上課前的幾分鐘三年級作文

　　“叮鈴鈴——”呀！上課了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課。大家匆匆忙忙的擠進教室，飛快地從書包里拿出數(shù)學(xué)書，調(diào)整坐姿，準(zhǔn)備上課。

　　突然，一道灰色的閃電出現(xiàn)在教室門口，我們定睛一看，哎，怎么是語文老師呢？這節(jié)課不是數(shù)學(xué)課嗎？大家疑惑極了，小聲的議論起來。我用手撓了撓頭，覺得很奇怪。

　　“陳老師現(xiàn)在在醫(yī)院。”胡老師說道。“啊？”我們像沒聽清楚似的`，異口同聲地問了出來。我們有點兒擔(dān)心陳老師，鎖著眉頭，急切的等著胡老師回答。“陳老師打完吊針就回來。”“呼。”我們松了一口氣，眉頭舒展開來。

　　“先做《能力》的38，39面吧。”我們開始做作業(yè)。過了一會兒，胡老師神秘兮兮地問我們：“一個好消息和一個壞消息，你們想先聽哪個？”“好消息！”“壞消息！”大家一個說好消息，一個說壞消息，班里又熱鬧了起來。最終，我們決定先聽壞消息。

　　“壞消息就是——昨天電腦全壞了！”“啊。”我們猶如五雷轟頂，這可是一周才有一節(jié)的電腦課啊！沒了，沒了！美好的幻想破滅了，我們離電腦課只差一點點了！肖伊程說道：“一定是昨天雷給劈的！”

　　“那好消息呢？”我們失望極了。“好消息就是——你們可以做兩節(jié)課的作業(yè)！”“啊？這是什么好消息！”我們聽完后，絕望了，電腦電腦飛了！唉！

　　現(xiàn)實啊，你來的這么快干啥？讓我再幻想一下啊！

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