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讀書人生作文

時間:2022-10-30 10:23:39 人生 我要投稿

【精選】讀書人生作文合集八篇

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的讀書人生作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】讀書人生作文合集八篇

讀書人生作文 篇1

  我們讀書,不是讀死了三千多年的標本,而是讀活了三千多年的生命。于孤獨孤寂時,閱讀可以為你消遣;高談闊論時,閱讀可以為你裝潢。我們如饑渴的人,撲在面包上。手執書卷,與秋風同歌,于落葉共舞,讀書便成了讀人生。

  讀書也是在讀人生。讀一本書,是尋找生命感悟的花絮,是感悟花的嫣然、淚的晶瑩、情的真摯,是感悟生活的滄桑與美麗,是感悟聞名的衰落與輝煌。緣于讀書,我了解了黃河的浪,傾聽了長江的水,了解了大河的渾濁,欣賞了小溪的清澈;了解了“一個人可以平凡,但不可以居而無書”。

  讀書也是在讀人生。緣于讀書,我結識了簡愛、子君一批追求個性、敢于展示自我的女性。你聽簡愛說:人不是無感情的機器。你再聽子君的宣告:我是我自己的,他們誰也沒有干涉我的權利緣于讀書,我看到了李白的飄逸,杜甫的深沉,看到了蘇東坡的豪邁,看到了曹雪芹的滄桑,魯迅的深刻,更看到了冰心的那盞小橘燈和巴金的那顆滾燙的心。

  讀書也是在讀人生。人的一生,總是要遇到許多磕磕碰碰的事,但只要你多讀一些好書,風雨交加的暗夜便不會禁錮住你的心靈,路的前頭,總會有黎明在等待,總會有陽光照進

  來。同萬物皆是佛,萬物皆有道一樣,萬物皆可讀,萬物皆是書,柴米油鹽是書,芒種霜降是書,榮辱興衰是書,風花雪月是書,我們生存的社會更是一本厚重的百科全書,等待著我們去破譯。

  品讀人生,和著淚,和著笑,有遺憾,有愜意。書像空谷中的幽蘭,為你送來縷縷清香。書是五味子,酸甜苦辣五味俱全。

讀書人生作文 篇2

  古人云:“唯書有色,艷于血子,唯書有華,秀于百卉。”

  世人愛西施病態之美,好百花爭艷之色,我卻獨喜歡捧一本書,品一杯茶,于愜意午后盡情享受書卷的氣息縈繞在身邊,摒弄塵世,不問滄桑,直教他人羨慕。

  游走于文字之中,與偉人志士面對面的交談,可以去拜訪羅貫中,看望曹雪芹,與高爾基談談童年,也可以與安徒生一起天馬行空。感受李白的“天生我材必有用,千金散盡還復來”的驕傲;欣賞陶淵明的“曖曖遠人樹,依依墟里煙”的鄉村美景;品味徐志摩“尋夢?”撐一支長篙,向青草更青處漫溯”的離別之情;感受毛澤東“到中流擊水,浪遏飛舟”的豪邁。

  與書為伍,與文字為伍,實在是忙碌之余的一種享受,細細品味文字之外的,或哀傷、或愉快的情緒,心便跟著沉浮,仿佛自己也是作者筆下的有著不同命運的人。超越時空、跨越國界,同主人公共游高山流水,共賞春去秋來。在書的世界里,沒有成敗,沒有貧賤,只要愿意汲取,書便會無私的將一切悉數奉出,倒頗有一番“天高任鳥飛”的趣味。

  然而隨著時代的變遷,人們的娛樂形式也變得多元化,人們開始迷戀電子、網絡,然而對于讀書卻淡薄了。曾幾何時,讀書是仁人志士邁向成功的第一步,如今卻因人們的忙碌而被拋卻。現代人盡管也讀書,但只是單純的為讀書而讀書,為了考試而讀書,尤其是對于青少年。青少年面對著各種各樣的考試而讀書,卻少有人愿在繁重的學習之余抽空去品味讀書的內涵。

  但是愿意陪伴在人們左右的,也往往是書,似良師益友,在成功的時候,勸誡你虛心對待,不要自以為是;在失意的時候,又給予你最真摯的鼓勵,也幫助你獲得知識,提高修養,更能使你于室中便可了解天下奇觀異事,開拓你的視野。

  讀書,是益智,更是怡情;是助你開拓視野、更為你的人生添彩,讓人生因讀書更加絢麗。

讀書人生作文 篇3

  花開花落,有人把它當做飄逸欲飛的仙境,有人亦是傷感抑郁哭的泣不成聲,樂者眼中花飛花落飄搖繽紛充滿人生的自由和芳香,悲者眼中則是香消云散的花映照著人生的悲歡離合,充滿了對人生的無奈和惋惜。

  古人云:“耳讀書則聰;目讀書則明;饑讀書則飽;困讀書則醒。”書如春風,書如甘露,滋養著人們的精神世界。閱讀,不僅僅是消磨時光的一種方式,更是一種對心靈的洗滌,閱讀,讓我們得到精神的洗禮和心靈的升華,它使我們的心不再浮躁,他使我們的眼睛充滿睿智,它使我們的生命變得更加厚重。

  閱讀是一種自我提升。“玉不琢不成器,人不學不知義”閱讀是一個學習過程,每本書的背后都有一個故事,每一個故事背后都有一個與之相關的人,每一個人的背后都有一段人生,而一段人生就可以折射出一個世界。“讀萬卷書,行萬里路”說的就是這個道理。閱讀一首古詩詞,使人變得優雅;閱讀一段歷史,使人變得明智;閱讀一篇散文,使人變得豁達。讀每一本書都會有不同的收獲,自古以來,讀書就是一個提升自我的最好途徑。閱讀,是一種最優雅的素質,可以塑造人的精神世界,升華人的思想。

  閱讀是一種充實人生的表現。沒有書的人生就像一根空心竹,徒有外表,沒有內涵。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本,是為了讓他們記住:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。人生最寶貴的能力就是閱讀,通過閱讀,一點一點積累自己從書中獲得的財富,有一天你會發現,自己是這個世界上最富有的人。

  閱讀是一種感悟。讀杜甫悟出人生的辛酸,讀李白使人領略了他的浪漫與豪邁,讀巴金使人感受到希望,讀魯迅使人感受到了文人的擔當。通過閱讀,我讀出了朱自清筆下的清秀雋永,我讀出了魯迅的尖銳辛辣,我讀出了冰心的清新婉約。我讀出了馬克·吐溫的幽默。閱讀充滿了喜怒哀樂,好似在天空中翱翔的雄鷹,俯瞰著蒼茫的大地,將秀麗的山水風光盡收眼底。字詞串串連成句,句句相聚連成文,連出一個又一個不一樣的人生,篇篇經典演繹著一個又一個蕩氣回腸的故事。

  閱讀教會我們生活。每一本書,每一位作者都是我們的朋友,教會我們不一樣的人生哲理,教會我們去閱讀生活,幫助我們走好人生的每一步。閱讀,是可以讀出味道的,就和做一件有意義的事情一樣,而觸發這一機制的就是書和無盡的藝術想象力,而書籍的創作和藝術想象力又來源于我們的生活。

  閱讀豐富了我們的生活,升華了我們的思想,厚重了我們的生命,洗滌了我們的靈魂,它使我們的生活變得更加美好。

讀書人生作文 篇4

  讀書,是人生中不可缺少的字眼,書是良師,書是益友,讀書是心靈與書之間的相處。高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”,讀書可以讓我們不斷前進,不斷跨越。讀一本好書,就像是交了一位益友,讀書讓我們懂得珍惜生命,珍惜生活,也讓我們的人生變得充實而又美好!

  讀書是一種幸福,它讓我學會了懂得,它教會了我如何做人,如何待人,如何生活。書教會了我們選擇正確的方向,指引了我們前方的道路,前方的道路不全然都是平坦的,一路上難免磕磕碰碰,但經歷過后就會發現,一切挫折都是對于我們生存的一種考驗,閱讀,可以讓我們懂得如何克服困難,戰勝自己,遇到挫折永不退縮。書是我們的朋友,當我們遇到難題時,是它指點了我們;當我們遇到挫折時,是它鼓勵了我們;當我們面臨錯誤時,是它糾正了我們。讀書,讓我們掌握了不少知識,也讓我們懂得了不少做人的道理。

  人生道路上,時刻都離不開讀書,讀書,讓我領悟到了生命的真諦,改變了我的生活態度;豐富了我的生活歷程;指引了我前進的方向,使我有了明確的目標,也讓我學會為了前方的道路而奮斗,而努力。人生的意義,需要我們去懂得,去探索,需要我們去慢慢地積累,多讀書,讀好書,你會發覺,你的人生會因讀書而變得更美好!

讀書人生作文 篇5

  隨著月考結束,經過語文組的前期準備,我校讀書月的各項活動正式啟動。昨日下午,讀書月活動之作家講座如期開講。本次活動我們有幸邀請到本土作家樓存華來我校作了主題為“讓讀書點亮人生”的講座。

  樓存華老師出生于我縣綠華島,普通漁民家庭出身,3歲時患小兒麻痹癥致雙腿殘疾。但他并沒有被厄運擊倒,他以驚人的毅力克服種種困難。他小學畢業自學成才,至今發表小說、散文等作品百萬余字。他是我縣罹患小兒麻痹第一人,卻又是我縣寫作出版長篇小說的第一人(《海魔》于1999年由文聯出版社出版,描寫介紹本土海盜愛恨情仇)。他以自己的親身經歷,講述了自己為何讀書,如何讀書,如何走上文學之路,讀書改變了自己什么等問題。“殘缺的身體也可以有豐韻的情感”,“殘缺的身體和健全人有一樣的人生價值”。面對多舛的命運,他還作聯自嘲:“無腳走世界,背駝負天下”。樓存華老師,用幽默親切的語言,感人至深的讀書經歷,樂觀堅毅的人生信念,深深地打動了聽講的師生,會場響起十余次熱烈的掌聲。講座尾聲,樓老師與同學們互動,回答了同學們的提問,更是將現場的氣氛推向高潮。最后樓老師還向我校師生贈送了他的新作《東海風云》。

讀書人生作文 篇6

  閑暇時看過一本關于旅行的書,書上說:要么讀書,要么旅行,靈魂與身體,總有一個要在路上。汪國真筆下的《旅行》中也有著與其大意相仿的詩句:凡是遙遠的地方,對我們都有一種誘惑,不是誘惑與美麗,就是誘惑與傳說。即使遠方的風景,并不盡如人意,我們也無需在乎,到遠方去,熟悉的地方沒有風景。我想,可能所有人都有懷揣著這樣美麗的夢想,之后帶上一個背包、一個隨身聽、一張駛向遠方的車票,伴著對未知的憧憬,奔赴一場陌生的旅行。

  古人說“讀萬卷書,行萬里路。”感激生活的羈絆,讓我了選擇前者,如同旅行一般,眼前陌生的風景也給我帶來了無與倫比的美,給了我一場觸及靈魂的旅行。讓那些見過風景的人,將他們見到的,講給我聽。

  說不清這種方式是誰的專利,我國從古至今就有這樣的傳統,從“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”的勤奮,到“讀書不覺春已深,一寸光陰一寸金”對時間的珍惜,或是蘇軾“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華”的感悟,這些無不體現了我國知識分子對閱讀的酷愛,也許因為他們內心對遠方的向往被當時的交通條件所局限。于是他們從那時起就已經開始用這種方式去開始屬于自己的旅行,去看無法見到的風景。

  曾經看《玄想》時,當我的目光觸及到“人不是向外奔走才是旅行,靜靜地坐著思維也是旅行,凡是探索、追尋那些不可知的意境,不論是風土的,或是心靈的,都是一種旅行”,在那個瞬間,我的思緒仿佛看見了大半個世紀前,林清玄先生坐在煤油燈前,捧著一卷書,在夜深人靜是不知疲倦的看著,瞳孔中滿是了解新事物的激動與滿足,我想,他在屬于自己的路上一定很幸福,絲毫不覺得孤獨。

  我也曾閱讀過沈從文的`《邊城》,沈從文用樸素至極的文字勾勒出了一副美如畫卷的邊城生活。我的心靈跨越了虛實,看見了那純凈的山水,還有那些令人怦然心動的自然魅力。我還看見了,在一座嶄新的白塔下,翠翠撐著渡船,抬頭望著遠方,她等的那個人或許永遠不會回來,也可能明天就回來。

  我還看過形形色色的書,在這也不必多說,總之,我的體會是當我在同一個地方呆久了,看慣了周圍的一切,會產生一種面對廣闊天地自卑的頹廢,閱讀可以使我們遙望遠方的星辰,穿透塵世的漠漠清寒。書中的風景,可能是嶄新的,也可能是熟悉的,但這并不重要,因為每本書都夾雜著作者的感悟,對事物的認識,以及那些他們曾聽說的,路過的,親眼所見的故事。我想,這才是書中最大的財富,我們的身體不曾移動,靈魂卻跨過了山河大川,目睹了四海潮生。我們可以感受到來自萬里外的海風吹動我們的發梢的感覺,也可以體驗到看遍世態炎涼后內心的平靜,這豈不是上帝賜給人們最大的福利?

  “旅行必須流浪式,否則便不稱其為旅行。”林語堂說。讀書也是這樣,讀書此事本就為心之所往,何必拘泥于形式?讀書無需規規矩矩,正所謂哪里有書,哪里就是家。在家中隨意便可,找到自己想要的東西,鉆研個把時辰,豈不美哉?

  想要一場說走就走的旅行卻不能實現,那便去閱讀吧,旅行,是心靈的閱讀;閱讀,是心靈的旅行。如果對遠方僅僅只是向往,那么遠方依舊是遠方,余秋雨說“閱讀的最大理由是拜托平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。”但在我看來,抓緊時間閱讀,你就比別人走的路更多,看到的也就更多,目所能及也會更遠。

  靈魂和身體,總有一個要在路上。我想,也許我永遠無法如同那些孤獨的背包客一般瀟灑,可我也可以擁有自己的一方天地,我會找一處安靜的角落,手捧一卷書,沏上一壺茶,在書香與茶香融為一體的芬芳中,行走在我的路上。

讀書人生作文 篇7

  人與書,就像鳥的翅膀與羽毛;有了豐滿的羽翼,鳥兒就能在廣闊的天空中自由自在的翱翔,它可以去追逐流云,也可以在高空里臨風高唱;羽毛光禿的鳥兒,只能在地上艱難的拔涉,活動的空間小的可憐,當別的鳥兒在枝頭跳躍的時候,它只能在草叢中哀嘆……

  人與書,就如琴與弦;不管是多么漂亮或珍貴的琴,如果缺少了琴弦,便奏不出美妙的旋律與迷人的和弦,那么這琴也只能是一個沒有靈魂的空殼;只有琴弦完整的琴,才能音域寬闊,音色飽滿,奏的流暢,聽的舒展……

  人不讀書,猶如農夫經營貧瘠的田地,看似一生忙忙碌碌,但卻總是看不到收獲的希望;投入不少,但卻得不到什么回報;而在一片肥沃的田野里,那遍地的花朵就是農夫的快樂和期待,那豐碩的果實就是他的幸福和自豪。

  人不讀書,便如一艘精美的航船卻沒有羅盤,盡管它每天都行駛在歲月的蒼茫之海上,但卻沒有方向,找不到自己真正想去的目標,當然,也無法確定自己的位置之所在。

  常讀書的人,心里總是充滿被感動的快樂和禪悟般的輕松,他們像一個個不需花錢便能走遍天下的旅行者,常常被驟然間展現于眼前的美景妙境勾起胸中綿綿不盡的詩意。

  常讀書的人,猶如為自己的靈魂修建了一個智慧之園,那里繁花似錦,果實飄香,林木森森,百草豐茂;在這里漫步,心情自然舒暢,因為那每一片樹葉、每一朵鮮花、每一個果實、每一棵小草……,都飄著靈悟的馨香,閃著智趣的光芒。

  常讀書的人,心境常常平靜而悠遠,因為那每一本書都像他的靈魂之腳所踏上的一個臺階,他雖然置身于凡俗的生活之中,但他的心卻站到了高處,看到了更廣闊、更博大的場景,能夠感悟到比生活本身更高一個層次的東西,所以,他們遇事更坦然,處世更從容;難怪世人會從內心深處發出:“腹有詩書氣自華”的感慨!

  常出入于幽蘭之室,身上自有一種芬芳;常與書為伴,靈魂里自會透著一股才氣。

  茶有人生的滋味,酒有心情的體會,

  過去與末來交替,迷失是歲月的相會,

  上是沒有人陪,下有孤獨一人。

讀書人生作文 篇8

  閱讀不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度。閱讀讓人生在有限的長度內,寬廣遼遠,波瀾壯闊,奔騰洶涌,浩蕩激越。因為閱讀,所以精彩。

  書需要一頁一頁的用心地讀下去。清風明月,水滴石穿,長時間堅持讀下去。書就像微波一樣,慢慢地由內到外震蕩著人的心靈,并徐徐地加熱,人的精神分子結構就會逐漸改變了,書的效力就會凸顯出來。

  讀書,是一件愜意的事情。可以在喧囂中享受安靜,可以在孤獨中擺脫寂寞,可以在彷徨中尋找目標,可以在疑惑中得到答案。讀書可以使洋洋得意的心態變得平和,也可以在沮喪失落的時候化解心中的愁緒。讀書,帶來的是時空的擴展,是人生的充實和人生的絢麗多彩。

  讀書,是一件幸福的事情。要一杯香茗,四下無人,萬籟俱寂,或端坐,或仰臥,效仿風流雅士,紅袖添香,手捧一本散發著墨香的愛書。多么閑適,多么愜意呀!讀書,讓我們的生命不再因為沒有內容而顯得蒼白;讓我們覺得平凡的生活因為有了底蘊而顯得豐富;讓我們灰暗的人生之路充滿幸福的陽光。試想一下,我們原不懂得普羅旺斯的薰衣草有多美,只要讀一讀書,就可以盡情想象陽光下延伸到天邊的薰衣草的海洋,顏色是那種最讓人賞心悅目的淡藍色,帶著香氣的淡藍色,置身花海什么事情都不用想,只有幸福。高爾基說:“?書籍使我變成一個幸福的人。”我們又何嘗而不是呢?

  讀書,是一件智慧的事情。小時候,不絕于耳的教誨是“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。這真的是個美麗的謊言,仿佛讀書的目的就是為了得到萬兩黃金,傾城美女。而事實往往是:書讀得越多就越明白在這個注定要留下點東西雖然亦非完美的塵世上,人生的向往,或許不在哪個高高位置的榮譽,不在于人前的風光,更不在于數不盡的孔方兄,回眸一笑百媚生的美人,因為在喧囂的塵世中找到一個屬于自己的角落安靜地讀書本身就是一件彌足珍貴的事情,是多少金錢美女換不來的。

  愛讀書的人,心中有美麗的琴弦,即使是獨自漫步,也不會寂寞與孤單;愛讀書的人,他們生活情緒高尚,不喜歡長吁短嘆,憂郁與無望幾乎與之無緣了;愛讀書的人,他們常常擁有健康的身體,從容的心態,能夠保持年輕的心境,因而對年華無所畏懼;愛讀書的人,總以聰慧的心,寬廣樸質的愛及善解人意的修養將美麗寫在心靈之上;愛讀書的人,無論他走到哪里都是一道亮麗的風景。

  書海漫游,天南地北,來去隨意。同三毛一起在撒哈拉的小屋里放一束火紅的花;陪小王子看最后一次沙漠的夕陽落下;挪威的森林中歌聲悠揚;看著麥田守望著里妹妹天真的眼睛潸然淚下。書是我們的朋友,書里有我們永不褪色的友誼。

  蘇霍姆林斯基說:“要天天看書,終生以書籍為友,這是一天也不斷流的潺潺小溪,它充實著思想的河流。”這不正和“問渠那得清如許,為有源頭活水來”有異曲同工之妙?我在讀書中生活,在生活中讀書。我在讀書中學習,在學習中讀書。書,使我成為一個生活的強者,智者,創新者。

  讀書,讓生活更精彩!

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