【實用】小學三年級寫人的作文300字集合六篇
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小學三年級寫人的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學三年級寫人的作文300字 篇1
我的老師有很多,但我最喜歡那個既嚴肅又溫柔的谷老師。一年級到四年級時,只要經(jīng)過我們的班級,總會看到有一個老師在黑板上出拼音下面寫漢字,那就是我們的班主任——谷老師。谷老師在課外時間會和我們聊一些有趣的事情,有時也會和我們開一些小玩笑。上課時老師也會聊一些與課文相關的家務事和自己知道的事情。
記得學第五課《手指》時老師還拿出自己的手讓大家看,還說:“我的手很像男人的手,很粗,女孩子的手應該很滑,我這個就有點粗。一般我不會拿出手,有時還會刻意不讓人注意我的手。”還和我們說她們在聚會是,她們的異性朋友讓她們把手伸出來時,老師是怎樣說怎樣做的。就這樣老師一五一十的全和我們講了。平時谷老師很溫柔,但在學習上谷老師一點兒也不放松。每次快考試時,谷老師就會給我們印許多題,有一次我下課偶然經(jīng)過谷老師辦公室時,看到的是她還在寫題。看到這一幕有那個學生還會不好好學習,不認真復習呢?不,沒有。谷老師付出的一切都是有意義的。因為我看到了那一幕,所以我才下定決心,不讓老師失望,所以才會取得94分的好成績。
她是我最最最最喜歡的老師,我喜歡她的溫柔,也喜歡她的嚴肅。
小學三年級寫人的作文300字 篇2
我的朋友是從幼兒園的時候開始認識的,他叫小明,我和他成為了一對形影不離的好朋友。
看,他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一個高高的鼻梁,鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。他很瘦,成績優(yōu)秀,也很愛助人為樂。
有一次,我要抄小明的作業(yè),但是小明卻堅決不給我抄。我們之間鬧出了矛盾,誰也不理睬誰。
過了幾天,數(shù)學課上,老師讓我們訂正作業(yè),下課的時候,我正訂正作業(yè),可是有一題我不會做,經(jīng)過苦思冥想一番還是做不出來。在我愁眉苦臉的時候,小明走了過來,關心地對我說:“有什么題目不會做嗎?”因為那件事我沒有理睬他,但他還是湊過來教我了一遍,他對我說:“現(xiàn)在你懂了嗎?”我吱吱唔唔的,他看見我的神情,明白幾分,就又教了一遍,直到我會為之,答案做出來了,我高興得一蹦三尺高。我羞愧地對小明說:“我前幾天抄你的答案是不對的,對不起,現(xiàn)在謝謝你教我這道題。”小明高興地對我說:“沒關系,你知錯就改還是我的好朋友。”
這就是我的好朋友——小明。
小學三年級寫人的作文300字 篇3
我的媽媽是一名會計,一張瓜子臉上有一雙水靈靈的大眼睛,鼻子尖尖的,鼻子下面是一張不大不小的嘴巴,她黑黑的秀發(fā)里藏著幾縷銀發(fā)。
別看媽媽長得像小女生,但她卻是個女漢子。一次,我家沒有米,爸爸說:“一會兒再去買吧!”媽媽二話沒有說,就下樓買米,然后扛著五十斤的米,跑回家了。
媽媽也是個“低頭族”。她一有空就玩手機,而且十分認真。有一次媽媽緊張的說:“瑤瑤,快救我!”我好奇的問:“你的好友為什么不救你呀?”媽媽皺了皺眉頭,說:“小孩子家家的別亂插嘴。”搞得我丈二和尚摸不著頭腦。
雖然媽媽愛玩手機,但她對我的作業(yè)從不開玩笑,如果我不會的題目她一定要讓我學明白,才讓我睡覺。她給我檢查的作業(yè)常常得優(yōu)呢。
媽媽是這個世上獨一無二的好媽媽,我愛你!媽媽。
小學三年級寫人的作文300字 篇4
在家里,你知道我最崇拜的人是誰嗎?沒錯,就是我的爺爺。在我的心里,爺爺是一個很能干的人,無論遇到什么困難,他都能迎刃而解。家里的每個人都把他當成“頂梁柱”。
爺爺個子不高,大約1米7的樣子。一張圓圓的臉蛋上有一雙小小的眼睛,瞇起眼睛來像一根細線。他最特殊的地方是他的手,由于長期干木工活,手上長滿了老繭。
能干的爺爺有很多本領,他會做饅頭,會種菜,讓我最佩服的是他會疏通管道。有一次,我們家里的自來水管堵塞了,污水都快把整個水槽灌滿了。爸爸正好不在家,我和媽媽急得像熱鍋上的`螞蟻,不知道該怎么辦。于是,我們便打電話叫了爺爺。爺爺聽到我們的求助,立馬提起工具箱來到我們家中。我和媽媽頓時松了一口氣。只見爺爺拿來了一個臉盆放在下水道底下,然后輕輕地把下水管擰下來,接著,我們就看見污水從水槽漏洞中流到了臉盆里。不一會兒,污水就流干凈了。同時,爺爺拿起水管,仔細查找原因,原來是因為水管里的雜物太多,未能得到及時清理,水管才會堵塞。爺爺用手除去了臟物,對我們說:“好了,再試一下吧!”果真好了。我心想,爺爺真了不起,我也要像爺爺一樣做一個生活小能手。
我真為有這么一個能干的爺爺感到自豪。
小學三年級寫人的作文300字 篇5
因為學校會定期的更換座位,所以我的同桌也會定期更換,但我印象最深的同桌是竇瑞瑩。
她的頭發(fā)長長的,臉蛋白白的,是個少數(shù)民族。她瘦瘦的身體托著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,可以看出她無比的快樂。
她是班里優(yōu)秀的班長,從一年級起,是她引導我當上班干部的。她很喜歡幫助他人,每次我做錯了事,他都會幫助我去承認錯誤,我很感激她。
她很喜歡聊天,這可以看出她很活潑、很開朗。一下課,就會有她幫助過的人熱情地說“我們一起玩吧!”她還是我們班的書法家,她的作業(yè)經(jīng)常被當做范本展示出去。我們的關系很好,不管誰煩了錯誤,都會提醒對方改正錯誤,這更加深了我們之間的友情。我沒有帶東西的時候她會借給我,她沒帶東西的時候我也會借給她。有好的東西,就會一起分享。我在她身上學會了很多的知識和道理,她已經(jīng)成為我形影不離的好伙伴。
我覺得她是一個聰明、樂于助人的小女生,你們覺得呢?
小學三年級寫人的作文300字 篇6
我的同學叫欣琪,她簡直像一位長著潔白翅膀的小天使,幫助著我。
有一次,我因為昨天生病沒來上學,所以沒有聽到課。今天,我來上學了。同學們告訴了我昨天數(shù)學老師布置的幾道計算題的題目。我看了看題目,哇!好難呀,這應該是新內容吧。我也只可以呆呆地坐在自己的座位上想。我們組的數(shù)學組長是欣琪,她正在數(shù)作業(yè)本齊不齊。“一二三四五六,還差一個人。”組長說。她望了望我們組,發(fā)現(xiàn)我正在呆呆地坐在座位上,她走到我的座位旁對我說:“你是不是不做?”我點了點頭。“我來教你,好嗎?組長說。”好。“我說。她便專心地教我方法,我認真地聽著。我學會了方法以后,很快地,就把全部題目輕松地做完了。我把作業(yè)本交給組長的時候,說;“謝謝你,教會了我方法。”“不客氣,同學之間本來就應該互相幫助。”組長笑了笑對我說。說完,她就把作業(yè)本交給了數(shù)學科代表。
欣琪是我的好朋友,也是我學習的榜樣。
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