關于寫景寫人作文（精選14篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的寫景寫人作文，歡迎閱讀與收藏。

　　寫景寫人作文 1

　　我有一個可愛的妹妹，她有一個圓圓的腦袋，古代娘娘們的雙眉，一雙笑起來瞇成一線的水汪汪的晶瑩剔透的小眼睛，那荔枝一般的小眼珠在眼眶里打轉。眼睛下是一個平的但卻不缺乏可愛的鼻子。一張櫻桃小嘴掛在鼻子的下方。在這圓圓的腦袋上是一頭烏黑發亮的秀發。我的妹妹屬猴，所以她總是柔中帶鋼，剛中帶柔。文靜而不是風度，淘氣而不是有趣。

　　一次我在玩電腦，她跑過來問我搶，我死活不干，于是她采取了她的必殺技：一，講和；二，裝哭；三，告訴爸媽。“哥，要不我們一人玩一會兒，好不好，好不好”我不作回答，目不轉靜的盯著電腦，她見我不作回答，撲比撲比，兩對睫毛一閃一閃，“嗚嗚嗚”隨著哭聲的來臨，兩顆晶瑩剔透的露珠落了下來。時間一分一秒的失去，我還是一直看著我的'電腦，不理她。終于，她的終極必殺技使出來了。

　　“媽，媽，我哥欺負我，不讓我玩電腦。”隨著話語的出現，她的腳也一跺一跺的朝媽媽走去，‘’家豪，下來，別玩了，讓你妹妹玩。”唉，可悲，可悲。聽話男終究斗不過女人！

　　怎么樣，她是不是有點鬼靈精呀，所以我送給了她一個外號——“猴小鬼”！

　　寫景寫人作文 2

　　我家的窗臺上，有許多盆花，什么海棠啊，韭蓮啊，珊瑚豆啊......真是姹紫嫣紅，各有風姿。可我最喜歡的卻是那盆紫竹。

　　紫竹，顧名思義，就是紫色竹子般的植物。它的葉子又寬又長，中間深深的凹下去，像一葉即將出發的小舟。紫竹莖一節一節的`，花骨朵就長在頂端節上。

　　紫竹雖然沒有韭蓮清雅，也沒有海棠艷麗，但它的生命力非常頑強。記得去年暑假，我到爸爸那里去了，媽媽忘了給它澆水，紫竹被曬得干巴巴的，葉子枯黃了，莖都發白了。媽媽以為它活不了，就把它的上半截這折斷扔了，只留下了根。誰之，今天春天的一個早晨，我忽然發現在泥土硬的像石塊的花盆里，一夜之間就冒出了三個小嫩芽，一個個簇新嫩綠，十分逗人喜愛，像剛剛出土的春筍。我高興地喊：“紫竹發芽了！”從此，我天天給它澆水，它長得旺盛極了。

　　紫竹不需要人們培養，自己就可以破土而出，并且生長、開花。她堅韌不拔的毅力更是讓人敬佩。

　　啊！我愛紫竹，是它，啟迪了我幼小的心靈!是它，讓我懂得生命的重要！我一定要像紫竹學校，將來不受任何挫折動搖，堅強的生活下去！（寫物）

　　寫景寫人作文 3

　　每當我聽到姑姑說起：弟弟臉上的那一個巴掌的時候，我就特別想笑，而且有時會捧腹大笑，這件事情的經過是這樣的`：

　　有一天，我去姑姑家做客，姑姑正在煮飯，我坐在椅子上看電視，忽然，我看見一張搖椅上，正睡著一個東西，我走進一看，啊！原來是一個會睡覺的“洋娃娃”。于是我想也沒想，就拿出男子漢的力氣，給他一個大巴掌，我本來以為他是個洋娃娃，沒想到那個“洋娃娃”卻哭了起來，姑姑馬上跑過來，告訴我他是個嬰兒，也就是我的弟弟。雖然我心里很過意不去，但我的腦海里便有了弟弟的概念。有了個弟弟后我很高興，因為當他長大后，他能和我一起玩，和我一起研究難題，和我一起做游戲，還可以和我一起……

　　每當我看到弟弟的時候，我就會想起這一件事，同時這件事也提醒了我，以后做事不要太粗心，要學會仔細觀察事物，千萬別開玩笑，總只做什么事情一定要細心哦！

　　寫景寫人作文 4

　　上有天堂，下有蘇杭。今年國慶節的第一天，我們一家便來到素有人間天堂美稱的杭州。

　　天下著蒙蒙細雨，可澆不滅游客們游玩的`興致，大家打著傘在湖邊漫步。那些傘形態各異，五彩繽紛，真是美麗極了！仿佛西湖邊盛開了許多會移動的花朵，為雨中的西湖增添了一道動人的風景。

　　沿湖是一排排垂柳，那柳條在微風中輕輕擺動，像小女孩的長辮子。我不禁想起碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳的詩句來。岸邊是的花壇里種著梧桐樹。那梧桐樹的皮看上去很光滑，可摸上去很粗糙，樹干很粗，我和媽媽一起抱都抱不過來呢。它的葉片像手掌，黃黃的葉子從樹枝上飄落到地上，有時落到游人的頭上。斷橋邊是一片荷花池，荷花早已謝了，有一個個蓮蓬，荷葉也開始枯萎了，真是荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝呀！湖中央有幾艘游船，遠處的雷峰塔在細雨中朦朦朧朧。

　　寫景寫人作文 5

　　我的`美術很好。記得有一次，我參加了美術大賽。

　　當天比賽時，我在臺上畫畫，不小心把墨水灑在紙上了，想重新畫也來不及了，我傷心的落下了淚水。

　　這時，旁邊的老師看到了，說:“沒事兒，想一想，那滴墨水可以裝飾一個地方。”我想了想，在紙上把墨水改成了一個粉紅色的蝴蝶結。遠遠望去還挺好看呢！

　　通過這件事，我明白了許多事情，并不像我想象的那么糟，只要肯動腦筋，壞事往往會變成好事。

　　寫景寫人作文 6

　　我有一位同學，頭發有一點短，喜歡張著大嘴巴。他的脖子上常常戴著公交卡，那成了他特別的裝飾。

　　他很喜歡講話，上課積極，可以說是我們班最喜歡回答問題的同學了。遇到難一點的問題，經常是他一個人堅持舉手回答。

　　他喜歡跑步，每天我都能看見他的.身影。

　　不過對人還不是太友好！玩轉盤時，一位小弟弟搶他的座位，他就說：“快讓開，再不讓開我就打你！”有時上課，他的筆好像要發動戰爭一樣，對著老師一陣打。

　　如果丟掉那些壞習慣，他一定是學習最厲害的同學！你們知道他是誰了嗎？

　　寫景寫人作文 7

　　這學期，我認識了很多新同學，她也是其中一個。她的皮膚白嫩嫩的，瓜子似的'臉上是一雙小小的眼睛，一張櫻桃似的嘴巴。

　　她不愛講話。如果你問她一個問題，她會臉紅不敢回答。下課鈴響了，同學們開始東走走西跑跑，聊著天，可是她都不離開座位。

　　她非常喜歡美術。上美術課時，吳老師看見了她的畫，說：“畫得真好！”有時下課了，她還在畫著畫，好像一點兒也沒聽見下課鈴。

　　她非常乖巧。每一次上課她都坐得很端正，聽得仔細。所以每次都能得到表揚。

　　現在你知道她是誰了嗎？

　　寫景寫人作文 8

　　她是我的同學，長得非常漂亮，又細又長的眼睛，看起來總是在笑，扎著一個高高的'馬尾辮，一走路辮子就搖來搖去，很開心的樣子，我很喜歡她。

　　她喜歡騎自行車，騎自行車的時候，速度非常快。她也喜歡騎平衡車，騎平衡車還會轉彎，我一點也不會騎平衡車，我只會騎自行車，所以我很羨慕她。

　　她在我們學校學習不錯，這次數學考了98分，可語文考了B，語文考得不好。數學老師表揚了這位同學，同學們也很羨慕她，我希望語文她也能考好。

　　這就是我的好朋友，你能猜出來她是誰嗎？

　　寫景寫人作文 9

　　我的媽媽是陳超。

　　媽媽矮胖矮胖的，因為我的媽媽在生我的妹妹。

　　我的媽媽長得非常美麗，她留著烏黑的`頭發，她圓圓的臉蛋上長著彎彎的眉毛，眉毛下有著一雙水汪汪的眼睛。她特別愛笑。笑起來像太陽一樣。

　　我的媽媽不僅長得漂亮，而且特別關心我們。

　　有一次媽媽對我說：“你小時候特別喜歡媽媽。有一次，你在家里哭，因為媽媽不在家，在賣藥。你就打電話給媽媽說快點回家。媽媽趕天趕地趕空氣的把藥房們關了，飛快地開著回家了。”

　　這就是我的媽媽，不僅長得漂亮，而且很關心我們。

　　寫景寫人作文 10

　　她常常用彩色發圈扎馬尾辮，走起路來，那尾巴甩一甩的，活潑又可愛。只要一笑起來，她臉上的兩個小酒窩就跑出來了。

　　她上課非常認真，每個老師檢查作業時，都表揚她。這不，她數學作業又全對了，被胡老師夸獎了。

　　她還會給同學講題，鄧曼妮問她怎么寫擬人句，她想都沒想，立馬說：“青蛙穿著碧綠的`衣裳。”

　　她酷愛跳舞，常常給同學表演拉丁舞。那優美的舞蹈吸引了好多同學。

　　猜猜看，她是誰呢？

　　寫景寫人作文 11

　　我最喜歡的明星是喜羊羊，它是一個動畫角色。我喜歡喜羊羊是因為他有一個聰明的頭腦，可以幫助你解決生活中的難題，幫助你在危機時刻脫離危險。他是一只名副其實的好羊。

　　喜羊羊也是著名的發明家。他總是發明一些神奇的.東西來對付壞人。

　　除了喜羊羊覺得我還喜歡大灰狼，大家吃了都會很驚訝。大灰狼那么壞，我怎么會喜歡他？我來告訴你答案吧！

　　每年在喜羊羊和大灰狼電影里，我都覺得大灰狼比喜羊羊強，因為大灰狼堅持到底，在最關鍵的時刻產生的力量往往是意想不到的。

　　寫景寫人作文 12

　　自初入學堂，便對語文有一種盲目的興趣，八年級我又換了個語文老師，他特別幽默，為人和藹可親。今天我就把他的事來向你說到一番。

　　一個愛忽悠的老師

　　我現在的語文老師教過我幾個星期，那是七年級上學期，我們缺語文老師。

　　怎么說呢?他教我的那幾個星期，別的沒記住，倒是記住了個詞“忽悠”。他說寫考場作文，最重要的就是忽悠，你把看卷老師忽悠住了，那不就能得高分了嗎?此詞一出，滿座皆驚。自此之后我就特別愿意上他的課。還記得一次，他說：“自己不擅長教語文”。我默默地記在了心里，后來偶爾一次看到他的簡介上清清楚楚的寫著：縣語文教學能手。我就知道他準是又在忽悠我們了。這一點，在初二便顯得尤為明確。

　　一個博學多才的老師

　　我們的語文老師不說才高八斗，但也有四斗了。

　　在他的課上，我們往往會學到很多東西，不單單是語文方面的知識。更伴隨著數學、化學也融洽其中。他總是會講一些人生哲理例如“能力越大，責任越大;權力越大，責任越大”“道可道，非常道。”有這么一次我記憶猶新，那是在講《首屆諾貝爾獎頒發》講到黃色炸藥時，又開始了長篇大論。‘炸藥是由硫磺，硝酸鉀......等組成，這個硫酸呢，是用來毀容的......’諸如此類。有些同學說‘讓語文老師也給我們當數學和政治老師吧，成績肯定會提上去"老師在為我們初三學化學提前做準備呢’

　　一個敬業的老師

　　他很忙。

　　我一直都知道，雖然他平易近人，愛與我們開些無傷大雅的玩笑，但是不得不承認他是一個足夠敬業的'老師。

　　我們的作業每次他都會認認真真的看并且打上批語，他還專門打印了幾張表格將我們的作業，練字等情況一一記錄下來，并且他還會專門抽出時間叫我們練字。筆畫順序以及形態結構都講得很明確。這是一年級的老師才會做的事，可他依舊很用心。

　　我的語文老師，博學多才，幽默風趣。他經常說“在語文課上，都要笑出來，只有你們真心笑出來，我才會開心，我們的課堂才會傳遞快樂，傳遞知識。”

　　有這么一位老師來教導我們，真是何其有幸?

　　你愿意有這麼一位老師嗎，他是我們學習上的指導者，參與者，合作者是我們的良師，也是我們的益友。

　　寫景寫人作文 13

　　花開花落，日升月沉，轉眼我們已告別青澀的七年級，又向人生中第一次大考——中考邁進了一步，當然分了班，老師也會換掉，而在所有的新老師中，令我印象最深的，便是歷史老師了吧。

　　我從未發現，一個老師原來可以這么逗逼，動不動就爆出一兩句讓全班哄堂大笑的話來，聽我前桌說，原來在她班上歷史課的統一語言就是方言，上他的課不需要非要講普通話，但是這說明這個老師挺好相處的啊。再者，歷史老師身上有一種反差萌，別看他給我們上課時常板著一張臉，語氣也很強硬，但其實是個隱藏的.段子手，上他的課總會有笑點出現，這從我前桌口中也得到證實。

　　說到課堂上的笑點，莫過于他與周宇杰的恩怨了。從上第一節課開始，我就發現老師老是盯著他，如果說老師上一節課點了十次同學發言的話，那么其中有八次是點的周宇杰。這不禁令我疑惑了，難道他的歷史成績很優秀嗎?使得老師如此器重他。經過一問，我才知道，老師的確很“器重”他，在歷史老師之前帶的那個班，上課時周宇杰老是和其他同學搗蛋，這才惹得老師對他“特別照料”，沒想到老師竟還有“記仇”這樣一個可愛的缺點，有一次還在全班對周宇杰說：“我做鬼都不會放過你!”那時我真的笑的肚子痛，這到底是有多大的仇恨啊，不過能讓一個老師對自己“印象如此之深刻”，也是夠厲害!

　　除了歷史老師以外，其他的老師也十分優秀，有的或許嚴厲，有的或許和藹，但是青春本來就是各種滋味，各種色彩的啊，相信在接下來的日子里，我的歲月畫本上會增添更多美好的回憶!

　　寫景寫人作文 14

　　我們家有一位專治濕疹的“中醫”老爸，他的絕招是針灸。老爸看了許多書才懂的，他看的書有《黃帝內經》、《針灸大成》、《傷寒論》……

　　一天我放學回家做完作業之后，就靜靜地坐在沙發上，看著我的有趣的書。我看了一會兒，感覺腿又開始癢了起來。我想：又發作了，我可不想再把腳抓得像爛香蕉似的.。于是，我就努力地忍住不抓，但是沒過了一會兒，我的腳又奇癢無比，看來不抓不行了，可是抓了又不好，管它三七二十一。我便快速地卷起褲管，開始用我那龍爪般的手使勁地抓腿。正當我在狂抓的時候，老爸回來了!看到了我正“痛快”地抓著，就對我說，“讓我為你灸一下吧!”于是，老爸拿來了一根完好無缺的艾條，在艾條的頂端點上火，只見一縷青白色的煙從艾條里漸漸地冒出來。老爸小心翼翼地把艾條拿到了血海的下面。只見青白色的煙直撲我的穴位。我忍不住大聲叫：“爸，好燙!好燙啊!”“就要燙才有用!”老爸回答。“已經受不了了，快!快!”我既著急又不耐煩地喊著。老爸聽了，便專業地在學海上摸了摸，點點頭，說：“好!艾灸結束!”爸爸就把艾條拿開了，我一下子感覺輕松了許多，我的腳似乎不癢了。

　　老爸的艾灸技術真高明!沒過一個星期，我完全康復了，羨慕吧!我有一個這么棒的老爸。