實用的優(yōu)秀寫人作文600字六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀寫人作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀寫人作文600字 篇1
開學一星期了，上學期的老師基本上沒變，只是換了三個副科老師，分別是科學、品德與社會和美術 。下面，聽我細細介紹他/她們——
激動激動，品德課終于由死板的老班（班主任）換成了住在我家樓上的劉老師。劉老師一上課就對我們講了一大堆的大道理，光“品行”這個詞，他居然用了二十分鐘講解！慘啊，劉老師讓我們坐著要抬頭挺胸，還不準動，害得我都快坐僵了。劉老師年紀已經很大了，可他說著說著就越來越激動，竟然來起了大演講。一直到下課，還有的同學沒回過神來。我看照這樣下去，同學們以后都變成了“理論家”和“哲學家”了。
美術課到了，班上一片肅靜。上學期教我們的高寧老師對我們極其嚴厲，上課沒有他的命令就不準動，也不準翻書 。同學們對高老師簡直是“談高色變”，就連班上的幾個最活躍的“搗蛋分子”也不敢在他的課堂上撒野。這次會不會還是他呢？“大家好！我是你們的新美術老師！”一位女老師？“耶！太好了！”班上一片歡呼，然后同學們繼續(xù)談笑風生。新老師還以為這是我們的歡迎儀式呢，臉都笑成了一朵花。這有同學們心里清楚，我們可不是歡迎新老師，而是慶祝我們“解放”了。新美術老師看著蠻溫柔，其實還挺兇，一進門就警告我們，她的眼睛里可是揉不得沙子的，班上頓時又安靜下來。
科學課一貫是我們班的“自由課”：看書的、下棋的、聊天的、做手工的、寫作業(yè)的……總之什么都有，老師從來就不管。學校調來一批新老師，其中就有我們的新科學老師。這老師上第一節(jié)課就給了我們一個下馬威，說她別看她年紀不大，她都教了十年書，想以此鎮(zhèn)住我們�？蛇@老師講課聲音實在太小了，嗡嗡嗡嗡的像蚊子叫。誰叫我們班太吵了呢？同時，我們想“自由”的美夢落空了！
新老師調來后我們班的紀律是大大提高，因為三個老師都不是好惹的�？礃幼游覀冞�得感謝他們啊！
簡評：老師總是愛你們的,相信你也感受到了。品味濃濃情誼,感受美麗瞬間。
優(yōu)秀寫人作文600字 篇2
清晨醒來，中秋的氣息便彌漫了整個房間。我們一家三口早早的就收拾好了要趕去奶奶家。其實，我最開心的事是能在奶奶家，看見我那不到六個月的小侄子。到現(xiàn)在，我才看了他兩次呢！很長時間沒有看到了，會不會又長大了許多？變沉了許多？我坐在車上回想著他那可愛的臉頰，情不自禁的笑了。
我的小侄子的臉圓圓的，嫩白中透著粉紅。微笑的時候，嘴角輕輕的勾起一道弧線，可愛極了，我每次看見他時，都要先摸摸他的小臉，以滿足我多日的思念之情。
一進奶奶家的大門，我的眼睛像掃描儀一樣掃視整個家，一下子就看見嫂子，正抱著我那可愛的小侄子在胡同里乘涼呢！我立馬飛奔過去握住他的小手說：“小宇，想不想姑姑啊？”我邊說著邊摸了摸他那可愛的小臉蛋兒。我進屋問候了爺爺奶奶之后，就出來接著跟我的小侄子敘舊啦！爸爸拿著手提包逗他說：“小宇，要不要啊？里面有錢吶！”想不到我那聽不懂話的小侄子，雙手伸得直直的想要去拿爸爸的手提包。只見他那還沒有我掌心大的小手，雙雙緊抓著提包柄，爸爸在下面托著包，小侄子死死地盯住那手提包，就是不肯放手，把周圍人逗得哈哈大笑。
我這小侄子，看見什么都想要，如果不給的話，那就要使出它的殺手锏啦！
我們坐在床上吃葡萄的時候，只見他那小手又伸過來要抓葡萄吃，我們都笑著說：“小宇呀！你還不能吃吶！“說著就把裝葡萄的盆要移走，我那小侄子見了，便哇哇大哭起來，周圍人無可奈何，就拿了一個葡萄讓他拿在手里玩。哎呦！我這小侄兒��！你可真是讓人哭笑不得��！
優(yōu)秀寫人作文600字 篇3
“世上只有媽媽好！”是的，跟許多小朋友一樣，我也有一個好媽媽。我的媽媽年芳三十又四，中等個兒，身材苗條，齊耳的短發(fā)，高高的鼻梁上長著一雙善良的眼睛，她那櫻桃小嘴說起話來很是動聽。媽媽為人熱情大方、艱苦樸素、任勞任怨，把我和爸爸照顧地無微不至。
媽媽的小腹上有一條長長的傷疤。小時候我很好奇，經常一邊撫摸那傷疤，一邊問媽媽“這是干什么的？”媽媽笑著說：“都是寶寶惹的禍呀！”奇怪！怎么可能呢？直到有一天，我長大些了，聽爸爸說，媽媽身上的傷疤確實與我有關。二二年一月十九日，我出生了。當時由于我是個巨大兒，媽媽不能將我順產下來，醫(yī)生給媽媽做了剖腹手術。同病房的其他媽媽剖腹產后麻藥一過都會疼得直叫“爹、娘”，而只有我的`媽媽默默地看著躺在她身旁熟睡的我，表現(xiàn)出超強的毅力，沒吭一聲，沒有掉下一滴眼淚。當時爸爸在部隊執(zhí)行任務，沒能及時到醫(yī)院照顧媽媽。我出生的第二天一大早，睜開雙眼就啼哭不止，媽媽知道那是她心愛的寶貝餓了，于是她強忍著撕心裂肺的傷痛，堅持坐起來把我抱在懷里哺乳�？粗阅坛缘臐M頭大汗的我，媽媽幸福地忘記了腹部的傷痛。等爸爸趕到病床前時，爸爸嚇呆了，媽媽下腹傷口處鮮血印紅了衣被。醫(yī)生痛罵了爸爸一頓，說是傷口撕裂，要重新縫合�？粗撊醵謭詮姷膵寢�，一向流血流汗不流淚的軍人爸爸也忍不住熱淚盈眶。從此，那條長長的傷疤就永遠留在了媽媽的身上。
聽到這里，我的眼睛情不自禁地滾出了淚花，多么偉大的媽媽呀！親愛的媽媽，傷疤雖然留在你的身上，同時也永遠留在了我的心中。烏鳥私情，兒子長大了一定會報答您的恩情。
優(yōu)秀寫人作文600字 篇4
我被換了座位，新的同桌是個可愛的女孩，水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一張櫻桃小嘴，再加上一頭烏黑的秀發(fā)，一個字：靚！
還不到一天，我就對她產生了好感，不僅是因為她學習好，守紀律，樂于助人，還因為她——愛笑。
早晨，我打掃好衛(wèi)生，托著略感疲憊的的身體回到教室，眼前一亮，我的鉛筆盒、語文書整齊地放在桌上，那不倒翁似的書包也被她“馴服”了。我坐了下來，她微微沖我一笑，說道：“作業(yè)本我已經幫你交了，我怕你打掃衛(wèi)生回來遲了，就……她不好意思地理了理那頭齊耳短發(fā)，嘴邊仍舊掛著甜甜的微笑。（人物細微神態(tài)的描寫給讀者留下深刻的印象）我連忙道謝，并還以一個微笑。頓時，一股暖流流進我的心田，剛才那種疲憊感也一掃而光�！耙黄鹱x書吧！”她微笑著說道。“嗯！”我倆互相看著對方，點了點頭，開心的笑了。一天的學習在歡快的氣氛中開始了。（細致的心靈體驗，有效地表達出作者的真情實感）
中午，趙老師要給我們上英語課，我正好沒有帶英語書，正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，一個溫柔的聲音進入了我的耳朵：“來，一起看吧！”我轉過頭一看，又是她，她已經把書放在了我們倆人的中間，依舊是滿臉笑容。（又是抓住人物的微笑，細膩、傳神）她見我有點兒不好意思，便說：“同桌應該互相幫助嘛！”看她那股熱情勁兒！我害羞地笑了。
還不到一天的同桌，她竟然給了我這么多的幫助，我不由得喜歡上了這個可愛、活潑、善良友好的小姑娘。她的笑，像春風吹得我心里暖暖的。愿我們互相幫助，容忍他人改良自己，共度美好時光，共創(chuàng)美好未來。美好的明天，有你，有我，也有她……（點題，跟前文呼應）
點評：這是一篇寫得很不錯的文章。作者為了表現(xiàn)人物善良、友好，選取了生活中不起眼的小事，但恰恰在其中抓住了細節(jié)，充分表達了真情實感。貫穿全文的是同桌的微笑，角度小，可立意深，值得稱贊。
優(yōu)秀寫人作文600字 篇5
五年的小學生活猶如白駒過隙，在這五年中，如果沒有在背后默默付出的老師們，也就沒有今天這樣文明、成熟的我們。
自從我踏入校園那一步開始，就有一群純真、樸實、善良的老師們教我們知識，教我們怎樣做人，也像我第二個父母一樣關心我。
記得那一次上課的時候，我無精打采，你問我怎么了，我說沒事兒。你走過來摸了摸我的額頭，�。≡趺催@么燙。你就把我叫到辦公室，量了一下體溫，燒到了39度多，你丟下溫度計就去給我找藥，我看到你著急的神情時，心里不由得涌出一股暖流。
老師不僅關心我們的學習，身體，還教我們表演，從我們的動作、表情，還是唱腔方面細致指導，不僅培養(yǎng)我們的藝術細胞，還注重培養(yǎng)我們的品德。
六一，我穿上老太太的服裝在舞臺上表演，還去陵縣的舞臺表演不下十次。還上了陵縣春晚，贏得了觀眾的認可和喜愛。我都很高興，也很感動，這成功的背后都凝聚著是老師的心血。
到了臨別之際，雖然我很向往六年級的小學生活，但是我永遠忘不了在小學的一幕幕。我忘不了，當我成績下滑時，老師急切的神情；我忘不了，當我取得好成績時滿臉的欣慰；不會忘記，當我精彩的回答問題時，同學們熱烈的掌聲；不會忘記，當我進步時老師欣喜的神情；不會忘記，我委屈時老師對我的細心呵護；不會忘記我的作文貼在展板上，同學們?yōu)槲壹娂婞c贊的情景；更不會忘記，我們貼在墻上的每一句名言，它是指引我走向成功的路標。
小學五年期間里的那些老師，同學，一點一滴，都已烙在我的心底。謝謝你們，老師，即使我們分開了，但我們的心永遠在一起。
優(yōu)秀寫人作文600字 篇6
愛是偉大的，父愛是無言的，因為他不知道怎樣去言語他的愛。
這是一個真實的故事。當然，主人公就是我和我的爸爸。自從上了初中，爸爸就好像從我的記憶里漸漸地淡去。這我理解，因為爸爸真的太忙了。我剛上初一，他就被省委組織部派到東臺市掛職鍛煉，當上了人民的市長。那天我開心極了，可惟一沒想到的是南京到東臺要坐四個小時的車，爸爸只能一個星期回來看看我和媽媽至多一次。
日久天長，我也習慣了爸爸的奔波，但是爸爸從來不說一個“累”字，他每次回來總是很開心地陪我們玩。有一天，星期一的早晨，我被爸爸的胡子刺醒了，爸爸說：“你媽媽平時在家累了，今天讓你媽媽多睡一會兒，我來做飯�！蔽遗d奮地一蹦三尺高，并不是因為爸爸做得好，而是這么長時間他第一次做飯。當我來到餐桌時，爸爸捂著手說：“你今天就吃饅頭夾煎雞蛋和稀飯吧！”我氣鼓鼓地看著那“豐盛”的早餐，心想還不如我做呢！我氣呼呼地咬了一口雞蛋。唉！這是什么煎雞蛋，咸得要命，就像打翻了鹽盒子似的，讓我難以下咽，而稀飯還不如當干飯吃呢！最后我只得喝了幾口水就去上學了。放學回家，爸爸已走了，媽媽又開始嘮叨了，“你爸爸也真是的，做個早飯都能燙個紐扣那么大的水泡。自己不說，還逞能�！蔽衣犃艘幌伦用靼琢�，只覺得鼻子一酸，哭了，可那淚是甜的，像爸爸的愛，一點點地滴進了我心里。
的確，父愛是無言的，他不像媽媽那樣嘮叨。他不像媽媽那樣付出就要得到，只是默默地等待；他不像媽媽那樣喜怒無常，他只是靜靜地去觀察；他不像媽媽那樣有一點回報就很高興，他只是悄悄地分享，慢慢地去品味我的一點一滴的進步。
爸爸對我的愛，我平時總是無動于衷，熟視無睹。而今，是爸爸讓我懂得了愛，我要回報他，哪怕只是一點點的回報。