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人生的作文

時間:2023-11-10 07:20:30 人生 我要投稿

人生的作文精選(7篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的人生的作文7篇,希望對大家有所幫助。

人生的作文精選(7篇)

人生的作文 篇1

  周國平曾在《妞妞——一個父親的札記》中發出疑問:“一個嬰兒,未出生多久就夭折了。我們是該嘆息他生命的短暫還是為他免受漫長人生中的苦楚而欣慰?”

  我想,周國平的疑惑也是今之眾人心中的疑惑。人生所經歷的種種,到頭來究竟是豐盛的回憶還是沉沉的負累,大抵沒有人能夠逐條分析出個頭緒來,卻鮮少有人會得出:活著之所以會有那么些的起伏跌宕,正是因為這樣的高低交織、善惡相錯才構成了人生。

  幼時極其熱愛大圓臉盤的向日葵,瞧著那黃燦燦的黃瓣想象著它們釀出葵花籽兒的`樣子便愈發欣喜。小孩子總是討厭黑暗的,每每到了夜晚總是輾轉難眠,也抗拒去陰暗的角落。直到有一天,我發現陽光投在葵花葉子上,反面留下的便是一片陰影。于是人生中第一次懵懵懂懂地發現,陽光與黑暗本就是一體的。

  我曾翻閱書籍以求得一個答案,卻沒有哪位先哲對于生命這個浩大的選題給出過詳盡的解答,然而也總是有無數人的求索和實踐,給我們留下過諸多線索。

  正如伍爾芙一直都在孤獨地尋找生命和靈魂的內核一樣,梭羅也在追求人生最核心的奧義。只不過一個只是看徹了歲月長河里無盡的苦難和罪惡,在某天有露水的清晨,穿上裝滿石子的外套沉入了家門前的小河;另一個卻獨自搬去了瓦爾登湖畔過了十多年漁樵耕讀的日子。

  生命只有短短幾十載,我不敢說妄自放棄是愚蠢的行為,但畢竟黑暗與罪惡的存在總有其合理性。所謂“存在即真理”,如果沒有了陰冷冰濕的暗,又如何能襯托出光明的珍貴呢?

  魯迅有言:人的第一是生活,只有生活著,愛才有所附麗。對我而言,這樣的愛里包含的不僅僅是對美好和光明的向往,也有著對陰暗和不平等的寬容。也正是因了這一份慈悲心,人才會獲得最終的釋懷,將人生善與惡的紗線織就一幅美好的錦緞。

  什么才是人生呢?我總在思量。

  是帕格尼尼琴弦上反復吟頌的才思嗎?是伍爾芙憂傷而疲累地去赴死嗎?是海子臥在山海關的那根鐵軌嗎?是張愛玲開在塵埃里的花朵嗎?是整個整個世界反復做夢又在夢境中沉睡的囈言嗎?

  我想都不是吧。它們都是人生的一種形式卻又不是常態。

  人生,是老者村婦手中,用歲月扎染出來的,一匹白布。有辛酸的紋路和歡愉的線頭,最后鋪就的,是對生活的釋懷。兩者的結合,才是人生的紗線。

人生的作文 篇2

  每天早晨睜開兩眼,一想到長長的假期,自覺的很是無趣,百無聊賴。但一想到自己發到網上的文章發表沒有?就似乎打了一支針,感覺一切都顯得那么生機盎然,有盼頭。立馬掃去身上的困頓,精神抖擻地坐到電腦前打字上文,只覺得這樣生活才有意義。

  《士兵突擊》中許三多的話說:人活著就要做有意義的事,F在我要做的有意義的事,除了工作、照顧家庭之外就是寫作了。沒什么驚世的大作,只有一些警示小作,而更多的是自己經歷的`回顧和內心的無名宣泄。寫作的目的也不是為了賺錢,前邊不是也說到了么,很低俗了,就是消磨時間?蛇有一個“不可告人”的目的,現在也不妨讓它大白于天下——就是給自己找個老師,檢驗一下自己的文章到底有沒有可看之處。

  成人的世界很孤獨,成人的世界很虛假,成人的世界沒有老師——誰肯那樣傻呢?說壞了吧,你不樂意,犯不上討人嫌;說好了吧,哪有那么好,就你能?再說了一旦說好了,真的很好,出名了,那怎么得了,不搭交情的。還是不好也不賴,總之,不會真正參與到你的生活中來。

  但網絡編輯老師是例外,他們是包容的,是會鼓勵人的。雖然現在得知他們的工作是義務的。但更顯其工作的認真負責和可貴。發上去的作品,只要有些微可讀之處、有那么一點點亮點的,編輯老師都會像呵護新芽一樣,推薦上去。不忍目睹的,也會委婉的提出寶貴意見細心地要求你修改,并耐心的等待。有小瑕疵的就不辭辛苦的,義務的給修改了。極少出現態度生硬的退稿,即使退稿了也會留下溫婉的鼓勵,不會讓你希望破滅殆盡。所有的一切的一切,是那么的細心、耐心。對了,以人為本,我覺得只有用“科學發展觀”的核心理念——以人為本,才最貼切。所有的一切的一切,似乎是為了,不,決不是似乎,那是就是為了支持你,一小步一小步向上攀登,就像母親扶持剛剛學習走路的嬰孩。極有耐心,極有人情味。讓人感動。

  就因如此,老師的行為也凈化了我的心靈,從此也不再一味懷疑成人世界的真實,不再一味抱怨成人世界的詭詐,不再一味厭棄成人世界的虛偽,不再一味痛斥成人世界的自私自利。

  人生旅途倦怠之時,驀然發現一方凈土,那份欣喜和慰藉,可想而知。那里有編輯老師無私相伴。在凈土上生存發展,悠哉!無悔!

人生的作文 篇3

  我們這一代人多讀點書,看東西的層次可能更豐富了些,每個人都成了生命哲學家。對生命有所覺悟是好事也是壞事,就像爬山,爬之前你是站在平坦安全的山腳,爬的時候你會有段很累的過程,等到山頂了,那是會當凌絕頂一覽眾山小的曠達。

  不爬山,一樣是一輩子,太陽升落由它,管它山那邊是啥;爬山,當然很刺激,爬到山頂不光有成就感,還有視野和人生的開闊;但爬山一但開始,無論是堅持到底還是半路下山,都是個勞累活,甚至還可能埋身山腰,而路上的這一程,卻恰是人生主要的那一段,所以鄭板橋會說:難得糊涂!即使是上山,也有不同的路,有的選擇盤山公路,有的.選擇登山道,有的選擇纜索,有的自辟小路,所以大家爬山的速度會不一樣,路上的風景會不一樣,山頂的風光對于他們也會不一樣。

  而更有智慧的人,甚至不是在爬山,而是走向平原,誰能說無限風光只是在險峰?所以如果喜歡讀書就讀書吧,如果喜歡旅游就旅游吧,如果喜歡發呆就發呆吧,不否定自己,多肯定他人,生活總有無限的風采。我又扯遠了,加油吧!

人生的作文 篇4

  城市里紅綠燈處處都有,但卻從未引起過我的注意,直到那天,我經歷了那場“車禍”……

  “昨天新聞報道說,有人闖紅燈被撞傷住院了,你要小心點。”“知道了”我撇了撇嘴,趕緊逃離了媽媽的嘮叨。

  上學路上,我蹬著那輛心愛的賽車,悠閑地走著,看著路上川流不息的車輛,我納悶兒道:“這才幾點呀!怎么就這么多人去上學了!闭f罷,掏出手表定睛一看,快遲到了!原來從容的'步伐,瞬間像屁屁被點火了一樣,向前飛速沖去。

  距離學校大約300米的地方,有一個紅綠燈,如果在平時我一定會遵守交通規則,可今天馬上要遲到了,看見前方依然是紅燈,于是下定決心拼了!馬不停蹄地向前沖去,可就在向前沖的過程中,另一條街道上猛地竄出來一輛轎車,那速度,好像飆到了120邁,沖向了剛到馬路中央的我。那一刻,快被嚇傻的我呆呆地看著那輛瘋狂的汽車,已經完全懵了,那司機也慌忙急踩剎車。終于,車子在距離我兩三公分的地方停了下來。

  我被嚇出了一身冷汗,驚魂未定,茫然失措地站在馬路中央。路過的同學看見我一個人呆呆地站在馬路中央,便走過去提醒了我一下,我才猛然也回過神來,逃也似的離開了那個差點讓我生命夭折的地方。

  來到教室,受了驚嚇的我趴在桌上,回想起當時的情景,身上不由又冒出了冷汗。

  紅燈停,綠燈行,這是人們都知道的常識,但又有幾人能嚴格遵守,又有多少人都選擇了闖紅燈,也因此付出了生命的代價。

  在人生的道路上,也難免會有紅燈出現,警示著我們不要前行,默默等待,我們總要學會在綠燈出現的時候才能向前。

人生的作文 篇5

  行走在人生的旅程中,暮然回首,一切都變得那樣精彩。

  ——題記

  行走在鵝卵石路上

  從我們學走路的那一刻起,我們就開始了人生的路程。我們就開始了人生的旅程。我們在父母的悉心照料下,逐漸成長。漸漸地,我們學會了玩耍,學會了向家長要玩具,學會了洗手絹等點滴小事。我們會為和小朋友正東西而爭吵,會因被媽媽罵而哭泣,會因玩耍而忘記了吃飯等。這一件件事都顯得我們那樣平凡,甚至有點可笑,但卻真實的無可置疑的記錄了我們成長的足跡,那樣的鮮明,幼稚,天真。

  幼年的我們正行走在鵝卵石路上,那大小顏色,那形狀不一的'石頭,正是我們的寫照。

  行走在羊腸小道上

  人總是要向前發展的,我們不可能永遠停留在那天真的時期。我們開始上學,開始做作業,開始服從管理。你會因為上學而不能和爸爸一起出門旅行,享受樂趣,你會因為作業完成的不認真而被媽媽打手心,你會因為不遵守紀律而被老師批評等,這時,你會驚訝的發現,為什么現在的生活會如此的單調?上學、放學、又上學······為什么過去的日子一去不復返?為什么我要坐在教室里而不能出去玩?那時的你一定陷入痛苦之中,但你會因為成績好而得到禮物,會因為幫助他人而受到表揚等,這時的你,又會感覺到生活原來還那么多陽光呀!

  少年的我們正行走在羊腸小道上,那,時而曲折,時而平坦的路面,正是我們的遭遇。

  行走在深山巨谷中

  人生之路,很長,我們只有不停地走下去。走著,走著,我們突然發現,前面的路······我們整天被作業壓得喘不過氣,我們經常被題海而淹沒,我們時刻被成績繞得暈頭轉向······我們不敢聽“考試”二字,我們不敢面對家長。

  現在的我們正行走在深山巨谷中,那山似地作業,深淵似地成績,正是我們的處境。

  但是,我們能止步嗎?不能,絕對不能,我們要勇敢地走出去,雖然苦、累,但它是精彩的,因為,迎接我們的,將是一個輝煌的明天。

人生的作文 篇6

  曾聽宋祖英唱過一首歌,歌名是“風景這邊獨好”。內容是以雄厚的中華文化底蘊為資本,借萬里江山好風景來歌唱祖國。而今天,我在這里大談“人生的風景”,以什么為資本呢?想來想去,也只能是這已過的歲歲年年了。

  什么才是人生的風景呢?

  一日,佛祖講禪,于眾弟子前盤腿而坐,雙手合十,靜坐許久,而后問曰:“有何感悟?”眾弟子搖頭,表示不解。只有一小僧,雙手合十,曰:“善哉善哉,弟子頓悟!痹瓉,佛祖是使弟子靜坐而思,借此給人生留一空白,留一清靜。于是我想:空白,便是人生的一道風景吧!

  什么才是人生的風景呢?

  王國維在《人間詞話》里說,人生有三種境界:一為“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望斷天涯路”;二為“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”;三為“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這三種境界,一言以蔽之,曰:追求。無論是高處不勝寒的孤寂,三更燈火五更雞的辛苦,還是日漸消瘦顯出蒼白的容顏,都不足以使那顆追求理想,追求成功的心因畏懼而退縮。所以我想,追求,便是人生的一道風景吧!

  什么才是人生的風景呢?

  王勃在《騰王閣序》中說:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色!碧諟Y明說:“采菊東籬下,悠然見南山!崩畎渍f:“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來!倍鸥φf:“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”岑參說:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!卑拙右渍f……這些古代的大文豪們說的只有一個主題:自然。從最初的生命開始,自然便開始孕育了,經歷了幾千萬乃至幾億年的風霜,展現在我們面前的自然,神奇,美妙不可言傳。所以,自然,便是人生的`一道風景吧!

  什么才是人生的風景呢?

  有了追尋的經驗,我深深的體會到:清晨的鳥語,春日的花開,母親的叮嚀,老師的教導,同學的勸勉,朋友的笑鬧,長輩的呵護,甚至是陌生人的一抹舒心的微笑,都是一道亮麗的人生風景。

  所以,親愛的朋友,請你細心觀察?!人生的風景就在你身邊。

人生的作文 篇7

  前段時間村里的大喇叭上一直都在播放著那些關于疫情的問題。人們不能出門,總是自覺的隔離在家,也許這對于某一方面來說是有著好處的。比如說那些閑賦在家的人們可以有更多的時間去陪伴自己的親人,也許他們可以有更長的時間去培養自己的興趣愛好,即便是總體看起來有些無聊。

  但是我們從一開始就應該知道世界上的所有事情都是有兩面性的,有好就有壞。假如我們總是從某一個極端的方面去看待問題,那么所反映的情況也注定就是片面化的,我們不知道這些到底意味著什么,更不會知道原來你所說的每一句話都是飽含著自己的深情。在你和他們交朋友的那一段時間嘞,其實他們就已經能夠了解你了。

  我也能夠想象的到以前的時候他們喜歡在網上寫各種各樣的文章,發表出來讓別人欣賞,任由別人去評價,他們一開始并不覺得這是一種不好的事情,也根本就不會懼怕任何人的評價,因為對他來說那都是他的財富。

  可是后來漸漸的他們發現了更多美好的東西,也許那些穿透了生活本來的面目已經結成了事物所有的本質,他們早就已經發現,其實生活能夠帶給我們的東西是受益無窮的,假如我們一直都以一個不一樣的'心態去看待,那些改觀的想法,也會變的有些獨一無二。當你傾聽他們心聲的時候,你會發現那些不一樣的東西也在與生俱來。

  如果你真的更好地理解現在你應該去做的事情,那么你就可以立馬付諸行動,這對未來而言是很有利的,如果你的人生是一個長跑比賽的話,那么現在你就已經快要贏在起跑線上了。

  這是這樣的道理有千千萬,可是我們卻并不能都兼顧。

  我們有自己的人生旅途要走。

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