書香人生作文900字_高一作文

時間：2021-03-10 20:05:15 人生我要投稿

書香人生作文900字_高一作文

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的書香人生作文900字_高一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

書香人生作文900字_高一作文

書香人生作文900字_高一作文1

　　周末的圖書館人跡罕至。先不說沒有時間的人，光是像我一樣的時間較多的青年，就幾乎沒有人去。讀書當然不一定要到圖書館，現在就在流行網絡電子書，可如果是那樣，書籍就失去了它的意義，人們就沒有了讀書的樂趣。

　　讀書可以使人明理。一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨，他們會使我們受益終生。當看到魯濱遜荒島求生的經歷時，我學會了自力更生；當看到福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我了解了邏輯推理；當讀到皇帝穿著新裝游行時，我認識到什么是真正的愚蠢；當讀到岳飛將軍慷慨就義之時，我懂得了人間大義。書讓我明理，讓我成長。

　　讀書可以神思皆游，游覽的時間有限，心靈的空間無限。乘著黃鶴登黃鶴樓，隨著征蓬出漢塞，與歐陽修同醉在醉翁亭，與王灣一同在明月夜泛舟。讀書，讓旅途陡然變長，不僅讓你大飽眼福，也讓你從精神層面收獲了一份富足。

　　讀書可以與圣賢對話，古來圣賢皆寂寞，唯有詩集留其名。閱讀就是與偉大人物思維的溝通，靈魂的碰撞。觀“黃河之水天上來”的雄渾，聞“大庇天下寒士俱歡顏”的吶喊，嘆“相逢何必曾相識”的惆悵，看“八百里分麾下炙”的壯觀，感“吹面不寒楊柳風”的溫暖……

　　讀書可以引發思考。閱讀往往是思考的起點，讀到圓明園的斷壁殘垣，不禁極盡心酸，曾經的大清帝國，竟已到了如此地步。再讀雨果對兩個強盜的記述，我不禁對國力衰微的中國感到悲哀。無論你是否“面朝書本，春暖花開”，書就在那里，不喜不悲。

　　讀書也要講究方法。讀書最重要的不是數量，而是質量。書的價值不能簡單地由字數衡量，一本字數不多的《羊脂球》似乎比那動輒上百萬字的網絡小說有意義。而就算是讀本好書，也要講究方法。魯迅先生說過，讀書也要精讀，略讀，跳讀，關鍵字句要做好筆記，才能有更大的讀書價值，收獲更多。

　　在不同的時令讀不同的書會有更大的收獲。在百花絢爛的春天，讀一本《紅樓夢》，細細品味大觀園中花與人的故事；在熱情的夏天，一本《海底兩萬里》讓你遐思無限，向往自由；在悲涼的秋天，《文化苦旅》告訴我們中華文化的內涵；在寒冷的冬天品讀著《乞力馬扎羅的雪》，以堅持捧暖你的心窩……

　　真的很喜歡讀書的感覺，當然不是為了考試的倉促應對，而是在某個下雨的午后或是靜寂的深夜，持一杯茶或咖啡，在公園的長椅或靜謐的小屋里，感受或清新或脫俗或哲理或唯美的文字，醉心于文學的廣袤深邃，自得其樂。

　　三國的硝煙還在彌漫；梁山的烈焰已經點燃；紅樓之中的賈公子仍在癡癡等待；西行路上，師徒四人，可曾修成真身？

　　拂去喧囂，洗盡鉛華，融入書中，我的世界我做主。有書為伴，神馳思飛揚。

　　人生書香引，書香伴人生。

書香人生作文900字_高一作文2

　　在我小巧玲瓏的家中，樣樣都是精品，特別是散發著古龍香味的書柜，是我愛不釋手的珍寶，它為我儲存書籍，還為我珍藏成長的軌跡，散播著書香。

　　春萌草生機

　　書柜里，有一欄為春天讀本青春讀物，放的是關于青春的書籍《感動青少年的一百則故事》、《青春無誨》、《等你在清華》翻開每一本書，細細品讀，從字里行間，你都可以感受到青春的美妙與無悔，每一個字，詞仿佛都是從青春的長河中淘洗后的金子。合上書本靜靜端坐，你會發現，有一句話在你內心深處，如泉流般涌動，隨時會迸濺出來，那便是青春無悔。

　　夏烈日豪情

　　稍微長大了一點，便又新開了一個勵志專區，里面放著《拿破侖傳》、《毛澤東傳》、《影響世界的一百位名人》等等，你會發現，書中的熱情勝過烈日，未來，已不是虛幻，未來是美好的充滿機遇的，勝火烈日，催人汗下的環境已阻擋不了你前進的步伐，你以書為劍，在人生的曲折之路上披荊斬棘；你馳騁在歐洲大陸，飛奔在滑鐵盧，縱然會像

　　拿破侖一般兵敗，你也會義無反顧，用你那自信，樂觀；以及書中智慧，去搏得人生無憾。合上書，你會發現，你讀到的，是壯年永恒不朽。

　　秋收獲成熟

　　其實，我也預留了一片黃色的書柜，每當看到這里，我便會回憶過去。朦朧間，我看到五十歲后的自己，翻著書柜上隨年增加的書籍，一頁一頁地觀看，發現書籍中的昏暗角落里還有那被曾經的自己所忽略的內容，并感嘆：啊！原來你在這里。在讀懂以前認為是浮云濁水的語句，感言道：噢！原來是這個意思！倚著書柜，撫摸著已被歲月侵蝕得腐朽不堪的藏書和書柜說一句我感悟到了人生。

　　冬揮筆駐留

　　最后，我希望在每本書里，放進一朵凌寒勝開的梅花，嗅著梅香，在我以〈書香伴我成長，懷念篇〉為主題書稿里，寫下我的感悟縱然老年的火焰已焚身，寒冬也無法消去，但因為有了你書，我已讓自己愛過，恨過，拼過，因此，我的人生無悔，謝謝你，我的摯友，書，謝謝你！

　　春夏秋冬，伴我成長。我在成長，有書香陪伴，因此，我無悔。歲月雖無情，書香亦有情。

　　我的書香人生路，我的青春無悔之路，我的終生無悔之途！

　　謝謝你，我的朋友書！

書香人生作文900字_高一作文3

　　什么樣的人生才算是充實的呢？有人說是香茗伴經典，我欣然同意。但我更想說的是，當閱讀成為一種習慣而不是打發時間的消遣時，我們才能領悟到，書才真正能夠是伴人一生的財富，只有充滿智慧的人生才會充實。

　　留心生活就會發現，書店的周日異常忙碌，人跡頗多，且不提一些買不起書的人士，單說“不習慣”的那些風華正茂的青年，他們中大部分人卻都是在看一些漫畫之類的書籍。讀書當然也不一定非要去書店，但這至少反映了我們的閱讀習慣在一定程度上還有缺失，浮躁使我們難以在物欲橫流的世界里靜心打開潔白的書頁。充實而有活力的人生不該離我們而去，因此閱讀的習慣便是它堅強的支撐。

　　如果能夠把“閱讀”說成“悅讀”，那就是再好不過了。這便是把閱讀與快樂串聯起來，好讀者不如樂讀者。然而充實且有意義的生活則必須要有快樂與豐富的串聯。

　　讀書可極富游覽之樂。時間有限，讀書心靈之間無限，悠悠間，萬里山河踏遍。乘黃鶴登黃鶴樓，隨歸雁悠然落江邊，征棚萬里出漢塞，觥籌交錯繁華賞長安。這讀書，讓你的人生陡然加寬，收獲了心靈的震撼，亦也從精神的層面收獲了一份富足。

　　讀書可極富交流之樂。古來圣賢皆寂寞，唯有著書留其名。我們的閱讀便是一次次同偉大的靈魂相對碰撞，一次與偉大的精神交談。那是“八百里分麾下炙”的豪邁；那是“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間”的氣度；那是“我以我血薦軒轅”的責任與膽識……有這些，我會感到心靈的踏實，會感到汩汩流淌的生命之河一下子清了、靜了、深了，仿佛到了心靈的更深處。

　　讀書能極富思考之樂。著名哲學家蘇格拉底說過：“沒有思考的人生，是失敗的人生。”而閱讀往往是我們思考的起點。讀到圓明園的毀滅，不禁心酸淚下：何等的輝煌，竟一日火光，皆成廢墟，為何？讀到雨果“兩個強盜”的論斷才知道，這樣的稀世珍寶于任何人都是一種誘引，而之所以這樣，是“國不強”帶來的“國之不國”的惡果！讀到“面朝大海，春暖花開”，我又會想到究竟是怎樣的靈魂才會在陽光下獨立開放，孤獨裝點世界！

　　讓閱讀成為一種習慣吧，無論身處何地，只要真誠，用心去品味與思考字里行間飽含的睿智的思想和美好的感情。風起之處，云涌；水盈之處，泉生。正是這種滋養，讓人生充盈、覺醒。

　　人路不平，書香引；書香盈滿，人生路。

書香人生作文900字_高一作文4

　　品一杯濃茶，可以驅散倦意；一盞明燈，可以照亮旅程；一卷好書，可以充實人生。“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”《高中生之友》在燈火闌珊處向我們招手，我忘情地投入了她的懷抱。

　　她開拓了我們的視野；她，青春時尚而不乏動感；她像茶里的清香，絲絲縷縷，游離心頭；她，像夜空中的星星，灼灼發光，為夜幕添色不少；她，是那冬日里的陽光，照在人身上，暖在人心頭，她，是那夏日里的微風，輕輕拂過臉頰，帶來陣陣清涼。

　　輕輕地，我們翻開了高中生活的扉頁，開始了一段不尋常的旅程，盡管路途是那樣的遙遠，但我一點兒也不感覺迷茫，因為一路上有了她的相伴，從此高中成了我飛揚絢麗夢想的舞臺，而她便成了我的舞伴。

　　與她的一次邂逅，能夠讓我在絕望中重生希望，在難受時得以安慰，在寂寞時獲以最真摯的友情……

　　沿著校園那熟悉的小路，清晨，我總愛捧著她來到樹下，初升的太陽照著我和她，心里暖暖的，深呼吸，混著那青草香的她被我印在腦海中，猶如悠揚的二胡，流暢的橫笛與靈魂的輕鼓一般，一直在我心頭縈繞，久久而不能散去。

　　我最愛她那“卷首語”欄目，在那兒，我學會了朝著陽光行走，只有坦然面對，讓自己行走在陽光之中，才能忘記一切煩惱，書寫精彩的人生，美好的今天與未來，是毅然告別過去后取得的；她使我明白，即使是泥土里的種子，要生根發芽，要長成參天大樹，也必須向上生長，向著太陽生長，拒絕陽光，同樣也會腐爛在泥土里；她讓我知道，求知的道路曲折而又漫長，我卻還遠遠沒有像知識的巨匠們那樣，成為攀越的好手，成為弄潮的健兒，而只是跌跌撞撞，步履不穩的幼稚的學步者，她告訴我，在學步前行的路途上，我也許會發現幾朵兒鮮花，幾只貝殼，這固然會令我激動，令我欣喜，但也無需急于采摘，止步觀賞，而要始終將目光盯向前方，只管走過去，她讓我牢記，我真正要發現的，絕不是沿途的花朵，而是聳入云端的知識的頂峰；我所真正要追尋的，絕不是沙灘的貝殼，而是五光十色的知識的大海。

　　她讓我發現：山路漫漫，知識的峰巔奇險迷人，遙遠難及，我只有不遺余力地不懈攀登，日后才能如愿以償；海水茫茫，知識的海洋魅力無窮，浩淼無垠，我們只有義無反顧地永遠追尋，最終才能滿載而歸。

　　《高中生之友》，她真的使我頓悟了不少，在人生路上，總有一些記憶深埋在我們心底，盡管時間飛逝，它也不會因此而消了顏色，褪了芬芳，反而在時間的沖洗下愈加鮮艷，成為溫暖我一生的財富。我相信《高中生之友》就是這樣，在學習生涯中一路伴隨我，甚至到永遠。

　　就讓她的書香，盈滿我的人生路。

書香人生作文900字_高一作文5

　　吉田兼好曾言：“蜉蝣及夕而死，夏蟬不知春秋”，倘若悠游度日，則一歲光陰也很是長閑了。如不知饜食，那么雖過千年，也不過一夜的夢罷了。在不能常住的世間，活到老丑，有什么意思？

　　茶似生活，書即人生。翻閱什么樣的書，就有可能決定你什么樣的人生。一本好書，猶如山中清泉滴滴甘露，而一本不好的書，則如深海浪潮波波洶涌。境由心生，心各不同；仁者見仁，智者見智。就像吉鴻昌所說的，路是腳踏出來的，歷史是人書寫出來的，人的每一步都在書寫自己的歷史。所以說，讀書，讀好書，選書，選好書，是不一樣的道理。

　　古語有云，腹有詩書氣自華。讀書破萬卷，下筆如有神。深讀詩詞，看文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的雄偉壯志；品譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪情萬丈；念善棋道人“自出洞來無敵手，得饒人處且饒人”的循循善誘；領李商隱“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無怨無悔。肚中有墨，就如胸中有竹，兵來將擋，水來土淹，何懼山中猛虎和水中蛟龍？

　　追求科學，需要有特殊的勇氣，伽利略就是憑著這種特殊的勇氣逆科學界之流，迎難而上，就好似面臨著國亡存家破滅的魯迅，手持筆如手握劍，揮筆寫下“我以我血濺軒轅”的豪邁。人的本色就該如此，成，如朗月照花，不順不逆；敗，仍滴水穿石，逆難而上；榮，不驕不躁，有“窮且益堅，不墜青云之志”的壯志和“王侯雖將相，男兒當自強”的豪情；辱，學跨下韓信，能屈能伸，學勾踐，臥薪嘗膽，忍辱負重。人生之路，就當有如此文書相隨，長伴至久。

　　讀至孔子，仁義禮智信的教誨猶在耳畔，為他明知不可而為之感動，為他心系天下，寧進一步死，不退一步生所震憾。回望古今，寧為玉碎，不為瓦全的人比比皆事，都該被我們所銘記。

　　提及四大名著，《西游記》兇險，《三國演義》遠謀，《水滸傳》重義，《紅樓夢》柔情，無論何時何地，都能叫人欲罷不能，深陷其中。

　　黑格爾曾說，只有那個被長江、黃河流淌過的帝國才是永恒且長久的。在中華上下五千年的時空扭轉中，唯有書是唯一不變的牽絆。人生本就短暫，若無書相伴，活到老丑，有什么意思？

　　唯有真正擁有，才不負一世光陰。而人類，又是極其愛書，這恐怕也就是為什么《徒燃草》一書中會寫到“遍觀有生，而人最長生”了吧。

　　煙隨風去，名隨史留。愿有書香長伴，舊物不言，時光驚雪。一路書香，人生無懼。

書香人生作文900字_高一作文6

　　讀一本好書，就是結識一位良師益友、讀一本好書，就是與一位高尚學者談話。我愛讀書，書中的內容讓我如醉如癡。或有引人入勝的情節；或有撼動魂魄的修辭；或有淳樸淡雅的散詩。總之書就是窗欞上的第一縷金燦燦的陽光，把人喚醒，催人奮發。

　　歲月的漣漪在流水中旋轉，篇篇故事閃耀著光芒，但那最璀璨的繁星，則是我與書之間發生的故事。

　　美麗善良的白雪公主、孤獨無助的小女孩，英俊瀟灑的白馬王子還有那鐵石心腸的老巫女。小時候的我天真爛漫，對那如夢似幻的童話充滿了深深的好奇。曾記否，童話讓我將膽怯轉化為動力？每當夜幕降臨，黑暗籠罩了整個房間，年幼的我對房間的黑暗生成了恐懼，可是只要拿起童話書，忐忑不安的心瞬間輕松自在，并且還做了一個甜甜的美夢呢！書，給我送來了無盡的勇氣，書是比天使還要美麗的東西。

　　時間慢慢的推移，現在的我，不僅僅只滿足于圖書童話，我對我國的“四大名著”則有更高的看法。

　　抽出一本歷史悠久的書──《西游記》，那精致的封面竟還摻雜著灰塵，輕輕抹去灰，打開那沉重的一頁。讀了許久，終于閱讀出了人生的成長。從孫悟空童年的稚嫩，到豬八戒青春的夢幻，從沙和尚中年的麻木，最后直至唐玄奘老年的頓悟。人生的歷程就是這樣，花開花落，漫漫長大。我常常會被書中精彩絕倫的內容牽動：那幽默風趣的文字惹的我開懷大笑；那肝腸寸斷的結局使得我欲哭無淚；那書中的點點滴滴全都牽動著我的內心，牽動著我的喜怒哀樂。

　　風泛起，樹葉放肆的揮舞。漫步在人聲鼎沸的大街上，舉起一本書，不畏前方的危險與艱難，只是默默地盯著《紅樓夢》里凄美的情感。車多的很，危險時時降臨，但對于我而言對書的癡迷勝過對安全的重視。嘭”，一塊大石頭將我從書中的世界拽了回來，痛、很痛。那本厚實的書翻到了：萬念俱灰的三姐為了洗清自己的清白，用生命來證明了這一切，花兒凋離了、月光黯淡了、血色消彌了，三姐的善良深深烙入我心。45°仰望天空才思索出——做人的美德尤為重要。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是磚瓦，構建知識與人格的'大廈；書是清泉，滋潤人們干涸的心田；書是森林，可以棲息人們疲憊的心靈。閱讀書籍，你才能歷經人生的長途跋涉、風風雨雨，才能成為一個有文化、有作為的人！不讀書無以知世界的遼闊、宇宙的浩瀚，所以讀書吧！讓你的大腦激發出無限的潛能！讓美麗的文化傳遍溫州！

　　文學是比行要的跟量的情感

書香人生作文900字_高一作文7

　　沏上一壺茶，捧起一本書，品著茶香，嗅著書氣，反復咀嚼。品味著每一個字，每一句話......

　　十二個春秋匆匆而過，暮然回首，我不禁笑了笑。這十二年的光陰，我與書已成為摯友。亞里士多德說過：“求知乃人的本性。”是啊，書既是我的老師，亦是我的朋友。

　　小時候，我就對那裝滿彩色圖案的童話感興趣。在書中，我接觸到了很多，也知道了許多：人是由猿猴衍變而來的；恐龍是最高大的動物......那一本本彩色圖冊使我的生活變得充實，我仿佛來到青藏高原，爬上了珠穆朗瑪峰，看到了北極的冰川。那一個個生動有趣的童話也教會了我很多：《丑小鴨》使我擁有勇氣與自信；《海的女兒》讓我知道的人性的善惡；《賣火柴的小女孩》使我體會到了沙皇統治下封建社會的黑暗......

　　漸漸地，我愛上了各式各樣的名著。高爾基的童年中，我感到了成長的坎坷；海明威的《老人與海》中，我知道了該如何守望；奧夫特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我懂得了堅強與不懈；馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》使我體會到了智慧和勇敢......

　　長大后，我更是與書“義結金蘭”。當我遇到難題時，書可以教我策略；當我傷心時，書又是我最好的傾訴對象。

　　月光輕拂大地，星星也困倦的眨著眼睛，窗外一片祥和。我躲在被窩里，津津有味的看著書。“佳佳，快點睡覺！”哎！又被媽媽發現了，沒辦法我只好乖乖地睡覺了。這時，我的腦海里突然浮現出書帶給我的種種滋味。

　　書，是“甜美”的。清新的早晨，捧著一本詩集來到生機盎然的草場。席地而坐，晨風輕輕地拂過我的面頰，讀著詩中的美好意境，感受著風中青草的清香，是多么得愜意啊！愜意中夾雜著甜甜的味道。那甜味有時很淡，若隱若現，令人陶醉其中；那甜味有時很濃，熱情洋溢，讓你流連忘返。閱讀的愉悅感恰似一幅流光溢彩的畫卷，又似一曲跳動著歡快音符的樂章。

　　書，是“苦澀”的。讀史書的感覺，仿佛是不小心吃了膽汁一般，苦澀不比，久久的留在心頭：割地賠款的條約喪失了多少民族的尊嚴；圓明園的熊熊烈火燒不醒中國人的麻木；眼睜睜地看著日本鬼子侵略我們的家園，屠殺我們的同胞......夠了，夠了！歷史的每一頁都在警告我們，落后就要挨打，只有國家強盛了，我們的民族才能夠揚眉吐氣！

　　緩緩合上書本，我閉目沉思，內心久久不能平靜。窗口撒進一縷柔和的月光，我仿佛經歷了一次穿越時空的旅程，進行了一次靈魂的洗禮。

書香人生作文900字_高一作文8

　　入夜，點一盞螢燈，品一味香茗。裊裊書香，沁人心脾；裊裊書香，引人入勝；裊裊書香，領略一場人生。

　　裊裊書香，夾雜著你香草般的氣息。“朝引木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英。”你的品行如美玉一般高潔，不受世間一切污濁之物的沾染，相信擁有如此高風亮節的你，必然會向往恬適淡定的生活。你也許愿意與白云清風為伴，臨潭而立，去聆聽山間清泉；你也許向往與小橋流水同行，居衡門之下，去靜品絲竹清音；你也許更希望自己可以漫隨天外云卷云舒，寵辱不驚，去留無意。當一個人陷入絕境時，他們也許會選擇歸隱山林，做個世外閑人。而心系國家百姓的你卻沒有。你擁有陶淵明超脫于世的情懷，卻不會像他一樣一味隱藏在自己精神的桃花源里，獨享清閑；你具有林和靖“梅妻鶴子”的高潔品格，卻不會像他一樣沉迷于“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的山園小景中，虛度此生。在國家危難之時，你用你那瘦削卻又堅強的肩承擔起了保衛國家的大任。怎奈昏君無道，誰又能知道你內心的悲哀？你愛香草，你也正如生長在湖畔的一株香草，一樣的高潔，緩緩在風中搖曳，不與群芳爭艷，不隨風而屈。讓你如嚼然出水的清荷出淤泥而不染；亦讓你如墻角數枝梅，凌寒獨自開，留得清氣滿乾坤。

　　裊裊書香，蘊含了你風雨任平生的豪邁情懷。“一蓑煙雨任平生”道盡了千古道理，讓人知道用感激、豁達的心境去挑戰人生。滾滾長江東逝水，浪花淘盡多少英雄豪杰。赤壁之下你放聲呼喊：“大江東去浪淘盡，千古風流人物，故壘西邊，驚濤拍岸，卷起千堆雪，江山如畫，一時多少豪杰，人生如夢，一尊還酹江月。”在有生之年也要用美酒來面對如畫江山、如夢人生。

　　裊裊書香，攜來了你菊花般與世無爭的悠然心境。“采菊東籬下，悠然見南山，”你的心境竟澄清到只剩下南山之菊？你的歸隱之路走得瀟灑，走得清明。“阡陌交通，落英繽紛，”你忘卻了官場的失意，忘卻了仕途的不達，只想永遠生活在桃花源里。遠離塵世，隱歸田園，看花開花落。生活清逸自由，像藍天中的白云，像大海中的魚鱗。你將心寄托于菊，尋回一方心靈的靜土。端一蠱菊花茶，悠然得品味著人生。

　　品屈原，讓我明白了高潔不是冷淡，不是逃避，真正的高潔要敢于承擔自己的責任；品蘇試，讓我了解了生活中縱然有風雨，也要坦然面對，用感激，豁達的心境去笑對人生，挑戰人生；品陶淵明，讓我懂得了人生要活得如菊一般淡然，與世無爭。在對的時間里，做對的事，品一蠱香茶，每天仰望花開花落，活的自由，走的瀟灑。

　　是啊！人生就是如此。或敢于承擔；或坦然面對；或淡泊名利。恍惚之間，已走過一場人生。

　　夜已深，茶已涼。

　　我愿書香永在，我愿生命長鳴！

書香人生作文900字_高一作文9

　　我覺得書香是這個世界上最獨特的味道，這是其他東西都不曾擁有的。而夢想則是我們成長道路上前行的動力和目標，選擇讀書便是選擇了一種智慧的行為，而擁有積極向上的心態則是每個人都應該有的精神風貌。或許我的內心熱切地渴望著能夠做一個智慧的人才那么喜歡看書的吧。

　　愛看書的我喜歡暢游在書海中去看別人的故事，去從中咀嚼自己的心情，去品味文段里那些優美的字句，去感受和體驗精彩人生，在書香中不斷地激勵自己，飛向成功的遠方。

　　小時候我最喜歡看的是童話書，在看的時候我總愛聯想畫面，我最熟悉的便是《小紅鞋》和《白雪公主》了，對于這兩個故事的內容我一經想起便會呈現豐富的畫面，它們給予我的除了精彩的故事還有智慧和快樂。進入初中后，我的讀書欲望更強烈了，看書的范圍也更廣了，不管是童話書、故事書，還是中外名著，我都很愛品讀。在書香中，我感受到了李清照那清純絕俗“尋尋覓覓冷冷清清”般的才情，我仿佛看到了隱者陶淵明在世外桃源悠然行走，翻開史冊我仿佛看見了越王勾踐臥薪嘗膽的樣子，還有那岳飛精忠報國的景象。在書香中，我還跟隨魯迅看社戲，在巴金的《家》中體驗封建社會的炎涼。尤其在品讀了《中華上下五千年》后，我深深地為祖國經歷的風雨歷程而感動，更為祖國的輝煌成就而自豪!在書香中，我知道了祖國母親走過了五千年艱辛、輝煌的歷程，長江、黃河哺育了我們一代又一代的炎黃子孫，萬里長城鑄就了我們中華民族的脊梁，四大發明積淀了文明古國的精華。在書香中，我看到了天安門城樓上飄揚的五星紅旗，看到了60周歲的祖國正在改革開放中突飛猛進……

　　在書香中，我不僅看到了祖國遼闊的疆土、秀麗的山川、悠久的歷史、燦爛的文化、輝煌的成就，同時，我也看到了二十一世紀青少年所肩負的歷史重任。為了祖國的明天更強盛，我們必須在成長過程中多讀書，讀好書，在讀書中增長知識、開闊視野、啟迪智慧。在書香中感悟做人的道理，自強不息，勵志成才，用無悔的青春去創造閃亮的人生。正如奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中所寫的："人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我渴望燃燒起來。"我們要讓生命之光熊熊地燃燒起來，與祖國共奮進，與時代共前行，讓我們的祖國永遠屹立于世界民族之最!

書香人生作文900字_高一作文10

　　有一個人告訴我，書是有靈魂的，你相信它，它就會給予你許多。

　　——題記

　　書卷多情似古故人，晨昏憂樂每相親，晨曦初露，斜倚桌邊，任窗外羨葉如花，我的心卻固守著與書的約定。

　　輕輕翻開一紙書。

　　虞姬耳畔，陣陣楚歌，她憂慮著。她不知道這支殘破的隊伍能否突出重圍，沖破那壓抑的楚歌；她不知昔日的“力拔山兮氣蓋世”的霸王還能不能褪去蒼白，重新拾起自信；她惱恨自己的柔弱，不能像呂雉那樣有勇有謀……為了江東父老的期望，一朵美麗的劍花在她頸項上揚起……

　　楚歌鑄就了虞姬顧全大局的悲壯。

　　“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒！”

　　汨羅江畔，是屈原在吟唱。

　　身懷治國良策，卻遭君主的冷落，諸臣的排擠。誰叫他遇上了一個重病多于良策的國君，有尺度量不出民間疾苦的國度？有人勸他為何不隨波逐流，就得一生榮華，他不。浪花淘盡，英雄隨著江水東逝……

　　濤聲，傳頌著屈原剛正的人格。

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚…。”這，是李清照吧。

　　李清照是個復雜的詞人，早期的豪放和后期的婉約構成了她不悔的人生。“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”。是她對甜美生活的詮釋和感受；“一分相思，兩處閑愁”，是她對家庭的寄托和牽掛；而“怎一個愁字了得”則是對家難，國難的擔憂；“生當做人杰，死亦為鬼雄”是她對困苦，艱辛所表現的堅毅和自信…。

　　詩詞，李清照用它們詮釋著享受生活，熱愛自然，關注國難，堅毅自強。

　　“滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰解其中味”。

　　夕陽西下，獨做窗前，聽窗外細語如詩，看書中人生如戲，只當夢回紅樓，寶玉稚嫩可愛，黛玉清純動人，本是天生一對，卻落得個生離死別，人去樓空…仿佛還能聽見黛玉葬花時的一聲嘆息。寶玉洞房花燭夜，黛玉香消玉殞時，終究是“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”？

　　成長的歲月，如流水，匆匆而來，匆匆而去，歷史的濤聲是經久不息，逝去的，不管它是悲壯，是雄厚，還是凄美，它們都以身說教教我做人。是的，歷史已經遙遠，但精神永存，要顧全大局，要有正義感，還要熱愛生活，熱愛自然

　　我愛讀書，猶愛讀史書，以史為鑒，能讓我少走彎路，找到人生的航標；每當我讀完一個故事，我的心中都會萌生出一個個小愿望，小理想，而這些，將陪伴我一生。

　　問世間書為何物，只教我生死相許…

書香人生作文900字_高一作文11

　　高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”人生，就像一架很長很長的階梯，而每個臺階正是由源源不斷的知識壘起來的，懂得的知識越多，臺階就越牢固，人生就越充實；反之越少，則會顯得很空虛。

　　------題記

　　書，能夠賦予人們智慧和才干，能夠陶冶人的感情和氣質，能夠使一個個歷史學家取得成就并流傳千古，能夠使一座城市甚至一個國家繁榮強大起來。歷史學家之所以流傳至今，是因為他們取得了震驚后人的成就，而那一個個成就是常人所想不到的才能，那些才能都是源自于豐富的知識。每一個國家或城市都有一個悲慘的過去，都是由貧窮落后到初綻光芒再到繁榮昌盛。其實致使這種變化的原因都是知識充裕了一位位偉人，一點一滴的聚小知識為大才能一步步繁榮成就了自己的城市自己的國家，知識來自于書，所以說書很重要！

　　冰心曾經說過：“童年，是夢中的真，真中的夢，是回憶時含淚的微笑！”的確如此，書點綴著我的童年時代，走過了我人生中的一一個站口。

　　記得小時候媽媽在我耳邊吟誦的“人之初，性本善，性相近，習相遠……”這里面沒有什么豪言壯語，可那三字一組的小短句卻夠我受用一生。后來讀著一本本童話故事，走進了那夢幻般的童話世界，認識了美麗而善良的白雪公主。隨著時間的推移，我漸漸喜歡上了讀書，開始醉心于古詩文的熏陶，學會感悟古人的感情，學會體會整齊的韻調，學會思考其中的寓意。讀范仲淹的《岳陽樓記》，使我領略了“不以物喜，不以己悲”的廣闊的胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寄世情懷。在讀書中我有了“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟”的才氣，感受到了“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的豪氣，體會到了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲氣……

　　在現如今標新立異的社會中，書越來越成為人們不重視的讀物，人們可以輕松自如的敲擊鍵盤，打出自己想要說的話，有了煩惱可以隨意去發泄，早已忽視了書的存在。其實，這樣錯了，書就是一位醫者，每個人都可以根據自己的實際情況對癥下藥，書能開拓人的心靈，瓦解人的煩惱，陶冶人的情操，愉悅人的心情，好讀書、讀好書，有何不好呢！

　　就這樣，伴著書香我一步步成長，讀書充實著我們的生活，成就我們的人生。庫法耶夫說過：“書不僅是生活，理想的書籍是智慧鑰匙。”努力去搜尋屬于自己的那把金鑰匙。趁現在正年輕，多讀書，讀好書，好好體會平淡生活背后智慧多彩的世界吧！

書香人生作文900字_高一作文12

　　書是生活中的一道陽光，照亮人類蒙昧的天空；書是開啟心扉的鑰匙，引領我們步入知識的殿堂。

　　有這樣一個故事，俄國的羅蒙諾索夫小的時候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結實了，漁船恢復了平穩。狂風過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎？”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢？”“我要買一本書，爸爸，其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書？”“爸爸，我想要一本好書，什么知識都有的書。比方，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明……”，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大后，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究范圍很廣，涉及自然科學的許多領域。在科學研究的同時，他又進行文學創造和語言學、歷史學研究，給后人留下了很多有價值的作品。這些成就，和他早年愛讀書不無關系。這個故事深深地印在我的腦海中，使我愛上了讀書。

　　讀書使我懂得許多做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。你有沒有過這樣的感受：當白雪公主逃脫了惡人的詭計后，我禁不住大聲叫好；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才能漸漸平靜；當賣火柴的小女孩凍死在大年夜時，我傷心地淚流滿面……

　　我喜歡找一本自己喜歡的書，找一個寧靜的角落，慢慢走進書中的世界；課間空閑、雙休日時間捧一本自己喜歡的書，悄悄走進故事主人公的心靈……在很多學生的印象里，這是關于讀書的最普通的一個畫面。然而，這樣一個最普通的畫面，這樣一個令很多學生認為最美的一刻，它僅僅停留在我們很多學生的想象中。為什么我們很多學生竟不能靜下心來好好地讀幾本書?我們每一位同學不是沒有讀書的時間，而是沒有讀書的心情。讀書需要內心的平靜，在平靜的校園里，很多學生有著一顆與社會一樣喧器的心。他們耐不住寂寞，貪玩成了很多學生生活的主題，唯獨對書架上的書視而不見。

　　當然，讀書可以讓人浮躁的心情變得平靜。通過讀書，人的視野半徑在無限延展。人們看得更遠才能把今天的各種誘惑看得更清，才能經得起誘惑，耐得住寂寞，去追求更有價值的人生，在充滿書香的校園中為自己的理想而奮斗。同學們，讓我們一起來營造書香校園，共享美好人生吧！

書香人生作文900字_高一作文13

　　書香人生，對，書是人類從古至今必不可少的東西。當然，對我也一樣。我愛讀書，書的吸引力比異性對我的吸引力還要強。這一奇特的現象，不知它是怎么出現的，不過我敢肯定這個現象已經成為了一種習慣，也是一種興趣。我大概從會識字起就開始讀書了，不過那時讀的也不算是書，而且對于書的概念還是完全不懂，可以說那是只是在玩書，還是經常把書撕爛的那種。到我上小學的時候，我也算是接觸了一些真正的書，不過我那是終究還是個孩童，還是不怎么懂書。直至我三年級時，才真正開始讀書，從那時起，我便游入了書海。從小學三年級到六年級，我讀了不少書，像《昆蟲記》，《愛的教育》和《鋼鐵是怎樣煉成的》等等好書。我現在還記得一本書，《精靈鴨》，作者豎平。

　　這是一篇充滿了童趣的長篇童話。曾獲優秀兒童圖書獎和冰心獎。那時我特別喜歡這一類似的文章，語言妙趣橫生，情感真摯，深入人心。后來，我又去買了一本名叫《綠眼》的書，和《精靈鴨》是同系列的，不過我并沒有將這本書看完，具體原因我已記不清了。到我升入初中，我才完全愛上了讀書，這也得感謝我的語文老師陳老師，如果不是他對于我們閱讀興趣的培養，說不定我現在的閱讀水平還只是小學六年級時的樣子。僅初一上學期一學期我就接觸了很多的好書，像《草房子》，《追風箏的人》和《青銅葵花》等等。連我自己都不相信我居然讀了這么多的好書，簡直是出乎了我的意料。

　　不過這也不正是多讀書，好讀書，讀好書的境界嗎？直到現在，我又讀了不少的書，其中就有一本很值得看的書《夏洛的網》。這本書和《精靈鴨》很相似，同樣是以友情和關愛為主題，同樣是充滿童趣，但我對這本書卻有著不同的感悟。也許是看的年齡不同，得到的感悟也不同吧。其實有些書，在適合的時候不看，就晚了。現在我就特別后悔，為什么我不早一點讀《夏洛的網》呢？書其實是可以改變一個人的，它有著一種特殊的氣質，影響著一個又一個的人。我想，如果人類世界沒有了書籍，那我們就一定還處于蠻荒時代，就不會有進步，就不會有今天。請你想一想，在一個春光和煦的午后，你坐在溫暖的陽光下，讀著引人入勝的書籍，嗅著書香，如同遨游在神的國度...... 我愛讀書，書是我生命中的一部分。我愛讀書，希望你們也能愛上讀書，這對你終生有益。

書香人生作文900字_高一作文14

　　“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替。”穿越歷史偉岸的長廓，在沿途踏遍古代圣賢的足跡，閱讀博大精深的國學經典，在行行墨香里品茗人生的真諦。手捧中華五千年的書卷，感受到悠長綿遠的文化，讓我的人生充滿馨香。

　　我讀到了《論語》。孔子，作為一代圣人，他飽讀詩書，博學多才，睿智聰慧。這樣一位圣人，卻從未自視清高而目空一切，相反，他卻能“不恥下問”，虛心求學，“三人行，必有我師焉”，他以虛懷若谷的心胸，容納與接受百科知識，終成就一代大師。春秋時期，天下無道，戰禍四起，民不聊生。他深感百姓疾苦，為救天下蒼生于水火，坐著木車，搖著木鐸，宣揚仁政。他遭遇了接連不斷的失敗，甚至一度被逼入糧絕兵圍的困境，可他始終沒有放棄，而是以“知其不可而為之”的精神，繼續他的列國之行。

　　于是，我懂得了要以謙虛謹慎的心態對待他人，更要以勇往直前的精神迎接困難的挑戰。

　　我讀到了《史記》。這部傾注了司馬遷一生心血的史家絕唱，至今仍如高懸的日月，光芒萬丈。《鴻門宴》《項羽之死》這些篇章，淋漓生動地再現了一代梟雄的悲劇命運。曾幾何時，這位西楚霸王壯志凌云，豪氣沖天，末了卻淪落到四面楚歌、霸王別姬、烏江自刎的凄慘境地。項羽的生性多疑，剛愎自用，甚至狂妄傲慢，斷送了他的江東子弟，也斷送了他的江山美人。

　　于是，我懂得了“不可沽名學霸王”，我們應善于聽取他人意見，更要善于把握機會。

　　從經久不衰的國學經典中，我只不過窺見了些許最淺顯的道理，但已使我受益匪淺，懂得了要提升自我修養，明白了黑白是非。但當今社會，一些青少年卻狂放自大，目中無人，還有些人玩物喪志，沉迷娛樂，似乎他們已在漸漸遠離飄著書香的經典，長此以往，傳承了幾千年的傳統文化，可能要在不久的將來，出現青黃不接的尷尬局面。媒體上常報道中國游客在國外的不文明行為，難道這不是對我們的一種警示和諷刺嗎？

　　在國學中徜徉，在經典中漫游，是我們這代人的高尚追求，也是我們這代人的責任。國學是我們的國粹，經典是我們的精華。守護國學，熱愛國學，傳承經典，傳承文明。

　　我堅信，國學的精華會滋養中華后人茁壯成長，使中華民族以其特有的品質和風貌，永遠屹立于世界民族之林。

書香人生作文900字_高一作文15

　　“春來不是讀書天，夏日炎炎正好眠；秋有蚊蟲冬又冷，收拾書箱好過年。”這是懶惰者的心聲。書，可以這樣糟踐嗎？劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”在初讀這句話時，我并不完全明白它的含義。但是，從祖父常念叨的“買田買地，不如買書”、“窮不丟豬，富不丟書”等俗話中，我從小就知道了書的重要。

　　曾幾何時，我愛上書了。身感乏累之時，喜歡獨坐一室，手捧一本好書，讀上幾頁，浮躁之心便會得以安寧。徐特立爺爺告誡他的孫女說：“不動筆墨不讀書。”我嘗試著邊讀邊記，記好詞好句，記心得體會。久而久之，我的思想境界提高了，我的寫作水平提高了，同學們都向我投來羨慕的目光，我心里呀，暗暗地樂著。

　　這不，前不久，我又讀了一篇談啟示的文章，叫《這句話給我的啟示》。文中引用了曾感動中國的叢飛說的一句話：生命的意義在于質量，在于活得有價值。叢飛生前做著善事，死后還捐獻了眼角膜，真的令人感動不已。此時此刻，我又想起了從另外一篇文章中知道的巴甫洛夫在生命最后一刻，仍然對前來探望的親朋好友說“我很忙”的故事。他要給世界留下最寶貴的醫學資料——生命衰變的真實感覺。

　　真是“開卷有益”呀！從這樣的書中，我明白：人，只要活得有意義，生命之弦也可以彈奏出天籟般的絕響。在好書中行走，我感到的是智慧，是幸福……

　　我愛讀書，愛讀好書。《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義，要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去；《安徒生童話》使我展開想象的翅膀，培養出一顆善良的心；《三國演義》讓我心潮澎湃，《西游記》讓我如醉如癡……在書中，我感受著祖國文化的博大，我領略著祖國河山的壯美，我聆聽著大師高人的教誨，我結識著古今中外的名人……

　　陳壽說：“一日無書，百事荒蕪。”我已經離不開書了。“書是全世界的營養品。”是的，我在書中貪婪地吮吸著。“以書為友，其樂無窮”，我享受著書給我帶來的那份溫馨與甜蜜；“讀書破萬卷，下筆如有神”，我享受著書給我帶來的收獲與提高。

　　“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”同學們，我們應該利用好時間，抓緊分分秒秒讀書，讀好書！

　　這里，我得把懶惰者的心聲改一改：“春來正是讀書天，夏日炎炎莫貪眠。何懼秋蟲與冬冷，詩書滿腹好過年。”同學們，行動起來，讓我們的書香人生在春天里起航吧！

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