關(guān)于人生的作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的關(guān)于人生的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于人生的作文1
就是一張答卷。它上面有選擇題,填空題,判斷題和問(wèn)答題,但它又不同于一般的答卷。一般的答卷是用手來(lái)書(shū)寫(xiě),人生的答卷卻是用行動(dòng)來(lái)書(shū)寫(xiě)。
人生中的第一道題是選擇題。當(dāng)父母給予我們生命來(lái)到這世界時(shí),我們就面臨著無(wú)數(shù)的選擇。當(dāng)我們面對(duì)行兇的歹徒時(shí),我們是選擇大義凜然,挺身而出,還是抱著“事不關(guān)己高高掛起”的消極態(tài)度悄悄地溜走;當(dāng)同學(xué),朋友遇到困難時(shí),我們是慷慨相助,伸出援助之手,還是置之不理呢;當(dāng)自己與別人發(fā)生矛盾時(shí),我們是不依不饒呢,還是化干戈為玉帛呢?在人生中,類(lèi)似的選擇一個(gè)接著一個(gè),選錯(cuò)一道都將對(duì)人生產(chǎn)生巨大的影響。親愛(ài)的朋友,在我們的一生中,人生的十字路口隨處可見(jiàn),每當(dāng)這時(shí)你是否能找準(zhǔn)自己的坐標(biāo),做出正確的選擇呢?人生的選擇題,你能得幾分呢?
人生的第二道題是填空題。有人說(shuō),人生下來(lái)就好比是一個(gè)臭皮袋,它里面空空如也。人能否有所成就,關(guān)鍵看人是否為自己填充了足夠的知識(shí)。這話(huà)很有道理。任何人生來(lái)都是無(wú)知的,所以任何人想要有所作為,都必須從社會(huì)汲取知識(shí),充實(shí)自己。但是我們要根據(jù)自身?xiàng)l件,選擇合適的東西充實(shí)自己。著名的心理學(xué)家?jiàn)W萊得,小的時(shí)候?qū)W習(xí)不好,對(duì)物理,化學(xué)不開(kāi)竅,但他沒(méi)有逼著自己去學(xué)而是選擇了自己喜歡的心理學(xué),最終成為出色的心理學(xué)家。在人生的填空題上,我們不一定要追求高難深精,但一定要填充適合自己的知識(shí)。這道填空題,你又填了什么答案呢?
人生的第三道題是判斷題。在人生中我們無(wú)疑要對(duì)他人和各種社會(huì)現(xiàn)象給出自己的判斷,這時(shí)你是從“世人渾濁而我獨(dú)醒”的態(tài)度提出自己的見(jiàn)解,還是人云亦云,隨波逐流呢?隨波逐流,也許你會(huì)過(guò)得順利,或許得到些許好處,堅(jiān)持自己的判斷你可能會(huì)有所損失。這時(shí)你是否敢于堅(jiān)持自我?
人生的第四道題是問(wèn)答題。在我們小的時(shí)候,遇到生活上的問(wèn)題,我們可以向父母請(qǐng)教,遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題可以向老師請(qǐng)教,但我們終究是要長(zhǎng)大的,遲早是要學(xué)會(huì)獨(dú)立處理問(wèn)題的,此時(shí)面對(duì)如螞聚而來(lái)的問(wèn)題你能應(yīng)答如流,解決自如嗎?
在人生這張大考卷上,問(wèn)題看似簡(jiǎn)單,答案看似豐富多彩,但真要交出一份滿(mǎn)意的答案,遠(yuǎn)非想象中的簡(jiǎn)單。你會(huì)如何做答呢?
關(guān)于人生的作文2
以前生活在小城市,出門(mén)就幾步路,根本沒(méi)必要坐公交車(chē),在那生活了這么多年,連有幾路車(chē),到哪兒坐哪路車(chē),我完全沒(méi)有概念。偶爾到大城市去玩,就覺(jué)得坐公交車(chē)特別舒服,擁擠、繁忙……大概這就是大都市應(yīng)有的狀態(tài)和節(jié)奏吧,所以讓我特別的興奮。而且那么多人坐在這么小小的空間里,要么思考著自己接下來(lái)要處理的事物,要么談?wù)撝衬吵邪儇浬虉?chǎng)又打折了,要么很悠閑地望著窗外的街景,這一切的一切,都讓我很興奮。我就屬于第三類(lèi),也許是在小城市生活久了吧,就特別向往大城市的生活,對(duì)大城市的一切都充滿(mǎn)好奇,坐在窗邊“打望”,是我認(rèn)為的一件很美好的事情。所以,每次一上車(chē),我都要去坐靠近窗戶(hù)的位子,然后目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外看,幻想著要是天天都能坐在車(chē)上看街景那是多么令人開(kāi)心的事啊,大城市里的人真幸福,因?yàn)樗麄儞碛羞@樣的機(jī)會(huì)。
然而,現(xiàn)在,我已經(jīng)在我所向往的大城市里生活兩年了,我并不認(rèn)為我有多么的幸福。公交車(chē)倒是經(jīng)常坐,但是感覺(jué)卻完全不一樣了。我開(kāi)始選擇離窗戶(hù)遠(yuǎn)的位子,這樣在下車(chē)的時(shí)候就不必從別人身上擠過(guò)去了;我討厭車(chē)上有很多人,雖然人多,但大都死氣沉沉的,大家仿佛被壓縮在這么一個(gè)小長(zhǎng)方體內(nèi),壓得讓人窒息,偶爾幾個(gè)不那么沉悶的人,嘴里說(shuō)出的話(huà)也那么讓人惡心;還有爭(zhēng)吵、偷竊,各種各樣的糾紛我都在公交車(chē)上遇到過(guò),似乎在向我影射社會(huì)的復(fù)雜;我開(kāi)始討厭和車(chē)上的人接觸,他們碰到我一下都讓我覺(jué)得難受,我寧愿一個(gè)人坐在最后一排,去感受自己的寧?kù)o。我還是喜歡看窗外,但并不是出于欣賞了,只是很木然地望著,在人與自然中,我選擇觀看景,雖然窗外的景每天都差不多,但卻比每天都變化的人更能吸引住我。
就這么說(shuō)吧,我現(xiàn)在討厭坐公交車(chē)了,不知道是因?yàn)樾迈r感沒(méi)了,還是現(xiàn)實(shí)沒(méi)有幻想中的美好,以前的激動(dòng)心情沒(méi)有了,難怪現(xiàn)在的年輕人都希望多賺錢(qián)買(mǎi)車(chē)自己開(kāi),F(xiàn)在,我算是體會(huì)到了。
關(guān)于人生的作文3
人生就像一幅拼圖,由一小塊一小塊的圖板拼成。每個(gè)時(shí)期都是一塊圖板,我們的人生就是由許許多多小的圖板拼湊而成。最后,拼出一幅五彩繽紛的生命畫(huà)。
這幅生命畫(huà)中,蘊(yùn)藏著酸甜苦辣,各種辛酸,各種挑戰(zhàn),各種挫折,各種美好……
不同的地方需要放上不同形狀的圖板,不同圖板的圖案,顏色,心情卻都不一樣,只有在千百次的償試后才可以正確的完成整幅拼圖,構(gòu)畫(huà)出一幅幅美麗的場(chǎng)景。
第一塊圖板:那是一個(gè)炎熱的夏天,幼年的我直嚷嚷要爸爸教我騎自行車(chē)。別的同齡的孩子都可以輕松地騎上兩個(gè)輪子的車(chē),可唯有我,一直都騎著那三個(gè)輪子的小自行車(chē)跟在他們后面,我有些不甘心,就吵著要爸爸教我騎兩個(gè)輪子的車(chē)。平直的路上,爸爸在后面扶著我,我膽怯地爬了上去,不高的我根本夠不到,只有不坐才可以騎,我生怕爸爸會(huì)扶不住,就多次跟他說(shuō)一定要扶住?墒,為了我能快點(diǎn)學(xué)會(huì),爸爸就放掉了,我摔倒了,腳上有一大塊淤青,我理怨爸爸為什么要松手,可是我知道爸爸是為了我好。淚水中飽含著痛和一絲絲埋怨,但現(xiàn)在想想,更多的是感激。
這一次,我感受到了爸爸的良苦用心,它是生命畫(huà)中不可缺少的一部分。
漸漸長(zhǎng)大,會(huì)遇到許多不順心的事,有時(shí)會(huì)鬧鬧小脾氣。每次不開(kāi)心,媽媽總會(huì)開(kāi)導(dǎo)我、安慰我,講很多道理給我聽(tīng)。讓我覺(jué)得自己好幸福,有媽媽的親切好溫暖。
這一次,我感受到了媽媽的熱切關(guān)懷,它給予我前進(jìn)的動(dòng)力和心靈的慰藉。
慢慢地,我長(zhǎng)得和媽媽差不多高,心中有了好多自己的小秘密。有很多不開(kāi)心的事不再給媽媽分擔(dān),而是會(huì)和我同學(xué)、朋友分擔(dān),朋友會(huì)在自己不開(kāi)心的時(shí)候講笑話(huà)給我聽(tīng),逗我玩。幫我出主意,讓我開(kāi)心起來(lái)。雖然有時(shí)會(huì)和朋友鬧別扭,可是過(guò)一會(huì)兒,我們?cè)缫淹浵惹鞍l(fā)生的事,又繼續(xù)做開(kāi)心的朋友。
這一次,我感受到了朋友的互相幫助,它讓我的生命圖更炫麗多彩,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
一幅幅小圖板拼成一張完整的生命圖,這一刻無(wú)比精彩。
關(guān)于人生的作文4
如果沒(méi)有了彩虹,天空就沒(méi)有那么美麗了;如果沒(méi)有了鮮花,大地就沒(méi)有那么絢麗了;如果沒(méi)有了浪濤,大海就沒(méi)有那么壯麗了……人生也一樣,沒(méi)有了掌聲,就沒(méi)有那么精彩了。
掌聲是一種鼓勵(lì),它像美好的'春天,趕走了寒冷的冬天,幫助我們找回信心。我還記得,那是我們學(xué)校的一次文藝會(huì)演。當(dāng)主持人講完那動(dòng)聽(tīng)美好的話(huà)語(yǔ)時(shí),十幾個(gè)同學(xué)像天使般高高興興地登場(chǎng)了。優(yōu)美的舞姿使我們著迷、津津有味。突然,美妙的音樂(lè)戛然而止。這時(shí),我才知道原來(lái)是學(xué)校的機(jī)器出了故障。我們耐心地等待著,不一會(huì)兒,音樂(lè)又響起了。幾位小天使不慌不忙,又在臺(tái)上翩翩起舞了。
我們看得入了迷,陶醉在音樂(lè)與舞蹈中?墒,一陣怪聲突然傳來(lái),攪亂了我的思想,幾秒鐘后音樂(lè)又停了!演員們有點(diǎn)緊張,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他們的心跳!伴奏的曲子又響起來(lái),表演仍然繼續(xù)。但那臺(tái)機(jī)器似乎在玩弄我們,音樂(lè)一次次響起,卻一次又一次地在中途停下。
直到了音樂(lè)第五次停下,觀眾們?cè)僖踩滩蛔×,不耐煩地嚷道:“別演了!別演了!”演員們一下子從惹人喜愛(ài)的白天鵝變成了人人唾棄的丑小鴨。他們不知所措,愣在了舞臺(tái)上。我仿佛看見(jiàn)豆大的汗珠從他們額上滴下。
“啪,啪,啪……”這時(shí),一陣微小的拍手聲飄進(jìn)我的耳朵里。是大隊(duì)輔導(dǎo)員!那位可敬的老師正撕扯著嗓子:“讓我們將掌聲送給演員們!他們一次一次地為我們表演,我們將掌聲送給他們吧!”
騷動(dòng)漸漸平息,隨著那微小的拍手聲,接著是零零稀稀的“啪啪”聲,然后是幾個(gè)班有點(diǎn)亂的擊掌,最后是全校師生一齊熱烈、有節(jié)奏的掌聲!
在掌聲中,演員們含著熱淚再一次表演。這一次,比前幾次好,比世界上所有的舞蹈表演都好!每個(gè)動(dòng)作都那么到位,每個(gè)演員都那么認(rèn)真。表演結(jié)束了,所有的人都哭了,臺(tái)上的,臺(tái)下的,掌聲也更加熱烈。這次表演雖然沒(méi)有那些美好華麗的音樂(lè),卻有最好的伴奏——掌聲,那才是天籟之音啊!
掌聲,是世上最美妙的音樂(lè)。它能給人信心、感化他人、給人肯定。別吝嗇你的掌聲,人生需要掌聲,給自己掌聲,也給別人掌聲!
關(guān)于人生的作文5
“清涼的夏夜,身子懶懶地斜倚于藤椅,沏一壺碧螺春,品著淡淡的茶香,賞著池中芙蓉的嬌姿……”人們都說(shuō)姑蘇碧螺春乃茶中上品,鮮爽生津。我卻說(shuō),碧螺春是甜中帶著濃濃的苦澀。
清明前夕,是碧螺春上市的大好時(shí)節(jié)。記得去年,我和父母一起去蘇州洞庭湖踏青,游玩。那時(shí),太湖水面,水氣升騰,霧氣悠悠,空氣濕潤(rùn)。仿佛置身于仙境。當(dāng)時(shí)我們來(lái)到了一家茶館,一位阿姨為我們介紹說(shuō):“因?yàn)槎赐ズ耐寥莱饰⑺嵝曰蛩嵝裕|(zhì)地疏松,極宜于茶樹(shù)生長(zhǎng),所以茶樹(shù)和果樹(shù)種在一起,碧螺春就會(huì)有一種奇特的花香朵味,碧螺春茶條索緊結(jié),卷曲如螺,葉芽幼嫩,沖泡后茶味徐徐舒展,上下翻飛,茶水銀澄碧綠,清香襲人,口味微苦,早在唐末宋初便列為貢,被稱(chēng)為十大名茶之一……”我聽(tīng)了,不禁為這“神奇”的碧螺春鼓起掌來(lái)。
阿姨為我們介紹完之后,把新鮮的碧螺春端了上來(lái),我迫不及待的捧起一把碧螺春,霎時(shí)間,一種特有的清香觸動(dòng)了我的根根神經(jīng),好香。∥艺麄(gè)人都陶醉在這茶香中,無(wú)法自拔。可這時(shí),一股更濃郁的清香霸占了我的嗅覺(jué)。啊!原來(lái)阿姨已經(jīng)將這墨綠的小精靈放入杯中,看著它那滾成一個(gè)小球的稚嫩的葉子,在水中慢慢的舒展,和那從水中散發(fā)出的裊裊清香。隨著那由低到高的水聲,到處都溢滿(mǎn)了那清遠(yuǎn)的茶香,伴著那溫柔的溪水聲,嘴角輕輕一抿,一股清香沁入了我暖暖的心房,甘甜甘甜的,但似乎又帶少許苦澀,自己就仿佛又置身于那美麗的江南水鄉(xiāng)之中,望著那柔情似水的江南姑娘頂著新采的碧螺春踏歌而行……
恍然間明了,這令我回味無(wú)窮的碧螺春,使我感受到了成長(zhǎng)的滋味。茶雖苦,卻能清香襲鼻,不正像成長(zhǎng)一樣嗎?看似辛酸,其實(shí)成長(zhǎng)中更多的是快樂(lè)。我們要好好體會(huì)這中間帶給我們的啟發(fā)。 此刻,我感受到了一種美,我感受到了一種啟發(fā)!我要對(duì)自己說(shuō):“加油,只有嘗到人生的苦澀后,才能成為一代英豪!放飛翅膀,在人生里飛翔吧!”
關(guān)于人生的作文6
生命猶如一場(chǎng)雨,看似美麗,但更多的時(shí)候你會(huì)感覺(jué)到它的潮濕和寒冷。
有人說(shuō),人生如根,在土壤里;又有人說(shuō),人生如水,在湖里;還有人說(shuō),人生如花,只開(kāi)在剎那間。我覺(jué)得這些比喻太恰當(dāng)了。
我走過(guò)天真無(wú)邪的童年,度過(guò)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的豆蔻年華,迎來(lái)了十七歲的花季。這其中充滿(mǎn)了辛酸、喜悅,有許許多多的痛苦悲傷,也有許許多多的幸?鞓(lè)。
也許,每個(gè)人對(duì)于幸福和痛苦的定義不同,但我覺(jué)得,不同的心態(tài)才決定了你對(duì)幸福和痛苦的感覺(jué)。
也許,葉的幸福是綠色的,花的幸福是紅色的,天空和大海的幸福是藍(lán)色的,但我覺(jué)得,我的幸福是五彩繽紛的。
也許,葉的痛苦是黃色的,花的痛苦的白色的,天空和大海的痛苦是灰色的,但我覺(jué)得,我的痛苦是無(wú)色的。
生活中,失敗是有的,挫折也會(huì)有的。如果沒(méi)有這次的失敗,哪有下次的崛起?如果沒(méi)有這令人痛苦的挫折,怎會(huì)有你下次面對(duì)困難的勇氣?面對(duì)失敗和痛苦,請(qǐng)不妨也把它們當(dāng)成一種磨練,或許這會(huì)成為你人生的一筆財(cái)富。
生活中,成功是有的,順境也會(huì)有的。如果你成功一次,便滿(mǎn)足了,不再繼續(xù)拼搏奮斗,一味沉浸在那早已成為過(guò)去的喜悅當(dāng)中,我想,或許接下來(lái)的打擊會(huì)讓你墜進(jìn)萬(wàn)丈深淵?梢(jiàn),成功后不及時(shí)調(diào)節(jié)心態(tài),不積極進(jìn)取,后果會(huì)多么嚴(yán)重!
失敗和挫折對(duì)于天才來(lái)說(shuō),那是一塊墊腳石;對(duì)于有才能的人來(lái)說(shuō),那是成功的預(yù)兆;對(duì)于軟弱者來(lái)說(shuō),那是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。
鮮艷的玫瑰,挫折和失敗就如它把周?chē)拇;誘人的果子,挫折和失敗正如它那丑陋的秕粒。
我們?cè)陲L(fēng)中跌倒,在愛(ài)中流淚,會(huì)讓你覺(jué)得痛苦。如果我們能換個(gè)心態(tài),從長(zhǎng)遠(yuǎn)看起,你會(huì)覺(jué)得那其實(shí)也是幸福的。不經(jīng)歷風(fēng)漫長(zhǎng)黑夜的浸染,哪有那耀眼的珍珠;不經(jīng)歷地獄般的磨練,哪有創(chuàng)造天堂的力量;沒(méi)流過(guò)血的手指,怎能彈出世間的絕唱。要相信一句話(huà):走過(guò)沙漠,前面就是綠洲;穿過(guò)黑暗,前面就是光明。
關(guān)于人生的作文7
看窗外夭夭桃花相競(jìng)怒放爭(zhēng)春,愈發(fā)顯得嬌艷,一朵朵明媚的花宛如一張張綻開(kāi)的笑臉。在這滿(mǎn)世界都是令人心曠神怡的嫩綠中,只有這一抹鮮艷的顏色分外惹眼。惹來(lái)了小鳥(niǎo)花間舞,惹來(lái)了麗人芳菲笑。微風(fēng)徐徐拂過(guò),幾朵桃花隨風(fēng)飄零,好似一個(gè)個(gè)笑面仙子踩著優(yōu)美的舞步飄入凡塵,褪盡紅妝,相擁相惜,化作春泥;還有的乘風(fēng)落入水中,不經(jīng)意間便染盡了素衣白裳。眼前這番景象,真是‘春城無(wú)處不飛花’,讓人不禁感嘆:“‘春色三分,二分塵土,一分流水’果然不錯(cuò)!
且看那春水,已被桃花染成春意盎然的粉紅。悄悄地,流水帶走了它們帶走了桃花余生所剩的芳華,令人頓生憐惜。“最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹(shù)”,時(shí)光不就如同這匆匆流水飛逝而去嗎?
時(shí)下正值驚蟄,古人將動(dòng)物入冬藏伏于泥土中不飲不食稱(chēng)為“蟄”, 當(dāng)春天里的第一聲雷響起時(shí),動(dòng)物們被驚醒,天氣轉(zhuǎn)暖,自此萬(wàn)物復(fù)蘇,從嚴(yán)冬的赤裸凋零到早春的桃紅柳綠,是節(jié)氣變換著著天地間的美,更替輪回。在人們播種新一年的希望中,漸漸地,春分悄然而至,大地將嫩綠的衣裳換成碧綠,彰顯著她的成長(zhǎng),勤勞的人們忙著自己的庭前院后,春耕,采茶……每到這個(gè)時(shí)節(jié),我最喜愛(ài)大自然帶賞賜給人們圣品——茶。于是,泡茶也便成了我的一大樂(lè)趣。
打開(kāi)茶葉罐,小心翼翼夾起一小撮茶葉放入杯中,將開(kāi)水緩緩傾入,清新濃郁的茶香立馬溢出,盤(pán)旋在杯口上方,閉上眼睛,深吸一口氣,那香氣入撲面而來(lái),轉(zhuǎn)瞬間包裹住了整間屋子。慢慢地,杯中的茶葉由浮到沉由卷到舒,像一條條可愛(ài)靈動(dòng)的小魚(yú)兒在轉(zhuǎn)悠著,杯中的水也漸漸浮起一層淺淺的,令人神清氣爽的碧綠。坐在茶霧中,就有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。
端起杯子,淺淺地抿上一口,茶香沁潤(rùn)著我整個(gè)心田,使人立馬打起精神。但入口確是淡淡的苦,若果這時(shí)吐出來(lái),又將錯(cuò)過(guò)之后少好風(fēng)景啊,可如果忍住了短暫的苦澀,嘴里很快便溢滿(mǎn)一股深長(zhǎng)的甘甜,回味悠長(zhǎng)......
人生如茶,不嘗苦,何有甘?人生本就是一場(chǎng)歷經(jīng)甘苦的旅程;人生如節(jié)氣,不經(jīng)寒,何知暖?人生本就是一段寒暖與共的歲月。有甘有苦的人生才是充實(shí)幸福的人生;伴寒伴暖的人生才是完整美好的人生。
關(guān)于人生的作文8
馬拉松是一種超長(zhǎng)距離的賽跑,是奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)中的賽項(xiàng)之一。
然而,人生看起來(lái)就像是一場(chǎng)馬拉松賽。此時(shí)此刻我和同學(xué)們都奔跑在學(xué)習(xí)的馬拉松賽場(chǎng)中,雖然有的同學(xué)跑在前頭,有的暫時(shí)落后,但我們都擁有相同的目標(biāo)。那就是跑向高考的終點(diǎn)站。
在這次馬拉松比賽中,有許多人沒(méi)有計(jì)劃,漫無(wú)目的的跑,他們剛開(kāi)始跑得很快,但他們把精力全放在前面的路途去了,還是不能成功到達(dá)終點(diǎn)站。他們疲憊了,像泄了氣的皮球一樣,最后只有眼睜著讓人沖到自己前面。而有的人卻能正確分配好體力,快慢結(jié)合,調(diào)蓄精力作好最后沖刺,到達(dá)理想的彼岸。
我們?cè)谏鐣?huì)生活中會(huì)遇到各種困難,但這些都只是客觀因素。它是考驗(yàn)我們能否堅(jiān)持不懈的一張?jiān)嚲恚囶}要如何解答,那就得充分發(fā)揮我們的聰明才智了。有的人遇到難題會(huì)直接選擇放棄,不曾給自己一點(diǎn)思考的機(jī)會(huì)。而有的人則選擇堅(jiān)持,張開(kāi)自己那敏捷的思維之網(wǎng),搜索到想要的答案。而有的人會(huì)因?yàn)橥饨绲母蓴_而在原地徘徊不進(jìn)。所以種種的主客觀因素相交織,有的人就會(huì)認(rèn)為世道不公:為什么機(jī)會(huì)沒(méi)有降臨到我的身上呢?其實(shí)不然,不是機(jī)會(huì)沒(méi)有降臨到你身上,而是你沒(méi)有把握住機(jī)會(huì)。因?yàn)闄C(jī)會(huì)不會(huì)留給坐等機(jī)會(huì)的人,而是留給那些做好了充分準(zhǔn)備的人。
成功不是輕而易舉的事,成功總是要付出比別人更多的艱辛與汗水。我發(fā)現(xiàn)有的人很堅(jiān)強(qiáng),他們就像那山腰上的翠竹。雖然身處險(xiǎn)境,卻依然挺拔。而有的人卻不然,意志動(dòng)蕩不定,而且對(duì)人生沒(méi)有目標(biāo),就像那迷失了方向的小鹿,隨時(shí)都有掉入虎口的危險(xiǎn)。有句歌詞唱得好:“沒(méi)有人能隨隨便便成功!睈(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“成功的秘訣是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!比绻阌刑旆侄蝗ネ诰颍蔷褪谴啦拧H绻闾熨Y聰明,那就發(fā)揮你的勤勞!扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)”說(shuō)的就是這個(gè)道理啊。
所以,在人生這場(chǎng)馬拉松賽中,不要望對(duì)手后項(xiàng)背而氣餒,也不要為對(duì)手的暫時(shí)落后而沾沾自喜。分配好你的智慧和體力,調(diào)節(jié)好你的步伐和呼吸,你就會(huì)成為一匹不為人知的黑馬。
關(guān)于人生的作文9
這句話(huà)就掛在傅甜家的客廳正中央。每次一抬頭,她就能看見(jiàn)這句話(huà)。
“爺爺,這句話(huà)什么意思?”小時(shí)候,傅甜總是睜著黑白分明的大眼睛疑惑地問(wèn)道。
爺爺每每便樂(lè)呵呵地看著傅甜,說(shuō):“就是說(shuō)你得學(xué)會(huì)約束自己的言行,然后才會(huì)有所成就啊!”
小時(shí)候仍舊不懂,可如今升入大學(xué)的傅甜卻已深刻理解這句話(huà)的含義了。自己控制自己,努力朝著夢(mèng)想前進(jìn),才終會(huì)有收獲鮮花與掌聲的一天。
在大學(xué)里,不少同學(xué)因?yàn)殡x開(kāi)了高三而進(jìn)入了放飛自我的狀態(tài),每日上完課后,便三三兩兩地約好去哪里“放縱自我”。
但傅甜依然控制、約束自己的行為。當(dāng)其他人在玩樂(lè)的時(shí)候,她在認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)課本;當(dāng)別人放縱自我的時(shí)候,她在嚴(yán)格施行自己給自己制定的計(jì)劃表:看書(shū)、運(yùn)動(dòng)……與此同時(shí),她還加入了學(xué)生會(huì),借此來(lái)提高自己的能力,使自己變得更充實(shí)。
大二國(guó)慶假時(shí),傅甜與幾個(gè)同學(xué)約好去臨市旅游,她們約好十點(diǎn)在學(xué)校門(mén)口見(jiàn)面。可那天上午,突然下了場(chǎng)雨,不少同學(xué)都遲了十幾二十分鐘才到達(dá)學(xué)校門(mén)口。唯有傅甜,秉著“自控”的念頭,提前十分鐘到達(dá)了校門(mén)口,獨(dú)自一人站在那等待姍姍來(lái)遲的同學(xué)們。
時(shí)間過(guò)得太快,不少同學(xué)還未留意,時(shí)間便從他們的指縫間溜走。大學(xué)四年生活一晃而過(guò),不少同學(xué)這才著急,后悔虛度光陰,碌碌無(wú)為。
可傅甜卻秉著“自控”的思想,帶著自信的笑容踏上了去西藏支教的車(chē)。
熱情的司機(jī)大叔瞧著笑容燦爛的傅甜,情不自禁地與她搭起了話(huà)!靶」媚,大學(xué)畢業(yè)了吧?”
“嗯,現(xiàn)在去西藏教書(shū)!
“呀,那你就厲害了,小姑娘。”司機(jī)大叔毫不掩飾的夸贊使得傅甜的臉頰上浮起了兩團(tuán)紅云。
到達(dá)支教地點(diǎn)后,傅甜依然秉持著“自控”的念頭說(shuō)話(huà)做事。不僅如此,她還身體力行地教育她的學(xué)生,讓他們學(xué)會(huì)自控,從而學(xué)會(huì)約束自我,由此一步步地邁向夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
后來(lái),當(dāng)傅甜受到“優(yōu)秀教師”的表彰時(shí),人們讓她談?wù)劯邢搿?/p>
她說(shuō):“這要?dú)w功于自控,是它讓我一步步地走到了今天。”
她在書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)到:自控力能夠約束言行,能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想,彰顯價(jià)值,提升境界。
關(guān)于人生的作文10
同樣,學(xué)會(huì)欣賞他人也很重要,欣賞他人者不但可以得到生活中的樂(lè)趣,而且還可以在分享他人快樂(lè)的同時(shí),沉浸在相同的喜樂(lè)之中,從而形成共同的品味、共同的價(jià)值觀、共同的愛(ài)憎和好惡感的價(jià)值觀群體,以至?xí)屓の断嗤兜娜私Y(jié)合在一起去共同欣賞他人,共同的被他人欣賞。
其實(shí),現(xiàn)實(shí)生活就是一本永遠(yuǎn)也看不完讀不盡的教科書(shū),它不但教會(huì)了我們?nèi)绾稳コ惺苌畹乃崽鹂嗬,如何去勇敢面?duì)生活中隨時(shí)隨地發(fā)生的突發(fā)災(zāi)難,如何頑強(qiáng)的努力拚搏,最后如何達(dá)成自己理想的目標(biāo)。而且,它還會(huì)讓我們學(xué)會(huì)了怎樣去懂得欣賞,怎樣去學(xué)會(huì)并善于去欣賞,怎樣去及時(shí)捕捉到被欣賞者身上的瞬間閃光,并讓這些閃光成為能夠照耀自己向前的燈塔。
自從網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)博成為許多人生活中的一種時(shí)尚以來(lái),我就一直養(yǎng)成并學(xué)會(huì)了欣賞。我喜歡看他人的博文,在博客世界里,絕對(duì)是一個(gè)藏龍臥虎和高人輩出的地方,我就把欣賞他人博文養(yǎng)成了自己的一種生活態(tài)度,無(wú)論是名家大師的那些高屋建瓴氣度非凡的大作,還是無(wú)名小卒的那些瑣碎陳雜的細(xì)膩雋永情感小文,我都會(huì)讀的津津有味,興致盎然,畢竟我可以從中汲取到他人的生活經(jīng)歷甚至是生活的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,對(duì)于有興趣能夠引起感想的話(huà)題,我還會(huì)寫(xiě)幾句簡(jiǎn)短的評(píng)論,既留下自己欣賞他人的腳印,又可以表明自己的生活態(tài)度。
而自從自己也開(kāi)了博以后,我也很渴望自己的文章能夠被他人欣賞,我寫(xiě)的話(huà)題能夠得到更多的共鳴者,或者說(shuō)自己的文章能夠被更多的人看到,能夠得到更多人的欣賞。畢竟,我們的生活和工作中需要欣賞者,更需要鼓掌者,同樣,別人的生活和工作也需要欣賞者,也需要掌聲鼓勵(lì)。畢竟,欣賞也是一種生活態(tài)度,只有懂得欣賞他人的人,才會(huì)得到他人的欣賞,才會(huì)得到他人的尊重。
因此,面對(duì)著和自己共同承擔(dān)繁重學(xué)習(xí)和工作的伙伴,你一定要記得學(xué)會(huì)欣賞,一定要學(xué)會(huì)鼓掌,千萬(wàn)不要學(xué)會(huì)了埋怨,學(xué)會(huì)了惡語(yǔ)相加,甚至于學(xué)會(huì)了把批評(píng)他人當(dāng)成了自己的生活習(xí)慣。
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