人生的作文3篇【經(jīng)典】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的人生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生的作文 篇1
搗蛋鬼小莉是班級(jí)里的畫(huà)畫(huà)大師，可是她最近遇到了一個(gè)難題——她的圓畫(huà)得不夠圓。要知道，她可是參加了不能帶圓規(guī)的“圓之美”美術(shù)大賽啊!事不容遲，她立刻找到了班里的素描大師——班長(zhǎng)馬克。
“你平時(shí)是怎么畫(huà)圓的?”馬克一上來(lái)就向小莉問(wèn)道。“還能怎么畫(huà)?直接拿筆畫(huà)起來(lái)唄!”小莉不以為然地說(shuō)。“那你知道你為什么畫(huà)不圓嗎?”“不知道耶。”
馬克并沒(méi)有直接告訴小莉，而是拿出一張紙，讓小莉先畫(huà)出了一個(gè)圓，果然，歪七扭八的。他輕嘆了一口氣，只見(jiàn)他拿起筆，輕輕地在紙上畫(huà)了四條相互對(duì)稱的直線，又按照四條線描了起來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)圓的不能再圓的圓被畫(huà)了出來(lái)。
小莉驚呆了。“知道你為什么畫(huà)不出這樣的圓來(lái)嗎?”馬克語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“就像是一個(gè)人的一生一樣，畫(huà)圓也是如此。像你這樣隨便去畫(huà)，就像是一個(gè)人沒(méi)定目標(biāo)在盲目行走一般;但如果定了個(gè)位，就好像一個(gè)人有了目標(biāo)，這樣才能畫(huà)出完整的圓，完美的'人生。”馬克簡(jiǎn)單的話語(yǔ)讓小莉心中豁然開(kāi)朗。
小莉有了目標(biāo)，天天勤奮練習(xí)。終于，她期盼的大賽到來(lái)了，她榮獲第一。
馬克會(huì)心地笑了。
人生的作文 篇2
似乎，在我的人生儲(chǔ)蓄罐里，永遠(yuǎn)是充滿的。輕輕一搖，寶貴的東西互相碰撞，悅耳的鈴聲在耳畔輕輕走過(guò)… 取出最大的那枚金幣，閃耀著的“關(guān)愛(ài)”二字便呈現(xiàn)在眼簾中。
陌生的關(guān)愛(ài)
燥熱的夏天，陽(yáng)光辣得人睜不開(kāi)眼。忽現(xiàn)雷雨，那雨并不是很大，給人帶來(lái)一絲清涼。
我馬上跑上樓頂，享受這久違的清涼。剛巧，這里沒(méi)有護(hù)欄，可以走過(guò)去賞一賞風(fēng)景，俯瞰路上的行人。
“喂，那里沒(méi)護(hù)欄的，掉下去可就是粉身碎骨呵！小心一些啊！”一位大爺在我的身邊叫道。話語(yǔ)雖嚴(yán)厲了一些，但那種關(guān)愛(ài)猶如一縷春風(fēng)，溫暖了我的心，從此四季如春。
正是這樣，我手中的那枚“關(guān)愛(ài)”不斷增大。
親人的.呵護(hù)
淅淅瀝瀝的雨下著，頂著雨，飛快地跑回家，已成了“落湯雞”。
身體不停地打著戰(zhàn)栗，雨水淋濕了衣裳。媽媽替我拿來(lái)干凈的衣服，便去為我煲湯了。
排骨湯是我的最愛(ài)，料母親定為煲排骨湯。不一會(huì)兒，湯便端來(lái)了，果然是排骨湯，加入了枸杞等佐料，顯得更加鮮美。
輕輕地啜了一口湯汁，雖然油膩但不失一點(diǎn)清淡，更重要的是，母親的呵護(hù)傾注其中，那種味道更濃郁了。
正是這樣，我手中的那枚“關(guān)愛(ài)”鍍上了金。
這枚金幣“關(guān)愛(ài)”，捏起來(lái)很重很重，又很暖很暖，成為我一生的珍貴。
人生的作文 篇3
每當(dāng)我拉起那把閃著金光的小提琴時(shí)，我總會(huì)想起關(guān)于它一點(diǎn)一滴的回憶。
小時(shí)候，還沒(méi)開(kāi)始學(xué)琴，直到四歲時(shí)媽媽才問(wèn)起我學(xué)不學(xué)小提琴。當(dāng)時(shí)只覺(jué)得好玩，并沒(méi)有想到以后會(huì)不會(huì)遇到困難，于是我欣欣然答應(yīng)了媽媽說(shuō)：“學(xué)！”
可是，隨著時(shí)間的推移，漸漸聽(tīng)見(jiàn)了困難的腳步聲，它來(lái)勢(shì)洶洶，使我有了想退縮的念頭。每次上課，老師總說(shuō)我音不準(zhǔn)，弓也拉不直，左手換把滑音太大，琴頭太低……這對(duì)我的打擊很大，拉好小提琴變成一件遙不可及的事情。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想學(xué)琴了，老師說(shuō)我這不好那不好，學(xué)了也沒(méi)用。”可是媽媽還是堅(jiān)持讓我學(xué)，她對(duì)我說(shuō)：“格格，學(xué)東西要堅(jiān)持，不能半途而廢，而且你拉得也挺好的，堅(jiān)持拉下去！”我讀懂了她眼睛里的期待，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
終于到了考級(jí)的日子，我心想：太好了，終于可以擺脫這討厭的'曲子了，進(jìn)入下一步的挑戰(zhàn)了。可是到最后我卻只得了一個(gè)“良”。“嘀嗒，嘀嗒”一滴又一滴的眼淚落了下來(lái)，我絕望了，我真的不想學(xué)了。
回家后，媽媽安慰我，鼓勵(lì)我，我開(kāi)始慢慢改變我的心態(tài)，漸漸的我似乎又看見(jiàn)了希望，她邁著輕盈的步伐向我走來(lái)，就像一個(gè)天使。一次的成敗不代表一生的成敗，我心想。我暗暗定下了一個(gè)目標(biāo)——八級(jí)的考試一定要超過(guò)六級(jí)的成績(jī)。
加油吧，格格！為八級(jí)努力，為實(shí)現(xiàn)自己的音樂(lè)夢(mèng)想而努力！
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