孤獨人生作文（通用23篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的孤獨人生作文，歡迎大家分享。

　　孤獨人生作文 篇1

　　有人說：“人生來就是孤獨的”。生而為人便是一個獨立得個體，世上也沒有相同的兩朵花。但人又是一個群居性動物，或許從中能夠尋找自己的存在感。

　　我本人又是那么與眾不同，常常被群體所排斥，因此更渴望獲得別人的認同，不過卻總會成為一個小透明，常常會自卑與敏感。猶如害羞草一般觸之便緊緊封閉自己，等到無人時更更有一種輕松自在感。

　　孤獨單純的去理解就是孤身一人，然而感受最深的孤獨卻是在熱鬧的人群中，那種氛圍與自己的心情格格不入，孤獨感更加強烈。

　　團體中看似關系很好，實質上各有各的想法，言語交流更是和親近的人一塊，兩兩成堆，表面上和諧，暗地里不知道經歷了多少的心理經歷。

　　我看到這樣的一個情況，不管平時還是在團體中只和一兩個人親近，不過如此，還是有很多人往他身邊湊，我不明白為何如此，表面上相處你會感覺很會照顧人，情商也很高，但是久了以后，發現本質上更是自私自利，驕傲自大的人。

　　因此，與之的關系逐漸地惡劣，但誰也沒有捅破窗戶紙。由此我也愈加不自在，更想脫離這種狀態，也更加的孤獨。

　　迄今為止，回顧過去的人生，一直都是孤獨的存在，雖然期間有過很多的朋友，但大都經歷不過時間的消磨自以及交流的減少，也有些相處不來，關系隨之就淡了。

　　佛曰：本來無一物，何處染塵埃。干干凈凈來到這個世上，經過一番紅塵洗禮，什么也帶不走，余生只留下腐朽的肉體滋養大地。

　　孤獨人生作文 篇2

　　許多成功人士都有座右銘來激勵自己，走向成功。雖然我只是個無名小卒，但我也有我的座右銘。那是南宋著名詩人陸游的一句古詩：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。為什么我會選它作為我的座右銘呢？這說來話長，它是我的壓箱底的寶貝。

　　我外公經常在媽媽遇到困難時來激勵她。外公去世了，我媽媽也經常拿它激勵我。剛開始，我也只是一知半解，大概是一個人在山重重，水迂回曲折中尋找也路，懷疑無路可走，突然發現了一個小山村。后來，我問媽媽，媽媽語重心長地說：“這是形容人們遇到困難時要正視現實，面對重重艱難險阻，不退縮，不畏懼，勇于開拓，那么就能找到一個充滿光明與希望的道路。無臂劉偉的事跡不正說明“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”道理嗎？

　　讓我們來看一看無臂劉偉的事跡吧！十五年前，高壓電奪走了劉偉的雙臂。他痛苦過，在痛苦中他慢慢堅強起來，通過不懈努力學習游泳，沒有雙臂的劉偉在全國殘疾人游泳比賽中取得了金牌。然而就在此時，命運再次伸出魔爪，他得了嚴重疾病不能劇烈運動。但重重困難并沒有打倒他，他再次與命運做斗爭。經過一年多時間，憑著僅有的雙腳和無數個日日夜夜的練習，他最終迎來生命的春天，鋼琴過了十級。這真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”

　　不僅如此，在我的成長中，這句座右銘也時時刻刻激勵著我。我從小體弱多病，三歲得哮喘，六歲因為西醫治療不當得了慢性胃炎，身體不堪一擊。媽媽也曾經絕望過，得了抑郁癥，正是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”這句座右銘激勵著我和媽媽，媽媽戰勝了抑郁癥，我也積極配合媽媽，做按摩、做針灸……我始終相信我的病有“柳暗花明”的一天。我們試過種種治療辦法，結果仍不是很理想。經過不懈尋找，終于在一本書上找到轉機，可以說這是救命稻草，那是中醫的導引術，它是少林武功中的簡單動作，它讓我看到光明。我相信總有一天，經過鍛煉我的病也會“柳暗花明”！

　　我的座右銘陪伴著我成長，它是我忠實的好伙伴。

　　孤獨人生作文 篇3

　　這是個喧嘩的時代，也是一個寂靜的時代。互聯網讓世界每一個角落都充斥著人類的感情，但一臺臺冰冷的設備又使我們與真正生動的世界愈行愈遠。面對或物質或精神的孤獨百態，人類展示出如此絕倫的千姿，笑納這份生命的禮物。

　　孤獨是一種生活的態度。你去或不去，那條喧嘩的大街就在前面。它既是一次主動的選擇，也是一幅生命的投影。在這個飛速發展的時代，孤獨與喧嘩在矛盾中共生：我們的城市群越來越密集，鄰里關系卻越來越冷漠；我們的物質享受越來越富足，但我們的精神生活卻越來越浮躁與空虛。面對孤獨的生活，我們陷入過歷史的懷疑，思考過信仰的是非，洞察著時代的規律，好似孤獨成為了一種命中注定之下，頹廢與徘徊的理由，但頹廢與徘徊終不是人類力量的源泉。

　　“越文明，越孤獨。”孤獨作為一種隱匿的線索，隱藏在歷史的洪流中。下學而上達的圣人孔子，也感慨到：“知我者其天乎？”老子也曾在眾人的歡聲笑語下獨泊而未兆，靜等道的變化。而在“鸞鳥鳳凰，日以遠兮。燕雀烏鴉，朝堂壇兮”之時，屈原也曾以一種何其悲涼的聲音喊出“舉世渾濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒”的悲嚎。再看《百年孤獨》中的馬孔多，當讀者還徘徊在狐疑會傳染的失眠癥與失憶的荒唐之中時，自己卻已經開始決定淡忘歷史，在忙碌的工作與繁務中過著被定義的生活。當網絡上某些人一味地鼓吹996，一味宣揚“公知”言論，顯示出自己如圣人般居高臨下的悲憫姿態時，那些應和的人，卻逐步步入形肉分離的虛偽繁華——他們努力讓自己變得合群，努力融入一個個無意識的群體飄蕩，用這種虛偽的繁華填充了孤獨的內心，卻只獲得了拙劣的存在感。

　　孤獨是生命的禮物，有別于寂寞，“寂寞是會發慌的，孤獨則是飽滿的”。孤獨的意義本就在于反抗孤獨。因為孤獨，才會有祈盼，才會有渴望，才會迸發出難以名狀的生命活力。因為孤獨，大衛科波菲爾才能在復雜的社會中自我成長，海邊打漁的圣地亞哥才會產生一種不切實際的念頭保護大魚。也因為孤獨，才有人在六便士旁看到了月亮。社會終歸是人的附加屬性，孤獨才是靈魂思考的必需品。面對孤獨，不是一味逃避或消除，而是要去尊重孤獨，采納孤獨。唯有荷塘月色之下，心才能享受片刻真正的安寧。

　　孤獨是生命的禮物，也是時代前浪下的暗涌。時代也會有孤獨的休克，讓人類在神圣的沉默中學會了歷史，在紫日的余輝下學會了和平，在繁華的泡沫后學會了冷靜，在寂靜的宇宙中學會了未來……數百萬年來，人類一次又一次的站在終點，反復思考過去的孤獨，才有了在泥地中的艱難前進。而此時的孤獨，終能成為追逐美好未來的力量。

　　歲月在呼吸間流浪，唯有孤獨，能讓終點的想望歇息。

　　孤獨人生作文 篇4

　　喜歡一個人做自己喜歡的事。突然回想，我的人生和大多數其他人有什么不一樣。可能我更習慣于一種孤獨。他是我的缺點也是我的優點。是令我沮喪的，也是令我興奮不已。我要接受自己的所有，同時為了我的理想，為了更美好的未來，我更需要拓展自己，更新好自己。在自己能把握的范圍內做到最好。

　　高中以前的孤獨是我大多在教室里讀書，與同學說話也不多。與家人也不愿意溝通。我心理認為只有自己足夠優秀，就可以了。為什么要出去玩呢，所以吃了飯就回教室，在宿舍也是想自己安靜，當室友聊天或玩別的吵鬧的時候我也不高興。那時候我不了解他人，不了解這個社會，我覺得自己比很多人優秀，自己學什么都比別人強。

　　隨著逐漸長大，我意識到與人交往的重要性，也體會到了與朋友在一起真誠溝通的快樂。在大學我就參加了多個協會。當有老鄉會活動的時候我就積極參加。我發現了很多人在一起的意義。不過我的思想，觀念和大家又不一樣了。成了另一種孤獨。

　　我不喜歡自己的專業，不喜歡參加學生會，班級組織的活動。因為我的理想不是成為學校培養的那種人才。于是我經常上課的時候自己干自己的，覺得自己需要學什么就學什么。同時我還充滿激情，享受的樣子。我學攝影的時候，就經常參加攝影協會的活動，和到戶外觀察體驗。后來我發現自己溝通能力，心理素質不夠好。就又去聽安利直銷的培訓，結識社會上的人。去校外做當眾講話培訓推廣，在兼職同時也修煉自己。父母不理解我，學校也搞不懂我在做什么。

　　畢業后工作三年，我做的又是自己可能以前想都沒想過的銷售工作，做的也是無形產品的銷售。當結果不理想的時候，我又成了另一種孤獨。不像大學本專業畢業的同學能有安穩的工作，能做好專業技術就不會有很多其他的壓力。

　　雖然我的一生大多是孤獨的。但我精神上，還是有很多一家人。所以我也覺得很快樂。那是屬靈的快樂

　　。因為我現在經歷的是21世紀80，90年代面臨信息化時代做出自己選擇的群體。我所有的一切都是我選擇的。當我覺得心理需要修煉的時候我去學心理學，參與心理沙龍，參與教會活動。當我缺溝通能力的時候，我參與各種活動，認識老師。慢慢的我也成長了，改變了。更重要的是我遠離了恐懼與擔憂。遠離了壞情緒。我能夠積極的影響他人。我所經歷的所體會到的都是能夠在未來大多時候更好的發揮自己的財富。

　　我好像什么都沒有，又好像什么都有。所以我的人生是快樂的。我感恩，就快樂。感謝上天讓我走不同的道路。感謝父母對我的支持，所以我快樂。感謝很多老師，朋友，領導曾經對我的關注，栽培，所以我快樂。我接受了自己的全部，能善待他人，能做些影響他人深遠的事我也會快樂。我可以從過去中吸取智慧而不是沉入在煩惱，憂傷中，所以我快樂。我能在這個世界，身邊的人當中發現美好，發現愛，發現別人的需求，而我能很好的照顧別人的需求。我就快樂。

　　在我孤獨的時候，我默默地祝福自己，也對與自己有鏈接的人和沒有任何聯系的人進行默默的祈禱。愿大家都能有一個自己的如意人生。我準備好了，上天的祝福更多的來到吧。朋友你準備好了嗎，你也會有你自己的快樂人生，也會有很多的祝福傳遞給你的。

　　孤獨人生作文 篇5

　　自從那天決定不住校后，我就迫不及待地想體驗通校是怎樣的生活，而當真正體驗起來才知道是一種煎熬。

　　這些天，我都自己坐校車回家。每當回到家，覺得自己像來到了冰窖一樣，陰沉沉的，沒有一絲生動的氣息。放下書包，我首先寫作業。寫作業時，耳邊總響著嗡嗡嗡的聲音，一看是蚊子在我上方盤旋著。寫完作業，練了字，讀了書，再去隨便找點東西吃。吃完后，我坐在沙發上，沉淀一下今天發生了哪些事。想著想著，我突然放聲大笑。而笑完過后，我又會淚如雨下。這樣喜怒無常的我有時候真的覺得自己像個瘋子。沉淀過后，我洗洗刷刷就該睡覺了。每到睡覺時，我心里就感到恐懼。一有風吹草動或是水滴滴答答的聲音時，我的神經就都崩了起來。而每當睡覺感到心事重重的時候，卻沒有一個可以洗耳恭聽的人在身邊陪著我。于是，我便去跟皎潔的月亮談心事。入睡時，我是帶著一股汗臭味和腦油味的。睡夢中，我沒做任何夢，反而心里感到無比的空虛。家里空蕩蕩的，像一個沒有零件的軀殼，那些零件就是溫暖、歡樂……幸福的因素。而我，只不過是一個開啟軀殼的人罷了。

　　此時，我的心就像那個巨人一樣，需要溫暖的融化。看看家，不，準確地說是一個住所，就像狂風大作的冬天。而學校則像是鳥語花香的春天，所以，每次去學校我都很開心。同學可以和我一起玩耍、上課、吃法、睡覺，還可以說我們之間的心事。

　　不過，快樂的時光總是那么短，孤獨終究是逃不掉的。于是，孤獨的我，在孤獨的夜晚里，寫下了孤獨的文字。

　　孤獨人生作文 篇6

　　人生，就是自我對孤獨的一場救贖！救贖結果的成敗并不重要，重要的是在這場救贖里我們受了傷，然后又學會了堅強……明凈曠亮的天空里，幾片薄云猶如潔白的小兔子般向遠方追逐而去，逐漸融入天邊無際的茫茫之中；校園里灑滿著燦爛的陽光，附在地面，附在楊柳跳躍的枝頭，似乎要貪玩過這整個夏天；柔軟的柳條在微風里舞蹈般翩翩，瞧那是哪個班的女生，頂著剛洗過的還濕濕著的柔發走在林蔭小道上，身后是一襲淡淡的芬芳。由于還是初夏，整個校園里還算是安靜，樹干上還沒有迎接到可以響徹我整個童年記憶里的鳴蟬……我在微笑，我在迎接夏風的擁抱，我看到這一襲夏風已吹過了我整整二十年的時光，凝眸深處是那位從來都不怕熱的奔跑的少年。

　　然而，二十一二歲的我不知從哪天開始，開始思考更多的人和物，開始思考我的青春，開始思考我的未來。我看到我的童年、我的少年、我的青春在繁星滿天的夜空里打馬而過，我記得我在窗臺呼喚它們停下來，可是它們似乎是沒有聽見，或者是忘記了我！席慕容說：青春是一本太倉促的書，我們每個人都一讀再讀……于是，星空和月光陪我度過了無數個夜晚；于是，寒蟬和枯葉陪我熬過了無數個深秋；于是，清冷的教室和安靜的校園陪我走過了無數個清晨和傍晚……我告訴自己：你一定要看到每天的日出，不管是在哪里都要，好嗎？我回答：好！可是，這個夏天我開始不止一次地起遲，我發現五點半都開始不算早了。

　　我的心里是滿滿的孤獨，我一個人遠離家鄉，我一個人面對陌生的人潮，我一個人站在窗口仰望寂寞的天空，我在期待著有一個人的陪伴，我在期待著曾經兒時灑滿這整個夏天的笑臉。可是，我誰都沒有等到，迷茫的街口，夏日的林蔭，滾燙的天橋，還有日落的平野，到處都是我孤獨的背影。最后，我不得不承認自己的孤獨，就像當初承認我明媚的少年時候那樣干脆，那樣堅決！現在，我開始明白：人生，就是自我對孤獨的一場救贖！結果并不重要，重要的是在這場救贖的過程里我們受了傷，然后又學會了堅強……如今，我可以一個人在房間里呆上一整天，沒有人可以理解我曾經內心的掙扎化為今天的平和。

　　如今，我可以一個人去北京、去上海，沒有人可以知道我曾經的膽小化為今天的勇敢。如今，我可以一個人很鎮定地和陌生人交談，沒有人可以懂得我曾經的懦弱化為今天的淡然。我在一個人的時光里數過鐘表的秒針，我在一個人的傍晚揀過干枯的黃葉，我在一個人的日子里思考過我與這個世界到底誰才是誰的中心。孤獨讓我學會了自己與自己相處，孤獨讓我明白了“一個人的戰爭注定單槍匹馬”，孤獨讓我懂得了人生就是自我對孤獨的一場救贖。

　　雖然有時候我有人陪伴，可是，我始終都知道孤獨才是生活的常態。我們都是一個人來到這個世界的，然后爸爸媽媽陪伴我們成長；長大后，我們就會離開家，踏上這個絢麗或者灰暗的世界，某求生存；最后，我們注定要一個人離開這個世界，即使黃泉路潮濕而陰冷我們也沒有辦法。那么，孤獨的我們還在渴望什么呢？太奢侈的愿望注定了有無法實現的可能，我們都是清醒的人，而清醒的人就不該奢望太多！我們每個人一輩子都有無數的課題要做，但最重要的就是認識自我。

　　當我們認識了自己以后，我們就知道了我們應該走一條什么樣的人生路，就知道了我們應該怎么用力地去活；當然，認識自我并非易事，我從來不認為一個人在老去后就已經可以說他認識到了自我，我從來不覺得認識自我的程度是和年齡幼長成正比的。而對于孤獨，我的朋友們我們越早認識它越好。因為它是使我們變得勇敢、堅強、成熟的必要條件；在孤獨中，我們就獲得了更多的思考人生、認識自我的機會。一個人，可以不相信寂寞，但他必須得承認孤獨！

　　孤獨人生作文 篇7

　　一個人的一生總是不完整的，有一個哲人說，人生總是遺憾的，因為沒有人的一輩子是完美的。其實這份遺憾，最多的還是自己人生經歷中的那一份曾經消失的或者不曾遇到的一份情感，而這份情感就是我們內心深處的一份孤獨。

　　前幾天看了電影《梅蘭芳》，里面有一句話在我的心頭縈繞許久，梅蘭芳遇到了他人生中的紅顏知己孟小冬，恰好一個是伶界的女旦，一個是伶界的須生，兩個人一見如故，彼此都已經領略了對方內心的那份埋藏已久的幾乎要噴薄欲出的情感，但是這時候，邱如白找到了孟小冬，說：“誰毀了梅蘭芳的孤獨，誰就毀了梅蘭芳。”最后孟小冬為了梅蘭芳的藝術決然離開了梅蘭芳。

　　無疑這里是兩份孤獨。而梅蘭芳恰好也就是這份孤獨，陪伴了自己許多年，最后卻擁有了更加凄冷的孤獨世界。

　　孤獨，是人生中最難以補償的空白。一個藝術家——哪怕是一個凡人，都會有一份屬于自己的孤獨。擁有一份孤獨，才能在自己的事業上去成就自己。其實，這是一種變相的自我折磨，只是這種折磨讓自己和他人看不到任何痕跡而已。因為孤獨總是讓人在自己的舞臺上無限制的、無休止的用忙碌來填充自己內心的那份永遠無法填滿的空虛與失落。

　　其實，我們并不是缺少朋友，但是有了朋友卻依然會有那份揮之不去的孤獨。梅蘭芳如此，梵·高如此，畢加索如此，川端康成如此，海明威如此，曹雪芹更是如此。也正是這份孤獨，讓他們擁有了人生的華彩和永恒的不朽與偉大。

　　正因為有了這份孤獨，才會讓一個人不斷地去創新和進步。一段刻骨銘心的往事，其實總是伴隨著一個人生中苦苦尋覓的知音知己，然而，這個人卻不是和自己擦肩而過就是有緣無分，因為如此，才會讓人在心靈蒙上了一層最無法撥開的神秘與朦朧，讓人有了永遠也不能走進的神秘峽谷，而這個世界，一旦塵封，可能其他人一輩子都不能涉足半步，哪怕是偷偷的去窺望一眼。

　　享受孤獨的滋味，只有自己清楚。享受孤獨定然是寂寞的。誰能耐得住人生的寂寞與凄清？我以前聽過一句話叫“智者孤獨”，其實何止智者孤獨，真正幸福的人，難道他也沒有人生路途上遺忘的風景么？我們總是有很多的愿望，不是永遠的傷痛，就是祈求原諒和寬恕的懺悔，要么就是距離目標的遺憾。

　　孤獨的人總是帶有幾分神經質一樣的癡狂，而這個不曾被人窺望的心靈空間，卻是最軟弱的。一份孤獨總會誕生一個藝術家。

　　我們不能改變命運的方向，我們無法改變時空的生存，也許這是一個人應該用另一種方式來償還的因果債務，應該用最無情的打擊讓一個人從此擁有生命中最永恒的原動力。

　　還是那句話，孤獨的人或許對自己多了一份的無奈，但是在人生的舞臺上，似乎他們永遠離不開自己的選擇，表面的絢麗人生其實掩蓋了內心的苦楚。就如同梅蘭芳，他只能將自己的人生更加投入的去演繹自己在舞臺上扮演的傀儡與木偶。自己內心的喜怒哀樂恐怕無人能曉，他們在自己演繹的人物身上飽含了自己內心無限的憂愁與孤寂，他們用一生的忠誠，努力的讓自己消失，讓人們忽略自己的存在，可是，正是這種努力的消失自己，卻更加讓人清晰的看到了他們內心的那份孤獨。藝術家們消失在自己的作品里，而讀者與觀眾卻從作品中看到的，不是舞臺上的那個人，而是舞臺下的那個人。也許，藝術就是這樣誕生的，打動我們心靈的也正是這樣的一份力量。

　　讓自己消失了的藝術家，正是大藝術家。因為他們早已經在自己的真是人生中，被藝術所侵占了，而藝術中又融入了自己的真實人生。為了那份孤獨，他們只能生活在藝術世界，只有在藝術中才能尋找到消失了的那份情感。但是往往他們卻又在躲避，膽小的不敢觸摸那份情感。脆弱的靈魂總是伴隨著一顆執著的心，究竟是無奈還是堅韌，我們無限感嘆。

　　消失了的那份自我正是孤獨的轉化，這份孤獨總是和一個人的命運相知相戀，現實中無法沖破的牢籠與藩籬，只有在自己的內心和理想中被突破，于是藝術家也就擁有了最永恒的藝術經典。

　　孤獨者的靈魂是遠離這個塵世的，他們在靈魂上不允許有任何的污點，無論現實中他們做出了什么荒誕的舉動，這都清楚的告訴了我們，他們內心的那份孤獨與寂寞。正是這份孤獨，便成了創造者最好的人生詮釋。

　　孤獨人生作文 篇8

　　匆匆忙忙的我來到了世上，雖說：小時候，都是很淘氣的，但從記事起，就很少會哭。

　　有首歌唱得很好，越長大越孤單。

　　我們從牙牙學語到學說各種語言。從滿珊學步到奔跑。從稚嫩走向成熟。一路上風雨兼程，累了，對自己影子說，別放棄，沒人會一直陪著你，能陪你一直走的只有影子。

　　有些事情發現錯過了就是錯過了，有些人錯過了就是錯過了，有時候心會痛，會累。好想像個孩子一樣，投入爸媽的懷抱，告訴他們這樣的生活真的好累好累。可這是我們自己的人生，只能我們自己走。

　　常常告訴自己，不要迎合別人的心情，做自己就好，即使被孤立，即使很累，也不要去偽裝，做自己就好，因為戴著偽裝的面具真的很累。

　　長輩們常常說，人生就是一場說走就走的旅行，到哪里都是不一樣的風景，

　　而我路過了那么多個路口，驀然回首，發現站在原地的只有自己，那時候就告訴自己，戴上耳機聽一首悲傷的歌，安撫內心不安的情緒，再大聲告訴自己，一個人也沒什么不好，

　　適者生存，本就是這個社會生活的準則。要努力把自己變得更加優秀，讓那些曾經看不起你的人，永遠的抬頭仰望著你。

　　那時候你會發現，原來俯視臺下的風景，那是一種很美妙的感覺。

　　孩子，抬頭仰望天空吧，眼淚終會回到眼眶里，不安的心終會煙消云散，雨后不一定有彩虹，但一定會有不一樣的芳香。

　　玫瑰花因為嬌艷而絢麗多彩，牽牛花因為形態而千姿百態，梅花因為堅韌而獨樹一幟。

　　再苦再累也要一直走下去，因為只是人生的路途，

　　孤獨人生作文 篇9

　　還是一樣的不知所措，還是一樣的沒有找到方向。大學，不懂得。或許是因為當年把它想象的太過美好。的確，是有了一些轉變，就像跟高中的妹妹聊天，她知道我們晚上不需要上課，一天悠閑是的驚訝。的確，變了，不只是當年太簡單，還是想在太復雜。當年真是太單純，簡簡單單的，機械的努力著，追逐著一些些美好。記得一個段子，上高中的時候，我的世界是黑白的，上了大學才知道，我的世界，全他媽黑了。或許吧，我沒能上大學，被大學上了。又或許當年只是沒能有機會好好的想想清楚。就像在六班的時候，習慣了華哥的直來直去，我當年也是那么推崇。我承認他是一個不錯的老師，不過后來的我還是覺得那種方式太過蒼白，你無法改變很多人，就算強權也是一樣。

　　我似乎真的變了，矯情也好，空虛也罷，開始更多的想將來，思索那些沒有譜的未來，不知道，到底上一個大學，到底有什么改變。除了那些名利，或許此刻的彷徨也只是源于未來的沒有亮光。

　　對于生活，更多的感受到的是感覺到他的艱辛與不易。

　　汪涵說，年輕人，就應該去做一些自己真正喜歡做的事。只是，我發現對自己是如此的不了解。或許真正可怕的不是生活，而是在生活面前不知所措，沒有辦法選擇。我很佩服那些心理有夢想的人，就像那個外教，六十五歲的老頭Pedro，愿意就這樣做著自己喜歡做的事。

　　可憐之人必有可恨之處。想來卻是那么回事。我不覺得當年有什么做錯的事，只是，終究看不穿未來。終于明白為什么一直孤單，想來還是自己原因多一些。有人來過，沒有珍惜；有人走了，沒再堅持。好不容易得到一人，卻不知如何明白。終究不懂。還是不懂。

　　人生，本就是一場與都任何人無關的獨自修行。一條路，有喜有悲，悲欣交集，路的盡頭，會有什么，沒人清楚，沒人明了。那些禮物，就看你有沒有資格得到。

　　走很久了，只想找個人，今晚買醉。卻再也沒有那些陪你撒酒瘋的癲子，沒有了那些跟你爆出口的神經病，再也不會有人在你迷惑時，給你當頭棒喝的警醒。這樣走著，不管你愿不愿意，必須舍棄一些東西，這或許就是成長。青春絢麗，但生命只給每個人一次青春，這或許就是生活生命最邪惡的地方。

　　我不想也不是裝脆弱，只是我還得假裝堅強的走。

　　孤獨人生作文 篇10

　　青春，一個那么美好而又令人向往的字眼，它是熱情的，是張狂的。

　　青春，是早晨的太陽，她容光煥發，燦爛耀眼，所有的陰郁和黑暗都被她驅逐。

　　青春，是江河里奔涌的激浪，天地間回蕩著她澎湃的活力和激情，誰也無法阻擋她尋求大海的腳步。

　　青春，不僅僅是人生的一個時期，而更是一種心態。

　　盲人歌手楊光用動聽的音樂描繪了青春的美好；天才海倫·凱勒用優美的文字刻畫了青春的活力；殘疾演講大師約翰。庫提斯用清晰的聲音詮釋了青春的堅強。那么，對于青春，朋友們，你們的理解是什么呢？其實，我認為青春，不是粉面桃腮，朱唇紅顏，也不是靈活的關節，而是堅定的意志，豐富的現象，是飽滿的情緒，是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。但青春終有一天會隨著我們年齡的增長而衰老，也許有一天，那條金色的線會被時光無情剪斷，一切浮云一樣的綺麗夢境都會被生活的坎坷與艱辛洗盡，那是你是否能穩固地操縱自己，飛騰在風雨兼程的人生路途之上？

　　青春是一筆彌足珍貴的財富，但是，有的人卻對自己的青春毫不負責，多少風華正茂的年輕人，揮霍時間，浪費生命，將人生的花樣年華虛度在網吧。多少新聞報道過不少處于花季的少年少女，由于沉迷網絡，而荒廢學業。最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道：青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得？

　　人們都把高中生活比喻為“人生最值得回味的記憶”。因為這時的我們正追求著個性的自我，追尋著美的夢想。回首西高校園里，每天早上那整齊的跑操隊伍，響亮的口號，不就是在展現自我，展現青春的活力嗎？還有，每天第三節下課后，一些同學在花園里大聲朗讀朗朗的讀書聲不正是在展現青春的激情嗎？作為高中生的我們，步應該向那些同學一樣，點燃激情，放飛青春嗎？

　　青春需要張揚和激情，更加需要自信。我們必須相信自己，相信未來。抓住每一個夢想，讓它的美麗成為永恒，不要因為一次小小的失意而停止追逐的腳步，即便你沒有超人的能力和偉大的智慧，你也必須相信，只要努力過，就會有未來。

　　放飛青春，不必樹立遙不可及的目標，只需在前方建立一個可以望見的驛站，然后一步步向它接近。放飛青春，我們要相信自己，有付出總會有相應的回報。

　　生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它便是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉！

　　放飛青春吧！我們有蓬勃的生機，有一往無前的勇敢，有不會泯滅的希望，把屬于青春的綠色和活力展現出來，讓生命更加輝煌！

　　孤獨人生作文 篇11

　　一個人越是不同凡俗就越偉大，也越孤獨。孤獨是他更加深刻、更加明智地觀察生活的高度。

　　也許是因為我們人類的孕育過程是孤獨的，要獨自在母體中進行孤獨的預演，而不像群生的浮游生物那樣，從生命形成的一剎那，就生活在一個群體中，處于一種“社會化“的狀態，因此，伴隨我們人生的，除了“社會“之外，也還有孤獨。這種深層次的孤獨促使著我們在生活中要有適當“孤獨“，一個人獨處。

　　一個人適當地獨處，對我們的人生，不但沒有壞處，而且對于涵養一個人的沉思氣質和培養一個人獨立思考的能力、習慣，都有很大的好處。

　　人是社會的人，需要在一定的社會里才能健康成長。但不知道你是否留意，嬰幼兒是很喜歡一個人玩耍的，即使有家長或別的孩子在場，他也很少顧及。這或許是孩子在母體中獨處的一種記憶吧！老人不喜歡孤獨，但卻喜歡獨處，像是對母體中獨處的一種美好回憶。在生命的起點和終點，我們都表現出一種生命原本的色彩。這不能不說是個很有趣的現象。

　　我們所以說“適當的孤獨“，為的是和諸如幼年喪母、中年喪妻、老年喪子以及由于各種各樣的原因而被拋出人群的煢煢孑立的孤獨相區別，后一種孤獨對人生只有壞處絕無益處。“適當的孤獨“，是人生某種獨特價值的秘密陣地，是容納

　　難以擺脫的情感的舞臺。這種孤獨，在繁瑣的世界中尋找簡練，在鬧市中尋找靜區，在世俗的沖擊中尋找脫俗，在違心的隨俗中尋找自潔，在不平的人生遭際中尋找平靜。可以說，適當的孤獨是我們人生的一種修煉。

　　適當的獨處，不是陷入某種所謂的境界中而無力自拔，無力自拔不是一種人生境界，而是對人類理性的棄絕，對“紅塵“的厭惡。適當的孤獨，是對人生愛極的表現，是推動人類文明、修煉我們人生的一種內驅力。

　　試想一下，在勞碌了一段時間后，避開紛雜的人事，在某個安靜祥和的環境中，一個人靜靜地呆著，什么都可以想，什么也可以不想；不想說的話不說，不想做的事不做，不想見的人不見；沒有人世間的爾虞我詐，只有一個人的世界。這，是不是一種境界？

　　在你適當的獨處的這段時間里，你可以好好審視一下你過去的人生，也可以好好設計一下你未來的人生；你可以想想自己過去的人生中，哪些人、事、物給你留下了美好的感情，又有哪些人、事、物使你不堪回首；你也可以像世間所有的杰出人物一樣，熱情奔騰地面對生活，同時又同自己的心靈悄悄對話。

　　當然，你不會忘記，你“適當的獨處“并不是目的，不是為了遠離人間，恰恰相反，適當的獨處是為了更好地同世間的人同歌共舞，是為了在人間更高的騰飛。

　　所以，如果你想更客觀、更真實地觀覽人生，觀覽人世，審視自我，為你人生的再度升華提供食糧，你可以暫時地拉開一段與“塵世“的距離，去適當地獨處一陣。之后，你會發現自己飛得更高了！

　　孤獨人生作文 篇12

　　在炎熱的夏天，洋槐在風中搖擺。樹葉已經卷了，枯萎的花還留在樹枝上，我一個人度過了整個暑假。那個暑假，我什么都習慣了：一個人，自娛自樂，輕聲細語，一個人旅行，一個人看風景。

　　在那些孤獨的日子里，我學到了很多。我學會了獨處，做飯洗衣服，靜下心來，思考，幻想，堅強。孤獨的我沉默著，沉默著，在陽光下沉默著，在河里沉默著，在樹蔭下沉默著。

　　落葉聲、水聲、風聲、狗吠聲、鳥鳴聲都烙在我的腦海里。日子一天天過去，更多的幻想種子聚集在我的腦海里。

　　那段孤獨的日子，我如癡如醉，恍恍惚惚，思緒像雨點一樣打在窗戶上。腦子里總想著各種稀奇古怪的事情，幻想著一個人環游世界；過了一會兒，我坐在水邊，俯下身去看我的臉；夢見獨自漂浮在水面上，隨著波浪來回波動；突然，我發現自己在午夜的天空下，沉浸在夜晚的顏色中，在星座里來回移動。

　　在那個孤獨的日子里，暴雨似乎平淡而美妙。雷聲伴隨著閃電劃破長空，巨大而驚天動地。風雨掃過山野、房屋、橋梁、小徑，沖刷著山野、村舍、橋梁、小徑。出門后發現東方的天空中有一條長虹。藍天白云折射進我的瞳孔，反射進我的腦海，滲透進我的血液，感染了我全身天空的彩云。

　　在那個孤獨的日子里，我無聊地尋找秋天的足跡。夏天快結束了，樹林里夾雜著秋天的信息。我仔細看了看，前前后后找了找，什么都沒得到。回頭一看，發現秋天星羅棋布，滾滾的稻浪向我撲來，把我放在收獲的海洋里。

　　在那孤獨的一天里，我發現自己玩得很開心，找到了自己，找到了時間的永恒。

　　孤獨人生作文 篇13

　　沒少偷哭，沒少向上帝下跪，更沒少受無眠夜的折磨……是無數個失望襲擊了我？是未圓的夢縈繞著我？還是我的小屋阻止了我？回答不出這個無數個問心自問。我情不自禁地感到好孤獨，比被鞭打過后還痛的孤獨。

　　幽幽星空，深邃莫測，我意可以呆呆得看月亮冉冉生起在徐徐落下，送最后一顆星星消失在天幕，直到天地下剩著一個漆黑的寒冷和孤獨的我。一夜之間，孤獨竟長滿整個心域，我驚諤。不知什么時候，竟學會了用詩人的語調去嘆息孤獨，學會了用哭笑去打發難熬的日子，學會了機械地掰手指頭去數時間，去驅逐長夜，直至黎明。

　　恍恍惚惚的生活捉弄著恍恍惚惚的我，讓我不知道地球在怎么旋轉，不明白太陽在如何趕路，睜眼閉眼之間，竟跨越了這段長長的天河。我失意。

　　陰晦的日子里，盼著心能夠出太陽，盼著回到無憂無慮的童年，盼著母親用甜甜的笑溫暖我，盼著…既在意料之中，又在意料之外，信鴿銜著薄薄的信箋飛向我，將遠方朋友的聲音變得不再遙遠，“不是說這個世界有太多的誘惑嗎？因此有太多的欲望，就有了太多欲望足不的痛苦。所以，地老天慌又何妨？只要不埋葬向往，哪怕用一生去實現。既然相信春天會來到，為什么不相信命運也有黎明？抬起你迷惘的頭，看見了嗎？滿天都是朝你笑的星星…

　　朝我笑的亮星星，竟有朝我笑的亮星星！哦，我應該說看見了，打點好行裝，去尋覓它吧！第一步，應該是毫不眷戀地遠離我這片孤獨的樹林。

　　信鴿，別忙著飛走，我還要托你帶句話給我那遠方的朋友：“你朋友說他要去覓星星！”

　　孤獨人生作文 篇14

　　人免不了有孤獨失意的時候，這時候我們要學會自己送自己一支鮮花，自己給自己畫一道海岸線，自己給自己一個明媚的笑容，享受這孤獨。

　　享受孤獨是另一種美麗，正因為有梅花的凌寒獨放，才有了王安石‘遙知不是雪，為有暗香來’的感慨;正因為有了菊花在金秋的綻放，才有了陶淵明‘采菊東籬下，悠然見南山’的愜意;正因為有了曇花的不畏黑暗，才有了‘曇花一現’的美好。這些花兒誰不是耐著孤獨綻放?誰不是綻放著美麗?

　　享受孤獨是另一種堅強，就像大漠里的胡楊，他們的存在是一個奇跡。他們忍耐著催肝裂膽的風沙，忍耐著晝夜的溫差，忍耐著干旱缺水，不可否定他們是孤獨的，但孤獨中的他們學會獨立，懂得堅強，勇敢的活了下來。

　　享受孤獨是另一種正義。汨羅的江水，見證了他深深的愛國情懷，至今他那‘舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒’的感嘆依然鏗鏘有力。在那個黑白不分，奸臣當道的年代，他寧愿孤獨，也不愿和她們狼狽為奸。歲月的長河并沒有將這段歷史沖刷，他---屈原，依然活在你我的心中，他的孤獨令人感到不幸，但他的正義也令人敬佩。

　　享受孤獨是另一種認真。比如一個農夫在種田，一個學生在看書，那時候是一定要離開伙伴的，只有這樣，你才能專注于自己的事情，不受感情的羈絆。

　　當然我所說的享受孤獨并不是讓大家去脫離朋友，班級，集體，獨來獨往，我行我素，只是希望我們在最痛苦無助最孤立無援的時刻，在必須獨自穿行黑洞的雨夜沒有星光也沒有月華的時候，在我們獨立支撐著人生的苦難沒有一個人分擔的時候，樂觀快樂的生活下去。

　　朋友們，其實孤獨并沒有那么可怕，讓我們懷著美好的感情和幸福的愿望活下去。堅韌地走過一個又一個鳥聲如洗的清晨。

　　孤獨人生作文 篇15

　　孤獨，這是一個多么神秘的詞，金庸小說中的大俠姓獨孤，歸隱山林，不問江湖事，金波詩中的孤獨變為藍色精靈，憂傷一輩子。魯迅線上的一筆，狂人竟然也有孤獨時，無數作家的詮釋，孤獨多了一種清愁之感。

　　當我再夜晚行走與安靜的街道事，身旁安靜得只有我自己的心跳與呼呼的風聲，前面的路燈一閃一閃的，周圍一人都沒有，安靜得讓我想哭。白天的我處在喧囂中，周圍是刺眼的陽光，很多人在我身邊笑著鬧著，那時的自己雖然感覺煩躁，卻很安心，自己不會被這一切繁盛遺忘，真得時鐘安心的感覺。今日的夜，似乎被世界遺忘，讓我感到冰冷，與孤獨。

　　我走到兒時最喜歡來得小操場，彼時熱鬧非凡的小操場，此時卻空無一人，被風吹起的楓葉簌簌地想著，我撿起它，緩慢地捏碎，將它的枯枝敗葉灑到了天空中，生命帷幕的落下，何嘗不是一種苦澀的孤獨。

　　我坐到久違的秋千上，緩緩地擺動雙腿，秋千漸漸地蕩了起來，回想很久以前的我，還不知世事的我，在一大堆孩子中間的我，笑得如此天真，只是，我已長大了，在這萬千世界中成長的我，終于感受到了孤獨的滋味，我的天空，也不再是非黑即白，終于有了灰色地帶，孤獨的灰色。

　　此時的我坐在秋千上，奮力地將秋千往上擺，仿佛自己已經成了一只鳥，翱翔在天空上。夜如墨，旋繞商女清愁，星如傷，閃過游子幽思。此時的天空，正如此詩所說，只不過，星下孤獨的是我，夜里哀嘆的也是我，換了人，意還在。

　　孤獨就像一杯清酒，看上去清澈甘甜，只不過，當你舉起杯品嘗時，甘甜不再，只留下淡淡的苦澀。此時理解了當年的才子李白，才女李清照的意境，只不過，是站在世間的孤獨罷了。

　　孤獨人生作文 篇16

　　一個孤獨的人，只要他認為自己是孤獨的，那么就算一開始他在別人眼中十分的開朗，也會在這種內心的枯寂下封閉起來。

　　以前并不覺得孤獨，每當我在書上看到這這個詞，都會十分慶幸自己生活在一個美好的世界里，爸爸，媽媽，同學，朋友，我身邊的所有人都對自己特別好，孤獨對那時的我來說，就像一個人迷路，沒有朋友陪著他，孤零零的，還是認為書里說的那些“公主感到十分孤獨”之類的話，離自己遙不可及。

　　長大以后，依然能夠在各種書上看到孤獨一詞，但是，我已步入小學生涯。在班里，總有一個阻擋著我登上班級第一的寶座的人，要知道在幼兒園，我可是全校數一數二的。但是我仍然不理解孤獨為什么會放在一個沒有沒有朋友的人身上。只知道，沒人和你一個人玩，確實應該這么說。

　　再大點，正是女生拉幫結派的剛開始時期。雖然我不缺朋友，卻也懂了，孤單和寂寞是孤獨的近義詞，甚至聽過“無敵是多么寂寞”之類的歌曲，卻無法抵擋住青春期的心理，開始敏感、善變……似乎我的性格在別人眼中是奇怪的，但我不在乎。我越來越不喜歡與人交流，只在自己的世界里故作深沉，幼稚的以為自己內心的孤獨都是展現在人前會很酷。

　　其實自己的小心翼翼與敏感在別人眼中，一點必要也沒有。

　　現在雖然我還是能在書上看到各種語境下的孤獨，雖然我還是想在自己的世界里呆著，可是我也讀懂了，孤獨并不是外界原因，而是看你愿不愿意將自己與外界之間栓上一把鎖。

　　世界很美好，我看了這么多年書，也終于在書里哦，倒不如說是在自己的內心讀到了孤獨：那只不過是一種自我滿足，只要你想重見的美麗的陽光，你隨時都可以擺脫黑暗的桎梏。

　　孤獨人生作文 篇17

　　孤獨，第一一眼看到它，你一定會覺得這是兩個非常刺眼的漢字，有誰會喜歡孤獨呢？大家在一起熱熱鬧鬧的才好玩呢！其實不然，只要用心體會，你會發現，孤獨是使人心靜與平和的泉源，它也有一種別樣的美麗。

　　當人心情不好的時候，你會突然發現，原來熱鬧的地方也有讓自己厭倦的時候，反而安靜有人的地方才是自己向往的地方。有一次，因為和小伙伴吵了一架，他們不和我玩了，偌大的院子頓時只有我一個人了，我形單影只，難免感到有些孤獨。我靜靜的.坐在亭子里，心像泛起波紋的湖水，久久不能平靜。我心里想著：是他們錯了？還是我錯了？我應不應該和他們吵架？難道以后我們就不到一—起玩了嗎？正在我煩惱苦悶之際，“嘰嘰，嘰嘰”一個聲音打破了亭子的靜寂，同時，也打斷了我的思緒。我循聲望去，發現了亭子里的“不速之客”一一小鳥，只見它一雙漂亮靈活的眼睛轉來轉去，靈巧的小嘴巴不時在地上啄著什么，歡快的蹦來蹦去，像一個蓬松的球球，好一個美麗的小精靈，看著它可愛的樣子，我心里的不愉快仿佛也一掃而光，我的心情頓時也好了許多。放眼望去，我發現院子中的一一切都是那樣美好，花兒開得是那樣五彩繽紛，還有一—兩只美麗的彩蝶在枝頭翩翩起舞：小鳥、知了的叫聲也組成了一首動聽的“交響樂”；草地上的螞蟻搬食物回家的過程也盡收眼........這一切是那樣的美妙。我漫步在小院中，時而拾起一片落葉，聞嗅樹木的芳香，然后把它輕輕放回樹根部，時而拔出一顆小草，觸摸小草的柔軟，時而閉眼細聽，領略大自然聲音。最后，我靜靜的回到亭中，回味無窮。心想原來孤獨，也是一件奇妙的事情，沒有孤獨，也就沒有我這般美妙的感受。

　　因此，我要感謝你一一孤獨！

　　孤獨人生作文 篇18

　　我從小就希望有朋友陪陪我，跟我聊聊天，玩玩游戲，讓我不那么孤獨，這個愿望終于是實現了。我還記得，剛到教室的時候，整個教室鬧哄哄的，房屋都快被掀起來了。我看到的是一張張陌生的面孔，心中充滿了恐慌，便沒有主動去跟他們認識，過了幾天我也他們打成一片，認識了彼此，因此我在學校的生活過很快樂。可是時光如流水，我和他們只剩半年的相處時光，我非常珍惜跟他們在一起的時光，那怕是一分鐘，一秒鐘，我都不想失去。每次春游、秋游我都去，即使是軍訓我也毫不猶豫地參加了。雖然軍訓既苦又累，可是這不僅可以磨練自己，還能跟他們相處的時間多一些。在訓練的時候苦不堪言，可一看到他們，一想到他們，我的血液就流淌著無窮的力量，因為我知道他們就在我的身旁，他們也在跟我在起訓練，像是在給我加油鼓勵，那一個個動作都像是在對我說“沒事，再堅持一會就可以了！”那時我的心像是被溫暖所包圍著。

　　每個小學生都期盼著暑假或寒假快點來臨，特別是高年級的學生，這樣就可以不用上課，作業也相對應地減少了許多，感覺是天堂般的享受。可我并不怎么想，身上的包裹是減少了，可終有一天還是要把它背起來的。其實我希望時光老人能走得慢點，因為如果假期一到，我就又要自己一個人。每天就都是玩玩電腦，練練字，寫寫作業，再幫忙家里打掃打掃衛生。年復年，日復日，這樣的生活，我也早已厭倦。我渴望有個人能跟我說話。

　　時間不會因為一個人而停止，我終有一天會離開我那群朋友們。他們在一起了六年，我們曾經一起笑過，哭過，不知他們還否記得？畢業后，我們就要讀初中了，希望在某初中的教室里能再見到他們。

　　孤獨人生作文 篇19

　　一株美麗的山花開在峭壁上，無人欣賞；獨自走在曲折的小巷中，連腳步聲都靜得發慌；夜深人靜時，望著窗外慘淡的月光，一縷煙云纏繞在心頭；痛苦和挫折使你放聲哭泣，路過的人只是靜靜地看你一眼，離去這個世界似乎充滿了孤獨。

　　我從小是個內向的孩子，上學放學總不和別的小朋友在一起，顯得孤零零的。我的內心被巨大的孤獨感充溢著，很羨慕別人，又不敢接近。小學一年級時，我每天早上上學總要和媽媽一起，步行二三百米出院，再坐公交車，在路口處下車后，再步行一段路來到學校。有一次，媽媽叫我自己坐公交車，她在下車的地方等我。我在離媽媽接我的地方很遠就開始尋找媽媽的身影，可是卻找不到。到站了，懷著忐忑不安的心情下了車，掃視四周，確定媽媽真的不在后便“哇”地一聲放聲大哭。那一刻，我真切地感到天空像下暴雨前那樣渾濁成深灰色，寒風似乎要鉆進我的血液中！

　　孤獨、無助后來交警找了一輛出租車把我送到了學校。

　　以前，這些像魔鬼一樣可怕地纏繞著我的的孤獨時時壓迫著我。但現在不會了，隨著一天天長大，知識越來越豐富，當我孤獨時，總會想起那些流落街頭的人，那些整日伏在實驗室的科學家們，古人臥薪嘗膽達十年之久所產生的巨大孤獨比起這些，我所感到的這一點點孤獨又算什么呢？它們簡直不能稱為孤獨了。

　　再想想，誰沒感受過孤獨呢？同學被老師批評后沒有得到安慰時；和朋友鬧別扭獨自走在路上時；不被大家關注時孤獨瘋狂地占據了整個世界。但正因為這樣，它才沒有那么可怕，似乎成了正常的現象。

　　我總在告訴自己：孤獨算什么，戰勝它，這個狡詐的家伙只會欺負脆弱的心靈！

　　孤獨人生作文 篇20

　　那一天，天空是灰蒙蒙的，猶如我的心情一樣。

　　六年級期末考試時，我本來很開心，自己考的還不錯，但直到站在校門口那一次又一次的等候，一次又一次的失望之后，心情變得很糟糕。“下雨了”我說，心想：家人肯定會來接我的，看著身邊的同學一一的離去，我有點失望了，也沒前面那樣肯定了。“突然”，我聽見“欣欣”‘是誰，是誰在叫我’“是媽媽，肯定的，我就知道她一定會來接我的”原本已經蔫了的花兒，又重新恢復了活力。我立馬轉頭，跑出校門，“媽媽”我開心的喊著，看見了“媽媽”之后，我愣住了，豆大的雨點打進我的心田，眼前的是同學在和他的媽媽在開心的聊著，母子之間溫暖的話與刺激了我，眼淚不住的落下，與雨混為一體，已分不出，我站在那兒任由雨點打在我的身上，仿佛那樣就可以把我所有的不開心全都沖掉，全身濕透了，我在回家的路失魂地走著，望著那兒一朵朵在雨中綻放的“花朵”，看著那一張張滿足的笑臉，我的心情冷到了極點，我是多么的希望站在“媽媽”身邊的是我，這樣我就有傘，有媽媽的關心與和呵護了，很可惜，沒有！接著，我又看見了我媽媽的身影，原本以絕望的我，又重新燃起了希望，我跑去，定睛一看“呵呵”苦澀的笑容展現在我已慘白的臉上，原來又是我看錯了。這種感覺，就像是心裂開了一般，突然覺得，回家的路好長好長······我快速地跑走了，就像可以把這煩惱全部拋開一樣，到了家，開了門，家里無一人，冷冷清清的，身上的衣服濕的可以擠出水來，望著這空空的家，我哭了，狠狠地的哭，換了衣服，洗了澡的我躺在溫暖的被窩里，可是再溫暖的被窩，也暖不起我那已涼透的心。

　　外面雨已經停了，天已恢復以往的晴朗，可人呢？

　　孤獨人生作文 篇21

　　繁雜的世界，我如一片楓葉，駐足停留，在枝頭看人來人往，見證一季的變化。

　　我用鮮血染紅了深秋，用無盡的眼淚迎來冬日的雪花。短暫的美麗就如冰凍的雪蓮般珍貴，若瓷般易碎。

　　獨行而來，不愿情伴。

　　秋葉盡，冬風停，待到春日花開時，無盡情絲隨春雨來。春日的雨水，夾雜著寒氣，帶著哀怨，將那少許的綠意深深的掩埋在雨幕中。淅淅瀝瀝，輕輕淺淺，卻也打濕人們的衣衫，只因痛楚太細微卻又太持久。路旁行人匆匆過，濺起了滿地落英。兩旁的樹木極力的生長，似是為了方便低語，交纏在一起的枝葉，似低笑般顫動。稀疏的竹林，微微泛綠的枝椏，在細雨中輕聲低吟著"竹林樓臺煙花處，不見君子攜情至。若有他日迎君來，搖曳生姿美目盼。"

　　朦朧的惜月，婆娑的樹影重重，稀疏的月光，伴著破碎的步伐，重傷著人心。一面是繁雜的嘈雜聲，放肆的笑聲，一面是靜寂的黑暗，滴血的心臟。在那放肆的笑聲中有多少是真實的，在笑聲背后，隱藏著太多的苦楚和無奈。人類在漫長的旅途中，將自己修煉的爐火純青，在那微笑的面具下，將自己的一切隱藏。累著自己的心，累著自己的情，在苦累中，沉睡在自己的夢境中。現實中得不到的永久，只有在夢中苦尋，即使知道夢醒時分，一切將失。

　　漫游于街道中間，聆聽著各式各樣的歌曲音調，或悲哀，或甜蜜，或堅強，或失落。輕踏著音符，隨著音樂起伏。張開雙臂，擁抱著空氣中的美妙。輕吻著植物帶來的芬芳，將自己遺失在那片孤獨的海中。

　　孤獨人生作文 篇22

　　隨著一陣肆虐的狂風，我這棵小小的種子離開了媽媽的懷抱，被風吹到了一個荒蕪人煙的地方。

　　我一直盼望著自己能快快長大，能看看外面豐富多彩的世界。隨著時間的推移，我慢慢地長大了，長成了一棵小樹，能夠看見外面的世界了。可這并不是我想象中的豐富多彩的世界。這里沒有高大的樓房，沒有漂亮的霓虹燈，只有死死的黃土和干枯的野草。不過我并沒有失望，我會慢慢地等，一定會有人來開發這里，建設這里，讓這里變成一個多彩的世界。我又這樣孤獨地過了幾年，可仍然沒有人來建設這里。我還是耐心地等。又過了很久，還是沒有人來開發這兒。這回，我徹底地失望了，不，應該說是絕望了。

　　在后來的日子里，我更是非常孤單、痛苦。在烈日炎炎的夏天，我被那火辣辣的太陽曬得口干舌燥，真想回到媽媽的懷抱，吮吸著她的乳汁。可這時我只能靠自己，只能自己忍受著。我看見偶爾從天空中飛過的小鳥，真希望她能給我帶來甘甜的露水，能陪我說說話，向她傾訴我的痛苦。但是它根本不會在我這做窩，最多只能讓它停下來短暫休息一下。在狂風暴雨的夜晚，我更是沒有什么可依靠的。我身旁沒有大樹可以為我遮擋風雨，更沒有媽媽無微不至的呵護。我只能忍受著，期待著這場風雨快點兒結束。有時，一道閃電從我身旁擦肩而過，我也真是九死一生。

　　在滿天星星的夜晚，我甚至會許下一個愿望，希望再次刮風的時候能帶來幾個小伙伴，和我天天都在一起，還能陪我說說話。可每次的風都不能帶來令我驚喜的禮物。

　　哎，我永遠都是一棵孤獨的小樹。

　　孤獨人生作文 篇23

　　也許在這個年輕的時間段里，每個人都會有心情的低谷和高峰吧。

　　記得那一段時間我和班里的同學格格不入，也不喜歡和他們交流，只不過是因為沒有什么共同語言。

　　那一段時間，出入都是自己一個人總是看起來倍感孤獨，但是如果別人不說什么閑言碎語的話，自己也就這樣過去了。關鍵是別人閑的沒事干也會盯著你看。

　　他們的評論和各種無中生有的語氣總是讓你感覺不舒服。所以有的時候差點也忍不住讓自己假裝合群，去迎合別人的興趣愛好，哪怕是經常委屈自己。

　　可是后來我有一個同學，他雖然平時和我關系并不是特別的好，但是這一段時間，他看出來了我的孤獨與難受。忘了說了，她也是經常一個人的，但是她是可以經常一個人也可以合群。她的生活狀態是由自己來選擇。根本就不需要去迎合任何人，也不會去害怕別人的閑言碎語，她生活的坦坦蕩蕩，其實一直以來都是我們羨慕的對象。反正我覺得她很了不起。

　　后來在一次上體育課的時候，他就跟我說了心里話。其實每個人都會孤獨的，而最重要的是我們該如何去面對自己的孤獨，有的人選擇去圖書館看書寫字，抒發心情，有的人選擇學習藝術，學習舞蹈。每個人都應該有這樣一段獨立對抗孤獨的時間，并且承受孤獨，在孤獨當中反省自我，提高自我。這才是最重要的一種心理反應。

　　從那之后，我仿佛就增加了一種底氣，在別人閑言碎語的過程當中，也不會那么去在意別人的評論了。甚至可以非常直接的面對自己的孤獨，并且對他說一句，你好呀，孤獨。

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