寫人優秀作文

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精選寫人優秀作文合集10篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的寫人優秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

精選寫人優秀作文合集10篇

寫人優秀作文篇1

　　我的姥姥無比地疼愛我。無情的時間已將她耳鬢的頭發染白，姥姥的腿腳也不靈活，每次出門都會用拐杖支撐，好似這拐杖是姥姥的另外一條腿，幫她行走。我很久沒有看到姥姥了，而上次臨走時姥姥依依難舍的神情卻一直在我腦海里浮現。

　　那天下著雨。老家還不像城市，路都還是泥路，只要一下雨，就不能出門。那天，平時愛笑的姥姥卻總也笑不出來，顯得很平靜。雨卻下得很大，向天空望去，那雨兒就像千根萬根銀針一樣伴著風斜落下來，地面上濺起無數朵雨花兒，好美！少不更事的我曾一直憧憬著這美麗的畫面……

　　雨停了，空氣也好像凝固了，氣氛是異樣的安靜。我要走了，姥姥緊張起來，撐著拐杖一步步走向我，風吹著姥姥的頭發，顯得凌亂，滿臉皺紋而又憂傷的姥姥開口了：“要走了，路上小心，不要亂跑，到上海要打電話給我，要常回來看看姥姥，在爸爸媽媽那里要聽話……”“姥姥，您就放心吧，我會常來看您的。”看著姥姥眼里的淚花在打轉，我卻要上車了，沒有任何安慰姥姥的話語。送別的人們都散了，只有姥姥還在那里，在泥濘的路上，在習習涼風中，一直站在那里。車子漸行漸遠，從反光鏡中似乎還能看見姥姥的身影。

　　后來，我才知道，姥姥一直站在那里，直到別人告訴她，我們打電話來說，已經到上海了，她才肯回家。想起腿腳不好的姥姥，不舍之情充滿了我的內心。

　　一天，一天，又一天，我無時無刻不在想念我親愛的姥姥。特別是回想起離別時的情景，那一天，那一刻，多想時間可以定格在那一刻，讓我和姥姥多待一會兒，每當想到這，我總會情不自禁地潸然淚下……

寫人優秀作文篇2

　　愛是偉大的，父愛是無言的，因為他不知道怎樣去言語他的愛。

　　這是一個真實的故事。當然，主人公就是我和我的爸爸。自從上了初中，爸爸就好像從我的記憶里漸漸地淡去。這我理解，因為爸爸真的太忙了。我剛上初一，他就被省委組織部派到東臺市掛職鍛煉，當上了人民的市長。那天我開心極了，可惟一沒想到的是南京到東臺要坐四個小時的車，爸爸只能一個星期回來看看我和媽媽至多一次。

　　日久天長，我也習慣了爸爸的奔波，但是爸爸從來不說一個“累”字，他每次回來總是很開心地陪我們玩。有一天，星期一的早晨，我被爸爸的胡子刺醒了，爸爸說：“你媽媽平時在家累了，今天讓你媽媽多睡一會兒，我來做飯。”我興奮地一蹦三尺高，并不是因為爸爸做得好，而是這么長時間他第一次做飯。當我來到餐桌時，爸爸捂著手說：“你今天就吃饅頭夾煎雞蛋和稀飯吧！”我氣鼓鼓地看著那“豐盛”的早餐，心想還不如我做呢！我氣呼呼地咬了一口雞蛋。唉！這是什么煎雞蛋，咸得要命，就像打翻了鹽盒子似的，讓我難以下咽，而稀飯還不如當干飯吃呢！最后我只得喝了幾口水就去上學了。放學回家，爸爸已走了，媽媽又開始嘮叨了，“你爸爸也真是的，做個早飯都能燙個紐扣那么大的水泡。自己不說，還逞能。”我聽了一下子明白了，只覺得鼻子一酸，哭了，可那淚是甜的，像爸爸的愛，一點點地滴進了我心里。

　　的確，父愛是無言的，他不像媽媽那樣嘮叨。他不像媽媽那樣付出就要得到，只是默默地等待；他不像媽媽那樣喜怒無常，他只是靜靜地去觀察；他不像媽媽那樣有一點回報就很高興，他只是悄悄地分享，慢慢地去品味我的一點一滴的進步。

　　爸爸對我的愛，我平時總是無動于衷，熟視無睹。而今，是爸爸讓我懂得了愛，我要回報他，哪怕只是一點點的回報。

寫人優秀作文篇3

　　一個活雷鋒“好熱啊，好熱啊。”我的聲音吵到了正在給全家做飯的媽媽。媽媽問我：“你怎么了？”我說：“我想吃冰糕，媽媽說：“不行。”就吃一根也不行嗎？我說。”“不行，一會吃飯啊。”我不吃飯還不行嗎？最后，媽媽終于經不住我的軟磨硬泡——答應了。媽媽給了我錢，我蹦蹦跳跳的跑下樓，在樓梯外面不遠處有一位老爺爺正在賣冰棍。我說：“老爺爺，給我一根冰棍。我回到家之后，媽媽讓我把找來的前上交。我掏了陶兜，怎么也看不見錢，難道它長翅膀飛了？我趕緊沿著下樓的樓梯找，忽然，有一個熟悉的面孔，老爺爺看見我過來說：“你把錢丟在我這兒了，我看見你跑到那棟樓，卻不知道你住幾號，我只好在這兒等你把丟的錢拿走。我聽了老爺爺的話，熱淚盈眶。老爺爺把錢給了我，推著車子走了。望著老爺爺骨瘦如柴的身體，我的眼淚又像掉了線的珠子，我又哭了。老爺爺真是現代的活雷鋒啊！

寫人優秀作文篇4

　　四毛是一個馬虎的孩子，他長著圓圓的臉蛋，大大的眼睛，還有一張愛說愛笑的小嘴。每天胸前都戴著一條漂亮的紅領巾。他最具特色的就是他的頭發，也是他名字的由來。他那四根直挺挺的頭發陪著他成長，因為他的馬虎，班里的同學給他取了個小外號叫“小馬虎”。

　　上課鈴響了，丁老師極其氣氛的走進教室。對著同學們大吼：“這次考試考的真糟糕，考100的只有兩個同學，不及格的就有五六個，尤其是平時成績還可以的四毛，這次竟然只考了66分。”丁老師板著臉，啪的一聲將課本摔在講桌上，他把四毛加上了講臺，把他的試卷交給他，四毛撇著嘴，低著頭。丁老師生氣的質問他：“四毛你自己看著試卷，二八等于多少?”“16”“那你寫的多少?”“18”四毛答道。丁老師又問：“你看看你三七還等于20?你可真行!”“我當時沒管三七二十一就胡亂寫了一個20。”四毛說，丁老師聽完這話，氣的在教室里走來走去的。“帶回去給家長簽字。”“丁老師我知道錯了。”四毛央求道。見丁老師一臉嚴肅也只好垂頭喪氣的回到座位上。

　　放學了，四毛在路邊摔了一跤，拾起試卷，發現試卷倒了。他狡黠的笑了笑，“媽媽簽個字吧”“又是99真不錯，你看媽媽這么忙，一會兒再簽吧”“不”媽媽無奈地拿起試卷，發現倒了，又將它倒回來。看到六十六，媽媽心頭一凝：“四毛，你……”

　　四毛只得講出了實情，最后向媽媽保證不再犯。媽媽看他態度誠懇便簽了字，知錯能改善莫大焉。

寫人優秀作文篇5

　　放寒假了，我和弟弟約好回老家去看外公，外婆。

　　早晨，我正在給外婆家的魚兒喂食。忽聽身后的弟弟一聲尖叫，我急忙轉頭一看，一條大黑狗正向弟弟撲去，我驚呆了。還沒等我反應，弟弟已被黑狗咬了一口，鮮血從他的嘴唇上流了下來。

　　我簡直被眼前的一切嚇傻了，等明白過來時，外公已經抱著弟弟向醫院跑去了。我立即撒腿追去，一直追到醫院急診室。

　　醫生正在給弟弟洗傷口，躺在床上的弟弟眼睛里含著淚花，小拳頭握得緊緊的，似乎全身都在顫抖。我知道弟弟一定是很疼很疼，可是，他卻沒有哭出來，周圍的人都用贊許的目光看著他。

　　洗完傷口，醫生對弟弟說：“傷口必須要縫幾針，你能忍住嗎？”弟弟微微動了一下還在流血的嘴唇，向醫生點點頭。看著堅強的弟弟，我不禁流下了眼淚。

　　打了麻藥后，醫生開始給弟弟縫傷口，弟弟緊咬著牙，額頭上冒出顆顆汗珠，卻沒吭一聲。醫生一邊擦汗一邊夸弟弟堅強。

　　我再也忍不住了，一下子撲到弟弟身上，抓住他的手，想安慰安慰他。可沒等我開口，弟弟卻用低微的聲音說：“哥哥，我不疼。”一聽這話，我的眼淚又一次涌了出來。

　　我的好弟弟，你可真堅強！哥哥為你驕傲！

寫人優秀作文篇6

　　小巷深處，有一家裁縫店，周圍店鋪林立，在一長溜的修鞋，配鑰匙的門面中，它并不顯眼。如果沒有熟人指引，你很難找到它。但這家簡單得連招牌都沒有的店面，每天卻門庭如市。

　　裁縫鋪在一家地上車庫里，外邊支了個雨棚，—臺老式上海縫紉機擺在外邊，鎖邊機放在里面，一張破舊的長沙發斜斜地躺著，熨斗放在里面靠近電源的桌子上，店鋪里的老裁縫，多年如一日，坐在那里一遍又一遍轉動那圓輪，為顧客們縫補衣物。

　　每回路過巷口，我都會看見這樣的一幕：女的操熨斗，在鋪案上，隔著一條濕毛巾，呼哧呼哧地熨著衣服，案子上便升騰起一股股白煙。男的低著頭扒拉著衣物，腳踩縫紉機，嘟嘟嘟地扎著衣裳。

　　老裁縫面容和善，天天笑瞇瞇的，因自幼患上小兒麻痹，腿腳不便，但他每天談笑風生，如果不是間或站起來量尺寸，熨衣服，你壓根都感覺不到他是個殘疾人。

　　老裁縫師傅的動作麻利，手法精準。每一次，他都要親自量身，計算剪裁的尺寸，劃好每一道線條，剪好每一刀。剪裁布料是個非常細致的活，要沿著預先劃好的線進行剪裁，不能多不能少。多年來，他從沒失誤過。

　　每天夏天的時候，我總喜歡到裁縫鋪里修理衣服，一等就要等老久，一看就看上半天。

　　裁縫鋪里總是忙得很，布料紅紅綠綠地堆著，老裁縫拿著皮尺，一瘸一拐地給人量尺寸，雨棚上，有絲瓜花和扁豆花，安安靜靜地開著。更多的時候，老人忙著剪布，頭也不抬，手上忙著穿針引線，腳下忙著踩縫紉機，老上海牌的縫紉機卡嗒卡嗒作響。每天工作最繁忙的，當屬這小小的縫紉機針了，隨著老人在壓腳板上一來一回，機針便開始了高速運轉。老人笑著說：“有的時候衣服多，一天可能都要換二三個機針。”

　　我喜歡和老裁縫聊天。他告訴我，以前他年輕時做衣服，那時候好，鄉間的裁縫，不需要風吹雨淋地干農活，也不需要花費大力氣，在案板前丈量、裁剪、縫制，將一塊塊布料變成好看的衣裳，被認為是一種斯文而體面的手藝。老裁縫的手藝了得，這里的街坊鄰居都知道，以前生意最火的時候，他一天能做兩套衣服，甚至有人已經搬到河西住了，也要騎著自行車穿過大街小巷大老遠過來找他做衣服，尤其逢上富裕人家姑娘出嫁，還將他請到家里，好吃好喝伺候著，就為做件體面的新嫁衣。懷念起那段輝煌又忙碌的日子，老裁縫臉上露出了驕傲的笑容。

　　“現在，大家生活好了，我每天做的最多的就是裁褲腳和改衣服。夏天改改衣服，冬天代加工羽絨服。人一輩子，能做好一件事就很好啦!”老人自信而滿足。他說自己每天最輕松的時刻，就是老鄰居們來找他擺龍門陣，“這里的人我幾乎都認識，我脾氣好，所以他們很愛找我聊天。”

　　市區東大街的裁縫鋪早已與時俱進，起了個洋氣的名字：私人訂制。價格也一路飆升，讓人望而卻步。而老裁縫卻價格不改，江山依舊。

　　老人說，開著小店不指望賺大錢，能養家糊口就行，來這修衣服的，大都是原來雨露的左鄰右舍的，他們以前和我一起苦日子過慣了的。穿舊的衣服舍不得扔，修一下就很好了。有我的店在，他們不用滿大街去找裁縫鋪。

　　“我一直在，只因你會來”這個樸素的日常存在，成了老裁縫生命中的那時花開。

　　忙完了活計，到飯點兒了，老婆子會回樓上做一頓簡易的飯菜，一個板凳，一個電磁爐、一口瓢鍋，有些昏暗的樓道里，漸漸彌漫起陣陣香味，傍晚的夕陽照在老人的側臉上，這一幕如油畫般靜謐。

　　不一會兒，老婆子就在樓上叫老裁縫吃飯，樓上的清脆悠長，樓下的渾厚滄桑，夫妻應和，琴瑟和諧，特別有意思。

　　一天結束了，夫妻倆一起關門，雙雙收攤，倆人頭挨著頭，在燈下一起數著今天賺的錢：一塊，兩塊，三塊......全是細細碎碎的硬幣。窗外車來車往，市聲喧鬧，那昏黃的燈光輝煌了四壁，溫暖了歲月。

寫人優秀作文篇7

　　我一生中有許多喜歡的人，有爸爸媽媽，哥哥姐姐，弟弟妹妹，但我最喜愛的還是我的爺爺。

　　我的爺爺是一位和藹可親的老人，今年已經六十五歲了。他高高的鼻梁、寬寬的額頭，最可愛的還是那一笑就咪成一條縫的眼睛。你別看他已經有六十五歲了，身體還是蠻不錯的，從沒得過大病，也沒有三高，一年只有一兩次感冒。要問他身體為什么這么好，因為我的爺爺每天早上四點左右就去鍛煉身體，當然身體好了。我的爺爺十分幽默，酷似現代版“老頑童”。我的爺爺特別樂于助人，也愛養小動物。下面我就先說一下他的樂于助人。

　　我的家鄉是雪野，去年在我的家鄉就舉行一年一度的國際航空節。我和爺爺剛好回家鄉。回到家鄉后，我和爺爺先到好久不見的老朋友——雪野水庫，也就是雪野湖去玩。剛到湖邊，遠遠就看見了一位老外在修一輛變速自行車。我剛要走另一條路，爺爺對我說:“去看看那個老外怎么了。”我說：“去看他干嘛呀，我們去別處玩玩吧，別看了。”爺爺說：“我們是航空節的主人，對待來參觀者要熱心，尤其是他們遇到困難時不能袖手旁觀。”于是，我和爺爺便朝那位老外走去。原來是那位老外變速自行車的鏈子壞了。爺爺讓我問問他是哪國人?會不會漢語?于是，我便用英語說了一句：“你是哪國人?會不會漢語?”我說完，低著頭的老外便說：“我是美國人。會漢語。”

　　我把這些告訴爺爺，爺爺便說：“你讓一讓，我來給你看看能不能修好。”于是，老外站到了一邊，讓我爺爺來修。這時我小聲對爺爺說：“別幫這個老外修了，修壞了我們又賠不起。”爺爺說：“還是那句話，我們是航空節的主人，對待來參觀者要熱心，尤其是他們遇到困難時不能袖手旁觀。”于是我不再說什么了。十分鐘以后，爺爺終于把這輛自行車修好了。老外非常高興的.說：“太謝謝您了，我漂洋過海來這里觀看航空節，沒想到遇到這樣的麻煩，謝謝您來幫助我，您真是一個好人。”說著老外拿出一百美元以表感謝。我又小聲說：“一百美元相當于六百元人民幣呀，和你半個月的退休工資差不多，你就拿著吧。”我沒想到爺爺卻說：“我們中國的孔子曾說過：有朋自遠方來，不亦樂乎。這點小事不值得謝，不值得謝。”這就是我樂于助人的爺爺。

　　在我還很小的時候，就記得爺爺十分喜歡小動物，不管是小貓呀小狗呀都很喜歡養。我上小學二年級的時候，爺爺就從別人家抱來一只不到一個月的小花貓。我和爺爺都十分喜歡它，每天都和它玩耍，喂那只可愛的小花貓。有一天我發現小貓不吃不喝，獨自蜷縮在桌子底下，叫它也不理，到了該吃飯的時候，喂它也不吃。于是爺爺就帶它去寵物醫院檢查，還給它帶回來許多藥，每天爺爺不僅耐心的給它灌藥還給它喂食。在爺爺和我耐心的照顧下那只小貓漸漸的好了，爺爺十分高興。

　　我愛我樂于助人、愛養小動物的爺爺!

寫人優秀作文篇8

　　我們在現實的生活、學習中，缺少不了老師的教育。如果沒有老師諄諄教導，就沒有我們今天的成績，擺在我面前的許多難題又將如何解決。我是幸運的，我的班主任張老師就是給我幫助最大的人，她就是以為辛勤的園丁，哺育我們成長。

　　記得有天，正在上課時，我的胃病發作了，很痛，我堅持著“鈴……”下課的鈴聲終于響了，同學們站著整齊的隊伍，準備下樓上操了，張老師看到我獨自個人坐在座位上，疾步的走到我面前，她似乎感覺到了什么，輕聲的問：“你怎么了？”“我胃有點疼”，那你就留在教室里吧！喝點熱水暖暖。說著，老師的手輕輕的撫摸著，就像媽媽樣。頓時，我仿佛感覺到了股暖流在我身上流淌，也感覺疼痛減輕了許多樣。

　　記得還有次，那是四年級時。秋天來了，新的學期開始了。這是個美麗的早晨，暖暖的太陽爬上了我的眼皮，我快速的吃過早點，背著書包上學了。今天，要講的是《老師，您好》這篇課文，它讓我記憶猶新。在課堂上，老師提出了個問題，以我的實力，應該可以正確回答。我猶豫了，怕發言錯誤，被同學嘲笑。而此老師直用期待及肯定的眼神注視著我，她的眼神中讓我感覺自信，勇敢。加油！我默默地鼓起勇氣，就在我舉起手臂那瞬間我聽到了我的名字，分鐘過去了，二分鐘過去了……我的發言很正確，掌聲為我響起。從此，在每堂課上都會有我頻頻舉手站起的身影，而每次發言，老師也同樣給我贊賞的眼光。久而久之，我的語文成績也在班里提高了許多。

　　老師，在生活中，是您給了我無微不至的關懷。在學習中，是您授予了我無盡的知識，教會了我學習的方法，在遇到困難時，是您給了我莫大的安慰，在我成長道路上，又是您為我掃平了多少絆腳石，您對我的恩將永世不忘。

　　我們生活在個感恩的時代，我想到教師節來臨的時候，我要代表全體同學為老師獻束花，以表達我的感激之情，同時，也以優異的成績回報我的班主任——張老師。

寫人優秀作文篇9

　　“姐姐，過來一下。”

　　“干嘛？”

　　“我有一道題不會！”

　　“來了。”

　　我的弟弟今年11歲，個子高高的，身體稍胖。他的小臉蛋又紅又圓，就像兩個熟透的紅富士蘋果，真可愛！他的那雙小手看起來像一對“豬蹄”，肉特別多。別看他手胖，但用起剪子來，他的手可靈巧了，他能剪出很多栩栩如生的圖案，他剪了“三國演義”、“水滸一百單八將”等許多人物。有時，他就用剪出的圖片當玩具。真可謂“人不可貌相”。

　　弟弟是一個“與世無爭”的人。他無論在什么時候，都特別謙讓，不與別人爭奪任何東西。有一天晚上，我姑姑帶我們兩個去書店買書，買完后書店送我們兩個書皮，因為已經是晚上了，就只剩了兩個書皮，一個好一點，另一個有點破損。我拿那個不好的是理所當然的事情，可我心里還是很不情愿。然后，我明知故問地問他：“你要哪個？”他好像明白什么似的，拿起那個不好的，對我說：“哥哥，我要這個，那個給你。”當時，我心里像打翻了五味瓶，不知道是什么滋味。可弟弟卻拿著書皮很高興地站在那里，似乎什么事情都沒發生過。

　　弟弟的學習也很不錯這次期末考試考了全班第三名的好成績。平時，他喜歡看一些對學習有幫助的書，像《唐詩三百首》《小學生作文日記選》……他遇到不會的問題就會及時向老師、家長請教，是個名副其實的好孩子。

　　這就是我的弟弟，他是不是很優秀呢？