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開啟人生之門作文（通用15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的開啟人生之門作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開啟人生之門作文 1
在這個(gè)世界上總有那么一些人不停地抱怨老天爺是如何的不公平，沒有給他地位、沒有給他財(cái)富、沒有給他親情。可他卻不知道老天爺是最公平的，它在關(guān)閉一扇門的同時(shí)必將開啟另一扇窗。阻塞一條路的同時(shí)，也將開啟另一條路。
記得三年級(jí)以前，我是一個(gè)成績(jī)中等、各方面都普普通通的小女孩，媽媽也因此為我著急。于是，她不停地給我報(bào)舞蹈班、寫字班、畫畫班，可是不知怎的，無論我如何努力收獲總是甚微，期間我不止一次想過要放棄，就這樣平平淡淡地過完小學(xué)六年算了。周圍的同學(xué)也紛紛說：“她也就這樣了吧！你沒見她報(bào)這個(gè)班那個(gè)班的，到頭來也不是和我們差不多嗎？”可是媽媽不死心，依然摸索著幫我尋找前路。直到三年級(jí)那年，媽媽把我托在當(dāng)教師的哥哥家，哥哥告訴我一篇好的文章是由最基本的詞和句組成的，要想寫出一篇好文章必須要有豐富的詞匯量，去體會(huì)各個(gè)詞所組成的意境，同樣的'詞不同的順序?qū)?huì)出現(xiàn)不同的感覺。
這是一扇全新的門，這一篇篇優(yōu)美的范文給了我全新的感覺，點(diǎn)燃了我的激情。都說興趣是孩子的老師，有了興趣，我開始不厭其煩地一遍遍去記好詞好句，一遍遍去練習(xí)連詞成句，將句子連成段。漸漸地，我詞匯量開始變得豐富，素材也變得越來越多。因?yàn)榻?jīng)常練習(xí)，記憶力也開始上升；因?yàn)榻?jīng)常寫句子，理解能力也有所提高。作文變好了，語文成績(jī)提高了，數(shù)學(xué)成績(jī)也提高了，人也變得自信了，一切進(jìn)入了良性循環(huán)。
我還記得我看過的一篇閱讀短文《開啟另一扇窗》，文中的主人公大鼻子男孩因?yàn)榭吹健⒙牭降亩际遣缓玫模孕闹惺且黄野怠：髞砺爮睦蠋煹膭窠猓_啟了另一扇心靈的窗，最后獲得了同學(xué)的關(guān)愛。
開啟另一扇門，進(jìn)入全新的人生旅途，迎接我們的將是全新的光明。
開啟人生之門作文 2
人生中困難重重，我也遇到過許多困難，印象最深的一次發(fā)生在我很小很小的時(shí)候的。那是我面前第一扇鎖著的門。
我五歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶著我來到了新西蘭。那里的一草一木，那里的藍(lán)天白云，使幼小的我不禁驚嘆：“媽媽，這兒多美呀！”第二天，媽媽說要送我去上學(xué)。可笑的是我居然把上學(xué)當(dāng)作去游樂場(chǎng)玩了！媽媽笑著說：“上學(xué)不是去玩，是去學(xué)習(xí)。” “那也好玩“那也好玩呀！”我高興地說。走進(jìn)那陌生的校園，我的心突然一酸，萬一同學(xué)們不喜歡我，怎么辦？抬起頭，陽光像一股暖流，繞著我，那溫柔的感覺，驅(qū)散了我心中的酸痛，留下的是一種幽靜，空蕩的感覺。當(dāng)我走進(jìn)教室，迎接我的不是我熟悉的中文，而是一種陌生的語言。我怕，我想哭，我不懂媽媽怎么會(huì)把我?guī)У竭@種世界里，我不要，不要，不要……“寶寶”，媽媽輕柔的聲音打斷了我的思緒，“老師說過三個(gè)月你的英語就會(huì)和同學(xué)們一樣好了，他們會(huì)幫助你的，不要怕。”“他們真的會(huì)幫助我么？難道他們不會(huì)欺負(fù)我？” “不會(huì)的。” “太棒了！”
那時(shí),我連ABC都不會(huì)。剛開始上課時(shí),老是回頭找媽媽。不知怎么地,我漸漸開始用英語和同學(xué)們交流了。記得我最初只會(huì)發(fā)“sa”,“ti”這樣的單音,接著就學(xué)會(huì)了說“get” “see” “drop”等簡(jiǎn)單的單詞,到了后來,明白了拼讀的方法,如“t-a”讀“他”后,很快就能掌握一些復(fù)雜單詞的發(fā)音和拼寫了。每天放學(xué)后，我都要把老師發(fā)的小故事書從頭到尾抄一遍，并且大聲朗讀。我起初抄得很慢，很累，很想放棄，可我不愿意當(dāng)啞巴，我要和同學(xué)們一起說，一起笑！功夫不負(fù)有心人，終于有一天,輪到我給同學(xué)和老師講一段話。我高高興興地來到學(xué)校,拿出我最喜歡的“芭比”娃娃,大方地走到講臺(tái)上,娓娓而談。我不但一個(gè)字也沒說錯(cuò),而且語音準(zhǔn)確,語句流暢。同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。從那以后，我便和同學(xué)們一起玩耍，還交了許多好朋友，體驗(yàn)到了真正的快樂。
寫好英語文章可比說好英語困難多了。有一次,老師讓我們對(duì)比兩個(gè)不同的建筑,做一篇論文。我從圖書館借來厚厚的五本參考書和兩大本圖片冊(cè),用了三個(gè)星期的時(shí)間,完成了題為“悉尼歌劇院和米蘭大劇院”的`論文。論文很長(zhǎng),從設(shè)計(jì)靈感,外觀和環(huán)境,結(jié)構(gòu)和材料,風(fēng)格和文化等很多方面比較了兩個(gè)時(shí)代不同,相隔萬里卻又同樣偉大的劇院。我太累了,還感冒了好幾天。我好多次想放棄,但還是咬牙堅(jiān)持了下來。當(dāng)我把打印好的論文和草稿一起交給老師的時(shí)候,她認(rèn)真地讀完了全文,馬上讓我送去給校長(zhǎng)。校長(zhǎng)居然當(dāng)場(chǎng)給我的論文貼上了“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)!我難以用語言來表達(dá)我的激動(dòng),差一點(diǎn)兒哭了出來。后來我才知道,這是低年級(jí)同學(xué)得到的第一個(gè)金獎(jiǎng)。
“有志者,事競(jìng)成”,英語學(xué)習(xí)不僅考驗(yàn)了我克服困難的毅力,而且讓我感受到了成功的喜悅，同時(shí)也讓我的外國(guó)老師從我的身上了解了中國(guó)孩子,了解了中國(guó)人。
學(xué)習(xí)英語的這扇門，我打開了。我相信只要我不放棄,一定能打開更多的門，找到屬于我的美麗人生！
開啟人生之門作文 3
歌德曾經(jīng)說過：“每一個(gè)人都必須按照自己的方式去思考；因?yàn)樗谧约旱牡缆飞希蜁?huì)發(fā)現(xiàn)能幫助他度過一生的一條或者一種真理。”
思考是開啟財(cái)富之門的金鑰匙。曾聽老師講過這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人，他靠收廢品為生，在一次偶然的機(jī)會(huì)里，他發(fā)現(xiàn)了空易拉罐里含有鋁和鎳，于是他提煉了鋁錠和鎳錠，走上了致富之路。一個(gè)廢品收購員，通過思考打開了財(cái)富之門，可有些人呢？做事只會(huì)循規(guī)蹈矩，從不思考，因此他一生都平平淡淡。
事實(shí)就是這樣，財(cái)富之門只為有備而來的人；肯思考的人所打開。或許，在生活中，因此打開財(cái)富之門的人少之又少，但是把握機(jī)會(huì)，善于思考的'人，一定會(huì)成功！
思考是生命的綠洲。我曾經(jīng)讀過這樣的一個(gè)故事：有兩個(gè)人，在一望無際的沙漠里，兩人在這里走了三天三夜，水都喝完了，其中一個(gè)人看到了仙人掌，他想到：在這么惡劣的情況下，仙人掌怎么能生長(zhǎng)呢？于是他鉆開了仙人掌，里面有水，他靠著仙人掌又生活了兩天兩夜，而另一個(gè)人渴死在沙漠里，最后搜救隊(duì)的飛機(jī)發(fā)現(xiàn)了那個(gè)幸存者。
善于思考的人一定會(huì)把握住生存的機(jī)會(huì)，同時(shí)也保存了生命的完整。而不會(huì)思考的人每次都會(huì)與機(jī)會(huì)擦肩而過。思考是一種睿智的主觀判斷；思考是知識(shí)進(jìn)化的源泉；思考是打開人生之門的鑰匙。在漫漫的人生路途中，我們思考著做事，思考著做人。
思考是開啟財(cái)富之門的鑰匙；思考是生命的綠洲；思考是駛向成功彼岸的船！
開啟人生之門作文 4
我駕著人生的方舟，顛簸在一望無際的驚濤駭浪中。狂風(fēng)把小船卷上浪尖又拋下來，然后再卷起，又拋下……我不知道我將漂向世界的哪一個(gè)角落，更不知道我將面向世界的哪一扇門或是哪一堵墻，我惘然了……
我是樂觀派，相信這個(gè)世界上有無數(shù)的門，記得佛洛斯特曾說：“世上有無數(shù)的門，關(guān)鍵靠你的選擇與信念！”人生的道路上有許許多多的門和墻，關(guān)鍵是當(dāng)你面對(duì)這些門和墻時(shí)，如何做出正確的選擇。北島說：“高尚是高尚者的墓志銘。”而我說：“樂觀是樂觀者的通行證。”當(dāng)失意的時(shí)候或受挫的時(shí)候，也許碰到的是一堵墻，但我能依然樂觀地面對(duì)，快樂順利地度過難關(guān)。當(dāng)?shù)靡獾臅r(shí)候或處順境的時(shí)候，面對(duì)眾多的門，我想我應(yīng)該慎重選擇，用智慧的鑰匙開啟通向成功之門。海子面朝大海，春暖花開，但他卻選擇了臥軌自殺。霍金雖面對(duì)自己只有一只手指能動(dòng)的殘疾，但他卻成就了常人難以想象的'科學(xué)成就。世界上雖有無數(shù)的門和墻，但有些人面對(duì)門無所適從，而有些人面對(duì)墻卻得心應(yīng)手。
世界上每個(gè)人都面對(duì)同樣的問題，但他們做出了不同的答案。愚公面對(duì)如此的大山，毅然選擇了常人認(rèn)為傻子才會(huì)做的事——移山，但我相信一切皆有可能，只是你在碰壁時(shí)，能堅(jiān)持下來。而當(dāng)你面對(duì)一時(shí)的挫折卻灰心喪氣，甚至一蹶不振。屈原當(dāng)時(shí)面對(duì)一時(shí)的不得志，卻跳入了汨羅江，以此來擺脫墻的阻礙。雖然我并不理解屈原的一時(shí)沖動(dòng)，但我依然堅(jiān)信這個(gè)世上有無數(shù)的門。
我希望自己能打開心靈之門，去面對(duì)人生道路上的門與墻，雖有成功，雖有失敗，但我希望你能做一個(gè)樂觀者，沖過重重的墻，去面對(duì)美好的憧憬與未來。對(duì)于我們莘莘學(xué)子來說尤其要做一個(gè)樂觀者，面對(duì)一時(shí)的門與墻時(shí)，能正確地做出判斷，堅(jiān)信自己能行。面對(duì)墻時(shí)能把困境轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，去發(fā)現(xiàn)墻后面的另一扇門。
在你我年輕的歲月里，有一個(gè)夢(mèng)輕輕流過，像煙花般美麗，如朝陽般燦爛，我們都向著那魂縈夢(mèng)牽的大學(xué)之門風(fēng)雨兼程，一路有絢麗的風(fēng)景，一路有曲折坎坷，但我始終堅(jiān)信，會(huì)有那么一天，你我會(huì)面對(duì)一扇通向成功之門。
開啟人生之門作文 5
如果說人生最大的挫敗是莽撞沖動(dòng)后的悔恨，那么人生最大的苦悶則是奔走后頹然面對(duì)一扇扇緊閉塵封的高聳鴻門。止步于此，難免心生悵惘，難道一切追逐、努力都白費(fèi)了嗎？命運(yùn)真的如此不公嗎？
不！請(qǐng)不要輕言放棄，更不要妄自指責(zé)這扇門，如果你冷靜探尋前行之路，你會(huì)驚喜發(fā)現(xiàn)，門，其實(shí)開著。
希望之門是開著的，只要你不停止眺望。人生不會(huì)永遠(yuǎn)是敞亮如晝的，前行路途也不會(huì)永遠(yuǎn)是平坦如砥的，總會(huì)有一扇門、一張網(wǎng)，于黯淡里隱去一切方向。有不少人會(huì)感覺絕望、心亂如麻，甚至暴跳如雷：我做的還不夠嗎？
為什么要封鎖我的夢(mèng)想？亦是徒然。而聰明人則不會(huì)茫然等待：執(zhí)著是我的性格，探索是我的脊梁，夢(mèng)想是我的靈魂，我要我的一切去踐行理想，去找到希望。于是，一如既往地希望，勇往直前地探索，視死如歸地戰(zhàn)斗……希望之門是堅(jiān)固的`，卻敵不住一個(gè)熾熱勇敢的靈魂。布魯諾燒死了，卻崛起了一個(gè)勇往科學(xué)的希望之碑；紅軍長(zhǎng)征雖步履唯艱，卻震撼了一個(gè)落寞國(guó)家的希望之路；學(xué)生求學(xué)雖艱苦辛勞，卻開啟了一個(gè)成功人生的希望之門！
幸福之門是開著的，只要你不停止熱愛。夜鶯把最美的歌聲獻(xiàn)給山林，夏蟬把最亮的音色獻(xiàn)給午后，我們把最深情的話語獻(xiàn)給生活，幸福之門便開啟了。一切煩惱、無奈、憤慨通通遺棄在生活的處處，冷漠不會(huì)換來笑容，指責(zé)不會(huì)換來安撫，麻木不會(huì)換來幸福，而這一切只會(huì)成為你尋找幸福的路障，而不是意外創(chuàng)造的幸福。幸福之門為自己而設(shè)，有多少熱愛就有多少神秘，有多少感恩就有多少美麗。
看，門是開著的，成功之門是開著的，只要你不停止腳步，誠(chéng)信之門是開著的，只要你不背離誠(chéng)諾，生活之間是開著的，只要你留心發(fā)現(xiàn)、輕啟、面帶微笑。
開啟人生之門作文 6
書，是人們精神的食糧，書，往往能將讀者帶到奇妙的世界。從書中，人們會(huì)明白善惡美丑。新華書店，就是我愛上閱讀的地方。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，我最愛讀的就是《卡梅拉》了。每天晚上，我都要媽媽給我讀《卡梅拉》，我臉上就會(huì)掛上幸福的微笑。《卡梅拉》就這樣讀完了。那時(shí)候，家里沒有那么多書，《卡梅拉》系列讀完了，家里就沒有書看了。媽媽告訴我，新華書店有好多書，我忙吵著要去新華書店看書，媽媽同意了。
第一次來到新華書店，我開心極了，我拉著媽媽一蹦一跳地來到琳瑯滿目的書架前，拿起一本童話故事讓媽媽讀給我聽。媽媽帶我到臺(tái)階上坐下，便用親切的.口吻講到：“灰姑娘原本有一個(gè)很漂亮的媽媽，可媽媽卻死了，媽媽在死之前，對(duì)女兒說：‘女兒你要永遠(yuǎn)善良！’”從那以后，我就更加喜歡讀書了。
我現(xiàn)在已經(jīng)讀了過好多種書，在《老人與海》中，我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng)的漁夫；在《柳林風(fēng)聲》中，我認(rèn)識(shí)了為朋友著想的河鼠、自以為是的蟾蜍和嚴(yán)肅的獾 ；在《時(shí)間的皺折》中，我認(rèn)識(shí)了溫柔的凱文、擔(dān)心弟弟的梅格和美麗的媽媽……
書，是知識(shí)的海洋，書，是人們的好朋友，讓我們都愛上閱讀吧，讓閱讀開啟我們的美好人生！
開啟人生之門作文 7
這是初中的最后一個(gè)暑假了，過了這個(gè)暑假，就只剩下短暫的寒假，而短暫的寒假一過，剩下的是長(zhǎng)長(zhǎng)的思念。初三，該長(zhǎng)大了，時(shí)間它告訴我，我已無法再任性下去。該到來的始終要到來，該面對(duì)的始終要面對(duì)，我終究還是要給任性的自己一個(gè)交代，一個(gè)關(guān)于人生的交代。
空蕩蕩，空蕩蕩的，學(xué)校的操場(chǎng)，走廊，教室。走在樓梯口，腦海里突然浮現(xiàn)出曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們?cè)谶@里拉拉扯扯的畫面。此時(shí)，不知道為什么心里酸酸的，這里突然變的`好靜，好靜，靜的讓我害怕。也許暑假過后這里還會(huì)熱熱鬧鬧的吧，只是，也許已不再屬于我。
逛完學(xué)校后，我并沒有馬上回家，而是到了幾個(gè)朋友家做做客，并且借了初一到初二的筆記，打算把它們抄起來留著復(fù)習(xí)用，因?yàn)槲乙呀?jīng)決定要好好的，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)一番了。既然決定了，就要為之奮斗，為之付出努力。
現(xiàn)在想起，昨天抄筆記時(shí)，不知咋弄的，手都破皮流血了，到現(xiàn)在還隱隱作痛呢？可是眼看暑假都過去一大半了，而我卻只抄了幾本筆記，連復(fù)習(xí)都還沒有呢？沒辦法，還是先把該背誦的背起來吧。雖然付出了怎么一個(gè)代價(jià)，但我覺得很值很值。
昨晚我一朋友來我家時(shí)，看見我在奮筆疾書，就告訴我說：“現(xiàn)在才想起要讀書，沒用的啦，就算有所進(jìn)步，也不會(huì)上什么好高中的。”聽了她這樣的話，我有點(diǎn)兒失望了，對(duì)我的高中，我的未來失望了。但回頭想想，盡管最后考不上我理想的高中，但只要有所進(jìn)步我就滿意了。我相信，只要還有時(shí)間，只要我肯付出，就一切都不是夢(mèng)。我要用我的實(shí)力證明這一切，我要在初三以一個(gè)全新的面目出現(xiàn)在所有人面前。當(dāng)初來上學(xué)，是爸媽硬逼著來的，但現(xiàn)在是我自己要來的。路是我選的，跪著也要走完。
這個(gè)暑假，它讓我想了很多，它開啟了我人生新的旅途，讓我朝著我的夢(mèng)想，我的未來前進(jìn)，前進(jìn)。
開啟人生之門作文 8
盛夏。午后。榕樹。蟬鳴。
暑假，大學(xué)生們來招聘，他們希望自己能有一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這樣，以后找工作也會(huì)方便多了。但是，招聘公司不再只看學(xué)歷，他們要的，是綜合素質(zhì)。八月熾熱的陽光灑下來，投到招聘公司一排的窗子上。深色的窗簾把陽光檔在窗外……微風(fēng)吹來，又一個(gè)招聘者進(jìn)去了。
他看見門上貼了一張紙條：你想被選上吧？但是，你必須有一個(gè)出眾的地方。你可以打開你面前的這扇門，里面只有一個(gè)小小的測(cè)驗(yàn)。你打開門之后，不準(zhǔn)打開那扇大窗子，但是你必須讓陽光灑進(jìn)來，如果你通過了。你就被選上了。開始吧！祝你成功！
他深吸了一口氣，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)門的把手，他進(jìn)去了。
不打開窗子，還要讓陽光灑進(jìn)來，我應(yīng)該怎么辦呢？而且這里好像只有那一扇窗子啊，不去打開它，怎么可能呢？他們這不是刁難人麼？恩，好吧，這里一定有什么類似于機(jī)關(guān)的東西吧。我來找找好了。
墻上，地板上……他到處尋找，突然，他好像摸到了一個(gè)類似于按鈕的東西，輕輕一按。“呼～～”一扇天窗打開了。金燦燦的陽光灑了下來。一個(gè)職員進(jìn)來了，對(duì)他說：“恭喜你，你被選上了。”“什么？就這么簡(jiǎn)單？不要開玩笑了。”他真的.不敢相信。“我們很了解你現(xiàn)在的心情。我們用這樣的方法來招聘人，是因?yàn)楝F(xiàn)在很多人都是一直堅(jiān)持一個(gè)原則，從來不換一個(gè)方法去做。我們就是需要這種會(huì)變通的人。”“……這樣啊。”他的臉上雖然是驚訝，但心里卻很高興。
沒錯(cuò)，我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，不妨換一個(gè)方法。明知是死胡同卻還要往里沖的人，必然會(huì)頭破血流。我們要學(xué)會(huì)冷靜對(duì)待每一件事，在任何時(shí)候，不同的角度就會(huì)有不同的答案。
讓我們開啟人生的另一扇窗吧，低下頭，你便會(huì)嗅到花的芳香……
開啟人生之門作文 9
有一位名人說過：“一本書就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駕駛向無限廣闊的海洋。”我從小就是一個(gè)特別愛閱讀的孩子。
記得某一個(gè)星期六，奶奶帶我去新華書店，這是我有生以來第一次去新華書店，感到無比激動(dòng)。來到新華書店里，只見這里面十分安靜，只聽見同學(xué)們的翻書聲，安靜得好像就連一根針掉在地上都能聽得一清二楚。書架上的書更是琳瑯滿目，各種各樣的書一應(yīng)俱全。我拿了一本《魯濱遜漂記》，坐在地上津津有味地看了起來，里面的內(nèi)容栩栩如生，活靈活現(xiàn)，仿佛讓我親身體驗(yàn)到魯濱遜的生活一樣。時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼新華書店就要關(guān)門了。可是我還想再看一會(huì)呢，但是工作人員不同意，我只好戀戀不舍地走了。從那以后，每個(gè)星期六，我都會(huì)去新華書店讀書。
現(xiàn)在，我看過的書許多如：四大名著—《三國(guó)演義》《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》。歷史故事《中華上下五千年》《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事》……童話故事《列那狐的故事》《叢林故事》……不過我最喜歡的還是寓言故事，從《甜》這篇故事我懂得了“一分耕耘，一分收獲”，我們只有付出辛勤的汗水，怎樣才能收獲甜蜜的果實(shí)；從《龜兔賽跑》我明白了：堅(jiān)持不懈，勇敢地面對(duì)困難，這樣才能達(dá)到勝利的彼岸。《三國(guó)演義》讓我認(rèn)識(shí)了許多人物，才華橫溢的諸葛亮，過關(guān)斬將的關(guān)羽，勇猛無比的.張飛；《綠野仙蹤》里我認(rèn)識(shí)了膽小的獅子，無心的鐵皮人，無腦稻草人，還有想要回家的多羅茜，他們?yōu)榱藢で蟾髯缘睦硐耄宦飞蠄F(tuán)結(jié)友愛、永不放棄的故事深深地打動(dòng)了我的心，讓我明白了“堅(jiān)持就是勝利”這個(gè)道理。
如果生活是一扇大門，那么閱讀就是開啟這扇大門的唯一鑰匙。我愛閱讀！是閱讀伴隨著我的快樂成長(zhǎng)，是閱讀開啟了我的美好人生。
開啟人生之門作文 10
高爾基曾說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”我現(xiàn)在看書的感受跟高爾基一樣，如饑似渴，就像干涸的大地在貪婪地吸收久違水分。
也許我和書有一種緣分。記得在二年級(jí)暑假的周末，我去新華書店買學(xué)習(xí)資料，可就在付了錢快走的時(shí)候，我看見了一本書，我跑過來一看，原來是《三國(guó)演義》。本想看看開頭就走，可是看到劉、關(guān)、張三人桃園結(jié)義時(shí)，就停不住了，繼續(xù)看下去，看見仁義的劉備、英勇的關(guān)羽、勇猛的張飛與號(hào)稱天下無敵的呂布激戰(zhàn)；忠肝義膽的趙云護(hù)著少主劉禪殺出長(zhǎng)板橋，又七進(jìn)七出曹操的軍隊(duì)……這時(shí)，我已完全被書中的英雄人物所吸引，仿佛進(jìn)入了魏、蜀、吳三國(guó)紛爭(zhēng)的時(shí)代。我打算買下它！從此《三國(guó)演義》就像是開辟文學(xué)之路的先鋒，帶著我打開書海世界的大門。
后來，我成為了新華書店的常客，每當(dāng)我打開我想看的書的時(shí)候，我都會(huì)覺得：哇！又是一個(gè)關(guān)于文學(xué)的書！真美妙！從書中認(rèn)識(shí)了許多人物：《寶葫蘆的秘密》中挑撥王葆變壞的'寶葫蘆、《水滸傳》中武藝高強(qiáng)的林沖、《西游記》中神通廣大的孫悟空、《長(zhǎng)襪子皮皮》中熱情豪爽的皮皮……每當(dāng)我看一本書，我都會(huì)回想書中的內(nèi)容，想完后情不自禁地輕輕說：“奇妙的文學(xué)世界是多么的美妙啊。”
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是人的精神食糧，大家明白了嗎？閱讀是多么美好﹗讓我們一起開啟閱讀的新紀(jì)元吧﹗
開啟人生之門作文 11
創(chuàng)客是什么？我真的不懂。百度說：“創(chuàng)客（Mak—er）創(chuàng)指創(chuàng)造，客指從事某活動(dòng)的人，創(chuàng)客本指勇于創(chuàng)新，努力將自己的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人！”老師說只要與創(chuàng)新、發(fā)展有關(guān)的都屬于創(chuàng)客！
于是，我的思緒回到那年媽媽的生日那天，我豪氣地對(duì)媽媽說：“媽媽你喜歡什么？我有錢，你喜歡什么我送給你！”我以為媽媽會(huì)很開心，可媽媽想了想說：“只要是你做的我都喜歡！”是啊，錢也是大人給的，用別人的錢買來的東西怎么能表達(dá)自己的心意呢！這可難壞了我，我想了很久都不知道該如何表達(dá)自己的心意。“對(duì)了我在學(xué)校參加了衍紙課，我可以給媽媽親手做一個(gè)禮物。”心里這么想，行動(dòng)也隨心而始。
于是我開始我的創(chuàng)造，為了做衍紙，我比平時(shí)更積極，作業(yè)盡量在學(xué)校做完，回家預(yù)習(xí)完新課后關(guān)上門，就開始我的手工大作戰(zhàn)！我用五彩的紙條做出美麗的胸花和精致的發(fā)卡，等我把他們小心翼翼地放進(jìn)準(zhǔn)備好的小盒子之后，我興奮不已，我用絲帶打出美麗的蝴蝶結(jié)，把它捧在手中，送給媽媽時(shí)，媽媽兩眼放光，看到禮物后，驚喜的`說：“這是我收到最好的禮物！”我想這是創(chuàng)客帶來的幸福！
創(chuàng)客是用心觀察，動(dòng)手實(shí)踐，用自己的創(chuàng)造改變自己的生活！我們身邊都存在創(chuàng)客，需要?jiǎng)?chuàng)客。他就像陽光帶來雨后的彩虹！發(fā)現(xiàn)美麗事物，活出精致人生，從創(chuàng)客開始！
開啟人生之門作文 12
所為誠(chéng)信就是守諾、踐約、無欺。誠(chéng)是做人的根本，信是做人的核心。做老實(shí)人，說老實(shí)話，辦老實(shí)事。
有位哲人說過；＂想要成功，首先要有誠(chéng)信。〃一個(gè)擁有誠(chéng)信的人在事業(yè)家庭都會(huì)取得成功――――一個(gè)顧客走進(jìn)一家生意景氣的汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)。＂在我的賬單上多寫點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷后，有你一份好處。〃他對(duì)店主說。但店主面容鎮(zhèn)定的拒接了。顧客糾纏說：我的生意不算小，會(huì)常來的，你肯定能賺很多錢＂店主面容開始冷漠，全身散發(fā)著危險(xiǎn)的氣息，告訴他這件事情無論如何都不會(huì)做。
顧客氣急敗壞的嚷道：＂誰都會(huì)怎么做的，我看你太傻了。〃店主火了，他要顧客馬上離開，到別處去談這樁生意。這時(shí)……讀到這里，許多人肯定認(rèn)為店主太傻了，顧客要走了，為他白白喪失發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)而惋惜。可是……顧客露出微笑并滿懷敬佩地握住店主的手：＂我就是那家維修公司的老板，我一直在尋找一家靠得住的汽車維修店，現(xiàn)如今，總算讓我找到了！〃……店主的結(jié)果已無從追究，讓我們所敬佩的是他在面對(duì)金錢的誘惑，不怦然心動(dòng)，而是堅(jiān)定品質(zhì)，這是一個(gè)閃光的品質(zhì)。是的'，他用誠(chéng)信開啟人生的成功大門，他成功了，不是在于他接了一樁大生意，他發(fā)達(dá)了。而是在于他認(rèn)識(shí)、明白到誠(chéng)信是金。
誠(chéng)信換來事業(yè)的成功，那么不誠(chéng)信又帶來什么？
1904年在美國(guó)圣；路易舉行的第三屆現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)馬拉松比賽中，出現(xiàn)了現(xiàn)代奧林史上第一個(gè)冒牌冠軍。比賽當(dāng)天，天氣炎熱，一名叫弗雷德·洛茨的美國(guó)人一馬當(dāng)先，跑在了前頭，當(dāng)他跑到12公里時(shí)身體感到不適，兩腳抽筋，只好停下來休息，然后搭上了一輛過路的汽車。汽車?yán)怂吡?7公里，他自我感覺良好，便下車?yán)^續(xù)跑，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，在場(chǎng)的觀眾向他報(bào)以熱烈的掌聲。沒過幾分鐘，洛茨的騙局被揭穿了，他成了眾人唾棄的對(duì)象。也為他的人生增了污點(diǎn)，就是不誠(chéng)信害了他。
誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是德，誠(chéng)信是則，誠(chéng)信是開啟人生的鑰匙。誠(chéng)信不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)責(zé)任。
生活有了誠(chéng)信更加美好，世界有了誠(chéng)信更加精彩，人生有了誠(chéng)信更加迷人。
有了開啟人生的鑰匙――誠(chéng)信，你將無限美好。
開啟人生之門作文 13
同學(xué)們都見過鑰匙吧？對(duì)呀，大家都見過，可是別以為生活中只有開鎖的是鑰匙，其實(shí)鑰匙的種類還多著呢。
你看，字典是消除生字的鑰匙，只要你見到“攔路虎”，查一下字典就迎刃而解了；彩筆是繪畫的鑰匙，只要有五顏六色的彩筆，就能展現(xiàn)五彩繽紛的'世界；語言是交談的鑰匙，要是你想和同學(xué)交流，那么用豐富的語言來表達(dá)吧；旅行是了解異地的鑰匙，如果你去旅行，就會(huì)了解異地的風(fēng)土人情；照片是回憶的鑰匙，如果你珍藏它，找回童年的記憶就容易了……
看來鑰匙的種類繁多，但大千世界，我還在尋找著另一把鑰匙——誠(chéng)信。
我曾經(jīng)看過一個(gè)故事，久久不能忘懷，迫不及待地想和同學(xué)們一起分享。故事是這樣的：古時(shí)候有個(gè)叫蔡勉旃的人，在朋友未立字據(jù)的情況下寄之千金，但是友人不久去世了。蔡勉旃于是就叫來了友人的兒子，要還他千金，友人兒子在未知的前提很是驚訝，他說父親沒有立遺囑，家中又無字據(jù)，這千金不是我家的，更何況哪有寄千金不立券之理呀。蔡勉旃卻回答說“券在心不在紙”。就這樣，他最終把“千金”還給了友人的兒子。
我想這個(gè)故事中的蔡勉旃就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、重義輕財(cái)?shù)娜恕ｎ愃七@樣的故事古代還有“一諾千金”“一言九鼎”等。可見誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是構(gòu)筑社會(huì)的基石，魯迅也曾說過：“誠(chéng)信為人之本。”如果喪失了誠(chéng)信這種社會(huì)公德，那么就喪失了一個(gè)人的立足之本。
同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上帶上誠(chéng)信這把鑰匙，信守諾言，讓我們明天更美好！
我們相信生活因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加豐富多彩，人生因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加美麗動(dòng)人，世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加燦爛輝煌。
開啟人生之門作文 14
日暮夕陽黃昏下，泛白的天空下一道余暉慢慢退卻。一天即將逝去，接下來的便是黑夜。從日出、日當(dāng)頭到日落，這就是一天。每一天都是如此，但卻沒有兩天是一模一樣的，每一天都是新的，今天的日出可以讓人想到昨天的日落，但它卻不再是昨天那個(gè)日出。好似人生，每個(gè)人都只擁有一個(gè)人生，從降落到消亡，一樣的開始，一樣的結(jié)局，盡管過程總是充滿驚奇和變幻，但結(jié)局卻永遠(yuǎn)都只有一個(gè)。所以，一個(gè)人生，卻演繹著形形色色的故事。
余秋雨先生說，閱讀的最大理由是想擺脫平庸。誰都不想平庸，可總是有人在自己不查的情況下加入到庸庸之眾的行列。因?yàn)槭裁茨兀烤褪且驗(yàn)闆]有充實(shí)厚重的內(nèi)心。只知盲目從眾，昏昏度日，世俗的觀點(diǎn)即是無誤，人生最大目標(biāo)不過是完成物質(zhì)的豐厚。然而經(jīng)歷了豐富閱讀的人生就大有不同，它會(huì)對(duì)生活思考，對(duì)生命思考。先輩的經(jīng)驗(yàn)是前車之鑒，自己的經(jīng)歷豐厚現(xiàn)實(shí)之實(shí)。于是，自己在閱讀中一次次進(jìn)步、一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，最后靈魂也升華。
肖復(fù)興先生的經(jīng)歷即是鮮明例子。在他的青年時(shí)代，偶像坍塌，一貫的信仰失衡、整個(gè)青春時(shí)期完全處于一種茫然而無所適從的狀態(tài)。然而，這個(gè)時(shí)候就是閱讀拯救了他，讓他看到了人生還有光，還有前進(jìn)的方向——太陽還在明朗朗地照耀著，只不過太陽和風(fēng)雨雷電同在。所以在那些艱難的日子里他還是堅(jiān)持下來，最終人生獎(jiǎng)賞，他成功地到達(dá)了理想的彼岸。
但是，我們又不能盲目地讀。
讀書時(shí)，作者在代我們思想，我們不過在追循著他的思緒，好像一個(gè)習(xí)字的學(xué)生在依著先生的筆跡描劃。我們自己的思維在讀書時(shí)大部分停止了，因此會(huì)有輕松的感覺。但就在讀書的時(shí)候，我們的頭腦實(shí)際上成了他人思緒馳騁的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。所以讀書甚多，或幾乎整天在讀書的人，雖然可以借此寬松腦筋，卻漸漸失去自行思想的能力，就像時(shí)常騎馬的人漸漸失去步行的能力一樣。有許多學(xué)者就是這樣，讀書太多反而變得愚蠢。經(jīng)常讀書，稍有空閑就讀書，這種做法比體力勞動(dòng)更容易令人思維麻痹，因?yàn)槲覀冊(cè)诟审w力活時(shí)還可以沉湎于自己的遐想，一條彈簧在久受外力的壓迫之后會(huì)失去彈性，同樣，我們的頭腦如果經(jīng)常處在他人的思想影響之下，也會(huì)失去自己的活力。又譬如食物能夠滋養(yǎng)身體，但吃得過多，反使胃腸受累，損害健康；而我們的精神生活如果向外攝取過多，也是有害無益的。讀書越多，使你的頭腦就像一塊重重疊疊書寫的黑板，每一篇讀過的東西能夠留存的越少。讀書而不思考，就不可能心領(lǐng)神會(huì)，得到的淺薄印象往往稍縱即逝。就像我們所攝入的食物只有五十分之一能夠被身體吸收，精神食糧也只有小部分真正成為大腦的營(yíng)養(yǎng)。
況且記錄在紙上的思想就好像沙上行走者的足跡：我們也許能看到他所走過的路徑，但如果要知道他在路上究竟看見了什么，則必須用我們自己的.眼睛。
因此，對(duì)于善于讀書的人，決不濫讀是件很重要的事情。即使是時(shí)下正享盛名，大受歡迎的書，如一年數(shù)版的政治、宗教小冊(cè)子、小說、詩歌等，也切勿貿(mào)然拿來就讀。要知道，為愚民而寫作的人反而常會(huì)大受歡迎，不如把寶貴的時(shí)間用來專心一致地閱讀古今中外出類拔萃的名著，這些書才使人開卷有益。壞書是靈魂的毒藥，讀得越少越好，而好書則多多益善。因?yàn)橐话闳送ǔＶ蛔x最新的出版物，而不讀各個(gè)時(shí)代最杰出的作品，所以作家也就拘囿在流行思潮的小范圍中，時(shí)代也就在自己的泥濘中越陷越深了。不讀壞書，是讀好書的一個(gè)條件：因?yàn)槿松檀伲瑫r(shí)間和精力都是有限的。
我們這樣說，并不意味著學(xué)習(xí)閱讀十分艱難。如果我們與閱讀還有距離，我們的閱讀還存在障礙，都是因?yàn)槭浪椎母嗟牟徽_的閱讀觀使我們無法親近閱讀。比如對(duì)閱讀的膜拜，對(duì)閱讀的功利訴求。也許，我們可以驚世駭俗地把閱讀拉下文化崇拜的神壇。也許，我們可以無所羈絆地把閱讀從功名的枷鎖中解放出來。每一個(gè)人都可以從閱讀中得到心靈的慰藉。每一個(gè)人都是閱讀的主人。閱讀僅僅是為了活著，快樂地活著，有靈魂地活著，高質(zhì)量地活著，成為一個(gè)真正意義上的活著的人。
人生實(shí)際就是一部永遠(yuǎn)也讀不完的書，每個(gè)人的人生都不相同，這本書的內(nèi)容也不會(huì)相同。即使同一個(gè)人，如果人生可以重來，他（她）人生之書的內(nèi)容也不會(huì)重復(fù)。不同的人，其經(jīng)歷更不一樣，書的內(nèi)容更加大相徑庭。所以，要讀懂一個(gè)人，要了解一個(gè)人，要讀懂人的一生，何其難也！但許多人在努力溝通，希望讀懂對(duì)方，了解對(duì)方，深入對(duì)方，讓思想和思想進(jìn)行交流。——閱讀，開啟人生美好之窗！
開啟人生之門作文 15
劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我從小就愛讀書，可以這樣說，如果書是一塊面包，那么我就是一只饑餓的小鳥；如果書是一杯水，那么我就是一只口渴的烏鴉。
記得媽媽第一次帶我去新華書店的時(shí)候，我還是一個(gè)不識(shí)字的'幼兒園小朋友，當(dāng)時(shí)媽媽買了一本《三國(guó)演義》。回家之后，媽媽娓娓動(dòng)聽地講起了這本書。我聽得入了迷，恍如身臨其境，從那以后，我?guī)缀趺總�(gè)星期天都讓媽媽帶我去新華書店看書。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀過許多書，從《老人與海》中，我認(rèn)識(shí)了勇于挑戰(zhàn)的老人；從《小王子》中我認(rèn)識(shí)了熱心的小王子；從《綠野仙蹤》中，我認(rèn)識(shí)了不怕艱難的鐵皮人……每讀一本好書，我都仿佛在和一位好朋友交談，給我?guī)砜鞓泛蜐M足。
同學(xué)們，快約上你的好伙伴一起去新華書店看書吧！讓我們與書為友，愿閱讀開啟我們的美好人生。
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