作文我的藏文老師

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的作文我的藏文老師，希望能夠幫助到大家。

　　作文我的藏文老師 1

　　我要說的呢，自然是語，數，英三門課程的老大——語文老師了，在我看來，她可是一位名副其實的'good老師，若想了解了解她，就不要走開，接下來更精彩!

　　我的老師姓李，性別：女，這也是我喜歡她的原因之一，其二，就是我是語文課代表。

　　常聽人說：“上了初中就別想有好日子過。”，就在開學后不久，大伙兒竟神使鬼差地惹上了這位，害得大家好慘。

　　那天，我們在上政治課，全班見是復課，便也不管老師在不在，不知不覺地，就讓教室變成了茶館。老師見了，擺出一副“老虎不發威，把我當病貓”的架勢，可同學們見了，只是笑笑，便著開會。等到第三節課，直覺和氣氛告訴大家：世界末日即將來臨。果然不出所料，李老師一來，便使出“河東獅吼”，打個我們措手不及，再以迅雷不及掩耳之勢，發布一堆珠穆朗瑪峰高的命令(作業)，大家唉聲一片，真是自作自受。

　　雖然那次差點寫斷了手，不過，班上總算安靜了點，至少也有幾個聰明人懂得改過自新。看吧，這不就評上“文明班級”了么?這還得謝謝這位老師啊。

　　要評上“文明班級”，最重要的一點——衛生。

　　有一次，我看見勞動委員帶了幾個人去掃地，過了好一會兒才回來，我跑出去一看，哇!真是“一塵不染”。可等李老師來了，卻挑剔道：“外面怎么這么臟啊?勞動委員注意點，衛生不好，我拿你們做代表!還不快帶人打掃!”

　　就是老師這種挑剔，才得到了“文明班級”的旗幟，這得歸功于李老師啊。

　　不管怎么樣，我依然喜歡這位既狠又挑剔的老師，我相信，在她的領導下，我們一定會做得更好!

　　作文我的藏文老師 2

　　從小到大，我遇到過很多老師，我印象最深的，最喜歡的就是我小學的啟蒙老師—-侯老師。

　　侯老師眼睛大大的，個子很高，有一頭長長的漂亮的卷發。她笑起來很甜，明亮的眼睛彎彎的象天邊地月牙兒。她對我們我們很和藹，但很嚴格。從我第一天背上書包邁進小學的時候，她就是我小學生涯的第一任老師，教我們語文，也是我們的班主任。

　　她對我們很嚴格，要求很高，因此很多同學都怕她發火，不敢跟她說話。其實侯老師對我們并不嚴厲，只是有些調皮的同學上課不好好聽課，光做小動作，常常惹侯老師生氣。侯老師也是為了給我們養成良好的學習習慣，所以我從一年級開始就養成了回家就寫作業的好習慣。

　　侯老師還經常督促我們看書、閱讀。到現在為止我已經看了很多書了，我的書架上滿滿都是我讀過的書。侯老師改作業非常認真，不放過每一個錯題，她利用休息時間給我們改作業，真的很辛苦呀!每到節假日，我們放假在家，爸爸媽媽的手機上就會經常收到她發來的短信，提醒我們注意安全，我看到就覺得心里暖暖的。

　　有一次是我的.鋼琴音樂會，我們班好多同學都來參加了，侯老師親自來看我的音樂會。她一出現，所有同學都很興奮，大聲叫著“侯老師!侯老師!”，侯老師親切地跟我們打招呼，嘴角掛著喜悅的笑容。她還摟著我跟我一起合影，我心里真開心!

　　在侯老師的嚴格要求下，我們班的成績一直在進步，漸漸的，有一次考試，我們班只有一個良好，其它都是優秀!我每次成績也特別好，我很感謝她!

　　我一二年級她和我們一起學習，現在我上三年級了，她也陪伴著我們成長。這就是我的侯老師，我很喜歡她，也很感謝她，真希望她能教我到六年級!

　　作文我的藏文老師 3

　　我想此時我遇到的這位老師應該是我最敬重的一位老師吧！我之所以敬重他，是因為他一直在為保護我們藏族的母語而努力著。他就是我們班的藏文老師——洛桑老師。

　　在還沒接觸漢語之前，全村人通用的語言就是藏語。但自從接觸了漢語，人們現在說話的時候，可能漢語中間夾雜著藏語，或者藏語中間老夾雜著漢語。我想，再過50年，可能世上沒人會講藏語了吧！老師平時最常講的話就是“平常講話絕不能漢語、藏語混著講，要不全部講藏語，要不全部講漢語。”

　　以前的我真的不喜歡上藏文課，總抱怨為什么要學習藏語，我們自己都會說何必呢？到現在，我連藏語發音都不標準。洛桑老師一直在努力讓我們對藏文課感興趣。每一次上課，他都會把我們藏族的一些歷史呀，民間習俗呀，生活常識呀，這些講給我們聽。雖然我們沒有藏文教材，但藏文課并不會因此而枯燥乏味。他甚至會因為一個地名而奔走各方求證，并記錄下來。

　　老師時常會給我們講一些生活的常識，講完就會讓我們站起來說出其中的道理。上學期我們學校的學生大部分會從校門口的小吃店買包子帶進學校作為早餐。一天早晨，我恰好看見這樣一幕：洛桑老師撿起丟在路中間的包子丟進垃圾桶。當時我想：老師只是撿了丟在路中央的包子而已，也沒什么可新鮮的吧！就這樣迎來了藏文課，老師一走進教室就跟我們講了今早的一幕。原來那包子是幾個男孩打鬧的.時候丟在地上的，老師說當時那幾個男生并沒有撿起來放到一旁，反而用腳邊踢邊走，老師講完以后就告訴我們：“一粥一飯，當思來之不易。包子是臟了，但也不能當球玩吧！別看這是件小事，但是里面的道理可大著呢……”聽完，真的是越來越想聽著老師的話一直受教下去……

　　我敬重您——我們的藏文老師。我覺得您是最懂藏族歷史、藏族文化的人。您對藏族文化的熱愛和執著讓人欽佩，您一直在為弘揚和傳承民族文化而努力。我們會一直向您學習的，成為驕傲自信的藏族人！

　　我深深地尊敬和感激我的藏文老師。她不僅是我學術上的導師，也是我精神上的導師，她的智慧、慈悲和耐心使我對藏文有了更深入的理解和欣賞。

　　作文我的藏文老師 4

　　我的藏文老師是一個慈祥而智慧的女性，她總是面帶微笑，眼中閃爍著智慧的光芒。雖然她的面龐上已經烙印著歲月的痕跡，但她的眼神卻依然清澈明亮，仿佛擁有一種超越年齡的洞察力。

　　她對我們的教導非常耐心。當我們學習新的詞匯或語法規則時，她總是反復講解，直到我們完全理解。她的話語簡單易懂，卻又非常有力量，能夠直擊問題的核心。在她的指導下，我們不僅學會了藏文，還學會了如何去理解和欣賞藏族文化。

　　我的藏文老師不僅是一位出色的教育者，還是一位真正的修行者。她常常告訴我們，學習藏文不僅僅是學習語言本身，更是學習藏族的文化、歷史和精神。她的話語中充滿了對藏傳佛教的尊重和理解，她的行為中透露著對生活的深刻洞察。

　　每當我遇到困難或者迷茫的時候，她總是會用一句簡單的藏文詩句來鼓勵我：“”（意為“愿吉祥如意，事業有成”）。這句祝福語一直激勵著我前行，讓我在困難面前不輕言放棄。

　　她對我們的關愛也是無微不至。每當我們因為學習壓力而感到疲憊不堪的時候，她總是會用溫暖的話語來安慰我們，告訴我們：“”（意為“一切都會好起來的”）。這句安慰話讓我感受到了老師的關愛，也讓我更加堅定了學習藏文的決心。

　　我的藏文老師是我生命中的一位重要人物。她的'智慧、慈悲和耐心深深地影響了我。她不僅教給我如何去學習藏文，還教給我如何去理解和欣賞藏族文化，更重要的是教給我如何去面對生活的困難和挑戰。

　　我深深地感激我的藏文老師。因為有她的指導和關愛，我才能夠如此深入地學習和欣賞藏文。我將永遠記住她對我生命的影響，并把她的智慧和慈悲傳播給更多的人。

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