精彩人生作文

時間：2022-04-29 11:31:33 人生我要投稿

【必備】精彩人生作文五篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的精彩人生作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】精彩人生作文五篇

精彩人生作文篇1

　　有的人生是美麗炫燦的煙花，升騰在空中綻放精彩；有的人生是無人問津的綠草，卻也能遍布大地，染綠世界。

　　她，是一個平凡而普通的大學畢業生，因為成績優異，許多學校都請她到校教學。她在市里的一所學校任教兩年，也得了不少光榮稱號，她以為她的人生就要這樣平淡地渡過。可是第三年的時候，她被政府選中到一個貧困的山區支教。

　　“為什么是我去？”她這樣想著，過慣了城市富足而舒適生活的她，很難適應山區，并且年輕的倔強，使她無法忍受上天這樣的安排。她很不滿，卻又無可奈何。

　　拉著行李箱在坑坑洼洼的泥路上顛簸著前進，她小聲地嘀咕著：“這要怎么走啊！每天都要走這么遠，崩潰了……。”她無奈地抬起頭深吸了一口氣，感覺涼爽而清新，這是城市所不能比的，她想：“也許我會愛上這里的空氣，愛上這里的一切。”這樣想后，她的心里好過了一點。

　　第二天，她來到了這個學校，看著荒涼的教學區，老舊的教室，殘破的桌凳和那雖然破卻被學生打掃的一塵不染的講臺，心中很不是滋味，她喜歡城市不喜歡這里，這是她此時此刻的想法。

　　同學們熱烈地歡迎她的到來，但她只是敷衍般地上完課，便匆匆離開了教室。她想申請回到城市教學，但卻被拒絕了。她坐在一個無人的地方哭了，突然一雙稚嫩的手拿著一朵鮮花送到她面前，甜美的聲音在耳邊響起：“老師，你怎么了？別傷心，讓這朵花陪你吧！”說著便把花放在她手上，她抬起頭，看到一個可愛的小女孩，感覺像在哪里見過，水汪汪的大眼睛不含一絲雜質，看著小女孩，她笑了。

　　很快的，五年過去了，她習慣了這里，也漸漸愛上了這里，她愛這里清新的空氣，更愛這群活潑可愛的孩子們，孩子們就像她的小天使，她細心地教育他們，教授他們知識。

　　一年秋天，她倒在山路上，被人及時發現，送到了醫院，卻查出她得了癌癥。當她得知這個消息時，她震驚了，好像有一雙冰冷的手緊緊地攥住了她脆弱的心臟。她一個人走在回去的路上，猶如沒有靈魂的尸體在路上蹣跚著，樹上飄落著枯黃的樹葉，她伸手接住一片，揉碎，任它在秋風中飄散，“我的生命就如同這片葉子嗎？為什么上帝讓我到這里，讓我愛上了這里，卻又讓我離去？”她對著天空不解地嘆息著。

　　她回到了學校，如往常一般給孩子們上課。最終，她還是暈倒在了課堂上。可是這一次，她再也沒有醒來。她滿足地閉上了雙眼，虛弱地說著：“孩子們，用知識改變你們的命運，走出這里……”那一年她才35歲！

　　她的人生雖然短暫，卻也精彩。她是光明，是天使，照亮了孩子們前行的路！

精彩人生作文篇2

　　夏日，陽光明媚，青蔥的樹木聳立在山河，溪流在河床上舞蹈著，拍打著石頭發出嘩啦嘩啦的聲音。躺在河床上的鵝卵石正享受著太陽賜予的溫和和深山賜予的幽靜。

　　一顆外表極為光滑的鵝卵石也躺在河床上，它正靜心地聆聽著小鳥的歌聲，還不斷和從它身上經過的溪流打招呼：“小溪流，你好啊，我很高興見到你。”溪流們紛紛回應說：“我們也很高興見到你。”

　　“啊，不行了，這天好熱啊，我都快被曬枯了！”岸邊的一棵剛長出來的小樹叫道，“太陽公公，你真沒有良心，我新長出來的小葉子就快被你曬死了。”太陽公公笑著說：“小樹啊小樹，我也不是很熱呀，再說我可是在幫你長身體，吃這點兒苦算不了什么，等你長成參天的大樹后就知道感謝我了。”“哼，不理你了，真可惡。”小樹有些生氣地說。

　　在一棵大樹下長著另一棵小樹，它聽了小樹的抱怨后帶著幾分驕傲的神色對小樹說：“你可真倒霉，看我，一出生就由一棵參天大樹為我遮風擋雨，你就羨慕去吧！”長在岸邊的小樹無奈地低下了頭。

　　河床上的那塊鵝卵石聽了它們的對話后，默默地為長在大樹下的小樹嘆了口氣。它什么也沒說，什么也沒做，他認為只有時間才能給他們好好地上一課。

　　幾個月以后，河岸邊的小樹越來越能適應太陽的溫度了，而且還感覺很舒服。慢慢的，河岸邊的小樹認為能靜靜地曬太陽是一種莫大的幸福。它還利用太陽光進行了光合作用和蒸騰作用，制造了許多它所需要的能量，并且還把根深深地扎進土里，吸收土里的養分。但是樹下的那棵小樹的根一直浮在表面，土壤表層沒有太多水分和養分，所以它一直營養不良，長得也很慢。在連續幾天的太陽后，土壤表層的基本被曬干了，樹下的小樹就更吸收不了多少水了，它的葉子都發黃了，就像生病了一樣，沒有一點精神。

　　不久，大樹下的小樹枯死了。而岸邊的小樹卻越長越壯，越長越綠，最終成了一棵參天大樹。這棵大樹總會告訴那些小樹，讓它們不要害怕吃苦頭，不要害怕挫折，因為只有經歷了風雨才能見彩虹。正是因為在成功道路上多了這些絆腳石，才會使我們的道路，我們的生活更充實，更精彩。

　　河床上那顆外表極為光滑的鵝卵石見了也笑了。其實使卵石臻于完美的，并非與生俱來，而是水的.且歌且舞。

精彩人生作文篇3

　　一杯茶，就是一種生活;一個茶杯，就是一種心境。只此二物，就是一種人生。

　　我常為好茶而興奮，興奮得半夜睡不著。我常收集漂亮的茶杯，為此在櫥窗前長時間停留。我擁有這絕妙的二物，也因此擁有一個精彩的人生。

　　又有人說過人生是一泓清泉，匆匆流過。我想，如此美麗的清泉，怎能一晃而過?我要摘些野花，撒在水面上，為它的旅程作上一個難忘的記號。

　　朦朧的記得，是七歲的那一年，我為我的人生作上了第一個記號——我驕傲的走上了我的舞臺。

　　那是一個暑假，我整天大門不出，二門不邁，把自己關在房間中，任憑無情的汗滴迷糊了我的雙眼;任憑那雙手指，在黑白琴鍵上狂歡起舞，我如癡如醉的欣賞音樂帶給我的快樂。

　　暑假快結束時，我走進了賽場，登上了舞臺。碩大的鋼琴，孤傲的占據著舞臺的一角，我握緊拳頭，咬了咬牙齒，心里狠狠地說：“就讓我來征服你吧!”我挺胸，抬頭，伸手，動指，把心中的自信與激情，淋漓盡致的從指間傾瀉出來，讓幾位評委，不由點頭稱是。

　　結局已定，我摘走了第一名的桂冠……

　　手中端著一杯茶，看著杯中的茶葉。片片茶葉幻化為五彩繽紛的花叢，花路，雖然這條花路上有荊刺，但它直通向精彩人生。

　　此時杯中的茶越發清香，茶杯也越發光彩照人……

精彩人生作文篇4

　　一天，一位年輕人站在懸崖邊，痛不欲生。這時，一位長者長鬢飄飄，手足舞蹈，緩歌而過。

　　年輕人攔住了長者，問道：“老人家，您任何如此快樂？”

　　老者朗聲回答道：“天地之間，以人為尊，我生而為人；星辰之中，唯日月燦爛，我能早晚相伴；百草之中，五谷最養人，我能終生享用，我為何不快樂呢？”

　　年輕人若有所思地點點頭。老年人看到年輕人愁眉不展的樣子，笑盈盈地問道：“怎么了，年輕人，什么事情讓你如此難過？”“老人家，我總覺得很自卑，不如別人活的有價值。”年輕人還是滿臉的憂傷回答道。

　　老者微微一笑，說“一塊泥土和一塊金子，誰更自卑呢?”年輕人剛要做答，老者擺擺手繼續說道“如果給你一粒種子，去培育生命，泥土和金子誰更有價值呢？”言罷，老人朗笑而去。年輕人頓覺釋然。

　　是啊，其實生活就是這樣的，只要我們換一種角度去思考，去觀察，就不難發現，生活展現給我們的并非是想象中得那么糟糕，那么陰霾漫天，那么沒有希望。

　　同樣是面包圈，悲觀者說“唉，只有半個了。”樂觀者卻說“天啊，還有半個呢！”；同樣是希望，悲觀者說“希望是地平線，就算看得見，也永遠走不到”，樂觀者卻說“希望是啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前頭”。看看吧，也就是換了一個角度去看待問題，就呈現出兩個完全不同的世界。同樣我的問題也像這樣，雖然工作多了點兒，不也是鍛煉我的各種能力的時候嗎？我為什么還要有所抱怨呢？

　　現在的我徹底想明白了，人生不可能是一帆風順的，當中會有坎坷和艱難，關鍵在于我們怎樣去面對他們。如果把坎坷看作是調味劑，你就會感覺到原來坎坷也是這樣有滋有味的。如果把艱難看作是一筆寶貴的財富，你就會發現，原來它會豐富我們的閱歷，豐厚我們的生活底蘊。實際上，只要我們換一種態度對待生活，再悲慘的生活也會有峰回路轉，再痛苦的人生也會柳暗花明。因為，生活的風雨之后，永遠是幸福的彩虹，我們為什么不享受精彩的人生呢？

精彩人生作文篇5

　　又是昏昏欲睡。

　　整個教室里，除了唾沫橫飛的數學老師還在滔滔不絕，只有“嗒嗒”的鐘聲為他伴奏。阿亮睡眼惺忪，瞄了一眼黑板上方的鐘，秒針仿佛拖著長長的尾巴，總是走得如此緩慢。他繼續無聊的睡去了。再醒來時，離下課剛好只剩一分鐘，他真是太驚喜了。三，二，一!在下課鈴響起的那一秒鐘里，阿亮不顧數學老師的，飛快的抓著書包從一樓窗戶一躍而下。

　　上阿亮把剛喝完的可樂罐在腳下踢來踢去，他雙手背在腦后，仰望孤寂到沒有一片云彩的天空，放出長長的一聲嘆息：“還是沒意思啊——”

　　唯美的夕陽余暉下，戴著鴨舌帽的青年飛著滑板，在天空中干凈利落的劃過了一道極其優美的弧線。阿亮目睹那一瞬間，心像被閃電擊中一樣。阿亮的腳步停滯了，旁邊的朋友推他：“發什么呆呀又，走啦!”他回過神兒來，心里卻燃起了一團火。

　　魂牽夢繞。

　　阿亮撫摸著剛剛從旗艦店買回的“赤焰”滑板，就像戰士擦拭自己心愛的寶劍。他想象自己可以像那個小伙子一樣，飛一般的滑板，可他發現連使他動起來都很困難。他找來一根“拐杖”，支撐著自己，小心翼翼的踏上滑板。動起來了!真的動起來了!阿亮高興地展開雙臂享受，可是，下一秒他就與地面親吻。再來!

　　漸漸地，阿亮擺脫了拐杖，輕松地吹著口哨繞過所有障礙物，并且可以滑行一段不遠的距離。但他記得，他要像那個小伙子一樣，他要飛!

　　他的眼睛像有一般，整日炯炯有神，他的朋友笑他：“這還真是‘了’啊。”阿亮離開教室，帶著滑板來到青年“飛”起的弧形墻。

　　又開始摸索了。

　　“砰!”咦，姿勢不對嗎?又“砰!”唉，滑板怎么自己飛了呢?還“砰!”哎呀疼死我了。阿亮在一次又一次飛躍時從弧形墻摔下，一次又一次重新站起來，。

　　同樣是有著美好夕陽的下午，阿亮駕著滑板，在弧形墻上凌空一躍，翻轉出一個無比絕倫的角度，落地之后，前輪滑過欄桿，優雅轉體，完美落地。在終于飛起的那一剎那，阿亮覺得以前的跌跌撞撞，以前大大小小的淤青和傷口，以前因為搞的狼狽的樣子，都不算什么了，全世界只剩下喜悅在無限的膨脹。他看到透過云彩的陽光是那么美，凌空的時候，風輕輕的吹過，使他的衣角飛揚起來，在那一刻他實在覺得自己帥氣無比。更讓阿亮欣喜若狂的是，某個角落的鴨舌帽青年，微微笑著，向他豎起了大拇指。

　　阿亮飛一般的沖進教室，想向朋友宣告自己終于“會飛”這個激動的消息，這時他才發現，時鐘下面一直掛著一條醒目的紅色：

　　人生有夢才精彩。

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