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精彩人生的作文

時(shí)間:2022-05-23 13:16:44 人生 我要投稿

精彩人生的作文(精選24篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的精彩人生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精彩人生的作文(精選24篇)

  精彩人生的作文 篇1

  一窗一世界,開(kāi)窗便是風(fēng)景。看一看,有人感嘆“江山如此多嬌”;品一品,有人自信;“直掛云帆濟(jì)滄海”;悟一悟,有人“溫一壺月光下酒”,清新美好沉浸其中。無(wú)疑,他們的人生是精彩的。因?yàn)樗麄冏孕拧⒆詮?qiáng)、樂(lè)觀。

  自信是成就人生精彩必不可少的基石。電影《喜劇之王》中周星馳飾演的一個(gè)遭人唾棄、處處碰壁卻依然堅(jiān)持不懈的一個(gè)群眾演員,可他對(duì)自己充滿信心,一次次的遭受白眼與侮辱,可他始終堅(jiān)守自己的演員夢(mèng)想,一次又一次的去推銷(xiāo)自己,自信讓他最后走向了成功,他成為了一個(gè)著名的喜劇演員。不得不說(shuō),周星馳的精彩人生離不開(kāi)他的自信。

  自強(qiáng)是成就人生精彩不可缺失的后盾。漢朝名將韓信曾經(jīng)受過(guò)一個(gè)屠戶的胯下之辱,卻自立自強(qiáng)飽讀兵書(shū),操練武術(shù),最終成為輔佐劉邦為帝的大功臣。凡爾納在成名之前,名氣非常小,卻自立自強(qiáng)的與名人見(jiàn)面,積累素材,最終寫(xiě)出了《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》等著作。韓信、凡爾納,自強(qiáng)成就了他們的精彩人生。

  樂(lè)觀是成就人生精彩十分重要的支柱。史鐵生是一個(gè)天生殘疾人,一生都在與病魔作斗爭(zhēng),可他沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)擊倒,而是以非常樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活,他曾詼諧地說(shuō):“我的職業(yè)是生病”,在病床上努力學(xué)習(xí),最終寫(xiě)出了讓人震撼的《我的地壇》等著名的文學(xué)書(shū)籍。同為殘疾人的霍金樂(lè)觀的稱(chēng)自己“我是一個(gè)聰明但不完整的人”,可是他的人生依然燦爛生輝。史鐵生也好,霍金也罷,樂(lè)觀是讓他們走向成功的重要支柱。

  成就精彩人生,是我們每一個(gè)人所追求的,無(wú)論是順境還是逆境,只要我們自信、自強(qiáng)、樂(lè)觀,我們的人生必將綻放精彩。

  精彩人生的作文 篇2

  一杯茶,就是一種生活;一個(gè)茶杯,就是一種心境。只此二物,就是一種人生。

  我常為好茶而興奮,興奮得半夜睡不著。我常收集漂亮的茶杯,為此在櫥窗前長(zhǎng)時(shí)間停留。我擁有這絕妙的二物,也因此擁有一個(gè)精彩的人生。

  又有人說(shuō)過(guò)人生是一泓清泉,匆匆流過(guò)。我想,如此美麗的清泉,怎能一晃而過(guò)?我要摘些野花,撒在水面上,為它的旅程作上一個(gè)難忘的記號(hào)。

  朦朧的記得,是七歲的那一年,我為我的人生作上了第一個(gè)記號(hào)——我驕傲的走上了我的舞臺(tái)。

  那是一個(gè)暑假,我整天大門(mén)不出,二門(mén)不邁,把自己關(guān)在房間中,任憑無(wú)情的汗滴迷糊了我的雙眼;任憑那雙手指,在黑白琴鍵上狂歡起舞,我如癡如醉的欣賞音樂(lè)帶給我的快樂(lè)。

  暑假快結(jié)束時(shí),我走進(jìn)了賽場(chǎng),登上了舞臺(tái)。碩大的鋼琴,孤傲的占據(jù)著舞臺(tái)的一角,我握緊拳頭,咬了咬牙齒,心里狠狠地說(shuō):“就讓我來(lái)征服你吧!”我挺胸,抬頭,伸手,動(dòng)指,把心中的自信與激情,淋漓盡致的從指間傾瀉出來(lái),讓幾位評(píng)委,不由點(diǎn)頭稱(chēng)是。

  結(jié)局已定,我摘走了第一名的桂冠……

  手中端著一杯茶,看著杯中的茶葉。片片茶葉幻化為五彩繽紛的花叢,花路,雖然這條花路上有荊刺,但它直通向精彩人生。

  此時(shí)杯中的茶越發(fā)清香,茶杯也越發(fā)光彩照人……

  精彩人生的作文 篇3

  我們?cè)谏钪校3C媾R限制的挑戰(zhàn)。它像一道枷鎖,鎖住那些意志不明確的人,走向唯一的道路;讓人們感到身陷囹圄卻無(wú)力掙脫,最終只能束手就擒。

  限制也分成許多不同的面向,法律,是限制;習(xí)俗,也是限制,對(duì)我來(lái)說(shuō),沒(méi)有比“時(shí)間”更能和限制劃上等號(hào)的東西了。”我們常覺(jué)得時(shí)間不夠用是因?yàn)槲覀儧](méi)有 注意到一件事,那就是時(shí)間不會(huì)和你一樣停下來(lái)休息。”對(duì)于事物總有自己一套理論的心理學(xué)大師佛洛伊德曾這么說(shuō)過(guò)。平心而論,時(shí)間的確不會(huì)裹足不前,而且它對(duì)世界上所有的存在亦是公平無(wú)虞的,不論你是一國(guó)之君或是一介販夫走卒,都無(wú)法在春秋代序的時(shí)間長(zhǎng)流中,為自己立下一個(gè)注腳,它真正告訴了你我限制的真諦;沒(méi)有曖昧、沒(méi)有例外,就只是一長(zhǎng)一短的指針給予你最真實(shí)的世界。

  從小到大,打從在襁褓中嗷嗷待哺開(kāi)始,每一分,每一秒我們都感受著時(shí)間再清楚不過(guò)的脈動(dòng),“滴答,滴答”那規(guī)律的輕喘便跟著我們一輩子。每一個(gè)人都有和時(shí)間最緊湊的接觸較量過(guò),包括再平凡不過(guò)的我。

  那是在多年之前的盛夏時(shí)分,我還只是身高不滿一百六十公分的瘦弱小孩,在小學(xué)的桌球比賽中,和對(duì)手捉對(duì)廝殺到延長(zhǎng)階段。十三比十二,且雙方各拿下一盤(pán),對(duì)手一百七十公分的身高加上渾重的殺球,我只能倚靠身子靈活,咬牙苦撐著。時(shí)間消磨著雙方的體能和意志,在快如閃電的球影交錯(cuò)中,終于,一道黃光從我身旁飛過(guò),我死命伸長(zhǎng)了右手,攔到了球,卻無(wú)力拉回,在這喘息間的一瞬,我明白,我輸了那不足一秒的瞬間。

  時(shí)間,是限制,是束縛,是阻礙,是挑戰(zhàn),它是比任何人都公平的一切。相同的,它也給了我們回憶、勇氣、痛苦及快樂(lè)。我們唯一做的,就是在有限的時(shí)間,做無(wú)限的開(kāi)拓,創(chuàng)造不被限制的精采人生。

  精彩人生的作文 篇4

  許久沒(méi)有上書(shū)法課了,于是今天,我準(zhǔn)備“親自出馬”!

  進(jìn)入教室,沈老師笑臉相迎,一邊為我鋪好紙,一邊夸我長(zhǎng)高了。一聽(tīng)這話,我可樂(lè)了。喋喋不休地念叨著我的“攀巖史”,著重強(qiáng)調(diào)每一個(gè)動(dòng)作的“天文數(shù)量”,好讓沈老師聽(tīng)得目瞪口呆。

  但是,沈老師并未如我所料的那樣,而是“反客為主”——

  “知道嗎?”他斬釘截鐵地打斷我,“想當(dāng)年,我還在二中念初中,體育成績(jī)好得不得了!三千米打破校記錄,二千四百米全市第三名!”我當(dāng)場(chǎng)就被震住了,感到不可思議,一時(shí)半會(huì)兒說(shuō)不出一句話來(lái)。我沒(méi)想到,一個(gè)頂著大肚子,扎個(gè)小辮子,能書(shū)會(huì)畫(huà)的文藝?yán)先耍谷皇钱?dāng)年的體育健將!

  雖然,我不知道沈老師口中的“輝煌事跡”是不是真的。但是,我愿意去相信。因?yàn)椋瑥纳蚶蠋煹难壑校宜坪跄芸匆?jiàn)數(shù)縷光,數(shù)縷曾經(jīng)的希望與美好,似乎都?xì)v歷在目。從沈老師的口氣中,我似乎能聽(tīng)見(jiàn)自豪,聽(tīng)見(jiàn)驕傲,聽(tīng)見(jiàn)曾經(jīng)的歡呼聲。

  我深有體會(huì)——有些人腦海中的畫(huà)面經(jīng)常定格在一瞬間,就在哪一刻,我們活出了不一樣的自我,這些人的一生便是有故事的精彩人生!

  我聽(tīng)得入迷……

  精彩人生的作文 篇5

  人生,是一條漫長(zhǎng)而又坎坷的路,一定只有健全人才能活得精彩嗎?不是的,殘疾人的生命依然很精彩!

  殘疾人是一些不幸的人,但同時(shí)也是一些幸運(yùn)的人,上天賜予了他們拼搏的機(jī)會(huì)。

  舞臺(tái)上,有那么一群姑娘,她們都是聾啞人。排在第一位的邰麗花最不平凡,她圣潔高雅的形象和堅(jiān)持不懈的精神給人留下了不可磨滅的印象。邰麗華兩歲失聰,卻表現(xiàn)了驚人的藝術(shù)才華。因?yàn)闊釔?ài)舞蹈,她忘記了自己是個(gè)聾啞人。不能聽(tīng),靠感覺(jué)音樂(lè)震動(dòng)地板;不能說(shuō),,靠手語(yǔ)跟人交流。功夫不負(fù)有心人,終于,她獲得了各項(xiàng)國(guó)際大獎(jiǎng),以舞蹈《雀之靈》打動(dòng)了楊麗萍,她用舞姿演繹了生命的真諦——?dú)埣踩说纳廊痪剩?/p>

  再回首已經(jīng)過(guò)去了的殘奧會(huì),登上冠軍講臺(tái)的不都是殘疾人?光是中國(guó)的殘疾人運(yùn)動(dòng)員就為祖國(guó)奪得了八十多枚金牌,絲毫不亞于奧運(yùn)會(huì)的金牌數(shù),真可謂是“兩個(gè)奧運(yùn)一樣精彩”!

  “無(wú)臂飛魚(yú)”何軍權(quán)以杰出的泳技和驚人的爆發(fā)力,一舉奪得50米仰泳、50米蝶泳、200米混合泳以及男子4×50米自由泳4枚金牌,前3項(xiàng)還打破了世界紀(jì)錄,震撼了全世界的人。

  盲人選手李端在男子F11跳遠(yuǎn)和三級(jí)跳遠(yuǎn)兩枚金牌;王曉福只有一只左臂,卻獲得三項(xiàng)世界紀(jì)錄……

  我作為一個(gè)健全人,是否能夠像那些殘疾人的生命那樣精彩嗎?也許可以,也許不可以。一個(gè)健全人,不去拼搏,不去奮斗,不去努力,可能連一個(gè)殘疾人也不如。

  從現(xiàn)在,我也要去拼搏,向那些殘疾人學(xué)習(xí),像在生命中綻放煙火一樣,那么精彩!規(guī)劃人生作文感悟人生作文800字多彩人生作文

  精彩人生的作文 篇6

  夜,靜悄悄的,廣袤無(wú)垠間沒(méi)有半點(diǎn)動(dòng)靜,日已悄然落去,月也掛上夜空,皎潔的、卻很傲,透出的光予人一種詭秘幽深感。我獨(dú)坐窗前對(duì)著月亮,眼球一動(dòng)也不動(dòng)地張望著,令我進(jìn)入了無(wú)窮的遐思。

  我望到穿越了一千余年的時(shí)空,來(lái)到南宋,見(jiàn)到了辛棄疾這位擁有著非凡經(jīng)歷的愛(ài)國(guó)詞人。此時(shí),他正在湖廣創(chuàng)建飛虎軍。自然,要想創(chuàng)建一支能匡世救宋的軍隊(duì),就必需要有足夠的錢(qián)財(cái),還要建造專(zhuān)用的訓(xùn)練營(yíng)地和招聘大量有志報(bào)國(guó)者來(lái)當(dāng)兵,困難麻煩少不了。在這個(gè)過(guò)程中,樞密院不少人阻撓他,還劾奏他聚斂民財(cái),并以樞密院下“御前金宇牌”,命令他立即停建營(yíng)房。辛棄疾接到金宇脾后,并沒(méi)有停工,而是“陽(yáng)奉陰違”地加快了工程進(jìn)度。竣工之后,他把經(jīng)營(yíng)過(guò)程、經(jīng)費(fèi)來(lái)源、開(kāi)支情況,一一寫(xiě)明,連同飛虎營(yíng)寨的圖樣,向朝廷啟奏,使反對(duì)派無(wú)懈可擊,宋孝宗也釋然于懷。不久,辛棄疾被調(diào)到江西做洪都轉(zhuǎn)使,官階沒(méi)變,但無(wú)兵權(quán),飛虎軍也不能帶,無(wú)奈不能抗旨,只得去了。心中惆悵無(wú)處泄,只得吟詞一首,疾呼:“酒圣詩(shī)豪,可能無(wú)勢(shì),我乃而今駕馭卿。清溪上,被山靈卻笑,白發(fā)歸耕。”頓時(shí),我被驚醒了,心中意念萬(wàn)千。

  剎然,心中閃過(guò)一個(gè)念頭:“上善若水,水善利萬(wàn)物又不爭(zhēng)”。為人處世,若能像水一般清明透徹,洞悉一切,那么任何帶有庸俗、低俗、媚俗的想法和事物,就會(huì)蕩然無(wú)存,從而盡態(tài)極妍,這不妙哉乎。

  終是醒過(guò),閉眼憶過(guò),回味無(wú)窮,感覺(jué)世間之道就現(xiàn)眼間,眉宇間透出本質(zhì)的霸氣。人性本逍遙,為何要讓人世間的疾苦縈繞自心,苦悶不逝。何不讓那縹緲的東西隨著星空消釋?zhuān)靡粋(gè)精彩人生呢。

  精彩人生的作文 篇7

  誰(shuí)不希望能飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手?誰(shuí)不希望能夠擁有無(wú)憂無(wú)慮的生活,能夠做自己想做的事,看自己想看的東西。若能,也許我只希望能夠靜靜地看著天空,耳朵里插著耳機(jī),聽(tīng)著自己喜歡的歌曲,然后,床邊放一杯濃濃的香咖啡,細(xì)細(xì)品味生活,那是多么地自在。

  誰(shuí)不曾有過(guò)這樣的夢(mèng)呢?這畢竟是夢(mèng),再真實(shí),再逼真,你也很難讓它成為現(xiàn)實(shí)。可是在我的內(nèi)心深處卻總也忘不了這個(gè)美麗的夢(mèng):

  我躺在寬廣而又一望無(wú)際的草原上,抬頭便能看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的云、白白的云,然后突然來(lái)到了一片花的海洋,在里面自由生活著,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂愁。

  其實(shí)人生之路是很漫長(zhǎng)的,雖然夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)了,但是我們必須得走下去,因?yàn)樯粚儆谖覀冏约海椅覀冎荒軗碛幸淮巍<词鼓阍倏嗫谄判牡叵蛏系燮蚯笤俳o你一次生命,這只能是癡心妄想。而我心目中的精彩人生就只是能做自己想做的事情。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”對(duì)啊,為何要考慮別人的想法而放棄了自己的自由,該做的就去做,這才是人生。如果你總是被束縛在人們的想法里,明知道滿足不了他們的愿望,卻因此背叛了自己的內(nèi)心。如今,我只走在人生的開(kāi)端,現(xiàn)在可能是有一點(diǎn)黑暗圍繞在我身旁,但我相信沒(méi)有什么事情是做不到的,只要自己努力過(guò)了,認(rèn)真地生活過(guò)了,付出過(guò)艱辛,付出過(guò)汗水,將來(lái)收獲的果實(shí)一定必別人更碩大、更豐滿。

  人的生命是如此的短暫,所以我應(yīng)該好好把握這短暫的時(shí)期。我想學(xué)習(xí)張潔那樣,播種屬于自己的希望種子,到了人生的秋季,也能收獲屬于自己的果實(shí);我想學(xué)習(xí)張海迪那樣,擁有頑強(qiáng)的毅力面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,連殘疾的人都能有如此成就,我為什么不能呢?

  我心目中的精彩人生就是能夠播種自己希望的種子,我將收獲的是整片天空。

  精彩人生的作文 篇8

  精彩,是我特別喜歡,但又十分吝嗇地使用的一個(gè)詞。因?yàn)樵谖铱磥?lái),精彩是人生最高的境界。不會(huì)輕易達(dá)到。有的人可能一輩子都沒(méi)精彩過(guò)。但你要真的達(dá)到這種境界,我也一定會(huì)真心敬佩,并發(fā)出由衷的贊嘆:精彩!

  人和人是不一樣的,老媽單位開(kāi)會(huì),因?yàn)槭侵v的家長(zhǎng)課堂,所以就有好多的家長(zhǎng)和孩子一起參加,我很高興自己也在其中,老媽讓我參與了她的工作。沒(méi)有想到原來(lái)定媽媽第二個(gè)講課的,突然改到了第一個(gè)講,我是答應(yīng)給媽媽做主持的,但是沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備,所以我自告奮勇帶領(lǐng)大家一起互動(dòng),我們跳起來(lái)現(xiàn)在最流行的“江南style”,最讓我高興的所有的孩子近20個(gè)都參與了進(jìn)來(lái),搞笑的是爸爸媽媽也跳了起來(lái),我心里的高興就不用說(shuō)了。媽媽講課的時(shí)候我很認(rèn)真的聽(tīng),沒(méi)有想到媽媽是那樣的風(fēng)光,因?yàn)橹v到了精彩的人生,所以我感覺(jué)現(xiàn)在的媽媽就是在享受這個(gè)精彩的人生,在臺(tái)下的我多么希望站在臺(tái)上的是我自己。

  有幾個(gè)孩子,一點(diǎn)也沒(méi)有自信,在互動(dòng)環(huán)節(jié)中也不怎樣愛(ài)動(dòng),真的讓他上臺(tái)的時(shí)候,有的大高個(gè)掉出了眼淚,媽媽在會(huì)后和他們進(jìn)行交談,我真的審視了一下我的媽媽?zhuān)颐靼琢藡寢尀槭裁窗盐規(guī)У剿墓ぷ髦校铱吹搅藡寢尩母冻觯部吹綃寢尀槲易龅囊磺校娴南M业娜松室稽c(diǎn),每天開(kāi)心快樂(lè)一點(diǎn),再回頭看看聽(tīng)講的家長(zhǎng)和孩子的時(shí)候,我真的意識(shí)到,自己一定要活得精彩,我好幾次的互動(dòng)都是搶上前的,我知道只有自己優(yōu)秀起來(lái)才能讓很多人認(rèn)可,并且在休息的幾分鐘的時(shí)候,我還給他們展示了我的全腦高感平衡,現(xiàn)場(chǎng)的孩子都發(fā)出了“哇哇哇”的聲音,我的自信馬上就來(lái)了,并且我為媽媽高興,更為自己高興。

  人生難得幾精彩,此時(shí)不精彩,更待何時(shí)?

  精彩人生的作文 篇9

  “嘩——”“謝謝大家!”掌聲響起,我鞠躬謝幕。每當(dāng)想起那一刻,我感覺(jué)自己好像達(dá)到了人生的巔峰。這還要從我剛學(xué)舞蹈說(shuō)起......

  上舞蹈班的前些天,我聽(tīng)身邊的同學(xué)說(shuō),今天去表演,明天表演。我也好想上臺(tái)表演呀!

  舞蹈好像一塊強(qiáng)有力的磁鐵深深吸引著我。我想象著自己在舞臺(tái)上的燈光下盡情地跳舞,臺(tái)下的觀眾在為我鼓掌喝彩。我連做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)我在跳舞呢!終于,在我的軟磨硬泡下,媽媽給我報(bào)了名。我好開(kāi)心呀!當(dāng)然,我得給弟弟得瑟一番:“弟弟,你就等著我上臺(tái)表演吧!”弟弟沖我做個(gè)鬼臉,哼一聲走開(kāi)了。

  在我學(xué)舞蹈后沒(méi)幾天,老師宣布一個(gè)令人振奮的消息,再過(guò)兩個(gè)月我們就要上河南少兒春晚了。我激動(dòng)得不得了,可接下來(lái)老師把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō):“子緹,你是新來(lái)的,有些基本動(dòng)作你還不不會(huì),你可不可以下次再參加?”聽(tīng)到老師這么說(shuō),我好難受,我想哭。

  雖然我沒(méi)有被選上,但是我想,畢竟還有兩個(gè)月的時(shí)間,我要在這兩個(gè)月好好練習(xí)老師教的基本功和舞?動(dòng)作,要讓老師看到我的努力。我除了在舞蹈班練習(xí),回到家寫(xiě)完作業(yè)也堅(jiān)持練。雖然練得我腰酸背痛腿痛,但我咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。

  有付出就有收獲,終于,我如愿以?xún)斄恕S幸惶欤蠋熃形胰ヅ啪毚和砉?jié)目。我欣喜若狂,同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。我們表演很成功,看著臺(tái)下的觀眾們?yōu)槲覀児恼坪炔剩伊飨铝思?dòng)的淚水。

  那次演出以后,我上臺(tái)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。舞臺(tái)猶如爐火,練就了我的勇氣和毅力!

  精彩人生的作文 篇10

  人生,像一杯美酒,讓人回味無(wú)窮;人生像一道彩虹,讓人浮想聯(lián)翩;人生,像一篇文章,讓人感慨萬(wàn)千;人生,像一首歌謠,讓人無(wú)不為之動(dòng)容…… 對(duì)于人生來(lái)說(shuō),某些人就是風(fēng),吹一吹,連痕跡都不曾留下;而另外的人就是綠葉,盡管他們已經(jīng)逝去,但是他們的精神還在,心還在,他們永遠(yuǎn)活在人們心中…… 在古時(shí),人們就說(shuō):人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。是啊,人生不就是如此嗎?虛度光陰,那你的人生比一根鴻毛還輕,只不過(guò)讓世界多了一處墳頭;珍惜時(shí)間的人,你的人生比泰山還重,你又讓世界上多了一抹色彩。每個(gè)人不都應(yīng)該擁有精彩人生嗎?

  某天,當(dāng)你拂去歷史的灰塵,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)?yè)碛芯嗜松娜苏婷炊喟。核抉R遷忍辱負(fù)重,遭受宮刑,有了史記;居里夫人并不管設(shè)備簡(jiǎn)陋,憑一顆心,發(fā)現(xiàn)了鐳;王羲之?dāng)?shù)十年臨池學(xué)書(shū),有了在書(shū)法上的造詣……那一幕幕在回放,那人生把我震撼…… 讓我們用我們所有的精力,去創(chuàng)造去譜寫(xiě)去歌頌屬于我們自己的精彩人生吧!

  精彩人生的作文 篇11

  浩浩五千年中國(guó)史,吞霄漢,沒(méi)乾坤,中華上下五千年,是由多少民族英雄、文人墨客用他們的生命歷程所抒寫(xiě)的。那是無(wú)數(shù)次精彩感動(dòng)難忘的瞬間。它們隨時(shí)間老人的步伐潛移默化,依舊光彩奪目。輕閉雙眼,用心回憶……

  豪情萬(wàn)丈——千古英雄

  兩千年前的那個(gè)令人敬畏的名字——“武圣”關(guān)云長(zhǎng),依舊在我耳畔回響。

  三國(guó)紛爭(zhēng),桃園三結(jié)義,他的忠義一生從此注定。他智勇雙全——一路過(guò)五關(guān)斬六蔣,不顧路途遙遠(yuǎn),投奔劉皇叔。他詮釋忠義——華容道時(shí),他以滴水知恩報(bào)曹操以涌泉,寧受軍法,成就義氣,還有他水淹三軍后傲視群雄的姿態(tài),還有他刮骨療毒時(shí)一臉的泰然自若……

  一切的一切,想關(guān)羽一生處于戰(zhàn)亂,卻依舊是這樣赤膽忠肝、俠骨柔腸的千古英雄。其豪情萬(wàn)丈,人生怎不精彩?

  臥薪嘗膽——真英雄

  一間昏暗的陋室,往來(lái)皆白丁,地上鋪柴草,寒窗煤油下,一心苦鉆研,你能想象嗎?這就是當(dāng)年兵敗吳國(guó)的越王勾踐整日所處的環(huán)境。無(wú)論春秋四季,亦不論窮冬烈風(fēng),他絲毫不放棄,總是埋頭苦讀,小小的桌上擺滿了兵書(shū),每晚睡覺(jué)前,他總是嘗一嘗動(dòng)物的苦膽,才可安然入睡。

  數(shù)年如一日,他終于打敗吳國(guó),并重振越國(guó),回望他的一生,一路坎坷,途中布滿荊棘,敢沖敢闖,不愧為真英雄。此人生精彩矣,令我為他鼓掌吶喊!

  回望我的過(guò)去,十四年的歷程,我依舊平凡。而古代的少年才俊卻已有一番成就,或才華出眾了吧。可是,我氣不餒,心不灰,展望我的未來(lái),一定是精彩輝煌!只因我會(huì)學(xué)習(xí)他們的英雄氣概,乃至堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)忍,勇敢,勤奮,誠(chéng)實(shí),正直,善良……

  讀史可使人明智,數(shù)英雄人物,品味精彩人生。睜開(kāi)雙眼,用心感悟。我,卻只能說(shuō):誦讀經(jīng)典,數(shù)英雄人物,還看今朝!

  精彩人生的作文 篇12

  人生如花,五彩繽紛,絢麗多資;人生如詩(shī),清新流暢,蘊(yùn)味深長(zhǎng);人生如曲,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),氣勢(shì)宏偉。每個(gè)人的人生都會(huì)有精彩一幕,精彩人生也造就了一個(gè)人的卓越與偉大。

  你,年少時(shí)意氣風(fēng)發(fā),內(nèi)心充滿著拯救中華民族的抱負(fù)。小時(shí)候窘境困苦,而你卻沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)習(xí)。你以?xún)?yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了名校,而你在下雨天依然鍛煉身體的行為也令所有人不角。你與蔡和森、蕭子升等摯友為了喚醒人民,發(fā)表了《湘江評(píng)論》,不畏艱險(xiǎn),也要讓中華民族蘇醒。

  你,中年時(shí)事業(yè)有成,已經(jīng)與周恩來(lái)、朱德等人締造了一個(gè)新中國(guó)。在你宣布中華人民共和國(guó)成立時(shí),全場(chǎng)沸騰了,全中國(guó)沸騰了,全世界也沸騰了。可是,國(guó)民黨不滿足,發(fā)動(dòng)了內(nèi)戰(zhàn)。你依然為了捍衛(wèi)新中國(guó)不犧一切代價(jià),以文章鼓舞軍民斗志,親自上前線打擊敵人防線,你的英勇智謀無(wú)人能對(duì)。為了抗美援朝,你失去了最親愛(ài)的兒子毛岸英,但你忍住傷痛依然在自我安慰。

  你晚年時(shí)依舊刻苦學(xué)習(xí),努力找到中國(guó)富強(qiáng)的方法。重病期間,你還要會(huì)見(jiàn)各國(guó)領(lǐng)導(dǎo),使中國(guó)有良好的外交關(guān)系。

  你的名字家喻戶曉,中國(guó)世世代代人都在歌頌、詩(shī)頌、贊頌?zāi)恪D憔褪敲珴蓶|,中華人民共和國(guó)的締造者。你的一生備受坎坷與磨難,但精彩與輝煌一樣不可磨滅。你有著精彩人生,精彩人生也造就了你的偉大與卓越!

  精彩人生的作文 篇13

  古往今來(lái),優(yōu)秀的職業(yè)大都是與寫(xiě)作密不可分。可以說(shuō),你有一個(gè)好的文筆就等于擁有了一個(gè)光明燦爛的前程,走遍天下都不怕!“別人懷寶劍,我有筆如刀。”你們是不是已經(jīng)迫不及待了呢?

  讀過(guò)《三國(guó)演義》,會(huì)為其中津津樂(lè)道的故事所著迷,那是因?yàn)樗楣?jié)感強(qiáng)。兩軍對(duì)壘,鼓聲震天,場(chǎng)面描寫(xiě)震撼人心,讓人身臨其境,身心俱受感染;典韋護(hù)主時(shí)的令人蕩氣回腸情節(jié)淋漓盡致的展現(xiàn)了三國(guó)英雄的豪情,其悲壯而死的畫(huà)面描繪讓人感慨萬(wàn)分……所以,我們所寫(xiě)的'作文應(yīng)該有精彩細(xì)膩的場(chǎng)景描寫(xiě)。

  但這僅僅還不夠,我們還須積累足夠多的好詞好句,必須能得心應(yīng)手運(yùn)用各種寫(xiě)作修辭手法,法門(mén)無(wú)它,看書(shū)唄!但是書(shū),也得看對(duì)書(shū),《意林》、《讀者》這些書(shū)固然有好文章,但他們良莠不齊,如果想看,我建議你們看大作家的散文集——《朱自清散文集》等。

  巧婦難為無(wú)米之炊,滿嘴錦繡詞句,下筆卻不知所云,空洞無(wú)物。除了吃就是睡,我們的生活還有什么驚天動(dòng)地的大事啊?我認(rèn)為這屬于認(rèn)知貧乏。比如,讓你們寫(xiě)雨后彩虹,500字,好下筆嗎?彩虹有什么特殊之處?看,有了題材你們也寫(xiě)不出來(lái),可是到我手里就能幻化出驚人的變化?聽(tīng)好了,彩虹是什么樣的呢?彩虹代表什么呢?別人看到彩虹會(huì)是怎么樣的呢?彩虹在前后不同時(shí)間各是什么樣的呢?彩虹形成的原理是什么?諸如此類(lèi),不勝枚舉。學(xué)會(huì)這樣拓展思維,你就可以運(yùn)用你看書(shū)所學(xué)來(lái)的技巧來(lái)寫(xiě)作了,是不是很簡(jiǎn)單?

  “觀察,觀察,再觀察。”只要我們有一雙善于觀察的眼睛,就可以發(fā)現(xiàn)任何美好的東西。

  讓我們一起用五色彩筆書(shū)寫(xiě)精彩人生!

  精彩人生的作文 篇14

  我喜歡海深沉的寧?kù)o,但我更欣賞它驚濤駭浪的氣概:

  我向往天空的一覽無(wú)云,但我更追求它的氣象萬(wàn)千。

  我喜歡寧?kù)o的生活,它總是那么的安詳,但我更享受寧?kù)o中的一層層波浪,一圈圈漣漪,一座座高山,是它們給我的生活創(chuàng)造了樂(lè)趣,給我的成長(zhǎng)增添了養(yǎng)料,給我的人生染上了繽紛色彩。

  我渴望暴風(fēng)雨的到來(lái),我期待能接受一番狂風(fēng)暴雨的洗禮,每一次洗禮,都是我的一次蛻變,每一次磨礪后,都將迎來(lái)全新的自己。

  我喜歡暴風(fēng)雨,喜歡接受它的吹打,喜歡和它一起吶喊,只有它才能讓我的生活充滿挑戰(zhàn),讓我的心靈得以?xún)艋刮业撵`魂得到升華。

  我享受暴風(fēng)雨,享受和它的每一次相遇,在它面前,我是如此渺小,但渺小的我擁有遠(yuǎn)大的理想,再?gòu)?qiáng)大的風(fēng)暴也無(wú)法阻擋住我追求的腳步,我更享受在與暴風(fēng)雨搏斗后,迎來(lái)心靈的第一縷曙光,透過(guò)它,我看到了通往未來(lái)的路,一條充滿希望但又充滿挑戰(zhàn)的路。

  不經(jīng)歷一番風(fēng)雨的洗禮,海倫·凱勒怎能步入成功的殿堂,宋濂又怎能學(xué)有所成,不經(jīng)歷黑暗的折磨,又怎能體會(huì)到光明的難能可貴。

  暴風(fēng)雨是我們生命中不可缺少的鹽,經(jīng)歷過(guò)后才能感受到它的可貴,讓我們共同期待暴風(fēng)雨的到來(lái),做好充分的戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,吸取暴風(fēng)雨中的精華,創(chuàng)造最精彩的人生,讓生命之花完美綻放。

  精彩人生的作文 篇15

  或許許多人眼中的精彩人生是一帆風(fēng)順的并且出彩的,可我卻不這么覺(jué)得,我認(rèn)為精彩人生應(yīng)該是出彩的,這是必定,可同時(shí)也要布滿荊棘。就像居里夫人。

  居里夫人原名瑪麗。居里,生長(zhǎng)在一個(gè)貧困的平凡百姓家,父母生了五個(gè)兒女,她排行老五,家里的孩子都很有出息,學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò),從小學(xué)開(kāi)始,她的功課門(mén)門(mén)第一,但可惜的是母親與大姐在她讀小學(xué)期間就相繼得傳染病逝世。她十九歲時(shí)就被法國(guó)巴黎大學(xué)錄取,可她的家境不允許她去讀大學(xué),正巧那年她四姐也被法國(guó)的一所大學(xué)錄取,于是她和其四姐商量,決定由她打工五年供姐姐讀完大學(xué),再等姐姐出來(lái)工作供她讀大學(xué)。于是這個(gè)19歲的女孩兒開(kāi)始從此開(kāi)始了自己的打工之路,到了居里24歲,她姐姐已讀完了大學(xué)。她相繼的進(jìn)入了巴黎大學(xué)就讀,在大學(xué)期間先后獲得了物理和數(shù)學(xué)的學(xué)士學(xué)位,再后來(lái),她又發(fā)明了鐳。其人生道路之艱辛,不言而喻。

  設(shè)想,如果沒(méi)有自幼喪母,求學(xué)中途打工大呢感經(jīng)歷,居里夫人會(huì)有以后的成就嗎?很難預(yù)測(cè)。對(duì)她來(lái)說(shuō),挫折和苦難是人生的伴侶,不僅鍛煉了她的意志,而且培養(yǎng)了她的性格,這難道不比千兩黃金來(lái)的有價(jià)值嗎?

  設(shè)問(wèn),這樣的人生不精彩嗎?

  精彩人生的作文 篇16

  沒(méi)有一座高山是平緩的,沒(méi)有一條人生的道路是筆直的,人生因此而精彩。——題記

  我在校園里走著,忽然覺(jué)得腳下一空,一個(gè)巨大的漩渦在腳下,猶如一個(gè)巨大的盤(pán)子。接著覺(jué)得引力加大,身體就如石頭般開(kāi)始下降,過(guò)了一會(huì)兒,我掉到了一個(gè)斜坡上,接著身子向平地滾,此時(shí)我已經(jīng)昏迷了。

  風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”聲,此時(shí)夜幕已經(jīng)降臨,我醒來(lái)了,只見(jiàn)自己眼前是一座高山,自己靠著山腳下的一棵大樹(shù),長(zhǎng)得茂盛的樹(shù)枝中,有一枝最壯而又最長(zhǎng)的,但卻沒(méi)長(zhǎng)著樹(shù)葉的樹(shù)枝,明確地指著山頂?shù)囊桓l(fā)出閃亮光芒的柱子。“是要去那里嗎?”我疑惑的問(wèn)道。

  此時(shí)夜已深,只有皎潔的明月伴隨著我,沒(méi)人能回答我的問(wèn)題,于是我開(kāi)始踏出第一步。

  山上除樹(shù)木就是花草,還有一些不知名的昆蟲(chóng)在鳴叫,山頂?shù)墓庵樟亮宋仪靶械穆罚瑯?shù)在光的照射下有了一道形象的輪廓。

  走著走著,平緩的山路開(kāi)始有了一定的坡度,我開(kāi)始吃力地踏實(shí)地走著。我看到了,看到了小時(shí)候的我,剛剛接觸小學(xué)的知識(shí),對(duì),走得很吃力。每當(dāng)做得不好的時(shí)候我總會(huì)倔強(qiáng)地反抗生命,于是以不斷嘗試,終于在班里取得高分。

  我繼續(xù)走下去,忽然,我覺(jué)得面前時(shí)一堵高墻,撞了過(guò)去,是懸崖。等我意識(shí)過(guò)來(lái)時(shí),我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,開(kāi)始向高處奮斗,我一邊探索著前面的小石頭,一邊借助著這些小石頭爬上去。

  有時(shí)候爬上去時(shí),腳下一踩空,便會(huì)滑下來(lái),或者摔到樹(shù)上,在幾次摔倒后,我爬上了懸崖,山頂近在咫尺。先到剛剛攀懸崖時(shí),我又看到了自己,每次跟爸爸下象棋,都會(huì)輸,但在經(jīng)過(guò)幾分努力,終于贏了爸爸一次。每次輸?shù)臅r(shí)候,我都會(huì)哭起來(lái)。

  再走上去,到了上頂上,柱子旁刻著四個(gè)字——時(shí)空之門(mén),我走進(jìn)去,一下子就到了校園。

  人生就如爬山,有興奮,有悲傷。這樣才是精彩人生。

  精彩人生的作文 篇17

  人生處處有精彩。一個(gè)小小的生命,不斷磨練、汲取力量,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在綻放生命的精彩,摩擦生命的火花。它像靈魂的畫(huà)手,為經(jīng)歷過(guò)的每一瞬間都添上亮麗的色彩,組成“多彩人生”。

  稚嫩的童年

  我們?nèi)松械牡谝宦曁淇蓿瑹o(wú)不代表著新生命的誕生,對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇,精彩人生就此開(kāi)始!襁褓中幼兒咿咿呀呀的話語(yǔ),充滿著對(duì)新世界的好奇,渴望奔跑,渴望玩耍。無(wú)形之中,我們學(xué)會(huì)了說(shuō)話。三年后,步入幼兒園,開(kāi)始了漫長(zhǎng)的上學(xué)之旅。剛開(kāi)始對(duì)這個(gè)陌生的幼兒園充滿恐懼,沒(méi)有了爸爸媽媽的陪伴,獨(dú)自與別的小朋友玩耍,但時(shí)間久了,自然就熟悉了。在那里,我們學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,學(xué)會(huì)了尊重父母,學(xué)會(huì)了以德待人這里充滿童年回憶,我們逐漸嘗試著不依賴(lài)父母,獨(dú)自一人與別人交流,這是我們?nèi)松谐砷L(zhǎng)的第一階段!

  青蔥歲月的少年

  步入小學(xué),不再是那個(gè)懵懵懂懂的小幼兒了。我們加入了少先隊(duì),成為了令人驕傲的少先隊(duì)隊(duì)員。一至六年級(jí),每時(shí)每刻都在收獲著,成長(zhǎng)著。回想初到一年級(jí),對(duì)新的老師,同學(xué)都充滿陌生感,對(duì)同學(xué)們的熱心經(jīng)常不理不問(wèn),認(rèn)為自己是獨(dú)立的。但是,那樣溫馨,熱鬧的班級(jí),我又怎能不被感染呢?慢慢的,我放開(kāi)自己,逐漸與同學(xué)們玩耍,探討,我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭!至此,我懂得了團(tuán)結(jié),體會(huì)了集體的力量,獲得了更多的知識(shí)和體驗(yàn)。

  朝氣蓬勃的青年

  如今的我已是一名初中生,我長(zhǎng)大了!回想起小學(xué),每天都要父母車(chē)接車(chē)送,動(dòng)不動(dòng)就鬧個(gè)小脾氣,便覺(jué)得當(dāng)時(shí)太不成熟了!但是,我也在慢慢改正,從前的我遇到困難就退縮,現(xiàn)在的我迎難而上!越戰(zhàn)越勇!中學(xué),我交到了更多的朋友,接觸到了更多的學(xué)科,新的知識(shí)也等著我去探索,每一次困難,都在歷練著我們,激起我們青春的活力!

  前面的是美好回憶;后面的,是精彩未知。未來(lái)將會(huì)有許多驚喜等著我們,在這漫漫人生,我也要鼓起勇氣,宣揚(yáng)青春正能量,踏上精彩人生路!

  精彩人生的作文 篇18

  有這樣一個(gè)女人,她沒(méi)有傾城的容貌和綽約的身姿,卻在許多人的眼里是最美的天使。有這樣一個(gè)女人,她出生于一個(gè)富裕的東歐家庭,卻一生都過(guò)著樸素甚至清苦的生活。

  有這樣一個(gè)女人,她不是政治官員不是電影明星,卻受到許多的關(guān)注和非議。她就是特麗莎修女,1997年諾貝爾和平獎(jiǎng)的獲得者,一個(gè)身材瘦小卻震撼無(wú)數(shù)人的老婦人。

  她說(shuō)過(guò):人類(lèi)的不幸并不存在于貧困。生病或饑餓,真正的不幸是當(dāng)人們生病或是貧困的時(shí)候沒(méi)有人伸出援手,即使死去,臨終前也應(yīng)有個(gè)歸宿。她是印度一個(gè)天主教傳教院的修女,原本她可以安寧平靜的度日,但是當(dāng)她看到街上許許多多因疾病和貧困而奄奄一息的人們時(shí),她毫不猶豫的把他們接到了修道院,為他們清洗腐臭潰爛的傷口,替他們向上帝祈禱,一位窮人在臨終前拉著特麗莎修女的手說(shuō):“我生前活的像只狗,而我死的時(shí)候卻是個(gè)人,謝謝你!”她讓這些垂死者在臨終前得到關(guān)愛(ài)和尊嚴(yán),讓他們最后的靈魂得到安寧和升華。

  有一位記者在她獲得諾貝爾獎(jiǎng)后問(wèn)她:“我們可以做什么促進(jìn)世界和平?”她回答說(shuō):“回家和愛(ài)你的家庭。”特麗莎修女始終認(rèn)為除了貧困和饑餓,世界上最大的問(wèn)題是孤獨(dú)和冷漠。孤獨(dú)也是一種饑餓,是期待溫暖愛(ài)心的饑餓。她的人生就是圍繞著愛(ài)而展開(kāi)的,她竭盡所能,在那個(gè)平復(fù)差距極大的社會(huì)里,給予窮人平等,寬厚的關(guān)懷。她一生獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù),美國(guó)總統(tǒng)自由勛章,美國(guó)國(guó)會(huì)金牌,美國(guó)名譽(yù)公民……或許對(duì)于一個(gè)平民而言,這些至高無(wú)上的榮譽(yù)是可以閃耀一生的成就。但對(duì)于特麗莎修女而言讓人們記住它的卻是光環(huán)后的善良與博愛(ài)。

  她年逾80,卻仍和其他修女一樣睡地板,身邊只有兩套換洗的棉質(zhì)修女服,整日照顧病人,做著繁忙瑣碎的工作。干凈而簡(jiǎn)樸的生活如她的心靈一般,有著執(zhí)著到單純的美麗。當(dāng)一個(gè)人功名成就、登峰造極,卻忘記了如何去關(guān)心他人、幫助他人時(shí),他的人生定是缺失的、簡(jiǎn)陋的,更無(wú)法與“精彩”畫(huà)上等號(hào)。而特麗莎修女,她用自己的行動(dòng)和微笑滋潤(rùn)了無(wú)數(shù)干癟的靈魂,也用愛(ài)和善良譜寫(xiě)了一段精彩的人生!

  精彩人生的作文 篇19

  精彩,是我特別喜歡,但又十分吝嗇地使用的一個(gè)詞。因?yàn)樵谖铱磥?lái),精彩是人生最高的境界。不會(huì)輕易達(dá)到。有的人可能一輩子都沒(méi)精彩過(guò)。但你要真的達(dá)到這種境界,我也一定會(huì)真心敬佩,并發(fā)出由衷的贊嘆:精彩!

  人和人是不一樣的,老媽單位開(kāi)會(huì),因?yàn)槭侵v的家長(zhǎng)課堂,所以就有好多的家長(zhǎng)和孩子一起參加,我很高興自己也在其中,老媽讓我參與了她的工作。沒(méi)有想到原來(lái)定媽媽第二個(gè)講課的,突然改到了第一個(gè)講,我是答應(yīng)給媽媽做主持的,但是沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備,所以我自告奮勇帶領(lǐng)大家一起互動(dòng),我們跳起來(lái)現(xiàn)在最流行的“江南style”,最讓我高興的所有的孩子近20個(gè)都參與了進(jìn)來(lái),搞笑的是爸爸媽媽也跳了起來(lái),我心里的高興就不用說(shuō)了。媽媽講課的時(shí)候我很認(rèn)真的聽(tīng),沒(méi)有想到媽媽是那樣的風(fēng)光,因?yàn)橹v到了精彩的人生,所以我感覺(jué)現(xiàn)在的媽媽就是在享受這個(gè)精彩的人生,在臺(tái)下的我多么希望站在臺(tái)上的是我自己。

  有幾個(gè)孩子,一點(diǎn)也沒(méi)有自信,在互動(dòng)環(huán)節(jié)中也不怎樣愛(ài)動(dòng),真的讓他上臺(tái)的時(shí)候,有的大高個(gè)掉出了眼淚,媽媽在會(huì)后和他們進(jìn)行交談,我真的審視了一下我的媽媽?zhuān)颐靼琢藡寢尀槭裁窗盐規(guī)У剿墓ぷ髦校铱吹搅藡寢尩母冻觯部吹綃寢尀槲易龅囊磺校娴南M业娜松室稽c(diǎn),每天開(kāi)心快樂(lè)一點(diǎn),再回頭看看聽(tīng)講的家長(zhǎng)和孩子的時(shí)候,我真的意識(shí)到,自己一定要活得精彩,我好幾次的互動(dòng)都是搶上前的,我知道只有自己優(yōu)秀起來(lái)才能讓很多人認(rèn)可,并且在休息的幾分鐘的時(shí)候,我還給他們展示了我的全腦高感平衡,現(xiàn)場(chǎng)的孩子都發(fā)出了“哇哇哇”的聲音,我的自信馬上就來(lái)了,并且我為媽媽高興,更為自己高興。

  人生難得幾精彩,此時(shí)不精彩,更待何時(shí)?

  精彩人生的作文 篇20

  人生際遇不同,軌跡各異,那什么樣的人生才能稱(chēng)得上精彩呢?我反復(fù)思索而不得其解,于是只能溯歷史之河,到先賢那里去尋找答案。

  首先見(jiàn)到一座刑場(chǎng):人聲喧嘩,很多人伸長(zhǎng)了脖子往人群里望著。他們并不了解被殺的人犯了什么罪,是不是好人,他們只是來(lái)看熱鬧,給自己平淡的生活增加一點(diǎn)樂(lè)趣。第二通炮聲已然響過(guò),人群中的他抬起頭看了看東方,“南海和任公應(yīng)該已經(jīng)平安到達(dá)日本了吧?”當(dāng)初任公勸他逃亡時(shí),他完全有機(jī)會(huì)逃走,可是他沒(méi)有。他深知如果大家都走了,沒(méi)人以鮮血來(lái)警醒世人,那么中國(guó)就只能永遠(yuǎn)麻木下去,變法永遠(yuǎn)不會(huì)成功。“如果非得有人做出犧牲,那就從我開(kāi)始吧!”他從容地看了一眼人群,眼神中有不甘、不舍、憐憫,卻唯沒(méi)有恐懼。“有心殺賊,無(wú)力回天。死得其所,壯哉壯哉!”這是他留給我們的絕響。

  長(zhǎng)安灞橋。殘陽(yáng)如血,大漠無(wú)邊。那輛即將奔赴伊犁的馬車(chē)在天地之間顯得那樣渺小無(wú)助。車(chē)上那位待罪之臣,大病初愈,回首看了一眼京城的方向,想著自己剛剛進(jìn)行的硝煙,想著君王的退縮,同僚的落井下石。因大功而獲大罪,千古奇冤!他長(zhǎng)嘆一聲:“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之。”他目光堅(jiān)毅,走向大漠,卻并未走向悲觀;他走入歷史,為我們留下“林公渠”“林公井”等座座豐碑。

  我加快了腳步,一位位先賢,如流星般從眼前一閃而過(guò)。雖然很快,但那光芒足以讓我看清他們:為了獨(dú)立自由而戰(zhàn)的華盛頓,在熊熊烈火中獻(xiàn)身而不屈服的布魯諾,臨終不忘收復(fù)失地大喊“渡河”的宗澤,為報(bào)知遇之恩而鞠躬盡瘁死而后已的諸葛亮……

  最后我來(lái)到北海,雪地冰天,寒風(fēng)肆虐,萬(wàn)獸匿跡,了無(wú)生機(jī)。一位老者手持節(jié)杖,衣衫襤褸,須發(fā)白而凌亂。一位華服貴胄抓住他的手,涕泗交流。“子卿,義士,吾之罪上通于天,永無(wú)可赦。”老者直視他,目光坦然,并無(wú)驚喜與驕矜,“少卿,我只是盡了臣子的責(zé)任而已。”

  責(zé)任,一詞入耳,如電光火石閃過(guò)腦海。我頓悟:人生是否精彩與生命長(zhǎng)短無(wú)關(guān),與身份高低無(wú)涉,甚至與貢獻(xiàn)大小也無(wú)聯(lián)系。它只關(guān)乎是否在有限的生命中充分綻放了責(zé)任之花,并源源不斷地為后人提供精神補(bǔ)給。

  悠悠塵世,蕓蕓眾生。無(wú)數(shù)人在世間來(lái)去匆匆,生命了無(wú)痕。唯有那些具有責(zé)任感的人成為歷史的坐標(biāo),引導(dǎo)著我們奮然前行。

  精彩人生的作文 篇21

  我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兓钤谶@世上,體驗(yàn)了酸甜苦辣;人生是精彩的,因?yàn)槿松袩o(wú)盡可能,等待我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。

  放暑假了,但這個(gè)暑假卻十分無(wú)聊,為了應(yīng)對(duì)初三摸底考,我一直在寫(xiě)作業(yè),復(fù)習(xí),基本什么都不能干,我覺(jué)得乏味無(wú)趣。

  一天,吃完晚飯,媽媽突然提議我們一起去公園玩,還說(shuō),一整個(gè)暑假都窩在家里不太好,于是,我們一家人去了東舜湖公園。

  來(lái)到公園,看到廣場(chǎng)上已經(jīng)有了好些人,媽媽便讓我們往里面走。晚風(fēng)吹來(lái),在這炎熱的夏天中,讓人倍感清涼。我們漫步在公園的竹林幽徑上,夕陽(yáng)的余輝散落在小徑上,給竹林披上一層金紗,竹葉則在風(fēng)的吹拂下“嘩嘩”作響,給靜謐的小徑增添了一份神秘。

  “啊!是晴蜓耶”只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)活潑的聲音響起,就見(jiàn)眼前一個(gè)人影閃過(guò),哦!是弟弟,他邊跑邊用手去抓蜻蜓,笑得十分開(kāi)心,被這笑聲感染的我,也笑了。哦!原來(lái)生活并不無(wú)趣!生活多么精彩!

  離開(kāi)了小徑,我們踱步去了湖邊。那湖里盛開(kāi)著成千上萬(wàn)的荷花,粉嫩嫩的,十分美麗。湖周?chē)有碧綠的蘆葦,有一人高度,也許只要扒開(kāi)它們,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些水鳥(niǎo)的巢穴。我眼睛的余光掃過(guò),卻見(jiàn)父母幸福的依偎在一起。媽媽的頭斜靠在爸爸的肩上臉被抹上了一層淡淡的紅暈,爸爸則歪過(guò)頭,與媽媽碰在一起。他們手拉著手,嘴角洋溢著微笑。夕陽(yáng)的余輝灑落在他們身上,為他們披上了一件散發(fā)出淡黃色溫和柔光的衣服,使他們看起來(lái)神圣而不可侵犯。這時(shí),爸爸拿出相機(jī),只聽(tīng)“咔”的一聲,這幅唯美的畫(huà)面便永久地保留了下來(lái)。看著他們,我也情不自禁的笑了。哦!生活并不無(wú)聊,只是我們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)精彩而已。

  天漸漸暗了下來(lái),我們回到廣場(chǎng),坐在看臺(tái)上,聽(tīng)著音樂(lè)。我看著眼前這些笑得十分快樂(lè)的人們,又笑了。生活其實(shí)很精彩,只是我們一直懷著討厭的態(tài)度去做事,去生活,而忽略了一些生活中微小而精彩的事情。所以才一直悶悶不樂(lè)。

  人生是精彩的,只有我們不斷地尋找、探索,才會(huì)知道這些。以樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待每一件事,你會(huì)發(fā)現(xiàn),精彩一直在你身邊。

  精彩人生的作文 篇22

  憶往昔,追憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  惜現(xiàn)在,珍惜期間的分分秒秒。

  盼未來(lái),幻想以后的精彩人生。

  流年已逝,一切已成定局。未來(lái)卻渾然不知,期間變幻莫測(cè)。而現(xiàn)在就是一個(gè)過(guò)渡,承過(guò)去啟未來(lái)。

  過(guò)去,流年的代名詞。時(shí)間在流逝,我們也在不斷的長(zhǎng)大,經(jīng)歷也在不斷的增多。隨之,我們也變得越來(lái)越成熟。歲月的滄桑本不應(yīng)該出現(xiàn)在我們青春的臉龐,可是,青春中的一次次經(jīng)歷,是我們變得成熟,使我們青春的臉龐出現(xiàn)一道道歲月的痕跡。我們變的成熟了,因?yàn)檫^(guò)去。

  未來(lái),神秘的代名詞。未來(lái)永遠(yuǎn)帶著一層面紗,它真的很神秘。揭開(kāi)這層神秘的面紗,需要什么?需要你有水滴石穿的信念,需要你有破釜沉舟的無(wú)悔,需要你有毛遂自薦的勇氣。可是,這些源自于什么?源自于對(duì)過(guò)去的反省,源自于現(xiàn)在的努力,只有這樣,我們才能在揭開(kāi)那神秘的面紗后,而無(wú)悔。我們變得有靈魂了,因?yàn)槲磥?lái)。

  現(xiàn)在,青春的代名詞。過(guò)去的已成定局,而美好的未來(lái),需要現(xiàn)在的不懈努力。現(xiàn)在也讓我們反省過(guò)去,現(xiàn)在也需要我們?nèi)シ叛畚磥?lái),無(wú)論曾經(jīng)的好壞,無(wú)論以后的路有多么坎坷,現(xiàn)在都需要去為了心目中的未來(lái)而腳踏實(shí)地的奮斗。現(xiàn)在給了我們自己一個(gè)機(jī)會(huì),也給了未來(lái)一個(gè)機(jī)會(huì)。我們變得有朝氣了,因?yàn)楝F(xiàn)在。

  過(guò)去永遠(yuǎn)都是回憶,未來(lái)永遠(yuǎn)都充滿神秘,現(xiàn)在永遠(yuǎn)都是過(guò)渡。

  過(guò)去——現(xiàn)在——未來(lái)。

  喜歡自己

  每個(gè)人都希望完美,于是便羨慕他人優(yōu)點(diǎn),幻想著有一天也能像他一樣美好,或受萬(wàn)人矚目,或清閑自得。然而,我們?cè)诹w慕的同時(shí),忘卻了自我,迷失了自我。許多人都希望得到別人的喜歡,可不曾想過(guò),首要是做到喜歡的自己。

  時(shí)常,人會(huì)突然厭惡自己,而對(duì)他人身上一絲一毫的優(yōu)點(diǎn)卻極其在意。希望自己是他,正如翱翔的鳥(niǎo)兒與浮游的云,為彼此蒙上了一層紗布,只是單純地看到對(duì)方的長(zhǎng)處,而忽略了對(duì)方的煩惱,其實(shí)大可不必如此,事物總有其兩面性,我們不能長(zhǎng)他人志氣,滅自己威風(fēng)。

  為了避免盲目地羨慕,我們必須認(rèn)識(shí)自己,做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。鳥(niǎo)兒愿做一朵云,無(wú)疑是羨慕云兒的漂泊自在以及變幻無(wú)常,為天空增添無(wú)限樂(lè)趣。它厭惡了日復(fù)一日單調(diào)的飛翔,為它所飛過(guò)的白天與黑夜感到無(wú)比的疲倦。云希望可以像鳥(niǎo)一樣,呼吸大自然純凈的空氣,到處結(jié)朋友,可它卻被風(fēng)吹走了心情。我們可能忽略了一點(diǎn),云和鳥(niǎo)兒的身后都有各自的煩惱,每個(gè)人都是不同的生命,過(guò)著不同的生活,自己才能體會(huì)的到。鳥(niǎo)兒應(yīng)學(xué)習(xí)云的淡定,云應(yīng)學(xué)習(xí)鳥(niǎo)兒的活潑,但無(wú)需成為雙方,要接納的是自己的生活,演繹自己的精彩人生。

  鳥(niǎo)兒與云一起點(diǎn)綴著天空,日出時(shí) 相逢,日落時(shí)道別……

  精彩人生的作文 篇23

  人生,像一杯美酒,讓人回味無(wú)窮;人生像一道彩虹,讓人浮想聯(lián)翩;人生,像一篇文章,讓人感慨萬(wàn)千;人生,像一首歌謠,讓人無(wú)不為之動(dòng)容…… 對(duì)于人生來(lái)說(shuō),某些人就是風(fēng),吹一吹,連痕跡都不曾留下;而另外的人就是綠葉,盡管他們已經(jīng)逝去,但是他們的精神還在,心還在,他們永遠(yuǎn)活在人們心中…… 在古時(shí),人們就說(shuō):人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。是啊,人生不就是如此嗎?虛度光陰,那你的人生比一根鴻毛還輕,只不過(guò)讓世界多了一處墳頭;珍惜時(shí)間的人,你的人生比泰山還重,你又讓世界上多了一抹色彩。每個(gè)人不都應(yīng)該擁有精彩人生嗎?

  某天,當(dāng)你拂去歷史的灰塵,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)?yè)碛芯嗜松娜苏婷炊喟。核抉R遷忍辱負(fù)重,遭受宮刑,有了史記;居里夫人并不管設(shè)備簡(jiǎn)陋,憑一顆心,發(fā)現(xiàn)了鐳;王羲之?dāng)?shù)十年臨池學(xué)書(shū),有了在書(shū)法上的造詣……那一幕幕在回放,那人生把我震撼…… 讓我們用我們所有的精力,去創(chuàng)造去譜寫(xiě)去歌頌屬于我們自己的精彩人生吧!

  精彩人生的作文 篇24

  無(wú)數(shù)次面對(duì)挫折和困難,面對(duì)焦慮和急躁的時(shí)候,我總會(huì)想起那次比賽,想起挑戰(zhàn)自我的沖動(dòng)與興奮,想起這一生最“輝煌”的勝利……

  記得初二那年,我報(bào)名參加了學(xué)校的800米長(zhǎng)跑比賽,對(duì)于一個(gè)身體并不膘悍和強(qiáng)壯的自己,真是需要莫大的勇氣。不過(guò),我真的沒(méi)有想到這一份勇氣創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,一個(gè)超越自己的奇跡。

  當(dāng)比賽槍聲響起的時(shí)候,我與所有人一樣沖了出去,可是剛開(kāi)始不到一圈,我就被落到了最后一位,一個(gè)宣告失敗的位置,一個(gè)沒(méi)有“前程”的位置,望著與對(duì)手相差那么一段距離,我心都涼了半截,此時(shí)對(duì)于我唯一的信條就是“堅(jiān)持就是勝利”,我已經(jīng)沒(méi)有別的選擇。望著前面的對(duì)手,我不斷在心里說(shuō)超過(guò)他就是勝利,超過(guò)他就是勝利,我努力堅(jiān)持著……連續(xù)艱辛的跑下了十四圈,很多同學(xué)沒(méi)有信心,放棄了,也有很多同學(xué)在長(zhǎng)時(shí)間的拉距賽中被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩到了后面,在最后一圈我竟然跑到了第二名的位置上,離第一名的距離也沒(méi)有剛開(kāi)始那么遠(yuǎn)了。此刻,我真幸福自己當(dāng)時(shí)做出的決定:“看來(lái),我已經(jīng)可以拿到第二名了,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)真算是一個(gè)成功,不過(guò)為什么不做最后的努力,讓這平靜的賽場(chǎng)掀起一陣轟動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)讓人無(wú)法想象的輝煌哪?哪怕‘輸’了也同樣的精彩。”我咬緊了牙關(guān),用盡自己最后一點(diǎn)力氣拼了上去,當(dāng)對(duì)手發(fā)現(xiàn)我時(shí),我們已經(jīng)與他齊頭并進(jìn)。這時(shí),我真的感覺(jué)我無(wú)法呼吸,此刻我只能做的就是閉上眼睛,不再理會(huì)我的對(duì)手,不再理會(huì)我身邊的一切,朝著我唯一的目標(biāo)——“終點(diǎn)”前進(jìn),去超越自己的極限……我聽(tīng)到一片掌聲,我知道我成功了……

  身體并不強(qiáng)壯的我不僅贏得了比賽,贏得了別人的尊重,更贏得了影響我一生的寶貴財(cái)富,那一種堅(jiān)持和執(zhí)著,我想起這件事情心中都充滿了快樂(lè)與自信,對(duì)未來(lái)也充滿了信心。無(wú)數(shù)次面對(duì)挫折和困難,面對(duì)焦慮和急躁的時(shí)候,我總會(huì)想起那次比賽,想起挑戰(zhàn)自我的沖動(dòng)與興奮,想起這一生最“輝煌”的勝利!……

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