愛(ài)在傳揚(yáng)三年級(jí)作文

　　“沈伯伯來(lái)啦！沈伯伯來(lái)啦！”今天，我們校園異常熱鬧，仿佛是沸騰的熱開(kāi)水，同學(xué)們都紛紛涌進(jìn)綜合室，因?yàn)橹�名的�?dòng)物小說(shuō)大王沈石溪伯伯來(lái)我校舉行售書(shū)簽名。

　　第一節(jié)課一開(kāi)始，我們班的小記者就紛紛來(lái)到綜合室。綜合室里的同學(xué)們?cè)缇推炔患按�地想�?jiàn)到沈伯伯，一會(huì)兒把頭探得老長(zhǎng)，一會(huì)兒站起來(lái)跺跺腳，仿佛一刻兒也等不及似的。“來(lái)啦！沈伯伯來(lái)啦！”同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來(lái)。只見(jiàn)沈伯伯頸上掛著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了笑容，他邁著輕盈的腳步，向同學(xué)們和藹地招著手。我們見(jiàn)到沈伯伯，一陣陣不約而同的熱烈的掌聲此起彼伏。不一會(huì)兒，沈伯伯就拿起話筒，開(kāi)始為我們講述一段不尋常的故事。原來(lái)，沈伯伯最初到西雙版納只是為了玩賞，可是，當(dāng)他親自看見(jiàn)許許多多不同動(dòng)物對(duì)生命的熱愛(ài)，于是，便喜歡上了這些可愛(ài)的.小精靈，開(kāi)始接觸它們，了解它們。從此，養(yǎng)動(dòng)物，寫(xiě)動(dòng)物小說(shuō)，成了他不可分割的愛(ài)好。在沈伯伯的演講中，我們的表情隨著故事情節(jié)而變化，仿佛身臨其境。他所講的個(gè)個(gè)故事情節(jié)都扣人心弦。我們發(fā)現(xiàn)，原來(lái)沈伯伯也是一個(gè)風(fēng)趣幽默的慈祥老人，在他的話語(yǔ)中，我們能感覺(jué)到溫暖，親切。

　　時(shí)間一晃而過(guò)，同時(shí)又到了提問(wèn)時(shí)間。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手。我也毫不示弱，立馬從座位上撲騰而起。“這位女同學(xué)，就你來(lái)吧！”沈伯伯和藹地說(shuō)道。我有點(diǎn)害羞，又有點(diǎn)兒吃驚。萬(wàn)分沒(méi)想到我有可以和大作家交談的機(jī)會(huì)。“沈伯伯。”我害羞級(jí)了，臉漲得通紅，“您在與動(dòng)物親密接觸的過(guò)程中，有沒(méi)有被他們傷害過(guò)呢？”這可是我準(zhǔn)備了好久的問(wèn)題呢。“當(dāng)然，不過(guò)很少！”沈伯伯平靜地說(shuō)道，“以前，我還在西雙版納的時(shí)候……”哈，原來(lái)沈伯伯也有如此可愛(ài)的一面！

　　我們盼星星，盼月亮，終于盼到了作家簽名的環(huán)節(jié)！

　　同學(xué)們蜂擁而上，一條無(wú)比的長(zhǎng)龍一直延伸到綜合室的門(mén)外。好不容易輪到了我。我萬(wàn)分激動(dòng)地對(duì)沈伯伯說(shuō)道：“沈伯伯，我是您的忠實(shí)讀者！”沈伯伯沒(méi)說(shuō)什么，只是和藹一笑。可是這一笑對(duì)我來(lái)說(shuō)是意義非凡的，是永生難忘的。

　　在回教室的路上，我緊緊地捧著簽過(guò)名的書(shū)，看著書(shū)上“雄偉”的簽名，只覺(jué)得沈伯伯就在我身邊，他的書(shū)，永遠(yuǎn)是那么的精彩……

　　?

【愛(ài)在傳揚(yáng)三年級(jí)作文】相關(guān)文章：

傳統(tǒng)文化的傳揚(yáng)者作文10-13

傳揚(yáng)中華美德作文05-25

【熱】傳揚(yáng)中華美德作文07-21

傳揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)征文「佳作」03-04

中華傳統(tǒng)文化世代傳揚(yáng)01-25

愛(ài)在左母愛(ài)在右作文07-29

愛(ài)在細(xì)節(jié)三年級(jí)作文09-23

愛(ài)在班級(jí)三年級(jí)作文11-21

嘉庚精神永傳揚(yáng)征文600字12-03