年級寫人的作文

時間：2022-10-15 12:09:22 人我要投稿

【推薦】年級寫人的作文集合9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的年級寫人的作文9篇，歡迎大家分享。

【推薦】年級寫人的作文集合9篇

年級寫人的作文篇1

　　我有一個好閨蜜，她叫彤彤(小名，不爆真名)她有著一雙水汪汪的眼睛，雞蛋般的皮膚，櫻桃小嘴，有著猶如柳樹般長的馬尾，她是我的好朋友，總是在我最需要的時候來幫助我、告訴我八卦之類的消息

　　某一個星期五的時候，我把便條放在課桌抽屜里，到了星期一，我的便條居然不見了!我找來找去居然找不到!我很傷心，我跟閨蜜說了【彤彤】她就幫我一起找，在一個非常有嫌疑的人，那就是梁淑怡!!她經(jīng)常偷別人的東西，連學(xué)霸玉瑩的東西都偷的(玉瑩是三個字的，不爆全名)然后我找到了我的便條。

　　某一次考試，我寫作文，被老師讀了出來而且還被夸獎，寫的內(nèi)容是我的筆不見了，彤彤怎么幫我找之類的。

年級寫人的作文篇2

　　淅淅瀝瀝地下著，我不時地望著天空，想：“爸爸怎么沒來接我呢?”

　　雨越下越大。腳步聲伴著雨聲，從我身后傳來。我想，一定爸爸來了。我轉(zhuǎn)過身，剛要叫聲“爸!”沒想到她不是爸爸，而是我的班主任老師。老師撐著傘，說：“曄琳!怎么還沒回家啊!”我不好意思地說：“是啊!爸爸還沒來呢!”老師說：“雨下得那么大，可能是來不了。”“哎丘!”我打了個噴嚏。老師聽見了，連忙脫下自己的外衣，把它遞給我，說：“先穿上吧!別著涼了，明天還要上課呢!”我穿上外衣，心里感覺暖烘烘的。“謝謝老師!老師您不會冷嗎?”“不會，老師穿的衣服‘多’著呢!”那時候，我根本就不知道，老師所謂的‘多’是真是假。“我看你爸爸是不會來了，老師帶你回去，好嗎?”“恩!”

　　老師牽著我的手，把我握得實實的……

　　老師把我送到家門口，“好了，老師就送你到門口了，你進去吧!”我說：“老師這衣服……”“先放在你那，明天再給老師，記住，別著涼了!”“恩!”我跟老師揮了揮手，老師的身影漸漸地從雨中消失了。

　　到了早上，雨過天晴。我高高興興地帶著老師給我的外衣，來到了學(xué)校。才知道，老師因為感冒了，不能上課。我臉上的興奮已消失得無影無蹤了。“老師怎么會沒來呢?難道是因為她昨天送我回家時感冒了?一定是她把外衣給了我，自己著涼了不說，還一直吩咐我‘記住，別著涼了!’”

　　老師，是我們的園丁，總是在無時無刻地培育我們、關(guān)心我們。老師，為了我們能夠好好學(xué)習(xí)，她的皺紋多了，她的白頭發(fā)也多了。我相信，她有一絲皺紋是為我而生的，她的根白頭發(fā)是為我而長的。

　　瘦高的個子，長長的頭發(fā)，一雙美麗的大眼睛對我們充滿著關(guān)心和愛護，在她衣著樸素的外表下隱藏著說不完的故事。她，就是我們的班主任王老師。

　　王老師雖然是一位平凡的老師，但卻扮演著不平凡的角色——用她的方式愛著我們這群孩子。雖然我們班并不是特別拔尖，但她沒有放棄我們，而是想方設(shè)法教會我們很多東西。臨近期末考試時，她總是用幽默生動的語言使我們減少了幾分緊張。下課了，她從不拖堂，毫不猶豫地讓我們到走廊上呼吸新鮮空氣。隔壁班的同學(xué)則用羨慕的眼神望著我們。每節(jié)課，她都細心地投入到學(xué)習(xí)當中，讓大家用愉悅的心情去對待枯燥家庭作業(yè)。雖然每天都有語文課，但同學(xué)們都會對每一節(jié)語文課非常珍惜。她仿佛不像一位老師，而是一位用真情去呵護學(xué)生的媽媽。

年級寫人的作文篇3

　　我喜歡我的奶奶，今年她已經(jīng)八十六歲了。奶奶屬牛，身體和牛一樣棒！以前，奶奶家很窮，她從小沒有念過書，但是奶奶很聰明，幾塊面團輕松一揉，就能做成美味的糕點，幾塊布落在她的手中，就會變成美麗的花衣裳。

　　每天早上天不亮，奶奶就起來做家務(wù)，劈柴、擔(dān)水、給她心愛的雞、鴨、鵝喂食。奶奶最拿手的是烹飪美味佳肴，農(nóng)村的大灶和城里的煤氣灶可不同，柴火燒出的飯菜十分可口，大灶臺就像是一個神奇的鍋爐，一經(jīng)它的那個大肚子，菜就變熟了，柴火在奶奶的手中也變得十分聽話，有一次我也吵著要試一試，差點燒著了我的眉毛，沒辦法，它只聽我奶奶的話！

　　奶奶喂的雞、鴨、鵝也十分聽她的話，每天只要奶奶在旁邊學(xué)著母雞“咯咯咯”的一叫喚，它們就排著隊伍在旁邊等著奶奶給它們喂食，也許是為了報答奶奶，它們每天都會下蛋，而奶奶也寶貝似的放在籃子里，每天給我和弟弟炒雞蛋、蒸雞蛋，要我們加強營養(yǎng)，說這樣才能長得更健康、更聰明，可我卻從來沒有看見奶奶自己吃過這些雞蛋。

　　奶奶不怕吃苦，雖然她的年紀已經(jīng)很大了，可是所有的家務(wù)她都要自己干，她還下農(nóng)田種菜，到集市上趕集。她總是對我們說：“我不老，還能做很多事！”

　　我愛我的奶奶，也要學(xué)習(xí)奶奶這種吃苦耐勞的精神！

年級寫人的作文篇4

　　我的弟弟小國，長得挺逗：圓圓的腦袋，腦門上留著巴掌大的一塊頭發(fā)，長著兩只招風(fēng)耳，見人就咧著嘴笑。實際上，他是心里壞。一出家門，就像個出籠的小鳥跑著，唱著，真快活。弟弟不知往哪兒跑好，他一會兒拿根小木棍指揮螞蟻“列隊出操”；一會兒爬到工地的'鋼筋架上“探險”。樂得他拍著手直叫好。

　　一天，舅舅買回來一副積木，彩色的積木，有長的、短的，方的、圓的，弟弟把它搭成房子，架成橋梁，還可建成一座小工廠哩。弟弟見到禮物很開心，一個勁的吵著要馬上玩，只好找個空地，將積木倒出來，讓他玩。弟弟臉上洋溢著幸福開心的笑容，一直在嘴角微微上揚，時不時的發(fā)出笑聲，極其可愛。胖乎乎的小手，顯得有點笨拙，積木沒搭多久就到了，臉上情緒開始變得不開心了，但是他還是繼續(xù)重新弄好，我在旁邊偶爾幫忙一下，教導(dǎo)他怎樣更好的弄好，經(jīng)過一次又一次的搭建，最重搭建成功，因此弟弟迫不及待的跟爸爸媽媽分享他成功的喜悅。

　　以小見大，通過搭積木一件事可以知道他以后會取得成功的，在失敗面前不放棄不拋棄，屢敗屢戰(zhàn)，堅持不懈，最終獲得成功，這一份毅力體現(xiàn)出來，在他的人生道路上有重要的作用，對以后取得成就有著不可替代的作用。

　　一家的寶，我的弟弟就是如此，頑皮時超級的鬧心，做事時很認真，他認真的樣子很好看！

年級寫人的作文篇5

　　二年級六班的王席，是我們班有名的搗蛋王，不搗蛋心里就直癢癢。一天下午第一節(jié)數(shù)學(xué)課，鳳老師讓大家做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本。王席前面的李妮快寫好了，她回頭對王席說：“瞧，我快寫好了。”這時王席也只剩最后一道貼紙題還沒有做，但是他卻被這道題難住了。

　　于是王席很不高興，李妮都會做，自己卻不會做，他看了看最后一道題，腦子里很快就閃出了一個歪主意，他拿出了一張白紙，用剪刀剪出了一個圖形，然后指手畫腳地把紙條貼在了李妮頭上，他剛貼完李妮就去改作業(yè)了。李妮回來時王席就開懷大笑地說：“哈哈，大家看李妮頭上都有什么?”李妮拿出鏡子觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)頭上果然有一張紙條，她生氣地說：“王席，你太過分了!”王席調(diào)皮地說：“誰叫我是搗蛋王呢。”

　　瞧，這就是我們班有名的搗蛋王。

年級寫人的作文篇6

　　姓名：與鐘表一個姓，名字有三個字，第二個字是工程的程，因為爸爸媽媽希望我長大以后能做一個知名工程師，可我的數(shù)學(xué)不好，讓他們失望了。我名字的最后兩個字是“采薇”。是《詩經(jīng)·小雅》中的一部分，還是人人皆知的電視劇《畫皮》的主題曲。

　　性別：和媽媽一樣，爸爸屬于我的異性“朋友”。

　　呢稱：有人叫我靈兒，（我以前的名字叫做“鐘靈兒”）有人叫我羊羊，（我是羊年出生的）還有人叫我薇薇……（取決于我名字的最后一個字）我的呢稱很多很多，但我最喜歡這三個呢稱了。第一個富有靈氣，第二個活潑可愛，第三個溫柔恬靜。

　　生日：本人生于羊年的兩千零三年的夏天，六月十八日，晚上九點整準時出生。

　　優(yōu)點：說起我的優(yōu)點啊，真是三天三夜也說不完！什么琴棋書畫啊，什么鋼琴二胡啊，什么素描動漫啊……我樣樣在行！我最大的優(yōu)點是愛讀書，讀好書，每當看到有興趣的書，我會慢慢品味，如果要我半途而廢，那我離開書后心里簡直像千萬只小螞蟻在爬一般，又癢又痛。我在語文學(xué)科上表現(xiàn)特別好，每次考試都考99分或以上。英語也總是在98分以上，怎么樣，我厲害吧？

　　缺點：至于缺點么，其實我非常不愿意提起。說實話，數(shù)學(xué)就是我的缺點，成績忽上忽下，上次考了100分，可這回只考了85。5分，諸如此類情況數(shù)不勝數(shù)，那我也就不一個一個說了啊。然后爸爸給我總結(jié)了好多條——做事馬馬虎虎啊、不自覺啊等等，等等。優(yōu)點三天三夜說不完，缺點也差不多。可是優(yōu)點顯然略勝一籌。

　　此外，我是一個非常喜歡交朋友的女孩，我可以陪你畫畫，陪你看書，陪你玩耍……歡迎你來和我做朋友！

年級寫人的作文篇7

　　歲月如梭，歲月已在的他們的臉上留下了點點痕跡，銀絲已代替了他們那烏黑的亮發(fā)，沒有華麗語言來描繪，只有那樸素的行動來證明；不需要外界的反應(yīng)來肯定，只需要良心的判斷；不需要太多的人來敬佩，只需要家人的支持。

　　他們不會用花顏巧語，他們只會用冰冷的容顏來命令我們，有時我們會因為這件事憎恨他們，討厭他們，可是我們應(yīng)該明白他們的用心。

　　薔薇花開，一縷陽光從窗口爬進來，伴著一陣陣清香，陽光格外的溫和，像是為這一天做了一個美好的鋪墊，我在窗邊看著手里那本父愛故事，我常常會為那些感人的故事而留下眼淚，想到了自己的父親，我何嘗不想有一個這樣的父親，或許我的父親也是這樣，只不過是自己還沒有發(fā)現(xiàn)罷了。每當想到這里，我都會微微一笑，就當是過去了。

　　他們沒有錢，但他們有一顆真心，他們會任勞任怨，而不是以錢了事，他們會竭盡自己的力量來滿足我們，為的是給我們一個溫馨的家，為我們的日子充滿希望，我不認為這樣的父親丟人，我認為他們是最偉大的父親。

　　冰山背后有著火山般的溫柔，冷酷的身后有著流水般的感情。他們不善于表達，他們只會用實際行動來證明自己的不平凡。

年級寫人的作文篇8

　　如果你到楊廟翁村去，頭一個響當當?shù)钠放凭褪恰盀轱暳系辍薄Ｕf起“為飼料店”，那可是我舅舅開的，不，是舅舅不怕困難、堅持到底的精神開的。

　　舅舅開這個飼料店可遇到不少的波折：外婆反對，無處借款，火燒損失，農(nóng)不信，對手很多，特別是那次火燒損失，火過人散的經(jīng)歷，曾使舅舅陷入了困境。

　　提起那事，歷歷在目……

　　那次，我的弟弟在舅舅的床上玩火柴。當火柴還未滅的時候，弟弟就隨手把火柴扔在了妹妹的書上。書一下子著火了，火隨著被子、床鋪、椅子，快速地把魔手緊緊地伸到了飼料上。弟弟見勢不妙，拔腿就跑。頓時，火苗“呼呼”直往上竄。整個飼料店被一片火海圍住。雖然大火被撲滅了，但損失仍高達2萬多元，是血本無歸。

　　這次大火使舅舅一家陷入了空前的困境。更不巧的是正在這個時候，舅媽也生病了。真是下雨偏逢屋漏。舅舅瞞著外婆，整天東奔西跑，想求得幫助。但平時那些所謂的“朋友”，早已灰飛煙滅，個個躲得離舅舅遠遠的。

　　無奈，舅舅只好向飼料廠的張總求助。當舅舅說了一遍眼前的困境后，張總被舅舅的悲慘遭遇和不怕困難、堅持到底的精神所感動了，決定出資幫舅舅重建飼料店。在張總的幫助下，飼料店從原先的21平方米到42平方米，又從42平方米到現(xiàn)在的100平方米米，另加2間倉庫。“為飼料店”終于又矗立在翁村。

　　啊，“為飼料店”，您不僅是舅舅精神的折射，更是千百萬創(chuàng)業(yè)者的寫照。

年級寫人的作文篇9

　　有一天，我在外面買東西準備回家時，看見一個小偷在搶一位阿姨的手提包。

　　阿姨死也不肯放開手中的手提包，緊緊地將它抱在懷里，還喊著“救命啊！搶劫啊！快來幫我啊！······”可那些行人，有些害怕的跑得遠遠的；有些當沒看見或沒聽見。要不是我年紀還小，肯定沖上去幫助那位阿姨。如果打110，小偷手上有阿姨，也不行，我不知所措。小偷見阿姨不肯放手，便把阿姨推倒在地，只見阿姨還是不肯放手，小偷又踢了阿姨一腳，阿姨“寧死不屈”怎樣也不愿放手。小偷怒了，對阿姨拳打腳踢。“放肆”一個聲音吸引了人們的注意。一個叔叔從人群里走了出來，對著小偷說：“光天化日之下，竟敢搶劫。”小偷說：“關(guān)你什么事，識相的就給我滾開。”叔叔說：“這件事我管定了。”說完，叔叔一拳向小偷打去，那個叔叔還沒等小偷還手就再給他來一拳，打得小偷分不清東南西北。小偷看情勢不對，想溜走。叔叔早就知道這一點，邊把他揪住，邊打110給警察。沒過多久，警察來了，將小偷帶走了。那位叔叔也默默的離開了。

　　這位叔叔真勇敢，我要向他學(xué)習(xí)。

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