有關人生作文[共15篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的有關人生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關人生作文1

　　尊老愛幼，就是尊敬老人愛護幼兒，是中華民族的傳統美德，生活中還有許多值得我們去聽去想去做的事。最動聽的歌聲莫過于森林里和諧的樂曲；最友好的語言莫過于見面說一聲“你好”；最令人欣慰的舉止莫過于見到垃圾主動撿起。下面我來對以上文明舉止做一下詳細的`介紹吧。

　　說到尊老愛幼，大家都會想到坐在公交車上看到站立的老人，就會讓座位，很不錯，可是還有哪些呢？例如：經常去看望小區里的孤寡老人，給他捎去一絲溫暖，或用自己的零花錢買些小禮物給他，他一定會覺得你是一位有愛心的好孩子。你也可以去敬老院陪老人們說笑，不但自己開心，老人們也會覺得快樂。最動聽的歌聲，大家一定會想到自己喜歡的歌星。可是最和諧的樂曲是什么呢?當然是森林里動物的聲音啦！小鳥的聲音最清脆“嘰嘰嘰？”那清脆的音符真令人陶醉啊！

　　還有小青蛙、老虎、大象、小蟲子？他們共同組成了一支特別的樂隊，奏出大森林里美妙和諧的樂章。提到最友好的語言，大家都會想到中外友好交談，也不錯，可在生活中你聽到的友好的語言有哪些呢？比如：見到老師同學主動打招呼，見到長輩主動問好，不過也有許多小朋友學說了臟話，這種習慣可不好。如果說到看到最讓人感到欣慰的事情，估計你會想到電視劇里播放的節目，但是你做過嗎？我們的家庭條件都比較好，不像貧困家庭里的那么艱苦，但是我們可以做的事情一定要做。平時可以幫爺爺奶奶捶背、倒垃圾、買饅頭，做力所能及的事情。

　　爸爸媽媽下班回到家后給他們送一杯水，陪弟弟妹妹做游戲，這才是好孩子。除此之外，我們還要學會環保，見到垃圾主動撿起來，要保護綠化，少砍樹，節約用紙，并且不要亂扔垃圾，這樣我們才會有一個綠色的世界。

　　如果人人都多做些上面的事情，那世界會多么美好，人與人之間又會多么和諧，人與人之間相互關愛，這樣大家都不會孤單不會寂寞。我們為什么要和諧共處呢?因為我們都是一家人！

有關人生作文2

　　天地間這么一部大氣大成的經典；它以千年的文明為書頁，從自然之恒的真理為書籍，從人與自然復雜的統一為裝訂冊。翻開第一章，人類歷史的長河里射出炫麗的光芒。從孔子的“每事問”、蘇秦苦讀到歐陽修以地獲畫這足以證明人類的生命在于學習，人類的成功少不了書籍對我們的哺育。孔子、張衡、孟子……古今中外，多少賢人志士，被我們深深銘記。這些偉大的人，給我留下了無數的文化遺產，《孟子》中的`“敬人者，人恒經之。愛人者，人恒愛之”。告訴我們如果想得到別人的尊重與敬愛就必需先尊重別人。《老子》中的“千里之行，始于足下”。

　　告訴我們無論做什么事都從頭做起一步一步進行的。《荀子》“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可樓”。使我們明白，只有堅持不懈，才能取得成就。人生當中最不能缺少的就是閱讀，我曾經讀過一個故事，使我很是難忘，孔子是我國春秋末期著名的思想家，政治家和教育家，是儒學的創始者。孔子15歲時發奮讀書，碰到疑難問題，總要追根求源，他還常常向不如自己但有一技之長的人學習。這就是他提倡的“不恥下問”。一次孔子參加太廟祀典禮，因為是第一次參加，所以在整個過程中，所見所聞，樣樣都覺得新鮮，他就一一問人，從祭祀用的牛羊一直問到伴奏的音樂。等到祭祀完畢人們離開時，他還拉住別人的衣服，請教一些還沒弄明白的問題。旁人看到他總是打破砂鍋問到底，就說他是“每事問”。意思就說說，對每一件事都要問一問。靠著這種“每事問”的學習精神，孔子才有了淵博的學問。

　　讀完了這個故事，告訴我們要虛心的向別人學習，這樣才會有更多的收獲。孔子是我國的儒學家，《論語》是儒學派的經典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體為主，記錄了孔子及弟子的言行，集中體現了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。與《大學》《中庸》《孟子》《詩經》《尚書》《禮記》《易經》《春秋》并稱“四書五經”。通行本《論語》共二十篇。弘揚中國優秀傳統文化，構建中華民族共有道德精神家園，漫長的人生，離不開對我們的精神哺育。

有關人生作文3

　　夢，這個字常常給人一種虛幻飄渺的感覺。每個人都有屬于自己的夢，這個夢或大或小，但它卻寄托著我們對人生的追求。在我們的人生中，夢想就是照亮我們前進的明燈，它讓我們在黑暗中找到了方向。因此我們的人生才不會像一只無頭蒼蠅到處亂竄。

　　有夢想就有希望，夢想就像是沙漠中的綠洲，黑暗中的太陽，給了我們希望和前進的動力。讓我們的人生變得更加的美麗多彩，讓我們的人生閃爍出耀眼的光芒。有夢想的人生是快樂幸福的。

　　追求夢想的路途充滿荊棘，我們不可能一帆風順地到達終點，總會遇到大大小小的困難。但就是因為有夢想，所以我們才能在追求的過程中變得更加堅強，這也讓我們的生活變得更加充實。擁有夢想的人將會是一個快樂的人。追求夢想是一個艱辛而又幸福的過程，但它也是我們走向成功的必經之路。雖然追求的過程中，我們難免會受傷、流淚，但是當我們的夢想實現后，我們會發現一切的努力其實都沒有白費，這些困難將會成為我們人生當中最寶貴的經驗，這些困難使我們變得更加強大，更加完美。

　　有夢的人會不斷地完善自己，充實自己。為了實現自己的夢想，我們常常要學會去改變自己，改掉自己的一些不好的習慣。雖然每個人無法做到十全十美，但我們還是應該努力，把自己打造得更加完美。其實我們都知道，追求夢想的過程就是一個打造自己的過程。想想那些成功人士，他們并不是一夜致富，而是要經歷大風大雨。我們只是農村的`孩子，我們必須要通過自己的努力讓自己和家人過上更好的生活。

　　有夢就有追求，有了追求就要把自己變成一個奮發向上的人。如果一個人連夢想都沒有，那他的一生就是不完整的，沒有了追求那就等于什么也沒有了。我們不能輕易放棄自己的夢想，也不能半途而廢，夢想，它不是空想、幻想而已。既然夢想已經確定，那就努力去實現它吧！你要相信你一定會成功！

　　開啟自己的夢想之旅，讓希望的旗幟隨風飄揚，揚起希望之帆，讓人生更加美好精彩。

有關人生作文4

　　15歲，是花季般的年齡，是夢想的起點，是奮斗的季節。我們懷揣夢想，結伴同行，一路高歌，只因有你。

　　前行路上，有許多的站牌：起點、夢想、奮斗、挫折、愛、幸福……亦有許多風景：淚水、汗水、歡笑……

　　這一站，是起點。我們懷抱夢想，踏上了“奮斗”號列車。開始的我們，懵懂，只知道憧憬未來的美好，卻不知現實有多殘酷，前方有多艱難。現在的我們，使勁地奮斗，我們堅信，只要我們心中有遠方，那終點站的紅線就能驕傲地沖過去。這一站，沿途的風景，是天真、執著與汗水。

　　這一站，是挫折。人生道路，不可能會一路平坦，絆腳石會一路阻礙著你。我們要以樂觀的態度對待人生，坦然面對挫折，我們堅信，煩人的絆腳石將會成為鋪墊我們成功的基石。這一站，沿途的`風景，是淚水和堅定的眼神。

　　這一站，是愛。人生的旅途，不會獨自一人走，成功或艱難險阻，總會有人牽引著你，陪伴著你。所以，感謝那些和你結伴的人們吧。老師、父母、同學無一沒給過你莫大的支持與鼓勵。我們肩上背著父母濃濃的愛和殷切的希望。愛，前行路上必不可少的精神食糧，老師爭分奪秒，反復講解，助你前行，到最后，留給他們的僅僅是一張畢業照；同學一路結伴而行，相互支持，相互鼓勵。他們會在你無聊時，分一半耳塞給你；會在你傷心時，借一個肩膀給你倚靠；在你煩躁時，借一只耳朵聽你訴說。這一站，沿途的風景是歡笑。

　　這一站，是感恩。感恩于挫折、痛苦與失敗。它激發了我們的斗志，領悟人生真諦；感恩那些看輕你的人，賜予你包容；感謝那些愛你的人，給予你無窮的力量。懂得感恩，學會感恩，這一站，沿途的風景，就是一顆顆跳動的心。

　　下一站，是幸福。沿途的風景需要我們每一個人善于發現，從而尋找到一個屬于自己的天地。

有關人生作文5

　　在生活中，困難是不可避免的，但有時候并不是困難把我們打倒，而是自己心中的怯懦讓我們自愿退場，放棄我們的追求，也許我們活在悲觀世界的陰影中就是因為我們還沒有把握戰勝我們自己吧！

　　“沒有做不到只有想不到”。其實人生就像一場夢，能走到哪里我們誰也不知道，但有時候人生又不是夢，夢沒有邏輯，不需要努力，而人生卻需要付出努力才能實現自己的夢想，即便不能實現，只要努力過，依然能夠在其他領域取得相應的收獲。

　　是啊，人生需要有夢想，人更要相信自己，要不斷的在心中為自己豎起大母指。因為只有相信自己，才能夠散發出自己的人格魅力，才能夠讓身邊的人相信你，欣賞你，當一個人連自己都不相信，那么他還能夠相信誰，誰還能夠去相信他呢？

　　也許你現在家境不好，也許你現在工作不利，又或許你現在感情不豐富，甚至你現在一無所有，但縱觀歷史，大多有夢想的人，只要付出努力，不都是從一無所有到無所不有嗎，即便是家財萬貫的公子，只要不相信自己，不去努力，到最后還是一無所有。朱元璋乞丐出身，但他依然能夠創立自己的大好江山，這都是自己的努力的結果。歷史我并不太了解，但再富足的朝代為什么都有滅亡的'一天，也許就是因為江山落到了那些怯懦無能的孩子手里了，所以只要能夠戰勝自己，相信自己，好好努力，你可以擁有你想要的一切，但當自己連自己都不相信的時候，即便給你整個江山，你依然會讓給別人。

　　有時候，禁錮我們的，不是環境施予的高壓，不是他人設下的牢籠，而是我們在無形中囚禁了自己：看不開塵緣聚散，看不開諸事成敗，把自己局限在狹隘的空間一隅；忘不了當初的愛與恨，忘不了遠離的是與非，把自己塵封在暗黑的記憶死角；放不下身外千種煩憂，放不下心頭萬般糾結，結果在無端中丟棄了自我。

　　相信一句話：世界因我而精彩。無論在生活中遇到什么困難，只要相信自己，就沒有做不到的事情，有時候所謂的困難只是紙老虎，只要我們不被這逼真的畫面嚇倒，其實很容易就能夠解決，相信自己，世間沒有什么大不了的事。

有關人生作文6

　　人生如茶人生是一杯茶，只有懂他的人，才能品出它的甘甜。茶，剛入口時是苦的，但過一會兒，又變成甜的。難道人生不也是這樣的嗎？只有先苦，才會甜。人，都要經過一些磨難，但如果不努力度過這個坎，就永遠得不到成功。品茶時少了不行，多了也不行。如果少了，便常不出味道來；如果多了，就會不懂得珍惜，一杯嘗不出味來，再嘗一杯，這樣一來，品茶就變成了喝水，嘴里也串了味，再也嘗不出味來。

　　人生雖就如一小杯茶，但卻飽含了千萬哲理，不懂他的人，又怎能品嘗出它真正的味道呢？不經歷風雨，怎能見到彩虹呢？滴水之恩，當以涌泉相報風箏是幸福的，因為他對線心存感恩；綠葉是幸福的，因為他對根心存感恩；魚兒是幸福的，因為他對海心存感恩。從我們剛出生時，父母就是我們第一個要感恩的人。父母對兒女無微不至，卻從未想過自己，好吃的，好穿的都讓給兒女。父母的恩，父母的情，我們用什么報答？人生路上，布滿荊棘，是恩情給了我們勇氣，別人幫助了你，你也應幫助別人，這就是滴水之恩，當以涌泉相報。草木為感謝春天而吐出新芽；鮮花為感謝夏天而競相開放；碩果為感謝秋天而掛滿枝頭；雪花為感謝冬天而飄臨大地；滴水之恩，當以涌泉相報！文明在我心中在一個城市中，文明最重要，如果一個城市中沒有了文明，這個城市就不會和諧。文明----指的是保護環境，環境對一個城市是最重要的，如果人人都亂扔垃圾，隨地吐痰，對環境不屑一顧，那這個城市就會很快從綠色的.美好家園變成沒有生機的土地。文明----指的是保護生態，生態對大自然是最重要的。如果人人都濫殺動物，對這些小生命不屑一顧，那樣生態就會不平衡，動物就會瀕臨滅絕。

　　人雖是最聰明的動物，但是為什么那些與人類同樣的動物要受到傷害呢?文明----指的是禮貌用語，如果人們能用些簡單的禮貌用語來解決問題，怎么會吵架，怎么罵多臟話呢？文明----或許還指很多很多，只要人們心中有文明，世界將會更美好。雅言傳承文明，經典浸潤人生

有關人生作文7

　　在這世界上找不到一個完全相同的你，這足以說明生命的不平凡：科學技術再發達，還創造不出最簡單的生命，這足以說明生命的偉大；生命屬于每個入都只有一次，時光不能倒流，生命不能重來，這足以說明生命的彌足珍貴。

　　因此，每個人的存在，都有其獨特的價值。人為誰活著？從大的角度講，你是祖國的未來，民族的希望；從小的角度講，你是父母的掌上明珠；從自身的角度講，你是普通而偉大、平凡面珍貴的你。

　　中學生正值人生的花季，猶如早晨八、九點鐘的太陽，中學時代就是為了實踐最真實的自我奠定基礎，你有什么理由不熱愛生命、好好活著？ 其次，人生需要遠大的理想。理想會激勵我們，使我們的眼光更遠大：理想會指引我們，明確奮斗的目標。

　　惟有設定夢想和目標，我們的理想才能實現。但是要到達理想的彼岸，最重要也是最困難的就是：如何付諸行動？如何實踐目標？作為一名中學生，首要的任務就是努力學習，為實現自身價值，奉獻社會、創造美好的未來奠定扎實的基礎。

　　有人說人生的價值在于奉獻，年輕朋友，你可有奉獻社會的才能？也有人說人生的價值在于占有，年輕朋友，你可有占有資源的`資本？有人說人生的價值在于創造，年輕朋友，你可有創造價值的本領？也有人說人生的價值在于享受，年輕朋友，你可有享受生活的物質和精神基礎？我不能說你們一無所有，但可以說你們知道的還甚少甚少。樂于奉獻、樂于創造無疑是高尚和偉大的，追求占有、追求享受也不見得卑鄙與下流，它們之間往往是辯證統一的，往往是成正比的，像比爾‘蓋茨在創造巨大財富，奉獻社會的同時，他也過的比人家好。

　　同學們，你們可曾想過，沒有一技之長，你今后如何自立社會，去實現自身價值、創造美好未來、享受美好人生？ 同學們，你只要全身心地去愛、去創造，你就會擁有一片藍天！不斷超越自我，努力實現人生價值，最終贏得人們對你的肯定！唯有對未來抱有遠見，追求卓越，方能步步為贏，邁向人生最高境界。

有關人生作文8

　　人生中有許多的第一次，第一次哭，第一次笑……我的第一次像天上的星星一樣數也數不清。印象最深刻的第一次是失敗，至今還歷歷在目。

　　在許多老師心目中我是個優等生，我的數學那可是名列前茅，幾乎每次考試都上95分。可是在那次考試中，我想，呵呵，我可是一個優等生，就算不認真地考試，成績依然能特別好，就這樣，我對考試的緊張感完全失去了，所以我做超難計算題時用的是口算，應用題也草草地做，做完了也沒有檢查。就趴在桌子上見周公了。叮叮，零……下課鈴響了。我打了一個哈欠，伸了一個懶腰。匆匆忙忙地就交了考卷。

　　隔了兩天，數學老師一臉怒氣地走進教室。我想：“臉那么陰沉，那些差生肯定考砸了！唉！那些差生真可憐！”我用無奈的眼神望了望他們。老師開始說話了：“同學們，這次考試有一半的同學考上了80分，只有極少部分的同學考了80分以下。下面我來念一下上90分的同學。某某90分……這些就是90分以上的同學。”我的心不由得一顫。奇怪？沒有我的呢？老師肯定念錯了！老師繼續他的講解：“下面我念一下80分以下的'同學，浩皓78分。”什么，這個消息如晴天里的一個霹靂打中了我。我想：“不可能！我不可能考那么差呀！”全班的目光都留在了我身上，想我投來了嘲笑的眼神，對我指手劃腳的。連平時和藹可親的老師也兇巴巴地說：“浩皓，下課到我辦公室來一趟！”

　　下課了，我不顧背后的嘲笑，跑進了辦公室，來到了辦公室，老師生氣地說：你呀你，是不是驕傲了，上課不認真，作業也胡亂的做，成績也退了這么多！你都干什么去了？……”我走在回家的路上，我的腦子里一直徘徊著老師所說過的話，我最近不是去和同學們玩電腦就是去溜車。想到這些，風就吹到了我的臉上，像被刀割了一樣地痛。

　　這次錯就錯在驕傲自滿，不認真，在我自己自作聰明！我失落地回到了家，爸爸媽媽也批評我，我的心里像是打翻了五味瓶一樣。

　　我從那時后起，就知道了今天的輝煌代替不了明天的成就！第一次有歡樂，也有傷心。

有關人生作文9

　　造物主應該是一個不知疲倦的無聊玩童。造人也只不過是為了滿足他做游戲的欲望，這個游戲的目的主要是驗證人類可否生生不息，還是會自我毀滅。其手法就是用凡俗的人無法抵擋的利益和欲望為餌，以凡俗的人無法承受的苦痛為網，設下許多痛并快樂的陷阱，引誘他們做生老病死往復循環的掙扎，他則在旁邊鼓掌傻樂。

　　縱觀人的一生，歷五谷雜糧穿腸，風霜雨雪相逼，酒色財氣沾染、悲歡離合所傷，人世無常偷襲，更有同類相煎殺伐，最后能肢體肌膚健全，神智精神正常，在故園得享天年，于臥榻之上無疾而終，實屬小概率的事。即便有，那也只能歸功于造物主眷顧，或是被他疏乎遺忘了。

　　所以人啊，不論窮達善惡還是強勢低調，其實活得很不易，都很可憐。

　　越是可憐的人兒，盡管其脆弱路人皆知，卻是越會故作堅強，所以平素滿街皆是冰冷漠然的面孔。但這樣的堅強單薄如紙，經不住輕微的敲打，一點外力便會心生偏執，崩潰抓狂。

　　說起冷漠偏執，不能不說張愛玲。她雖有不世才情，但也不過是一個少時缺少關愛，及年長為薄情郎所傷的可憐女子。此女常曰人生三恨：一恨海棠無香，二恨鰣魚多刺，三恨紅樓未完。張氏“三恨”理性不多，任性不少，一如其性格。其實她真正恨的永遠藏在心里不曾表露罷了。天縱其才的`她可以任性，凡俗之人卻不可學此女的偏執和嬌情。海棠有香然味淺，只怪其探究不深、視野不寬；鰣魚多刺，你吃的是魚肉，也沒人要你吃刺，世上哪有沒有代價的享樂；紅樓未完，如果有結果，哪還有這么多牽掛？這么多未了公案讓后人咀嚼？因之衍生出許多學派，養活許多專家卻是事實。

　　南唐李煜《相見歡》詞中有“自是人生長恨水長東”之浩嘆，人生苦短且彌足珍貴，不可把多難的今生和虛無的來世交給緣分打理。管它春淺秋深，夏濃冬淡，得失缺憾，入得紅塵，且撒歡多打幾個滾，好好享用人生，最好能和造物主捉個迷藏，讓他將我們都遺忘。

有關人生作文10

　　我曾經一度以為，自己，才是生活的統治者，可我現在才發現，我錯了。——題記

　　我家旁邊有一個只有一墻之隔的學校，不僅有初中，還有高中，或許你會問我為什么不在那上學，反而要花多張鈔票在張店上，我想，我現在有能力回答你了：那，一個沒有良好校風的學校，與其在那上學，倒不如現在就掙錢養活自己——我小學的一個同學（姓名不便說），她在小學時也算是個好學生，長得白白的，挺可愛的，到五年級畢業了，我們就分別了，她到了那個學校，可沒過多長時間，她就和一個初三的女的……我是怎么也不相信，那個學校怎么有這么強的感染力，把一個又一個的好學生卷進去——

　　和我一個單元的姐姐，雖然素不相識，但我卻見證了她的變化歷程。那個姐姐也和我一個小學，她小學是個大隊委，他考初中時，她媽媽讓她在那個學校上，她媽媽認為：學習好，知道學，努力學的學生，都會學好的，不管在哪都一樣，知識總歸是那些知識，這個想法不錯，可當她女兒真的`在那個學校上學時，她就后悔了，那個學校就如吞噬我小學同學一樣也把那個姐姐也給一并吞沒了，從上那顆學校開始，我就看到了那個姐姐的變化——卷發，時尚衣服，好看首飾，連她穿的兩只鞋的顏色都不一樣，哪有學生的樣。

　　這不，去年她高考，也巧，有人送她一只小狗，毛毛的，咖啡色，漂亮又可愛，難怪她會養哩，要我我也要，可是，也不能以狗為重啊，況且她要高考了，可她卻一如既往的悠閑養狗，和她一樣年齡卻不一樣學校的學生卻天天都在搶時間，恨不得把一天掰成兩三天來用，她呢，寫完作業就陪狗，到高考時，她也如我意料之內一樣沒考上好學校，繼續呆在那個爛學校混日子，一個好學生被一個不健康向上的學校變成了一個不健康向上的學生，悲哀呀！

　　由此我們就可以看出，環境改變人生，改變生活，它會讓你變好，同時，亦會讓你變壞，如果它是一個天使，那么它會時時刻刻把良好的氣氛帶給你；相反，它就是一個魔鬼，讓你在不好的環境下成長，早晚都會變成沒有用的人！

　　環境改變生活與人生，人生等與生活，因為人生需要天天生活來組成，但人生與生活都受環境的影響，唯一的解決之道就是——改變

有關人生作文11

　　人的一生有許多的證件，從出生證到學生證、身份證、上崗證、結婚證等。其實，人還應有一種證件——文明。文明是生活、事業上的通行證，一個人如果沒有“文明”的證件，那一定會被生活、社會遺棄。

　　如果有人問我文明是什么？我就回答道：“文明是可以表明一個人是否有道德修養，影響到人際關系的質量，再往大些就是文明可以影響社會風氣，關系到國家和民族的尊嚴的力量。”如果問我文明在何處？我就回答道：“文明就在我們心中，我們會在生活中不經意間流露著。有時候，多一個手勢對別人來說就是一份體諒；有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一份關愛；有時候，多一點分享對別人來說就是多一份溫暖；有時候，文明也可能只是一張紙的厚度。這全部都是文明的表現。

　　在生活中還有許多關于文明的.例子，例如：有一次我來到一個陌生的城市，在這里全部都是第一次，也包括了第一次在大街上讓人“指教”，在這個城市的第一天，我走到馬路上，感到有點口渴，就在旁邊的一個便利店買了一瓶礦泉水，我一氣就喝掉了大半瓶，我看見那瓶子里還有一點，就一鼓作氣地給全部喝完了，我又看看那空瓶子，不經意地扔到了地上。在旁邊坐在凳子上的老爺爺，突然起來把我叫住，叫我把瓶子撿起來。我慢慢轉身，看看我扔的那個瓶子在隨著秋風飄落的葉子中躺著，愣看有點“刺眼”。這條街本身就是個繁華地帶人很多，經過老爺子這么一嗓子的喊召來了許多路上閑逛的人。我心想：“這么多人，好尷尬啊！”我靈機一動，嘿嘿！三十六計，走為上。我剛想溜，后面有人一把把我給拽住，他厲聲喝道：“給我撿起來。”在旁的閑人也竊竊私語：這老大爺非要跟著一個小孩較什么勁啊！真是的。”我聽了感到委屈，也認為不就扔了一個瓶子嗎，有什么大不了的？哎！最終，我把瓶子放在垃圾桶里，后來老爺爺走到我身邊用手拍著我的肩膀語重心長的說：“你們是祖國的花朵啊，你們的一舉一動都代表著祖國的未來啊！你們要講文明，從每一件小事做起。”老爺爺這番話讓我感到責任的重大，讓我感到講文明的重要。

　　文明要從小事做起，在生活中，要語言文明，舉止文明，共創文明新生活！

有關人生作文12

　　很喜歡拿某廣告開玩笑：“小時候，我想當宇航員，爺爺奶奶給了我愛吃的喜X郎……”因為我從不覺得任何的所謂夢想以及目標會因為一個小小的獎勵或者懲罰就因此動輒。一生都在追逐夢想的人其實往往都很寂寞，可能一生中也不會有個TA和你湊在一起，但其實，很多人就因此開始抱怨開始喋喋不休，開始了深一腳淺一腳的所謂嘗試，最后失敗了一事無成了說：“我不是一個人。”

　　知道嗎？我討厭一直在追夢。那個過程玄虛的不能再玄虛。

　　學了一篇文章，林覺民寫的，與妻書。都知道大的歷史背景下時間的洪流奔騰一去不復，為了最深的執念為了民族大義他英勇就義。在這個時候從來都沒有人說他應該熱愛生命，生命是寶貴的……云云。他可能在人生所留待下來的軌跡遠遠不及地平線的另外一段，詭譎的光投放在水中投放在他的寂寥倒影上的最后一刻，你我都看到了一個白色空靈的東西好像飄了出來，去到了一個我們不知道卻又似曾相識的地方，去到了一片湛藍湛藍的歸宿。都知道，他的夢實現了。

　　還有的人的夢，很長，很長。例如說莊周，例如說寂寞的`黃槐樹下一個夢了四十年的男子，例如說那個知名的成語。

　　我很愿意將人生的賽跑當做追夢，但我不希望一個人死去了才到達終點，或者說根本連終點都不知道，那就沒有意義了。就像所有人問所有人一樣。

　　我很愿意將人生賽跑的歷程當做享受，可是一直賽跑一致奔波下去的下場只有疲憊的倒下伴隨著無奈甚至歇斯底里的憤懣。而且你要相信，我要是倒下了連一個笑容都擠不出來，因為我不相信有太多太多的精神上面的高尚能夠得到社會的認可。雖然說我喜歡凌空的寂寞，但是我們并不能不用雙腳走路，因此我們看見了這個世界的本身面目：喧囂，嘈雜，甚至骯臟。但是我們并不能拒絕他，因為這就是那個我生活的社會的真真實實。

有關人生作文13

　　從前，有一個脾氣很壞的男孩。他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發脾氣或者跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學會了控制自己的脾氣，每天釘的釘子也逐漸減少了。他發現，控制自己的脾氣，實際上比釘釘子要容易的多。終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興的把這件事告訴了爸爸。

　　爸爸說：“從今以后，如果你一天都沒有發脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子。”日子一天一天過去，最后，釘子全被拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就象你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就在他心里留下了一個傷口，像這個釘子洞一樣。”插一把刀子在一個人的身體里，再拔出來，傷口就難以愈合了。無論你怎么道歉，傷口總是在那兒。要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復。你的朋友是你寶貴的財產，他們讓你開懷，讓你更勇敢。他們總是隨時傾聽你的憂傷。你需要他們的時候，他們會支持你，向你敞開心扉。“告訴你的朋友你多么愛他們，告訴所有你認為是朋友的人，你的行動可以從郵寄這個小小的故事開始。有一天，當這封信回到你的信箱里時。你會發現你有一個很大的朋友圈。

　　最后，我要說：“友誼的幸福之一，是知道了可以向誰傾吐秘密。”如果你收到了這封信，是因為有人在默默的.祝福你，因為你也愛你身邊的一些人。如果你總說太忙，不能將這封信轉寄出去，老是說：“改天再寄。”你將永遠都不會去做這件事的。所以，不要找借口，靜心的看看這篇古老印度來的故事，然后決定為你的朋友們作一些事，從傳寄這封信開始。當你說：“你是我的好朋友”時，請認真的說出來。當你道歉時請看著對方的眼睛。

　　[永遠不要嘲笑別人的夢想。不要隨便給一個人定性。說話時要慢，思想時要快。打電話的時候請你微笑，對方一定感覺得到。]

有關人生作文14

　　2008，一個足以讓所有中國人都驕傲的數字，在時間的輪回里將被永遠地銘記。當奧林匹克精神承載著文明的火種點燃世界時，我們的心在觸動；當奧運圣火傳遞著文明之風刮遍整個中國時，我們的心在騰飛。文明奧運，文明人生，我們向世界昭示著中國，這個文明古國的風范。

　　意氣風發，我們用文明恭迎奧運盛會。

　　穿梭在首都的大街小巷，我們看到人們正在用行動詮釋文明的內涵。文明——也許只是一張紙的厚度，卻讓踩在椅子上的腳變得高貴；也許只有10公分的距離，卻讓彎腰拾紙屑的身體顯得高大；也許只是10秒鐘的等待，卻讓耐心等候的司機瞬間偉大……

　　文明，在我們的國度漫散；文明，在華夏兒女的心中生根。我們希望，當奧運到來時，我們可以用文明感染世界；我們期盼，中國的奧運，中國的文明，將不朽于世界之林！

　　信心十足，我們用文明實現百年夙愿。

　　中華民族的.百年恥辱，在歷史的石碑雋刻著刺眼的文字。我們要銘記自己的恥辱，前事不忘后世之師；我們要讓世界忘卻這段滄桑煙去，讓所有的人看到中華兒女的嶄新風貌。我們向世界吶喊：我們不再是病態社會的東亞病夫，我們可以播種文明，我們可以經營希望，我們可以收獲繁盛！我們登高疾呼：我們是中國人！文明可愛的中國人！

　　文明奧運，我們挺起胸膛；文明奧運，我們打開夢想；文明奧運，我們迎接輝煌！

　　前程似錦，我們用文明點亮人生之光。

　　我們的文明不是一時的盛行，也不是沽名釣譽的矯揉造作，我們要用文明搭成橋梁，建立我們與世界的友誼。北京的奧運會結束，但我們的文明將隨著子孫代代繁衍，無窮無盡。文明奧運，也文明了我們的人生，文明人生，為我們鋪開了富強的金光大道！我們堅信，文明的列車終會帶我們開往風華盛世；我們堅信，文明的階梯終會將我們延引至人性的高峰！

　　人性的光環，是文明為我們裝點；似錦的前程，是文明為我們編織！

　　花開無聲，文明滿地，文明奧運，文明人生！讓我們攜手共進，用文明迎接奧運，用文明創造和諧，用文明灌溉未來，用文明美麗人生！

有關人生作文15

　　大雁是杰出的空中旅行家。每當秋冬季節，它們就從老家西伯利亞一帶，成群結隊、浩浩蕩蕩地飛到我國的南方過冬。第二年春天，它們再經過長途飛行，回到西伯利亞產蛋繁殖。大雁的飛行速度很快，每小時能飛68～90公里，不遠萬里的漫長旅途得飛上一兩個月。

　　在長途旅行中，雁群的隊伍組織得十分嚴密，它們常常排成人字形或一字形，它們一邊飛著，還不斷發出“嘎、嘎”的叫聲。這種叫聲起到互相激勵、呼喚、起飛和停歇等的信號作用。

　　那么，大雁堅持嚴格的`整齊的隊形即排成“人”或“一”字形又是為了什么呢？

　　原來，這種隊伍在飛行時可以省力。最前面的大雁拍打翅膀飛行，會發生一股上升氣流，后面的雁緊緊跟著，可以利用這股氣流，飛得更快、更省力。一群大雁有老有少、有強有弱，要整體長途遷移幾千到上萬公里，單靠一只雁的力量是不夠的，必需互相輔助，才干飛得快、飛得遠。強健有經驗的大雁在前面開路，翅膀扇起的風從下面往上送，使小雁飛的輕松些，長途跋涉的小雁就不會掉隊。飛在前面的大雁作為開路先鋒，體力耗費最大，累了以后，就會自覺排到后面去，喘口吻，而后面的體力好的大雁，就會立即頂替頭雁領飛，以至于循環往復。大雁就是這樣堅持高度的群體性，以群體的力量克服路途中各式各樣惡劣氣候，甚至是喜馬拉雅山季風也攔阻不了他的飛行，實現它們生命中的一次次大遷徙。

　　大雁如此，人，又何嘗不是如此！

　　一個集體的發展別無他途。既有分工又有合作，堅持集體的力量，形成一個團隊，互相激勵，相互扶持，努力做好本職工作，有多大能力用多大勁，這個集體就沒有克服不了的困難。而處在這個集體中的個人，發展提高就會更快更省力，就能比較容易地實現人生旅途中的一次次跨越。