【薦】我的人生作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的我的人生作文，歡迎大家分享。

我的人生作文1

　　曲曲折折的路，正因有一個個轉折點的存在而達到目的地。曲曲折折的人生，正因有一個個轉折點的存在而豐富多彩。

　　我是一顆幸運的種子，被春風用溫暖的雙手送到肥沃的森林。這里，陽光充足；這里，鳥語花香；這里，是我一直追求的人間天堂。

　　清晨，我吮吸著清涼的露水；白天，我沐浴著溫暖的陽光，聽著鳥兒歡快的歌唱。傍晚，我披著落日的霞輝，望著歸巢的飛鳥，夜里，我蓋著星辰點綴的溫暖棉被，聽著昆蟲囈囈夢語。

　　在這天堂般的地方里，我過著天堂般幸福的生活，從一顆幼小的種子逐漸長成參天大樹，在這里，我無憂無慮的成長。

　　我一直以為我的生命就應當如此，不必考慮一切，安然的生長，直到有一天，人類的闖入，改變了我的一生。

　　我尤清楚地記著那一天，清晨，我像往常一樣睜開惺忪的雙眼，但周邊的鳥兒卻不安的嘰叫起來起來，抓著翅膀像森林深處飛去。不久，一輛不明物體駛入我們寧靜的家園，后來我才知道那是車。從上面走下來幾個人，他們把我的同伴用鋸子鋸倒，森林里充滿了我們的哀叫和電鋸刺耳的聲音。最終，我也未能幸免。

　　我絕望的閉上雙眼，感受到身體撕心裂肺的痛。當我再次睜開雙眼時，我發現我已完全變了樣。原來高大的身軀現竟變得一米左右的方形課桌，接著我又被裝進車里，一路搖晃，很久才到達目的地，這里四周全是山，我聽見孩子們的歡呼聲。她們小心翼翼的撫摸著我，驚喜的看著我。

　　我知道，我來到了一所貧窮的山區小學，這里沒有明亮的教室，沒有寬闊的操場，更沒有先進的多媒體教學。教師只是幾間破舊的小屋。但孩子們對知識渴望的眼神卻照亮了整張教室。

　　現在，我每天的生活就是陪著孩子們一起學習，雖然我時常想起那些快樂的時光，但我從不后悔來到這里。這里是我人生的轉折。在這里，我實現了我自己的人生所值。

　　困難并不代表不幸，厄運并不一定是禍。那次的劫難是我一生最痛苦的事件，但那卻是我人生的轉折點，是我的新生！

我的人生作文2

　　感恩，是一種心靈的碰撞；感恩，是“贈人玫瑰，手有余香”的饋贈；感恩，是“千里送鵝毛，禮輕情義重”的真情。我們要時常懷著一顆感恩之心……我，在感恩中邂逅我人生中出現的你們。

　　我感恩父母。他們生我、養我、育我、疼我。小時候，爸爸用他那寬大、溫暖的手，牽著我的小手，漫步在街頭；媽媽用她那溫暖的懷抱、優美動聽的歌聲，哄我進入甜美的夢鄉。爸爸媽媽，感謝你們十多年來對我的呵護，我已經清楚的看見你們頭上的白發又多了幾根。爸爸媽媽，我一定會努力讀書、奮發圖強，來報答你們的養育之恩！

　　我感恩老師們。是他們，將短暫的青春投入到對我們的教育之中。老師，正如園丁，每天勤勤懇懇、不辭辛勞地用知識來澆灌我們這些茁壯成長的小樹。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，這就是老師們最真實的寫照。老師，感恩有你們！

　　我感恩朋友們。是他們，讓我體悟到了生命的美好，讓我的青春渲染出炫麗的色彩。如果生命中沒有朋友，那你就是一個饑餓的孤獨者。也是他們告訴我：“當狂風在你耳邊呼嘯時，你只當是微風拂面；當暴雨在你眼前傾瀉時，你只當是屋檐滴水；當閃電在你頭頂肆虐時，你只當是螢火流逝。”朋友，感恩有你們！

　　我感恩抗日英雄。看著那日益騰飛的祖國，看著那高高飄揚的五星紅旗。此時此刻，我不禁熱淚盈眶。如果沒有那些抗日英雄的浴血奮戰，就沒有我們祖國今天的繁榮昌盛。雖然我們從未謀面，但作為后輩的我們，會時刻銘記你們。英雄，感恩有你們！

　　不錯的，感恩并非難事，只要你用心體味，你就會發現，感恩就在你身邊……

　　我，在感恩中邂逅我人生中出現的你們，感恩一路上有你們的陪伴！

我的人生作文3

　　“帶我出去玩玩？上白云觀？不，晚點了，街上蹓蹓去？！”

　　祥子不肯去。他覺得帶這么一個老婆出去很可羞，他更害怕被其他車夫看到，不體面，在他背后嘀嘀咕咕。后來虎妞就不想讓祥子拉車了，而是滿足自己所想到的一切祥子后所厭惡的，使祥子一“家”生活愈加困難。虎妞更是把那個問題問出來了：使劉老頭、所有人和廠車夫認為他貪財，自己被壓在老婆地位之下的問題。

　　他實在太苦了，而又要臉，這是他性格的缺點，也是他人性的缺點：他恨不得雙手掐她的脖子，把一切都掐死，而后自己抹了脖子。

　　他們不是人，得死；他自己不是人，也死，大家不用想活著！”這短短一句話，卻道出他的一生心酸（但他為什么沒有一死了之？）

　　我又想到他的缺點真正使他走向墮落的，而決無其他的什么原因；他的懦弱無能，而又，固執己見，從不吸取任何人的什么意見，且無論親近與否。高媽出的幾個主意、虎妞的、老車夫的，他全盤不接。錢這個東西像戒指，總在自己手上好”與之反面的“成功”案例，卻是劉四爺的精明：他也不拉車，也不賣力氣，憑“心路”吃飯。

　　他結婚以后，車也拉得愈發吃力了，使他變成如此的，也是“家”里“吃人血”的“妖精”，你空有力量得去當人家的奴隸：作自己老婆的玩物，做老丈人的奴仆。一個人只是一只烏，給人家唱，但隨時會被賣掉。祥子的生活也變得更加艱難。

　　歸根結底我想說，祥子變成無產階級乞丐，固然有社會的原因，也有自己的原因懦弱無能，沖動錯誤的選擇，固執己見而不聽取他人，太好面子。

　　祥子雖是社會的悲劇，更是個人的悲劇。悲劇的人生，現在的社會又何嘗少呢？

我的人生作文4

　　我愿于每一個傍晚，與每一篇文字來一場美麗的邂逅。

　　——題記

　　小時，父母總叫我多讀書，多背詩，那時年幼無知的我并不明白父母的用意，但如今，讀書至開心處會心大笑，傷心處黯然神傷，激奮處拍案而起……書中寥寥幾語，往往將心中的感慨表達得淋漓盡致。

　　自此，不可救藥地想讀懂有關文字的一切。

　　讀懂它的簡略明快。

　　讀“清榮峻茂”，一字一景，水清樹榮山高草盛的三峽美景躍然紙上；讀“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”，洋溢著生活的氣息，歡快的旋律；讀“將進酒，杯莫停”，是詩酒相伴的不羈狂放……淡淡幾墨，展現出的卻是瑰麗的美景與難以言說的情感。

　　讀懂它的豪情壯志。

　　施耐庵《水滸傳》中，各路英雄好漢齊聚一堂，路見不平一聲呼，該出手時就出手；吳承恩《西游記》中，孫悟空愛憎分明、剛烈奔放，豬八戒偷奸耍滑、憨態可掬；金庸《射雕英雄傳》中華山論劍讓你看到風流人物齊聚一堂展開武林爭霸；《三國演義》那金戈鐵馬的戰場讓你體會分久必合合久必分的天下大勢……

　　讀懂它的壯麗山河。

　　你能否一見傾心“淡妝濃抹總相宜”的西子湖？你能否領略“橫看成嶺側成峰”的西林壁？你能否觀賞“奇山異水，天下獨絕”的富春江？在閱讀中，時時可身臨其境，盡情享受山川美景。

　　讀懂它的嫵媚柔美。

　　詩魂墨香，詞曲悠然，藏于心中的感情是隱忍的；像精雕細琢的工筆畫，細膩深刻。像“輕解羅裳，獨上蘭舟”的憂愁與悲情；像“人比黃花瘦”的江南女子，呼之欲出的思念之情……讀之令人沉醉，令人憐惜。

　　文學的范圍如此廣大，中國文學博大精深，我需要，慢慢讀懂。

　　一窗明月的夜晚，遠離了紛擾喧囂的塵世，是是非非的人群，一書在握，一茶于桌，靜心閱讀，漸覺茶香滿口書香盈屋，聽風兒輕拂書頁的聲音，如此愜意……

　　文字，與你為伴，今生何求？讀懂你，是我人生最大的幸福！

我的人生作文5

　　院中的棗樹不知從何時就默默地站在墻角，無聲無響地生長。平時沒有人去注意它，只有它自己在做著藍色的夢。我眼中的棗樹一直是這樣的。

　　以前，我從未把棗樹與人生這兩個不同的概念聯系在一起。我眼中的人生就是山谷底部的人，唯一的路就是往上走，只要你停止煩惱，堅持不懈一定會走上去。然而從見到院中的棗樹起，我眼中的棗樹與人生就似乎有了某種奇妙的聯系。

　　小燕子用尾巴剪出了春風，迎春花染出了春色。春意濃了，各種各樣的花爭相開放，蜜蜂忙于采蜜，大自然充滿了生機與活力。

　　我眼中的棗樹像一位歷經滄桑的老人，它的皮粗糙干裂像黃土溝壑。難道它死了嗎？在生機盎然的春季，棗樹卻滿是蕭條。然而一天清晨，我剛推開房門就聞到一股清香。這時已是暮春，花兒都已凋謝了。是什么？我好奇地朝園中走去，定睛一看：棗樹上開出星星點點粉黃色的`小花，黃中帶綠，像粒粒珍珠掛在枝頭。小小的黃花盡情地沐浴著陽光。春風里，我看到小露珠在葉片上的滾動。“開花啦！開花啦！”我激動得跳了起來，沒有想到棗樹竟“死”而復“生”！

　　秋風給莊稼染上了金黃色，給小棗染上了紅色。紅紅的棗兒像頑皮的娃娃躲在葉下。摘一枚棗兒放進嘴里，慢慢地咀嚼，你會品味出什么是甜蜜。望著滿樹的紅，再看看曾一時的頹枝，我眼里亮了。

　　是的，我眼中的棗樹詮釋了人生，無需計較那些無關緊要的虛榮，而應該為了生命的目標默默努力，當別人被掌聲包圍時，你也應該點燃心中的火炬，散發光芒。

　　不經歷風雨怎見彩虹，面對生命的輪回，人世間的浮華，該守住心靈的凈土，使其結出堅碩的果實。

我的人生作文6

　　人生像是一場極大的惡作劇，我從億萬個同類中脫穎而出自母體中墜落于凡塵。在生命最初的那一刻，我是戰勝億萬人的王者！年少時的懵懂賜予了我無限的勇氣與膽量。或許看到這里，會有人笑話我用詞有些小文藝，臉皮厚就說臉皮厚唄，吹啥牛B啊，小樣兒還整這么文藝。其實，我真正想要表達的，是為何曾經的王者，盡管現在失去了他原有的一切變得一無所有，但絕不會就此輕易的彎下他驕傲的脊梁！

　　曾經的王者以最強勢的姿態橫掃了所有窺探他位置的挑戰者，霸道的獨占生命的孕房。天生傲骨的他不允許任何人與他分享。那時的他，是多么的英姿颯爽！

　　如今，久別紛爭的王者重披戰袍步入戰場！渙散地雙眼綻放出睿智的光芒！桀（jie）驁（ao）不訓的脊骨撐起了他未曾挺起的胸膛！他將奪回那份屬于他的輝煌！即便曾經的紛爭使他遍體鱗傷，但驕傲的秉性不會被輕易阻擋！他將證明他的戰力不僅僅只是一只軟弱的綿羊！

　　或許我從未做成過任何一件事情，同樣是學架子鼓我學的一塌糊涂，同樣是唱歌我唱的狼嚎鬼哭，同樣是……如果在上一刻我還是一個一無是處的Loser，那么自這一刻起我將是一個永不言敗的Struggle。在生命最初的那一刻，我是戰勝億萬人的King！在生命結束的那一刻，我也亦將是無愧于曾經的Warrior。

　　激昂的戰歌點燃王者不滅的意志！黎明的號角舞動王者的旗幟！任他硝煙彌漫路途艱辛，王者的氣息不容泯滅！這將是屬于我的青春戰歌！我的人生，將由我來書寫！血與淚的墜落將見證我的成長，我不會輕易的彎下我驕傲的脊梁。曾經看輕我的人，我會用現實的結果讓你們擺正你們的姿態正眼觀看曾被你們否定的Loser所創立的輝煌。曾經現在一直在我內心深處的人，我會用最帥氣的姿態讓你成為最幸福的Bride。

　　是只逞言語之快的Loser，還是逐步建立輝煌的。是證明曾為王者的強者，還是失去斗志后軟弱無能的弱者。我會付出行動讓現實告知結果。

我的人生作文7

　　鳥兒的人生，是在藍天下飛翔。他們的淚水與酸辛，只有他們自己知道。面對高山峻嶺，它們奮力飛越；面對人類黑乎乎的槍口，它們身上流血，心中流淚。我想：它們的生命歷程，幸福的日子短暫，悲傷的日子漫長，惟一值得欣慰的是：它們有一雙可以翱翔的翅膀，遠載著他們飛向自己的目標。

　　綠樹的人生，是在大地中成長。盡管會遭遇狂風暴雨、電閃雷鳴，但它依然昂首挺立。因為，那根，已深深地扎進了大地的胸懷。它汲取著大地的乳汁，伴著云霧和朝霞，茁壯地成長。大地的心聲，只有它知道；難過與幸福，只有樹知道。難過的日子短暫，幸福的日子漫長。只因為，它生長在大地母親的懷抱；只因為，多年以后，它已向大地獻出一片濃蔭。

　　流水的人生，是在山谷中奔騰。他一路歡歌，時而徜徉在大地的懷里，時而凌空而下，雖然也會有高山峻嶺阻擋，但他一如既往、從不停下前進的步伐，盡管路途遙遠而艱辛。奮斗過后、激情過后，便是平靜。值得欣慰的是：他為自己的人生奮斗過，為人類做出了貢獻。

　　我的人生，像多數的人那樣：生、老、病、死，我無法改變，但我，要在有限的生命歷程中創造出自己人生的輝煌。我要插上那鳥兒有力的翅膀，為我的人生目標沖刺；我要用那綠樹的精神，雖汲取了大地的乳汁，但我會傾聽大地的心聲，為大地撒下一片濃蔭；我要有那流水的精神，百折不回，不達目的，誓不罷休。

　　我的人生，由我來作主，無論怎樣的結局。我笑過、哭過，但我也奮斗過。我的人生，將是一幅幅奮斗的畫面交織而成，因此，我相信我的人生道路上，雖鋪滿荊棘，但也會開滿了鮮花，未來的我，會因為我的人生而驕傲。

　　拼搏的人生、奉獻的人生、奮斗的人生，其樂無窮。

我的人生作文8

　　春來冬去，一年年的時光不斷地在流逝，窗前的樹葉黃了又綠，綠了又黃……但美好的往事仍在腦海中儲藏著，有些已被塵封了。可我的那些美好的往事卻被時間的流水沖刷得更加璀璨。

　　在我的人生的旅途中，我時常隨身攜帶的儲蓄罐里儲存下我的痛苦，我的喜悅，我的悲傷與成功。慢慢的，里面的一切已有好多了。在這個儲蓄罐里，盛在我的人生的閃光點，也有經歷的挫折，以及為了獲得成功所付出的艱辛。

　　人生就像海洋，有時風平浪靜，有時波濤洶涌，載著我的小船將我送向勝利的彼岸。對待這些事情，雖然有時看起來很大，但是，在人生的儲蓄罐中，它是渺小的，微不足道的。

　　“金珠”

　　將手伸進了眼前的七彩的儲蓄罐中，一顆璀璨的金珠捏在了我的指間，它是我童年的驕傲。

　　那是我上小學3到6年級的事情了。在小學期間，由于我的不懈努力，家中的書架上已有三個榮譽證書了。同學們羨慕的目光投向我的全身，親朋們贊美的話語灌入我的耳窩。這個顆璀璨的金珠融合了我美好的回憶，體現了我的艱辛，更代表了我的成功。一路走來，辛酸與喜悅摻半，獲得與失敗對壘，但是，我認為我是幸福的，追隨成功的過程依然是幸福的。

　　“榴蓮”

　　在我兒時的記憶里，我覺得榴蓮的味道很獨到，所以，手持儲蓄罐中的小“榴蓮”，就能回憶起許多童年的好時光。打開童年的回憶之門，是最快樂的事了。時光在倒流，暫停在童年的快樂的時間隧道中，享受著兒時的純真，回味著襁褓中的溫情……好甜好美呀。

　　一不小心碰翻了我的儲蓄罐。圓圓的硬幣，方方的紙板，三角的積木，多棱的卡通……一件件在我眼前呈現著，一幕幕在我腦中放映著……

　　在我的人生的儲蓄罐中，我再一次地找回了自信與快樂，我愛時刻伴隨我的它——人生儲蓄罐——我的財富。

我的人生作文9

　　歷史的背影，我人生中的橋

　　擷一朵浪花，點綴他的衣衫；

　　捧一手黃沙，裝點她的長發；

　　剪一縷陽光，裝飾她的面容；

　　在歷史的長河中，架起了一座又一座橋，激勵我們，一直至今。

　　——題記

　　汨羅江畔

　　他，站在汨羅江畔，回憶著自己即將逝去的一生……他的長衫，被江面上撲面而來的寒風吹起，飛揚飄逸……他想到了昏庸無比的大王，想到了凄慘的百姓，又想到了被人排擠的自己。淚無聲地從他的臉頰上劃過，他失去了“吾將上下而求索”的信心……聽，這是一曲絕唱，他高呼一聲：“大王啊……”便跳入汨羅江中。我愿擷一朵浪花，點綴他的衣衫……

　　大漠邊際

　　她，站在大漠邊際，望著東南方向，望著自己的故鄉……她仿佛聽到了長安城繁華嘈雜的聲音……她的面前，是茫茫大漠，她聽到了鬼哭狼嚎般的風聲……她沒有欣賞“大漠孤煙直，長河落日圓”的愜意，有的只是荒無人煙的寂寞和孤獨。淚從她的臉頰上落下，落入黃沙中。風吹著她那飄逸的長發。我愿捧一手黃沙，裝點她的長發……

　　群山之中

　　她，站在群山之中，望著北方，望著入侵的鐵騎……她迫不得已，離開了故鄉，加入了南遷的大部隊的行列……她渴望報效祖國，她發出了“生當作人杰，死亦為鬼雄”的吶喊。從早期的豪放，到晚期的婉約，她失去了“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺” 。我愿剪一縷陽光，裝飾她的面容……

　　汨羅江畔的，是屈原吧！大漠邊際的，低昭君吧！群山之中的，是清照吧！

　　他們熱愛他們的祖國。他們和我們，架起了一座橋，連起了歷史與今天……

　　歷史的背影，我人生的那一座橋……

我的人生作文10

　　“三字經，人之初，性本善，性相近，習相遠……”瞬間——！“唔——！”

　　朗朗讀書聲中，一個突襲而來的警笛聲布滿整個教學樓，同學們意識到已開始安全演練時，都拿著毛巾捂住口鼻遮擋那些煙霧彈發出的刺鼻異味，用了僅僅兩分鐘，這波“受災”學生逃離了死神的糾纏，來到了安全的“大操場”。然后，各班陸續的向輔導員匯報班級人數缺席情況，以便老師統計。

　　完成所有任務后，輔導員邱老師開始總結今天的演練，還請了一些有關消防的領導，請他們對我校的演練做出指導和建意。演講完畢，同學們熱烈歡送。接著，邱老師接過話筒：“下面由鄭上路小學的同學代表來體驗‘云梯’。”

　　朝北邊兒看，看到那所謂“云梯”的一半兒，同學們都很期待，看的驚心動魄。幾個同學站在高達五層樓頂，等待營救。不僅是這樣，還特別急，操縱“云梯”那個家伙給那兒磨嘰了，估計大伙兒都是一個樣——心急如焚那。我更是！通知下來后我就想去，老師還問我，誰知道我還沒說，老師又讓我一死黨去了，問了又說不能倆人。看的時候我更是！急赤白臉，心如火灼，熱鍋上的螞蟻啊。一波學生被“救”了下來，我的心正期待著，盼望著，期待奇跡發生，盼望時光倒流。第二波又被“救”了下來。這么好的機會，竟然讓給了“他”去見世面，我不甘心那。最后一波。唉......沒希望了。我的心情落入無底深淵，不服的心不會停止。

　　這微微的一件事，讓我體味到了人生感情的變化會帶給我們的鼓舞。更讓我懂得了，在今后人生的道路旅途中要把握每一個機會。失去了這一次，也許就沒有下一次了。敢于嘗試，才會有收獲。

我的人生作文11

　　在我的人生道路上，一個小小的乒乓球，改變了我一生的命運。

　　從小我就喜歡乒乓球，看見電視上的那些乒乓健將可以完全的掌握球的的方向以及球的性質，看見了那些乒乓健將為我們的祖國帶來了巨大的榮譽，于是我對乒乓球產生了濃厚的興趣。

　　從三年級的時候，每期的二課堂我都照樣參加，就連暑假寒假我也沒有閑著，也在三中旁邊的訓練館訓練，從那個時候，我就下定決心在日后的道路上，我要努力訓練，長大后成為一名出色的乒乓員，為自己的祖國增添榮譽。

　　記得有一次，我象往常一樣在訓練館上訓練，在老師的安排下，我和一個比我年齡小的同學對打，而且這個小同學是剛學不久，我想：老師也真是的，安排我和他打，真是相差十萬八千里。在比賽的時候，由于我小看了這個小朋友，無心應戰，太過于輕敵，比賽完了，輸的竟然是我。我楞住了，呆呆的望著這一切，看著手中的拍子，“我竟然……竟然被他打輸了。這時的我心里頓時有一股失落感涌上我的心頭，心里有無限的后悔和不該，恨不得將這拍子砸得粉碎。這種感覺留在心里長了，孤獨的心理自然也產生了。我站在那里，似乎感到時間永遠停留在這個時候，慢慢的消逝著......

　　后來老師發現了我輸了，于是對我說：這場比賽我是故意安排你和他打的，考驗的就是你們不要輕敵，不管面對什么樣的敵人，都不要輕敵，因為只有這樣，你才能獲勝。當我聽完老師對我的教育時，我頓時恍然大捂，想想我剛才的所做所為，一陣一陣的羞愧感在我的心里圍繞著。

　　在我的乒乓道路上，我有這樣一位老師，我感到很自豪。然而，在我的乒乓道路上，我不能松懈，我需要的是一種動力和努力以及堅持這三種因素，這三種因素缺一不可。因為只有這樣我才能在后面的道路上一帆風順，奮勇前進。努力向著心中的這個夢想前進！前進！再前進！

我的人生作文12

　　真是丟死人了！我不想去，可頭天晚上不知咋的，心血來潮答應了人家會去的，做人可不能不講信用，唉，沒辦法認了吧！

　　“快起來，都快9點了！”媽媽怒吼道。我突然驚醒，9點了，這是個什么樣的概念，約定的時間都要到了，哎呀，可被窩里可暖和了，要不要再誰一會兒，不行啦，還是快起吧。經過一番激烈的思想斗爭之后，我還是舍床去誠。可我那溫暖的床啊，我依舊忘不了懷呀——由于起來得太晚，再加上這么個寒風凜冽的早晨，speed當然有點緩慢，虧我沒失約，只是時間緊迫，只得逼肚子上演空城計。一切準備就緒，原來是要我們扛著廣告牌繞我們豆腐大一點的小鎮一圈，宣傳一些他們這個公司入住我們縣。啊，這不是讓我出丑嗎？今天恰逢趕集的日子，有很多人的，呆會要是碰上一兩個熟人，看見我這呆樣，那我就玩完了！思前想后，以面子為最重要，不免打起了退堂鼓，想開溜。那可不行，你走了，我上哪兒去找人，再說馬上就開始了，只走一圈就行了。一圈是什么概念啊！？一圈那得碰上多少認識的人啊，我的面子到底往哪兒擱呀？我可真不該聽她的甜言蜜語，也就用不著頂著冷颼颼的寒風，拎著塊沉重的廣告牌在大街上，在眾目睽睽之下游蕩。更可悲的是，做宣傳就做嘛，干嗎還敲鑼打鼓，好生熱鬧，生怕那些熟悉的目光捕捉不到我的身影。終于在經歷了一個漫長的冰川之后，一切都安靜了下來。

　　意外哦，我得到了8元錢的辛苦費，呵，這可是我漫長的人生路上挖到的第一桶金。雖不多，心亦足，那畢竟是我用勞動，用面子在寒冷的這個冬天的早上挖到的。

我的人生作文13

　　在你出生的時候是誰陪你一步一步的走到現在？在你遇到人生的十字路口時，是誰呼喚你因到你走向正確的道路？在你出門時，有是誰對你牽掛，默默禱告？

　　——題記

　　朝夕相處的時光中。父母的陪伴使我們在這雙羽翼下健康的長大。可是在這人生的路上，就算是在親的人也終會離你而去，生命終會停止。誰又做好了準備，等待著這一刻？又有誰能永做你的保護傘，日日陪伴在你身邊？與你并肩你走完這段路。看著花枯又興，看著葉落又起。可生命永沒有暫停鍵。

　　在你的身邊，就在那一瞬間，有可能在你肩旁陪伴著你的人就會越走越慢，離你越來越遠。而如今，是他們陪伴著我們，待他們老了之后，也該拉起他們的手，走完這一生。

　　看著他們的面容，時光匆匆，走過了年華依舊。歲月的洗滌，我們稚嫩的臉漸漸的成熟了起來，而他們的臉上被風雨無情的篆刻留下了道道痕跡。他們高大的背影也漸漸的的蒼老。

　　人生還有不到三萬七千天的日子，還有多少時光容你蹉跎。他們還有多少天可以伴你左右？又算算，還有多少天可以孝敬他們？

　　所以，趁現在，待他們未老，待時間還在，讓父母不再孤單。在風雨中，為他們撐起一把傘；在苦難中，做他們溫馨的港灣。高興時陪著他們高興，難過時陪著他們難過。讓他們有個堅實的依靠，撐起屬于他們的天，做一顆永不落的太陽。做一顆永不落的月亮。在黑夜中依舊明亮。與他們一起走剩下的日子。為他們扛起所有的困難與心酸，所有的焦慮與不舍。看著夕陽西下落日黃昏的余暉。讓他們安度晚年。

　　回想著與父母一起走過的日子，掛著笑容，走完接下來的光陰！

我的人生作文14

　　人生路上，苦痛與喜悅并存;失敗與成功并存，惰性與信念并存。而對于一生中可能遇到的成、敗、得、失，我們都應該認真地去體會。

　　從我們蹣跚學步開始，就注定了我們一生所必經的路，雖然，孩童時代的我們，并不知道人生的意味，但卻知道受了委屈之后的嚎啕大哭;會為了不挨老師的罵而認真地完成作業。漸漸長大的我們，慢慢懂得了人生的含義，開始給自己定下了人生目標，為之奮斗。

　　人生中的苦痛與喜悅： “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。能夠跟家人、朋友在一起，是人這一生中最大的快樂。可是，分離又是在所難免的，就算再不舍，也要坦然地面對。而苦痛也只能是暫時的。因為，分離是為了再一次的相聚，這只是人生中的一個小插曲。

　　人生中的失敗與成功： “失敗乃成功之母”。還記得以前，每次考試考砸之后，老師和同學都會用這句話安慰我。學生時代的我們，雖然只能經歷到考試的成功與失敗。但是，有了這種不怕失敗的精神，就算以后面對巨大的挑戰，我們也能安然度過。

　　人生中的惰性與信念： “天行健，君子以自強不息”。李白在《梁甫吟》中曾經寫道：“風云感會起屠釣，大人坭屼當安之。”李白的積極用世之心并不因挫折困厄而有所削弱。應當暫時安于困厄，等待時機。告訴我們，挫折并沒有什么可怕的，只要心中有信念，只要心中有信念，只要堅持積極的理想就能產生奮斗的勇氣，克服挫折。惰性心理萬萬要不得。

　　少年立志要遠大，持身要緊嚴。立志不高，則弱于流俗;持身不嚴，則入匪辭。人生路上多荊棘，坦然度過是強者。

我的人生作文15

　　每個人都擁有自己的理想是美好的，理想是偉大的，許多人拋棄了理想，可理想從來沒有拋棄任何人。

　　我有一個平凡的不能再普通的理想，那就是做一名英語老師，為什么要做英語老師而不是做其他老師呢？是因為我想讓更多人會讀、會聽和拼英語。在我還是個小孩的時候，我看過一場電影，有一位中國人去外國旅游，而那個中國人不是很會說英語，被很多人笑話，說中國人很笨就連句英語都不會說，當我看到這里的時候，我氣憤了，外國人憑什么這樣說我們中國人笨還笑話我們中國人，他以為他們很了不起嗎？真是的，從那以后就下定決心，要讓更多中國人可以學會英語，這樣外國人就不會再笑我們中國人很笨了，說是這樣說但是應該怎么做呢？當然不是整天說要學好英語就可以了，要用實際行動證明，雖然我初中畢業了，想當年是老師催著學習而不是主動學習的，但現在已經畢業了，老師再不會像以前那樣催著我去學習了，所以我現在要自己主動學習，更用心去記，雖然我不是最很優秀的，但我堅信只要我努力，我一定會實現我的理想，我常常覺得我的理想很平凡，是每個人都能想得到的，有時候我也想過放棄，但一想到外國人的嘲笑又使我充滿了信心。

　　我如果成為了老師，我就要讓更多的中國人學會英語，讓外國人以我們為榮，這樣中國人就不會被外國人嘲笑了，外國人也不敢嘲笑我們中國人笨了，前往人生理想是不平坦的，我會努力拼搏與奮斗，因此，我一定要好好學習努力拼搏。

　　我的理想就是這樣的，一個既偉大又渺小的理想，但這個理想卻會激勵著我走向人生的高峰。

【【薦】我的人生作文】相關文章：

【薦】人生作文01-17

【薦】人生的開關作文01-06

人生的價值作文【薦】12-21

【薦】人生的道路作文12-21

【薦】魔術人生作文01-14

我的煩惱作文 【薦】10-26

【薦】我的小兔作文01-20

我的小兔作文【薦】01-19

【薦】煩惱的我作文12-20

【薦】我的新年作文11-17