【集合】年級寫人的作文7篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的年級寫人的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

年級寫人的作文 篇1

　　我的婆婆六十多歲，別看她其貌不揚，普普通通，她卻是我們全家最敬重的人！

　　婆婆是個鄉下人。她年輕的時候，我爺爺去當兵，婆婆一個人在家要照顧三個孩子，還要種田，這是多么辛苦、多么不容易的事啊！但婆婆為了讓家里的日子再好過一點，還要出去賣水果、蔬菜，硬是把一家人的日子安排得井井有條！

　　后來，爺爺當兵回來在一家國企上班，三個兒女先后成家，生活上也逐漸有了很大的改善，按理婆婆該是苦盡甘來，好好享受生活了。可是，突如其來的一場大病卻把她壓倒了。昔日堅強的她，也仿佛脆弱起來。全家人最大的愿望就是讓她的病快點好起來，可看到被病痛折磨的`婆婆卻無能為力。

　　終于有一天，醫生說婆婆可以回家了，只不過還要每天堅持到醫院做康復鍛煉，。我們全家興高采烈，像在慶祝一個喜慶的節日！

　　婆婆回到了家，原本虛弱的她，硬是靠著頑強的毅力天天堅持鍛煉，身體也一天天好轉。一次，大雨傾盆而下，大家勸告她雨大別去醫院了，她卻堅持說：“怎么能不去？我這樣子拖著，不是會給大家添更多的麻煩嗎？早點治好，你們也才好放心安心啊！

　　這就是我最敬愛的婆婆，一個一心想著別人，從不愿給別人添麻煩的慈祥的老人。

　　從此，在我家到醫院的路上，每天都能看見這個走路不方便的身影，風雨無阻！

　　從婆婆過去的生活中，我學會了堅強和忍耐；從婆婆現在的生活中，我學會了堅持和執著；在我親愛的婆婆身上，我看到了她頑強的意志！這種精神也一直在激勵著我！

年級寫人的作文 篇2

　　我有一個很棒的弟弟，今年 歲了，是小學二年級學生。他圓圓的'臉蛋有點黑，兩條粗粗的眉毛，忽閃著一雙聰慧的大眼睛，秀氣的鼻子下面還有一張能說會道的小嘴巴呢！

　　我的弟弟不僅成績棒還寫得一手好字。弟弟每次考試都是名列前茅，這次期末考試又取得雙科滿分。每次參加書法比賽都是一等獎！還被學校評為優秀學生呢。同學喜歡他，老師也喜歡他，我們大家都喜歡他。

　　因此，我為有這么棒的弟弟而感到驕傲！

年級寫人的作文 篇3

　　我有一個又聰明又可愛的弟弟，他可淘氣了！

　　“咚——”什么聲音啊？原來搗蛋鬼弟弟從沙發上掉了下來，他不是在看電視嗎？怎么摔下來了呀？原來他把遙控器當作話筒站在沙發上唱歌，又蹦又跳，結果踩空了，就剛才那樣了。我們聽了哈哈大笑！

　　昨天他不知道怎么想起翻出爸爸的大皮鞋，樂呵呵地穿在自己的腳上，還穿反了，兩只手被在后面，想學爸爸平時的樣子，可當他剛要邁開腳步是就栽了個大跟頭，因為爸爸的鞋子太大了，一只都要有他人大了呀，我在旁邊偷笑，但他還是爬了起來，繼續穿上鞋子往前走，摔倒了再爬起來，最后他還真能走兩步了，他的`臉上露出得意的笑！

　　我的弟弟就是喜歡惡搞，有時候在家里戴上頭盔，讓媽媽在他的衣服上寫上“奧特曼”，在客廳跑來跑去。有時候和我們家的小貓一起玩毛線球，最后把自己也纏的和毛線球一樣！

　　這就是我的淘氣的弟弟，你們喜歡他嗎？

年級寫人的作文 篇4

　　我是一個男孩，一個普通的男孩我因為小時候不好好學習錯過了一個好女孩……

　　今天我讀六年級了，雖然沒有別人的學習好也沒有別人帥氣，但是我很后悔，后悔2年級時沒有好好學習從而留了一級雖然很后悔，但也很開心！現在我的老師對我們很嚴從而有了我們現在的成績。但在這學習中不知受過多少苦難六年級的學習使我受益匪淺.她現在讀七年級我知道不快樂并不代表是她使我的……

　　今天我在這里發誓；要努力學習為家爭光.即使多么困難我也要沖過去……愛因斯坦曾經說過失敗并不可怕，可怕的是錯過了戰勝失敗的勇氣。我也相信自己有勇氣去戰勝困難。

　　我從來都沒有認為自己比任何人差，這是因為我的`自信更強。

　　不會被任何東西干擾……

　　記得以前的時候我上課喜歡開小差，喜歡和同學說話，更喜歡欺負同學老師總是批評我啊.更加不喜歡做作業。老師批評我也不是一兩次了！那是因為我調皮、活撥、開朗！

　　今天我改變了自己現在和以前完全不一樣：：我成績還可以不算太好可是這對我也是很大的進步，我說的進步也要小步小布的走.太快了反而會摔倒所以我這才要慢慢進步

　　加油吧！努力吧！為了自己為了她！

年級寫人的作文 篇5

　　我有一個好朋友，他叫王吉瑞。和我同歲，我倆都是屬雞的。他性格開朗，愛說愛笑，說起話來一口廣東口音。他有著大大的.嘴巴，小小的眼睛，高高的鼻梁，瘦瘦的身材，看上去很精神。上身總愛穿一件淡藍色的上衣，因此我就叫他“藍精靈”。

　　他呀，總是很神秘，來無影去無蹤，有時會突然出現在我面前嚇我一跳，他就會笑的前仰后合。他對別人很冷漠，可是對我卻親切異常。他有一塊糖會分給我半塊，有新玩具會叫我和他一起玩。我們倆在一起感覺很快樂。我們班的于壯壯似乎和我倆過不去，總是想盡辦法讓我倆分開。

　　他越是這樣，我倆越鐵。不僅課下一起玩，周六、日呀，假期也一起玩。 我想，我們一起上中學、大學，永遠都是好朋友。

年級寫人的作文 篇6

　　我叫謝宇恒，身高1。32米，今年9歲，體重26公斤，是東莞松山湖實驗小學四年級一名學生。

　　我長得機智聰明，一看就讓人喜歡，我喜歡留著流海，頭發又黑又長，我的眼睛特別大，很有觀察力。走起路來東張西望，連在餐廳吃飯都左看看，右看看。我最喜歡穿運動裝了，因為不會很熱，而且會很舒服。

　　我是一個愛運動和愛偵察的男孩，特別是騎自行車，游水，跑步，偵察，跟蹤和反跟蹤，都是我的強項。但是，我有時候也很膽小。夜晚獨自一個人在家，上電梯的時候，沒有路燈，在黑漆漆的小區，沒人，我怕有傳說中的“鬼”突然出現，所以每次夜晚獨自一個人在家都是提心吊膽，心驚膽戰的。其實，我也知道，這是自己在嚇自己，世上那會有鬼哦！

　　我還是個車迷，好多牌子的`車我都認識，我還知道這車是屬于什么系列的，比如：藍博精靈，法拉利，奔馳，寶馬……我都認識。這是跑車系列的會比較貴，如果我長大后可以買一輛藍博精靈，在公路上飛奔一下，炫耀一下那該多好啊！可媽媽說開車要到18歲才能考駕照，唉！我這個愿望目前還不能實現嘍。

　　看，這就是我，一個機智聰明的小男子漢。

年級寫人的作文 篇7

　　“明天你是否會想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你”。這首《同桌的你》都是思念自己的同桌，回憶那段美好的記憶。

　　李強中等個子，留著一個小平頭，大大的眼睛，一對招風耳，看上去非常的帥氣，他非常關心別人，又善解人意。剛分班的時候，我們互相不認識，在經過幾天的熟悉后，班主任老師把我們分在一起，他就成了我的同桌，我們彼此就互相認識了。

　　記得一次，我和他還有小明玩“星球大戰”的'游戲，小明玩不過我們倆，知道我說不過他，于是就向我耍賴，說我該下場了，我氣極了，和小明打了起來，李強連忙上去，才避免了一場“大戰”。

　　還記得一次下雨過后，操場上積了許多雨，我們三年級和四年級打起水仗來，其實我一個石子也沒砸，四年級的同學偏說我帶頭砸，要我去辦公室找老師，還是李強“鬼計”多，把四年級的同學騙走了，這時我才松了口氣。

　　不過最讓我感動的是一次數學課上，我的鋼筆沒水了，我向小楊借，她說沒有多的，李強看見了，把他的鋼筆借給我，并笑著說：“我這還有呢！”可到交作業時，我偷偷地看了他的作業，全是用圓珠筆寫的，頓時我的眼睛濕潤了。

　　這就是我的同桌，我為有這個同桌而感到自豪！