甬城春色的三年級作文（通用69篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的甬城春色的三年級作文，歡迎閱讀與收藏。

　　甬城春色的三年級作文 篇1

　　又是一年，又是一個春天。春姑娘悄悄走進了寧波這個小城市，在這里灑下了明媚的色彩。

　　周六，春光旖旎，我和媽媽也“宅”不下去了，便出來走走，領略這闌珊的春色。

　　剛走出家門，我們就和春姑娘撞了個滿懷。小區里，到處是一派生機，茶花們還沒等到天氣真正暖和起來，就紛紛噴香吐艷，花蕾滿枝，香氣襲人。暖風拂面，樹上也冒出了點點新綠，綠得那么可愛，那么靈動。輕輕摸一摸那些嫩芽，有如小寶寶的臉那樣光滑細膩，時不時有幾只小鳥在樹叢中飛舞，鳴叫。春在小區里。

　　走出小區，外面的春色讓我的雙眼應接不暇。路旁，那些白玉蘭，紫玉蘭，就在這春寒料峭里三五一簇，淡淡地開著，沒有濃烈撲鼻的花香，也沒有光耀奪目的花色，有的只是如云似錦的花簇，隨風輕輕地搖曳，像極了少女們淺淺矜持的`微笑。那一樹都是花，美得驚心動魄，它們以其圣潔之美蕩人之氣回人之腸。春在路旁。

　　我們一路走著，來到了中山公園。“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，現在，正是陽春三月，廣場上的那些孩子紛紛把手中五彩繽紛的風箏放上天。風箏有些高，有些低，廣場上的孩子手拿著風箏線，一收一放，一圈一圈地跑著，小臉蛋紅撲撲的，還“呼哧呼哧”喘著氣呢！草坪綠油油的，像是刷上了一層油彩，大家有的跳著交際舞，有的唱著越劇，還有的彈著樂曲，別提有多愜意了。春在公園里。

　　春天，將小小的寧波裝扮得絢麗多彩，她在小區里，在路邊，在公園里。春天無處不在。

　　甬城春色的三年級作文 篇2

　　在夏天里，我走進公園，一進門口一陣荷葉和荷花的清香撲鼻而來。

　　走進公園嗎，草坪綠油油的好像一塊碧綠的絨毯。再向前走去是一顆巨大的桂花樹，桂花的香氣芬芳撲鼻。再向前走便是一大片荷花池，荷葉碧綠碧綠的，好像一個個碧綠的大圓盤，大圓盤挨挨擠擠地，一朵朵粉紅粉紅的荷花從大圓盤之間探出腦袋來。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅呀！”

　　太陽光漸漸大了起來，驕陽似火。荷花有點兒干了，一片片碧綠的荷葉還是像以前一樣嬌滴滴的，可是嬌滴滴的荷葉竟然還為美麗的荷花打起了一打碧綠的小傘。荷花漸漸恢復了，一陣風拂過，一池的荷花，荷葉跳起了舞蹈。如果我是畫家，我一定會把這美麗的一幕給一筆一筆認真地畫下來。

　　我仿佛覺得自己就是一朵粉紅色的荷花，穿著粉紅色的衣服，一陣風吹過，我和荷葉一起跳起了一支優美的舞蹈。風過了，我靜靜地站在那，小魚游過來，告訴我昨夜做的'好夢；蜻蜓飛過來，告訴我早晨飛行的快樂；小鳥飛過，為我唱起了動聽的歌謠......

　　我睜開了眼睛，我覺得比起喜歡荷花，我更加喜歡碧綠的荷葉，因為荷葉的頑強，和它對荷花的幫助，在炎炎夏日里，荷葉撐開碧綠的小傘為荷花遮風擋雨，這種精神是平常人做不到的。

　　我愛荷葉，我愛它這種無私奉獻的精神。

　　甬城春色的三年級作文 篇3

　　春姑娘來了。她送走了冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我家的小院。她用那雙靈巧的手把小院裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

　　早上，小院被一團團濃白色的.云霧籠罩著，遠遠一看，好像一團分紅色的棉花。那草坪上的小草，再春風的吹拂和細雨的滋補下，從泥土中鉆了出來。嫩綠嫩綠的，綠得發光綠得鮮亮，像給大地鋪上了一層薄薄的綠地毯。

　　中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把小院映得像個天國，美麗極了。瞧，地上那滿天星、杜鵑花、太陽花、蝴蝶花、爭奇斗眼艷，把旁邊裝飾豪華的別墅映襯得好像天上宮殿。看，一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽。“唧唧唧”，是誰在叫？哦，是一群活波機靈的小鳥，在那告別冬眠，雪早已融化的松樹上唱歌、比賽跳高跳遠。

　　晚上，一陣陣拂面的春風，一習習醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊的排列著數百只燕子，似乎在召開滅蚊誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給它的禮物，懷念著白天與陽光相距的時光，伴著夜霧茁壯成長著。春風撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形，跳起了優美的華爾茲舞，姿態優美得不得了。天上得小星星公主閃爍著小眼睛，好奇的問：“他們是在開晚會嗎為什么不請我呀？”

　　啊！小院春色好一幅優美迷人風景動畫。

　　甬城春色的三年級作文 篇4

　　春色處處美，長江邊河壩地的春色更是別具一格。

　　在初春的一天，我們鄰玉鎮段的長江河壩上的田野里到處是一片美麗的春色，翠綠的小麥像綠色的地毯，金黃的油菜花像鋪了一地的金子，還有那美麗的花蝴蝶在花叢中飛舞，一叢叢長青的竹林在春風中沙沙作響。

　　早春的江面寬度只有原來的一半，河壩邊凈是大大小小的.鵝卵石，人們為了截水，用石頭修起了幾道欄水提，它們直伸江中心。在春風的呼喚下，小草從石縫中伸出了頭，它們頑強的向上生長，不久便長成了一片片青草地。

　　春天的天空是淡藍的，一朵朵潔白的云朵停留在天空中，藍白相間，如夢如幻，清涼的江風使人心曠神怡。看！在那江心堤石是上坐著一位位釣魚翁，只見銀光一閃，喲！好大的一條江魚被釣了上來。在江邊的淺水區，大人帶著孩子從那石縫里抓到了一只只小螃蟹，他們興奮的笑聲在河谷里回蕩。還有幾個小朋友在沙灘上邊跑邊放風箏。

　　啊！好一幅藍天白云下的垂釣，捉蟹，放箏圖。

　　春風拂過的江面不時傳來突突突……的機船聲，江的對岸綿延起伏的方山，它像一位害羞的少女被朦朧的白霧籠罩著。山上很寂靜，蔥郁的樹木半掩著紅瓦白墻的農家小院，小院的上空不時散發出一縷縷炊煙。偶爾有幾輛汽車在那山間的公路上駛過。

　　這一幅江邊春色真美啊！它正是：不論河谷與山間，無限春光在眼前。

　　甬城春色的三年級作文 篇5

　　我們的校園坐落在一個水鄉小鎮，步入校園，能看見幾棟教學樓和高大的綠色樹木。我們的校園不是很大，但花草樹木遍布，一年四季都有美麗的景色：春天，桃紅柳綠；夏天，繁花似錦；秋天，桂花飄香；冬天，松青雪白。我最喜愛的是校園春色。

　　春姑娘輕輕地、悄悄地走進了充滿書香的校園，霎那間校園充滿了生機。那小草破土而出，仿佛給校園披上了一層綠毯，嫩嫩的，綠綠的，毛茸茸的。原來光禿禿的樹上也吐出了新的嫩芽，如一顆顆綠色的珍珠，十分喜人。柳樹垂下來的柳條，如少女的頭發，在風中飄蕩。咦，那有一頂綠色的大帽子，仔細一看，原來是紫藤花長出的.嫩芽。

　　幾只燕子自由自在地在天空上盤旋飛舞。“春的使者”落在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了！”

　　在花壇里，各種各樣的花朵都蘇醒過來，紅色的艷麗，白色的嬌嫩，構成了一幅五彩繽紛的圖畫，還散發著香氣，春意盎然的校園給我們創造了美好的學習環境，老師在辦公室里備課，學生在教室里努力學習。老師如園丁一樣用心血與汗水哺育我們這些祖國的花朵。

　　啊！春天給校園帶來了生機，春天給校園帶來了歡樂，春天給我們創造了美好的學習環境。校園如一個巨人，安然坐落在碧綠的土地上，靜享春光。

　　甬城春色的三年級作文 篇6

　　春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

　　那操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋潤下，仰起幼稚的小腦袋，笑吟吟地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外的舒服。中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區映射得像個天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學校科學樓映襯得好像天上宮殿。看，一對對蝴喋在樹叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧”，是誰在叫？哦，是一群活潑機靈的`小鳥，在那告別冬眠。它們在萌發出小芽的大樹上唱歌，比賽跳高、跳遠。放學了，同學們在這鳥語花香的環境里溜達，盡情地沫浴著溫馨的陽光。

　　教學樓前，有些同學已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一習習醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著百只燕子，似在召開滅蟲大戰爭的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給它的禮物，懷念著白天與陽光相聚時光，伴著夜霧茁壯地成長著。春風撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞“春風之歌”，姿態優美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好像在問：“他們是在開晚會嗎？為什么不請我呀？”啊！校園春色，好一幅精美迷人的風景圖畫！

　　甬城春色的三年級作文 篇7

　　冬爺爺走了，春姑娘悄悄地漫步在我們地校園里。播撒下春意的“種子”。你看，小草從地下探出頭來，花兒你擠擠我，我擠擠你，各不相讓，小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機！

　　操場周圍有可大的變化了，周圍的樹光著頭，你別看那些樹光禿禿的，走近一看，你會發現：啊，那上面有許許多多顫動的小生命，再仔細看，啊，那是一些嫩綠的嫩芽！

　　走進操場里，有櫻花樹，櫻花樹上有剛出來的粉紅色的嫩芽，想害羞的小姑娘一樣躲在樹枝中。小朋友脫去了棉而厚的羽絨服，換上了薄薄的單衣，剛下過幾場蒙蒙的春雨，你如果打著傘出來，很可能聽見“啪，啪，啪”的響聲，那仿佛是一支輕快的樂曲一樣伴隨著你來到花園。

　　走在花壇的旁邊，里面不光有破土而出的嫩草的芽，還有一棵高大挺拔的大塔松，你不要看它外表的顏色，看看里面枝葉上，啊，那大部分全是嫩綠色！當然也有一些枯枝敗葉了。那些植物腐爛之后變成腐殖質，給土壤增加肥力。花壇的美迎著你走進教室！

　　進了教室，一看，啊！這兒的窗臺上擺放著各種各樣的花，有的已經開花了，有的.還是花骨朵，有的花已經長出了嫩綠的小芽……

　　春姑娘為校園播撒了“春意的種子”，使你看到校園的每一處都是春色。我愛春天的校園，你呢？

　　甬城春色的三年級作文 篇8

　　韓愈有一句詩贊美了春：最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。驀然發現已經到了晚春了。詩中的早春，早已如水粉畫基調融入在這晚春的畫卷當中了。還有兩天就到立夏了，這么多天，都沒在意身邊的景物已經發生如此巨大的變化，珍惜最后這兩天的春天；珍惜最后這春日的陽光；珍惜最后這一陣陣的春風，到校園的'操場上走走吧！

　　走在操場的最北面那排大葉楊的樹蔭下，絨毛般的楊絮已散落一片，心中不禁泛起一絲悲哀，愣了一會，一陣微風吹來，抬頭一看，一幅奇幻而美妙的畫面映入眼簾：天空飛舞著的楊絮像雪花一樣從天而降；像小精靈在空中飛翔，在陽光的襯托下，又像在夜晚點綴夜空的星星般點綴晴朗的天空，還像雪碟在翩翩起舞。用手接住一團楊絮，摸一下，感覺真舒服，軟軟的，柔柔的，輕輕一吹，就馬上分成許許多多個小楊絮了，先前的悲哀被這些飛舞的楊絮帶到了遙遠的天邊。這時，創出一陣陣悅耳的鳥叫聲，抬頭一看，原來是幾只小麻雀正在櫻花樹上追逐、玩耍，多么閑適呀！好羨慕呀！深吸一口氣，花朵沁人心脾的香氣就能感覺得到。旁邊的合歡樹為什么還光禿禿的呢？也許屬于它們的季節還未來到，他們正在努力吸收營養，待到屬于它們的季節到來，枝繁葉茂花開。我想我就是那棵合歡樹，正在努力刻苦的學習，積累知識，歷經酷暑，等待那個屬于我的季節，長出綠綠的葉子，開出美麗的花朵，結出豐碩的果實。

　　校園的春色雖然雖然只是大自然的冰山一角，但卻意味深長。

　　甬城春色的三年級作文 篇9

　　我聽到了春天的聲音，雖然這里還沒有呢喃的燕語；我看到了春天的容貌，雖然現在還看不見裊娜的柳枝。北國二月，紫燕還沒有來得及露面，垂柳也不曾婆娑起舞。但我確實聽到了，看到了，并且深深地感到了春天的訊息。

　　最先把春意透露到校園的，要算教師辦公室樓前殘留的唯一的一簇迎春花了。一根根絳紫色的枝條上，排滿了淡紅的花蕾，有的已經開放了，淡黃色小花十分耀眼，過往的人們總要湊近花骨朵兒嗅嗅，其實她并沒有那種誘人的清香。在那交錯攀緣的迎春花枝條下邊，我叫不上名的野草，也從斷莖枯葉里冒出了嫩綠。各個小花池里，一株株的丁香，一叢叢的刺梅，在濕潤的微風中輕輕擺動。紫綠的、赭紅的枝頭上，滿是準備把姹紫嫣紅撒向人間的蓓蕾。那隨處皆是，挺立在路旁不惹人注目的鉆天楊，灰白色的身軀上泛出淡綠的光亮；梢頭吐出了密密麻麻的芽苞。激動的最晚的'要算老槐樹了。灰褐的樹身仍是那樣的干裂，猛看起來，好象它身上就沒有一點春天的痕跡。可是，當你掰下它那堅硬的枝條，細心觀察，從蹭破的粗糙的老皮的縫隙中，可以看到充滿生機的淡青色的新皮，芽點也在萌動……一切的一切，都在復活、吐芽、生長。

　　這不正是我們可愛的祖國今天的化身嗎？她經歷了寒冬，沖破了冰雪，又發出了盎然春意。乾坤初轉，大地復蘇。難得而可愛的祖國的春天呀，請你張開雙臂把我緊緊地擁抱，讓我消融在你的擁抱中，化作一株為您增添春色的小花。

　　甬城春色的三年級作文 篇10

　　“春天來啦，春天來啦!”小鳥在枝頭唱著歌，我們的校園又富有了勃勃生機。

　　走進校門，撲入眼簾的是那片“植物園”，“植物園”里的植被可真多呀!

　　迎春花、桃花、梨花……最美的要數茶花叢了。從遠處看茶花叢像東海龍宮里放著的龍珠。在近處看，那綻放的茶花就像一個花精靈在粉紅色的花瓣里休息，做著甜美的夢。一陣風吹過，所有的茶花就像剛從美夢中醒來的'小女孩，在微風中翩翩起舞。晶瑩透亮的露珠娃娃懶洋洋的躺在綠葉媽媽身上曬著太陽。茶花旁有一棵高大的雪松，雪松如同哨兵一樣，筆直的站在那兒，像是在為保護我們美麗的校園而站崗。瞧!

　　那片草坪，小草拼命的往上鉆，鉆呀，鉆呀，啊!

　　終于看見了一個嶄新的世界。

　　走過一片水泥路，就到了操場，操場可大了，操場上面有個升旗臺，升旗臺的底坐是紅色的共三層，一根銀色的桿子到了4層樓，上面掛著一面迎風飄楊的五星紅旗。操場上還有一個乒乓球臺和三個籃球架。下課了，同學們就爭先恐后的跑到乒乓球臺邊打乒乓球。當然，籃球架也沒閑著，每天總有一大群人圍在邊上做觀眾。

　　操場后面是宿舍，宿舍里被生活老師打掃的干干凈凈，同學們把被子整理的整整齊齊。宿舍的窗臺上，一株嬌美的蘭花抽出了嫩綠的枝條，瞧!

　　它正對著你笑呢!

　　一年之計在于春。春天是萬物復蘇的時節，也是我們讀書的好時光。我愛春天，但我更愛春天的校園!

　　甬城春色的三年級作文 篇11

　　校園里有迷人的四季：多姿多彩的春天，花繁葉茂的夏天，金黃燦爛的秋天，松青雪白的冬天。不過，最使我喜歡的還是校園的春天。

　　一大早，＂太陽公公＂把陽光照到可愛的校園，使校園充滿了生機。小鳥歡樂地在歌唱，樹木讀都長處了新芽，就連那棵高大的榕樹，也＂染上了＂嫩綠的頭發。花叢里，到處似乎響著＂沙沙＂聲，那是新出的小草發出的聲音。它們依靠集體的團結，創作了一塊塊綠茵茵的綠毯。花壇里，長著刺的玫瑰枝上出先了紅色的話苞，有些花苞都綻開了。紅花樹里，小火箭似的大紅花也睜開眼睛，欣享著如詩如畫的校園。一叢一叢的滿天星，它們正從溫暖的被窩里探出頭來，一群蜜蜂就趕來了，蜜蜂們在滿天星的上空飛來飛去，好象在說：＂滿天星姐姐我來采蜜了。＂＂劍麻哥哥＂也醒了過來，只見他那光溜溜的頭上，長出了一大簇新的嫩綠的頭發，他搖晃著腦袋，正為自己而高興呢！朵朵鮮紅的'山茶花吸收著濕潤的露水，一陣微風吹來，它們隨著陽光跳起舞來。懶惰的花貓被驚醒了，它伸了伸懶腰，又走開拉。＂榕樹伯伯＂擺動著自己剛染的頭發，露出驕傲的微笑，好象在說；＂我這么大的年紀，竟然因頭發而變年輕了。＂

　　就是校園的春天，讓我們用眼睛看，用耳朵聽，用鼻子聞，感受一下春天的到來吧！

　　甬城春色的三年級作文 篇12

　　周日上午，我和爸爸媽媽來到秦嶺山感受春天，山中處處美景，暖風習習，花香縷縷，散發著春的氣息。

　　看！滿地綠綠的青草，像一塊綠地毯，那綠油油的嫩葉搖擺著，仿佛無數位可愛的小朋友，向我們揮手歡迎我們的到來。綠地毯上繡著五顏六色的花，有黃色的、紫色的、藍色的、紅色的……漂亮極了，比外婆的手藝還好呢！抬頭印入眼簾的是那連綿起伏的山脈，像無數只駱駝換上綠色的新裝，神采飛揚！燕子從我們頭頂飛過，捎來春天的問候。

　　一陣陣春風拂過耳旁，帶來麥苗的歌聲，帶來了淡淡的'花香，讓人心曠神怡。一陣陣春風吻過我的臉龐，就像媽媽溫暖的愛，幸福洋溢在心間。

　　泉水在山間流淌，清澈見底，用手感受著那帶著涼意的泉水，我真想跳下去痛快地洗個澡。溫暖的陽光照耀，泉水閃發著銀光，無比耀眼。

　　當快到山頂的時候，我發起沖刺跑，卻被棗樹劃破了手指，正好，給我留下了春天紅色的記憶。

　　媽媽是最后一個到達山頂的，累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，看著綠色的草地，一屁股坐了下去，卻被小草扎到了，疼得哇哇叫。看來小草也不好惹，當它被欺負的時候，也會采取正當防衛。所以，愛護小草，愛護環境，人人有責，我們一定要時刻記在心里。

　　山中春色真美！擁抱大自然的心情更美！猴年的春天，你終于來了！

　　甬城春色的三年級作文 篇13

　　在春、夏、秋、冬這四個季節中，我最喜歡的就是春天了，一年之計在于春，一天之計在于晨。

　　春天是萬物復蘇的季節，我們的校園自然而然地變成了一個美麗的大花園。首先進入眼簾的就是一墻的薔薇花了，它們在綠色的葉海中傲然挺立，顯得十分美麗，神氣十足，幾朵美麗的花瓣，構成了一朵朵爭奇斗艷的薔薇花，我上前仔細地聞了聞，一股香噴噴的味道撲面而來芬芳迷人，它的花瓣有序地圍起來，中間還夾著一絲白色，花的中心還有許多的花粉，誘惑著幾只勤勞而又可愛的小蜜蜂。隨后就看到了一座涼亭，這可不是一般的涼亭，它是由成千上萬片綠葉組成的，仔細一看也不是綠葉，再走出涼亭就看到了它的.桿了，它的桿像麻花一樣，是黑棕色的，只見同學們議論紛紛說：“這是什么樹呀？”在這個涼亭里綠樹成蔭，到處都是陰涼，找不到一處陽光。接著，就看到一棵高大的梧桐樹，它穿了一身碧綠的衣裳，樹葉的形狀像手掌。再往里走，就可以看見白蠟樹了，它是一顆參天大樹，枝繁葉茂，生機勃勃，它和梧桐樹完全不同了，它穿了一身深綠色中夾著淺綠色，淺綠色夾著深綠色的葉子就像麥穗一樣，一陣風拂過，整棵大樹想跳起了草裙舞一樣，可愛極了！

　　春天就像一個魔法師，手一揮，小草成群的從土地里探出頭來，手一揮，小花群芳吐艷，芬芳迷人，爭奇斗艷，手一揮，大樹生機勃勃，換上新衣裳，春天就像是一個市場，萬物像趕集似的攏來，春天真美麗呀！

　　甬城春色的三年級作文 篇14

　　春天是一個五彩的季節，春天是一個希望的季節，春天是一個美麗的季節，春天的校園更迷人！

　　“沙沙沙，沙沙沙……”春雨姑娘喚醒了花壇里的迎春花。

　　一朵朵嫩黃的花兒像一個個小喇叭，聽，“滴滴嗒，滴滴嗒”，迎春花唱起了春天的贊歌，向人們報告春天到來。一陣春風吹過，迎春花擺動著柔軟的枝條，跳起了歡快的舞蹈。花壇里還有一個小水池，幾條小魚兒在池水里自由自在的游來游去，趁我們不注意的時候，悄悄地露出水面，頑皮的吐出一串串小泡泡，可真有趣！

　　春過娘又來到了植物園，在暖暖的春風中，沉睡了一冬天的小草醒過來了，舒展著嫩綠的'葉枝，連成一片片柔軟的草坪，遠遠望去，好像給植物園鋪上了一塊塊綠色的地毯。看，筍芽兒也從土里探出小腦袋，東看看，西瞧瞧，好奇地望著美麗的校園。雪松也換上了綠色的新裝，張開巨大的手臂，迎接春姑娘的到來。

　　清晨，同學們早早地來到了學校，在操場上嬉戲，玩耍，陣陣歡聲笑語把枝條上晶瑩的露珠都震落了下來，教室里，瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公，他笑呵呵地看著生機勃勃的校園，金色的陽光照耀著每個角落。

　　春天---這兩個字寫滿了校園！她就寫在同學們燦爛的笑臉上，寫在同學們活躍的身影上，寫在同學們瑯瑯的讀書聲中！

　　甬城春色的三年級作文 篇15

　　美好的春天，總是在一眨眼之間悄然而至。因此，我們都想和他相約，和他擁抱！今天趙老師又領著我們來到校園里的小花園觀察。

　　“老師，快看啊，快看啊，風景桃終于開啦！”風景桃開了，遠看粉嫩粉嫩的一片，好像天邊落下的一片彩霞，真漂亮。它的花瓣一層一層的，像是剛出生的小嬰兒，很怕自己凍著一樣，穿了一層又一層衣服。我仔細觀察，發現有一樹花兒從遠處看，好像組成桃粉色的愛心，又好像寒冬中亭亭玉立的臘梅。近看，半開的花兒像個小鈴鐺，沒有開的幾個團圓而坐，像兄弟們在一起親密交談；剛開的像剛睡醒，睜開眼，踢開被子，慢慢穿上一件件衣裳，又像喝紅酒的高腳杯；全盛開的像舞臺上婀娜多姿的舞蹈家，穿的粉紅色蕾舞裙，又像古代夜晚照亮黑暗得蓮花燈。花兒們競相開放，一簇挨著一簇，一朵挨著一朵，密密麻麻的，數也數不清，看也看不夠。我不禁想起唐朝詩人杜甫的詩句：“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”

　　紅玉蘭也綻開了許多花骨朵，所有的都一律向上，像一個個紅火苗。半開的像紅燈籠，里面卻很潔白，一塵不染。

　　法國楊也發芽了，如果把樹枝全部隱去，那綻開的小芽就像浮在空中的一顆顆小子彈。

　　一串紅從遠處看一片深紅，好像正在激烈燃燒著的.一團團火焰。

　　潔白的櫻花花瓣有五片，白白的讓人感覺優雅、高貴。

　　一陣微風吹來，陣陣清香撲鼻而來，我深深地吸了一大口，真是沁人心脾啊！我在花間漫步，看著，聞著，流連忘返。這美麗的春天的校園！

　　甬城春色的三年級作文 篇16

　　四季的校園各有自己的風采，夏天的校園熱鬧非凡，秋天的校園層林盡染，冬天的校園白雪皚皚。但我更喜歡春天的校園，它生機勃勃、妙趣盎然。跟緊我的鏡頭，我們一起來抓拍幾個美麗的畫面吧！

　　鏡頭一：小樹，小樹，綠色的小樹

　　校園里的第一鏡頭拍攝地，非低年級教學樓前的小樹莫屬。這些小樹是前年種下的，經過精心的呵護，現在它們比我都高好多了。經過一個寒冷的冬天，在春天的感召下，小草們又長出了綠綠的嫩芽，顯得格外精神，它們就像一排衛兵守護著我們的校園。“哎！這位同學過來一下，我們拍張照片可以嗎？”“報數！”“一！”“很好！”我拍下了這美好的一幕。

　　鏡頭二：小草，小草，可愛的小草

　　風吹綠了樹的枝條，水漂白了鴨的.羽毛，盼了整整一個冬天，你看！春天已經來到……我一邊哼歌，一邊小跑，來到了鏡頭二的拍攝地——學校的草坪。啊！小草多么可愛，毫無生氣的景象已經沒了蹤影，取代它的是充滿活力的綠色。小草們真是心靈手巧的小裁縫，它們互相擁抱為大地鋪上了綠色的地毯。“這位同學，和我們可愛的小草合個影吧！”“咔擦！”多么和諧的畫面！

　　鏡頭三：同學，同學，活潑的同學

　　春天到了，操場上十分熱鬧，同學們憋了一個冬天，仿佛有使不完的勁，好像出了籠的小鳥，嘰嘰喳喳、歡呼雀躍……大家有的跳繩、有的跑步、有的擺弄著鐵圈……我偷拍下這熱鬧的場景，記錄下他們童年的快樂時光！

　　春天的校園真是美！

　　甬城春色的三年級作文 篇17

　　春天來了，校園里美麗的景色顯得更加生機勃勃。進入校園，映入眼簾的便是那五彩繽紛的花壇。

　　花壇上的小草在春風輕輕地呼喚中蘇醒，一個個綠油油的小腦袋在風中搖搖晃晃地升了起來。毛茸茸的小草在微風中抖抖身子，一股沁人心脾的青草芳香便隨著風蕩漾開來。

　　碧綠的小草中夾著幾朵五顏六色的小花。小紅花顯得最有精神。一朵朵亭亭玉立，翠綠的莖上長著長長的葉子，莖頂上盛開著一朵朵小巧玲瓏的花，花頂上染著大紅的顏色，仿佛是一位害羞的小姑娘羞紅了臉。最艷麗的要數小黃花了。它的莖不高，只有2—3厘米，遠望去，像一只只剛洗完澡的小黃鴨在岸上抖著淡黃色的茸毛。它們有的含苞待放，像一位害羞的小女孩躲在綠油油的草叢中；有的翻開一點兒花瓣，里面的花瓣皺巴巴的；有的花開得正旺，一片片圓形的花瓣往外翻，好像一輪發亮的明月，美不勝收。

　　抬頭看，玉蘭花欣然怒放。一朵朵淡紫色的花盛開在黑棕色的枝頭。花瓣朝上，像一盞盞淡紫色的燈。它的花根部是深紫色的，越往花尖顏色越淺，最終變成白色。它的'花心像小刺猬，有著一根根青綠的小刺。它的花瓣嬌嫩無比，稍微擠壓就會有土黃色的傷痕。

　　雪松屹立在花壇的中央。它的葉子細如針尖，枝干上還露出一些斑斑點點的葉芽，遠看它好像披著一層碧綠的輕紗。它站得筆直，昂首挺胸守衛著我們的學校。

　　花壇，裝扮著我們美麗的校園，令我們每一個人賞心悅目。

　　甬城春色的三年級作文 篇18

　　校園里有迷人的四季。紅花綠柳的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青白雪的冬天。不過，我最喜歡還是校園的春天。

　　校園里的春天真美啊！到處生機勃勃。看，小草紛紛探出頭來，柳枝抽出點點嫩芽，小樹換上一片片新裝，還有一朵朵美麗的鮮花。

　　校園里的小草真可愛。有的在表演鬼臉。一轉身，一個哭臉，一轉身，一個怪臉，真好笑。有的在玩過家家，那小草真像一個個小娃娃，可愛極了。有的在和校園旁邊的油菜花聊天了，可起勁，可開心啦！

　　說起美麗的校園，柳樹是必不可少的。可你們知道嗎，我們校園里的柳樹千奇百怪的。有的'像一個挺立的哨兵。有的像一個玉立亭亭的小姑娘，羞答答的。還有的像一座橋似的。柳樹的影子倒映在旁邊的水池里，里面的小魚兒誤以為那是真的橋，在水池里跳來跳去，好像很高興，使我不由想起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的名句。

　　小樹換上了新衣裳，高興的不得了。小樹的葉子，翠綠翠綠的。一陣風拂過，一行的樹葉就像漾起的波紋一樣，美麗極了。

　　校園的花朵也不錯。有紅的、白的、黃的、紫的、藍的、粉的、每種花朵都顏色各異，色彩斑瀾。

　　春天的校園像是一個美麗的大花園。時而長滿了青草、紅花、綠柳和小樹。

　　我喜歡美麗的校園，更喜歡校園美麗的春色。

　　甬城春色的三年級作文 篇19

　　早晨，我站在陽臺上，發現操場上兩棵枝干虬勁的老柿子樹枝頭上挑著幾片小小的葉子，嫩嫩的，綠綠的，一陣微風吹過，嫩葉輕輕地搖動，在明媚的春光下，洋溢著新生的喜悅。我突然感到：原來春天已變得如此的絢麗蓬勃了。

　　漫步校園，我發現春姑娘已經來到了校園的每一個角落。

　　櫻花度過了她最旺盛的時期，微風一吹，樹上的那些潔白無暇的櫻花花瓣紛紛揚揚地飄落下來，滿地星星點點，好似走進了白花瓣的世界。這一情景讓我想起了詩人孟浩然寫的兩句詩：“夜來風雨聲，花落知多少”。紫荊花卻開得紅紅火火，細嫩的花瓣好象紅色的小豆芽掛滿枝頭。滿樹的紫荊花鮮艷奪目，芳香撲鼻，還引來了一大群的蝴蝶、蜜蜂嗡嗡嚶嚶。

　　花壇中的各種樹木都長出了綠色的.新葉，好像換上了一件綠色的新裝。只有洋槐樹還在沉睡，但是你湊近一看，會發現在那光禿禿的枝條上，幾個褐色的小芽苞就要爆裂開來，在春天里綻放。

　　草坪上也有些許的綠意了。一陣春風拂過，泛起一層淺綠色的漣漪。

　　最快活的要數池中的金魚了。它們頂著荷葉捉迷藏，甩動著美麗的尾巴盡情地追逐玩耍。有幾條小金魚一看見我們，就直向水里鉆，真可愛。

　　小草返青，柳枝吐綠，桃花綻紅，操場上有追逐的孩子的笑聲，天空中有扶搖直上的風箏，樹枝上有鳥兒快樂的鳴叫聲，到處洋溢著一派春的氣息。我們祝福春天，我們迎接春天。

　　甬城春色的三年級作文 篇20

　　春天來了，我們的校園充滿了生機，駐足校園。你會感覺春姑娘無處不在。

　　走進北操場，第一眼看到的是長廊。長廊長約三十米。木柱是深紅色的，是用一條一條木板拼接而成的，鵝卵石地是用無數塊各不相同的鵝卵石組成的。長廊對面的墻上有炮仗花，春風拂過時，它像一個妙齡少女穿著飄逸的連衣裙在花的舞臺上翩翩起舞，又像玩耍嬉戲的金色浪花。一團團，一簇簇，一串串，像鞭炮，像辣椒，像煙花。紫藤花中散出一股淡淡的清香，陽光披在上頭，晶瑩剔透。紫藤花那珍珠般的花瓣，一片接著一片。一串串地掛下來，微風吹拂下，微微顫動，流水叮咚似的。風大了些，花兒便互相碰撞，花瓣大片大片的.飄落下來，這難道不像是飛濺出來的飛花歲月嗎？懸鈴花猶如少女含羞的，緊裹紅袍。

　　再往東走，就來到假山。魚池中間有三座假山。假山上面還有小亭子，真是點睛之筆，游魚一會兒跳出水面泛起漣漪，一會兒躲進水里無影無蹤，一會兒在水里吐泡泡。魚池旁邊那兩棵大榕樹舒展著它柔軟的枝葉，葉片是嫩綠的，太陽一出來，綠葉油亮亮的，顯得格外精神，好像是這里的守護者。魚池背后的水墻上長著狼尾蕨，葉型優美，形態瀟灑，其根狀莖還能入藥，有祛風除濕，清熱涼血的功效。

　　這就是春色滿園的學校，你喜歡嗎？

　　甬城春色的三年級作文 篇21

　　春回大地，萬物復蘇。為領略大自然的無限春色，周六我們一家三口驅車到郊外農村踏青。

　　出德陽城東向中江方向不遠便來到了雙擁路。一進路口，一股泥土夾雜著花香的氣息撲鼻而來。迎著暖暖的春風，我們沿著山間小路，在“巧窩子生活陳列館”前的空地停了車，徑直走進田園。

　　啊！首先映入眼簾的是成片的油菜地。那些油菜花金燦燦的，像無數塊黃金。油菜花差不多2米來高，一叢叢、一簇簇，竟相露著笑臉，喜迎遠方的'客人。忽然，我看見四只蝴蝶正在花叢中你追我趕，撲打著翅膀盡情地享受著春天的景色。不少的蜜蜂在花叢中飛來飛去，原來它們正忙個不停地采蜜呢！我還是第一次這么近距離地觀看蜜蜂，看著它們的辛苦樣，敬佩之情油然而生。

　　再往田地深處游走，我們還有幸見到了正在開放的葫豆花、豌豆花、蘿卜花……特別是蘿卜花，我還是第一次見過。真奇怪，白蘿卜花是粉色的，而紅蘿卜花卻是紫色的。再看看田埂兩邊數不盡、叫不出名的野花，放眼遠處山坡上的挑花、李花、農家小院伸出墻頭的批杷花，我不禁感嘆到，真是百花斗艷啊！

　　我好想靜靜地躺在田地里，呼吸這城里難得的清新空氣，聆聽麻雀“嘰嘰喳喳”的叫聲，蜜蜂“嗡嗡嗡嗡”的鳴聲，還有農家小院傳來的犬吠聲……真心體會這“百鳥爭鳴”的好景致。

　　一年之季在于春。我喜歡美麗的春天，更向往田園春天的景色。

　　甬城春色的三年級作文 篇22

　　冬爺爺悄悄地走了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園。你看，草坪上的小草已從泥土里鉆出來了，挨挨擠擠。它們沐浴著春天的陽光，聽著同學們的歌聲，看著操場上的舞蹈，給校園送來了一大片碧綠。

　　草坪旁屹立著許多高大的柏樹、樟樹、玉蘭樹。它們像校園里的衛士，日夜守衛在校園的周圍。它們身披翠色外衣，撐著綠色大傘，舒展著柔軟的枝條，在微風中揮手，在細雨中點頭。操場北邊有個小小的水泥臺，那是升旗臺。升旗臺上矗立著高高的旗桿。微風下，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。她是那樣的火紅，那樣的`耀眼，那樣的神彩。風停了，她收回姿勢，偎依在高高的旗桿頂端，好像是一桿屹立著的紅纓槍，又好像一支高高的火炬，更似急待飛天的火箭。

　　旗臺旁邊是長條狀花壇。一簇簇的月季花爭相怒放，艷麗迷人。它們有的還是花骨朵，像是穿了緊身衣的少年兒童；有的已是絢如云彩，猶如身著華麗長裙要去參加舞會的淑女；有的則是半開半閉，好似害羞的大姑娘。月季花帶的兩邊還有粉紅的日本櫻花，紫色的燕尾蘭，花朵最小的紅金瓜兒這么多的花，一朵比一朵嬌艷，真讓人目不暇接。

　　操場最北端小池塘里有許多魚兒，它們也知道了春天的到來，不時游出水面，頑皮地吐著泡泡。岸邊的紅花綠樹，還有那藍天白云，倒映在水中，與追逐嬉戲的魚兒輝映成趣。

　　朋友，快來我們校園看看，相信你們會被我們美麗的校園春色迷住，流連忘返！

　　甬城春色的三年級作文 篇23

　　冬去春來，春歸土。美麗的春女又來到了我們的校園，我們又看了美麗的春光。

　　從樓上望出去，校園里開滿了五顏六色的花。

　　走過健康的行為之后，我來到了東園。

　　首先映入你眼簾的是粘粘的海棠。海棠的貼梗是火紅的，一根一根的，那么溫暖細膩。花園中央有一個漂亮的大花壇，花壇中央有一個小唐棣。它就像一個黃袍子，美麗可愛。

　　在正確的.道路上，有一座微笑的深山。他們就像優雅的女孩，用溫柔可愛的身體在風中跳舞，吸引著一群群被他們的舞蹈迷住的學生。

　　在花園里，小池塘是學生們情不自禁欣賞的一抹色彩。池塘里，一些魚在聽，一些在快樂地跳舞，一些在水面上玩耍。充滿活力，水面上有幾片睡蓮的葉子，紅的綠的，綠的紅的。池塘邊的黑松似乎是一個保護天堂的勇敢士兵。池塘的另一邊開著連翹花，連翹花的花瓣是四瓣。鮮艷的黃色使花看起來優雅美麗。

　　遠處的一片白色吸引了我。當我離開小池塘時，我來到了玉蘭樹旁。木蘭花像白色的路燈一樣高高地掛在樹枝上，然后向前走去。路邊有幾個生日桃子，有的在發芽，有的靜靜地盛開，紅得像中國嬰兒。

　　在花園的草地上，有動物的雕像。鹿媽媽一邊和小鹿一起吃草，一邊欣賞著美麗的春光。大白兔在草叢里捉迷藏，小鴿子在屋頂竊竊私語。都栩栩如生，讓人感覺置身于童話世界。

　　春天的校園很美，校園的美讓我流連忘返。

　　甬城春色的三年級作文 篇24

　　春天悄無聲息地走了，我們是否應該回憶一下春色呢？春天是美的，它賦予了所有生物“再生”的生命，所有生物都利用春天的大好時光，成長起來。草木在成長，動物在成長，人，也在無意之中慢慢地長大了。

　　春天，大地從冬寒中復活過來，過去已陳舊的草木，又茁壯地抽出了嫩芽。它們在風吹雨澆和陽光的撫照下，一個個又挺起了脊梁。這時，遍野是望不盡的綠海，襯托著紅的、黃的、白的、紫的……種種的野花，美麗極了，真可謂是“滿園春色關不住”啊！

　　啊！使人心醉的陽春三月，花香四溢，太陽溫暖地普照著大地，可愛的鳥兒在天空中快活地唱著動人的歌曲。路邊的`小樹長出了綠油油的“頭發”，雖然不多，但十分精神。一陣春風吹來，那濃郁的花粉青草氣息，直向人心里鉆。無論是誰，都會在這個時候，張開雙臂，深深呼吸，大聲喊“啊——”，擁抱大自然，讓自己和大自然融為一體。

　　在春天，一群群活潑的少年兒童，拿著各色各樣的風箏，在田野上奔跑著，呼喊著，他們的童心隨著飄飄揚揚的風箏，飛上了藍天，越飛越高。大人們心情舒暢，笑聲朗朗，賣力地干著自己的工作，他們深信著，灑下的汗水越多，收獲便更豐碩。綿綿的春雨灑了下來，微微的春風吹了過來，春暖花開，春風拂面，春光融融，春雨綿綿，這——就是春天的色彩。

　　春天，碧江水暖；春天，陽光明媚；春天，草木發芽。啊！春天真美啊！讓我們舉起雙手，迎接下一個美好春天的到來吧！

　　甬城春色的三年級作文 篇25

　　當第一朵鮮花張開笑臉，第一棵小樹長出嫩葉，春姑娘就唱著春之歌，來到了人間。她用綠色的畫筆裝點大地，使我們的校園春意盎然。

　　來到校園，一棵棵小草聽到了春姑娘的歌聲，立即探出嫩綠的小腦袋，欣賞著周圍的美景。一絲絲紅色夾雜在綠草如蔭的草地里，哈!原來是朵朵爭相開放的鮮花呀。它們個個嘻笑著，張開粉嘟嘟的臉蛋，迎接著每一位同學。

　　來到“紅領巾植物園”。剛剛下過的春雨使泥土變得十分松軟，樹兒們的綠葉上，還殘留著雨珠，在陽光的照耀下，顯得晶瑩剔透，仿佛一顆顆美麗的珍珠。

　　柳樹拖著她那長長的辮子，在微風中輕輕搖擺，仔細一瞧，柳條上到處是嫩綠色的芽苞，毛茸茸的，真像一群可愛的孩子。在柳樹前面，一棵身穿紅衣衫的楓樹使我十分好奇，我走近一瞧，這棵紅楓樹的樹桿上，擠滿了花生大的.紅苞兒，紅紅的、小小的、嫩嫩的，越看越可愛，越看越有趣。

　　這時，同學們紛紛來到了操場，大家奔跑著、歡笑著，大家尋找著、觀察著，不讓任何一絲春意溜走。你看，大家撫摸著小樹，撫摸著花朵，陶醉著，似乎想象著春姑娘的孩子正茁壯成長，成為棟梁。

　　春天是發芽的季節，春天是成長的季節。讓我們趁著春天，好好學習，期待在秋天來到的時候，能收獲到飽滿的果實。

　　甬城春色的三年級作文 篇26

　　春天，是萬物復蘇、朝氣蓬勃的季節。她給人們帶來了希望與活力。她帶著溫暖的春風悄然而至，她帶著“隨風潛入夜，潤物細無聲”的綿綿細雨來到我們身邊。她給大地披上了一件青綠色的紗衣，大地漸漸地蘇醒了。小草也從地里探出綠油油的腦袋，大樹長出了青綠色的嫩芽。一切都是這么美好，一切都是這么生機勃勃。

　　傾聽春色，我聽出了生命的蓬勃。

　　春天來臨，花兒們也競相開放。遠遠望去，就像一幅色彩斑斕的水墨畫。熱烈的紅、耀眼的白、神秘的紫，可真是姹紫嫣紅，美不勝收。

　　傾聽春色，我聽到了色彩斑斕的呼喚。

　　不甘落后的紫丁香，盛開著一朵朵紫色的小花，就像盛裝打扮、去參加宴會的人一樣，香氣撲鼻。一只只蜜蜂飛在花朵的周圍，嗡嗡嗡的，好像在向我們訴說著春天的美好。

　　傾聽春色，我聽到了馨香與勤勞。

　　跟隨著蜜蜂的腳步，我又來到了櫻花樹下。遠遠地看著，櫻花樹像一個巨大的白色瀑布。走近了仔細地看著，一朵朵的櫻花好似變成了一朵朵的雪花，晶瑩剔透，在陽光的照耀下是那么的光彩照人。

　　傾聽春色，我聽出了大自然的美麗。

　　我走著走著，忽然一團柳絮飛到了我的`手心里。柳絮雖然是那么的柔弱，卻又那么堅強，隨著春風四處飄游。我看著它，它卻像是在向我無言地訴說著春色的美好。

　　春天是那么地富有生機，她帶給我們歡笑，帶給我們溫暖，帶給我們力量，帶給我們無限的遐想。

　　撿起地上飄落的一朵小花，珍藏心中，珍藏著這個美好的春天的回憶。

　　甬城春色的三年級作文 篇27

　　清晨，絲絲的涼風吹拂著，吹在我們的臉上，有點微冷，卻并沒有阻止我們前進的步伐，不一會兒，我們就來到了這個令人陶醉的地方——南河溝。

　　在這里，首先映入眼簾的是一條清澈的小溪蜿蜒前行，溪流之上橫臥著一座拱形的小橋，再加上山坡上的幾戶人家，真是“小橋流水人家”啊！山上，田野里，青樹翠蔓，草盛花繁。在路旁，我們看到一排排榆樹，榆錢兒已凋落，有點干枯，樹葉上閃爍著的`晶瑩剔透的露珠，使葉子顯得更加翠綠。

　　我們來到柏樹苗圃，一行行小樹苗正在茁壯成長，樹葉綠中略帶點黃，像一把把小扇子，仿佛給人帶來一絲涼意，樹上長著像星星一樣的小果實，淺藍色的。山坡上，山溝里到處是高大粗壯的槐樹，樹上結著一串串白色的花兒，這花透著清香，非常淡雅，綠色和白色交織在一起，顯得更加美麗動人。樹下的草地里覆蓋著淡藍色的不知名的小花，春風一吹，便羞澀地低下了頭，花兒大多是由三四片花瓣組成的一個圓狀，昆蟲在里面穿梭，好像是在一起玩耍、嬉戲。從山頂王往山下望，一片蒼翠便呈現在眼前，仿佛給山披上一層綠毯，讓人興奮，讓人充滿希望。

　　啊！春就像是一個大畫家、音樂家、裁縫師……是他把蕭索荒涼的大地喚醒，涂上紅、白、綠等不同顏色；是他把山坡點綴的五彩繽紛；是他給植物穿上美麗鮮艷的衣裳，使它們爭奇斗艷，楚楚動人。

　　真希望，如此美景能永遠定格，能永遠留住這美麗的一瞬，那我們的生活必將絢麗多姿。

　　甬城春色的三年級作文 篇28

　　我們的校園位于傘兒樹村，是一所農村小學。步入校園走在碧綠的塑膠地上，感覺是走在軟邊的“沙”發上，感覺真舒服。

　　我們學校不算很大，但處處充滿綠意。在一年四季都有著迷人的景色：春天，綠樹成蔭，夏天，花草繁茂，秋天，秋風涼爽，冬天，白雪一片。不過我喜歡的是校園的春色。

　　春姑娘悄悄的走進校園，校園里頓時顯現出一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草破土而出，而校園的小樹也吐出了新芽。仔細看，它們嫩嫩的，毛茸茸的，真惹人喜愛！那嫩芽，就像一個個綠色的珍珠，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過，一群小鳥在書叢中嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春天來啦，春天來啦！”校園中綠色的草場，朱紅的'樓房，一片嫩綠的小樹，構成了一副五彩變化的圖畫。樹木、小鳥，還有昆蟲們都沐浴在太陽公公的溫暖中，盡情地享受這美好的時光。

　　春意盎然的校園給我們創造了優美的學習環境，辛勤的王老師在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學們正抓緊這寶貴的時間去好好學習，有的在高聲朗讀。課間休息，同學們盡情欣賞著滿園生機勃勃的春色。

　　啊！春天給校園帶來生了生機，春天給我們帶來了歡樂，春天給我們創造了優美的學習環境。我們要抓緊這大好時光，努力學習，讓自己成為祖國的棟梁之才！

　　甬城春色的三年級作文 篇29

　　我愛山，愛水，愛充滿魅力的大自然，但我更愛校園的春色。

　　一進學校大門，首先映入眼簾的是兩棵像雨傘似的大雪松。它們伸展著巨大的手臂，多么威武。樹上的針葉綠綠的，在春風的吹拂下，在枝頭上下搖晃，好像在對來往的過客點頭微笑。大雪松屹立在校園中，像兩位威武的戰士，時時刻刻不忘自己的職責，忠實地保衛著校園。

　　再來說說校園之星--花壇。花壇是花形的，里面種著各種花草，如“迎春花”,顧名思義，就是初春時節開放的花。早春二月，天還很冷，人們還縮在厚厚的棉衣里。可在人們不經意間，迎春花光禿禿的枝條上，已經綻放出一朵朵朝氣蓬勃的金黃色小花。它不像菊花、梅花那樣向上長，而是像吊蘭那樣向下倒垂著。沒有人刻意去呵護它們，可它們仍然長得生機勃勃，成了我們學校一道亮麗的風景。含苞欲放的月季花也不甘示弱，精神抖擻，活潑可愛，是那樣的招人喜歡。周圍的小草，在春風姑娘的呼喚下也探出了小腦袋，不時地向上鉆，嫩嫩的，綠綠的'。春風一吹，它就不停地搖擺著柔弱的身軀。它的生命力是那么的頑強。在狂風大雨里，花兒們被吹得東倒西歪，而小草卻坦然自若地迎風挺立，斗志昂揚。還有……

　　啊，春天使大地煥然一新，春天帶給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。我愿做一棵小草，一朵小花，在園丁的精心澆灌下為校園增添春色，把祖國的春天裝點得更加美麗。

　　甬城春色的三年級作文 篇30

　　星期六，我們去了五一廣場旁的小樹林，這片樹林，讓我看到了春天。

　　首先映入眼簾的是紅葉石楠，新生葉子紅彤彤的。我知道再過幾個星期，它們的葉子將會變得綠油油的，好像一塊翡翠，然后變成深綠色。遠遠望去，它們就像一個個小姑娘戴著一頂頂紅綠色的彩冠。

　　接著往前走，我發現在整片小樹林的'中心，有一種花兒開得格外熱烈——紫荊花。它的枝上還沒有長葉子，花兒們都已經迫不及待、爭先恐后地露出了粉嘟嘟的笑臉，向大自然問好。花瓣就像一粒粒粉紅色的大米。花朵們三個一群五個一伙地緊挨在一起，一團團，一簇簇。聞一聞，雖然沒有“桂子花開十里飄香”那樣的濃郁，但是味道也很沁人心脾。

　　再往里走去，就發現了亭亭玉立的白玉蘭，可愛、高貴、典雅，像一朵朵白云在樹枝上綻放，真所謂：“羽衣仙女紛紛下，齊戴華陽玉道冠。”再一扭頭，長穗棘豆出現在我眼前，綠葉很嫩，嫩得人都不敢去觸碰，又好似打過蠟一般，在陽光下閃閃發光。

　　在不經意間，我發現了酷似發財樹的植物，名叫紅花七葉樹。它的葉子不像柳葉那么尖細，也不像鏡面草那么圓粗，耷拉著腦袋，好像在找丟失的東西。紅花在哪兒呢？原來，紅花都躲在了樹葉下面，像一條條紅絲帶。味道也不濃郁，清新飄溢，真是美麗極了。

　　樹林在春風中舞蹈著、歡笑著，仿佛在告訴每一個前來觀看的人：春天來了，春天來了。

　　甬城春色的三年級作文 篇31

　　春的腳步已悄悄地踏入了我們的校園，校園內一派生機勃勃的景象——

　　步入校園，首先映入眼簾的是一棵棵傲然挺立在草地上的龍爪槐。我看見過盤根錯節的老榕樹，贊美過十里飄香的金桂樹，卻從沒見過龍爪槐這樣的樹。校園里的龍爪槐在我的腦海中似乎從沒開過花。龍爪槐不像老榕樹那樣高大粗壯，也不似金桂樹那般優雅秀美。但它屹立在草地上，就像一把撐開的綠巨傘似的，綠上加綠，把我們的校園裝點得更加美麗了。抬眼望向正前方，一排漂亮的墻壁畫撲入眼中，它們都像老師一樣教育我們環山學子要孝親尊長，做一個儒雅的環山人。

　　往里走，就到了前天井。在校園里，前天井的樹最為多，玉蘭樹、桂樹、樟樹……都聚集在這里了。春風一吹，每棵樹都抽出了嶄新的枝條，吐出了嫩綠的葉片。放眼望去，滿眼都是一抹抹新綠。高過三層樓的玉蘭樹隨風搖曳著油亮油亮的枝葉。桂樹雖未開花，但也散發出陣陣沁人心脾的醇香。茉莉花長出來少數不大的`花蕾迎接春天的到來。依偎在教學樓邊的竹林嫵媚的春光下似乎顯得比往常更加翠綠了。草坪也不像冬日那樣枯黃而無生氣，如今，草坪上的草芽爭先恐后地從泥土中探出腦袋，幾叢不知名的小野花也如窈窕淑女亭亭玉立在草地上。草坪邊上的那些矮小的灌木也不再是寒冬時那副光禿禿的模樣了，如今，密密麻麻的枝丫把灌木的主干遮得嚴嚴實實。

　　我漫步在灑滿日影的校園小徑上，深深感受到了校園濃郁的春意。

　　甬城春色的三年級作文 篇32

　　春天，百花盛開，清風習習。在春天，到處都很美麗，我尤其喜歡春天那美麗的艾溪湖。

　　春天的艾溪湖別提有多美了！早晨，太陽剛剛升起，一切都是那么清新。許多人都來到湖邊呼吸新鮮空氣。數以萬計的花兒點綴在湖邊，五顏六色，數不勝數。

　　太陽漸漸升高，照耀著美麗的大地。一切總是那么富有生機，人們還是貪婪地呼吸新鮮空氣，嬉戲玩鬧，十分快樂！

　　中午過去，黃昏來臨。幾縷殘陽倒映在云朵上，原本雪白的云朵頓時變成橙色，也就是“火燒云”。火燒云形態不一，有的像一匹馬正在疾速奔馳的駿馬，有的又似一座座金碧輝煌的宮殿。當人們正談笑著欣賞火燒云時，太陽娃娃又調皮的地落下去了。

　　在湖的東面，有一大片美麗的薰衣草。它們是紫紅色的，遠遠望去，就像給大地鋪上了一張紫色的毯子。走進去，行走在草堆中間，有如行漫步在仙境一般。看這樣薰衣草欣賞著如此美麗的薰衣草，就如在荷蘭的.莊園里看到的一模一樣。

　　在艾溪湖旁邊的一個清澈見底的小池子里，生活著一群無憂無慮的鵝。有潔白無瑕的白天鵝，高貴典雅的黑天鵝……其中，我最喜歡那干凈的白天鵝。它們用巴掌大的掌在水里劃動著，如履平地。看著如同天使一般的天鵝我再也忍不住了，從岸邊抓起一把野草就去喂鵝，看著它們咀嚼的樣子，我心里不由十分興奮。

　　陽光漸漸消逝，天色暗了，鵝們便七嘴八舌“嘎嘎”地叫著回到了自己的家里，睡覺去了。

　　艾溪湖的景色十分美麗，尤其是春天的艾溪湖哦！愿你常來！

　　甬城春色的三年級作文 篇33

　　“一年之計在于春”！一年中最美的季節又到了。這時候我們往往都會去春游，以便更好的欣賞這美麗的春色。于是這次我去了我的老家，那里十分美麗，四周環繞著森林和隨處可見的農田，這里處處都有鳥兒在鳴叫。

　　清晨，你會被一首婉轉動聽的曲子叫醒，那時你會快速換好衣服去迎接這涼爽而舒適的早晨。我來到了菜園里，小鳥唱出了一首又一首婉轉的曲子，仿佛在歡迎我的到來；樹木“沙沙沙”的`響聲，仿佛在為我的到來而鼓掌；清風向我迎面飛來，仿佛在擁抱我，表達對我到來的喜悅之情。小蟲子和小蜜蜂也不閑著。小蟲子從土里鉆出來，軟軟的、細細的；小蜜蜂也在我身旁嗡嗡地鬧著，都仿佛在歡迎我的到來。園子里，田野里，瞧去一大片一大片滿是的，桃樹、杏樹、李樹，誰都不讓誰，都開滿了花，趕趟兒似的，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。

　　下雨的時候是最美的。菜園里的小草探出一點頭來了，仿佛在接受這場大自然的洗禮；魚兒在水里游來游去，仿佛在為這場洗禮伴舞。雨停了，彩虹在天上拼起了一座彩色的橋，仿佛在為這場春雨送別。

　　春天是無私的，因為它孕育著每一個幼小的生命；春天是最美的，因為它見證著一個又一個生命的誕生；春天是偉大的，因為它從來就只知奉獻，不求回報。

　　這，就是我的郊外春色！

　　甬城春色的三年級作文 篇34

　　春回大地，萬物復蘇，每個地方都有了春姑娘的足跡，不過我認為最迷人的要屬我家小區里的小花園。

　　走進花園小門，向對面的草坪眺望，映入眼簾的是大片大片青翠的嫩草，上面或多或少地鑲嵌著一些晶瑩的小露珠，在陽光下閃爍著彩虹般的光芒。仔細一看，各種矮小的野花紛紛開放，黃的、紅的、白的`、紫的、藍的、粉的……各種各樣，五顏六色。一陣清風徐徐拂過，一股泥土和花草的清香鉆進我的鼻子，令人陶醉。

　　溫和的陽光照在小區的花園小道上，讓人覺得暖烘烘的。旁邊的迎春花開了，梅花也開了。迎春花的枝條鉤住梅花，梅花的小紅臉，向著迎春花，好像一對十分親密的好朋友在竊竊私語。旁邊有一個被雨水沖刷出來的，比較深的小沙土坑，不知怎么，它好像時時刻刻都注滿了清澈的水，幾片櫻花瓣飄落在水中，就像幾艘櫻花船在水中蕩漾。

　　柳樹也正在發芽，零零星星的小嫩芽帶著一些晨露，用手輕輕地摸一摸，露珠就擴散開來，讓原本十分光滑的柳芽顯得更加圓潤明亮。一陣風吹過，柳條就一根根地飄起，好像是春姑娘在幫柳樹公主梳頭呢！

　　就連我栽的小桃樹也不甘示弱呢！它的枝頭也爭先恐后地吐出了許多黃綠色的小月牙葉，枝頭上粉色的小桃花也一朵接一朵害羞地露出了笑臉。小桃樹仿佛在炫耀：“都說‘紅花須有綠葉相襯’我什么都有，厲害吧！”春風好像聽見了桃樹的聲音，趕緊輕柔地撫摸著桃花，立刻送來一陣清香，令人心曠神怡。

　　如此迷人的春色，怎一個“美”字了得？

　　甬城春色的三年級作文 篇35

　　我家附近的小公園非常美麗，春天的花香沁人心脾，夏天也是綠樹成蔭，秋天當然是秋高氣爽，冬天銀裝素裹的大地也不用我說。尤其是春天，更讓人著迷。

　　春天的公園生機勃勃。小草早就探出頭來，給大地鋪上了一層嫩綠色的地毯。“報春使者”迎春花綻開金黃色的笑臉，柳樹舒展著綠色、柔軟的枝條撫摸著青青溪岸，五顏六色的野花點綴在道路兩旁，灌木叢煥發生機長出新芽。這可真是春色滿園惹人醉啊！

　　小公園的亭子與眾不同。亭前灑滿迎春花的小路上用石子擺出了“愛護花草”的'字樣。進到亭子里，我發現它的座椅就是在兩根柱子之間加了一塊板子，這樣既能加固建筑，又能讓每個人都有地方坐。

　　公園的小路也設計獨特，防滑又平坦，在春色中漫步花叢間，真是一種美的享受。噴泉又開始噴水了，引得小朋友們駐足觀賞，給公園的春色增添了一絲靈動。

　　說起公園的水，那更是令人贊嘆。公園的噴泉有兩個時段會噴水，第一個是早晨，蒙蒙的霧還未散去，配著燈光的噴泉讓人仿佛置身于仙境。第二個時段是晚上，黑黑的夜里燈光和噴泉開始表演，無論是大人還是小孩都很喜歡。

　　公園里，人們都興高采烈地做著自己喜歡的事。小朋友們有的騎車，有的放風箏，還有的在跳繩。大人們有的聊天，有的散步，還有的在欣賞周圍美麗的風景。

　　在這個小而精致的街心公園里，還有多少美沒被發現，我要繼續去發現。

　　甬城春色的三年級作文 篇36

　　威風吹過他英俊的臉龐。這個年輕人抽出鼻子，聞了一聲春天的新聞。年輕人喃喃地說，桃花的芬芳來自春天。

　　男孩走到街上，看到一排整齊的鵝從藍天飛到城市的盡頭。青春的瞳孔反映了城市的所有春天，仿佛湖面上沒有微風。街上的行人已經從厚厚的棉衣中消失了，藍色的毛衣，如春天的眼睛，悠閑而平靜。似乎人們出來享受春天的洗禮。年輕人聽著歡快的口哨來到休閑廣場。在綠草上，人們似乎對春天的孩子們在充滿活力的草地上豎起了一個牌子表示遺憾。草也會受傷。整個身體的綠草引發了充滿春天的感覺。他們在大自然的懷抱中享受著母愛的春天。這個年輕人似乎被這種特殊的綠色感染了。他閉上眼睛，站在一個充滿舒適的廣場上。他張開雙臂，仿佛把所有的春天都抱在懷里。那個年輕人的深邃的眼睛突然移動了，顯然很高興看到那個年輕人的眼睛。我不知道是誰的風箏在天空中滑翔，然后沿著薄薄的白線看著它。一對令人羨慕的父子似乎鑲嵌在藍天和廣闊的'地球上，如此和諧和快樂，青少年斜視著春天帶來的美麗。隱約出現的細線是春天的頭發嗎？那男孩低聲問自己。青少年環顧四周，一排座位上裝飾著甜蜜的情人和快樂的家人。年輕人情不自禁地嘆了口氣：春天給我們帶來了太多的春天，只是這個小鎮的春天讓我麻木的心醒了很長一段時間，沒有看到這個小鎮的春天。

　　然而，春天仍然有許多美麗。

　　甬城春色的三年級作文 篇37

　　有人喜歡百花怒放的夏天，有人喜歡瓜果飄香的秋天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我卻獨喜生機勃勃的春天。尤其是我們校園的春天。

　　我們學校位于繁華的竹城的中心。學校四周高樓林立，而校園里卻是綠樹成蔭。

　　每當我們走進校園時，校園的美景便映入你的`眼簾：你看那一排排整齊的小樹穿著深綠色的軍裝，是那樣的精神抖擻，像衛士一樣在那兒站崗放哨，守衛著美麗的校園;那一株株大樹，枝葉茂盛、繁密的枝丫朝氣蓬勃，朝四面八方伸展，編制出一大片綠色的蔭涼，還有那有四季常青的松柏，婀娜多姿的月季……整個校園就像一幅美麗絕倫的中國畫。

　　尤其是春天。春姑娘來了，她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。

　　那小花園上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋潤下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地招呼我們，讓人感到親切舒服。

　　花壇里的幾株桃樹開花了，粉紅粉紅的，有的三兩支一頭，有的四五個一伙，有的一枝獨秀，有的昂頭傲放，有的低著腦袋像害羞的小姑娘。花壇里的花也一簇簇、一叢叢、一朵朵競相開放，引來蜂蝶飛舞，鳥兒也在枝頭歡歌。

　　同學們在這鳥語花香的環境里學習，盡情地沐浴著溫馨的春光，是多么的舒服啊!

　　啊!校園春色，好一幅迷人的圖畫!

　　我愛校園，更愛校園的春天。

　　甬城春色的三年級作文 篇38

　　我的家鄉酉陽，有許多地方山川秀麗，景色迷人，其中有一個地方，被人們稱作是人間仙境，這就是桃花源。這里的春天最美。

　　來到桃花源，撲鼻而來的是一陣陣沁人心脾的花香，隨著花香，我們踏過一扇矮小的窄門，撅入眼簾的是正開得嬌艷的桃花哦，有紅色的、白色的、粉紅色的、一朵比一朵開得鮮艷，仿佛笑著臉迎接游人。

　　一只只金色的小蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜，花蝴蝶在空中翩翩起舞，如仙子一般展示她優美的舞姿，燕子在枝頭飛過，好一幅鬧春的美景。“嘩啦——嘩啦——”一陣陣小溪流水聲在耳邊清脆的響起，順著流水聲，我來到了洞內，只見又側一條小溪歡快的流淌著，左側是斜坡，順著一條長長的.木梯可以上去，上面叫“天屋藏書”。這洞高約有十幾米，長有三十幾米。

　　走出大洞，是一條石鋪小橋出現在眼前，站在橋上往下看，小溪清澈透底，可愛的小金魚在游人的倒影下快活的游動著。小蝦和螃蟹在捉迷藏，一會兒躲在水藻間，一會兒又“偽裝”在石底下。

　　走過小橋，眼前豁然開朗，一棟棟古樸典雅的土家吊腳樓在青山的懷抱下顯得風外獨特。遠去農民伯伯在田里忙著耕耘下種。山羊在山里吃草，發出“咩——咩——”的叫聲，就像一幅春意盎然的農家畫景。

　　桃花源的春景真美啊，我愛家鄉的桃花源!

　　甬城春色的三年級作文 篇39

　　春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步人我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

　　那操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋潤下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。

　　中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區映射得像個天國，把旁邊裝飾豪華的科學樓映襯得好像天上宮殿，美麗極了。看，一只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽，“卿卿卿”，是誰在叫？哦，是一群活潑機靈的小鳥，在那告別冬眠、萌發出小芽的大樹上唱歌，比賽跳高、跳遠。放學了，同學們在這鳥語花香的`環境里溜達，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前，有些同學已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。

　　晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一習習醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數百只燕子，似在召開滅蚊大戰的哲師大會。路邊的小樹抱著春雨給它的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時光，伴著夜霧茁壯地成長著。春風撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞“春風之歌”，姿態優美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好像在問：“他們是在開晚會嗎？為什么不請我呀？”

　　啊！校園春色，好一幅精美迷人的風景動畫！

　　甬城春色的三年級作文 篇40

　　春天來了，萬物復蘇，花紅柳綠，姹紫嫣紅，生機勃勃；身處其中，不免令人心花怒放，耳目一新。

　　在這春回大地之時，四處游玩是必選，因此到學校也是不錯的選擇。來到學校，首先看到的是漂亮的操場，操場四周綠樹成蔭，鮮花朵朵，紅的、白的、紫的、黃的、藍的……各式各樣，讓人眼花繚亂、應接不暇。成群的小蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙個不停；五顏六色的蝴蝶也展開自己漂亮的翅膀在空中翩翩起舞；小鳥在枝頭上唧唧喳喳叫個不停，好像在說春天真美！這一切給校園增添了無限生機。

　　操場四周的小草也探出小臉蛋，綠油油的，煞是好看。它們左顧右盼，好奇的打探著這個美麗的世界，好像有說不完的新奇。綠草給校園披上了一件綠毯，花蝴蝶飛在小草上，好像給綠毯繡上了幾朵五顏六色的.花。

　　躺在校園的草地上，聞著撲面而來的花香味，真是一種高境界的享受。草坪中有幾棵碩大的桃樹，春天一來，桃花盛開，甚是好看。在如此美麗的桃花下，不免讓人浮想聯翩，思緒萬千。走在操場上，香氣撲面而來，令人心曠神怡。走在操場上，桃花香氣撲面而來，令人心曠神怡，置身其中，定會忘記一切，流連忘返。

　　春天的校園猶如一幅畫，美不可言。我們在如此美麗的校園里學習成長，真是一種享受！

　　甬城春色的三年級作文 篇41

　　說起四季景，我最愛的春天當然不能少于我，它蘊藏的其四季沒有的精神。

　　彩色的春天，美麗的春姑娘，緩緩向我們接近，向我們揮手。小鳥枝頭叫，花兒草上開，小朋友們也不忘為美麗的春天增添幾分色彩。

　　野山上，看那花兒，有“清純姑娘”百合、“天上仙子”水仙、“艷麗夫人”玫瑰、“高貴公主”紫羅蘭、“絢麗姐姐”杜鵑，就連“含羞妹妹”郁金香也來湊熱鬧了呢！那白的`，素裝淡裹，晶瑩皎潔，亭亭玉立，看著它，人們會情不自禁地產生一種出污泥而不染的高尚情懷；紫的呢，則艷而不俗，麗而不媚，同樣是昂首挺胸，豪骨俠風。

　　布谷聲聲，柳絲條條，到處都開滿了鮮艷的桃花，杏花、梨花、李花、油菜花、胡椒花，放眼望去，一片紅、一片白、一片黃、一片紫。

　　春風不時輕輕吹來，把柳條下的梢頭一順地拖了起來，一會而有一起垂了下來。莫道春光無色，當人們還未覺察，她卻悄悄撫綠了樹梢，潤紅了花枝。

　　天中的云雀，林中的黃鶯，都亮開它們的歌喉，輕風把它們的聲音揉在一起，分送給山中各樣有耳無耳的生物，桃花聽得入神，禁不住落了幾點粉淚，一片一片凝在地上。

　　春天，給我們帶來了光明色彩，希望。她，如詩般瑰麗，如夢般甜蜜，如酒般香醇。她也帶來的是生命，是歡樂，是花香，是鳥鳴，是溫暖，是新綠，以及給大家帶來了溫馨的問候！

　　甬城春色的三年級作文 篇42

　　春姑娘來了，她帶著七彩畫筆，把我的學校裝扮成了一個美麗的大花園！

　　一進大門，道路兩旁高大挺拔的楓葉樹，像一個個強壯的衛士，守護著我們的大花園。道路的正前方，有一個圓形的花壇，青翠欲滴的小草環繞在冬青樹下，各種不知名的小花競相開放，托出了春意盎然的景色。

　　綜合樓后面有十幾棵石榴樹，現在開始發芽了，桔紅色的`“寶葫蘆”掛滿了枝頭，慢慢地，它會偷偷地伸出它的小手，捧出紅紅的花朵，秋天到來的時候，我們就能吃到那可口的石榴了，只是想一想，我就開始流口水了！教學樓的前面有兩個小花園，里面都是我叫不上名字的樹，它們開著五顏六色的花，白色的花，像一只只白色的小蝴蝶在樹上休息；紫色的花，好像一串串紫色的風鈴，隨著微風輕輕擺動；粉紅色的花，如小朋友的臉，陽光下露出燦爛的笑容……

　　教學樓旁邊有一棵松樹，在它那咖啡色的主干上，長了許多枝丫，枝丫上長滿了一束又一束綠色的“繡花針”。有時候，我會拿起一根小小的“繡花針”，趁某位同學不注意時，輕輕地刺在他身上，緊接著聽到一陣夸張的哇哇大叫聲，而我和其他同學早在一旁笑彎了腰。

　　校園，既是我們的學習海洋，又是我們的娛樂天堂，更是我們茁壯成長的熱土，它的一磚一瓦、一草一木都給我們帶來了美的享受！我愛春天，更愛春天里五彩繽紛的校園。

　　甬城春色的三年級作文 篇43

　　春姑娘來啦，她送走了冬天的寒冷，迎來了溫暖的陽光雨露漸漸步入了我們的校園。她用那靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般美不勝收。

　　進入校園，你首先映入眼簾的是主干道，主干道兩側是一棵棵高大的廣玉蘭。而主干道旁，也就是我們學校的西花園日新園。

　　你從勤學徑的石板小路向里面走去，小徑旁有黃色的，小小的連翹，她像一個個守護者，守護著走在徑上的人們。進入日新年，首先最顯眼的就是我們學校的標志性建筑“起航石”，“它寓意著夢想從這里起航”。而南天竹擁簇著起航石像是在守護他呢！

　　起航石旁邊有一個月季花壇，雖然沒有開花，但是我能感受到它因迎春天來臨而要萌芽的勁頭。順著這個花壇向里走，就來到一個紅色的亭子里，這個亭子從遠處看就像一朵紅色的，漂亮的大花。可以坐在亭子里乘涼休息，和好朋友一起看書。

　　亭子挨著的就是啟智廊，這個長廊里面長滿了一種名為凌霄的植物，用來遮風擋雨。看見這我就想起了竺隱道公的《和御制山居詩》中的“傳得凌霄無盡燈，蘭膏烈焰愈輝騰”。

　　啟智廊旁有一棵紫荊，它的花是紫色的'，看起來很高貴，花瓣小小的顯得它更加美麗。這個長廊旁邊還有一座小木橋，叫小夢橋，我每天都會在這個小夢橋上走幾趟。

　　春天的校園如此美麗，春天的校園如此多姿多彩，春天的校園如此嫵媚，我愛我春天的校園。

　　甬城春色的三年級作文 篇44

　　春姑娘來了，她送走冬天的寒氣，帶著溫暖的陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

　　一進校園，只見大門左側一片火紅。原來是紅梅開了，一朵朵形態各異，有半開的，像一個小酒杯；有全開的，像一只小花碗；還有未開的，好像飽脹得馬上就要破裂似的。走近樹下，抬頭望，這棵紅梅可真壯呀，壯得如同一位健壯的巨人；紅梅可真大呀，大得好似一把大花傘；紅梅真香啊，吸引了無數蜜蜂和蝴蝶流連忘返。而旁邊的臘梅卻有些憔悴，一陣微風吹來，枝頭僅剩的幾片花瓣顯得搖搖欲墜。

　　綜合樓前，兩棵龍爪葵又粗又壯，仿佛兩位士兵挺立兩旁。花壇邊上的棗樹光禿禿的，依然沉沉地睡著，等候發芽。恰好相反，白玉蘭正是茂盛時期，每朵花都迫不及待地開放，一朵朵爭奇斗艷。一片花瓣飄落下來正好從臉上擦過，給人絲綢一般的光滑。

　　教學樓前，迎春花長出了嫩綠的新葉，開出了嫩黃色的花朵。一朵朵小花沿著枝條依次排開，遠遠望去，像極了春姑娘頭上戴的發箍，引來不少女生駐足欣賞。桂花和杜鵑也長出了新葉，嫩嫩的`、綠綠的，可愛極了！

　　操場邊上，柳樹早已換上新裝，她迎著和煦的陽光甩起了綠色的長發。嫩芽上的露珠閃著耀眼的光芒。只兩三天的工夫，枝上已滿是嫩綠的新葉。那些新葉，打了個哈欠，四處張望了一下，就開始舒展身子。

　　春天的校園多么美麗，春天的校園多么迷人，春天的校園到處生機勃勃！我怎么能不愛春天的校園呢？

　　甬城春色的三年級作文 篇45

　　盼到了，終于盼到了！春姑娘千里迢迢來了！她越過高山，飛過河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，迫不及待地來到我們的校園。

　　啊！中心的花園熱鬧起來了。小草欣欣然睜開了惺忪的睡眼，偷偷地從土里探出頭來，像是心靈手巧的能手，用自己星星點點的綠色，依靠集體的力量，組成了一塊塊綠茵茵的地毯；樹木綠起來了，長出嫩綠的新芽；花紅起來了，紅的像火，千日紅、杜鵑你不讓我、我不讓你地開放著……沿著小徑走著，才覺察到有微風吹來，春風想媽媽溫和的手，她輕輕地撫摸著我的面龐，她吹拂著散尾葵的新衣，一會兒揚起她的長袖，一會兒飄動她的彩裙。太陽公公把金色的光輝鋪滿校園，頭上的小鳥歡快的歌唱，在呼朋引伴，賣弄著清脆的喉嚨，長出婉轉的曲子。啊！大地的一切都蘇醒了，一切都在爭著更換春裝。新出芽的'小樹，新開放的花朵，整合春天說著悄悄話，議論著這個煥然一新的世界。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過。

　　那綿綿的春雨，潤醒了小草，潤綠了大樹，潤紅了花朵，潤開了報春花，告訴我們春天來了。雨后，濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著融融的風迎面撲來。啊，春天使大地煥然一新，春天令學校滿園春色，春天給我們帶來了歡樂和希望，催促我們奮發向上。

　　甬城春色的三年級作文 篇46

　　冬天快要結束了，春姑娘帶著春風悄悄的來到我們身邊，春風把樹吹綠了，把花吹鮮亮了，仿佛就像是用“調色盤”畫上去的一樣。

　　春天是綠色的，綠草如茵的小草從土里慢慢的探出頭來，亭亭玉立的柳樹也長出了嫩綠的芽苞，爬山虎也開始緩慢的爬著，正如賀知章的.一句古詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

　　春天是淡黃色的，不信你看那遼闊的原野上一朵朵金黃色的油菜花，顯的是那么的遼闊，是那么的燦爛美麗極了。在跟翩翩起舞的蝴蝶顯的更加蜂飛蝶舞。

　　春天是白色的，一朵朵香水百合顯的是那樣的清香，裊裊蘋果樹和梨樹也開始了對話。“蘋果樹說：同伴呀！我們倆可真像呀！你看看你一年結果開花可我也一年四季開花結果，你說為什么這么像？”“梨樹說：是呀！這就是自然之道我們就服從吧。”

　　春天是紅色的，玫瑰的顏色紅的仿佛就像是火樣的。這都是春姑娘的功勞，我們真要好好謝謝春姑娘。

　　春天是清轍透明的融化了的冰雪，淅淅瀝瀝的變成了一條條小河，你看一條條的小魚在水中歡快的游戲。

　　春天如一位亭亭玉立少女的皮膚，是那樣的白如雪，她披著綠紗衣飛到高空把綠紗衣扔了下來把大樹變成了綠色，把花朵畫成了紅色，把世界變的更加青春有活力。

　　啊！春天的美麗讓我陶醉了，我真希望讓那一年的四個季節都變成像春天一樣的美麗。

　　甬城春色的三年級作文 篇47

　　每當春的一縷晨曦出目前天邊時，我便趴在窗前，靜靜地看著、想著。耀眼的陽光刺穿了白云，照射在我的窗戶上。它瀨洋洋的，好像在和我打招呼。

　　我知曉，春季來了。路邊的小草顫驚驚地破土而出，健壯的大樹抽出了點點的嫩芽，黃綠相間的，十分嬌嫩。聞一聞，仿佛還散發出早春的氣息。花朵們爭先恐后的綻放了，攜帶早春的激動之情，欣然怒放。一片片如流水般滑嫩的花瓣夾雜在綠絨絨的小草中，看上去十分奪目。紫色的看上去優雅端莊，粉的'透出淡淡的淑女之情，黃的擺著千嬌百媚的身材，藍的溫馨動人，各有千秋，吐露著醉人的芬芳。

　　被冰塊“軟禁”了一個冬季的小溪流，這個時候撞碎了冰層，濺起四處飛舞的水花，唱著歡快的歌曲，彈著優美的樂曲，緩緩地淌向遠方。

　　河邊的垂柳，是一群漂亮俊俏的女孩。而被冬季嚇得不敢冒出腦袋來的小嫩芽們，目前正坐在柳枝上蕩秋千呢！柳樹們擺出柔美秀麗的身材，賞析著自己在河面上忽隱忽現的倒影。長長的發絲貼著水面，看著一副長發飄飄的模樣。

　　窗外白色的柵欄上，鑲著嫩綠色的藤蔓，藤蔓上三三兩兩地開著幾朵討人喜歡的小野花，給柵欄戴上了幾朵樸素的裝飾品。

　　天空中，喜鵲正在嘰嘰喳喳地叫個不停。而我那琥珀色的雙眼里，卻只有那迷人的春色。

　　甬城春色的三年級作文 篇48

　　學校的春季，那真是太美了！青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕急似的聚攏起來，形成了光彩奪目的春季。

　　大家全班同學和老師一塊去探尋那漂亮迷人的春季。

　　剛從樓上下來，回頭望望，最顯眼的是二樓那排火紅火紅的三角梅，三角梅由三片花瓣和三條花蕊組成的，有淺紅色的和深紅色二種，真是漂亮極了！

　　大家沿著小路一直走到中學部后，遠遠看去，路邊的草坪上有不少小小的花，看著像滿天的“星星”眨著眼，真美啊！走近一看，那種花的名字叫“滿天星”，為何這花叫“滿天星”呢？噢！可能是“滿天星”像滿天的星星的原故吧！走近一看，它比粉筆大一點點，由六片花瓣組成的，有紫色的和紅色呢！

　　我還在賞析那“滿天的星”，無聲無息，同學們早已跑到中學部中間去，圍成一團，不知在看什么好東西？我拼命跑過去，啊，那杜鵑花真美啊！白的'像雪，紫的像霞！這個時候的杜鵑花開得正燦爛，還有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢！

　　一陣幽香伴隨春風飄到我的鼻子里，真香啊！原來香味是由道路旁邊“熒火蟲”似的小花發出的。那小花是金黃色的，有些只有米粒般大小，有些甚至僅僅只有芝麻般大小，原來那是桂花樹，星星點點的，看著非常像熒火蟲，桂花一般由幾朵至十幾朵組成的，香味沁入心脾……

　　在大家的校園里，有那蝴蝶似的紫羅蘭；那一盞盞小燈籠似的美蕊花；那一朵朵喇叭似的喇叭花……

　　大家的校園真美啊！我愛我的校園！

　　甬城春色的三年級作文 篇49

　　我喜歡夏天的樹陰，我愛冬天的雪景，但我最愛的還是春天生氣勃勃的校園。今天，陽光明媚，春風習習，讓我感到春天已經來到了我們身邊。你看，那一片草坪黃中夾雜著一些綠色，好像一塊黃色的大地毯上繡上了綠色的花紋。

　　走過草坪，就來到玉蘭樹前。玉蘭樹上冰清玉潔的玉蘭花好像一群落在樹上的白鴿。玉蘭花有的`昂首怒放，把她所有的美麗展示給我們看；有點半開半，就像害羞的小姑娘；有的含苞待放，飽漲的仿佛馬上要破裂似的。一陣風吹過，玉蘭花的花瓣像雪片一樣飄落下來，讓玉蘭花的香味在空中飄蕩，使人心曠神怡。

　　繞過一道彎，這就到了綠化帶邊緣的大葉黃楊長出了新芽，長得十分茂盛，一簇堆在另一簇上，似乎每片嫩葉上都有一個新的生命在顫動，這充滿生機的大葉黃楊。

　　再往前走，兩簇迎春花進入眼簾。迎春花真艷呀，黃燦燦的，就像撒了滿樹金子；迎春花可真多呀，多的壓彎了枝頭；迎春花可真美呀，美的無法用語言來形容，就像一個個倒掛在枝頭的小喇叭，吹奏著春天的交響曲。

　　這時，我聽見教學樓里傳出了朗朗地讀書聲，聲音是那么清脆、悅耳。只有春天才會帶給人無限的生機和熱情，這讓我想起了“一年之計在于春，一天之計在于晨”這句名言。我們要珍惜春光，好好學習。

　　我愛這美麗的春天，更愛這春天生氣勃勃的校園。

　　甬城春色的三年級作文 篇50

　　校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，紅葉似火的秋天，雪白松青的冬天。但我更偏愛校園的春色。校園的陽春，和煦的春風吹過來，蒙蒙的細雨下起來，讓人感到格外舒適。一場春雨過后，走在薄霧中的校園。在霧中遠看那盛放在料峭春寒中的白玉蘭是那樣潔白如雪，清香如蘭。那挺拔的枝干，深棕色的葉子下一朵朵圣潔美麗的玉蘭花好似一位亭亭玉立的小姑娘“猶抱琵琶半遮面”。走進玉蘭樹，一股股清香沁人心脾。此時我仿佛就是這一樹繁花中的.一朵，小蜜蜂送給我甜甜的夢，春姑娘和我一起翩翩起舞。啊！校園中的玉蘭花，你就是一支動聽的歌，一幅美麗的畫，一首優雅的詩。

　　玉蘭樹下是冬青，那一排排冬青猶如哨兵在吮吸了貴如油的春雨過后，抽出了新枝，發出了嫩綠的芽兒。那種濃濃的新綠，恐怕是春姑娘濃墨重彩的產物吧。

　　校園的小路上，不甘寂寞的小草正爭先恐后地鉆出嫩綠色的小腦袋，它們掛著露珠，晶瑩剔透盡情地享受著春風溫柔地梳理。它們像心靈手巧的紡織姑娘，用自己星星點點的綠色點綴著美麗的校園。

　　啊！讓我們在校園里屏息感受這春的美好，綠的生機吧！我愿化作一棵小草，一朵玉蘭花，一顆冬青樹，在園丁的澆灌下，為校園增添春色，把祖國的春天裝扮的更美麗。

　　甬城春色的三年級作文 篇51

　　春伴著清風飛到了我們的校園里，校園里到處都是百花吐艷、春光融融的景象。瞧！柳樹在春風的吹拂下，像一個個迎風起舞的少女，又像一個個閃耀著綠色光芒的小精靈在玩耍，那些嫩芽星星點點、翠綠翠綠的，綠得發亮，像是在拼命吸著營養，希望自己快快長大。

　　柳樹旁邊是黃的賽金的迎春花，像給春姑娘戴了一個漂亮的.發夾；含苞欲放、白的如雪的玉蘭花像是春姑娘衣裙上的花紋。

　　迎春花、玉蘭花、桃花、櫻花、紫荊花，姹紫嫣紅、爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你，好像在舉行百花比美大賽，那花香沁人心脾，仿佛正在看誰的花朵最香。小蜜蜂、小蝴蝶也來看熱鬧，在這花團錦簇的地方一邊翩翩起舞，一邊唱起春天的歌謠。

　　春天的校園到處都充滿了生命力，到處都是生機勃勃的景色，到處都是草長鶯飛、春暖花開的迷人春色。

　　哦，原來春天是被小鳥叫來的，不然怎么小鳥的歌聲一響，春天就悄悄來了呢；哦，原來春天是提著萬紫千紅的鮮花，披著新綠初上的柳枝來的，不然怎么她一來到，花就開了，柳樹也就醒了呢；哦，原來春天是帶著畫筆來的，不然怎么春一來，萬物就穿上了彩裝呢？

　　校園的春天真是百鳥爭鳴、萬象更新呀，讓我們在這春光明媚的校園里盡情學習、玩耍吧。

　　我愛春色迷人的校園。

　　甬城春色的三年級作文 篇52

　　春天在哪里？春天在哪里？春天在我們美麗的校園里。下課了，同學們邁著輕快的步伐，迎著暖暖的春風，下來找春天了。我也隨其下去。

　　首先映入眼簾的是紫荊花。紫荊花很小，但一簇一簇都擠在一起，好像一群小娃娃擠在一起說悄悄話。遠遠望去，就像紫色的焰火被風吹得搖頭晃腦。紫荊花的葉子很小，很少，不仔細看，你根本瞧不見。它的`那些小葉子就像紫色的長河中冒出的點點浪花。轉過身來是櫻花，白里透紅的櫻花露出了笑臉。

　　在櫻花的左邊有一排法國梧桐，它的枝干上，也冒出了一片片嫩葉，雖然不多，但依然能感受到春的氣息。在法國梧桐的后面有一群“小跟班”——酢漿草。它的葉子是心形的仿佛這些葉子是一個個有愛心的小娃娃。待到下雨天，酢漿草的花就合攏了晶瑩剔透的雨珠在綠葉上滾動。

　　花壇里又移植過來了幾株干支梅，白玉蘭，紫玉蘭和梨花。其中我最喜歡的是干支梅和梨花。你別看干支梅是梅花，它卻能在春天開花。枚紅色的花瓣陪著淡黃色的花蕊你說美不美？梨花的葉子亮亮的梨花這冒出一朵，那兒冒出一朵。就像綠色毛毯里長出了幾朵梨花。

　　白玉蘭，紫玉蘭，就像樹上掛滿了白色、白里透青，或者是紫色的杯子，讓人一看就醉了。桃花還沒有開完，但已三點五點懸掛在枝頭。海棠花也咧開了小嘴。

　　“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”我的校園難道不是這樣的嗎？

　　甬城春色的三年級作文 篇53

　　陽春三月，春光明媚，大地呈現出一片生機勃勃，到處都洋溢著濃濃的春意，我們學校的春景就更迷人了。看，校園里到處都充滿了春天的氣息。地上的小草悄悄地探出了頭，花壇里的花爭芳斗艷，枝頭的小鳥也快樂地唱個不停，小樹也長出了嫩綠的葉子，操場邊一年四季都是那么綠的小樟樹顯得更有精神了，像一個個小衛士挺立在那里守衛著我們的校園。整個校園像是被春姑娘罩上了一層綠色的輕紗。

　　特別是教學樓前的那一棵桃樹上，開了幾朵鮮艷的桃花，它們像一個個害羞的.玉女，粉紅的胭脂臉，金黃的黃蕊散發出一陣陣淡淡的清香，引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。當然大叔們把“金黃色”的“西裝”脫下來，穿上了綠色的“運動服”。遠看就像是一把把綠色的大傘，像一朵朵“綠云”，又像一位位綠色的巨人。

　　最引人矚目的就是那些紫盈盈的紫荊花，在近處可真像是一顆顆碩大的珍珠掛在枝頭。摸上去軟軟的、滑滑的，好像摸一下就要破了似的。在遠處看仿佛它的顏色就要滴下來似的。不要看她那么美麗，生命力也很頑強，在樹根上一點的地方都還可以長出紫荊花來！

　　俗話說，一年之計在于春，一日之計在于晨。早上，同學們都早早地來到學校，操場上活躍著體育健兒的風姿，陣陣歡笑聲把枝頭的露珠都振落下來。教室里，朗朗的讀書聲驚醒了太陽公公，它笑呵呵地看著這個富有生機的校園，把陽光灑遍了校園每個角落。它仿佛也看到春色滿園的校園將會是碩果累累。

　　甬城春色的三年級作文 篇54

　　我喜歡夏天的海邊，喜歡秋天的田園，但我最愛春天的校園。

　　今天，暖暖的陽光照射著我，春風迎面撲來，像是春姑娘溫柔地用手撫摸著我的臉，讓人感到春天來了。你看，那一片草坪像一塊黃色的地毯，上面繡著斑斑點點的綠色花紋。走進草坪用手輕輕撥開黃色的小草，就看見了嫩綠色的小草，它們那么可愛，露出小臉向我問好，看上去充滿了生機。

　　走過草坪，我來到玉蘭樹前，樹上開滿了玉蘭花，像落了一樹的白鴿。乳白色的玉蘭花有的全部綻放，像是娃娃的笑臉。有的半開，蓬松的花瓣像一艘小船正在航行。有的`含苞未放，圓嘟嘟的花骨朵，飽脹得好像就要綻開了。一陣微風吹來，玉蘭樹發出一種幽香，花瓣也隨著幽香紛紛飄落下來，下起了一陣花瓣雨。

　　繞過一道彎，就看到了綠化帶邊緣的大葉黃楊。嫩小的新芽從枝頭長出來，非常新鮮。每一片綠葉上都有晶瑩的露珠，摸上去滑滑的，非常涼爽。

　　大葉黃楊旁有幾簇迎春花，迎春花真美呀！黃色的小花像一個個鈴鐺，風兒一吹，就搖曳不停，似乎奏響了一支春天的贊歌。迎春花開得真茂盛呀！小花把樹枝都壓彎了。迎春花真香呀！陣陣香氣，沁人心脾，令人神清氣爽。

　　這時，我耳邊響起了朗朗的讀書聲，仿佛這春天也給了孩子們學習的熱情與力量。

　　春天的校園是美麗的，是令人難忘的，我會永遠記住我們春天的校園。

　　甬城春色的三年級作文 篇55

　　“一年之際在于春”，春天是四個季節的起點。我愛春天的花，愛春天的風、雨、更愛春天這個黃金時節。

　　早晨，暖風習習，鳥語花香，春風拂面，帶著家鄉泥土的芳香；燕語呢喃，帶著家鄉的祝福，美麗的春是家鄉那一串串的思憶。

　　天空瓦藍瓦藍的，碧空如洗，金燦燦的陽光在綠樹中撒下，落在地上晃動著一圈圈破碎的金圈。絲絲白云宛如碧海上的一葉小舟在遠行。

　　田野里綠油油的麥苗，在春天的輕撫下，悄悄的探出頭來。金黃的油菜花田，在春天的感召下，舒展出新鮮美麗的四肢，使出渾身解數。

　　村邊有一個大大的池塘，池塘邊有許多粗壯的柳樹，這些柳樹在微風中擺動著它那優美動人的秀發，一伸手便可幫助它梳理那細長的發絲。柳樹圍繞著的這口大池塘，清澈見底，水草里還隱藏著小魚、小蝦，它們在水中穿梭往來好像在水中舞蹈。

　　夜晚漸漸來臨，太陽公公要回家了，晚霞在天邊秀出了它那美麗的身姿；金黃色的云立刻變成了火燒云，像是哪吒的風火輪。霞光萬丈，如火如丹。一只只鳥兒要回家休息了鳴叫著悅耳清脆的歌謠，仿佛是仙女的歌曲在奏響，正所謂“景不醉人人自醉”啊！令人心曠神怡。

　　皓月當空，夜景也是醉人的；燦爛的星星調皮的'眨著小眼睛，它們在云中玩著捉迷藏。

　　明月留給夜是美麗而夢幻的。小河留給遠方的是一片凈土，春天留給秋天的是豐收的號召，而家鄉留給我的是多彩的回憶。我們要像春風一樣留給明天的葉子添一絲色彩，像晚霞一樣留給夕陽一份記憶。

　　甬城春色的三年級作文 篇56

　　與我們時時相處的校園并不是我們想的那么單調，也并不是滿天飛的考卷紙那么簡單。春天一到，校園就變了一幅景象。

　　你瞧，那校園過道兩旁種著的花，這時都不管時節猛長了起來，有的紅，有的`黃，有的紫。上學時，著實能讓你的心情好很多。

　　繼續往里走，是一排排的綠樹，那樹下的綠蔭，在綠葉的映襯下顯得愈加清涼，偶爾有幾縷陽光從葉間的縫隙中射進來，給樹蔭增色不少。

　　往上看，你可以隱隱約約看見幾個鳥巢建在樹枝上，似乎“壓”的樹枝挺不起來。偶爾從鳥巢里傳來幾聲鳥叫，使人心曠神怡。又能感覺到這大樹，不，是整個校園的生機勃勃。

　　如果你細心些，你會發現體育館下的泥土里不知什么時候長起了青草來，雖然估計起來不比眉毛長多少，但星星點點的綠色無疑也給校園添加了些許春色。

　　體育館后的竹林這時也綠了起來，原本稀稀疏疏的竹林開始茂密了起來。一棵棵竹子像守衛軍一樣，守護著竹林后的“神秘空間”，是個藏東西的好地方。

　　班級外的掛在陽臺外面的植物也不堪落寞，爭先恐后地長了起來，慢慢的，它已經超過陽臺的高度了，已經不用向下才能看到了，這著實令人高興。

　　是的!這就是我們的校園。她美麗，她真實。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。啊!春天使校園美麗，春天帶給我們生機。我愛春色，更愛充滿春色的校園!

　　甬城春色的三年級作文 篇57

　　春天來了，春天的清晨，我和媽媽走在自在公園的小路上。

　　這里的空氣是那么清新，時不時還會聞到花香的味道。你看，漂亮的春梅開放了，紅艷艷的連成一片。道路兩旁的'小草都探出了小腦袋，正在觀望春天這美麗的景色呢！春天的小草可真好看，綠油油的。這種綠是多么令人心曠神怡啊！我蹲下來，開始仔細地觀察這小小的生命。突然，我發現它們尖尖的腦袋上掛著一顆顆晶瑩透亮的小露珠，它們的樣子真像一個個頭戴水晶珠的小寶寶，可愛極了！

　　我站起身，還沒來得及再看一眼小草，就被眼前的景色吸引了：只見不遠處，一排排柳樹挺拔地站著，原本光禿禿的枝干上抽出了好幾條嫩綠的柳條。那垂下的柳絲又細又長，好像姑娘的長發一般。這時，一陣風吹來，“長發”在風中飛舞，柳樹就好像一位婀娜多姿的少女，在炫耀自己的美。正所謂“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這些都是春姑娘的功勞啊！

　　你聽，“唧唧唧”，是誰在叫？哦，原來是一群活潑可愛的小鳥，盤旋在大樹周圍唱著歌。一路上，我的心情飛揚，也情不自禁地唱著歌，歡快地奔跑……

　　我熱愛春天，喜歡聞到花香，看到大樹的新綠，聽到小鳥的歡唱。我熱愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了希望！

　　甬城春色的三年級作文 篇58

　　煙花三月，萬物復蘇，小河漸漸地從夢中醒來，小草也不甘勢弱地從泥土里探出了小腦袋，魚兒在溪水中自由嬉戲，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。河岸旁邊的柳樹一邊美滋滋的照鏡子，一邊梳理著自己長長的秀發。啊，春天來了！

　　趁著大好春光，我們一家人在周末來到了郊外，跟春天來了親密接觸，春風輕輕吹拂著大地，大地也悄悄地換上了綠裝。這些都要歸功于前些時間連綿不斷春雨的功勞。

　　都說春雨綠如油，尤其是江南的春天，一入春季的時候，就會很長一段時間每天都會飄著毛毛細雨，軟綿綿、霧蒙蒙，好像永遠也下不完一樣，有時甚至還會下“太陽雨”，尤如給江南的春天披上了一層銀紗。小草上那一顆顆的小露珠銀光閃閃，好似一粒粒珍珠一般。

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲”，經過春雨過后，伴隨著一陣陣溫柔的春風，小草長了一節又一節，花兒越開越嬌艷，水中的魚兒也相互嬉戲玩耍，不停地吐著泡泡，好像在說：”我們來比賽吧，比比誰吐的泡泡多。”河岸兩邊的樹梢上，鳥兒在縱情地歌唱著春天的到來。

　　“飛凡快過來幫忙”。媽媽在遠處呼喚著我，我趕緊向媽媽跑去。媽媽在干什么呢？原來媽媽在挖土，媽媽說：”帶點土回去把家里的.盆栽要換換土了，這個季節正是種植的好季節，可不能錯過。”我趕緊蹲下來給媽媽幫忙，春天真是個生機勃勃的季節！

　　甬城春色的三年級作文 篇59

　　我的家鄉是汪營，這里是八百里清江的源頭，是賀龍元帥戰斗過的地方，至今流傳者賀龍智取汪家營的故事，我愛汪營的山青水秀，也愛家鄉那遍坡遍嶺令入陶醉的'梨園春色。

　　陽春三月，休眠了一冬的梨樹被隆隆的春雷喚醒，在如酥春雨的沐浴下，綻出點點葉芽和花芽，開啟了新的生活，它貪婪地吮吸著春天的甘霖，欣欣然鼓脹起花骨朵兒，伴隨谷雨、清明時暖陽呵護漸漸長大。

　　在櫻桃花落未成蔭的四月，也正是梨樹擺開綠葉白花衣裳的季節，遠看梨園，一片潔白，猶如春雪壓枝頭，近觀梨樹，鮮嫩的新葉襯托著簇簇梨花，粉紅的花蕊不時飛來一只辛勤的蜜蜂，用它那針狀的小嘴兒吮吸花粉，身著七彩花裙的蝴蝶兒也趕來湊熱鬧，時而穿枝飛舞，時而駐花小息，喜不自勝，流連往返，不時也能看見白蝴蝶飛進梨園，你若追逐它，就很難再看清它的身影，給人一種“飛入梨花無處尋”的詩情畫意。

　　梨樹開花時節，也正是果農忙碌的時節，因為要想碩果滿枝，光只望蜜蜂傳粉不行，得摘授粉梨樹的花苞烤粉，將適溫烤出授粉樹的梨花粉裝在一個小盒子里，然后用毛筆或鉛筆頭醮粉，在盛開的梨花蕊上輕點，因梨花花期不長，得搶天色搶時間，梨園主人往往請人幫忙，一行行傘形的梨樹中，人頭攢動，來來去去，很是鬧熱。

　　此時你若是踏春賞景，入園觀花，置身園里，暖陽融融，微風陣陣，縷縷清香沁人心脾，花醉了，人醉了，一切都醉在香甜的生活中！

　　甬城春色的三年級作文 篇60

　　西湖是中國十大桃花勝地之一。前不久，我們就來到杭州西湖看桃花。

　　一到西湖，我就看見了桃花樹，上面有許多不同顏色的花兒，有白的，有粉的，還有紅的……我心里不禁贊嘆道：桃花好美啊！一陣微風吹來，桃花飄飄搖搖，猶如一位位飄逸瀟灑的仙子。那桃花的花瓣多又很茂盛。還沒有開的桃花是橢圓形的，像個雞蛋。

　　我被這美麗的桃花深深地陶醉了。有一些小蜜蜂也來“工作”了，準備采蜜，它在我耳邊嗡嗡嗡的，似乎在對我說：“我們要工作了，請別打擾我們。”我就往后退了兩步認真地看著。小蝴蝶也飛來了，難道它們是要表演給美麗的桃花看？看，小蝴蝶跳起的芭蕾舞可真美。風一吹，樹葉沙沙地響，似乎在為小蝴蝶鼓掌。

　　看到這美麗的景象我不禁想起蘇軾的詩句：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蘇軾見到的美麗的'桃花，我也見著了。我又想起戴叔倫的詩句：蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。在這里的半夜時分，是不是也會有魚兒來上灘呢？

　　后來，我想摘一朵桃花做紀念品，媽媽說：“不可以這樣做，因為，你摘一朵，我摘一朵，如果每個人都摘一朵，那后來的人還怎么欣賞呢。”聽了這句話后，我羞愧地把手放下了。

　　望著這一切，我醉了，沉醉在一派迷人的春色中……

　　甬城春色的三年級作文 篇61

　　冰雪融化，漫長的冬季終于過去。春，暖暖的，鳥也被這漂亮而又多姿多采的季節給牽引了過來，為這如詩如畫的景色增添一抹色彩。

　　春是一個親切，溫暖的名字。

　　春是一個鋪滿陽光又鋪滿雨滴的季節。陽光總是斜斜的在大地上慵懶地鋪了一層溫暖，還時不時噴灑著微微細雨。唯有這個時刻，小草才長得嫩，花兒才長得鮮艷。

　　夏，總愛把春給覆蓋，但夏再我眼里不能跟春想提并論。夏季，那酷熱的炙烤，讓我們感到焦躁，還時而大雨滂坨。夏還令人恐怖，夏天雨有時一下就是好幾天，把村莊都給淹沒了。有時還不停的`炙烤大地，使土地干旱，人們生活用水都成問題。

　　秋，總是嘰嘰喳喳的。蟬聲，蛙聲……各種聲音混在一起，成了無處不在的噪聲。這時侯樹葉枯黃了，花也凋落了。顯得悲涼。

　　冬，總是那么寒冷。把這大地都弄得那么蒼白，一出門就感到寒風刺骨。

　　再回頭看看，這個親切，溫暖的季節。看那朵朵濃烈展開的花與葉的撫媚，那小草嫩嫩的。這都是因為春她用自己的乳汁澆灌著大地。

　　春雨是文靜的小姑娘，悄生無息的拋灑在這樣的雨夜里，你什么也不必做。閉上眼睛，腦里便有這么一幅畫：大地是一張好的宣紙，春雨是一只蘸飽了顏料的筆，只需輕輕一點，那色邊會擴大，擴大……伴著雨點落地，禾苗出土刺刺聲。一曲，《春江花月夜》便在你心頭響起。這季節，就連傍晚也那么美，那夕陽就如害羞的女孩子的緋紅臉。

　　甬城春色的三年級作文 篇62

　　冬爺爺踏著白皚皚的雪天離去，好看的春天的腳步到來了，它勾起了睡熟的小動物們，叫醒這種有氣無力的綠植們，小花探出頭來，可它還是昏昏沉沉的搞不清東、南、西、北。春姑娘輕輕地吹了一下仿佛在它耳旁講過哪些，一下越來越精神百倍，把自己的草兄弟，花姊妹都叫了出去，把春姑娘的悄悄話都告知了他們，他們都爭先恐后地要出去，你擠我，我擠你，繁華極其。

　　春姑娘撫摸著樹，他們都一個個探出頭來，看春姑娘演出。校園內的春季很溫暖，春風輕輕地撫摸著你的'面頰，如同媽媽的一個輕吻。也是新學期開學的情況下，又可以看到平易近人的老師和最好的朋友，在春姑娘的守候下我還在健康平安的發展！

　　春天的腳步趕來大地面上，吹離開地面母親白皚皚的披風，給地面母親穿上了蔥綠的剛裝，趕來河邊，在冰上上跳起來了優美的民舞，春天的腳步走到哪里，哪的冰就融化了，好似魔法師在奇特的魔術表演一樣，用他那奇特的魔法棒輕輕一點，就消散得無聲無息

　　春姑娘帶來了雨侄子，使大地的萬物充滿活力，漸漸地大地上綠草如茵。春姑娘還帶來了風親哥哥，給大地上的萬物帶來了清新的風，讓大地的微生物都趕快醒來時，不要睡了，要不然，大家會看不見春季！

　　春姑娘為大家帶來了很多禮品。漂亮、善解人意的春姑娘悄悄地地走了。即將來臨新的時節，新的臉孔。但大家都很不舍得春姑娘，是她讓我們帶來了溫暖，帶來了勃勃生機，帶來了歡樂！

　　甬城春色的三年級作文 篇63

　　春天來了，春天像一位花枝招展的小姑娘，一路上微笑著、吵著、鬧著要到人間來玩，頓時，大地披上了綠色的新裝，綠色的新裝把這片土地裝扮得更為美麗。

　　春天的風不像冬天的寒風那樣寒冷，而像一位慈母的雙手撫摸著她兒女的'臉龐，是那么的溫柔，又是那么的親切。春風吹暖了大地，小草發芽了，綠得好似一塊翡翠;春風也吹來了燕子，燕子媽媽帶著燕子寶寶在屋舍四周，在天空飛翔，沉寂一冬的北方一下子顯得熱鬧了許多。春雨是最珍貴的，長如線，細如絲，像牛毛，似一根花針，從天空斜落下來，晶瑩的雨珠滋潤著大地，也滋潤著禾苗、莊稼，遠處的山野里，小草吮吸著甘露，山上的花兒仿佛對春雨說：“請你盡情地下吧，讓我趕緊開放。”那半山腰的村舍間，桃花、杏花競相開放，引來了許多蝴蝶和蜜蜂。原野間草地上的蒲公英這兒一叢，那兒一簇，有的像星星，有的像一雙雙小眼睛，正在不停地眨閃呢。一片片樹林迎著春風歌唱，仿佛在舉辦一個熱鬧的演唱會。農民伯伯們被春姑娘從家里喚出來，他們紛紛走向各自的原野里翻地，施肥，播種。這時候，最高興的自然是小孩子們，他們手里拿著各種各樣的風箏，在大人的帶領下來到空地上，把五顏六色的夢放飛，把快樂放飛…… 啊，春天的原野真美麗!

　　甬城春色的三年級作文 篇64

　　春姑娘喚醒了沉睡的大地，讓萬物復蘇。每一個生命都在傳播春天的信息，無不以外的都在說：春天來啦春天來啦。

　　瞧，道路兩邊的垂柳，已經換上嫩綠色的新裝。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲隨風擺動。又像綠絲線編織成的絲帶真是太美了!這時不禁讓我想起了著名詩人賀知章的名句：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

　　農家小院里鮮紅的桃花，雪白的梨花，粉紅的杏花，還有白里透紅的蘋果花都露出了笑臉。它們芬芳迷人，爭奇斗艷。構成了百花盛開萬紫千紅的春天。就連小草也不甘示弱，它悄悄地從泥土里探出了綠油油的.小腦袋放眼遠望，山坡上的一片綠色的大絨團。

　　可愛的燕子河它的爸爸媽媽也從南方趕來了，在枝頭嘰嘰地叫著，好像在說“春天來了，迷人的春天來了”

　　門前的小河像一條淡綠色的綢帶，柔美秀麗。河水清澈見底，又是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹綠草染過似的。水是那樣深，又那樣清，清的能看見河底青褐色的石頭，能看見沉積在河底的沙粒和已經發黑的樹葉。農家的鴨群也開始了“曲項向天歌，紅掌撥清波”的嬉戲。

　　幾陣蒙蒙細雨后，麥田里翠綠的麥苗痛快地喝著甘甜的雨水。長得可快了。“一年之計在于春”田間，農民伯伯正忙著割地播種。

　　家鄉的春色真美!不覺讓我心曠神怡啊!

　　甬城春色的三年級作文 篇65

　　綿綿的春雨落下，暖暖的春風拂來，春姑娘的腳步已踏入了我們的校園。春姑娘神奇魔棒下的校園，開始呈現出無限的蓬勃生機。

　　看，校園里到處充滿了春的氣息。小草悄悄地從地下探出了腦袋；小花圃里開滿了婀娜多姿的花朵；可愛的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在唱著一首春的贊歌， 小樹也長出了嫩綠的葉子。操場邊一年四季都那么綠的小榕樹顯得更有精神了，像一個個小衛士挺立在那里，守衛著我們的校園。整個校園像是被春姑娘罩上了一層 綠色的輕紗。

　　尤其是教學樓前的那一棵榕抱樟，在春風的撫摸下，顯得更加翠綠了。綿綿春雨紛紛地落下來，滴濺在碧玉的.葉子上，發出“沙沙沙”的聲響，仿佛在演奏著 一曲“春天之歌”。榕樟樹周圍的每一層階梯上擺滿了爭奇斗艷的鮮花：有富麗堂皇的牡丹花、有婀娜多姿的海棠花、還有小巧玲瓏的迎春花……它們紅的似火，白 的似雪，粉的似霞……芬芳撲鼻的花香招來了辛勤的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶。看，那勤勞的蜜蜂正不停地在采蜜，漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，還有枝頭上那只只 活蹦亂跳的小飛鳥，這些都給蒼翠的榕抱樟又增添了許多色彩。

　　俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨”。早上，同學們都早早地來到學校，操場上快活地蹦呀、跳呀、叫呀，那陣陣歡笑聲似乎要把枝頭上的殘枝敗 葉給震落下來。教室里，燈光明亮，朗朗的讀書聲心動了太陽公公，他笑呵呵地看著這富有生機的校園，把和煦的陽光灑遍校園的每一個角落。

　　啊！春，愿你永駐校園！

　　甬城春色的三年級作文 篇66

　　我們美麗的南山實驗學校（南頭部）座落在荔香公園旁邊。冬去春來，我們的校園生機勃勃，春意盎然，一幅漂亮的校園春色呈現在我們的眼前。

　　早晨，一走進校園，就有一股清香撲面而來。花圃里剛剛經過夜雨滋潤的花葉也那么鮮美，仿佛散發這一股誘人的香氣，那些含苞欲放的花兒張開了笑臉。校園里的樹木抽出新的.枝條，長出嫩綠的葉子。沉睡一冬的小草從地下偷偷地探出小腦袋，打聽著春天的信息，他們爭先恐后地向上生長。淘氣的露珠在小草上翻著跟頭，太陽出來了，陽光照射在露珠上，閃閃發光，像一顆顆閃亮的珍珠。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，你追我趕地玩耍著，嬉戲著，可開心了。

　　去年暑假，學校經過三個月的裝修，面貌煥然一新，所有的教室、圖書館、閱覽室、辦公室、體育館、音樂室等都粉刷一新，每棟樓的樓頂都用古代瓦磚來裝飾，現在的樓梯不陡變寬大了，還安裝了許多空調……朗朗的讀書聲回蕩在每個角落，我們在這環境優美的校園里快樂地讀書學習，求知的學生是多么幸福啊！

　　每天有兩千多學生在校學習，同學們戴著紅領巾，雄赳赳氣昂昂闊步踏進校園。他們像一群雛燕展翅飛翔，同學們在操場上這里一伙，那里一群。他們說著、笑著、指點著，春意在同學們心中蕩漾……

　　啊，春天，你給校園帶來了生機，你給同學們的心頭上涂上了一層綠色的希望。校園里的春意濃郁，看上去是一幅生動的畫面。

　　甬城春色的三年級作文 篇67

　　家旁，有一條橫貫城區的母親河，叫大塘河。她靜靜地流淌著，哺育了一代又一代的滸山人。

　　熬過了一個漫長的冬天，大塘河蘇醒過來了。春姑娘的裙裾在河畔飄過，帶綠了柳枝，拂紅了桃樹，吹暖了河水，引來了魚蝦。岸邊，櫻花樹吐出了花苞，不幾日便綻放了一樹樹“冰凌”，白的勝雪，粉的似霞，紅的如火……絢爛一時。倚著河岸而生的柳樹，在春風中輕拂著縷縷枝條，像英姿颯爽的守護神，又似低首梳妝的柔情少女。我想，這就是造物神的神奇之處吧！欣欣然睜開眼的小草，在陽光和雨水的滋潤下，開始瘋長，一瞬間便竄得老高老高，綠得雖單調，卻很醒目，零星點綴著一些白的、紫的、黃的野花兒，似一張軟綿綿的草毯，讓人心曠神怡。綠樹紅花叢中，不時傳來清脆的鳥鳴聲。小鳥也應邀來參加這春的盛宴了！布谷鳥、小麻雀、黃鶯、燕子許是早就按捺不住了吧？

　　熬過了一個漫長的冬天，人們活躍起來了。脫下厚重的冬衣，一個個精神抖擻地來到母親河的懷抱中。放眼望去，春色旖旎中，男女老少們在清澈的大塘河邊呼吸著新鮮的.空氣，或散步，或小跑，或駐足觀望，或談笑風生。連水面上的水葫蘆都在向人們招手示意：“盡情地享受這美好的春光吧！”岸邊還有一些仿古樓閣，我常常在散步的間隙，來到這兒小憩一會兒，白天欣賞花紅柳綠，夜晚觀望燈火繁星，好不愜意！

　　大塘河的春天多么美妙，多么和諧！

　　甬城春色的三年級作文 篇68

　　天空中，雨絲紛飛著，寒風凜冽，真正的冬已經降臨了。家門口的梧桐早已經不起風霜的打磨，顯得破敗不堪。校園中，櫻花樹再也抬不起曾驕傲的頭，風冷冷地吹著，它猶如一位飽經風霜的老人，在冬日茍延殘喘。

　　一切都那么死寂。但是在一片朦朧的霧色中，我似乎看到了一抹極為鮮亮的綠色，使我感受到了春的氣息。那是四年級的統整課程——創意花盆展示。

　　遠遠望去，映入我眼簾的是一幅艷麗的春光圖：五彩的花盆交相輝映，它們材質不同，有大理石的，有果皮的，還有塑料的，種類繁多，猶如天上的云彩一樣，讓人眼花繚亂，倒也襯得那綠色越發地耀眼奪目。

　　最令我深深留戀的是一盆名曰“迷幻仙境”的植物。它有一個黃色的大花盆，里面種滿了多肉植物，有小巧玲瓏的耽美丹、重重疊疊的海棠艷、晶瑩剔透的紅華仙……每天早晨，第一縷陽光照耀大地，霧氣還未完全散去，當金色的“光箭”照射在多肉的凝結了月光精華的露珠時，霧籠罩著這小巧的`盆栽，可真是“物如”其名啊！

　　這時，空中飄來的陣陣香氣使人神新氣爽，凝神一看，可真叫人大吃一驚！這是一個由糖果組成的盆栽，五彩六色的糖果像是走進了童話世界的糖果星球，被擺成千奇百怪的模樣，我悄悄地將流到口中的口水咽下了肚。

　　風，吹拂著我的臉，將我的神志喚了回來。啊，這些可愛的小盆栽可真是在冬日中的春色啊！

　　甬城春色的三年級作文 篇69

　　"春色滿園關不住，一枝紅杏出墻頭。"春的腳步在不知不覺中已經來臨，如果我們不細心觀察，是很難發現身邊隱藏的春色。

　　這周的文學課，老師帶我們走出教室，在我們的校園里尋找春天的身影。一路上我們東張西望，可卻沒發現什么春色，這時蔡老師讓我們停下了腳步，對我們說："你們看，這太陽照在身上，你們有什么感覺？"老師這么一點撥，我們大家伙都茅塞頓開，爭著要回答——太陽照在身上暖暖的，讓人感覺到了春天的愜意……

　　接著我們繼續往前走，看到了一排光禿禿的"枯木"，老師在這兒又停了下來，我們心中不由得生出了一個疑惑"這里的`樹還沒冒出綠芽，只是一排未蘇醒的樹"，正當我們一臉茫然的時候，蔡老師讓我們湊近了仔細觀察。這不看不要緊，一看果真有了大發現，枝干上冒出了許多紅色的花蕾，原來這是開花很漂亮的垂絲海棠。

　　之后我們沿著校園的小徑又走過了很多地方，我們看到了柳樹姑娘披著長長的綠發，在隨風擺動，甚是好看；看到了梅花們競相開放，形態各異；看到了草坪上的小草也換上了新裝，遠看像給大地蓋了一層綠地毯……

　　其實只要我們細心觀察，就會發現校園里到處都充滿著春姑娘的足跡。

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