【實(shí)用】年級(jí)寫人的作文300字匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的年級(jí)寫人的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年級(jí)寫人的作文300字 篇1
我有一位非常疼愛我的媽媽。
媽媽的眼睛大大的，眉毛濃濃的，鼻子大大的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，耳朵小小的，嘴巴小小的，喜歡穿淺色衣服，黑色長(zhǎng)褲。
我的媽媽對(duì)我非常的細(xì)心，她把所有的愛都獻(xiàn)給了我，想讓我長(zhǎng)大后風(fēng)風(fēng)光光地考上大學(xué)，經(jīng)常教育我：你要學(xué)習(xí)很多知識(shí)，將來(lái)才有出息，媽媽才會(huì)感到開心和快樂(lè)！因此，她經(jīng)常到學(xué)校去問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，聽說(shuō)我寫的字不好，買了很多字帖，天天要我做完作業(yè)之后好好練習(xí)，不準(zhǔn)我偷懶，我多想多玩一會(huì)兒啊，可是，媽媽說(shuō)好了，她要檢查的，每次她走后，我都偷偷吐舌頭，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得我一點(diǎn)兒自由玩的時(shí)間也沒(méi)用。但是，功夫不負(fù)有心人，老師終于在媽媽面前表?yè)P(yáng)我寫字進(jìn)步了，作文也有了提高，聽到這個(gè)好消息，我一蹦老高，別提有多高興了，可是，媽媽還是不肯放松，知識(shí)練習(xí)量減少。
老師常說(shuō)：父母對(duì)孩子愛得越深，希望就越大！我的媽媽很愛我，我會(huì)一直努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓她失望的，我愛我的媽媽！
年級(jí)寫人的作文300字 篇2
我的媽媽沒(méi)有其他人有錢，但是，正因?yàn)槲业膵寢尣痪哂羞@些，我才喜歡我媽媽。
我的媽媽是個(gè)善良的人。每天出門買菜總會(huì)帶上零錢，看到路邊有乞丐，總會(huì)伸出援助之手，遞給他們5塊錢。雖然這些錢可能不多，但是，媽媽是真心的，是真心為了幫助這些窮困的人們。還記得那是一個(gè)夏天，學(xué)校舉行捐錢活動(dòng)，我們的家庭本來(lái)就不富裕，但是媽媽總會(huì)遞給我100塊，還總不忘記說(shuō)一句：“你長(zhǎng)大也要像媽媽一樣，要有愛心，沒(méi)有了愛心你就得不到回報(bào)哦！”
我的媽媽很辛苦。每天還不到6點(diǎn)就起床照顧我那還不到1歲的弟弟，七點(diǎn)時(shí)，還要叫醒我這個(gè)超級(jí)無(wú)敵的小懶蟲。每天，是媽媽抱著我的弟弟送我去學(xué)校，接我回家。每天是媽媽給我們做好可口的飯菜，不讓我們餓著。每天是媽媽為我們蓋好踢落的被子，不讓我們凍著。每天是媽媽為我們解答那煩人的題。
媽媽，我一定乖乖的，不讓您著急，不讓您生氣。我不會(huì)在撒嬌買那些垃圾食品和玩具，我不會(huì)在天天玩電腦，我會(huì)天天學(xué)習(xí)，不讓您擔(dān)心，我不會(huì)在討厭您嘮叨，不會(huì)在討厭您打我，不會(huì)再討厭您罵我。
我愛我的媽媽！
年級(jí)寫人的作文300字 篇3
在生活中，有嚴(yán)厲的爸爸，慈祥的姥姥，但我最愛的，還是我的媽媽。
記得那時(shí)我還三年級(jí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)太過(guò)緊張，那一天，幾乎崩潰的我扔下書包，試圖把所有的作業(yè)本撕碎，大聲嚎啕：“我不讀了，我不讀書了。”媽媽一邊輕輕撫摸我的頭發(fā)，一邊耐心地勸解我，而固執(zhí)的我卻全然不顧媽媽的苦心，扔一個(gè)勁的喊著：“我不讀了，讀書有什么用啊？”正當(dāng)我要繼續(xù)說(shuō)下去時(shí)，媽媽的巴掌重重地落在了我的臉上，我捂著火辣辣的臉跑入房間，失聲痛哭。而媽媽卻在房外一字一句勸我，安慰我，從媽媽的字字句句里，我分明聽到了媽媽抽泣的聲音。我從那刻便發(fā)誓：這是我一次挨打，也是最后一次。
學(xué)習(xí)上媽媽給予我愛，生活也如此。
記得小時(shí)候，我由于調(diào)皮，和小伙伴們玩水。到半夜時(shí)發(fā)起了高燒，媽媽趕緊帶我去看病，路上，天公不作美，滂沱大雨傾盆而下。到了醫(yī)院，媽媽又急著替我掛號(hào)、帶我看病，看到她頭上的水珠，我早已分不清那是雨水，還是汗水。當(dāng)我退燒后，媽媽終于露出了舒心的笑容。
如今，媽媽臉上添了兩道皺紋，我知道那是歲月帶給她的痕跡，那是愛的付出。她用世間最偉大、圣潔的愛哺育了我，讓我在愛的港灣慢慢成長(zhǎng)。
年級(jí)寫人的作文300字 篇4
“哈，這個(gè)人真笨！”一陣笑聲從客廳里傳來(lái)，說(shuō)這句話的人便是我的弟弟。弟弟今年6歲了，個(gè)子不高，濃眉大眼，臉上無(wú)時(shí)無(wú)刻都掛著燦爛笑容。他穿一件綠色上衣，上面畫著一個(gè)白色的足球，下穿一件白色的牛仔褲，再配上一雙綠色的鞋子，他就是活潑開朗又有一些搞笑的弟弟。
弟弟經(jīng)常和我比賽記單詞，可每次都是他勝。我就問(wèn)他：“為什么你記得這么快！”弟弟神秘地笑了笑說(shuō)：“就比如老鼠吧，老鼠的英文單詞是“mouse”，就是“貓死”它的意思就是貓把老鼠吃掉，老鼠死了。所以老鼠這個(gè)單詞就應(yīng)該讀“貓死”懂了嗎？”他像一位有知識(shí)的學(xué)者說(shuō)道。正巧，這句話被剛下班的媽媽聽到了。媽媽不禁哈哈大小起來(lái)，并用手指了指我弟弟說(shuō)：“你這個(gè)小淘氣，真拿你沒(méi)辦法。”
這就是我那愛搞笑的弟弟。
年級(jí)寫人的作文300字 篇5
我最喜歡的老師(陳子杰)我的語(yǔ)文老師姓曹，我們都叫她曹老師。她長(zhǎng)得不算高，苗條的身材。一張充滿自信的臉上鑲著一對(duì)炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去是個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
我很喜歡上她的課。在課堂上，她為了鼓勵(lì)我們積極發(fā)言，采用了“比星星”的辦法，只要你起來(lái)回答問(wèn)題，老師就給你們一組加星星。這一招，真有用，連不愛回答問(wèn)題的我也情不自禁地舉起了手。她那慈祥的眼神加上娓娓動(dòng)聽的聲音讓人陶醉，每當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)退步時(shí)，她用真誠(chéng)的語(yǔ)言鼓勵(lì)他。我的語(yǔ)文成績(jī)不怎么好，可是曹老師在不到3天時(shí)間，她就讓我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心大漲。9月3日，曹老師讓我們回去寫一篇作文——看《開學(xué)第一課》有感，我一開始以為我寫的作文曹老師會(huì)不滿意，可是第二天曹老師在語(yǔ)文課上課前說(shuō)：“昨天的作文寫得特別好的是陳子杰、顧佳苡、繆樂(lè)天、崔嘉程。”我一聽：“怎么會(huì)有我的名字，我不是在做夢(mèng)吧？”后來(lái)我猛地捏了自己一下，原來(lái)是真的呀！我心里樂(lè)開了花。
曹老師真是一個(gè)又有學(xué)問(wèn)又循循善誘的好老師呀！我暗暗下決心：要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
年級(jí)寫人的作文300字 篇6
我的媽媽中等身材，體態(tài)微胖。她有著一頭烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)，像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下。一雙炯炯有神的大眼睛下方有一個(gè)小巧的鼻子和一張大嘴巴。我覺(jué)得她是世界上最美麗的人！一提起我媽媽，我的腦海里立刻會(huì)浮現(xiàn)出媽媽那雙靈巧的手。
周末早晨本事睡懶覺(jué)的時(shí)候，但我卻早早地起了床。不是我有早睡早起的好習(xí)慣，而是能吃上媽媽給我特別準(zhǔn)備的早餐。剛一起床，就看見第一道菜已經(jīng)做好了，是一盤煎雞蛋。別看它樣子很普通，但經(jīng)過(guò)媽媽的那雙靈巧的手，它就成了一道美味佳肴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，盤中的雞蛋白里透黃，中心仿佛是一個(gè)金色的太陽(yáng)，光看就讓人垂涎三尺啦！等我清掃了“戰(zhàn)場(chǎng)”，主食還未出鍋就飄出了誘人的麥香，走近一看，啊，原來(lái)是我最喜歡吃的面條。色澤清亮、彈性十足。嘗一口，香滑味美，可真是一種享受啊！不一會(huì)兒，最后一道菜上來(lái)了，是一盤土豆片炒青椒。仔細(xì)一看，土豆片呈金黃色，周圍泛著它特有的香，上面還有一些油亮的“小露珠”。青椒呈淡綠色，一看就令人食欲大增，真是美味！
瞧！這就是我的媽媽。我愛我的媽媽！
年級(jí)寫人的作文300字 篇7
要是有人問(wèn)我：“給你爸爸打個(gè)分吧。”我會(huì)滿意地寫上一個(gè)又大又紅的：100分。
我的爸爸是一位工廠的`老板，也是一位普通的父親，和其他人沒(méi)什么兩樣。但是，爸爸在我的心目中卻是無(wú)私和神圣的。爸爸是我的啟蒙老師，我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字就是他教的。爸爸把他所有的愛都給予了我和姐姐，我們需要的東西，從來(lái)沒(méi)有缺少過(guò)。
爸爸像是一個(gè)警鐘，他會(huì)在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，及時(shí)向我敲響，使我不至于踏上不軌的路途；爸爸像是一支拐杖，他會(huì)在我最無(wú)助、失落的時(shí)候來(lái)攙扶我，鼓勵(lì)我滿懷信心前進(jìn)；爸爸像是一盞明亮的燈，當(dāng)我在黑暗中迷路的時(shí)候，他會(huì)為我照亮回家的路，使我邁向成功之路；爸爸想是一位辛勤的園丁，他悉心的照顧我和姐姐，使我們茁壯成長(zhǎng)！
當(dāng)爸爸，這個(gè)神圣的崗位，的確與眾不同。在這里，我想放聲叫一聲：“爸爸，現(xiàn)在我以你驕傲，長(zhǎng)大以后，我要你以我為榮！”
年級(jí)寫人的作文300字 篇8
瞧，前面的那個(gè)小女孩是誰(shuí)？
她黑黑的頭發(fā)，眉毛濃濃的，眼睛大大的，小小的鼻，紅紅的嘴唇，手里還拿著一個(gè)她喜歡的毛茸茸玩具。
她喜歡看書，而且是個(gè)小書迷。有一次，我買了一支冷飲給她，她剛吃了兩口，就開始看書了。看著看著，她就走了神，冷飲一點(diǎn)一點(diǎn)的溶化了，只剩下一根小棒了，她還不知道。她把小棒放入嘴里一咬，疼得她直叫，我在一旁看得哈哈大笑。
她還喜歡畫畫、跳舞。她呀！有時(shí)文靜有時(shí)也調(diào)皮搗蛋。有一次，我正在寫作業(yè)，她把我家的所有玩具都放在椅子上，然后推到我面前說(shuō)：“好多病人呀！快讓開，快讓開。”吵得我無(wú)法寫作業(yè)，我只好叫媽媽，她嚇得趕緊躲了起來(lái)。
你知道她是誰(shuí)嗎？告訴你吧，她既是我的好朋友，又是我的姐姐，她叫劉心語(yǔ)——一個(gè)活潑可愛，有時(shí)文靜有時(shí)又調(diào)皮搗蛋的小女孩。
年級(jí)寫人的作文300字 篇9
一天，烈日當(dāng)空。我一路小跑去商場(chǎng)買東西，路過(guò)一個(gè)十字路口。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一位老爺爺從自行車上摔了下來(lái)。許多路人看見了，奔了過(guò)去。我也顧不上買東西了，也連忙跑了過(guò)去。
我湊上去一看，發(fā)現(xiàn)老爺爺滿臉通紅，嘴唇發(fā)紫，身上不得地冒汗。圍觀的人群議論紛紛，一個(gè)懂點(diǎn)醫(yī)術(shù)的中年男子說(shuō)："這位老人是因?yàn)槭懿涣搜谉岬奶鞖舛惺畹摹？?拿水來(lái)!"周圍的人們急忙找了一瓶礦泉水給老爺爺喝下，七手八腳地把他抬到陰涼處休息。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，老爺爺?shù)哪樕艥u漸恢復(fù)正常。睜開了眼。好心的人問(wèn)了老爺爺?shù)碾娫捥?hào)碼，通知他的家人來(lái)接他。過(guò)了一會(huì)兒，一位小伙子從出租車下來(lái)，急忙把老人扶上了車，把自行車塞到車尾箱里。小伙子很感動(dòng)，一個(gè)勁地向人們道謝。一切安置妥當(dāng)，人們才微笑地散開。
此情此景，我心里有說(shuō)不出的舒暢。人間處處有真情，這是多么溫暖的街頭一幕呀!
年級(jí)寫人的作文300字 篇10
一天， 我和外公下象棋，下完棋后我非常佩服外公。
我們擺好了棋子，開始下棋，我是紅色棋子，我先走，我走炮。外公走馬，炮在守著。我不能吃外公的兵了。于是我就上馬，外公走炮。“糟了”，我大聲喊到，我靜下來(lái)想失去一個(gè)兵總比失去一個(gè)馬好，還是走馬吧！外公走車，我想不會(huì)又有什么計(jì)劃吧，可棋盤上卻沒(méi)有什么危險(xiǎn)啊。想完我就一手拿起兵向前走了一步。突然外公拿起車放在了我元帥的面前，呵呵我也是早有防備的喲，我用我的象吃了外公的車。我想太好了，我吃了一個(gè)可以橫沖直撞的大將呢。然后露出了一臉的微笑。可外公并著急，于是我的開心一笑慢慢地變成了普通的表情，外公用馬吃了我的象。我一動(dòng)兵，哦，我又走錯(cuò)了，我完蛋了。兩個(gè)馬就殺了我的元帥，這次挑戰(zhàn)失敗。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記外公，外公下象棋這么厲害！
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