描寫人物特點的作文500字(精選31篇)
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧,特別是在作文中占有重要地位的寫人作文,寫人作文是以表現人物、刻畫人物的性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質等以人物為主的文章。那么應當如何寫這類型的作文呢?以下是小編收集整理的描寫人物特點的作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫人物特點的作文500字 篇1
她——每當她狂笑起來,一定會有個下意識的動作,一手捂著嘴,一手捂著肚子。當我看到她那狂笑的舉動,也會跟著她情不自禁地笑得前府后仰,那就是她,一個笑起來就“震耳欲聾”,止不住的“胖墩”女生。
她是個不拘小節,想哭就哭,想笑就笑的女生,可是她看上去憨憨的,給人一種可以“依靠”的感覺,同時她也是個多愁善感的女生,總是為了一些考試和小事而哭得“驚天動地”。我總覺得。她的言行,舉止與她的體形有點不匹配,雖然身軀看起來是那樣的“胖墩”,給人一種不靈敏的錯覺,可是她的內心世界卻是如此細致,待人接物也非?捎H,和藹。
她心地善良,樂于助人,每當她周圍同學有不懂得題目或有些困難,都會不由自主地找她解答,她一定會盡自己最大努力幫助同學們排憂解難。同學們都可以從她那兒凱旋歸來。
記得有一回,我們數學考試,老師說:“考得不好,很差,很少人上90分。”她就是其中一位沒上90分的,當老師發到她的那張試卷時,她盯著那張試卷目不轉睛的,淚水從她那水汪汪的大眼睛一顆顆地落下來,落在她的鼻子,嘴巴和手背上。起先是抽泣,后來是嗚咽,再再后來是嚎啕大哭,一邊哭,嘴上還不停念叨著:“天呀!怎么辦?我怎么會考這么差,我還真沒回去見我媽?”我們都在一旁安慰著,可她的哭聲還是不斷,不斷……
這就是她,一位不拘小節,無拘無束,多愁善感,心地善良,樂于助人的女生。從她身上,看到了她“特有的閃光點”,同時也是同學們的“傾訴對象”。這就是……
同學點評:文章中你用了很多形容詞去形容那個女生,你可以多寫寫她的外貌特征,或是寫你如何安慰她,過程還可以再寫具體。讀了這篇文章,這個女生的形象好像已經出現在我面前,當然,我也猜到是誰!
老師點評:語言風趣,描寫真實。如果能把一件大家都知道的事再寫一寫就更好。
“不拘小節,多愁善感”但又“心底善良”從哪體現“心地善良”?
描寫人物特點的作文500字 篇2
提起猴子,大家心里一定會浮現出猴子聰明伶俐,活潑機靈的頑皮樣子,而我的家里就有這樣一只現實版的猴爸爸。
我家的猴爸爸特能吃,一吃起來就停不下來,好像總也吃不夠。一日三餐,猴爸爸總是第一個敏捷地撲到餐桌,抓起筷子,不管三七二十一,就一夾一夾地猛吃,吃蔬菜一口接一口,嘴巴都沒一刻閑下來說一句話,吃肉時,大塊大塊的肉片,我得嚼好久才下肚,而猴爸爸吃肉片一下嘴就吞下肚,速度快得驚人,吃魚頭更是瘋狂,每次猴爸爸吃魚頭,索性連筷子都不用,直接用手去對付那美味的魚頭,用嘴貪婪地啃著,還不停地咂著嘴巴,很享受的樣子,猴爸爸基本上三下五除二地就能迅速搞定一個魚頭。猴爸爸吃魚頭,就算天塌下來他也不在乎。我曾對猴爸爸說:”吃這么多,小心吃壞了肚子,進了醫院,吃了的還得都吐出來!昂锇职謪s不以為然地說:“只要是餐桌上的東西,肯定沒有毒,何況是本人親自下廚,食品安全放一百個心吶!辈挥谜f,這肯定是一只超級肥胖的猴爸爸。沒錯,我家的猴爸爸挺著一個圓圓的啤酒肚,像一個大肚婆。猴爸爸雖然貪吃,可卻是個養花的高手。你瞧,客廳那一盆盆精神抖擻的花草:富貴竹,發財樹,搖錢樹,郁金香……盆盆散發出淡淡的清香,讓人為之陶醉。不用說,這肯定是猴爸爸的功勞了。猴爸爸有一個好習慣:早睡早起。每天早上猴爸爸第一個起床,做做運動,喂喂魚,緊接著就是給花草們沐浴了,必須換上清澈干凈的水,這是猴爸爸的多年養花經驗。猴爸爸對養花很有講究,他會根據每盆花的特點,性質來確定栽在什么樣的盆子里,什么樣的花耐寒,喜陽光,他都能掌握得一清二楚,因為猴爸爸已經在花草上面下了很大的功夫和精力。
告訴你一個小秘密,其實猴爸爸也養死過許多花草,可猴爸爸毫不氣餒,猴爸爸幾年來堅持不懈,嘔心瀝血,發奮圖強地堅持著,為了成為今天的這個養花能手,猴爸爸不知受了豬媽媽的多少訓,多少數落,老天不負有心人,猴爸爸后來養花養出了經驗,終于獲得了本人親自為他頒發的榮譽,一個至高無上的稱號:最佳園丁。
這就是我的猴爸爸,一個疼我,愛家的好爸爸。
描寫人物特點的作文500字 篇3
我家有一個地地道道的“老牌迷”,他就是我的外公。
外公今年六十多歲了,不高的身材,黑黑的臉龐,一雙不大的眼睛炯炯有神。他平時除了負責送接我上學外,最喜歡的事就數打牌了。
每次接我回家后,外公第一件事就是倒一杯茶,戴上他的老花眼鏡,急急地打開電腦,上網“斗地主”。這不打不要緊,一打就入了迷。他時而因為輸了牌而眉頭緊鎖,時而因為贏了牌而眉開眼笑。
有一次,外公正在為拿了一手好牌而暗暗竊喜。這時候,鼠標卻不爭氣地罷工了。這把外公給急得呀!他不停地用手拍打著鼠標,在電腦桌上前后來回移動,嘴里不停地嘟嚷著“破電腦,你關鍵的時候給我掉鏈子。真是的,本來穩贏的牌,現在沒戲了。去去去,破電腦!”
后來,電腦修好了,外公也不再抱怨了。
還有一次,外公正在電腦上打牌,外婆大聲喊:“吃晚飯了,整天就知道打牌。”一連喊了幾遍。外公似乎是打得太入迷了,也沒有回應。外婆生氣地咕嚕:“我們先吃,不管他,都吃完了,讓他沒得吃。”
好像是牌打完了,外公滿意地從房間里走出來,嘴里還念叨著剛才一把好牌。一看我們都吃上了,便問我們:“你們怎么不等我就吃啦?”“等你吃飯,怕是你外孫女早就要睡覺了!”外婆一副很生氣地樣子。外公不好意思地摸了摸頭,笑了笑。
外公有時顧著打牌,偶而也會忘了時間。
記得有一次放學,我站在指定的地點等外公。等呀等,就是不見外公的身影。眼看著別人家的孩子都接完了,才看見外公騎著電動車急匆匆地趕過來。原來,外公在電腦上連續摸了幾把好牌,等到牌打完了,才想起接我的時間早已到了。
時間長了,我們家人都親切地叫他“老牌迷”。
想聽我外公更多有趣的打牌故事嗎?那就來我們家聽我慢慢給你講吧!
描寫人物特點的作文500字 篇4
世界上的名人有很多,有足球類的明星;歌舞類的明星;演戲類的明星……但在我身邊也有個“名人”。
她長著一頭濃密的短發,烏黑的頭發中有幾縷白發,前額上有一絲皺紋,衣著樸素,卻不失淡雅。她,就是我的外婆。
她很樂于助人。記得有一次,我去她家時,她正在做家務。
“來了,孫女!”她熱情地說道。
“嗯,婆婆好!”我親切地說道。
“今天想吃什么菜?”
“嗨!下午幫我接下孩子可以嗎?”我剛想說話,卻被鄰居打斷,“嗯!”婆婆爽快地回答。
“謝謝!”鄰居高興地說。
“婆婆,您為什么要答應幫她接孩子,你下午本可以睡會兒覺的!
“沒關系,生命在于運動,多走走沒事的,你現在幫助人家做些力所能及的小事,到時候你有什么事情請人家幫忙,人家也會幫助你的,人與人之間是相互的!逼牌乓馕渡铋L地說。
“我知道了!蔽胰粲兴虻卣f。
還有一次,當我去外婆家時,看到外婆不在家,“奇怪了?外婆呢?”我非常疑惑,忽然聽見隔壁傳來小孩子的嬉笑聲,“看!這部動畫片多好玩呀!”是外婆的聲音!我急忙走到門口敲了敲門,“喲!咱家孫女回來了!”外婆樂呵呵的笑著,“您——怎么不在家里!
“我幫這家帶下孩子,主人出去不在,過一會兒才回來。”天吶!又是幫人家帶孩子,這應該是第無數次了吧!外婆你太……
我的外婆不僅外貌整齊,更有一顆樂于助人的心。她就是我身邊的“名人”。
描寫人物特點的作文500字 篇5
鏡子里的我:葡萄般的眼睛,還有一個櫻桃小嘴,再加上香蕉般彎彎的眉毛,這,就是水果般的我,可是我有很多罪行喲!請聽我細細道來:
第一項“罪行”朗讀太好罪:
每當老師要叫人朗讀時,“刷刷”幾乎全部人幾個小手都伸了出去,卻唯獨我,可我偏偏就被老師叫起來。有人會說,被老師單獨叫到朗誦,會不好?其實,不叫到還好,一叫就變的不好了!這時,我總感覺“四面楚歌”東南西北,都有人朝我拋白眼!命運悲慘!
第二項特大“罪行”賴床罪:
“還不快起床!”這已經是我媽地N次叫我了,但我還是無動于衷,依舊躺在床上,這時,我媽又叫了,沒辦法,我只好慢慢悠悠地起床,對著我媽說:“我會起來就行了,難道你沒聽過一句話:早起的鳥兒有蟲吃,早起的蟲子被鳥吃!所以哩,有時候我會覺得懶一點也是好的,至少不會被“鳥兒”吃!”“你——這是什么壞道理,快起床,不然你就出去!”這時,我媽肺都氣炸了。沒辦法,我只好以樂觀的態度去面對。
第三項特特大“罪行”馬虎罪:
唉~我正捧著明明可以考98分的試卷,但卻考了89的試卷唉聲嘆氣,馬虎死人不償命呀!原本以為“√√√”但卻都“×××”為了這個,媽媽沒少說我,真是悲哉悲哉呀!
活潑是我的天性,開朗是我的性格,認真是我的目標,這就是我——一個稱不算完美的我,但還算完美的我!
描寫人物特點的作文500字 篇6
我的爺爺是一個有精神的人,他每天早上都會去鍛煉,中午接我回家,我的爺爺很瘦,個子很高。爺爺的頭發短短的,眼睛大大的,鼻子大大的,嘴巴小小的。
每天中午,爺爺騎著車子在馬路對面接我,不管刮風下雨,他都會來接我,我坐在軟軟的車座上,我感受到了爺爺對我的愛。
夏天,我回到了家里,爺爺會給我早早的涼一杯香甜的蜂蜜水,我感受到了一絲絲涼爽我正想對爺爺說:“謝謝你,我的好爺爺!
冬天,寒風刺骨,爺爺也來接我,一回到家里,爺爺趕緊暖我這雙凍得通紅的小手,還給我一個耳罩,和一頂小帽子。然后端來熱騰騰的飯菜,會對我說:“吃完就不冷了!蔽腋惺艿搅藸敔攲ξ业年P心。
在我小的時候,每天下午吃完晚飯,爺爺都會騎著自行車帶我去火車站去看火車,那火車非常的長,一列列的火車從我眼前駛過,慢慢地,我看膩了,就蹲下開始挖坑,爺爺說:“小心你的手被蟲子咬了!蔽伊⒖贪咽挚s回去,又開始看如同龍一樣長的火車來,我感受到了爺爺對我的關愛。
在我小的時候,而且是在我過生日的時候,爺爺都帶我去超市給我買我最愛吃的食品,我每次回到家還會看到爺爺以前給我積攢下的所有的好吃的,雖然都是甜食,但是我還是大口大口地吃著,爺爺看著我,這時我感受到了爺爺對我濃濃的愛。
爺爺的年紀雖然大了,爺爺對我的關心與關愛是永遠不變的,更讓我難忘。
描寫人物特點的作文500字 篇7
我叫朱韋興,2004年出生,屬猴。也許是屬猴的緣故,我特別淘氣。但瞧我胖乎乎的臉蛋兒,水靈靈的眼睛就知道我是一只機靈的“猴子”。我最大的愛好是看書。
每天,一到睡覺時間我就成了一條“書蟲”。我呀,每天作業寫得快,可是睡得可晚了!為什么呢?因為我愛啃書。
你們相信嗎?《笑貓日記》、《意林》、《中外名人傳》這些書,我都看了好幾遍。記得又一次,我“啃書”正啃得津津有味,燈一下子滅了。頓時,我的眼前一片漆黑,我以為停電了。這時傳來媽媽的話:“都幾點了?還在這兒看?禳c睡覺,不然的話明天早上起不來!”我不情愿地睡覺了。我躺在床上,心想:書這么精彩,我才看了一點,笑貓會想什么辦法來解決這一個難題呢?我在床上翻來覆去,怎么也睡不著。于是趁媽媽洗澡的時候,我又把燈打開,偷偷地開始啃書。
過了一會兒,媽媽洗完澡發現我房間里還透著亮光,就猛地推開門,見我還在看書,便氣沖沖地說:“明天你還要上學呢!快睡覺!”見到媽媽那副兇巴巴的樣子,我無可奈何地躺下了。這一夜,我竟然做了一個關于書的夢。
還有一次周末晚上,爸爸媽媽要出去吃飯。媽媽為我下好面條,放在桌上囑咐我冷一下就把它吃了。我當時正在看書,連頭都沒抬就答應了。媽媽一走,我又鉆進了書的海洋中自由遨游。我被《老人與!愤@本書中的主人公堅強的意志給震撼了,他在疲憊不堪的情景下戰勝了一群鯊魚。天越來越黑,夜越來越深。媽媽回來了,發現我還在看書,急切地問我吃過了嗎?我含含糊糊地不知怎么回答。她忙跑進廚房,見那碗面條湯早已干掉,生氣地說:“你這條小書蟲真把書當飯吃了!蔽疑瞪档匦α。
因為愛看書,讓我懂得了許多知識,我的語文成績也在逐步提高。這就是我,一個愛看書、追求上進的小男孩。
描寫人物特點的作文500字 篇8
話說育才四小五(4)班有一位“怪俠”,興趣變化多端,說不上“一日三變”吧,可也差不多了。
去年的某時開始,“怪俠”開始瘋狂迷戀上《貓武士》系列,于是乎,網上所有這個系列的書和周邊產品都被他“一網打盡”。夾著《貓武士》的書簽,讀著《貓武士》的書,戴著《貓武士》的徽章,用著《貓武士》的筆記本……更有甚者,“怪俠”將其“左鄰右舍”根據特點一一編上了貓武士的“名頭”,什么“廖嘉星”、“荷葉心”,還有“卓風”、“賀羽”……一應俱全。在“怪俠”的“帶領”下,左鄰右舍們也紛紛開始埋頭閱讀《貓武士》,并組成自己的“族群”。
可是還沒等他們讀完《貓武士》呢,已經將全部《貓武士》系列率先讀完的“怪俠”已經開始了下一段的“征程”——《哈利·波特》。這段征程為時可不短,七部書組成的《哈利·波特》“怪俠”硬是連讀了五遍,就快“魔障”了。最后,當第六遍剛開了個頭的時候,“怪俠”終于膩得“受不了”了,停下了閱讀的腳步。和讀《貓武士》時相似,周邊產品可沒在網上少“淘”,什么魔杖(要不怎么說“魔障”了),什么斯萊特林分院的筆,瘋狂不減。相應的,身邊的同學也紛紛“遭”其影響,連QQ群都新創了一個,哈利·波特、赫敏、納威等人物紛紛“新鮮出爐”。
這一段熱潮過后,“怪俠”迷上了金庸的武俠小說,讀小說,看電視劇,又是迷得“不亦樂乎”。QQ群也又變出了“楊過”、“小龍女”和“郭靖”等人,并自制了“勇闖重陽宮”、“智取桃花島”等本子游戲。這次的“怪俠”,經常向老媽“出招”,雖說他不高大健壯,但干巴勁兒還是有不少的,將老媽打得直踉蹌,接著還“振振有詞”地說:“我只用了兩成功力”;在家里還常常發“暗器”,只要撿著什么便宜、不怕摔的東西就隨手扔出去。當然,也經常在網上沖浪,“潛心”收集拳法、指法、刀法和劍法等等。最著迷的要數降龍十八掌了,經常在網上搜索招式詳解,并不時習練;練蛤蟆功也已經小有心得,蛤蟆的聲音學得像模像樣……
說到這兒,你一定猜出來“怪俠”是誰了吧,當然就是我——尹杭,“尹大俠”了!
描寫人物特點的作文500字 篇9
家中有個神獸,是種什么體驗?這不,我們家中就有一個頭頂錫紙燙,淡眉小眼,胡子稀少,并且有個200斤大肚子的“饕餮”,這“饕餮”右手拿筷,將筷子伸向火海中的一塊兒毛肚,我不禁說道:“爸爸別吃了,你已經吃了一袋肉,外加半袋丸子,兩顆白菜和一袋毛肚。”
“對呀,毛肚很貴的!眿寢屢沧蛔×。
“沒事,我出錢!卑职职衙欠湃肓贤胫,不管三七二十一放入口中。啊!“嘩!”爸爸嘴朝天吐出一團妖氣,我知道他是被那修行四年的毛肚利用火球術燙到了,但狹路相逢,勇者勝,毛肚敗了。
“饕餮”將毛肚用那鋒利如刀的牙齒切成一塊兒一塊兒的!皢柚ā,毛肚被“饕餮”咽到腹中。毛肚一路走好!
這就是讓所有食物都害怕的“饕餮”,他來了,他來了,他帶著好吃的走來了:“這是啥呀?爸爸!蔽覍Υ永锬呛诤鹾醯臇|西充滿了好奇。
“這你一定會喜歡的!卑职终f著打開袋子,是海苔,海的味道,我知道?,一轉身的功夫,爸爸已把海苔吃了個一大半,我趕忙大叫:“爸爸別吃了”?墒呛L]了,我為海苔默哀一分鐘,哎!這就是讓所有食物都害怕的饕餮。
我爸爸不光能吃,還會吃。吃生蠔時,他總要擠點檸檬汁。有一次我也照他的樣子,擠了一點,哇!汁水在口中爆開,再擠點,好酸,看來不能擠多,也不能擠少,真是擠少一分則嫌淡,擠多一分則嫌酸呀!
這便是讓所有食物都害怕的饕餮爸爸。
描寫人物特點的作文500字 篇10
說起我那三歲的小弟弟添哥,不得不讓人佩服得五體投地。他活潑好動、聰明能干,還特愛管事,家里大大小小的事都逃不過他的眼睛,是個名副其實的小管家。
有一次,媽媽同學的兒子來我家做客,他因為感冒有點不舒服,于是在沙發上躺著休息。媽媽給他測了體溫,然后問他家里有藥沒有,添哥這個小可愛聽到了,一不留神就跑進了客房,翻箱倒柜,折騰了好一會才跑出來,一臉的焦急,直嚷道:媽媽,藥在哪呀?我怎么找不到啊?你快來幫我。于是牽著媽媽的手進了房間,直到媽媽把藥找到,給奇哥服下,他才離開。真是個見機的小管家。
晚飯時節,大家都圍坐在飯桌旁吃飯,奇哥食欲不振,什么也吃不下,唯獨想吃點有口味的飯菜,就問:丹丹姨,你們家有方便面嗎?添哥聽見了,馬上放下碗筷,一溜煙地跑了出來,并用小刀把上面的保鮮膜用刀捅,由于力氣太小,捅了好幾次才弄出一小洞。媽媽連忙阻止道:奇哥感冒了,不能吃這個。添哥緊緊地抱著方便面不松手,一邊哭:不嘛不嘛,奇哥想吃就給他吃,用這個杯里的水給奇哥泡。媽媽說:這杯水不熱,要燒開水才行。添哥就跟到廚房,守著媽媽把水燒開,把面泡好,忙前忙后,自己的飯菜都涼了,真是熱心腸的小管家。
你們喜歡這個小管家嗎?喜歡的話請點個贊吧!
描寫人物特點的作文500字 篇11
這一段時間,我迷上了《水滸傳》這部文學名著,每當我捧起這本書時,我都會熱血沸騰、思緒萬千。
在這本書中,我最喜歡的人物是魯智深。因為魯智深這個人物生性豪爽,行俠仗義,粗中有細,不愧是梁山好漢中的佼佼者。他有自己的鮮明獨特的個性:
魯智深行俠仗義。他是個愛管閑事的人,只要遇見不平之事,他都要去管一管,即使是和自己沒有關系的人,他也忍不住要插手。正如歌中唱到的那樣“路見不平一聲吼,該出手時就出手......”這一點,在水滸108將中,除了魯智深還有幾個能做到呢?
魯智深是個聰明的好漢,在三拳打死了鄭屠夫后,他心里慌,卻穩住神,沉住氣,口氣輕松地說“這廝詐死,灑家和你慢慢理會",為自己找了一個開脫的理由,這件事情上反映出魯智深臨危不懼、粗中有細的性格,為他的“逃跑”贏得了時間。
魯智深是個細心的人,林沖發配滄州,高衙內令差人暗地殺害林沖,魯智深在野豬林救了林沖以后,放心不下,索性一直護送到滄州,深恐途中有變。滄州城外臨分別時,一禪杖把松樹打折,警告董超薛霸兩人,免得他們又生歹心,魯智深在這里可謂俠肝義膽,用心良苦。
讀了這本書,我懂得了當時宋朝的黑暗統治,已經被魯智深所看透,魯智深雖然生擒方臘,卻心灰意冷,最后在六合寺圓寂。由此看到,宋朝由于朝綱混亂,奸臣當道,宋江等人的屈膝投榮,才引得象魯智深等人心灰意冷,英年早逝的悲慘結局。
描寫人物特點的作文500字 篇12
我國的四大名著想必大家都看過吧,施耐庵的《水滸傳》是我最喜歡看的一本書。書中有打報不平的“花和尚”魯智深,有為人正義的“托塔天王”晁蓋,有足智多謀的“智多星”吳用……其中我最喜歡的是藝高膽大的步軍頭領——武松。
武松身材魁梧,還是個勇敢的綠林好漢。就說那耳熟能詳的“景陽岡武松打虎”吧!那是武松回鄉尋找哥哥的時候發生的事情。武松在“三碗不過岡”酒店喝酒后,打算上山過岡,卻沒想到亂樹叢中的一只吊眼白額老虎盯上了他。武松機智勇敢地與老虎展開搏斗,最后使勁全身力氣打死了老虎,成了一個打虎英雄。
當我讀到“武松醉打蔣門神”一章時,才知道武松有的不僅是勇敢,還有為人正義的性格。那時,他是孟州牢營中的一個囚犯,當他聽說小官營施恩的快活林生意被蔣門神搶了,便怒發沖冠打算去找蔣門神算賬并讓他向施恩道歉。武松來的蔣門神所在的酒館,蔣門神見武松來者不善,就想把武松打倒,不料被武松一腳踢中小腹,被打得跪地求饒。
說起武松,我與他可有些距離,每當同學打架的時候,我常常袖手旁觀,不敢上去勸阻,生怕被牽連進去,現在想一想,上去勸阻,還有可能讓同學和好如初,作為一名三好學生,作為一個班干部,這可是我應該做的呀!
武松勇敢無畏,為人公正,他是我最喜歡的名著人物。
描寫人物特點的作文500字 篇13
我覺得我的媽媽膽子很小,動不動就嚇得叫起來,比如遇到老鼠、壁虎、死動物什么的,準會尖叫。見到殺雞啊、有人受傷流血啊,還會暈倒。
有一天,媽媽一個人在臥室里整理衣柜。突然,臥室里傳來一聲尖叫。我和爸爸忙跑進去。爸爸跑得快,先進去,然后哈哈大笑起來。我問怎么啦,爸爸笑得上氣不接下氣地說:“你媽媽被自己的影子嚇著了。”我問媽媽,媽媽不好意思地說:“剛才整理衣柜,一轉身,發現一個人在我身后,我被嚇著了。后來我才發現是我的影子在墻上!
我的媽媽真是個膽小的媽媽。
一天中午放學時,媽媽在學校門口,突然看到一個小流氓模樣的陌生人在追打本校的一個學生。媽媽急忙跑過去,那人見狀,趕緊想要逃跑。媽媽高喊著飛快地追,追得把鞋跟都追掉了,也全然不顧。誰知,那人跑得快,攔下一輛出租車,跳上出租車就想逃跑?墒牵瑡寢尵尤缓蛶讉趕來的學生一起攔在了出租車的前面,然后叫來了警察……當我知道了這件事以后,我想:還好出租車沒有一直向前沖,不然,媽媽就沒命了。我后來問媽媽:“如果那個流氓拔出一把刀來呢?”媽媽回答:“當時沒有時間可以猶豫,我心里只有一個念頭———追!不管被打的是不是我教的學生。”
你們說,我的媽媽到底是一個膽小的媽媽,還是一個膽大的媽媽?
描寫人物特點的作文500字 篇14
孫悟空沒有誰不知道她的大名,我們都喜歡他,喜歡他在花果山稱王稱霸,使喚他的猴孫們,喜歡他在天宮大鬧,讓他的金箍棒直上云霄,他是騎著七彩祥云的大英雄,我們都喜歡他,只因為他是大圣,我們永遠不能做到他那樣那樣自由,那樣奔放,可以隨心所欲,不計后果的做任何事,而且輕而易舉就能做到,而我們不能,也不行,同大圣比起來,我們只是蕓蕓眾生罷了,一個平凡而又平凡的人。
縱然有千變萬化,金剛鐵骨的他也難逃如來佛祖的五指山,一壓便是五百年,五百年的嘲諷,五百年的忍耐,五百年的風吹雨打,與寂寞相伴,他又是那樣堅定如一,無奈,他重獲自由卻又被小小的金箍咒困住,只好隨著唐僧西天取經,當他師傅被妖怪抓住時,他會千方百計的救他師傅出來,他用火眼金睛識破多少個妖怪,當他師傅趕他走時他本可以一走了之,但當妖怪迫害他師傅,他又會及時趕到,當他被誤解時,他沒有說只是用實際行動向他師傅證明他沒有錯,他只是默默的守護他師傅,不然一開始就不情愿的他也不會留這么久。
他們經過九九八十一難,取得真經,孫悟空成了佛,成了天上的神,我們好像更比不上他了。
后來突然之間發現,我們真的好像孫悟空,確切的說我們都是孫悟空——我們都要經過九九八十一難才能追尋自己想要的一切。
描寫人物特點的作文500字 篇15
書,使人博古通今;書,使人受益匪淺;書,如一泓清泉,為我們洗凈道路上的塵土;書,如人的朋友,在看書中尋到人生的樂趣與道理。
每當放學歸來回到家中,總是不由自主地拿起放在臥室的書,忘情的看,直到媽媽下班回家,我才放下手中的書,開始寫作業。待作業做好時,又拿起一本書,開始如饑似渴地看。有時候,吃飯時或上廁所時都在看書。
又一次,我看書看的忘情了,把時間都忽略了,一早醒來,才想起了作業還沒做。我焦急萬分,就像熱鍋上的螞蟻--團團轉。幸虧媽媽替我向老師“求情”,逃過一劫,F在我變乖了,先看一會兒,等媽媽回來后,再做作業,做完后,再看書。雖然看書的時間少了些,但始終沒減弱我對書的崇拜。
還有一次,我吃了一口飯就匆匆趕回臥室看起書來。媽媽擔心我就吃了一點,怕我餓壞了,便端了一碗雞湯放到了我的桌子上。我正好看到了一個錯字,就用鋼筆改一下,可是,寫不出字了,我就順手在雞湯了點了點。這下是有油了,可為什么字還是黃色的?我急忙叫來了媽媽。媽媽走過來,看見那碗被我“糟!钡碾u湯,又好氣又好笑:“好好的一碗湯就被你給浪費了!蔽乙豢赐肜锩俺龅摹八{花”,又看看黃色的字,頓時明白了什么,便哈哈大笑起來。
我是一個小書迷,我十分崇拜書,因為書能給我一片無邊無際的知識海洋。讀書,讓我知識無限!
描寫人物特點的作文500字 篇16
哎!說起我那個在上二年級的表妹,我就忍不住要笑出聲來——他可是個“粗心鬼”。
看吧!他在書房那里認真地寫口算題。我們都沒叫他去做作業,他還是挺自覺勤奮的嘛。
不過一會兒,表妹興奮地大喊一聲:“耶!我寫完口算了!我可以看電視了!边沒等我們回過神來,他就三步并著兩步跑到電視前拿起遙控器了。他做作業的效率真的有那么高?我不信,他可是個粗心鬼啊。我走進書房拿起表妹的口算題隨便一看。嘿!表妹果真粗心。瞧,他那道5-0=多少。等于“0”!太粗心了吧?但下面一題是:5÷0=0。這一題又對了!難道他把這兩道都看成是5÷0=0嗎?
這已經夠粗心了,下面的更是粗心!
我又看見一道口算:“14-6=10”。這也錯的太離譜了吧。5-0=0,這可以說把減號看成除號,還好。但是,14-6=10。這根本就是胡亂寫的吧!我看這全是源于“粗心”。
你看,我說他是粗心的表妹吧,是名副其實的吧。我們把表妹笑到臉都紅了。
老師點評:通過具體的事例表現表妹的粗心,一個做作業不認真的“小馬虎”樣子出現在我們眼前。兩道題就是具體的例子,寫得不錯,這就是以具體的事例來表現人物的性格特點。不過表妹的知道錯后的表現沒寫出來,讓人感到表妹還有很多的特點藏起來,看了不盡興。要是將你告訴表妹錯題時他的神情、動作及語言寫出來,就更具體了。
描寫人物特點的作文500字 篇17
媽媽是一個名副其實的購物狂,每到今日搞促銷的時候,她都擦拳磨掌拿著手機,準備開工。
這不,母親節的時候,她晚上十二點還拿著手機忙個不停,一會兒打著電話叫著大家一塊搶,一會兒又因為沒搶著氣得跺腳,弄得鄰居都跑上來找過好幾趟了。但媽媽還是完全不在乎,她的手指還屏幕上點來點去,忽然又從沙發上彈起來,像小孩子得到棒棒糖一樣高興,歡呼道:耶!太棒嘍!終于搶上了!于是便抱著手機開心地笑起來。我和爸爸都搖著頭說:好一個購物狂啊!
再到了節假日,也是我和爸爸最痛苦的日子。這不,媽媽又拉著我和爸爸去商場了,我們都不知道該怎么擺脫。爸爸靈機一動,說:你干嘛非要我們陪著你?你自己去不行嗎?媽媽理直氣壯地說:不行!反正你們兩個必須要留下一個!爸爸把我向前一推,說:我先走一步嘍!拜拜!說完就跑了。我真是把自己往坑里推。∮谑,我便開始了消磨時光。
媽媽拉著我跑東跑西,一會去服飾區,一會兒去鞋區,一會又去了裝飾區,全然不顧豆大般的汗珠向下掉。她激動地滿面紅光,衣服一件一件地試,邊問我好看嗎,又在鏡子前擺來擺去,仿佛自己是個模特在走T臺呢。到了晚上,我們兩個人才拎著各式各樣的大包小包回家了,爸爸則嬉皮笑臉地出來迎接。
好一個購物狂媽媽呀!
描寫人物特點的作文500字 篇18
不高的個頭,瘦瘦的身材,大大的眼睛,挺挺的鼻子這就是我的爸爸。對我來說,他可是神爸爸喲!
手機神
我的爸爸平常最愛玩的就是手機了,不管我和媽媽怎樣叮囑爸爸不要再玩手機了,但是他總是不聽,而且一玩就不要命,還鬧出了很多笑話。一天晚上,我們散步回家,爸爸一邊走路一邊玩著手機。走到單元門樓下時,因為爸爸玩手機的太認真,所以連單元門都沒有看見,直接朝前方走去。我和媽媽看著都大笑起來,爸爸這才發現自己竟沒有看到單元門。
睡神
我的爸爸也很喜歡睡覺。每天早上,我和媽媽很早就起床了,而爸爸卻一直睡在床上。我拿了一個口哨對著爸爸的耳邊大聲吹了一聲,連我的耳膜都快被震破了,但是爸爸卻還沒有醒。這時,媽媽走過來,大聲喊道:我們倆都起床了,你還不起床?爸爸這才揉揉眼睛,慢吞吞地坐了起來。
組裝神
我爸爸的動手能力很強,不僅幫我組裝玩具,還會幫我修理壞了的玩具。有一次,我買了一個很貴的修正帶,卻不小心被我摔壞了。我十分難過,又很無奈。于是,便把摔壞的修正帶拿給爸爸,請他修理。只看到爸爸左右搗鼓,不一會兒,爸爸就又拿著修好的修正帶走過來遞給我,我開心極了。
這就是我的爸爸,一位聰明的神爸爸。雖然他有一些壞毛病,但是我還是很愛他。
描寫人物特點的作文500字 篇19
“啊,對不起,對不起,我鼓掌鼓上頭了,對不起!”瞧,我們班的“捧場大王”正向別人道歉呢!
你們猜“捧場大王”是誰?他就是張維坤,黑乎乎的眼睛,總愛穿個黃色的衣服,憨厚老實,天天都自由自在,視力不好的,差點還認成小黃人了。他的捧場技術,敢說第二,沒人敢說第一,成天“好,好,你可真厲害”。接下來我就帶大家去看看吧!
上體育課時,我們都在賽道上跑步,只有他一人蹲在下邊。老師硬拽著小坤坤上,捧場大王一邊用堅定的眼神注視著老師,一邊語重心長地說:“我是這些運動健將們最堅強的后盾,沒有了我,他們發揮不出真正的實力的!”老師被他真摯的感情說服了。每當第一名出現時,小坤坤都會雙手用勁、不停地拍,手拍得通紅,也不在意。
發考試卷時,“捧場大王”可丑大了。臺下一片安靜,安靜中還滲雜著擔心,卻只有他一人興奮不已,臺上老師正報著分數,“劉睿琳一百分,鄭雨菲一百分……”每報一個一百分,“捧場大王”奮力鼓掌,他的力氣好似永遠用不完,每一下都可有勁兒了。突然,老師不報一百分了,轉過去報八十多分的了,“汪梓豪——八十九分!闭两诠恼浦械膹埦S坤一會兒晃不過神來,雙手舉過頭頂搖頭晃腦地鼓起來,別人都沒考好,你還鼓掌?汪梓豪瞪了他一眼,不屑地說:“以為自己考九十多分就了不起了!”張維坤這才反應過來,連忙道歉,全班都笑了。
我們班的“捧場大王”是不是很有趣?
描寫人物特點的作文500字 篇20
陳安然一個陽光明媚的早晨,我來到學校,一只腳剛跨進教室,耳朵里就聽到同學們喊叫的聲音,我望了一下鬧哄哄的教室,原來他又和別人打架了。
我們班的同學都不愿惹他,但他卻常常去惹別人,由此引起了一場場的大戰。每次硝煙過后,他身上的衣服都被扯得亂七八糟的。然后他就站在那里,用憤怒的眼神盯著對方,眼中像要噴出火來。或者趁對方一轉身,沒有防備,他就沖上去推一下,之后轉身就跑。但對方想追上去,卻已經來不及了,于是憤憤然地去把他的所有書本都丟到地上,他跑了一圈回來,看到他的書本散落在地上,就一下子明白了,于是又一場大戰開始了。
每一次他和打架的同學一起被老師請去辦公室時,他都很是氣憤,那神情好像在說:打架又不關我的事,老師干嘛請我喝茶。等到上課鈴響了,他和打架的同學也回來了,他的臉上卻洋溢著滿足的笑容,趾高氣揚地,仿佛他得到了戰爭的勝利一般。而對方卻是氣呼呼的,一副恨不得跟他再打一架的樣子。
打架的時候,他的聲音比天上的雷聲還要響亮;但是一到上課,他好像變了一個人,似乎從一頭老虎變成了一只老鼠,回答的聲音甚至比老鼠還輕,連他的同桌都不知道他在說什么。然而下課后,他的雷鳴般的聲音又回來了,震天動地。接著又去招惹別人,然后又接二連三地發生大戰。
我有時真想對他說,你能不能改改這愛打架的毛病,天天欺負同學,會一個朋友都沒有的,沒有朋友的童年多孤獨呢!
描寫人物特點的作文500字 篇21
劉婧妍她是我看到過的最溫柔的人。無論你怎樣惹她,她都只是一笑而過。
下課時,她經常呆在圖書館里,津津有味地看書。有一回,我從圖書館旁邊跑過,就看見了她。只見她坐在干干凈凈的椅子上,翹著腿,彎著腰,拿著一本書專心致志地看著。我想了想,想出了一個邪惡的辦法,就是嚇唬她。我靜悄悄地走過去,在她后面神不知鬼不覺地跳了出來,嚇得她那像月亮一般彎彎的眉毛都豎起來了。我看她被我嚇得狼狽的樣子,我想,這回她腦子里面的知識肯定飛到九霄云外去了吧,這回她一定會暴跳如雷了吧。但是,她卻沒有生氣。只是用平靜的眼神看著我說:下次別再這樣調皮了,這樣別人就不會跟你玩。說完了,她又繼續看書去了,只留下我尷尬地站在那里。
一天放學時分,她愁眉苦臉地走在路上,好像是被老師批評了。我想:我再來嚇她一次試試。于是,我躲在高大又粗壯的松樹后邊,一邊想著她被驚嚇的樣子,一邊傻笑。她慢悠悠地走過來,我把腿使勁一伸,嘭的一聲,她摔倒在地上,她那平平的直直的頭發一下子全亂了。我走了出來,哈哈大笑起來。她站起來,拍拍身上的灰塵,把我拉過來,溫柔地對我說:你能不能別這么調皮。說完,她就走了……
真不知道她生氣的時候會是什么樣子的,她真是我見過的最溫柔的女生!
描寫人物特點的作文500字 篇22
我的爸爸有一個像皮球一樣的肚子,他的肚子白白的,而且捏起來軟軟的跟枕頭一樣,舒服極了,如果我跟爸爸睡的話,我是不會睡在枕頭上的,而是睡在爸爸的肚子上,他的肚子還是一層層的呢!爸爸留著跟仙人掌一樣的胡子,他的胡子烏黑烏黑的',摸起來刺刺的,可好玩了。每次我不高興的時候爸爸會用他的胡子來逗我開心。爸爸的胡子長得實在是太快了,我叫他剪他總是回答:“我不剪我不剪!毕褚粋調皮的小孩子一樣不聽話。
爸爸的愛好是愛彈吉他。每次爸爸一回到家里換好衣服,就拿起他那大大的吉他不停地彈來彈去,練來練去彈個不停。我們家都充滿了他的吉他聲,還擺滿了他的吉他工具。媽媽在下面洗碗、看書,我在房間里玩電腦,我和媽媽都在認認真真地做自己的事情,只有爸爸一個人在樓上瘋狂。
爸爸最突出的特點是貪吃。因為,爸爸只要吃到一個非常美味的食物的話,他會猛吃猛吃,就像一只老虎看到了一塊龐大的牛排,就立馬搶過來吞下去了。昨天,叔叔送了一個大閘蟹給我們,爸爸晚上打球打得太晚了,當我快睡著的時候,爸爸就回來了。他覺得肚子有點餓,就把大閘蟹蒸來吃,他在小碗里放了一點陳醋,準備沾美味的大閘蟹來吃。美味的大閘蟹終于蒸好了,爸爸把大閘蟹掰開,那美味無比的大閘蟹香味向我和爸爸的鼻子中綻放。我們兩個把那個大閘蟹吃得光光的。我們的肚子飽得不得了。我和爸爸躺在床上慢慢睡著了,我們做了一個海鮮夢。
描寫人物特點的作文500字 篇23
妹妹今年五歲啦,她有紅撲撲的臉蛋,彎彎的眉毛,大大的眼睛,櫻桃似的小嘴巴,她說起話來非常甜蜜。
妹妹很喜歡跳舞,有一次妹妹的學校舉辦了一個六一兒童節表演,妹妹聽啦又蹦又跳,一回到家她就鋪好墊子,開始練習六一兒童節表演。她一會兒彎腰,一會兒劈叉,真像一只活潑的小猴子。她跳著跳著連吃飯都顧不上啦。果然,功夫不負有心人,轉眼間六一兒童節到啦,而妹妹也在六一兒童節上超越了自我,得到了大家的掌聲,而且,妹妹也得到啦“舞蹈小明星”的稱號。
雖然妹妹跳舞跳的好但是她也很調皮。有一個星期天我正在看書,突然啪的一響,從我眼前扔過來一只臭鞋,我一看是粉色的鞋,心想一定是妹妹干的壞事!我就拿起鞋找妹妹,妹妹見了笑著對我說:“哥哥,活該!”我聽了全身都是火,就去打她,她看見了也就跑,我一下子把她抓住了打了她一頓。
妹妹也喜歡樂于助人。有一天我和妹妹去院子里玩,到了院子里妹妹看見一個小弟弟摔倒就趕緊跑過去把小弟弟扶起來,然后拍了一下小弟弟身上的土,就帶著小弟弟去找媽媽,我看見了心想這么小的妹妹都懂得樂于助人,我們做大哥哥大姐姐的更應該幫助別人。
我喜歡我的妹妹。因為她我們全家才會快樂開心!妹妹就是我們家的開心果!
描寫人物特點的作文500字 篇24
我的媽媽,30多歲,中等個兒,身材苗條,穿著樸素。短短的頭發烏黑發亮,一雙忽閃忽閃的大眼睛,水汪汪的,發出智慧的光芒。我的媽媽是名文化工作者,但在我們家她也是最能干活兒,最勤勞的人。雖她不屬牛,但在我的眼里,她就是屬“!钡模偸乔谇趹⿷┑刈鍪,任勞任怨地做家務。
每天早晨,當我還在被窩里做著夢時,媽媽就起來給我們做早餐;每天晚上,工作了一天的媽媽還要為我們準備晚飯。記得那一次,我寫完作業,已經十點多鐘了,我累得快不行了睜不開眼,躺在床上就睡了。不知過了多久,我朦朦朧朧地聽到了“嘩嘩”的響聲,糟了,一定是水龍頭還沒有關,趕緊爬起來到衛生間一看:天啊,都這么晚了,媽媽竟然還在用力地搓洗著我的校服。“媽媽,都這么晚了,快去睡覺吧!”我驚訝地說道。媽媽又說:“不行啊,今天不洗的話,明天就穿不上校服啦!”望著媽媽臉上的洗衣粉沫子,我真有些心疼媽媽。她說完,就把我推了出來,讓我繼續去睡覺。之后,我的心里久久不能平靜,“媽媽,您從早到晚一直在忙活,您真是太偉大了,太勤勞,太辛苦啦!”我自言自語的說。
我的媽媽非常勤勞,做什么事都是一絲不茍,我和爸爸都非常敬佩她,媽媽真是我家的“老黃牛”啊。等我長大后,一定要讓媽媽過上一個幸福的生活!
描寫人物特點的作文500字 篇25
一天,姑姑打算帶我和弟弟去商場采購,順便看看杭州的城市街景。回來的時候卻突然下起了雨,打起了雷。
姑姑左手拿著一罐足夠喝一個星期的酸奶瓶,右手提著兩大包生活用品,看著就很累。我和弟弟在后面美美的吃著奇趣蛋,弟弟還抱著一大盒玩具,我們兩個絲毫沒有被下雨干擾到,心情很好。
一位年輕的保安叔叔看見了,拿著一把傘,沖進雨里,對姑姑說:“太太,您拿著那么多東西,還帶著兩個孩子挺累的,要不我幫您拿東西吧,送到您家,您帶孩子過馬路注意安全”!鞍,這不太好吧,會耽誤你們工作吧?”姑姑問道!安粫摹北0彩迨逭f,“快到樹陰下避一下雨,打這把傘回去吧,順便告訴我,您住幾幢?”
姑姑告訴他,只要送到2號車庫就好了,不用往前送了。保安叔叔接上兩大袋生活用品,低著頭,一路上,保安叔叔時不時拉拉衣角遮住那兩個大袋子?斓杰噹炝耍霉么蛩憔妥屗偷竭@兒吧,可保安叔叔卻執意送到電梯口。我抬頭看見此時的保安叔叔雖然淋濕了衣服,臉上卻泛起了笑容。
平時,那位保安叔叔就很認真負責。到了晚上,輪到他巡邏,他就早早到崗了,在樓層里認真巡看每一個角落,就連花盆后面都不放過,直到每一處都安全了,才肯離去。
在這個冬天,想到熱心的保安叔叔,我的心就涌起一陣陣暖流。
描寫人物特點的作文500字 篇26
我可以做飯,做運動,也可以在班上出名。我最出名的事是成為了班上的“福爾摩斯”。這天,班上發生了一件事,班上同學的橡皮全都消失了。后來是因為我才解開了這個謎。
班上的一位同學,她一出教室以后,發現自己文具袋里的橡皮不見了,那可是她爸爸從美國帶回來的橡皮!我挺身而出,對她說:“你別哭了,我會幫你找回來的!”
說著,我開始察言觀色,看看是誰拿了橡皮?晌野l現,第二節課下了以后,又有人的橡皮不見了,就連我那塊巧克力味的橡皮也不見了。這讓我很氣惱。
中午放學后,我回到家,仍然像往常一樣,去看了看我家養的那條小狗。當我一眼看到小狗時,我猛地想到了一個好辦法。
下午,我把小狗帶到了學校,和我的好朋友金瑞江舉行了一場橡皮失蹤聚會。我們先把全班同學叫回教室,然后對大家說:“女士們,先生們,大家下午好!今天的聚會很重大,是關于你們的橡皮的!”這時,有一位同學對我說:“下去吧,下去吧!”他說著,我便把小狗放了出來。
只見小狗在教室里到處嗅了嗅,突然咬住石愛華的書包,并把書包撕破了。書包里面全都是橡皮,其中也有我的那塊橡皮。
最后,我向大家宣布:“橡皮就是石愛華拿的!倍瘣廴A卻一邊哭,一邊說:“你們破壞了我打破世界紀錄的計劃!”原來石愛華是想成為收藏橡皮最多的人。
這次同學丟失橡皮的“案子”,因為小狗的光臨,打破了石愛華的夢想,而我卻成為了班上的“福爾摩斯”。
描寫人物特點的作文500字 篇27
我的姥姥是一個名副其實的“刀子嘴”。她是怎樣的“刀子嘴”法呢,就等我慢慢地說來!
有一次,爸爸媽媽有事出去了,過幾天才能回來,我只好去姥姥家。恰好那天是星期一,我是需要領讀的,需要早到校,可姥姥也沒早叫我起床,害得我來不及吃早飯。我馬上穿好衣服,背上書包,向學校跑去。出了家門,我又覺得忘了一件事:還沒給蠶寶寶換葉子呢!又連忙跑回家里,對姥姥說:“姥姥,幫我換下桑葉!”恰好姥姥因為我不吃早飯生氣呢,她說道:“我才不呢!誰去幫你換桑葉啊!你自己去吧!正好還礙事兒!”我實在沒有時間了,只好生氣地跑向學校,一路在心里罵著姥姥。中午放學回家后,我氣急敗壞地跑回來,摘些桑葉給蠶寶寶,結果一看,蠶寶寶正津津有味地吃著呢!我對姥姥說:“你真好!”姥姥說:“還不是覺得它死了可惜!”你說,我的姥姥是不是一位名副其實的“刀子嘴”?
還有一次,姥姥帶我去廣場上玩,我想讓姥姥今天中午給我做炒餅,姥姥說:“今天中午炒菜。”姥姥說完就先回去了。我就在廣場上和同學玩了一會兒,回家了。結果姥姥已經把我想吃的炒餅擺在了桌上。我說:“姥姥,我就喜歡吃你做的炒餅。”姥姥說:“切,是我自己想吃了,才不是因為你呢!”
唉!我這個“刀子嘴、豆腐心”的姥姥。
描寫人物特點的作文500字 篇28
我們班有一個同學叫余浩宇,我感覺他有健忘癥,他姓余,諧音是“魚”,魚的記憶只有七秒,所以我給他取了個外號叫“老魚”。
一天在學校上寫字課,我忘記帶筆了,只好向老魚求助:
“老魚,有筆嗎?”
“有啊,怎么了?”
“我忘記帶筆了,借我一支筆!
“好啊,可是我只有一支筆,你要等我寫完這一頁哦!”老魚頭也沒抬。我等啊,等啊,差不多都過了十分鐘了,我有些不耐煩了,快要下課了,我還沒寫,怎么向老師交代呀?
“老魚,筆呢?快點借我,要下課了!”
“你怎么理直氣壯,我什么時候答應要借你筆的?”面對這樣健忘的老魚,我很無語。
有一個周末的早晨,天氣很好,我就給老魚打電話:“我們下午三點半去踢足球吧!”
“好啊,我最喜歡踢足球了!我三點就去等你,先熱熱身!”
結果,我三點半到了球場還沒有看到他的人影,我想他可能有事晚來一會兒吧,于是就和別的同學一起踢了起來。
過了很久,我早已汗流浹背,精疲力盡了。我又給老魚打電話:“老魚,你來了嗎?天氣預報說晚點會下雨,你再不來就沒有時間玩了!”
“啊?對哦,我忘記跟你約好下午踢足球了!你等我一下,我換好衣服馬上就來!”話還沒有說完,他就掛了電話。
又過了很久,他仍然沒有來,大雨如約而至,我已經被淋成了“落湯雞”,全身濕透了,這老魚肯定把我們的約定忘到九霄云外了吧?
這就是名副其實的“魚”吧!
描寫人物特點的作文500字 篇29
“嘿!伙計!”只要聽到這句話,甭看,是我,瓜苗上場。說起我的外號呀那可是有番來歷的。那天,我們班“打架王”段錫銳遇到攔路虎了,這時,就算他再能打,也不可能和數學題打吧!于是他就開始叫我這個數學天才了!誰知,叫的快了,即成瓜苗是也。正是氣煞我也。從此我便有了瓜苗之名號。
“我大帥哥來也!甭牭竭@話,方知郭鳳亮來也。他總是愛自夸自大,稱自己是大帥哥,實際上,他和王偉晨相差太巨了。一個是天上的天使,一個是地下的魔鬼。有一天,外班的一位學友問:“你覺得你帥嗎?”誰知,他聽到這話就開始耍帥了。他把頭發一飄說“我非常非常帥!”
“灰灰來也!”便知是魏玉凱大駕光臨。別看他瘦得更麻桿似的,就以為他的跑步速度很快,NO!NO!NO,他的跑步速度慢的出奇。上次跑100米,他竟驚人的跑了一個1.35分鐘。嘖嘖嘖,佩服佩服!
男生的特點人物說完了,該說說女的了。
我們班的“娘子軍”個個都稱花木蘭。俗話說“淚水是女人最原始、最厲害的武器。這話對于張靚靚來說簡直是天衣無縫。只要哪個同學傷了另一個同學,無論男女,她都要用出她的致命絕招——淚光閃閃。如果你不說聲:“大姐,我……我……我錯了!彼墙^對不會停止哭泣的。
我們班的“長腿王”小煒。只要你惹了她,她的“鴕鳥腿”就有用場了,非把你追到K一下,否則不會罷休。真可謂夸父追日呀。
我們班的特點人物講完了,是不是每個都活靈活現的呢?
描寫人物特點的作文500字 篇30
瞧!一個饞貓
都說愛吃的人、貪吃的人是饞貓,那妹妹就是一只名副其實的小饞貓,不對是被饞貓附身了。
妹妹只要是能吃的都愛吃,因為她肚子里的小饞貓想吃,我給她一塊餅干,她就能坐在一旁津津有味地吃,不吵也不鬧,給她一片面包涂上草莓醬就是饞貓的一頓豐富早餐。
饞貓時不時就會來控制妹妹向我要吃的,如果不給,它就會在妹妹身體里上蹦下跳,攪得妹妹一會兒努努嘴,一會兒撮撮手,看起來很不舒服。妹妹很快又被饞貓控制了,紅著眼眶,嘟著小嘴,纏著我要那包無骨雞爪,沒想到饞貓還挺會撒嬌,這也太可愛了吧!誰能抵御的了!給它吃后,它很滿意,又讓妹妹給了我一個甜甜的微笑。
饞貓只要給它東西吃都能一分鐘干個精光,我喜歡吃的,她喜歡吃;我不喜歡吃的,它也喜歡吃。剛剛它吃了一塊西瓜又能吃一根香蕉,還能吃一個蘋果,肚子就像一個無底洞,我們家遲早要被那只小饞貓吃窮了。
不久后,小饞貓就不需要控制妹妹,只需發號一個施令,妹妹就會馬上照做,久而久之,它和她一天的零食量就是我一個星期的食物量。有了吃的,它就會讓妹妹手舞足蹈。一會兒就會從嘴里冒出一大段長詞,不過不是妹妹在唱歌,而是饞貓在報菜名。一會兒饞貓吃飽了就困了,強行拉著妹妹上床睡覺。妹妹睡了,我心里在想:菜的熱量被饞貓吃了,它一定非常胖吧!怪不得妹妹瘦,一定是因為饞貓搞的鬼,這可真壞。
突然還挺喜歡這只小饞貓的呢!
描寫人物特點的作文500字 篇31
聲控水龍頭
我們家有一個這樣的“水龍頭”,只有人講話的聲音一大,她就會出“水”,堪稱“聲控水龍頭”,這位“聲控水龍頭”就是我的妹妹。
為什么把妹妹叫作聲控水龍頭呢?因為家里的人只要跟她講話的聲音過大,她就會“嘩嘩”流眼淚,就跟水龍頭出水一樣,所以把她稱做“聲控水龍頭”。
水龍頭有三點我非常地“佩服”,一是她能控制出水的大小。有一天,爸爸媽媽出門上班了,只有我和水龍頭在家里,她的出水量就會小一點,但只要爸爸和媽媽一回來,她的出水量就會大大增加,從原來的“浠瀝瀝”變成“嘩啦啦”,而水量增多的原因卻是我多吃了一塊餅干,多玩了一會兒手機,爸爸媽媽看見“水龍頭”出水量這么多,就一口咬定是我欺負了她,便把我狠狠地罵了一頓。
第二點:她能源源不斷地出水。有一次,我和水龍頭在家里,我一開始并不想理她,心想她一下就會“停水”了,于是我就做自己的事,誰知我太小看她,只要她開著就不會停,除非有人把她關掉。我看了一會兒漫畫書,寫完了作業,看了一會兒電視,可她并沒有要停的意思,眼看爸爸媽媽要下班了,我只好向她投降。
第三點:她隨時能開關水。有一天,我和水龍頭在家看電視,我要看王牌對王牌,她要看葉羅麗,我偏不看,她便出水了,我只好按照她說的算,可是我和她看得好好的,她聽見爸爸回來的聲音就又出水了,爸爸見了,又把我罵了一頓。
雖然水龍頭總是出水,但我仍然喜歡她。
【描寫人物特點的作文500字】相關文章:
描寫人物的特點作文05-12
描寫人物特點的作文06-21
人物特點描寫的作文07-09
精選描寫人物特點的作文04-01
人物特點的描寫的作文12-25
描寫人物特點的段落09-01
描寫人物特點的作文:《同桌》09-27
描寫人物特點的作文《我》09-27
描寫人物特點的作文范文07-28
小學描寫人物特點的作文06-02