人生的作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的人生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
人生的作文 篇1
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”每一個(gè)人都會(huì)在自己的一生中遇到很多的老師，從小學(xué)到初中再到高中最后到大學(xué)。他們就好似我們?nèi)松牡诙䝼�(gè)“父母”，教給我們知識(shí)和做人的道理，讓我們?cè)谶@滾滾紅塵中負(fù)重前行。
曾幾何時(shí)，我也是眾多叛逆的孩子中的一個(gè)，偷偷在背后誹謗老師和老師頂嘴，厭惡老師對(duì)別的同學(xué)好，罵著老師的偏心，那時(shí)候的自己就像“剃頭”的小子，是一根刺。后來隨著年齡的增長(zhǎng)，才猛然發(fā)現(xiàn)，原來自己一直厭惡著的、作對(duì)著的`才是自己真正的“明燈”。社會(huì)有太多的利益摻雜，而并不是每個(gè)人都能在這利益摻雜著的社會(huì)里看清真正的方向，這時(shí)候的我們就需要一盞燈，一盞能照亮我們前行的燈。而這盞燈就是老師。他們就像蠟燭，犧牲了自己照亮別人。古往今來，很多人都在用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來贊揚(yáng)老師無私奉獻(xiàn)的精神。而現(xiàn)在我也將借用這句話來送給我最親愛的老師，為自己曾經(jīng)的叛逆向老師致歉，原諒我老師，原諒我曾經(jīng)的幼稚，原諒我曾經(jīng)的愚蠢，原諒我的少不更事，原諒我的拙于表達(dá)。現(xiàn)在，在學(xué)校里，和高中不一樣的學(xué)校里，這才明了，當(dāng)初的你是多么的好，一碗水不能端平，但是你已經(jīng)很努力的在端了，而我卻只看到那微微傾斜的碗底，卻沒看到你顫抖的雙手，還和你生著氣。現(xiàn)如今的我經(jīng)受著一次又一次的失敗，卻依舊沒有找自己身上的原因，我以為是這個(gè)世界的錯(cuò)，暗自的發(fā)著牢騷，卻不知改變自己的心態(tài)。
有人說只要你足夠優(yōu)秀，那么就沒有人能把你踩在腳底下，我固執(zhí)地不愿意改變自己，然后就在一次又一次的經(jīng)受著失敗，最后連僅存的信心也沒有了。我就像是給自己圈了個(gè)牢，活在自己的四角天空之下，卻不知道有的時(shí)候自己不改變，又怎能企圖別人來接受你呢？
曾經(jīng)我的老師就告訴我說：“孩子，這個(gè)世界沒有絕對(duì)的公平，你唯一能做的就是自己努力，讓自己足夠優(yōu)秀，那么不公平就不會(huì)頻繁的發(fā)生在你身上。”那時(shí)候的自己不明白這句話的意思，直到現(xiàn)在，進(jìn)入這個(gè)社會(huì)，屢次的失敗，才明了，原來自己可以失敗的如此的徹底。
這時(shí)候回首，才發(fā)現(xiàn)原來照亮自己的那盞燈早已不知何處，耳邊不禁回想起“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”……
人生的作文 篇2
曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)小故事：
一個(gè)十二歲的小女孩問媽媽：“為什么我們?cè)谖葑永镒邉?dòng)，總像怕踩到地雷似的，要那樣小心謹(jǐn)慎？”
媽媽笑了笑，說：“我們樓下住了人啊！”
女兒雖然明白媽媽的意思，但仍覺得在自己家里，本來就應(yīng)該隨心所欲，輕松一點(diǎn)才是。
媽媽一副認(rèn)真的表情，接著說：“咱們家的地板是樓下王爺爺家的天花板，走路聲音太大了，老人家受不了，如果吵醒了他們，就一夜都睡不好了呀。”
女孩噘著小嘴：“那為什么咱們樓上那家不這樣想，他們總把聲音弄得好響？”
媽媽說：“因?yàn)闃巧嫌袀�(gè)三歲的小弟弟，他要長(zhǎng)大，蹦呀跳呀的，需要運(yùn)動(dòng)嘛！”
小女孩一聽，嘴噘得更高了：“那活該我們家受委屈，吃大虧咯？”
媽媽摸摸孩子的頭，笑容中帶著堅(jiān)定：“孩子，能為別人著想，這是人生第一等功夫呀！”
讀了這個(gè)故事，我的心靈一下子變得柔軟起來。如這般設(shè)身處地為別人著想的人，該是多么可敬可愛啊！
我又想到朋友經(jīng)歷過的一件事。朋友的女兒臨近高考，為了方便照顧女兒，他在學(xué)校附近租了一套房子。可搬進(jìn)去沒幾天，樓上的鄰居就每天晚上打麻將，嘩啦嘩啦的聲音不絕于耳。朋友實(shí)在忍不下去了，只好找到了樓上。可那戶人家傲慢無禮，竟出言不遜：“你女兒高考關(guān)我什么事，我在自己家里打麻將，又沒有去你家打。”
朋友是個(gè)文弱書生，雖然在那一刻氣憤得握緊了拳頭，但還是賠著笑臉地求人家關(guān)照。原以為自己的低三下四能換得樓上住戶的理解，可以后的日子他們依然故我。朋友無奈，只好四處去找房子。大家對(duì)此都?xì)鈶嵅灰眩瑓s也無可奈何。
子曰：己所不欲，勿施于人。三千年前的圣人就教育我們做人要懂得換位思考，要學(xué)會(huì)站在別人的`立場(chǎng)想問題，如此，便可營(yíng)造和諧的人際關(guān)系，否則必將劍拔弩張，怒目相對(duì)。
為別人著想，是一種嚴(yán)格的自律，是一種寬廣的胸懷，更是一種美德，是人生的第一等功夫，它不僅提升了自己，更帶給他人綿綿的善意。
人生的作文 篇3
不管是風(fēng)雨來臨時(shí)還是陽(yáng)光燦爛時(shí)，給予我們最多，讓我們倍感溫馨的就是家。
是呀！我有一個(gè)家，一個(gè)溫馨而又幸福的家。朋友，你嗅到了家的味道了嗎？家的味道飄散在世界的每個(gè)角落。曾幾何時(shí)我最愛拉著爸爸的那雙大手，然后將小手合在大手上比一比，哇！好大的一雙手，幾乎可以為我遮風(fēng)擋雨了，于是我就感到什么都不怕了。曾幾何時(shí)我也羨慕地問爸爸，我什么時(shí)候才能擁有這么大的一雙大手呢？曾幾何時(shí)在我的記憶中，媽媽永遠(yuǎn)是我心目中的偉人；曾幾何時(shí)我總愛躺在媽媽懷里聽故事，聽著那些充滿浪漫色彩的故事而在母親的搖籃里進(jìn)入了甜蜜的`夢(mèng)鄉(xiāng)……
家是一棵大樹，也許它無法給你碩大甜美的果實(shí)，但卻永遠(yuǎn)可以為你遮風(fēng)擋雨；家是一處避風(fēng)的港灣，也許它無法給你豐厚的收獲，但卻永遠(yuǎn)可以為你擋住外面的風(fēng)暴；家是一縷春風(fēng)，也許它無法給你豪爽的感覺，但卻吹醒了沉睡的萬(wàn)物；家是一扇敞開著的大門，也許它無法給你插上騰飛的翅膀，但卻永遠(yuǎn)在等候漂泊的游子；家是人生的港灣，也許它無法給你深深的歉意，但卻是一株會(huì)開花的樹……
“人生路上有甜苦和喜憂，愿意與你分擔(dān)所有，曾經(jīng)難免跌倒和等候，要勇敢的抬頭，誰(shuí)愿長(zhǎng)躲在避風(fēng)的港口，寧有波濤洶涌的自由……”這首歌伴我走過童年的幾個(gè)春夏秋冬。慢慢的我長(zhǎng)大了，慢慢地理解了家的含義。爸爸的叮嚀，媽媽的囑托，匯成了一條小溪流進(jìn)了我人生的港灣。在港灣里，我盡情地沐浴，快樂地成長(zhǎng)。
是呀！我們每個(gè)人都有一個(gè)人生的港灣——幸福的家。珍惜這個(gè)港灣，將其樂無窮。
人生的作文 篇4
年少時(shí)，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。
我的人生理想是當(dāng)一名畫家，我認(rèn)為畫家是一個(gè)崇高的職業(yè)，畫出美麗的畫的職責(zé)。畫家畫畫小到一草，大到天空，關(guān)系到這幅畫的美感，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小角落就能影響到這幅畫的美麗。每當(dāng)知道畫家們又畫好每一幅美麗的畫，我的心里既羨慕又佩服，不由暗暗下定決心：長(zhǎng)大了我也要當(dāng)畫家。
如果我當(dāng)了畫家，我要用我的能力去畫好每一幅畫。我絕不會(huì)貪圖便宜和走捷徑。更不會(huì)因?yàn)橐嫷倪@幅畫是不值一提的畫或令人贊嘆的畫而改變我對(duì)它們的`態(tài)度，在我眼里，沒有大的畫和小的畫之分，只有先前后到之分。
如果我是畫家，我還要研制一種實(shí)用的鉛筆，因此很多人畫畫畫得不好，但只要我研制出了這種筆，不管多難看的畫，只要用它，都會(huì)糾正過來，是這幅畫更漂亮。
如果我的理想變成現(xiàn)實(shí)該多好，但是，現(xiàn)實(shí)還必須努力，掌握繪畫能力，才會(huì)使理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
如果說就我現(xiàn)在的繪畫能力和想成為畫家好像不太不可能，但是我會(huì)為我自己的理想去努力、去奮斗。
我知道，當(dāng)畫家要有好的審美能力，好的品格。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，大定好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大了才能當(dāng)上一個(gè)受人贊美的好畫家。
現(xiàn)在，我正大步地向我的理想走去。不管未來的道路多么難走，這段路有多遠(yuǎn)，風(fēng)吹雨打我都不怕，我會(huì)一直向著自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn)的。