年級寫人的作文

時間：2023-08-08 08:08:09 人我要投稿

【合集】年級寫人的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的年級寫人的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【合集】年級寫人的作文

年級寫人的作文篇1

　　經(jīng)過一路的顛簸，凌晨5點，我們終于到江西了老家！

　　我非常激動，洗完澡后在床上睡都睡不著，因為我一直在想見到李欣怡她會是什么表情呢？她現(xiàn)在是什么樣子的呢？是越來越漂亮呢？還是越來越丑呢？后來，我想著想著就睡著了。

　　當(dāng)我睜開眼睛時已經(jīng)中午十二點了，我就立即穿好衣服，刷好牙，洗完臉，吃完飯，就去找我同學(xué)李欣怡。誰知，她婆婆說她在她媽媽那里，我失望極了。后來，我決定去找我的另一個同學(xué)易思情，讓她帶我去。

　　“請問易思情在嗎？”我說。易思情知道是我時高興得幾乎跳了起來：“哦！侯茜雅！你回來了，你什么時候回來啊？你變了……”

　　我們說了一會兒話后，我問：

　　“對了，你知道李欣怡在哪嗎？”

　　“我知道啊！我?guī)闳グ桑　?/p>

　　“李欣怡？在嗎？”

　　“誰啊”

　　“我啊”“侯茜雅！”李欣怡一下?lián)肀е摇Ｎ乙哺吲d的擁抱著她！

　　我們擁抱完以后就一起出去玩，我們買了些燒烤吃，還買了牛皮筋玩跳繩：我總是跳不過去，我就替自己說：“本人因太過于之久沒有跳繩，所以才會這樣的！”“理解理解的！你不就是在為自己說理由嗎？呵呵，開玩笑的，別放心上啊！”李欣怡歧視的臉一下變成“一朵花”了，“好哇！你竟敢耍我，你你給我站住，你有本事別跑！”李欣怡看我這樣說撒腿就跑，旁邊的易思情竟然還偷笑！真是把我給氣死了！

　　我們不知不覺中玩到了下午了，我們戀戀不舍的回家，走一步回頭一步在看不到對方了才慢慢往家的方向走。

　　同伴點評：寫到了來到江西時的'心情，想見到老同學(xué)時的樣子是什么樣，是漂亮呢？還是丑呢？寫到了心理描寫好！不過沒有用一些優(yōu)美的句子，要注意。

　　老師點評：很生活化，寫作文就是要這樣寫。從這篇作文中，我們可以體會到你與同學(xué)之間的友誼。人物的語言描寫很有現(xiàn)場感。最后的“走一步回頭一步在看不到對方了才慢慢往家的方向走”很有味道，寫出了同學(xué)情。當(dāng)然同伴點評的很有道理，作文寫好以后要反復(fù)推敲。

年級寫人的作文篇2

　　你們想認(rèn)識我爸爸嗎？讓我來告訴你吧！我有一個搞笑的爸爸。他長著一雙劍眉，像倆把刀似的，嘴巴上面長著一個大大的八字胡，還有一個圓溜溜的大肚皮，像青蛙的大肚皮似的一敲就能聽見“啪啪”的聲音。

　　你猜！我爸爸的愛好是什么呢？讓我來告訴你吧！他最愛吃辣椒，有一回，我剛買回來，就看到爸爸狼吐虎咽的'吃起來了，看的我也想吃了，直流口水，爸爸用筷子示意著我也吃，漸漸地，漸漸地，辣椒辣得他一個勁的哈氣，可他卻依然吃個不停。

　　哎！有這么不怕辣的爸爸，都能把我給培養(yǎng)出來吃辣椒了，真叫人佩服！

年級寫人的作文篇3

　　如果，有人問：“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，你最喜歡哪一種顏色?”我回毫不猶豫地答道：“都喜歡。”因為，我就有這樣的一群“七彩”同學(xué)!

　　綠色——鄧妍妤

　　綠色是活潑，幽默的象征。鄧妍妤就是這樣的一個人。記得有一次，放晚學(xué)時，我們在班門口站隊時。她一臉嚴(yán)肅地走過來，對我說：“譚睿，我告訴你一件事!”“什么事?”我緊張地問道。“我練過氣功，可以把別人氣死!”“哈!哈!哈!哈!”我立刻大聲的笑了出來。

　　藍(lán)色——吳悅

　　藍(lán)色是天真無邪、善良的象征。吳悅就是這樣的一個小女孩。記得有一次上學(xué)時候。我來得早了點，看到吳悅在門口等著，就跑了過去喊了她一聲。她回過頭看了我一下，跑過來說：“譚睿，借我一元錢。”“干嗎?”我疑惑不解的問道。“借我。”“好吧!”她拿著錢向校門口走過去。原來，門口有一位老人在乞討。她把一元錢放在老人面前的碗里。

　　黃色——黃政

　　黃色是機(jī)智、勇敢的象征。黃政就是這樣的一個男生。記得六年級上學(xué)期，我和他做同桌。胡老師讓我們寫《基礎(chǔ)訓(xùn)練》寫著寫著，我就快寫完了，突然蹦出了一只“攔路虎”。這一題我絞盡腦汁也沒想出來，只好問他。他耐心的'給我講解，直到我聽懂為止。

　　還有紫色優(yōu)雅的王琪，粉色可愛的向長瑩，黑色認(rèn)真的肖美林。

　　啊!因為這些七彩同學(xué)，讓我的生活變得多姿的多彩。

年級寫人的作文篇4

　　她是一個活潑可愛的小女孩，她是一個愛看書的小女孩，她是一個樂于助人的小女孩。她很溫柔，但是她也非常的膽小，她就是我的好朋友王萍萍。她有一張紅通通的`臉，一個小小的鼻子，鼻子下面有一張櫻桃小嘴，十分可愛。

　　王萍萍的膽子非常小，就像一只小老鼠一樣。有一次我們?nèi)チ锉诼飞弦姷搅藘芍恍」贰Ｍ跗计家豢吹叫」妨ⅠR就尖叫了起來，快速地躲到了我身后。我跑上前抱起小狗摸了摸，然后對王萍萍說：“你不用怕快過來，小狗可好玩了”。小狗們好像聽懂了我的夸贊，搖著尾巴向她跑去，可是她卻躲在小角落里瑟瑟發(fā)抖。小狗們跑了過去，“汪汪汪”地叫著，王萍萍嚇得尖叫了起來。我可不能不幫我的朋友，我立馬跑了過去抱起小狗。

　　雖然王萍萍膽小如老鼠，但是她是一個助人為樂的人。有一次我們?nèi)チ锉坏搅锉鶊鼍涂匆娏艘晃恍∨核ぴ诹说厣希跗狡竭B忙跑了過去，扶起小妹妹對她說：“小妹妹摔疼了？”小妹妹說：“姐姐我不疼，謝謝你”。你看，王萍萍是不是很熱心呀！

　　這就是我的好朋友王萍萍，我希望她以后膽子能夠大一點。

年級寫人的作文篇5

　　我的爸爸對我非常嚴(yán)厲，但是他很愛很愛我、很關(guān)心我。父愛如山，是那種潛移默化中的感覺，不像媽媽那種時刻提醒你。

　　有一次，我在客廳的桌子上寫作業(yè)，全部作業(yè)寫完之后，爸爸過來檢查。爸爸默默的拿起本子，認(rèn)真的看著我的作業(yè)，看到爸爸露出滿意的笑容，別提我的心里多開心了。突然，爸爸表情嚴(yán)肅起來了，說：“你這一題是怎么做的，在仔細(xì)檢查一下，看是否真的不會。”我拿過來看了看還是有些迷茫，爸爸知道我是真的沒有弄懂，就開始慢慢的給我講解，一直到我真的理解會做為止。為了知道我是否真的學(xué)會，爸爸又出了兩道同一類型的題，看著我都做對了，才露出了舒心的.笑容。爸爸笑瞇瞇的對我說：“女兒，不錯！”我謙虛的說：“哪里哪里，都是您教導(dǎo)有方。”

　　爸爸不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活上也是無微不至。每天早上提醒我?guī)Ъt領(lǐng)巾，讓我檢查作業(yè)做完沒？中午到家問我上課聽講怎么樣，理解沒有？晚上到家陪我一起寫作業(yè)，看著父親這默默的付出和無價的父愛，讓我心中暗自發(fā)誓，我一定要好好學(xué)習(xí)、好好做事。有時候自己感覺很累，但想到父親我就慢慢的力量，面對每一次考試、每一次活動我都盡力而為，這是對自己負(fù)責(zé)，也是對父親的敬愛。

　　爸爸有時候有事那么的體貼，晚上，不知道爸爸要起來多少次為我蓋被子；吃飯時，我的碗里堆滿了爸爸制造的“小山”等等，這就是我那慈愛又嚴(yán)厲的爸爸！

年級寫人的作文篇6

　　我的妹妹非常的自私，什么東西只要她愛吃，就要抱到自己的懷里獨自去吃，這就是我討厭她其中的一個原因。

　　我妹妹非常的自私還要從一件事說起，今天，我和媽媽去買了橘子吃，可是幸幸苦苦地提回來的，妹妹看見自己喜愛的橘子連忙塞進(jìn)自己的'懷里挑選最大的。我看見了兇巴巴地說到：“給我放回去，你怎么這么自私呢，媽媽不在你就平分啦！”妹妹傻里傻氣地說：“關(guān)你什么事，都是我的！”接著又挑選又甜又大好拔的，我真想把妹妹打一下，又想把橘子搶回來，又想好好的教育一下妹妹。可妹妹那個屈強(qiáng)的脾氣真是令人為難，都怪媽媽寵的，一定要給妹妹吃點苦頭。我趁妹妹在睡覺的時候，把橘子放在每個房間的角落，想讓妹妹想一下我的媽媽累累地提回來，而她卻高高興興的吃。一個小時過去了，妹妹醒來了，看到她的美食不見了便去找，找了好久才找到，我躲在房間后面偷笑自言自語地說：“誰叫你這么自私，這是你自找的！”嘻嘻，妹妹滿頭大汗，誰知眼睛下雨了，還下得是大雨呢！

　　這是姐姐的責(zé)任，我不能袖手旁觀所以我要給她一個嚴(yán)厲的教訓(xùn)。

年級寫人的作文篇7

　　星期三那天下午, 我從學(xué)校回到家，只見一個小弟弟在電腦室里看他喜歡的動畫片，下面我來介紹一下他吧！

　　他的名字叫葉欽，他瘦瘦的.身材，個子矮矮的，他有一張瓜子臉，上面還鑲著一雙寶石般的眼睛，他的小嘴巴可會說話了，看上去是那么的天真可愛呀！

　　那天晚上，我正在寫作業(yè)時，他就在客廳里唱啊！跳啊！還放音樂來影響我寫作業(yè)。等我寫完作業(yè)，他已經(jīng)把這個家翻得不成樣子了。這時，他把我拉到電子琴邊，聽他彈琴，彈著彈著沒意思了，他又把我拉到玩具室里拼拼圖。在我拼得專心致志的時候，他卻悄悄地跑出玩具室，來到客廳，看到柜子里有粉筆，就拿出來亂寫在墻上。等我出來已經(jīng)晚了，他已經(jīng)把那塊墻畫完了。我拿抹布來擦，擦著擦著他就在旁邊哈哈大笑起來，他爸爸聽見了，就出來教訓(xùn)他幾句，他便大哭起來。他一會兒哭，一會兒笑，我真拿他沒辦法。

　　這就是他，一個又淘氣，有可愛的小家伙！

年級寫人的作文篇8

　　一提起大嗓門要數(shù)秦熠桐了。他的嗓門就像銅鼓敲，每當(dāng)別人一提起他是個大嗓門，他就火冒三丈：“誰是大嗓門？反正不是我。”聽到他的話，誰也不敢和他較真。他有一雙有神的大眼睛，吃飯比老師吃得多，走起路來一蹦一跳，他的.特長是畫畫，每當(dāng)他一畫畫，就像一位畫家一樣認(rèn)真。有一回他來晚了，走到座位前一看，呀！沒地兒了。

　　他對后面的同學(xué)說：“你看我的地兒多小，你的地兒多大，快把你的桌子向后一點吧！”“可那我就沒地兒了。”“不行，那你先讓我坐下。”……就這樣你一言我一語，吵得不可開交。周圍的同學(xué)們說：“讓秦熠桐先坐下，你再擠吧！要謙讓一點。小心他的大嗓門。”問題解決了，從此他們成了一對最好的朋友。

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