有關小學寫人作文錦集八篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的小學寫人作文8篇,希望能夠幫助到大家。
小學寫人作文 篇1
我叫解欽,每當人們聽到我的名字時都以為我是一個活潑、調皮的小小子,其實我是個活潑,有個性的小女生。
我長得還算漂亮,彎彎的柳葉眉,一雙不大不小的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,櫻桃似的小嘴,都是些不起眼的,但擺放在一起,卻構成了一張秀美的臉,最有趣的就是那兩條細長小辮子,走路時,它也有節奏的擺動著。別人都說我長得像媽媽,還有人說我比媽媽還漂亮,但在我的心目中,媽媽是世界上最美的。
我的愛好有國畫、跳舞、游泳……但我最喜歡琵琶,每天放晚學后,我就會把心愛的琵琶拿出來一,練一練。其實琵琶很枯燥,有許多說不出的辛酸苦辣。就拿練"挑"來說吧,一個簡單的動作,而我卻不知了多少次,失敗了多少次,流了多少眼淚,性格堅強的我并沒有放棄,經過媽媽的耐心指導和我堅持不懈的努力,我終于學會了。還順利地通過了琵琶七級的考試。
這就是我,一個不服輸的我——解欽。
小學寫人作文 篇2
人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!
在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!
毫不吝惜地燃燒自己,發出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。
您在學生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。
您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈.――
老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
小學寫人作文 篇3
我的小表弟叫鄭xx,今年2歲半了。小臉紅撲撲、胖嘟嘟的。可愛的小臉上有一雙圓溜溜、水汪汪的大眼睛,可愛極了。
過年了,我和媽媽、爸爸看我姥姥,車停下來,小表弟跑了過來。小眼睛瞅瞅那個、看看這個。我提著媽媽買的零食,小表弟跑到我跟前,拽著袋子不放手了。
“到屋里吃好嗎?我自己提。“我蹲下來,拉著他。
“不,吃……“拽著不讓我動了。我只好讓他幫我拽著走。哎,真是個小讒貓。
走到屋里,使勁地拽過袋子,兩只小手扒來扒去,找到一個棒棒糖,自己撥開了,給了我。“小貴乾,真好。“我抱了他一下。他笑瞇瞇地看著我。他知道我在表揚他了。
我們在外面玩,他一手拽上我,一手拽上媽媽就拉我們走。他才到我大腿呢。“你干嗎啊,別拽。“
舅舅解釋說,他讓你們到我們家。他看著他爸爸笑了,使勁地拉著我們往他家的方向走。他家到了,放了我們自己跑了。我看見小表弟在沙發上擺弄什么玩意,仔細一看,他在把麻將抱到桌子。
“哦!原來你想玩麻將啊。你會嗎?“
小表弟走過來說:“哥哥,來玩麻將吧。“
會玩什么啊,當積木擺吧,我想。走到桌前一看,夷,你還別說,他坐在那兒還真像那么回事呢,把麻將擺在自己面前,讓我也像他那樣擺,小樣子可愛極了。我和小表弟玩的真好。
我喜歡我可愛的小表弟。
小學寫人作文 篇4
爸爸媽媽答應明天帶我到兒童公園玩,我又激動又興奮,一夜沒睡好。第二天,我一大早就準備好了。但是,爸爸還在做美夢。我試著學公雞叫:“喔喔喔,”爸爸絲毫沒受影響。我躺在他的肚皮上,他翻身又睡,我卻從他肚皮上像皮球一樣滾了下來。看來不能強攻,只能智取。
我把被子一層一層地包在爸爸身上,爸爸熱得滿頭大汗,我想:這下該投降了吧!但是,他一滾,把被子滾了下來,還是不動。沒辦法,只能使出絕招了。我把爸爸的鼻子一捏,爸爸的臉都漲紅了,紅得像個蘋果,我把手放開,他氣喘吁吁。爸爸瞇起眼睛,打著哈欠,伸了伸懶腰,大喊一聲:“我投降!唉,命苦呀!”總算慢吞吞地爬了起來,我勝利了,耶!
小學寫人作文 篇5
我的姐姐叫魏新悅,她比我大三歲。我姐姐英語很好。去年的時候她就成為了我的英語老師。每次都在周六的下午4:30到5:30上課,上課的內容有人稱表,有復習,有新內容新知識,有的時候是一場考試,也有的時候是玩游戲。 她給我布置的作業,時多時少,不過多少不是她高興或不高興來決定的,而是用我的表現來決定的,得了10次a星就能換免寫一次作業。
有一次作業是做英文ppt,當時我在想:這我又不會做,這可怎么辦啊!當我把ppt打開的時候,里面全都是一些字和一些我不認識的東西,后來我把每個東西都看了一遍,我才知道那些東西是什么,我就開始制作英文ppt了。我先在百度上找到了背景,然后寫ppt,寫的過程中我剛開始不知道該寫什么,后來我經過“研究”,我終于知道該寫什么了。過了30分鐘后我就做好了。我覺得我寫的肯定不好,因為我是第一次寫。可到了上課的時候,姐姐卻說:“很好,雖然還有地方需要改正,但是對于你來說已經很不容易了。”
這讓我很高興。每個課程學完了,就會有一場考試,這場考試分兩個部分,第一個部分是:聽力,聽力都包含:對話,寫的聽力。第二個部分是:筆試,筆試就是筆頭測試。這個考試,如果考得好,就有小禮物,如果考得不好就沒有小禮物了。考到90—100就有一塊橡皮,考到85—89就有一把尺子,考到80—84就有一塊小橡皮。
我的姐姐在英語上給了我很大的幫助,這就是我和姐姐的故事。
小學寫人作文 篇6
今年36歲了,留著一頭短頭發,戴了一副眼鏡,看起來很像教授。
她很愛花兒,像對我一樣。一周澆澆水,五天松松土,有時還看看花兒有沒有枯葉,土里有沒有蟲子。最近,買來的小兔在陽臺上啃媽媽精心培育的花。有的剛發出的幼芽就被小兔吃掉了,有的長得很茂盛卻被小兔咬得七零八落。媽媽決定把小兔和花兒分開,中間用一個箱子擋著,這樣它就吃不到花兒了。她不光很有愛心,她還輔導我學習。
有一次,我有一道題不會做,媽媽走過來說:“有什么題難住瑗瑗了嗎?”我給她讀了題,她耐心地給我講題。媽媽教給我一套方法,遇到不會做的題,首先不要怕,反復讀題,將題給出的條件和要計算的.問題在草稿紙上列出來,看看他們之間有什么關系,這樣思路就清楚了,難題就迎刃而解。我按照這個方法,開動腦筋,把題做出來了,原來它并沒有我想的那么難啊。
我真想用歌聲《世上只有媽媽好》和《聽媽媽講那過去的事情》送給我親愛的媽媽。
小學寫人作文 篇7
在我家里,有一個非常幽默的爸爸,有一個關心、教育我的媽媽,還有一個活潑可愛的我。
我爸爸的工作很辛苦,每隔三天才回來一次,說實話,在他不在家的時候,家里總是缺少一份歡樂的笑聲。
但是他把工作當做生活的追求,認真的對待每一份工作。從來不計較一些小事,他常常用一些生活的例子來教育我怎樣
做人,他還常常用一些笑話來逗我和媽媽開心,在我悶悶不樂的時候會用一些開心的事情讓我高興起來。他還非常勤勞,什么事都是他搶在前面,可是他有些時候又非常懶,每到星期天他都會睡到9:30才起床,而且還要讓我們叫醒他,所以我爸爸是一個幽默、勤勞而又懶的人。
我媽媽是一名家庭主婦,她每天為我們打掃衛生、做飯、洗衣服……都是她包了,但她從來不嫌累,認真的干這些家務活,還特別關心我。作業和書寫方面都要求的非常嚴格,數學是她的強項,所以她總是給我布置一些奧數題,還常常教我用x等式、方程組那些復雜的式子來做,是讓我擴充知識面。覺得對我一生都有用,所以她才肯用這些難度大的知識讓我進行訓練。她的脾氣很大,動不動就發火,但是她能體會到我是怎樣的心情,所以我們常常溝通,來發現對方的不足。這就是我媽媽,嚴格又關心我的人。
這就是我的家,溫馨而和睦的“家”。
小學寫人作文 篇8
我家除了我爸爸這位男子漢,還有一位小男子漢,那就是我一周半的小弟弟。
從他呱呱落地時,就注定他不同凡響。他出生時,哭聲嘹亮,但并無傷感,倒似乎略有幾分歡悅,慶幸自己的出生。醫生說:“小孩子也許是餓了吧,才哭得這么厲害。”但我猜是他在向世人宣布他的到來,發表對這個世界的陌生感。第三天,我碰巧雙休日,于是趕到醫院去看那位初生的小天使。此時的他正安逸地睡在襁褓里,一副神氣樣,在睡夢中偶爾一笑,笑得很甜很甜,讓人看了癡迷于這種境界。
在六個多月時,他終于學會了坐。瞧,他踉蹌地一躍而起,坐在那里傻看著,有時伏倒,想要爬走。終于,一個多月后,他學會了爬。這下他可威風了,從床的這一邊爬到那邊,似乎永不停歇,有無窮的活力。有時他實在沒有力氣了,就四肢撐床,像做仰臥起坐,樣子十分逗人。在顯示自己的本領時,他是十分小心翼翼的。
還沒滿一周歲,他就學會了走路。剛開始,他只是扶著物體走,或別人牽著他的一只手走。慢慢地,他擺脫了保護,開始自己獨立走。他走時很小心,腳總是緩慢地向前移動,當他順利邁出一步時,就會向我們笑,露出剛剛出來的牙齒。如今,他可以走樓梯了,在平地上奔來奔去。
他的心眼很大。那次,小姨一家來玩,小姨弟比我弟弟只大幾個月。我的小弟弟正在吃東西,他很細地咀嚼著,像小女生。這時小姨弟來一把奪走了弟弟的食物,并津津有味地品嘗起來。小弟弟并沒有哭,而是很坦然地一笑,自己又去拿了一份。
他的性情像男子漢吧!
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