精彩人生作文(精選25篇)
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的精彩人生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
精彩人生作文 1
一花一世界夢一人生,人生就像一朵花,只要努力,便能綻放精彩。——題記
人生是一杯淡茶,耐人尋味:人生是朵鮮花,芳香四溢:人生是一首樂曲,旋律悠揚:人生是一篇文章,蕩氣回腸…人生因夢想而美麗,也因堅持而精彩。如果人生是一朵芳香四溢的鮮花,那么夢想就是花種。
“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗”,海倫·凱勒就是這句話的實踐者。她是一個雙目失明、兩耳失聰,又喪失語言能力的人。在沒有接受教育前,她的'世界里只有黑暗,當她感受到世界的溫暖,心中就有了夢想一一通過學習改變命運。
在她的努力下,學會了多國語言,考上了哈佛大學,成為萬眾矚目的人,享有盛譽。因為有夢,所以圓夢,努力圓夢,才會精彩。夢想是光,照亮黑暗的世界;夢想是雨,滋潤荒涼的大地夢想是風,拂過炎熱的夏季;夢想是筆,書寫精彩的人生。如果夢想是花種,那么堅持就是滋潤它的雨水。
夢想的實現需要堅持,就如古代著名醫學家李時珍那樣,他日復一日,年復一年,跋山涉水,以身試藥。他曾因此受傷,也曾因此不被看好,許多人勸他放棄,他沒有。經過三十多年的努力與堅持終于編寫出了一部醫學巨著《本草綱目》。人們只看到了他的輝煌成就,可又有幾人知道他背后的艱辛與付出?成功沒有秘訣,沒有途徑,只有堅持不懈的努力與付出。人生的精彩,需要在一次又一次的堅持中實現。
人生本已精彩,可卻缺少了一種無法言喻的東西,人生需要有夢,需要追夢,需要圓夢,在這過程中,生活得到了充實,我們也學會了堅持。堅持成就夢想,而夢想讓人生更加精彩。
精彩人生作文 2
操場上,人山人海的目光都集中在我們身上。“接下來是四(3)班為我們帶來的節目——涼涼。”伴隨著一陣雷鳴般的掌聲,響起了歌曲的前奏。
在操場中央,我們個個神采奕奕,一想到一個多月的訓練和彩排,我們個個精神抖擻起來。俗話說臺上三分鐘,臺下十年功。我們付出的努力,只為現在的大顯身手。
“入夜濺涼……”一個個優美的音符,從我們嘴中發出,在優美的旋律中搖擺跳躍。我們的聲音是那樣的悅耳,是那樣的和諧、是那樣的動聽。臺下的'觀眾也投入了進來,有的隨著節奏搖擺著、有的閉上眼沉浸在了歌聲之中。再看看莫老師,在她的臉上我看到了驕傲、自豪和歡樂。
練習時,我們的團隊一點兒也不那么和諧。反而還經常吵架。多少個中午排練廳里回蕩著我們的歌聲;有多少個晚上,我們做完作業還在練歌,遲遲沒有入眠;有多少個課間,一下課便找同學排練著,只為了在正式表演中大放光彩。
在排練時,我們受過傷,但過后會更努力地補上;我們也曾想過退出,可再想想退出只會影響班級的榮譽。我們是代表我們的班級,我們集體。
“嘩嘩嘩……”一陣掌聲響起。把我拉回了現實。
那一刻,掌聲震動。那是對我們贊揚,是對我們的認可。因為有掌聲,我們的生活才更精彩!
精彩人生作文 3
個體生命之于廣大的自然界是渺小的,然而,個體生命從不會因為體量的大小決定其意義之有無。我們無力選擇自己的出身,但是,作為萬物之靈的人,我們可以憑借努力掌握自身的命運。從事創新研究工作是有意義的,將自己的焊接工藝提高到藝術的高度是有意義的,用自己的鏡頭展現豐富多彩的世界同樣是有意義的。生命的意義從來不拘形式,人生的精彩始終來自堅持。
“人貴有恒”,古往今來,有多少通過自身不懈努力“到達光輝頂點”的故事:蘇武持節,牧羊北海19年歸漢而不辱使命;甘地投身民族解放運動,終其一生無怨無悔;陳景潤鉆研數學,嘔心瀝血破解哥德巴赫猜想。當然,對于我們生活在大千世界的普通人而言,也許注定要度過平凡的一生,但是,只要保持熱情與專注,我們同樣可以讓平凡的生命顯現光彩。我們知道有那樣一些身處偏遠山村的小學教師,辛苦育人而自得其樂;我們知道有那樣一些井下作業的礦山工人,于黑暗中發掘光明而毫無怨言;我們知道有那樣一些出海航行的水手,憑借礁石一般的意志面對與愛人的別離。是的,絢麗多彩的世界不正是來自于這些散在色彩的集合嗎?誠然,一個人的能力有大小。從事創新研究工作,帶領創新團隊為社會所作的貢獻要大于焊接工藝,但是我們知道,大自然的美麗絕不是僅僅由鮮花構成的,綠葉的作用同樣重要。人類需要憑借靈魂交流獲得精神愉悅,藝術產品的.功用往往大過食糧,人們渴望通過藝術再現現實,從而思考自身存在的意義。這也許正是藝術產品往往具有更高價值的原因。
一個陽光健康,心態向上的兒子,便是父親眼中“最有風采的人”;一個獨立聰慧,大方善良的女子,便是男友眼中“最有風采的人”;一個剛強勇敢,無畏犧牲的戰士,便是戰友眼中“最有風采的人”。如果要問我,誰是“最有風采的人”?答案就是,生活在這個世界上所有的人。
精彩人生作文 4
馬克思說過:“生活就像海洋,只有意志堅強的人才能到達彼岸。”而魯濱孫就成功的到達了彼岸,并用自己方式活出了一個精彩的人生……
1659年9月30日,魯濱孫因船失事而飄到一座荒無人煙的島上。但他并沒有因此而沮喪,而是運用自己的聰明才智在這座島上生存了下來。在這之中有許多困難,但魯濱孫并沒有屈服,而是以“明知山有虎,偏向虎山行”的精神把這些困難一一克服。
魯濱孫在這座島上遇到的第一個困難就是食物,但他仿佛有老天眷顧,使他發現了船的殘骸,里面有許多用的'東西,甚至還有一只狗和兩只貓。但魚和熊掌兩者不可兼得,他迎來了第二個困難——孤獨。而這一次他整整等了十八年。
這座島上沒有工具,魯濱孫只能憑著從船上取來的工具干活,但效率之低下也是可想而知。但他沒有退宿,而是迎難而上,造了許多有用的東西。他在這座島上甚至覺得要比在大陸上強。
魯濱孫在島上也學會了很多技藝,甚至有一次還當起了糕點師傅。他覺得他用膳時像一個國王,我也這么覺得“孤家寡人高坐在上,所有臣仆陪伴在旁,波爾像是我的寵臣,只有它才被允許同我說話。我的狗經常是坐在我的右邊,兩只貓。每邊一只,希望時不時從我手里得到點吃的東西作特殊恩惠。”
然而有一天,這座島上來了一群不速之客——野人。魯濱孫親眼看著他們吃掉了一個野人,這讓他憤怒無比。于是他便救下了一個野人,并取名為“星期五”。這讓魯濱孫得到了一個得力助手。有一天他們看到了一艘船駛來,得知船長被俘虜后救下了他,并趕跑了反叛的船員。船長便把他們送回了英國。我時常在想,如果把自己一個人流放到荒島上,自己能像魯濱孫那樣活的這么好嗎?我想不會,因為自己還需要學習魯濱孫身上意志堅強、不怕困難、百折不撓、熱愛生活的優良品質。
魯濱孫在島上生活了二十八年兩個月零十九天。他就像賀斯拉說的那樣“以勇敢的胸脯面對逆境。”并在活出了精彩的人生。
精彩人生作文 5
在國難當頭之時,不少年輕人都立下了救國救民的遠大志向,周總理在13歲的時候,就立下了“為中華之崛起而讀書”的志向,立志要重新振興中華。 周恩來一直以他的目標努力奮斗著,最終實現了自己的夢想,成立了新中國。而周總理的一首《大江歌罷掉頭東》的詩歌,也讓我深深地感受到了周總理的救國心切:大江歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮,面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。"整首詩無不洋溢著周恩來的愛國情懷。此詩作于1917年,周恩來因學習成績優異,去日本公費留學。這時候中國正處于水深火熱之中:外國人強勢與我國簽訂不平等條約,強占了中國的土地;群雄割據,將中國的領地分割得支離破碎,而此詩中周總理立志要為祖國和人民干一番大事,讀了讓人感受到了他那濃濃的愛國情,也不禁使我為之一振。
這讓我想起來長輩常對我說的一句話:“讀書是為自己讀的。”我想這句話不完全對,也不完全錯,讀書的確可以說是為自己讀的,只要在孩提時代好好讀書,將來考上重點大學,一生無憂矣。可是也可以說是為祖國讀書,為人民讀書,因為從小立下遠大的志向,長大成為有用的人才,不僅可以光宗耀祖,更可以為國家做出應有的貢獻。可是現在中國有些學歷很高的大學生由于在歐美國家能夠得到更多的利益,就背井離鄉,終身在外國定居,反為外國所用。他們這種因個人利益而放棄了為國效勞,豈不是吃水而忘挖井人乎?眼看著自己國家培養出來的'人才為他國所用,作為中國人,你的心里有什么感受?我想,我們更應該乘著這美好的時光,刻苦讀書,奮發圖強,努力學習,將來為祖國做出貢獻,成為國家的棟梁,不僅是要對得起祖國的培養和教育,更要讓那些曾經瞧不起中國人的歐美國家知道,我們黃皮膚的中國人站起來了,我們再也不是“東亞病夫”了。
為了讓祖國的明天變得更加美好、更加興旺和發達,讓我們一起努力吧,爭取為祖國的將來貢獻出一份自己的力量吧。
精彩人生作文 6
沒有一座高山是平緩的,沒有一條人生的道路是筆直的,人生因此而精彩。——題記
我在校園里走著,忽然覺得腳下一空,一個巨大的漩渦在腳下,猶如一個巨大的盤子。接著覺得引力加大,身體就如石頭般開始下降,過了一會兒,我掉到了一個斜坡上,接著身子向平地滾,此時我已經昏迷了。
風吹動著樹葉發出“沙沙”聲,此時夜幕已經降臨,我醒來了,只見自己眼前是一座高山,自己靠著山腳下的一棵大樹,長得茂盛的樹枝中,有一枝最壯而又最長的,但卻沒長著樹葉的樹枝,明確地指著山頂的一根發出閃亮光芒的`柱子。“是要去那里嗎?”我疑惑的問道。
此時夜已深,只有皎潔的明月伴隨著我,沒人能回答我的問題,于是我開始踏出第一步。
山上除樹木就是花草,還有一些不知名的昆蟲在鳴叫,山頂的光柱照亮了我前行的路,樹在光的照射下有了一道形象的輪廓。
走著走著,平緩的山路開始有了一定的坡度,我開始吃力地踏實地走著。我看到了,看到了小時候的我,剛剛接觸小學的知識,對,走得很吃力。每當做得不好的時候我總會倔強地反抗生命,于是以不斷嘗試,終于在班里取得高分。
我繼續走下去,忽然,我覺得面前時一堵高墻,撞了過去,是懸崖。等我意識過來時,我已經做好了準備,開始向高處奮斗,我一邊探索著前面的小石頭,一邊借助著這些小石頭爬上去。
有時候爬上去時,腳下一踩空,便會滑下來,或者摔到樹上,在幾次摔倒后,我爬上了懸崖,山頂近在咫尺。先到剛剛攀懸崖時,我又看到了自己,每次跟爸爸下象棋,都會輸,但在經過幾分努力,終于贏了爸爸一次。每次輸的時候,我都會哭起來。
再走上去,到了上頂上,柱子旁刻著四個字——時空之門,我走進去,一下子就到了校園。
人生就如爬山,有興奮,有悲傷。這樣才是精彩人生。
精彩人生作文 7
從小我就被幼兒園的老師拽著去練習舞蹈,那時候只是蹦蹦跳跳,完全不當一回事。沒想到上了小學還要跳。
一開始,我是被好友硬拉去的,根本就沒興趣,既浪費時間又耽誤學習,真的不想跳。可是,出于對朋友的義氣,我還是留下來了。
不過說真的,雖然當時我是心不甘情不愿,但是當我看到原版《醒蓮》的時候,我被打動了。那么美,不論是舞還是人,都真的好美,在舞臺炫麗的燈光下,粉色的衣擺,優雅的舞姿,真似一朵朵出水的芙蓉。
于是,我便萌發了要好好練下去的念頭。
教舞蹈的.老師像個小孩,可是上起課來卻像老虎,嚴的很啊!
沒想到看起來那么輕盈、簡單的動作到了我這里……竟然這么難……挺腰,伸長、微笑,柔軟……我的天啊。如果說這些都是小菜的話,那么,跪著呢?
舞蹈的開始結尾包括中間一部分幾乎全都是跪著,一天練下來,膝蓋被磨得紅腫不堪,真的疼,一跪下就鉆心的痛。九月,正值夏末秋初,不算熱的季節,我們穿著短褲,但依舊是汗淋夾背,真似“出水芙蓉”啊。
又苦又累,一遍又一遍重復著對我來說笨重的動作,真的想放棄了,好多次,我都這樣想。可是一想到那么美的《醒蓮》,那么美的舞蹈,我便有一種向往,一種激動涌上心頭。冥冥之中我就想,如果我可以跳得出來,就算是做一個配角也心甘了。可是太累了,要放棄嗎?我一遍又一遍的問自己。不,不,不能放棄,我要堅持,再苦再累也要堅持下去,因為我要跳出最美的舞蹈,我要變成那朵最美的芙蓉花。
當登臺的那一剎那,我笑了,因為我走到了終點。當聽到臺下一陣陣歡呼時,我終于體味到了成功的喜悅,因為我沖過了終點線。
無所置疑,我們的《醒蓮》是最美的,因為那是我們用汗水澆注的花朵。
原來,只要堅持,只要肯付出努力,一切都皆有可能。相信在將來的人生之路上,我也會舞出精彩的自我。
精彩人生作文 8
看;那纖細的手指搭在了黑白的琴鍵上,聽;那彈奏出的優美的弦聲,舞;那精彩的人生。
——題記
每個人都會在這一生中遇見許多人或許多事。或是美好的,或是險惡的。而我遇見的這個人—b,是我生命中最特殊的存在。
對自己,臧克家曾經說過;‘人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。’要想讓自己的'人生精彩無比,就讓自己有價值,而有價值的前提下,就是磨煉自己,打磨自己,讓自己變得更優秀。這個人曾經幫助過我,在提高自己的人生價值中有重要性的存在。他曾經告訴過我:‘要想活得有存在感,就必須讓自己有存在的價值,體現出自己的重要性。’無論是在哪個方面都要心細縝密,面面俱到。也就是說要想到普通人想不到的,要做到普通人做不到的,而這些全出于自身的自律,’自強自覺及拼搏而他的這句話讓我受用到現在,也成為我樂譜上的開端。
對他人,俗語有句‘要想讓別人尊重自己,首先要尊重他人。而在人生中體現自身的價值也要做到尊重他人著想,提高自身素養。你說:“尊重是一種應盡的職責,尊重他人是體現一個人的素養及品德。”也所謂尊重他人就是尊重自己在這個社會當中人人都是有回應的,在他人需要幫助時,及時伸出援手,當你在遇到困難時,也會有無數只手來援助你,可能你并不知道,他們的名字家庭但你知道的是她是一個品德高尚有素養的人。這句話也自然成為我樂譜上的高潮。
對社會。都說對社會有貢獻的是科學家,醫生老師等職業,而我卻認為每個人都能對社會作出貢獻,或大或小,但初心總是好的,他曾經說過:“你雖小,國家雖大,但正是無數個小小的你才建設出這強大的祖國。”這自不而然成為我樂譜的尾聲。
而這些構成了我歌唱人生的樂譜,發出那贊美人生的美妙的韻律,也成為我們舞出精彩人生的美妙樂曲。
精彩人生作文 9
無數次面對挫折和困難,面對焦慮和急躁的時候,我總會想起那次比賽,想起挑戰自我的沖動與興奮,想起這一生最“輝煌”的勝利……
記得初二那年,我報名參加了學校的800米長跑比賽,對于一個身體并不膘悍和強壯的自己,真是需要莫大的勇氣。不過,我真的沒有想到這一份勇氣創造了一個奇跡,一個超越自己的奇跡。
當比賽槍聲響起的時候,我與所有人一樣沖了出去,可是剛開始不到一圈,我就被落到了最后一位,一個宣告失敗的位置,一個沒有“前程”的位置,望著與對手相差那么一段距離,我心都涼了半截,此時對于我唯一的信條就是“堅持就是勝利”,我已經沒有別的選擇。望著前面的對手,我不斷在心里說超過他就是勝利,超過他就是勝利,我努力堅持著……連續艱辛的跑下了十四圈,很多同學沒有信心,放棄了,也有很多同學在長時間的拉距賽中被我遠遠的甩到了后面,在最后一圈我竟然跑到了第二名的位置上,離第一名的距離也沒有剛開始那么遠了。此刻,我真幸福自己當時做出的決定:“看來,我已經可以拿到第二名了,這對于我來說真算是一個成功,不過為什么不做最后的努力,讓這平靜的賽場掀起一陣轟動,創造一個讓人無法想象的輝煌哪?哪怕‘輸’了也同樣的精彩。”我咬緊了牙關,用盡自己最后一點力氣拼了上去,當對手發現我時,我們已經與他齊頭并進。這時,我真的'感覺我無法呼吸,此刻我只能做的就是閉上眼睛,不再理會我的對手,不再理會我身邊的一切,朝著我唯一的目標——“終點”前進,去超越自己的極限……我聽到一片掌聲,我知道我成功了……
身體并不強壯的我不僅贏得了比賽,贏得了別人的尊重,更贏得了影響我一生的寶貴財富,那一種堅持和執著,我想起這件事情心中都充滿了快樂與自信,對未來也充滿了信心。無數次面對挫折和困難,面對焦慮和急躁的時候,我總會想起那次比賽,想起挑戰自我的沖動與興奮,想起這一生最“輝煌”的勝利!……
精彩人生作文 10
有弛,才是精彩人生。作為學生,最喜歡的莫過于放假了,但,經常有學生一旦放假,便像出籠的小鳥般,無拘無束的度過一個假期,等到上學時,會很久無法投入到學習中,導致接下來要用很長的時間投入學習,而之后還要再用更多的時間去補之前花掉的時間,如此下來,我們不僅要付出更多的努力,更要付出更多的時間。
這樣辛苦的最后還只是自己,何必呢?當然,我的意思并不是不能放松,而是任何事都必須適度,不可以太松也不可以太緊。有聽過有很多人在玩網絡游戲突然死亡,或是有人因打牌死亡嗎?那些人都是因為神經太過緊張一時受不了打擊或驚喜而死亡的。其實很多人都有一個特點,在應該放松的時候很緊張,而在應該緊張的時候卻格外放松,就拿我自己來說,就經常有種感覺,在放假的.時候覺得很無聊,想上課,上課時又天天盼放假,人就是那么糾結!
就拿人際交往來說吧!有一句話說的很好:距離產生美!人與人之間不能太過親近,也不能太疏遠。其實,恭維人也是與人交往的一種方式,畢竟好話誰都愛聽。作為朋友,在好友做出了錯誤決定,應在第一時間提出,而平常與朋友之間不必太計較。與領導相處不可以太隨意,不可以任何事都聽領導的,在一些事情上必須堅持自己的原則,這才是有張有弛。有時一時忍氣吞聲比逞一時之強更聰明、更有一番作為:韓信明明不是懦夫,為什么他要受那胯下之辱?
因為他不想惹事生非,堂堂七尺男兒,從他人胯下鉆過,這是多么大的恥辱,但他忍了下來,并將這次事件作為自己今后的人生的動力,發奮圖強,最后不照樣成了大將軍,載入史冊!大丈夫能伸能縮,任何人都可以做到,伸張有度才是生存之道。
希望每個人都能懂得:有張有弛,才是人生,更加希望,每個人都能借此獲得精彩人生!
精彩人生作文 11
人生處處有精彩。一個小小的生命,不斷磨練、汲取力量,無時無刻不在綻放生命的精彩,摩擦生命的火花。它像靈魂的畫手,為經歷過的每一瞬間都添上亮麗的色彩,組成“多彩人生”。
稚嫩的童年
我們人生中的第一聲啼哭,無不代表著新生命的誕生,對這個世界充滿了好奇,精彩人生就此開始!襁褓中幼兒咿咿呀呀的話語,充滿著對新世界的好奇,渴望奔跑,渴望玩耍。無形之中,我們學會了說話。三年后,步入幼兒園,開始了漫長的上學之旅。剛開始對這個陌生的幼兒園充滿恐懼,沒有了爸爸媽媽的陪伴,獨自與別的小朋友玩耍,但時間久了,自然就熟悉了。在那里,我們學會了寫字,學會了尊重父母,學會了以德待人這里充滿童年回憶,我們逐漸嘗試著不依賴父母,獨自一人與別人交流,這是我們人生中成長的第一階段!
青蔥歲月的.少年
步入小學,不再是那個懵懵懂懂的小幼兒了。我們加入了少先隊,成為了令人驕傲的少先隊隊員。一至六年級,每時每刻都在收獲著,成長著。回想初到一年級,對新的老師,同學都充滿陌生感,對同學們的熱心經常不理不問,認為自己是獨立的。但是,那樣溫馨,熱鬧的班級,我又怎能不被感染呢?慢慢的,我放開自己,逐漸與同學們玩耍,探討,我們是一個團結互助的大家庭!至此,我懂得了團結,體會了集體的力量,獲得了更多的知識和體驗。
朝氣蓬勃的青年
如今的我已是一名初中生,我長大了!回想起小學,每天都要父母車接車送,動不動就鬧個小脾氣,便覺得當時太不成熟了!但是,我也在慢慢改正,從前的我遇到困難就退縮,現在的我迎難而上!越戰越勇!中學,我交到了更多的朋友,接觸到了更多的學科,新的知識也等著我去探索,每一次困難,都在歷練著我們,激起我們青春的活力!
前面的是美好回憶;后面的,是精彩未知。未來將會有許多驚喜等著我們,在這漫漫人生,我也要鼓起勇氣,宣揚青春正能量,踏上精彩人生路!
精彩人生作文 12
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰——把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長。您辛苦了!老師!
看著那一個個字眼,體會那濃濃的師生情。這是,一個身影永駐我的腦海―潘老師。是呀,每每念起這個名字,心中便涌起陣陣暖流。閃過您的.身影,不禁感覺自己被幸福包圍。
她,一頭烏黑發亮的長發披肩,白皙的鵝蛋臉上鑲嵌著如黑寶石般的眸子,挺挺的鼻子,加上那迷人的櫻桃小嘴。
潘老師不僅美麗動人,而且對待同學比對待家人更好一些。記得是那一個學期,我是轉學生,成績跟不上,英語也落下一大截。一個下雨天,天空陰沉沉的,我的心情也非常低落。就在這時,一直暖暖的手搭在我的肩上,我不禁一愣,繼而回頭一看。噢,是潘老師。只見,潘老師笑瞇瞇的望著我,月牙似的眼睛,是我心中的冰塊融化了許多,我頓時感覺有一股暖流,溫暖著五臟六腑。潘老師用甜甜的聲音對我說:“我來幫你復習,好嗎?”我感動的點了點頭,吐出一個字“好”潘老師用她那柔美的嗓音為我輔導,我聽得入迷了,仿佛腦袋一下子開竅了,我的嘴角也漸漸地往上翹。可一旁的潘老師已口干舌燥,可聲音也不如剛才的圓潤。但她依然堅持著,奉獻著,即使自己再苦再累,也要把知識傳授給學生,這也印證了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”潘老師忠于職守,關愛學生,同學有困難時,她會出現,同學遇到不理解的問題,她會耐心指導,同學鬧別扭時,她會開導。在深夜,她的燈往往總是亮著,在那里埋頭做筆記,做教案。潘老師你的話如一盞明燈照亮了我們的心房,您的愛如涓涓溪流,流進我們的心中。
老師,光照亮生命,用愛精彩人生,您辛苦了!
精彩人生作文 13
人生是一杯茶,第一杯是清新的,第二杯是苦澀的,最后越來越淡;
人生是一盆火,開始有些許寒意,而后便溫暖如春,最后漸漸熄滅;
人生是一張白紙,出生時純潔如玉,之后便有了各種色彩,最后已密密麻麻。
人在世上是為了追求,追求優雅的情趣,追求向往的事物,追求渴望的幸福;人在世上是為了享受,享受父母的愛,享受自然的美麗,享受生活的快樂;人在世上是為了體驗,體驗人生的辛酸,體驗生活的魅力,體驗幸福的滋味;人在世上是為了感恩,感恩于父母,感恩于幫助我們的人,感恩于有助于我們的事物……
“人生路上甜苦與喜憂,愿與心愛的人分擔所有。”在人生路上,處處有“釘子”,處處有“墻壁”,處處有“糖果”,然而,只有和你最親的人才會與你一起度過這一路的荊棘、一路的坎坷,直至生命的盡頭,一起分享你的所有。
“陽光總在風雨后,一切親人在身邊。”人生處處碰壁,常遇“暴風雨”,然而你的親人總是“賽跑冠軍”,第一個來到你的身旁,給你溫暖的懷抱,給你甜蜜的笑臉,給你鼓勵的目光,給你期待的眼神,讓你感到特有的溫暖。在失敗時,要想想那些關心你的人,想想他們為你付出了多少,想想他們的'愿望多么渺小卻沒有實現。當然,也不要氣餒,相信“失敗是成功之母”,重振旗鼓,再次努力,讓他們露出久違的笑容……
“朋友此生一起走,多少困難躲著走。”在生活中,朋友陪伴我們走過許多路,陪我們經歷了多少苦難。“知音難覓,知己難尋”,真心的好朋友是生活中的另一個自己,伴我們走過一生。
人生是一本相冊,正是那些美麗的瞬間成為了我們人生中不可缺少的一部分;人生是一本書,到了老年便是你讀完它的時候;人生是一幅畫,最終便完成了這幅偉大的巨作。
人生的精彩全在相冊之中,全在優美的文字中,全在鮮艷的圖畫中,把握人生的精彩,品味生活的美好,感悟人生的價值。
精彩人生作文 14
一個人蹲坐在床上,抱著被子,靜靜的發呆,心里彌漫著大霧,說不清道不明的情緒,腦子里什么也沒有。我想我此刻的眼神一定是迷茫而空洞的。其實我很少有時間發呆,不,是不愿發呆。我已懂得發呆實在是一件很奢侈的事情。不知從很么時候起,一貫懶散的我突然有了一種緊迫感,變得十分焦躁不安。深刻地意識到每個人在世上存活只有一定的時限,很短很快,我已慢慢的意識到我在變老了。
曾經的十幾年如今看來不過是一恍神的回憶。我想會成長路上的教育和競爭讓我明白時間真的不等人。初中畢業時的情景還如昨日歷歷在目,而今日我卻離高考越來越近,即將面對我人生中的第二個重大的岔路口。初中那些美好快樂的日子不復返,但最近卻頻頻回憶。那些歡聲笑語,那些苦痛愁緒,竟是那樣的真切。沒想到一年后不知我將輾轉何處。時間真是快啊!?這時突然想起一句話:再快的速度快不過時間的流逝;在長的路途,長不過過去的人生;在幸福的.事亦不過是長大。
呵呵,我只是輕笑:長大的美好我倒是沒有體會到幾分,時間流逝的速度我深切的領教到了。再說長大的路上遇見了競爭,這是一個神奇的朋友,竟不知不覺中讓我產生了嫉妒,羨慕,攀比,爭強好勝等心性。
我歸納總結出一句話:人越長越大,心也越來越大!長大的路上我們遇見了更多人更多事,不由自主的想要爭取更多。希望美麗的容貌,強健的身體,優異的成績,淵博的知識,老師家人朋友的贊美和肯定……可漸漸地卻發現優秀的人多如牛毛,你只不過是一粒塵埃,天外有人啊!于是便想惡補上段時間的空漏,想在同樣的時間里加倍的充實自我。
然而懶散因子在作怪,在學校不用功,在家里漫不經心。時間便跑得越快,我暗暗著急,卻也只能清醒地知道時間在流逝。時間的數字在表盤上跳動,我干看著,我卻抓不住,我知道要去努力,卻下不了決心,所以我后悔!?我們拼盡全力,抓不住過去,我們用力奔跑,追不回往昔!
精彩人生作文 15
“結廬在人境,而無車馬喧”。
——題記
在我們一生中,只有寂寞才能“釀”成精彩人生。
一間陋室,一方青草;一壺清茶,一攬芳華。
昏暗的蠟燭燈下,一位中年男子正執筆寫作,心無雜念,與寫作融為一體。他就是劉禹錫。劉禹錫看不慣朝廷上的名利,獨自一人孤身住在一間遠離喧鬧“人境”的小陋室,專心研究,心無雜念,隔絕外界的喧囂與繁華,一心做學術研究,面對美麗的景色與誘人的名利,劉禹錫都拋在一邊,后來,他死后,才有了無數名垂千古的鴻篇巨作以及那影響后世的巨篇《陋室銘》。
如果劉禹錫他沒有經得起名利誘惑以及專心致志,心無雜念的去做學術研究,他哪來如今影響后世的巨作。所以,只有寂寞才能“釀”成精彩人生。
庭院里,一位少年正執筆寫作,墨香縈繞于鼻翼,田下如積水空明,他就是王羲之。
橫豎撇那點,繁隸行楷草。王羲之從小對字就特別敏感,為了練出好字,王羲之獨自一人將自己封閉在庭院中,每天不分晝夜的練字,廢寢忘食的他眼中只有練字,最終,他成為了世上最棒的'書法家,“寫盡八缸水,硯染澇池黑”。心無旁物,專心練字,最后他成功了,成為了世上大名鼎鼎的書法家,他的字入木三分,他的《蘭亭集序》名垂青史。
正因為王羲之他專心致志,廢寢忘食,心無雜念的練字,才有了如今千古名篇《蘭亭集序》。所以,每個人的成功都需要“寂寞”。 放眼古今中外,因寂寞成功的人士還有很多:居里夫人為了科學研究而忍受惡劣環境,孤獨寂寞的待在小黑屋,最終提煉出“鐳”;愛迪生,為做燈泡,單身一人試煉幾千次,幾百天,無人陪伴,無人關心,無人照顧,最后做出電燈,點亮千家萬戶,造福人類;柳宗元被貶柳州,孤身一人,10年來,他進入最佳寫作狀態,創造了《永州八記》和其神篇。
如今,21世紀的我們,一批批風華正茂的青少年應該專心學習,心無雜念,激發自己的潛能,趁當下,揚帆起航!為祖國的建設添磚加瓦!
精彩人生作文 16
這一刻,你也許失敗了,也許成功了,但當你在回首往日的拼搏時,請你嫣然一笑,因為那是你最精彩,最完美的時刻!
當今社會上,事情通常會有兩種結果,一種是失敗,一種是成功。有的人,過分看重成功后的榮譽感,當自己失敗時,只會一蹶不振;有的人面對是非成敗,認為無足輕重,只要奮斗過、努力過,一路拼到底,就是最棒的!這種人,即使贏了,勝而不驕,即使輸了,敗而不餒。是的,我們就是要做這樣的人。在拼搏過程中,你辛苦捕來的“魚”,有可能像海明威筆下的圣地亞哥一樣,被“兇殘的鯊魚”掠劫一空,不用沮喪,不要在意,因為此時的你,在這奮力一搏的過程中,學會了一種堅持。俗話說:“堅持就是勝利!”學會堅持,就是精神上的一次勝利。如圣地亞哥在與大馬林魚和鯊魚搏斗時,沒有食物,沒有水,沒有助手,左手還抽了筋,但他一直堅持著,雖然最后只拖著一副魚骨回家,還一一擊敗了“敵人”而在這堅持的'過程,你又會有另一種獲得——拼搏。在學習中,為了取得成績,你努力學習,孜孜不倦,日夜加班,這就是拼搏;在工作中,為了謀出路,你不怕勞累,忘我工作,即便四處碰壁也決不認輸,這也是拼搏。古往今來,我們中國出了許多這樣的人物:牢獄中,大文豪司馬遷為悟得真理而受盡凌辱;沙漠中,三藏法師玄奘為覓得正果而歷盡磨難;病榻下,殘疾人張海迪靠著自強不息的意志,寫下自己美麗的夢想……這些人,不都是拼搏與堅持的化身?因而,這些人的人生都是精彩!
有人說:“勝利者的笑容是人生的真諦。”但我覺得應該再補一句:“失敗者的眼淚也是人生的詮釋。”因為兩者的升華過程,便是堅持與拼搏。此刻,耳畔響起那首蕩氣回腸的閩南歌:“……三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!”
精彩人生作文 17
我一直在追求,在追求更好、最好,因為,我不能輸!也因為追求,我的青春也并不單調。
小時候,我是一個很好強的女孩,任何事情我都要做得出色,我追求著第一名,我不想比任何人差。然而每次總有那么幾個人走在我的前面,很想超越,也從不服輸。那時,我為了我的第一名,我會拿著一張65分的試卷在家放肆的哭,我會拿著一張100分的試卷而歡呼雀躍。有那么一段時間,身邊的事、身邊的人都變得渺小了,當我正享受著有足夠的資本來驕傲時,一次又一次的失敗敲打著我的心。
后來,也許是受朋友們的影響。我開始羨慕他們的自由,開始憐惜書桌前疲憊的自己。我開始追求自由!每到周末我便會在家待不住,于是便會不顧家人的反對跑出去,一玩就是一整天,甚至連晚上都要出去走走,每次玩完都少不了一頓罵,我覺得好不公平,為什么別人可以那么自由,可以放開的玩,而我做什么總要問得一清二楚。叛逆的種子開始在我心里萌芽,我開始我行我素,甚至會和家人吵幾句。終于,我換來了一次比一次更差的成績……原來那所謂的自由,根本不是自由,而是一種錯誤的引擎。
時間飛逝,我長大了,我也找到了新的目標,去做一個讓大家肯定的人。我開始改變自己的性格、改變自己的.言行。或許根本就沒有去很好的改變,甚至成了一個很做作的我,一個讓大家都不習慣的我,還換來了一些人的嘲諷。有過失望——但未絕望,做一個讓大家肯定的人實在太難了,每個人都站在不同的立嘗不同的角度——我做不到十全十美。我做我的改變,更多的是讓我成為了許多人心中最熟悉的陌生人!是我太過于自作多情,現在懂了,順其自然就好。
現在,我成熟了許多,我開始追求人生的真諦,是為了夢去拼搏奮斗,是坐看云卷云舒,靜聽花開花落,任憑潮起潮勇……
青春因有了追求而精彩,我享受于追求帶給我的經歷與道理,我開始享受青春。青春就是一杯咖啡,就算很燙、很苦,也會貪婪于她得味道。
精彩人生作文 18
世界末日曾謠言:“黑暗三天,人類滅亡”這一度引起了人們的瘋狂搶購,許多城市的蠟燭和手電筒被洗劫一空。而后的日本核電站泄漏也引發了人們的一場搶鹽風波。這一場場鬧劇的背后,是人們對流言蜚語的'輕易相信和對瘋狂行為的盲目跟從。因此,我們要拒絕盲目從眾,活出精彩人生。
面對盲從,我們應做到不忘初心。
“舉世混濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒”面對被讒言所蒙蔽的楚王,屈原沒有像其他人一樣,阿諛奉承,而是選擇堅守自己的初心,投江自盡,以死明志。“未惜頭顱新故國,甘將熱血沃中華”“民族英雄”趙一曼,即使被捕也仍然不忘記自己心中的理想。她沒有像其他人一樣,為了茍活而不惜說出國家機密,而是選擇守護革命的種子,大義凜然,慷慨赴死。是他們的不忘初心,留下了千古絕唱,書寫出了一篇又一篇不朽的篇章。
面對盲從,我們應該有淡然之心
我們每個人都是獨一無二的個體,做任何事情,我們都要有自己的看法和淡然之心,不能人云亦云,盲目跟風。湯顯祖不愿接受封建禮教的束縛,創作出了杰作《牡丹亭》;魯迅不愿接受國人的麻木無知,因而他棄醫從文,發出了“學醫救不了中國人”的吶喊,喚醒無數國人的反抗意識,挑起了中華的脊梁;馬丁·路德金不愿盲從,不愿接受黑人被歧視的命運,于是他憤而引言,用他的努力換起來無數黑人心中的改革之夢。
面對盲從,我們應做到持之以恒
“志之所趨,無遠弗屆。心之所向,素履以往。”“天眼之父”南仁東,沒有因為地勢險惡便放棄探索,而是選擇自身實地探索,最終使FAST開眼。王繼才夫婦,并沒有因為島上惡劣的環境而退縮,而是選擇守護孤島,捍衛祖國國土。“山村教師”張玉滾也沒有因為山村的僻靜就半途而廢,而是選擇了讓自己青春無悔的三尺講臺。
初心未曾磨染,征程定當燦爛。讓我們牢記自己的初心,持之以恒,拒絕盲目從眾,活出精彩人生!
精彩人生作文 19
一天,一位年輕人站在懸崖邊,痛不欲生。這時,一位長者長鬢飄飄,手足舞蹈,緩歌而過。
年輕人攔住了長者,問道:“老人家,您任何如此快樂?”
老者朗聲回答道:“天地之間,以人為尊,我生而為人;星辰之中,唯日月燦爛,我能早晚相伴;百草之中,五谷最養人,我能終生享用,我為何不快樂呢?”
年輕人若有所思地點點頭。老年人看到年輕人愁眉不展的樣子,笑盈盈地問道:“怎么了,年輕人,什么事情讓你如此難過?”“老人家,我總覺得很自卑,不如別人活的有價值。”年輕人還是滿臉的憂傷回答道。
老者微微一笑,說“一塊泥土和一塊金子,誰更自卑呢?”年輕人剛要做答,老者擺擺手繼續說道“如果給你一粒種子,去培育生命,泥土和金子誰更有價值呢?”言罷,老人朗笑而去。年輕人頓覺釋然。
是啊,其實生活就是這樣的,只要我們換一種角度去思考,去觀察,就不難發現,生活展現給我們的并非是想象中得那么糟糕,那么陰霾漫天,那么沒有希望。
同樣是面包圈,悲觀者說“唉,只有半個了。”樂觀者卻說“天啊,還有半個呢!”;同樣是希望,悲觀者說“希望是地平線,就算看得見,也永遠走不到”,樂觀者卻說“希望是啟明星,即使摘不到,也能告訴人們曙光就在前頭”。看看吧,也就是換了一個角度去看待問題,就呈現出兩個完全不同的世界。同樣我的問題也像這樣,雖然工作多了點兒,不也是鍛煉我的各種能力的時候嗎?我為什么還要有所抱怨呢?
現在的`我徹底想明白了,人生不可能是一帆風順的,當中會有坎坷和艱難,關鍵在于我們怎樣去面對他們。如果把坎坷看作是調味劑,你就會感覺到原來坎坷也是這樣有滋有味的。如果把艱難看作是一筆寶貴的財富,你就會發現,原來它會豐富我們的閱歷,豐厚我們的生活底蘊。實際上,只要我們換一種態度對待生活,再悲慘的生活也會有峰回路轉,再痛苦的人生也會柳暗花明。因為,生活的風雨之后,永遠是幸福的彩虹,我們為什么不享受精彩的人生呢?
精彩人生作文 20
誰不希望能飯來張口,衣來伸手?誰不希望能夠擁有無憂無慮的生活,能夠做自己想做的事,看自己想看的東西。若能,也許我只希望能夠靜靜地看著天空,耳朵里插著耳機,聽著自己喜歡的歌曲,然后,床邊放一杯濃濃的香咖啡,細細品味生活,那是多么地自在。
誰不曾有過這樣的夢呢?這畢竟是夢,再真實,再逼真,你也很難讓它成為現實。可是在我的內心深處卻總也忘不了這個美麗的夢:
我躺在寬廣而又一望無際的草原上,抬頭便能看見藍藍的云、白白的云,然后突然來到了一片花的海洋,在里面自由生活著,沒有煩惱,沒有憂愁。
其實人生之路是很漫長的,雖然夢想與現實相差太遠了,但是我們必須得走下去,因為生命只屬于我們自己,而且我們只能擁有一次。即使你再苦口婆心地向上帝乞求再給你一次生命,這只能是癡心妄想。而我心目中的精彩人生就只是能做自己想做的事情。魯迅先生曾說過:“走自己的路,讓別人說去吧!”對啊,為何要考慮別人的想法而放棄了自己的自由,該做的就去做,這才是人生。如果你總是被束縛在人們的想法里,明知道滿足不了他們的.愿望,卻因此背叛了自己的內心。如今,我只走在人生的開端,現在可能是有一點黑暗圍繞在我身旁,但我相信沒有什么事情是做不到的,只要自己努力過了,認真地生活過了,付出過艱辛,付出過汗水,將來收獲的果實一定必別人更碩大、更豐滿。
人的生命是如此的短暫,所以我應該好好把握這短暫的時期。我想學習張潔那樣,播種屬于自己的希望種子,到了人生的秋季,也能收獲屬于自己的果實;我想學習張海迪那樣,擁有頑強的毅力面對現實生活,連殘疾的人都能有如此成就,我為什么不能呢?
我心目中的精彩人生就是能夠播種自己希望的種子,我將收獲的是整片天空。
精彩人生作文 21
機會就像天邊劃過千年一遇的流星,它來臨時不發聲響。一切靠我們留心,靠我們果斷抓取,等風來,不如追風去。把握瞬時機會,成就精彩人生。
善于抓住機會才能獲得成功。偉大科學家牛頓的成功也與機會息息相關。看云淡風輕,一陣陣誘人的果香飄落在空氣中。牛頓猛的一嗅:“Its so fragrant! Im going to read under the apple tree”,其實他正在思考著地球引力的問題。忽然一個熟透了的蘋果從樹上掉了下來,正好打中了牛頓的腦袋,然后慢慢地滾落進草地上一個小坑里面。牛頓顧不得去揉被蘋果打疼的腦袋,便被蘋果落地這一十分普遍的自然現象所吸引。他問自己:“蘋果為什么不掉向天空,偏偏落向地面呢?如果說蘋果有重量,那么重量又是怎樣產生的呢?”就這樣,他把握住了這個機會,成為了受人敬仰的科學家。
機遇是搶出來的,歷史從不等待一切觀望者、猶豫者、懈怠者、軟弱者。
就是一個萬里無云的早上,班主任露出微笑走進教室:“咱們班要選班長,有意向的'同學可以告訴我。”我瞬間心里波濤洶涌,我一直是一個膽怯的小女孩兒,每一次自愿競爭或毛遂自薦的時候,我總是躲在一旁,用羨慕的眼神望著那些有膽量,有實力的同學互相競爭。我有一種想上去的沖動,但又有些害怕。默默的旁觀者的陰影一直籠罩著我。一輪輪旭日噴薄而出,而我卻錯過了鳥鳴。一朵朵曇花只開一瞬,我卻沒有留意它剎那間絕美的容顏。對,這次,我想嘗試一下,我要抓住機會,我要做大膽的自己!
開始演講了,一共有三個人是候選者。我準備了一中午的演講稿終于派上了用場。我的內心雖然還是焦躁不安。但隨著老師念出了我的名字,我馬上由緊張變得信心滿滿。我充滿自信地走上講臺,激情澎湃地完成了演講。隨后,講臺下的掌聲如雷鳴般地響起,我邁著緩慢的步伐驕傲地走下了講臺,仿佛是一個成功人士必定成功的步伐。
這次,我終于成功了!抓住機會,成就精彩人生!
精彩人生作文 22
自古英雄多為少年,甘羅使趙,不費兵卒,闊秦土地。“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,奠而后發,發必中矣。"楊雄的這段話引人深思。
少年霍去病,封狼居胥,戎馬一生。芳華如騁,如今歲月靜好,但卻風霜依在,“恰同學少年,風華正茂”,新一代中國少年應以青春之名,勇擔歷史重任,無愧祖國宏愿,懷擁有凌云夢,以修身打磨一把強弓,用知識和力量給他源源不斷的注入原動力。
“須知少時凌云志,曾許人間第一流。”即便萬嶂重圍,室礙難行,“匹夫不可奪志”之我,策馬揚鞭,篤定前行,找準目標,端正理想,做到箭無虛發。
理想所承載的,不只是個人的未來,更是民族的星火,國家的希望。以東方名諱,耀日月光輝,映信仰之光。
革命先輩生逢亂世,命運或如螻蟻,但仍心向陽光,即便這塵世再寒涼冷漠,他們心頭那捧血也依舊保持滾燙,在那個“吃人血饅頭”的封建社會拼湊出了唯的光。面對山河破碎的國家、岌岌可危的.中華民族,他們“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”,高舉火炬負重前行,從裂縫中尋找光明,用生命鑄就信仰。以史為鏡,不斷調整自己的那一支“利箭”,提高自己的覺悟。
對于完成理想,魯迅先生曾這般告誡我們:“既然做事要面面顧到,那就什么事都不能做了。”過分執著面面俱到,只會讓自己過分疲憊,迷失方向。俗話說打蛇打七寸”,而完成理想也得抓重點,唯有抓好重點,才能更好理清思路,將事情簡單化,提高完成效率。
人既發揚踔厲矣,則邦國亦以興起”,魯迅早在《文化偏至論》中就把人民與國家緊密聯系了起來。每一位國人,龍其是生逢盛世的中國青年,都肩負著偉大復興的重任,只有不忘初心、不斷加強修養、實打實干、篤定追尋自己的理想,方能與國一同實現第二個百年奮斗目標,展中華之風。相信奠而后發必能百發百中。
精彩人生作文 23
“你嗓門太細了,今天在舞臺上歌唱時,一點都不令人陶醉!”林芳直率的對我說道。
“我也有這么覺得,這次只不過班上是可以踴躍報名的,我覺得很有趣,就去試試了……哪知道會這么糟糕啊!”我自卑的說道。
“下次別再去參加歌唱比賽了!”
“知道了,我以后再也不去了!這還真不是我的強項!”
“那你覺得你的強項是什么?”
“我覺得是繪畫,記得在以前,我繪畫比賽拿了一等獎!”我得意洋洋的說道。
“那很剛好。我聽班上的人說學校又會舉辦比賽,內容是繪畫、書法、寫作,你不如去試試繪畫吧?”林芳建議道。
“是嗎!那我可一定要報名參加!”
“那我就先祝你拿第一!”
我來到了教室。
“班長,老師有沒有通知你說學校一周后有舉辦繪畫之類的比賽?”
“有啊!你不知道嗎?”
“不知道,自從歌唱比賽過后,我都沒面子了!”
“呵呵,你要報名嗎?我幫你登記下。”
“恩。”
過了一周后,學校舉辦了有關繪畫的比賽。
“你這次可要贏得繪畫的冠軍啊!我會在舞臺下為你加油的!”
“恩。這是屬于我的一片天空,我會的!”
比賽開始了,廣播里傳出比賽的要求是想象:一片草原,上面有許多的牛、馬。
大家聽到后非常詫異,便開始接頭交耳的討論起來,唯獨只有我一個人在慢慢的想。
我先想象有一片綠色的大草原,再想象草原上有一只馬,再按照一只馬繼續想象牛,不知不覺間,我拿起了手中的顏料筆從容不迫的在紙上開始畫起來。十分鐘……二十分鐘過去了,我畫的'杰作就完成了。在經過評委的審看下,我拿到了一等獎。
“哈哈哈,林芳,我拿到一等獎了!”
“哇!剛才在舞臺上你表現的太棒了!我都看呆了!”
“呵呵,所以說:我的歌聲雖然不悠揚動聽,但在宣傳界里,我繪畫的能力是很強的,它可以讓大家大開眼界!這就是我的一片天空!”
“恩,這是屬于你的一片天空!”
“哈哈哈……”那笑聲回蕩在了溫馨的宿舍里。
精彩人生作文 24
以前,我總是歧視殘疾人,認為他們的身子有缺陷。很滑稽,很可笑。但是,自從我學會了這個單元的課文以后,我知道人的生命是寶貴的,也是美好的。
19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家海倫·凱勒。她自強不息的頑強毅力,在安妮莎莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作,并致力于為殘疾人造福,建立慈善機構,被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像,榮獲總統自由勛章等獎項。
還有著名的小說家史鐵生,1951年出生于北京1967年畢業于清華大學附屬中學,1969年去延安一帶插隊。因雙腿癱瘓于1972年回到北京。后來又患腎病并發展到尿毒癥,需要靠透析維持生命。自稱是職業是生病,業余在寫作 。史鐵生創作的散文《我與地壇》鼓勵了無數的人。2002年獲華語文學傳媒大獎年度杰出成就獎。曾任中國作家協會全國委員會委員,北京作家協會副主席,中國殘疾人協會評議委員會委員。2010年12月31日凌晨3點46分因突發腦溢血逝世。
他們是千千萬萬殘疾人中的一分子,但他們卻豎起了精神上的.豐碑。他們那身殘志不殘的品質,令我感動不已。在他們身上閃爍著人類頑強的意志,雖然,他們的身上是殘缺的,但他們的精神卻是完美的。我作為一個健全的人不能做到的,他們卻做到了。誰說他們是殘疾人?只有那些看不起他們的人才是殘疾人。當我們在路上遇到了一個身體不健全的人,我們是否想過去幫助他人?為他們減少一份痛苦。海倫·凱勒、史鐵生做為一個中毒殘疾的人,他們要付的努力是其他人的無數倍。這種鋼鐵般的意志才鑄就了他們完美的人生。
我感慨萬千,生命如花,我更當珍惜,用我健康的體魄去做出更好的成績,才不枉生命富予我的價值。
精彩人生作文 25
文化,是一個人們十分熟悉的詞匯。有人說,文化是知識,有人說,文化是藝術……只要在生活中慢慢體味就能感受到文化帶給人們的力量。
中華文化博大精深,它影響著一代又一代的中國人。在人們頹廢時,它給予人們精神支柱;當人們萎靡不振時,它給予人們前進的動力;當人們在前進的途中迷失方向時,它如點亮的燈塔給人指明方向。
中華文化源遠流長,文化是民族的血脈,是人民的精神家園。孔子的儒家思想至今還對世人有著深遠的影響。他的“仁”對今天的我們在為人處世方面具有很大的指引作用。他的“全面發展、因材施教”思想也同樣適用于當代的教育事業。中華民族要想發展就需要繼承并發展優秀傳統文化。
對于每個人來說,文化就是追求美好幸福生活的重要內容。對于每個民族和國家來說,文化是國民素質的'重要體現。要想全面建設成小康社會就必須提高我國的文化軟實力。注重文化的發展是提高文化軟實力的重要條件之一,在當代的中國應發展中國特色社會主義文化。發展中國特色社會主義文化離不開走鄧小平同志開創的中國特色社會主義道路,這條道路是幫助人民走向共同富裕的文化之路,它的建設使多種文化經典融為一體,集中體現了中華文化的博大精深,發展中國特色社會主義文化不僅在于走中國特色社會主義道路而關鍵在于堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位。
《國家“十二五”時期文化改革規劃綱要》提出,加強文化館、科技館、青少年宮等公共文化服務設施和愛國教育示范基地建設,并完善向社會免費開放服務。國家政府的此舉措保障了人民的基本文化權益,為人農民提供了廣闊的文化舞臺。人民群眾是文化的主體,是文化的創造者同時也是文化的享受者,只有讓人民基本文化全益得到更多的保障才能使得人民過上共同富裕的多姿多彩的幸福生活。
中華文化博大精深、源遠流長,它使多種文化經典融為一體,只有像品茶那樣一點點地去品味其中的韻律,才會塑造一個完美的人生。
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