- 相關推薦
五個手指的對話三年級作文
聽,是哪里傳來了嘰嘰喳喳的議論聲?哦,原來是小主人的五個手指頭在談話呢!
手指們開始討論了。拇指說:“看我的身材就知道這些人中我的知識是最淵博的,我把手豎起來就表示在夸贊別人,我的用處這么多,我是最厲害的。”食指不服氣地說道:“小主人每天都要用筆寫字,這時候就需要我緊緊地握住筆桿,要是少了我,主人都寫不了字,而且我又高又漂亮,主人最喜歡我了。你們誰比得過我?”中指傲慢地說道:“你這都不算什么,看我個子是最高的,而且人又長得英俊瀟灑,你們哪都比不上我。”這時無名指也發言了:“瞧瞧我,我每天戴著這鑲嵌著紅寶石的戒指象征著主人已經結婚,主人愿意把它戴在我手上證明我是最得寵的',所以你們都別爭了。”小拇指插嘴道:“我們的主人每次跟朋友有約定或者要交新朋友時都需要用到我,有時候還給我涂上美美的指甲油,你們看誰有這待遇,所以說,我的作用才是最大的。”五個手指頭在那爭論不休,誰也不肯讓誰。
過了一會兒,小主人的手心醒了說道:“你們不要再吵了,你們都很重要,缺一不可,所以要和睦相處,要齊心協力,才能更好為小主人服務知道嗎?”五個手指頭聽完都羞愧地低下了頭。
【五個手指的對話三年級作文】相關文章:
五個手指的對話作文范文08-15
五個手指兄弟的對話作文08-28
五個手指的對話想像作文05-22
5只手指的對話作文900字07-28
【熱門】五個手指的對話想像作文07-15
五個手指的對話作文600字06-15
五個手指的對話三年級作文范文10-07
五根手指頭的對話作文范文08-25
五個手指的對話五年級優秀作文05-17