人生的作文【共6篇】
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的人生的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
人生的作文 篇1
宏觀人生，似乎每一個角落，每一處點點滴滴都是一次選擇。而且選擇的過程是極其殘酷的：你永遠無法預料結果，而你必須做出一個選擇。這時，只有靠你自己，才能沖破選擇的難關，成功找到一條屬于自己的路。
也許是一個巧合，我在我們的小區里曾見到過一對父女，他們剛剛搬到一樓。那位高大的父親十分英俊，可惟獨他的腿，是假肢。從旁人的口中，我了解到：那位偉大的父親，在一次偶然的火災中，為了救一位小孩，才永遠地失去了那條腿。我木然，我曾經一次次地看著他們外出，卻并沒有發現什么異樣，父親的臉上透露出樂觀、積極的神情。原以為他們是一個幸福的家庭，沒想到啊!
在危難的那一刻，他做出了一個偉大的選擇：救人。卻忘了自己的安危。都說人生沒有彩排，但是我堅信，即使再面對那一刻，這也是他不變的選擇!
伯特說過，對于一艘盲目航行的船來說，所有的風都是逆風。船就好比是人，盲目盲行的船，只會隨波逐流。一個連選擇都不會的人，又怎么能夠成功。也許有的人會問了，那怎樣才能做到“選得精、選得準、選得快“呢?當然，一個善于選擇的人不是一朝一夕就能做到的，他們也失敗過，選錯過，也許還因此失去了一些不可多得的`良機。這時候的結果就是負面的了，蘇格拉底曾說過，世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗，那理想，就是你最初的選擇!你愿意為之而奮斗嗎?那就站起來吧!站在你最初的選擇之上吧。
選擇、結果，兩個密切聯系著的詞。惟有能利用好選擇，才有極好的結果，要想擁有善于選擇的能力，就必須在生活中多多實踐，用自己的經驗來闡述選擇的精髓，使自己終生受益。
人生的作文 篇2
人生就是一場夢，總會有醒來的時候。
高加林在經歷人生挫折時，與兩個美麗的姑娘談過戀愛。起初，他的戀人是巧珍，她不僅人長得漂亮，心地還非常善良。她總是癡癡地愛著他，一切都聽他的，在背后為他付出了一切，直到他倆又親又吻，互相愛著對方。
可是，這只是高加林在教師工作被高明樓的兒子高三星給打下去時，迫于無奈地返回家鄉做農民時的一個禮物，一個只會令他高興點兒，一時拋下沒有工作的無法忍受的心情罷了。
當他又一次找到了新的工作，便又開始了新的生活，對沒有文化的巧珍的愛慕也已經越來越模糊，只陶醉在了一個可聊，有文化，性格大方的高中同學亞萍身上。
為了他以后的前途發展，狠了恨心，決定斷絕他和巧珍的關系。可他總也忘不了巧珍那優美的白楊樹般身姿，那可愛的面容也總是時時刻刻浮現在眼前。但是又馬上進入和亞萍的“現代”化的狂熱戀愛中，整個過程讓人覺得又溫暖又寒心。
在高加林沉浸在美好前途的.暢想中，在享受著和亞萍浪漫愛情憧憬中……
一切都那么美好，令人向往。殊不知，厄運此時也在慢慢地向他走來——那可惡的老女人揭發了他走后門的事實。從此他便又無工作了，只得返回農村。
再好的美夢，也總會有醒的時候吧。
他和亞萍的戀愛，就像一場美夢，從此便醒了，永遠不會再做同一個夢了，而巧珍也結婚了。
就這樣，高加林悔恨自己太狂熱，太沖動，回憶著巧珍，可那被扔了的禮物也被別人撿到了，也便成了一種更痛苦的回憶。
夢醒了，也該回到現實了……
過去了，也該重新了開始了……
過于狂熱，也該收收了……
后悔，也該停止了……
良心！也該回來了，接受殘酷的現實，重新開啟新的道路吧！人生，就是一場夢，夢醒了，也該明白了……
人生的作文 篇3
教育是一個標準，或心中的一個典范。因為我們心中一直存在于生活中，同時也忽略了心中的美好幻像。因我們心中一直存在于內心中的時候我們應該如何，同時我們心中為什么會出現負面。
教育與人生其實就是我們心中或我們人生的內心或人生中的'思維記憶，因為我們心一直體會不到幸福是什么。所以不斷的失望，因我們心中在人生產生了對現實或虛擬世界中人生思維困境。我們心中為什么要去追尋那些我們認為的心理負擔，我們為什么會被生活煩悶給困境了。因我們心中一直在現實生活中不斷為了人生理想而不斷前行，為什么我們停下來欣賞下周圍事物呢？為什么我們不為自己講一堂人生幸福課呢？我們面對這些問題的時候不妨將心理或思維中的約束給放寬了。我們為什么會提出教育與人生課呢？主要是因為我們心中或青年人的內心與思維矛盾之中，所以我們心中一直存在于生活中的每天。
教育與人生其實我們心中一直存在于現實生活聽每天每日，我們如何預防呢？主要我們心中要把精力放在應該放的地方，不要讓它消極的面對生活。
人生的作文 篇4
人生就像一盞燈，有時明亮，有時暗淡。
我想世界上的每一個人都有一種既美麗又可怕的權利——可以改變自己的人生和毀掉自己的人生。有人說過：人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。可是又有誰能保證做得到呢？我們生活在這樣的規則中：必須遵循才能獲得，否則，就會不斷地失去。所以要跟著節拍跳舞。
我曾經想過一個問題：人到底為何物生存在這殘酷的世界上？我的答案是情（在我的眼里）。它是一種奇妙而又美麗的東西。情仿佛擁有著奇特的召喚能力，它可以讓人為它瘋狂。不過，前提是必須得得到它之后。情有的時候是虛幻的，就像安妮寶貝所說的“當一個人誰都不愛的時候，他就可能愛上身邊的任何一個人。”情有的時候是痛苦的，就像莎士比亞說的“愛是一種甜蜜的痛苦，真誠的愛情永不是一條平坦的'道路的。”還記得四川大地震時，電視上經常這么說“地震無情，人家有情。”我立刻否定了這個答案，因為舉一個很平常的例子就可以說明。我放學時，路過街邊，看到一位帶著鉆石項鏈的婦女經過一個可憐的乞丐身邊，那位老爺爺哀求道：“小姐，施舍我一點錢吧！”可那位婦女連正眼都不瞧一下就走開了。我無奈地搖了搖頭，從口袋里拿出錢給了老爺爺。老爺爺對我說：“謝謝你，孩子，現在像你這種善良的人可真少見啊！”我愣了一下，走開了。這就是所謂的人間有情么？那天，我在回來的路上心想：那些有錢人就可以不把別人放在眼里了嗎？也怪老天爺不公平，同樣是人，為什么區別就那么大？唉，真是可悲啊！當我說出這話時，我自己也嚇了一跳，平時玩世不恭的我竟能說出這種話來。可能是世界實在太悲憫了吧。
人生的作文 篇5
每個人的人生就像一首歌曲，我可以在同學身上學到善良的心！古代文人時常留意生活周圍的一花一草，細細觀察并從其中獲得人生的哲理，因此才有“竹解虛心是我師”，“海納百川，故能就其深”流傳至今。所以現在我們也一樣，一定要仔細地觀察生活周圍每個人的一舉一動。通常，我們都從她或他人身上，看到真正的自己，進而了解并改變自己，有時甚至進而改變自己的人生觀。
原本我在某些事物的處理態度有時是不耐煩、有時是開心，但在我上學之后在某同學身上，我看見了我的真面目，那是有多討人厭，也從他的身上我明白了原來有些事情可以用更好的方式去對待與處理；因為這位同學的緣故，使我懂得和明白許多的道理，更明白及體悟了許多事情；如果只從自己的角度來觀看，一定會是有一些死角，維有多多仔細地觀看和努力的學習，才能夠使自己快快地成長，也使自己可以體會更多的道理。
我在同學身上學到許多事情，像是如果某人遲到了，但是另外一個人對某人說：“沒關系，我知道你不是故意的。”所以我學到的事了，雖然他人遲到了，但你還很有耐心地等待，這就是給他人最大的鼓勵！第二樣事情，是看到某人被欺負時，他勇敢地挺身而出，所以讓被欺負的`那位同學非常的感激，這正是孔子所云：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”的道理。
我從同學身上、老師身上與長輩的諄諄教悔中得到的成長非常的多，同學就鏡子一樣，照亮我的真面目，使我看到我自己的缺點，讓我學習到做人的道理，并改變我的人生態度。所以我想謝謝他們，照亮我的未來。
人生的作文 篇6
學如逆水行舟，不進則退。人生大多數時間也是逆風前行，即使開始時順風順水，接下來也一定會有一段艱難的旅程。
今天是個晴朗的日子，卻不知為何刮起了大風。為了補習，我毅然踏上了狂風肆虐的求學之路。
剛騎上車時，真是愜意無比。風在身后猛烈地吹，推動著我一路前行，騎起車來根本不費力，“人生”的第一部分，就這樣慢慢展開來。童年在外力的幫助下，迅速地長大，邁向精彩的青春。
可好景不長，就在我的速度越來越快時，風對自己的幫助也越來越小，若想要繼續保持這樣快的速度，就只能靠自己了。“人生”的第二部分便呈現在我的眼前。青春是一個多變的時代，需要自己一步一個腳印去丈量，再也沒有外力的幫助，一切都由拼搏來換取。但也有一些人，以透支潛力為代價，瘋狂了青春，犧牲了未來……
騎著騎著，突然之間，風向大變，風對著我沖來，每一步似乎都需要使出全身的力氣才能向前，巨大的'反差幾乎令我的車頭倒轉回去。正是更加努力的拼搏時期，再加上狂風的阻撓，現在是“人生”的第三部分——中年。步入中年后，身上突然壓上了無數的擔子。我要升職——賺更多的錢，養家糊口——需要時間與精力，買房買車，一切的重擔都壓在我的肩上，怪不得會逆著狂風，拼盡全力，咬牙前進，終點就在眼前了。
但當真正到達終點后風平云消，卻似乎又少了點什么……
又有一陣微風吹過，吹干身上的汗珠。或許這就是走過了逆風的獎賞。
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