【精品】老師寫人作文錦集七篇
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的老師寫人作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師寫人作文 篇1
我們的班主任王老師,她有一副能看人心的萬能眼睛,高深莫測,還有一把神秘的紫色傘,遇到什么事情都可以大事化小,小事化了,法力無邊。王老師相信每個同學都是可愛的,每個同學都應該得到快樂。她的教育方式讓同學們輕松快樂,卻受益無窮。讓我們學到了很多科學知識和做人的道理。
我愛我的王老師!
老師寫人作文 篇2
人生如一張紙,每個人都有每個人光輝的一頁。無論它是色彩斑斕,還是暗淡無光,能在這張紙上譜寫人生的只有我們自己。在這張紙上有過歡笑有過淚水;有過酸甜有過苦辣。然而在屬于我的那一張紙上,卻有他們,他們是我的小學老師。在我的印象中,他們并不是一位特別特別優秀的老師,和普通老師一樣,但是他們非常關心他的學生,他們無時無刻不在默默無私的奉獻著。
當我還是那個剛入學堂,什么都不懂的傻丫頭時,第一個迎接我的是他們。只記得那天是他們牽著我的手進入了知識的海洋,從此我便被那無邊的海洋深深吸引住了。那時我還想獨自一個人遨游那個海洋,登上陸岸。然而在那一次小小的失誤中,我差點放棄了這個夢想。是他們,是他們幫我重新找回了那個自信,使我變成了,無論在什么樣的人生道路上碰到了困難,也從不會輕易放棄的人。
老師寫人作文 篇3
我心里一直有一位老師,她雖然才教我們一個星期,但是我很喜歡她,我喜歡的老師。她有一頭烏黑光亮的頭發,末梢卷卷的。她不太愛生氣,總是用一雙明亮的大眼睛溫和的看著我們。
我覺得她一定很溫和,很善解人意。她不但教我們班,還教其他班,比我們小。每天下課后,她都要批許多作業,而且非常認真,為了鍛煉我們,有時也讓我們批一些,不懂的還可以問。我們批完后,她都仔細地檢查一遍,特別細心。
有一天上數學課,要下課時,老師問我們“金箍棒”,臉上還帶著又甜蜜又神秘的笑容,讓我們都很感興趣,大家的小手都高高地舉了起來。
她就是我喜歡的黃老師。我相信,相處久了,你也會發現黃老師的優點并和我一樣喜歡她。
老師寫人作文 篇4
記得我在6歲生日那天,發生了一件至今令我最難忘的一件事。
那天,我穿著一條漂亮的花裙子高高興興地去肯德基過生日了。打開蛋糕的包裝盒,一個五顏六色的奶油蛋糕出現在我的眼前。隨后,我又許愿,吹蠟燭……
正當我忙得不亦樂乎時,我突然發現了一套精致的工具刀。我好奇極了,急忙拿起這套不銹鋼的工具刀,迫不及待地打開。一不留神,鋒利的工具刀把我右手的中指深深地劃了一個口子。疼得我哇哇大哭起來,媽媽急忙用紙按住了我的傷口,直奔北醫三院。
到了北醫三院,醫生說:“口子太深了,可能要縫針,這里處理不了,要去兒童醫院。”醫生幫我把血止住后,我們又急急忙忙地趕往兒童醫院。到了兒童醫院,醫生說:”至少縫三針。“我一聽,心里充滿了恐懼與害怕。
護士給我涂上了麻藥,可我依然很害怕。我躺在床上,因為我不敢看,所以媽媽幫我捂住了眼睛。醫生給我縫針時,手指并不疼,但心里卻非常害怕。
終于,縫完了針,我后悔極了,心想:以后我可不能著急,俗話說:“心急吃不了熱豆腐。”
原本快樂的一天變成了悲傷的一天,這件事真令我至今難忘。
四年級:閆莘悅
老師寫人作文 篇5
六年的小學生活,我經歷了酸甜苦咸,但是有許許多多的老師曾經幫助和鼓勵過我,我不會忘記的,但是令我最難忘的是我四年級的班主任——林老師。
她有一頭黑白黑白的頭發,寬寬的額頭,每天都以和藹、親切的表情來給我們上課。
我在她的教育下,變成了成績高的學生,她的教學方法很獨特,跟副科老師的教學方法不一樣,記得,有一次,她的喉嚨疼,說不了話,但是她撐著病來給我們上課,我想想有哪些老師能想林老師一樣對我們呢?她給了我們比母愛還親切和藹的感情。
在此,我想對我的班主任林老師說一句:“老師,您對我們的關心,為我們付出那么多,我們不會讓您失望的`,我們會好好學習,將來報效祖國,你在我們的心田撒下未來的種子,讓它們生根發芽。
臨別依依,我多么想讓時間停留在我們和林老師的快樂回憶里!
老師寫人作文 篇6
最愛的老師是我們的班主任李老師,她教了我們三年,我們的感情非常深,老師也對每一個同學很關心。有一次,我們班同學羅琦月中暑了,當時暈倒了,李老師什么也不顧了,把羅琦月送到醫院精心護理,直到羅琦月的父母趕到了醫院,李老師才能松一口氣。李老師第二天早早的就來到了學校,看看羅琦月還沒來就急的想怎么回事,是不是還沒好?就跑到羅琦月家了,一看羅琦月還在吃飯呢,李老師就對羅琦月說:“好點了嗎?你怎么沒來上學,讓我嚇死了!”羅琦月不好意思地說:“我今天起晚了,以為你會等上一會,誰知道您這么擔心,不過老師也不用太擔心,我還有我的爸爸媽媽看我呢,你就放一百個心吧!”李老師過了一會和羅琦月一起來到了學校,我們都準備好了,把驚喜帶給李老師和羅琦月。
我們李老師感動地流下了眼淚,這就是我們的李老師-有愛心的李老師。
我愛我們的李老師。
老師寫人作文 篇7
我喜歡的上語文課,因為孫老師讓我們從書本中找到快樂,智慧,孫老師讓們在智慧的海洋里傲游。
孫老師很美。她長著一雙千里眼,眼中閃耀著智慧的光芒,一個靈敏的鼻子,長著一張小巧玲瓏的嘴巴,一雙千里耳,聽了我的介紹,是不是覺得很美呢?
孫老師還是一只小書蟲。成天看書,從天亮一直看到晚上。在課堂上,有時,孫老師會說搞笑的笑話,動人的故事,笑話讓你哈哈大笑,動人的故事讓你到故事中去尋找快樂,孫老師讓我們快樂,讓我們出神入化的聽故事,這就是我們愛上語文課的理由。
孫老師擁有著智慧,有著無私奉獻的精神,孫老師讓課堂有聲有色,讓同學在語文課中尋找智慧,孫老師像燦爛無比的太陽,而我們是一棵棵小草,我們在金燦燦的陽光下茁壯成長。
啊,多么無私而美麗的孫老師啊!
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