夢(mèng)想是人生的動(dòng)力作文800字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的夢(mèng)想是人生的動(dòng)力作文800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
古往今來,多少人為夢(mèng)想而奮不顧身?多少人為夢(mèng)想而赴湯蹈火?多少人為夢(mèng)想而竭盡全力?但他們并不后悔,因?yàn)椋袎?mèng),無悔!
小時(shí)候,不知道什么是夢(mèng)想,只知道夢(mèng)是一個(gè)虛無縹緲,遙不可及的東西,不存在的。當(dāng)別人問起我的夢(mèng)想是什么時(shí),我只是“跟風(fēng)”或意思一下地回答:科學(xué)家。嘴里倒也能流利地背出一大堆關(guān)于夢(mèng)想的名言警句,但心里卻一直沒有一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的概念,到底何為夢(mèng)想?
六年級(jí),也算是一個(gè)重要的階段。每個(gè)人小學(xué)生都向往著被一個(gè)好的初中學(xué)校錄取而努力奮斗著。語文、數(shù)學(xué)、英語科科不能落下。因此,一棵夢(mèng)想的種子——上一個(gè)好的'初中,不知不覺中便埋在了內(nèi)心的深處。
隨著小升初考試的接近,壓力也越來越大,作業(yè)越來越多,試卷數(shù)量更是數(shù)不勝數(shù)。多少次被沉重的“包袱”壓垮,又不知多少次站起來,但總有一種無形卻有力的力量在不斷鼓勵(lì)著我!在連續(xù)的“魔鬼測試”下,我的成績也在一步步提高,老師似乎也注意到了這一點(diǎn),親自把我叫去了辦公室。
“嗯!通過這幾次測試可以看出你付出的努力,繼續(xù)加油呀!”老師給我灌輸了一些心靈雞湯,語重心長地說道。“那,我可以離開了嗎?我有點(diǎn)不舒服。”我紅著臉說。畢竟成績并不突出的我,很少有機(jī)會(huì)能來老師的辦公室,避免不了有些緊張。“別急,再回答我一個(gè)問題就可以離開了。”老師說道,“能說說你的夢(mèng)想是什么嗎?”
“這……”我停頓了一下,內(nèi)心百感交集。是按照以前的老套路告訴老師當(dāng)一名科學(xué)家呢,還是說想考一個(gè)好的初中呢?可這夢(mèng)想會(huì)不會(huì)很渺小或太遙遠(yuǎn)?會(huì)不會(huì)被老師嘲笑?我急得滿臉通紅,手心里都是汗,也終于體會(huì)到原來還有比考試更煎熬的事情。此時(shí),真的是啞巴吃榴蓮——有苦說不出啊!
“我知道你在擔(dān)心什么。”老師看出了我的心事,“每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,不必想太多,因?yàn)閴?mèng)想都是平等的,沒有高低,更沒有貴賤。別小看任何人,越不起眼的人,往往會(huì)做出讓人意想不到的事。向著自己的夢(mèng)想,努力奮斗吧!”
“嗯!感謝老師的教誨,我的夢(mèng)想是考一個(gè)好的初中學(xué)校。”我沒有再多些,堅(jiān)定地說了出來。“嗯!加油吧!”老師微微一笑,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
夢(mèng)想是一艘船,帶你遨游世界;夢(mèng)想是一盞燈,照亮黑暗的前方;夢(mèng)想更是人生的動(dòng)力,讓你實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!夢(mèng)想一定要有,萬一實(shí)現(xiàn)了呢?
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