寫人優(yōu)秀作文

時(shí)間：2022-08-02 11:01:43 人我要投稿

【精選】寫人優(yōu)秀作文錦集九篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的寫人優(yōu)秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】寫人優(yōu)秀作文錦集九篇

寫人優(yōu)秀作文篇1

　　國慶節(jié)到了，爸爸、媽媽帶我去了外婆家。我最喜歡去外婆家了，因?yàn)槟抢镉形业慕憬恪?br/>

　　下面簡(jiǎn)單介紹一下我的姐姐吧：姐姐叫張蕾，今年11歲，長得可漂亮了，烏黑的長發(fā)，像個(gè)“長發(fā)小魔女”；眼睛大大的，像兩顆黑葡萄；個(gè)子高高的，看上去好像有13歲了。因?yàn)樗娴暮芷粒掷镉钟袀€(gè)“蕾”，同學(xué)們就給她取了個(gè)外號(hào)，叫“花蕾”。嘻嘻嘻！姐姐不僅長得美，而且學(xué)習(xí)成績非常的好呢，特別突出的是數(shù)學(xué)，每次數(shù)學(xué)考試都是全班第一。她打字也很快，在學(xué)校的打字比賽中得了一等獎(jiǎng)。姐姐的缺點(diǎn)是不太愛說話，總是一個(gè)人靜靜的；還有就是特愛玩電腦游戲。

　　我總想對(duì)姐姐說：“姐姐，我好喜歡你！希望你以后少玩點(diǎn)電腦游戲，多跟別人說說話，變得開朗活潑些，這樣我就更喜歡你啦！”

寫人優(yōu)秀作文篇2

　　朋友，振作起來！

　　我知道，５月１２日給你們帶來了沉痛的打擊，不過，你們別怕，振作起來，你們還有我們啊！還有關(guān)心，關(guān)愛你們的人吶！現(xiàn)在，災(zāi)后重建也做的差不多了，你們又可以去學(xué)校里學(xué)習(xí)了，又可以開開心心的玩了，我們永遠(yuǎn)是你們的好朋友，雖然重建四川需要一萬億人民幣，可是我們是一個(gè)大家庭，有１３億的姐妹兄弟，一萬億一定可以的．有人說過：再小的愛心乘以１３億也會(huì)變的很大；再大的困難除以１３以也會(huì)變的微不足道！我們都會(huì)支持你們的，一起把汶川建的更加繁榮富強(qiáng)！你們是幸運(yùn)的，一定要象樂劉會(huì)姐姐一樣堅(jiān)強(qiáng)，她在地下困了８０多個(gè)小時(shí)，她靠什么活下來的？是堅(jiān)持的信念和堅(jiān)強(qiáng)，她在地下困了８０多個(gè)小時(shí)，沒有哭，因?yàn)樗恢庇幸粋€(gè)信念：救援隊(duì)一定會(huì)來救我的，我要堅(jiān)強(qiáng)！一定要撐到底，加油！你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)榫退阌刑齑蟮睦щy，１３億姐妹兄弟姐妹也會(huì)一起來幫你的，所以你們一定要加油啊！

　　加油，四川的兄弟姐妹們，你們一定可以再創(chuàng)造出一個(gè)更加美麗，更加繁榮的四川！

寫人優(yōu)秀作文篇3

　　唐叔叔是爸爸的好朋友，身材高大魁梧，大腦袋，剪著短發(fā)，眉毛很濃，眼睛卻不大，嘴唇很厚，給人感覺十分精神和憨厚。他常年穿著供電公司的工作服，有時(shí)別人會(huì)問他怎么老穿工作服，他總是憨笑著說：“事情多，換來換去不方便。”我記得有好幾次，唐叔叔在我家吃飯，吃到半途一個(gè)電話打來，他就急匆匆走了。爸爸總抱怨他是大忙人，他只是一臉憨笑：“沒辦法。”

　　有好多人說唐叔叔傻，干起活來不顧家。別的人按時(shí)按點(diǎn)上下班，他總是比別人去得早走得遲。有一段時(shí)間，農(nóng)網(wǎng)改造，他就干脆吃喝在工地上，家也不回。他的妻子張阿姨打電話讓他回家，他總是說工作忙走不開。工程結(jié)束終于回家了，張阿姨看他又黑又瘦的樣子，是又氣又心疼，連說他幾句：“你這人真傻﹗”他對(duì)著張阿姨一陣憨笑。

　　唐叔叔真是一個(gè)傻人，農(nóng)電所不忙時(shí)，別的人放松放松，他不，一有時(shí)間，走家串戶檢查線路，而且還經(jīng)常給農(nóng)戶普及用電方面的知識(shí)。我記得有一次，鄰居王奶奶家半夜沒電了，那時(shí)正值大熱天，又是深更半夜的，他會(huì)來嗎，王奶奶試著給唐叔叔打了個(gè)電話。真沒想到，他真來了。花了二十分鐘，電風(fēng)扇又轉(zhuǎn)了起來。王奶奶連聲感謝，唐叔叔還是憨笑著：“沒啥，沒啥﹗”

　　唐叔叔身上發(fā)生的傻事是真的太多太多了，一時(shí)半會(huì)也道不完。對(duì)了，要補(bǔ)充一下，唐叔叔可是一位老黨員，家里的榮譽(yù)證書一大堆。學(xué)校號(hào)召我們向身邊的英雄模范學(xué)習(xí)，我想唐叔叔這樣的就是我們學(xué)習(xí)的榜樣了吧。

寫人優(yōu)秀作文篇4

　　如果把人生比作為一首優(yōu)美的樂曲，那么青春就是一張樂譜，譜寫著人生。如果把人生比作為一朵鮮艷的花兒，那么青春就是一片綠草，襯托著人生。如果把人生比作為一杯苦澀的咖啡，那么青春就是一顆糖，增甜著人生。

　　進(jìn)入青春的我們，苦惱著，快樂著。步入初中的我，我覺得我更叛逆了，更不乖了。也許是初中的科目增加了吧，也許是初中的知識(shí)的難度增加了吧。學(xué)習(xí)生活使我顧此彼失，讓我不知所措。老師講的太快了，不能與其他同學(xué)共同前進(jìn)，導(dǎo)致我下課不得不找其他好學(xué)生的筆記來抄一抄，可能也是因?yàn)槲业睦斫饽芰Σ睿荒芾斫饫蠋熤v的知識(shí)。這些都令我很苦惱。

　　青春帶來的不僅僅是煩惱與壓力，還有更多的動(dòng)力。人們常說有了壓力就有了動(dòng)力。因?yàn)槲业某煽冋诼耐丝s，我想都已經(jīng)初二了，再不努力將來就。于是我每天回家就把當(dāng)天的作業(yè)做完，并且復(fù)習(xí)著，預(yù)習(xí)著。只要我累了就想起：我的父母正在為我打拼，不再不努力什么都不是…

　　人生青春帶給我們的很多，可能是許多美好的事物，也許是很多殘酷的現(xiàn)實(shí)，所以我們要正式青春!，要將壓力改為動(dòng)力，要知道門前流水尚能西!

　　人生因青春而精彩!

　　人生因青春而豐富!

　　人生因青春而炫麗!

　　我要在我的生命里奏一曲青春的圓舞曲!

寫人優(yōu)秀作文篇5

　　在汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)大地震后的一天，救援隊(duì)伍在一片廢墟里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女孩和一個(gè)男孩。在救援隊(duì)伍沒有到來的四天里，他們用鼓勵(lì)的話互相支持。等到救援隊(duì)伍到來的時(shí)候，兩個(gè)人又互相讓救援人員搶救對(duì)方。由于小女孩的傷勢(shì)較輕，先被大家救了出來。當(dāng)救援人員把男孩救出來的時(shí)候，他說了一句話讓我們看到了他的樂觀和開朗。他說：“叔叔，我要喝可樂，冰凍的。”大家就給他取了個(gè)名字“可樂男孩”。“可樂男孩”不久就被送進(jìn)了醫(yī)院，當(dāng)醫(yī)生告知需要截肢的時(shí)候，“可樂男孩”又一次用開朗、樂觀和堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了大家，由于沒有家人在身邊，他毅然的在手術(shù)單上簽了自己的名字。后來當(dāng)他的爸爸媽媽看見那只空蕩蕩的袖口時(shí)，便哭了。他勸爸爸媽媽“沒有一只手沒有關(guān)系，沒有生命才是真正的可怕呀”。后來，“可樂男孩”得知在這所醫(yī)院的九樓還住著自己的同學(xué)，便坐著輪椅來到了醫(yī)院的九樓。他自己的傷還沒有好，又在問同學(xué)的病情怎么樣，有沒有危險(xiǎn)？他又用幽默風(fēng)趣的話語感染了同學(xué)，同學(xué)也對(duì)自己班上的這位“可樂男孩”感到了敬佩。我沉思著“可樂男孩”的這種精神是我們值得學(xué)習(xí)的，在對(duì)待困難的時(shí)候就應(yīng)該保持著樂觀、開朗的心態(tài)。

寫人優(yōu)秀作文篇6

　　老周真就是老周。

　　老周其人四十出頭，每天早上都會(huì)看見他笑呵呵在熱氣騰騰的粥攤出沒。遠(yuǎn)望，他是一個(gè)中等身材而精干的男人。近看，脖頸后終年流淌著汗水。皮膚粗糙似黑魚皮，面龐上有些坑洼，站在陽光下，臉上總蓄著陰影。兩只眼睛卻炯炯有神，放射出充滿激情的射線，但這卻與他稀薄的猶如北大荒般的眉毛極不相稱。嘴唇厚而紫，極不相稱地露出一口皓齒，好似明月灑清輝。胡髭并不濃密，我沒有摸過，但望也確是硬而粗的。

　　老周的衣著更顯得清貧和單調(diào)，他終年系一條油布似的圍裙，足蹬一雙大皮靴，帶著上世紀(jì)80年代的痕跡。春夏秋冬，他都如守崗的士兵一樣，以“勺”為槍，以“碗”作刀，抹去一臉的霧氣，笑意盈盈地售著“老周牌老粥”。

　　每每看到這一道奇特的風(fēng)景線，別人會(huì)覺得稀奇古怪，我卻在心中落下了一份踏實(shí)與幸福。就是這樣，的確令人難以置信，我和他竟成了忘年交，也許是因?yàn)樾愿翊笸‘惖?緣故吧，但他有時(shí)甚至更加瀟灑與孩子氣。

　　每當(dāng)我從熱氣騰騰的，猶如桑拿房的粥攤走過時(shí)，總能聽見肆無忌憚，帶有揶揄的調(diào)侃，讓人臉色發(fā)紅。我在他身上不輕不重的來了一拳，他像比我還小似的，將手中锃亮的鋼勺一丟，裝作很痛的樣子“嘿嘿”笑，我無奈而快意的端起一碗粥，將這一碗比我體溫高十幾度的液體傾灑在胃中，頓時(shí)唇齒留香，口中噴出稀薄的熱氣，胃中有了些暖意。渾身上下無不舒坦，隨即回頭望一眼仍在說說笑笑的老周，揚(yáng)長而去。

　　正因?yàn)檫@樣，更沒有人愿意與他交往。很多人只是用一雙冰冷的手遞過一張冰冷的鈔票，然后拿起一杯封塑好的熱粥，躲瘟疫一般“落荒而逃”。但也許他們沒有想到，很多時(shí)候我們卻恰恰需要這樣的一種朋友——無關(guān)年紀(jì)，性別，國界。老周就猶如《紅瓦》中林冰的朋友許一龍一樣：不拘小節(jié)，透出一股乖張之氣。他們也許令人厭煩與不屑，也許會(huì)遭受更多的冷眼與尷尬，但他們總能在你最需要幫助的時(shí)期給予你最實(shí)在妥帖的建議，而不是一些所謂的“良友”只會(huì)為你佯裝安慰，卻將行動(dòng)付之東流。老周會(huì)像父母一樣在雨中風(fēng)中為你遮傘，并帶有無所畏懼的笑罵與嗔怪，而不是一些人只會(huì)在你渾身疲乏后才拋出一兩句無足輕重的虛偽的話語。

　　殘陽如血，粥攤是那個(gè)粥攤，夕陽是那個(gè)夕陽，我還是那個(gè)我，老周，也還是那個(gè)老周。老周用力推著粥攤上銹跡斑斑的鐵把，繼而又放聲大笑，打破了一條老街沉寂的空氣，幾只歸鳥似乎被驚住了，“撲棱棱”遠(yuǎn)去，留下一抹灰色的掠影。

寫人優(yōu)秀作文篇7

　　張老師，是我們四年級(jí)的語文任課老師。她修長的身材加上一頭烏黑的披肩長發(fā)，看上去十分迷人。小小的眼睛十分尖銳，同學(xué)門私下做任何小動(dòng)作，都逃不過她的“火眼金睛”。高挑的鼻梁上，架著一副透明的眼鏡。鼻子下一張巧嘴，說起話來，總覺得有點(diǎn)沙啞。

　　張老師上課時(shí)，總會(huì)把內(nèi)容講得繪聲繪色，十分具體。每當(dāng)我們有疑問時(shí)，她總是讓我們先獨(dú)立思考，想到答案，才把它告訴我們，鍛煉我們的思考能力。她是我們的良師，也是我們的益友。

　　張老師對(duì)我們十分和藹。記得我剛學(xué)鋼筆字時(shí)，握筆姿勢(shì)老不正確。不是不小心把墨水弄到手上，就是把鋼筆拿反了，寫出來的字也十分難看。看到別的同學(xué)一個(gè)個(gè)優(yōu)加☆，我著急得差點(diǎn)哭了。老師看見我那樣兒，就走到我位置前，親切地說：“你別著急，來看看我怎么寫的吧！”我稍稍緊張起來，只見張老師拿起鋼筆，做好寫字姿勢(shì)，認(rèn)真地為我做起示范……我見了，也連忙拿起了筆，一本正經(jīng)地寫了起來，可一不小心，筆又拿錯(cuò)了，墨水又弄在了手上，我連忙笨手本腳地改正姿勢(shì)……張老師并沒有責(zé)備我，而和藹可親地對(duì)我說：“別著急，慢慢來！”說著，她又把起了我的右手，寫出了幾個(gè)漂亮的字，老師的手一松開，我的字又更難看了。不是像一個(gè)醉漢東倒西歪，就是像人們筋疲力盡，快要睡了似的。老師見了，立即寫下了幾個(gè)范字，讓我自己先練著，課后再同我一起練習(xí)、研究。幾天過去了，我的握筆姿勢(shì)終于正確了，寫出的鋼筆字好看極了，這是老師的努力和功勞啊！

　　張老師不僅上課時(shí)十分專心，沒有半點(diǎn)馬虎，而且空余時(shí)間也不例外。早上她早早地就來到學(xué)校，為我們上一會(huì)兒晨讀課，下課時(shí)，還要抓緊時(shí)間批改作業(yè)。中午，她從不休息，一直在學(xué)校里陪伴我們。放學(xué)后，她很晚才拖著疲倦的身體離開學(xué)校。晚上還要回家備課……真辛苦呀！這是無數(shù)老師的縮影，老師們，你們可以歇歇了！

　　生命如歌，老師，是您種下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我們！辛勤的汗水是您無私地奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。祝您：節(jié)日快樂！幸福永遠(yuǎn)！

寫人優(yōu)秀作文篇8

　　我們的語文老師姓張，可是在我的心中她姓美，我們稱她為“美老師”。

　　我們的“美老師”，一張圓圓的臉，睫毛長長的，黑黑的大眼睛。

　　我們的張老師笑得美。在我的記憶中，許多老師似乎都不大喜歡笑。但是張老師她喜歡笑，從聽到哪個(gè)同學(xué)說了一個(gè)笑話，她會(huì)笑得前仰后合；聽到我們提出的天真幼稚的問題，她會(huì)張嘴大笑；看到我們滑稽的表情和動(dòng)作，她會(huì)笑得喘不過氣來；看到我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，她定會(huì)欣慰地笑……她的笑聲如同金燦燦的陽光溫暖著我們的心。

　　我們的張老師的聲音美，她發(fā)音字正腔圓，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，所以聽她說話、朗讀課文是一種享受。

　　我們的張老師心靈美。她的心中時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我們，誰的身體不舒服，她會(huì)不厭其煩地準(zhǔn)時(shí)給你點(diǎn)“潤”；誰的本子丟了，她會(huì)想方設(shè)法拿來一本；誰的功課落下了，她會(huì)耐心地指導(dǎo)你；誰的思想上有疙瘩了，她會(huì)苦口婆心來開導(dǎo)你。

　　這就是我們張老師，永遠(yuǎn)美在同學(xué)們的心中。