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語文學(xué)習(xí)與人生作文1000字

時(shí)間:2022-01-28 15:06:21 人生 我要投稿
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語文學(xué)習(xí)與人生作文1000字

  當(dāng)“春風(fēng)有綠江南岸”之時(shí),是語文,它讓我得以品味江南的韻味;當(dāng)“墻角一枝梅,凌寒獨(dú)自開”之時(shí),是語文,它讓我得意領(lǐng)略花中四君子的傲骨:當(dāng)“舉杯妖明月”之時(shí),是語文,它讓我得意理解詩(shī)人那灑脫不羈的情懷。對(duì)生活多了理解,因此而更美麗!今天小編就來分享語文學(xué)習(xí)與人生作文1000字,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

語文學(xué)習(xí)與人生作文1000字

  語文學(xué)習(xí)與人生作文1000字

  提筆寫下這個(gè)題目時(shí),腦海里滿是過去 上語文課的情景。至今還記得在課間瑯瑯而讀的那句“曾經(jīng) 滄海難為水,除卻巫山不是云”。當(dāng)時(shí)只是聽見語文老師說,此句極妙,應(yīng)該記住。但究竟妙在何處?老師也支吾不清,“只可意會(huì)不可言傳”。

  泱泱中華,屹立于世界之林,擁有五千年的文明歷史;唐詩(shī)宋詞,明清小說 ,像顆顆璀璨的明珠,永遠(yuǎn) 閃爍在東方的天際 。

  人生 這個(gè)詞,說小就小,說大就太大,論及文學(xué) 與人生的微妙關(guān)聯(lián),近代著名的國(guó)學(xué)大師王國(guó)維如是說,“古之謂成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種境界:‘昨夜 西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上西樓,望盡天涯路';‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴';‘眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處’”。人與詩(shī)、詞與人,如果我們能靜靜的思考一番,其中肯定蘊(yùn)含著非同尋常的大千世界。

  在唐詩(shī)的國(guó)度里來回穿梭,尋覓曾經(jīng)失去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;蛟S因?yàn)樽约菏顷兾骱笊虼藢?duì)長(zhǎng)安有種特別的情感 。

  長(zhǎng)安,十三朝古都,歷代王室貴族的棲身之處,歷經(jīng)五千年而風(fēng)雨未變的建筑群落,見證了五千年華夏 文明的演變歷程;在滄海桑田的季節(jié)輪回中,依然不改昔日盛世之顏容。長(zhǎng)安,現(xiàn)代 與古韻極其細(xì)膩的糅合,詩(shī)人們筆端下的完美造型;那些曾鐫刻山河,雕鏤人心的詩(shī)文,將永不漫漶,世世代代都會(huì)以此驕傲,并俯首拜讀。

  灞橋折柳,那是一段唐韻中久傳不衰的佳話,就在這漫無邊沿的塘邊,詩(shī)人們折柳互贈(zèng),吟詩(shī)作對(duì);塘堤的柳樹,佇立得像遙遠(yuǎn)邊疆孤守城堡的將士,柳絲倒垂于地,微風(fēng)輕襲,輕舞飄揚(yáng)。詩(shī)仙李太白曾寒夜來到唐都長(zhǎng)安,見到的是一片朦朧的月色,聽到的卻是萬戶蓁蓁的搗衣聲。我還能想到當(dāng)時(shí)盛氣逼人的詩(shī)人,衣袂翩翩,青絲鬢發(fā)。于此時(shí)此景,詩(shī)人表達(dá)了“何日平胡虜,良人罷遠(yuǎn)歸”的渴望。寂寞、蒼涼,和一點(diǎn)點(diǎn)呼之欲出的恐懼,都是些極曖昧且疼痛 的東西,無意中灼傷了詩(shī)人那顆且弱且堅(jiān)的靈魂 ,呼喊似乎已經(jīng)無可奈何,遙遙無期,剎那間一切變得寂靜無聲;虛幻與現(xiàn)實(shí)之間,依然難覓那份執(zhí)著 的等待 ;“無那金閨萬里愁”,但每次的苦苦守望之后,還是“獨(dú)倚欄桿,良人猶未還”的悲涼。詩(shī)人那份焦灼與憂慮從中顯現(xiàn)的淋漓盡致,豪邁奔放的詩(shī)仙在這種情景之下,也難免會(huì)感傷 。

  從語文的獨(dú)特角度來解讀人生,只能通過那些優(yōu)秀的文學(xué)作品,從中挖掘隱藏在每個(gè)人物背后的真實(shí)故事 。詩(shī)、詞、曲中,我們所能領(lǐng)略到得只是當(dāng)時(shí)作者在何種情境下寫的,所要表達(dá)的相關(guān)情感也是根據(jù)其內(nèi)容或景物的串聯(lián)來推斷,故應(yīng)有一點(diǎn)偏差。在現(xiàn)當(dāng)代的小說、詩(shī)歌 中,可能是由于在時(shí)間 上不太久遠(yuǎn),對(duì)它的理解也就多了些準(zhǔn)確性。像魯迅先生的小說《阿Q正傳》,從情節(jié)上看,主人公像一個(gè)喜劇演員一樣,時(shí)不時(shí)的來點(diǎn)幽默,耍些滑頭,但到后來他刺痛 了讀者的的心,一個(gè)以“精神勝利法”活了一輩子的小人物,到死也不知自己究竟該姓什么。他的人生似乎就悲的可憐。

  人生,我們每一天都在努力地使它充實(shí)起來。其實(shí),讀懂一本書、一篇作品、一段精辟的言論;對(duì)我們來說,我們的人生每一步路也就在不知不覺中充實(shí)。

  后記:那天遠(yuǎn)在渭南的高中室友發(fā)來信息說,幫她寫篇題目為《語文與人生》的散文 ,字?jǐn)?shù)應(yīng)在1200字左右。我立刻猜到事情的原委,思前想后也不好推諉,只故作應(yīng)答罷!下午想來我都上大學(xué)了,竟還真不知道語文到底教會(huì)了我什么;十年寒窗苦讀,“埋首故書堆”,幾乎到現(xiàn)在已經(jīng)忘掉了許多本不應(yīng)該淡忘的東西,重新再拾掇起來還真有些不易。有句詩(shī)寫到:那些我們自認(rèn)為念念不忘的事情,就在我們念念不忘中被我們淡忘了。是值得思考的。