人生作文

時間：2022-07-15 09:59:42 人生我要投稿

【精選】人生作文合集10篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的人生作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】人生作文合集10篇

人生作文篇1

　　我注視著一杯水，不自覺地走進了它那奇幻的夢……

　　它的夢，是黑暗的。它現在不知道自己何去何從，不知道自己為什么來到這個世界上，甚至不知道自己是誰。它就像一只斷了線的風箏，搖搖擺擺于空中，失去了方向。

　　它的夢，是咸的。從江河湖海到自來水，再從自來水到飲用水，它的命運發生著一系列改變，它早已被折磨得疲憊不堪。但這還不是最殘酷的，它的心正忍受著失去親人的痛苦，促使淚水像斷了線得珍珠，滾滾落下，咸咸的。

　　它的夢，是酸的。每當黑夜吞噬了大地，死一般得寂靜讓它感到無盡的悲哀和空虛。“海畔尖山似劍铓，秋來處處割愁腸。若為化得身千億，散向峰頭望故鄉。”此時，恐怕只有這首詩才能表達它內心的酸痛。

　　它的夢，是辣的。它是個倔犟的孩子，不甘自己的命運，不愿一輩子都束縛于此。于是，它點燃了心中的火炬，不止一次地用自己柔軟的身軀撞擊堅硬的玻璃杯。但過罷，只留下層層漣漪，只留下陣陣帶辣味的痛楚。

　　它的夢，是澀的。不知從何時起，它患上了抑郁癥，總喜歡獨自徘徊于靜默的世界，直到太陽再次從東方升起。苦澀的云霧彌漫在它的心頭，揮之不去。

　　它的夢，是甜的。在消極的沉默中，它似乎明白了什么。從此，天恢復了往日的湛藍，草恢復了昔日的碧綠，快樂的精靈也悄悄爬上了它的臉膛兒，溜進了它的心窩里

　　它的夢，是光明的。它已丟掉了往日的包袱，用最美麗的笑臉來迎接每一個黎明。因為它知道了自己生命的意義，知道造福人類就是自己最大的幸福。它在黑暗中找到了生命的方向，找到了光明的大門……

　　一杯水藏世界，一杯水中繹人生！

人生作文篇2

　　不知從何時起，滿大街的“網吧”如“雨后春筍”般冒了出來，“上網”似乎成為一種時尚，特別是游戲。

　　不可否認，游戲是迷人的，如同一切伴隨現代文明而興起的其他產物一樣，游戲的魅力在于能置身其中。

　　我想，當學生的沒有誰會喜歡考試，即使有，也是極小的一部分。當我們這些學生面對考試，升學的壓力時，誰會有什么好心情去面對那些高難度的嗜好呢？所以，在游戲中胡亂的拳打腳踢一番，對自己緊繃的神經也是一種放松。

　　游戲，是專為平凡人所設計的，使那些平凡人通過鍵盤或是鼠標來完成那些本不平凡的事：你可以率領軍隊在三國志中統一天下，在二戰中改變歷史，你可以在NBA中一展身手，可以率領中國奪取世界杯冠軍……這些，恐怕便是世界上有數以萬計的游戲迷的原因吧。

　　還記得莊子曾經說過：“至樂無樂”我以為可以說是過度放縱便無法得到歡樂。具體到我們個人來說，就是日常生活中注意平衡游戲與其他方面的關系，不要讓游戲成為我們生活的全部。游戲人生的說法是有的，但那份“瀟灑”不是普通人能達到的。我們不妨實際點，因為生活，是不可能有寶箱放在路邊等你去撿的。

　　一天，我無意中看見一句話：“網絡是一個自由.平等的世界，是一個沒有政策沒有歧視的世外桃源。”但我認為五彩的網絡世界并非真正的世外桃源，也并非一片凈土，它只是一個虛擬的世界，步入“網絡”猶如步入一個地球村，形形色色的信息應有盡有，精華與糟粕共存。它是信息的海洋，但也可稱之為信息的“垃圾場”對于青少年，尤其是學生，“網絡”是一個非常危險的境地。

　　所以我認為上網弊大于利，只要我們把上網的那份執著和認真用在學習上，一定會有收獲更多更多。

人生作文篇3

　　放假了，按照老師作業的要求，我體驗了盲人的生活，切身體會到了殘疾人的生活是多么艱難。

　　為了真實，我用黑色的布蒙上雙眼，手拿一根晾衣服的棍子，開始體驗一個盲人的日常起居是怎樣的。我的眼前一片黑暗，什么也看不見，我用棍子探索著往前行走，必須小心翼翼，否則就會碰撞到墻壁或者家具什么的。在自己熟悉的家里，不一會我就變得異常地焦躁。我慶幸這僅僅是一次模擬體驗而不是真的。假如這是真的呢？只有黑暗，沒有白天和黑夜、沒有任何色彩、不能看書讀報……我真的不敢往下想。

　　通過體驗我了解到殘疾人的艱難生活，同為人類，他們因疾病或者意外傷害造成殘疾，他們需要我們的幫助。全社會都應當更加多地尊重關心殘疾人，盡可能多地為他們提供幫助，使他們有尊嚴地生活。同時，作為小學生，我們應該提高警惕和防范意外傷害、疾病等對我們造成傷害，健康快樂地成長。

人生作文篇4

　　都言人生如游戲，其實不然，人生比游戲更為嚴格，且不能重來。

　　題記

　　小時候最喜歡做的事情，便是玩游戲，有時能在電腦前呆上整整一天，只為了在游戲世界里廝殺升級。因為游戲的畫面和情節都很吸引人，和隊友一起做任務也有不少的樂趣，那時便天真地以為玩游戲便是世界上最令人快樂的事情。后來長大了，學業繁重了，休閑時間減少了，思想也變得成熟了，發覺游戲里的世界終是虛幻的，便把更多時間投入到現實世界中的打怪升級上，讀書，聊天，寫作已經代替了小時候常玩的游戲。而在書的世界里，時常聽到有人說道人生如游戲，但對于從小變浸淫在游戲世界的我來說，這句話似乎并不適用。

　　玩過游戲的人都知道，玩游戲是一件極為放松的事情，游戲畫面精致，音樂優美，就算在升級打怪的時候，也是純粹為了娛樂而已，即使打游戲打輸了，也可以重來，算不得什么事。而人生則不一樣，生命只有一次，活著就要活在當下，做好每一件事情，而且人生的挑戰比游戲里要難得多，糾結的多；人生的一次選擇，也許不能決定整個人生的道路，但多次的選擇便組成了整條人生之路。在游戲世界里，你可能會為了做什么任務發愁，卻永遠不會為了明天吃什么而思考。而面包與煩惱始終是現實人生要面對的情景。在游戲的世界里，你可能輕易就能做到呼風喚雨，但在現實世界里，你可能永遠只是一個沒有任何主角光環的NPC而已。

　　人生是否真的如游戲？在我看來，這也許僅僅是一句戲言而已，是在人生困苦時對自己人生的調侃。人生如游戲，并不是真的說人生的每一天就像游戲一般，而是說在人生中每個人都是玩家，要過好每一個關卡，并不是說人生可以和游戲一樣玩玩而已。在人生的關鍵道路上，有時往往會一步踏錯，步步皆錯，怎會像游戲一般肆意？

　　以我之見，與其說人生如游戲，不如說人生如局，每個人都是局中人，每個人也是局外人。每個人都是自己生活的主角，同時也是他人生活的配角，正如你在橋上看風景，看風景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。只是局勢不一樣而已。

人生作文篇5

　　人生如戲，總是有那么多的事出其不意的就來了，讓人竟毫無招架之力。于是就在困惑中沉淪，在自卑中徘徊，在矛盾中掙扎，在失落中腐朽。不管什么雄心壯志，崇高理想，還是什么浪漫情懷，什么都是虛偽的，所有的一切都只是一個夢罷了。

　　曾經，我懷著一個未來的夢信心十足地等待，當夢破碎后，我才發現不能釋懷。連重新再來一次的勇氣也沒有，眼淚和脆弱是那么輕易地占了上風，讓我想起：“我不知道風是在朝哪一個方向吹，我是在夢中，在夢中輕波依洄，在夢的悲哀里心碎。”但是，如果活在失敗的陰影里不能自拔，那么人生會更加徹底陷入黑暗。人生就是一個大舞臺，我們每個人都在扮演重要角色。是悲劇，是喜劇，抑或是正劇，那就看我們怎樣排演人生這場戲。

　　第一幕

　　主角是一個剛步入初中的少年，他懷著巨大的自信，相信自己通過努力一定能成為學習中的佼佼者。但幾次考試他都一敗涂地，他的驕傲，他的勇氣頓時消失殆盡了。面對老師的沉重講評，家長的狂轟亂炸，同學的嘲笑……他退卻了！沉淪了！絕望了！在無數個失眠的夜晚，他轉動疲憊的身軀望向鏡子，鏡子里有一張慘白的臉，眼中布滿了血絲。

　　看得到的只有灰暗，在一張張滿是紅叉叉的試卷面前，他將淚水咽進了肚子里，將頭埋進了雙膝。有誰知道了？在無數個撒著銀星的夜晚，有個可憐的孩子拼命誦記著定理公式，拼命地做完了一本有一本的習題。可現實依舊殘酷而血淋淋——為什么風雨過后依舊不見彩虹？為什么收獲與付出總是不成正比？為什么成長的過程中充斥著這么多坎坷與崎嶇？

　　第二幕

　　他失落的心便在沒有靈魂的軀體里封印著。老師發現了這個失落的孩子，便用各種方法來激勵他，給他設定一些目標，希望他能找回自信。并適時給予他表揚與鼓勵，并說他是一匹黑馬，是一個即將噴發的火山。

　　不知何時，他沉睡的心又漸漸地燃燒了起來。他又坐在了書桌前開始了有計劃的勤奮攻讀；對作業，他是精益求精；課堂上他積極發言，勇于參與，不讓自己有一絲花雜。他終于展開了希望的翅膀，向著美麗的理想努力前進。他不再害怕失敗，堅韌的心勇敢地迎接風雨；理想與信念已深入骨髓，不管成功與否，他都會堅強面對。

　　第三幕

　　在希望與自信的照耀下，他堅定著信念，終于見到那道成功的彩虹，他終于擠進優秀行列。他成為老師眼中的黑馬，同學眼中的優生，家長眼中的好孩子。

　　人生如戲，變化多端，只有踏踏實實的演才能有最精彩的戲。

　　不要抄近道，否則會白跑；不要繞遠道，否則會遲到。不要只想要，付出不能少；不要急著要，一定要戎躁；不要求回報，力到自然到；不要怕摔跤，起來是英豪。

　　——后記

人生作文篇6

　　人生就像是一條布滿危險、岔路，煙霧彌漫的道路。而理想就像是人生道路上的指路牌、照明燈，如果你擁有理想這一指路牌、照明燈，那么你就能看清楚前方的障礙，就不會迷失自我；反之，如果你沒有理想，那么你就會身處于大霧中，無從知道自己的處境到底是怎么樣的，每前進一步都必須非常謹慎，唯恐發生意外。

　　蘇格拉底曾經說過：“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗。”

　　諾貝爾，諾貝爾獎的創始人，決心將烈性炸藥改為安全炸藥，但是，改造的過程是十分危險的，死亡時刻都陪伴著他，在一次實驗中，他的弟弟和助手全部犧牲，但是諾貝爾并沒有放棄，依然堅持著自己的實驗，經過長期的研究，終于，諾貝爾成功了，諾貝爾成功的發明了安全炸藥，使安全炸藥成為了科學道路的一次重大突破。

　　一本歷經18年才寫出來的.著作——《史記》，《史記》的作者司馬遷，立志要寫出一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書。但是就在他著手寫這部史書的第七年，發生了李陵案，司馬遷因為李陵辯白，觸怒了漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑”，在受刑之后，司馬遷曾因飽受屈辱而打算自殺，但是，想到自己寫史書的理想還未完成，于是忍辱奮起，終于寫成了《史記》。

　　少年強則國強，少年富則國富，少年進步則國進步。我也有一個理想，那就是成為一名好老師，教出許多對國家有用的棟梁之材。為了實現我這一理想，我要努力學習，以優異的成績來將我這一個成為老師的理想給實現，讓祖國變得更加富強，更加強大！

人生作文篇7

　　艾瑪酷愛電腦，因為她的爸爸是個上班族，一直都在用電腦。每天，她都請求爸爸教她電腦知識。可是，她爸爸只有一句話：你還沒有學拼音，不可以用電腦打字。等你長大后，我自然會教你。現在，艾瑪已經三年級了，有足夠的時間和知識去學習電腦了，可是，在這幾年里，爸爸的工作量不斷的增加，一直沒空陪她。艾瑪決定一個人來學習電腦。

　　艾瑪試著用手打著鍵盤，一個個字的拼音在她腦里浮現。她打出了一段話：我要學會電腦，讓爸爸開心，這一切多開心她一時大意，把呀打成了鴨。怎么辦呢？她看見了那個←Backspace的那個按鍵，想起了爸爸的話：記住，Backspace這個按鍵是你寫錯字時的刪除按鍵。你錯了一個字，就點一下，錯了兩個，就點兩下

　　艾瑪試著點一下，嘿，那個鴨不見了！她試著一直按著，所有的東西都不見了。艾瑪想起了爸爸每次辦公回來對艾瑪說的話：寶貝，爸爸小時候沒有努力學習，你要替爸爸好好加油哎，這個時代的孩子好幸福啊，豐衣足食的。要是我的人生能重來的話啊，那就好了。她想到了一個點子。爸爸回來的時候，發現電腦擺在課桌上，上面用最大最粗的字體寫著爸爸的舊人生，旁邊站著微笑的艾瑪：爸爸，我給你變個魔術！她把那幾個字用Backspace刪掉，然后打出了幾個字：爸爸的新人生！如何？艾瑪微笑地看著爸爸。爸爸有點哭笑不得，心里也有點小感動，他緊緊抱著了她。

　　哦，對了，忘了說：艾瑪以前生過了一場大病，所以智力有所退縮。

人生作文篇8

　　青春，一個被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里看來青春是一個人生的過渡期。而在我的眼里，青春，只是一場美夢，只為支撐著你，堅強的走完后半生。------題記

　　走著青春的路，如同徘徊在人生的十字路口，每個方向都布滿了彷徨與荊軻，我停駐在這里，久久不能做出抉擇。蛹化繭成蝶，要有多痛，只有他自己知道。而我們，今天所要經歷的青春，就是如此的艱難。充滿著希望，卻很迷茫，成功就在眼前，確是很難在邁出一步。也許，只有經歷了蛻變的過程，才能化繭成蝶。而經歷過青春的磨練，留下來的，便是青春的王者。

　　我不畏懼青春，反而更多的是敬佩，一代代偉人，一部部史書所列豪杰。都是在青春殘酷的威逼下，無情的考驗下脫穎而出的。如果成功，青春便是我們最大的導師。可是青春在現實的紛擾下，變得迷茫，開始無情。對不起，命運，我無法屈服，也不敢輕易說放棄，我怕，怕我一松手就是跌落無底的深淵，再無出頭之日，所以，雙手緊握著持久的信念。命運問我，會疼嗎？我忍淚笑著回答，我不疼。真的不疼嗎？抬頭望一望，鮮血淋漓，血肉模糊的雙手，淚水模糊了我的視線。我終于明白，不是不疼，而是痛到麻木，已經失去了知覺。這就是為王者，所付的代價嗎?

　　青春，像一條彎曲不直無情延長的路，我們忍著痛，含著淚，忽略掉雙膝上還未退去的淤青，迎著風，向前奔跑；青春，像一片奔流不息無邊無際的海，我們忍著痛，含著淚，忽略掉遠洋彼岸的結果和無措，迎著風，勇往直前；青春，像一座高聳入云山路嶙峋的山，我們忍著痛，含著淚，忽略掉嘴角邊那一抹鮮紅而刺眼的紅，迎著風，逆行而上；青春，像一場悲歡離合卻無時圓滿的戲，戲子入畫，一生天涯，忘卻所有牽掛，一生流浪天涯。就讓大雨沖刷，任憑世界放肆掠奪一切。擦干眼淚，高傲的抬起頭，青春不相信眼淚，它只相信你經歷過一切，遍體鱗傷的毫不畏懼，面對一切，只是淡然的一笑。然后這么多年的樓臺煙雨，悲歡離合，都隨風消逝在這淺淺的一笑中。

　　世界欣賞我帶著傷義無返顧的向前奔跑，不贊成我呆在原地彷徨猶豫，虛心接受失敗，驕傲肯定自我，年輕，沒有什么輸不起。別低頭，皇冠會掉，別落淚，世界會笑。這就是對我們現在最真實的寫照吧。

　　我渺小，渺小的微不足道，但我知道，正是無數微不足道沙子向前滾動，現在才創造出這么美好的世界。我愿成為這沙海中閃亮的，勇往直前的那一顆。我準備好了，我來了。

人生作文篇9

　　偶爾與姐姐談起墻壁的顏色，突然聯想到色彩的象征，把這些點點滴滴的色彩組合起來，不就是一段精彩的人生嗎？ ——題記

　　童年時代：紅色

　　童年是純真無瑕的，是生命中璀璨的光陰，回想起童年，每次開心都像是個紅燈籠：爬上樹采果子吃，即使擦破了細嫩的皮肉，笑容依然像一道彎彎的月牙掛在嘴上；到河塘里去抓魚，每當捕獲魚兒，總是大聲呼喊：“我抓到魚了，我抓到魚了！”那股興奮勁兒，成為了抹不去的美好記憶。

　　少年時代：綠色

　　少年時代是充滿活力的，每天一早醒來，總覺著新的一天有的是功夫，有的是希望，有的是精力，也不忘為自己加把勁兒：“Go,Go，加油！”也許還是懵懂的，犯了錯，調皮地吐一下舌頭，就什么事也沒了。少年時代是擁有魔力的，盡管不像童年那么無憂無慮，卻也因為希望十分吸引人。

　　青年時代：橙色

　　如果說少年時代是活力四射的，那么青年時代就是含蓄的。雖然沒有少年時期那股沖動、活力，但是也具有獨特的一面。橙色，代表彼此相知，有了一種默契，人與人之間不再生疏。相信他人，自己也會變得快樂起來。

　　中年時代、老年時代……未來還需要我們去憧憬，只要開開心心地面對每一天，那每個人生色彩都會變得五彩斑斕！

人生作文篇10

　　我們總是向往，我們總是錯過，我們總是迷惘，我們總是寂寞，我們總是在深夜里不知所措。——題記

　　我們習慣微笑，我們習慣偽裝，我們習慣假裝堅強，我們習慣獨自承受。

　　只是因為我們是我們，只是因為我們是青春的孩子，只是因為我們在乎，在乎身邊的一切。

　　小時候，我們上幼兒園時，總想上小學，，因為小學不用午休；上小學時想上初中，因為初中不用把手背到身后；上初中時想上高中，因為高中老師不會約束太多；上高中時想上大學，因為大學有很多空余時間。

　　因為向往，所以我們一直都在錯過。

　　讀大學時，我們想回到幼兒園，因為只有那時我們才可以無拘無束；我們讀大學是為了享受單純而自由的大學生活；我們想上初中，因為向往朋友之間的那種真摯的友誼；我們想上高中，是因為向往那種為夢想而拼搏的日子。

　　因為錯過，所以我們一直在向往。

　　我們是不是很傻、很笨、很天真？

　　有時候，明明想哭，卻一直在笑；明明很在乎，卻又裝的無所謂；明明心痛，卻又說是他活該；明明感動，卻又說誰稀罕；明明想留下，卻說要離開；明明忘不掉，卻說不在乎；明明舍不得，卻說受夠了；明明痛苦，卻說自己很幸福；明明眼淚在眼眶里打轉，卻高昂著頭說看著天空的美；明明覺得自己很難受，卻說你不必覺得欠我的；明明這樣的偽裝很累，我們卻仍然依舊。

　　因為我們不想讓別人擔心，所以我們選擇埋怨自己。

　　也許，我們應該慶幸，我們才上初中，我們雖然向往高中大學生活，卻也不會錯過。因此，從這一刻，我們會開始努力，那些錯過的也好，向往的也罷，只要我們保持昨天那堅定的腳步追尋夢想，到那時候，我們依然可以笑著面對我們在人生旅途中留下的或深或淺的腳印。

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