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高中寫人敘事的作文
寫人敘事作文是最常遇到的作文類型,今天我們就一起來看看高中寫人敘事的作文吧!
高中寫人敘事的作文篇1
左拉說:"人一生只有兩分半鐘的時間,一分鐘微笑,一分鐘嘆息,半分鐘的愛。"我想說,給我兩分半鐘,我只愿提籃春光看媽媽。
“臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”媽媽,兩個小時前你那緊張不安又強加掩飾的表情我都看到了。現在,我坐在考場上,想起你為我忙前忙后的一幕幕,不禁濕潤了眼眶。但丁說:"世界上有種最美的聲音,那便是母親的呼喚。"媽媽,你的呼喚我聽到了,經歷了這場考驗,我就不再是那個任性胡鬧的小丫頭,我會帶著金榜題名的明媚春光去看你。
都說女兒是媽媽的.貼心小棉襖,可是,媽媽,我們不斷爭吵,互相指責,冷戰……看到別的母女親密無間,無話不談,我真的很羨慕。每一次難過時我多想撲到你懷中大哭;每一次取得成績時我多想和你一起笑逐顏開;每一次彷徨時我多想讓你為我指明方向。可是,我卻只能一個人在被窩里哭泣,一個人在日記里歡笑,一個人在迷惘中選擇……不記得什么時候開始,我們能像尋常母女那樣相處。是高考前嗎?難忘一起在綠蔭春光下背單詞,難忘一起擠在床上談心,難忘你在羞澀中談笑與爸爸的相遇……高考,于人,是寒風凜冽的冬日;于我,卻是溫暖人心的春光,融化我和你之間連綿的隔閡冰川,讓我提著它去看你,讓這明媚的春光照耀我們的心田。
現在,你遇到了復雜的人際、事業的不如意;漸漸地你眉頭緊鎖,悶悶不樂,即使每次見了我都是一副笑臉,可我也聽到了你深夜的抽泣。巴爾扎克說:"不幸,是天才的晉升階梯,是信徒的洗禮之水,是弱者的無底深淵。"泰戈爾說:"只有經歷地獄般的磨煉,才能煉出創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。"模擬考試的失利幾乎讓我崩潰,那時,你告訴我:"在這個世界上,一星隕落,黯淡不了整個天空,一花凋零,荒蕪不了整個春天。"這如春日般的話語讓我重新站了起來,現在,我也將提著它去看你,讓它照亮這一段灰暗,讓女兒陪你一起渡過難關。
總是情不自禁地感動,淚水滿襟,你我只是這蕓蕓眾生中的滄海一粟,卻從未停下過追求的腳步,只因心中有夢,只因背后有媽媽注視的目光,于是即使一路上千山萬水、風雨相襲,也無怨無悔。
提籃春光看媽媽,讓我們沐浴在春光下,看庭前花開花落,觀天地云卷云舒。
高中寫人敘事的作文篇2
6歲。
操場上,一個小男孩學著騎車,旁邊站著他的父親。沒有一句指導,沒有一絲安慰,小男孩自然是摔了又摔,雙腿早已是鮮血淋漓。終于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著,眼中滿是不屑與冷漠。
孩子多么渴望爸爸的鼓勵。沒有;孩子多么渴望爸爸的擁抱,還是沒有。只是那雙空洞的眼睛,讓孩子感到冷酷與無情。終于,孩子不哭了,倔強地站起來,跨上車,開始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然,轉過身,邁著大步,走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲,父親只是不經意地回了下頭,手卻在顫抖。孩子站起來,想著剛才父親冷漠依舊的眼神,兩行熱淚莫名其妙地滑過他的臉頰。一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅定。
16歲。
禮堂里,當年的小男孩被人群簇擁著走上了獎臺。又一次高舉獎杯,又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽,在閃光燈不停的閃耀下,孩子艱難地尋找他的父親。人群中,唯獨沒有他,臺下座位上,只有一個他。瞬間,禮堂仿佛空蕩蕩的,只有孩子與他的父親在對視著。還是那么冷漠,依舊是如此不屑。父親那空洞的'眼神讓光芒萬丈的獎杯褪色。站起身,走向自己的兒子,一把奪過緊擁著的獎杯,父親毫不猶豫地把它交給后臺的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來,一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅定。
昨天。
校門口,一位青年與他的父親作著告別。沒有寒暄,沒有寬慰,沒有擁抱,沒有一句話。直視著父親,他的皺紋又深了,他的黑發中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水,壓抑著。在模糊中,父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子,半空中停住了,又縮了回來。向門口指了指,父親又轉過身,沒有動。遠望著父親遠去的背影。及近拐角,父親定住了,回過頭,瞥了一眼,看到兒子。青年人也注視著他的父親,壓抑不住的淚水終于流淌下來。沉默中,心中是那么溫暖,一步、兩步、三步……
今天。
考場上。有一個孩子在寫著沉默的父愛,心中充滿感激與驕傲。
我的父親,他的感情如綿細的秋雨,柔和的春風,沒有大起大落,只是淡泊沉默罷了。
沉默的父愛———我很感激它。
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