實用的小學寫人作文錦集7篇
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的小學寫人作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學寫人作文 篇1
每個人都有最好的朋友。當你需要幫忙時,好朋友會伸出援手;當你孤單的時候,好朋友會陪伴你;當你不開心的時候,好朋友會安慰你。現在,我來介紹”我的好朋友”。
我的好朋友叫莊舒涵,她的外號是”舒舒”。她長得矮矮瘦瘦的,看起來就像是一、二年級的樣子,她有一張像蘋果般的臉,每天都會帶著笑容,她的笑容像天使般。她最拿手的是吹直笛,每次都吹得很好聽,而且功課也很好,都在前十名內,真厲害啊!她的個性很溫和,不容易生氣,大家都很喜歡跟她交朋友。
記得三年級開學的第一天,我一進教室,就看到許多不認識的同學,心中害怕極了。但是舒涵卻很大方、善良,常幫助別人;有一次我的東西不見了,舒涵就幫我找,當時我們還不認識,就這樣我們變成了好朋友。
我希望我們可以一起上初中、高中,或許以后會分開,但是我們的友誼一定會持續下去,成為永遠的好朋友。
小學寫人作文 篇2
在生活中,我的小表弟就是我的老師。可他才七歲,為何就成了我的老師?
表弟會助人為樂。那天我和他出來玩,遇到了他的朋友,他們便在路上聊起天來。聊著聊著那個小朋友沒注意到前面有塊石頭,“啪”的一下就摔下去了。弟弟立刻反應過來,趕快把同學扶了起來,便輕輕地幫他拍了拍腿上的灰塵,安慰了一下他。那個小朋友的臉上露出了笑容,非常感謝弟弟,看樣子他早已把剛才發生的事拋之腦后了。
我也不知道表弟用了什么法子,讓那個小孩從陰天轉到了晴天,不過通過這件事可以看出表弟的確可以做我的老師。
表弟還懂禮貌。有一次她來我家玩,見到了我的家人,便張開了有禮貌的小嘴,一個一個的問好:“叔叔好,聽說你家有個小妹妹,讓她來找我玩……”他和家人們聊得熱火朝天,家人們也很開心。吃完晚飯后,我和表弟下樓去玩,在路上遇到了不認識的老爺爺和老奶奶,他都會上前問好,大家都夸他嘴甜。你看,他難道不能做我的老師嗎?
我的小表弟,不但懂禮貌,還大方。
那次我去他家玩,他就把好多好吃的搬出來分我吃,平常他自己都有點舍不得吃。竟然能給我那么多好吃的,也就證明他很大方,換作是我,那是一萬個不可能。這樣看來,表弟確實可以當我的老師。
表弟的品德超過了我,所以可以做我的老師,我要好好的向他學習。
小學寫人作文 篇3
我的第一個同桌是王家歡,他非常文靜,不愛多說話。這么文靜的'男同學,我還是第一次見到呢!因此,我時常對他搞一些惡作劇。
我的第二個同桌是“小抄蟲”——何曾。那時,我十分斤斤計較。有一次考試,何曾有好幾道題做不出,想到我這兒偷看。我用手捂住試卷,他還想往我的手指縫里看,我的手捂的緊緊地,哈,他沒辦法了!不只他什么時候想出的花招,說:“我爸昨天全教我了。”我聽了,警惕的心情也松開了,手也不由自主地不遮了。他乘機把眼睛瞟到我這兒,一看到答案,趕緊寫上。等他抄完了,我才反映過來,我被騙了,可已經晚了,真可惡!
跟姜錚昱同桌也沒好過。他搞小動作,數學老師批評我,噯,真是啞巴吃黃連,有苦說不出,我應該怎么辦呢?
現在可好了,我又與老同桌王家歡碰見了,“太好了!太好了……"。
小學寫人作文 篇4
在我的記憶里,有一件事深深刻在我腦海中。
記得有一次,上午天氣陰沉沉的,知了悶得都不出聲,樹枝靜靜地,好似馬上就要有暴風雨來臨似的。果然,下午下起了傾盆大雨,我眼看著同學們被一個個接走,我靜靜地站在那教室門口,等待媽媽的到來。我盼呀盼,同時“嘩啦、嘩啦”的聲音在我耳邊久久回蕩。
一分、五分、十分、半個小時、一個小時……終于,一把花傘展現在我眼前。隨之,一個熟悉的身影離我越來越近,“呀!”原來是媽媽!她匆匆忙忙地朝我奔來,說:“孩子,我們回家。”媽媽就帶了一把雨傘,她一路上都為我撐著雨傘。無情的雨水拍打在媽媽的身上……回到家,媽媽成了“落湯雞”,可我身上只濕了一丁點兒,媽媽也“啊欠!啊欠!”的一個接一個地打著噴嚏。
至今這件事還在我腦海中久久回蕩。
小學寫人作文 篇5
是我家附近一個小吃店的老板。
他大約五十歲,中等身材,有點瘦。可他小臂肌肉十分發達,可能是他長期揉面粉的緣故吧!他的臉又黑又瘦削,大概是炒菜時被油煙熏的吧。他的眼睛凹陷得象兩口古井,嘴的四周布滿小胡子,花白的頭發象枯草。一天,我和爸爸去吃飯,他正在做饅頭,我便站在旁邊欣賞。他跟我開玩笑叫我做他的小徒弟,并囑咐我好好學習。
聽人說江師傅一字不識,因為他從小家庭很困難,沒讀過書。現在他非常重視教育,他的兩個兒子都陸續考上了大學。雖然他相貌不好看,但他做的飯菜卻香噴可口,來小店吃飯的人也特別多。
江師傅是個值得尊重的人。
小學寫人作文 篇6
不要離開我,不要離開我!沒有了你的庇護我不知道如何去抵擋那灼燒的陽光,不知道怎么走在那熟悉的小道之上。當烈日炎炎時,你總是拉著我的小手輕輕地在我耳邊道:“去竹林吧。”當你溫熱的氣息在我耳邊拂過時,總會把我逗得“咯咯”直笑。“哦!走吧。”當我握住你那雙大手時,你便會轉頭對我微微一笑。在灼人的陽光下,我依附時,你用那溫暖卻能抵擋住灼人陽光的襯衣把我摟住,我抱住你那胖胖的身軀,蜷在你的襯衣哼著前不久學會的兒歌。在襯衣下,沒有灼人的陽光只有涼爽的微風,襯衣幫我抵住了陽光,你給我帶來了樂趣與陪伴。而你則滿頭大汗,背心早已濕透了,肥胖讓你更加熱,而你依然用那雙大手把我緊緊摟在懷里。
時間如流水,過了四年,我已經六歲了,而你卻五十五歲了,你頭上多了些白發,可你身體卻依舊健壯,可是不幸卻偏偏落在你頭上。你因有高血壓,不幸頭顱出血去世了。我那時太小了,并不明白去世的含義,還傻乎乎地問道:“外婆睡著了?”媽媽看了我一眼,眼神中充滿的憂郁,我當時不太明白媽媽的眼神,只是心中有一種不祥的預感。
如今我長大了,漸漸明白了去世的含義。回到老家,習慣性地抬起頭,張張嘴“外婆”。突然一醒,外婆走了。回到小路上,灼人的陽光下直射在我身上,我漫無目的地走著,陽光射在我身上,我頭上冒出了豆大的淚和汗,從我臉頰劃過。哦!是淚?是汗?
不要離開我,永遠你都在我身邊。
小學寫人作文 篇7
每個人身上都有不同的“味兒”,我的媽媽也不例外。
每天,媽媽下班回到家就直奔廚房,把飯煮上后又馬上走進衛生間,卷起衣袖開始洗我們一家人換下的衣物。當這項“工程”完成后,媽媽再次走進廚房開始了“鍋碗瓢盆交響曲”,為全家做上一頓可口的“大餐”。這時媽媽身上是濃濃的油煙味兒夾雜著淡淡的肥皂香味。
媽媽身上除了這兩種味道外,還有一種特有的味道——粉筆灰味。我媽媽是一位小學語文教師,她的教學水平很高,曾經在全省小學語文賽教活動中拿過一等獎。那可是我們武陵源建區二十年來在全省小語教學比武中獲得的首個大獎。媽媽對她的學生就像慈母一樣,她經常把那些父母在外打工的學生帶回家,給他們做好吃的。看到他們和我一樣吃得津津有味,媽媽就會露出高興的笑容。當然,媽媽的學生對媽媽也很好。盡管很多學生已經畢業了,但每年教師節時還會有人回到學校,給媽媽送上精致的小禮物。有空的時候,她們還會在網上和我媽媽聊天,有什么心里話都喜歡對她說。去年冬天,已經上初中的鄧盼同學還懇求她母親做了一雙棉鞋送給我媽媽。
媽媽非常敬業。就算是刮風下雨,甚至是生病了感冒發燒,她都會準點上班,從不耽誤她的工作、不耽誤她的學生。媽媽是一名優秀的人民教師。我家的書柜擺滿了媽媽的榮譽證書:有賽教一等獎、三等功、教學能手、優秀班主任……
別人媽媽身上的香水味聞起來很香,我卻對媽媽身上的油煙味兒、肥皂味兒、粉筆灰味兒“情有獨鐘”。
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