【精選】人生的作文600字四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的人生的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生的作文600字 篇1
即使有束縛，也可以擁有風景。
——題記
越長大，越孤單。
不知何時起，與同伴字正腔圓地爭論一件小事時她們那紅撲撲的臉已淡出了記憶，相見時也不再侃侃而談，取而代之的是被母親送去各種學習時一路的寂寥。
那個霞光滿天的黃昏，于我而言卻很不尋常。約好的母親并沒有準時出現在熟悉的拐角。于是，我與同學一起回家，一路小敘。冷風不停地卷著靠邊的落葉，落葉輕輕地擦過我們的腳邊，又悄無聲息地飄走。回眸間，街上已空無一人，徒留我們幾個孑然而立，不禁有些酸澀的滋味，即使我們誰也沒有抱怨一句，但我知道，在每個人的心中，一定掀起了對這種束縛如潮的抗議。
繞過一個拐角，街心的小公園在冷風中熱鬧依舊，幾個小孩子正在放風箏。陣陣銀鈴般的笑聲傳來，感染了我們這些疲憊的過客，不禁停住了腳步。忽然起了大風，那五彩斑斕的風箏也翩翩起舞，縱使黃昏的萬縷金霞襯得這云卷云舒煞是磅礴，但風箏時而翻轉時而滑翔的精彩表演更奪人眼球，形成了一道亮麗的風景線。霎時間我竟被這份美震撼了——風箏縱使能飛得高遠，但它們的另一端始終牽連著一根束縛它們的細線。而眼前這些隨風舞動的風箏，卻不像牽線木偶般木訥、笨拙，而是迎風而上，舞出了自由，舞出了自己的姿態！
風漸漸地平息，落葉還在半空中打著旋兒，最終還是落到了地上。而那高高飛舞的風箏，仍盤旋在半空，緘默地向人們傳達自由的奧秘。心中不由涌起一陣驚羨，風箏何以演繹出這番精彩絕倫的表演？我驚詫的目光迎上那幫孩子紅撲撲的笑臉，與每天清晨在路邊看到的一樣可愛，且無憂無慮，我略略會意了——原來風箏的自由，全然取決于操控者的心態。
我們分開，往各自家中走去。
我覺得自己很幸運，不僅看到了最美的風景，也開始理解父母對我們的束縛。這束縛，是那冗長的鐵軌，而我們，恰如那火車，即使行進路上少有歡歌，但我知道，我在走我的路，緩緩地，淡泊地駛向人生的最美的風景……
人生的作文600字 篇2
這一刻，你也許失敗了，也許成功了，但當你在回首往日的拼搏時，請你嫣然一笑，因為那是你最精彩，最完美的時刻！
當今社會上，事情通常會有兩種結果，一種是失敗，一種是成功。有的人，過分看重成功后的榮譽感，當自己失敗時，只會一蹶不振；有的人面對是非成敗，認為無足輕重，只要奮斗過、努力過，一路拼到底，就是最棒的！這種人，即使贏了，勝而不驕，即使輸了，敗而不餒。是的，我們就是要做這樣的人。在拼搏過程中，你辛苦捕來的“魚”，有可能像海明威筆下的圣地亞哥一樣，被“兇殘的鯊魚”掠劫一空，不用沮喪，不要在意，因為此時的'你，在這奮力一搏的過程中，學會了一種堅持。俗話說：“堅持就是勝利！”學會堅持，就是精神上的一次勝利。如圣地亞哥在與大馬林魚和鯊魚搏斗時，沒有食物，沒有水，沒有助手，左手還抽了筋，但他一直堅持著，雖然最后只拖著一副魚骨回家，還一一擊敗了“敵人”而在這堅持的過程，你又會有另一種獲得——拼搏。在學習中，為了取得成績，你努力學習，孜孜不倦，日夜加班，這就是拼搏；在工作中，為了謀出路，你不怕勞累，忘我工作，即便四處碰壁也決不認輸，這也是拼搏。古往今來，我們中國出了許多這樣的人物：牢獄中，大文豪司馬遷為悟得真理而受盡ling辱；沙漠中，三藏法師玄奘為覓得正果而歷盡磨難；病榻下，殘疾人張海迪靠著自強不息的意志，寫下自己美麗的夢想……這些人，不都是拼搏與堅持的化身？因而，這些人的人生都是精彩！
有人說：“勝利者的笑容是人生的真諦。”但我覺得應該再補一句：“失敗者的眼淚也是人生的詮釋。”因為兩者的升華過程，便是堅持與拼搏。此刻，耳畔響起那首蕩氣回腸的閩南歌：“……三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！”
人生的作文600字 篇3
“沒手，沒腳，沒煩惱。”這就是力克在身體缺陷中堅持下去的意念。最終，他成為了舉世聞名的演說家。
力克.胡哲是一個沒有雙手雙腳的人，從小就受到了同伴的排擠，使他在10歲時試圖在浴池中自殺，卻沒有能成功。他變得對生活絕望了，直到有一次，他的母親從報紙上剪下了一個身體缺陷的成功人士的故事給他讀，力克被感動了。從13歲起，力克便開始了新的生活。
力克從17歲開始演講，激勵他人，關心別的人。他一共去過35個國家和地區，深受人們的喜愛。有一次，力克在演講的時候故意摔倒，觀看的人們驚訝不已，心想：他沒有手也沒有腳，他一定起不來了！誰知，力克用盡自己全身的力氣，一次又一次地試著爬起來。最后，他終于爬起來了。頓時，全場的人都被他震驚了，掌聲雷鳴。他說到：“如果你摔倒了不起來，那你就失敗了！”這句話我一直記在心中。
和天生有缺陷的力克比起來，我做得真是太差勁了。記得有一次，我在家做思考題，一看題目我就蒙了，完全不知道怎么做。我試著演算了一遍又一遍，時間已經過去了足足有10分鐘，但是還是沒有做正確。我想反正思考題也不是必須做的，我干脆等老師明天評講吧，我還可以節約點時間去玩電腦呢！這時，我回想起力克的故事，讓我為剛才自己的想法感到很慚愧，于是我決定繼續做那道題，我翻看了家里的參考書，草稿打了一篇又一篇，終于被我找到了解題的方法。當我把題目完整地演算了之后，我感到十分自豪，慶幸自己沒有輕易放棄。
力克面對困難的堅持不懈和百折不撓真是我學習的好榜樣！
人生的作文600字 篇4
這個秋天來得詭異，將夏天拉得冗長，卻突然將溫存拋向低谷，我只得豎起領子擋住操場上肆虐的風，面無表情地聽著運動場上的尖叫聲，看著一群光著膀子的運動員，殺氣騰騰的樣子。
我沒有任何項目要參加，從小學到現在，做過記時員，小記者這些打雜的活，卻從未做過運動員。初中時有段時間因每節體育課都跑800米，曾愛上那種激烈，瘋狂，抵達人生命極限的奔跑，把跑道想像成生死交替的古戰場，以奔跑的姿式殺出一條血路，即使到了終點也不能倒下。可即便喜悅，我仍然沒有參加那年的運動會。嘴上安慰運動員們沒名次不要緊，努力過就行。然而自己卻擔心那最終的成績。于是一年又一年，我仍然扮演著自己一直在扮演的角色。
此刻，我正坐在東面的草坪上，遠處彩旗圍成形的錢塘江入口的標槍區，伴隨著陣陣喝彩聲，一支標槍瀟灑地劃出一道弧線。還沒等那支標槍落地，眼前有一身影掠過沙坑，之后，有人測量，有人扒沙子，有人記分數，又一張新的面孔站在起跑線上。忽然，廣播里傳出并不悅耳的發令聲，將末字拉得老長后緊接著“砰”一聲槍響。再看南面的跳高場地，因運動員跳高時壓斷了無數根桿子而一片嘩然。
也有因鐵餅險些砸到人傳來的一聲聲尖叫……
我，一個欣賞者，如同拍DV一般將鏡頭從這一頭拉到那一頭，而后回到原點。猛然覺得，人生的盛宴就像趕赴這場運動會，有的人迎著秋風，奔跑跳躍，有的人盤坐在終點拿著計時器，有的人背著大包拿著相機捕捉鏡頭，有的人在一個個看間之間穿梭，也有的人提著木棍驅趕越界的圍觀者。或許那個正在跳躍的人可以去指揮場上指揮秩序，或許那個拿著相機的人可以飛速奔跑，可他們并沒有轉換角色，他們只想扮演好自己正在扮演的角色，盡到自己的責任。就像此刻的我，拉遠鏡頭，留下眼前的精彩瞬間。
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