人生的作文[優(yōu)秀5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的人生的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

人生的作文 篇1

　　今天，李老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，那就是讓大家回家后玩“做做小盲人”的游戲。

　　我一回到家，就跟媽媽說(shuō)這事，還讓媽媽暗中保護(hù)我。說(shuō)完，我就迫不及待地拿起紅領(lǐng)巾蒙上了眼睛。可是我嘴上說(shuō)得容易，實(shí)際上可難了。我才走了幾步，就撞了三次了！我心里想：“沒(méi)想到盲人這么難受，我一會(huì)兒就撞了那么多下，更何況我對(duì)家里的情況那么熟悉�！蔽曳怕�了腳步，嘴上輕輕嘀咕道：“千萬(wàn)別撞到！”我的心砰砰地跳著，生怕媽媽沒(méi)保護(hù)我，所以我不停地叫“媽，你有在我旁邊嗎？”

　　“哎呦！”我尖叫起來(lái)，我最不想碰到的事情還是發(fā)生了！我不小心撞到桌子的角上，我的腳火燎燎地痛，好像被刀刮了一樣。我生氣了：“媽！為什么不提醒我前面有桌子！害我撞到了�！蔽胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到！媽媽十分平靜地說(shuō)：“我不提醒你，是想讓你體會(huì)到盲人的痛苦，我如果提醒你了，你就體會(huì)不到盲人的痛苦了。”媽媽這一番震聾反饋的話語(yǔ)令我想起我們剛教完的課文——《永生的眼睛》、文中有一位叫琳達(dá)的美國(guó)人，她的父母和女兒死后都捐出自己的'眼角膜，讓幾位盲人重見(jiàn)天日。想到這，我又鄭重其事地說(shuō)：“我以后也要捐出眼角膜！”“哦？”媽媽說(shuō)：“是嗎？”我把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)，說(shuō)：“是的�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。

　　游戲結(jié)束了，但是它留給我的思考還沒(méi)有結(jié)束。我明白了：盲人是十分痛苦的，他們連萬(wàn)紫千紅的春天都看不到，我們不能嘲笑他們，應(yīng)該尊重他們。

人生的作文 篇2

　　人生有許多的里程碑，而離別是最重要也最令人痛苦的，但是誰(shuí)也無(wú)法避免這件事的發(fā)生，所以我們只能珍惜相聚時(shí)光，坦然的面對(duì)離別的心傷。

　　離別總會(huì)不時(shí)的發(fā)生在我們身旁，離鄉(xiāng)背井可能是為了心中的理想，又或許是為了生活而四處奔波、繁忙，雖然心中會(huì)因?yàn)殡x別感到痛苦、悲傷，但只要知道彼此還會(huì)再相見(jiàn)，就不會(huì)再感到哀傷，轉(zhuǎn)而期待下次再見(jiàn)而在彼此心中充滿希望。

　　雖說(shuō)人都會(huì)離別，有時(shí)會(huì)再次見(jiàn)面，但如果分離的，是一生互相依靠的至親，或是情同手足的摯友，抑或是難舍難分的情人，那種會(huì)令人坐立難安、朝思暮想的相思之苦，總是令人痛苦萬(wàn)分。正是因?yàn)槲覀兪亲罡磺楦械纳�物，才�?huì)為離別感到不舍。蘇東坡在“水調(diào)歌頭”中詩(shī)云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”人寄蜉蝣于天地，任何事物都終將離去，就讓時(shí)間去填滿這因離別而空虛、傷痛的'瘡口吧!若自己仍舊無(wú)法釋?xiě)�，那么就將墜入名為“相思”的無(wú)底洞中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都打轉(zhuǎn)在思念與牽掛之中，成天失魂落魄，有如行尸走肉一般，無(wú)法控制自己不穩(wěn)定的情緒，以致于心中難以解開(kāi)如此沉重的枷鎖，悲傷莫名而走上人生的絕路，這是任誰(shuí)也不樂(lè)于見(jiàn)到的結(jié)果，這就是我們無(wú)法操縱的“死別”。這樣的痛苦和離別，真是情何以堪!

　　人生就像賽跑，一出生便跑向終點(diǎn)。我們或許是無(wú)法改變“死別”的到來(lái)，但是人的思想?yún)s是可以改變的，其實(shí)終點(diǎn)并不代表一切都將結(jié)束，而是另一段全新的開(kāi)始。如果離別的那一天真的到來(lái)了，我們可以痛哭流涕、捶胸頓足，但我們也應(yīng)該認(rèn)清事實(shí)，我們雖然不能挽回他的離去，但也該給予他祝福，因?yàn)槟鞘撬�一個(gè)全新的旅程。

人生的作文 篇3

　　在我看來(lái)人無(wú)非是一個(gè)樣的，但是他卻不一樣。他比別人奇葩的多，讓我不敢相信他是地球人，也許他是從外太空來(lái)的。

　　我叼著冰棍走進(jìn)教室，原本想享受教室里的清涼，而眼前的一幕令我眼珠子都快掉了。

　　眼前的景象是：他一人赤膊的站在窗戶旁，手里拿著剪刀。我以為他要自殘，再仔細(xì)一看，原來(lái)他是在剪腋毛。

　　平常上課頭也不抬的他，到了歷史課，就連上課前的問(wèn)好也異常的響亮。他總是和社會(huì)老師對(duì)著干，而社會(huì)老師也給他取了個(gè)響亮的稱號(hào)：猥瑣男。課上，他勇氣可嘉的與老師叫板，成為了我們學(xué)生之間談?wù)摰男α稀?/p>

　　晚自習(xí)，他從一上課就低著頭，直到下課才抬起。一次無(wú)意間看到他在衛(wèi)生紙上擠了一坨極像顏料的東西，隨后他又拿出來(lái)一把梳子。

　　他動(dòng)作優(yōu)雅的把梳子往那東西上放，然后把那玩意梳在頭發(fā)上，整個(gè)頭，叫人看了就可怕。而一節(jié)課的.時(shí)間就這樣被他浪費(fèi)了。

　　除了這些以外，他還做過(guò)許多事，這些事都是常人無(wú)法可想的。而他卻做得出，并且總帶著一副理所當(dāng)然的樣子。

　　現(xiàn)在的他，少了些稚氣，多了些剛氣，；丟了些形式，懂了些知識(shí)。他長(zhǎng)大了。

　　他這朵奇葩花帶給了我許多歡樂(lè)，也讓我的中學(xué)生活有所可以回憶起并笑著的。

人生的作文 篇4

　　古人云：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。沒(méi)錯(cuò)，人的成功總是要經(jīng)歷風(fēng)雨的，沒(méi)有人可以隨便成功。

　　巴爾扎克是世界上公認(rèn)的最偉大的作家之一，但是，這樣一位偉大的作家，卻差點(diǎn)與世界失之交臂。1829年，經(jīng)過(guò)幾年努力的巴爾扎克，完成了自己的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《朱安黨人》。經(jīng)歷過(guò)十八次退稿以后，傷心到極點(diǎn)的`他憤怒起來(lái)，把小說(shuō)投向火爐付之一炬，想從此放棄文學(xué)夢(mèng)想。他的妻子立即把小說(shuō)從火爐里拿了出來(lái)，鼓勵(lì)扎爾巴克，再試一次，一定會(huì)有人賞識(shí)的，巴爾扎克決定最后一次嘗試。一個(gè)星期后，一位編輯來(lái)信告訴巴爾扎克，他們不僅要出版《朱安黨人》，還要與巴爾扎克簽訂終身合同，將要出版巴爾扎克以后的全部著作。這正是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。巴爾扎克欣喜若狂，《朱安黨人》一經(jīng)出版，就為他帶來(lái)了巨大的聲譽(yù)。從此他一發(fā)不可收拾，寫(xiě)下了《人間喜劇》等巨作，成為偉大的作家。

　　著名音樂(lè)家貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是能在不利與艱難的遭遇里不屈不撓。他的確也印證了這點(diǎn)。在遭受到了失聰這個(gè)對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)毀滅性的打擊后，他不屈不撓，用頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作，并“扼住命運(yùn)的咽喉”，最終創(chuàng)作出了《命運(yùn)交響曲》、《田園交響曲》等不朽名作。

　　科學(xué)家貝弗里奇說(shuō)過(guò)，人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的。挫折既可能使人走向成功的殿堂，也可能使人墜入失敗的深淵。但是正如巴爾扎克所說(shuō)的，世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異，苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。讓我們培養(yǎng)起堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)，努力戰(zhàn)勝困難，讓各種坎坷變?yōu)槿松�的�?cái)富，讓每一次挫折成為成功的墊腳石，讓自己成為生活的強(qiáng)者！

人生的作文 篇5

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　___題記

　　人生是一道風(fēng)景線，道路兩旁布滿了鮮花，令人駐足觀望，可是有人卻停止腳步，猶豫不前，只因前方的路布滿荊棘，面臨抉擇時(shí)，我毅然選擇了前進(jìn)。

　　一顆顆平凡而渺小的大豆，在經(jīng)過(guò)浸水、打磨、煮沸、榨汁進(jìn)行冷卻后，變成香味濃濃的豆腐。我們的人生何嘗不是這樣，我們經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，經(jīng)歷大大小小的考驗(yàn)后，我們終會(huì)登上頂峰，感受那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的情懷。

　　苦難是上蒼賜予我們最好的禮物，而在悲觀者看來(lái)它是折磨與煎熬。悲觀者與樂(lè)觀者看待事情的角度不同，最終的結(jié)果也就不同。前者一生碌碌無(wú)為，后者完成華麗的蛻變，擁抱成功。

　　李白一生追求仕途，卻頻頻受阻，仕途毫無(wú)色彩。他決然的握住筆，盡情揮灑著自己的豪情壯志，留下千古名篇。倘若他當(dāng)初因投官無(wú)果而自暴自棄，何來(lái)千古絕唱?

　　許多偉人都是在時(shí)間的沖刷下，磨難的考驗(yàn)下才成就自己。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難與挫折的人，定然不會(huì)知道它迷人的魔力如何而來(lái)，也不會(huì)懂得成功背后的汗水與淚水。

　　司馬遷被武帝打入大牢，施以宮刑，機(jī)遇也悄然降臨。他開(kāi)始專心的在囚牢里寫(xiě)著歷史，因此有了《史記》的誕生。試問(wèn)，在此種情形下，你會(huì)同他一樣堅(jiān)忍，并完成這部世人嘆噓的曠世明篇嗎?或許有，卻也只是小部分，多數(shù)人恐挨不過(guò)牢里酷刑。

　　面對(duì)苦難這座大山，選擇迎坡而上的人擁有魄力、毅力與不服輸?shù)臎_力;選擇繞道而行的人只剩膽怯、懦弱。勇敢的'蠶蟲(chóng)破繭成蝶，完成華麗蛻變，反之，只能在自制的牢籠里孤獨(dú)終老。

　　有些人，總是幻想自己的道路平平靜靜，不驚波瀾，可前方仍有大波浪和翻滾的海潮等著你。這時(shí)，我們不能一味的退縮、逃避，我們應(yīng)握住船槳，掌好帆，勇敢的向前沖刺，要相信“迎風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”.

　　挫折與苦難只是暫時(shí)的，只要我們咬緊牙，拼盡全力沖刺終點(diǎn)，就不會(huì)永遠(yuǎn)蜷縮在陰暗的角落。