寫人的作文

時間：2021-06-05 08:33:47 人我要投稿

關于寫人的作文集錦15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的關于寫人的作文，希望能夠幫助到大家。

關于寫人的作文集錦15篇

關于寫人的作文1

　　星期六下午，我正準備去城里學拉琴。突然，家里的電話急促地響了，原來是爺爺從蘇州打過來的。爺爺叫我不要去學琴了，馬上和爸爸媽媽去蘇州。

　　平時，我去城里學琴是一件天大的事，哪怕我發燒了也是要去的。現在爺爺叫我別去了，一定是姑姑的病情嚴重了。姑姑患癌癥已有六年，今年，她的病情一天比一天重，我們全家人都很著急。

　　乘車到蘇州去的路上，我心里一直在說：“快點兒，快點兒！再快點兒！”終于，我們來到了蘇州市第二人民醫院。走進病房，只見爺爺的臉陰沉沉的，奶奶坐在姑姑的床邊掉淚。姑姑躺在床上，臉上蒼白得看不見一點兒血色，鼻子上插著氧氣管，眉頭緊皺著，嘴巴也緊緊地抿著，兩只手緊緊抓著被子，我的眼淚一下子涌了上來。媽媽連忙用勁在我背上擰了一下，我明白了，我不能哭出來，我是應該帶給姑姑快樂的。

　　我忍住眼淚，走到姑姑身邊輕輕地喊“姑姑，姑姑。”姑姑張開了眼睛，我連忙從包里掏出我寫的毛筆字給姑姑看。姑姑看了，問我練的是什么字體，我說：“是隸書。”姑姑說：“我看怎么像楷書啊？”我不好意思地說：“那是我寫得不夠好，不過我會越寫越好的。”我又給姑姑講了學校中發生的許多有趣的故事，姑姑聽著聽著，臉上露出了微笑。

　　看到姑姑笑了，我們全家人都笑了，奶奶高興地一把抱住我，親著我。只是奶奶一邊笑著，一邊還轉過臉去擦淚……

　　姑姑笑了。我們孩子有時候是可以帶給人們快樂的。姑姑，我要想辦法讓你快樂。

關于寫人的作文2

　　母愛被歌頌了千百萬遍，千百萬年，但是永遠不能停息，因為它從未停止。

　　小學的時候，老師留過非常多以母愛為話題的作文，對我而言，每次都是不疼不癢地寫完了事，對于它真正的含義，我并沒有深刻的感受，也就是說，對媽媽是怕和恨占了上風。因為，媽媽對我非常嚴厲。

　　媽媽對我的嚴厲，曾經被我無數次地記恨，雖然我沒有膽量與她大喊大叫，但我卻常常在媽媽不知道的情況下偷懶，做一些媽媽不允許做的事，因此，我的學習成績一直平平，生活上一直馬馬乎乎，媽媽為此傷透了心。

　　自從我上初中以后，隨著年齡的增長，我開始漸漸明白：媽媽的嚴厲，也是一種愛。這種愛，有時看起來非常殘酷，不近人情，但是這種愛，給了我無窮的動力，在學習上取得了一次次令人羨慕的成績。

　　就在上個星期天，晚飯剛過，我便嚷嚷著玩電腦，媽媽被我死纏爛打得沒了辦法，只好說：把你的作業拿出來，讓我檢查一下，如果做得好，就可以玩電腦。雖然不能立刻就去玩電腦，但我玩電腦的希望還在，因為我早把所有作業作完。我以迅雷不及掩耳之速，把所有作業一塊堆在書桌上，媽，我做完了作業，可以玩了吧？我大聲喊道。作業做得認真嗎？數學題都會做嗎？媽媽半信半疑地問。小菜一碟，小事一樁我還沒說完，卻發現媽媽的臉色漸漸陰沉下來：你看看你做的數學題，書寫潦草，步驟不全，還做錯了這么多題媽媽邊說邊打錯號，越打錯號越生氣，最后一口氣把我的數學作業撕了精光，重做！望著媽媽生氣的臉，我沒敢再說一個字，只在心里默默地想親愛的電腦，我和你吻別。雖然我心中極為不樂意，但我知道：媽媽這么做，確實是為我好。因此，我認認真真地把數學作業重新做了一遍，媽媽把我不會做的題詳細地講了一遍。在第二天的數學課上，我們進行了數學測驗，考試過程中我覺得特別的從容和鎮定，正當周圍的大多數同學抓耳撓腮的時候，我已經將做完的試卷認認真真的檢查了一遍。第二天，就如我所預料的一樣，在全班同學都投來的羨慕目光中，在他們的熱烈掌聲里，我如愿以償地領回了我的那份滿分試卷。那種感覺簡直是棒極了！

　　媽媽對我的嚴厲，不只在我的的學習上，在我生活的任何方面，媽媽對我的要求都非常高。在我還非常小的時候，媽媽教會了我洗臉、刷牙、整理自己的房子并且都要做得非常好，稍一懈怠，就會被媽媽劈頭蓋臉地批評一頓，有時候還會受一些皮肉之苦。盡管當時并不理解，但我還是把一些同齡人不會做的事，努力做到盡善盡美。現在才知道，媽媽是想讓我做任何事都要有個認真的態度，無論自己有什么理由，都不能馬馬乎乎。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。感謝媽媽對我的嚴厲，您的這份愛會給我戰勝任何困難的無窮力量，指引我在今后的學習生活中，拼搏向前，永不言棄。

關于寫人的作文3

　　我的外婆已經80多歲了，可是她說話還是那么流利，不僅僅是“流利”，而是嘮叨個不停。我覺得好煩好煩，一進房間就鎖門，省得又要聽外婆嘮叨了！

　　有一次我正在看電視，忘了鎖門了。外婆走進來問我：“孫女啊，作業做完沒？”“沒啊！”我有點不耐煩地說。外婆開始嘮叨了：“哎呀！作業還沒做完怎么能看電視呢？難不成你不想學習了！要向你姐姐學習啊，你看人家現在工作都找好了！可是你，眼睛已經近視了！好孫女，快……”唉，我只好拿來作業了：“行了，外婆，我做作業啦！”等外婆一出去，我立馬鎖門。

　　對于外婆的嘮叨，我真的打怵了……

　　記得又一次，我和外婆上街買菜，穿馬路時，我剛準備走，外婆一把攔住我說：“小心，車子很多的！萬一車子撞到你怎么辦？你可是我的寶貝孫女！來，拉住我！”此時，我很感動，也就在此時，一輛車子呼嘯而過……

　　外婆的嘮叨其實都是為我，關心我，疼愛我！我緊緊地握著外婆的手，緊緊地，我要永遠聽著外婆的嘮叨……

關于寫人的作文4

　　有人把老師比作蠟燭，照亮了別人卻燃盡自我；有人把老師比作泥土，總是默默無聞地培育著每一粒種子；而我則把老師比作媽媽，因為她用母親般溫暖的愛呵護著我們，用她那靈巧的雙手攜扶著我們健康成長。我仍然記得那一天，我沐著蒙蒙細雨，來到了泰山國際學校，迎接我的是一張慈祥的笑臉，她微笑著把我接到了班里。當我看到她眼睛的一瞬間，就像理解了溫暖的陽光，將我心底的冰塊融化了。從此我便在老師愛的光輝里。

　　敬愛的老師，您明白嗎？當我理解您的關愛、呵護時，心里是多么幸福啊！您就是媽媽，用愛編織成溫暖的搖籃。

　　老師，您用那雙靈巧的餓雙手“打造”著我們。剛開學時有些同學因為懶散慣了，總是違反紀律，您呢，不緊不慢細細地“打造”。我們就像是小樹，分叉了，您會時將他們除掉，期望我們成棟梁；我們就是莊稼，當害蟲侵蝕我們時，您就用“巧手”將它們消滅；我們就像是在爬山，當有人遇到阻礙時，您就會及時地伸出雙手，幫我們排憂解難，不讓任何人掉隊……

　　我的身體不好，容易感冒，每當您看見我咳嗽時就會心痛，所以，您將我輕輕置在愛的搖籃里，我一有不舒服，您就會噓寒問暖，每一天給我無微不至的關懷。

　　您像一棵大樹，我們是樹上的.葉片，您將我們高高舉起，讓我們吸吮甘霖，您將養料傳給我們，好讓我們開花結果……

　　老師，您就是我們的母親，擁有最個性的母愛，您總想讓我們變成金剛，給予我們陽光般燦爛的溫暖和力量。

關于寫人的作文5

　　每一個生命都是父母給的，我們就在家庭的呵護下成長起來。

　　我的父親是一名教師，他不管何時臉上總掛著嚴肅的表情，眉頭緊扭在一起，額頭上凹下深深的紋。他嚴厲的眼中流露出關愛，臉很瘦，一看就精神。

　　他有一手好廚藝，當家中有客人來，或逢年過節，他總要在廚房忙一陣子。我們滿懷欣賞的品嘗他的菜，我們一句夸贊的話，吃著微笑著，就是對他最好的贊譽。

　　他總有一股專的勁讓我十分敬佩，他從沒有因為遇到困難而放棄。剛接觸電腦時他一坐就是幾個小時，現在成了學校的電腦專家。

　　他還會許多樂器，他平時對它們不聞不問，可是停電之時，他就會隨手拿支笛子、蕭、口琴之類吹上一曲，我和媽媽在燭光下靜靜聆聽。來電了他就挺下來，去看電視。這時總會有點遺憾在心底。

　　他有個習慣就是在鏡子前擺弄自己的頭發，一到周末，他躺在床上叫我幫他拔白頭發。白發一直拔一直有，父親把白發捻在手里說：“把他收起來做根毛筆吧。”我笑道“你怎么那么能耐。”心中涌起一股酸澀之感。

　　每個人都會老，我知道父親也會，我要在他沒有老去的年華中，讓她看到我的成績，讓快樂使他不會老去。

關于寫人的作文6

　　上課了，劉老師神神秘秘地說：“今天的習作要圍繞兩個東西來寫。”我一聽，心里樂開了花，準是玩游戲！劉老師拿出了一個土黃色的信封和一塊單磚，我想：葫蘆里到底賣得什么藥，這兩件東西毫不相干，這是怎么回事？莫明其妙啊！劉老師不動聲色，從大信封里取出小信封。我想：“劉老師，別賣關子了，快說出來吧！”

　　劉老師工工整整地寫了兩個字——吹磚！轟！全班炸開了鍋。我們即使用盡全身力氣，也吹不倒呀，再說，吹磚這兩個字不是明擺著跟信封沒有關系嗎？這是怎么回事？

　　劉老師首先請上來了全班最秀氣弱小的兩個女生——金玉，王奧家。金玉深吸了一口氣，鼓起腮幫，使出吃奶的勁兒，使勁一吹——磚頭紋絲不動。金玉再吹，還是紋絲不動。金玉像只泄了的皮球，害羞地下去了。

　　該王奧家吹了，她鼓起腮幫，嘴巴挨近磚頭，用盡全身力氣，使勁一吹，磚頭仍然屹立在那兒。小女生吹磚失敗。

　　大劉和宋向虎這兩個五大三粗的男子漢親自出馬。劉不愧是牛，虎不愧是虎，看看他們能否將磚吹倒吧。大劉做了一個打太極的姿勢，扎好馬步，用力一吹——呵！磚頭搖晃了兩下，可還是沒倒下去。希望在一瞬間之內破滅了。宋向虎可不甘心，他也同樣扎好馬步，嘴巴靠近磚塊，使出九牛二虎之力用力一吹，磚頭還是紋絲不動。

　　Oh！ No！。我尖叫道。

　　“人多力量大嘛.”劉老師一句話讓我們如夢初醒，三個人一起吹。大家毫

　　不猶豫地舉起手。三個力氣中等的女生沒有把三股氣流合成一股，所以她們失敗了。

　　王耀偉，潘潘，小劉上來用他們的“牛”勁兒吹，三人把氣流合在一起，瘋狂地吹，磚頭還是沒有動——又失敗了。

　　這時劉老師神神秘秘地說：“信封可以起大作用。霎時，教室里鴉雀無聲，接著，同學們交頭接耳，竊竊私語。

　　劉老師說：“有辦法的同學請上來！”一群人跑了上去，可一個都沒有成功。真是的，他們有的把信封做成圓筒狀吹，有的把信封壓在磚下，有點把把磚罩住，有的把信封放在紙上……全軍覆沒，無一幸存。

　　這時，劉老師把小劉、大劉、小潘叫上來，小劉把信封壓在磚下，只有一點點被壓住，他打開信封，用雙手捂住信的兩端，用力一吹，結果，還是沒把磚吹倒。大劉、小潘也采取此種辦法，大劉一吹，磚仍然沒倒——這法子還是無濟于事。看來，再這樣也是枉費心機。

　　小潘上來，結合全身力氣一吹，奇跡發生了，信封在一秒鐘之內膨脹起來“噹!”磚頭被氣流漲開弄倒了，真是不可思議。

　　看來，做什么事都要靠巧力，不能靠蠻力。

　　這堂課，讓我懂得了：只要找到方法和技巧，才能成功。一切皆有可能！這句話說得好。找到技巧，不可能的事都會變成可能！

關于寫人的作文7

　　“母愛是世間最偉大的力量。”一想起米爾的這句話，我就想起我那慈祥的好媽媽。

　　當我受傷時，媽媽會細心地給我包扎傷口；當我遇到困難時，媽媽會鼓勵我打倒困難；當我作業有不會做的時候，媽媽會耐心地指導我；當我取得成功時，媽媽的臉上常常州露出一絲微笑......我記憶最深的還是一次考試。

　　記得三年級有一次，我媽媽出差了，好幾天都不在家。我的作業不是錯得多，就是不會做。有一天，語文單元考試，試卷發下來時，我目瞪口呆，簡直不敢相信這是我的試卷。這時，我心里的小人在開“辯論會”：小人甲：考這么差怎么跟媽媽交代啊？乙：把試卷藏起來不就得了，媽媽又不知道你考試了。甲：躲避可不好，應該把試卷拿給媽媽，分析一下錯的原因，下次就不會錯了！乙被說得啞口無言了。最后，我還是鼓起勇氣把試卷拿給媽媽看。沒想到考了80分媽媽都沒罵我，只是讓我把試卷上的錯題重做了一遍，然后對我說”都是粗心錯的題，如果認真點你一定能考到90分！”聽了媽媽的話，我又恢復了信心。

　　又一次語文考試到了，這回我心里牢牢地記住了八個字：細心審題，用心做題！這次，我居然考了98分！我欣喜若狂，立刻把試卷拿給媽媽看，媽媽也非常高興，但只說了一句“虛心萬事能成，自滿十事九空。”

　　母愛就像一首田園詩，悠遠純凈，和雅清淡“母愛是世間最偉大的力量。”一想起米爾的這句話，我就想起我那慈祥的好媽媽。

　　母愛就像一首田園詩，悠遠純凈，和雅清淡；母親就像一首深情地歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限；母愛就是一盞明亮的燈，照亮了我前進的道路......

　　啊！我慈祥的媽媽，謝謝您！

關于寫人的作文8

　　我的偶像非常多，有科比。易建聯。朱芳雨。麥迪等。

　　先說一說易建聯，他是我的偶像。他以前在廣東宏遠隊打球，現在幫助球隊連奪三次CBA總冠軍。今年CBA，廣東和八一進入總決賽，經驗豐富的八一隊以總比分4比1戰勝廣東隊，得冠軍。易建聯很傷心，未能幫助球隊奪得四連冠。易建聯最擅長中投，還特別準。現在他要去美國NBA選秀，他選秀排名排第五，選他的球隊是西雅圖超音速隊。我希望他的選秀排名提高一位，去菲尼克斯太陽隊打球，那就好啦！祝他身體健康萬事如意！

　　再談一談科比。科比在洛杉磯湖人隊打球，科比以前喜歡單打獨斗，這賽季不單打獨斗，而且他的助攻的數量提高很多他上賽季平均得分34。5分，這賽季平均得分31。5分，平均得分降低了三分。我最喜歡他做一些高難度的動作。扣籃。反身投籃。后仰跳投。中投和三分球。科比有兩項驚人的紀錄，第一，上賽季湖人對猛龍的比賽中，科比四節拿下81分，這項紀錄派第二；第二，這賽季他連續十場比賽超過50分以上，這個紀錄排第二名。這賽季的季后賽，湖人被太陽4比1干掉，止步第一輪。祝他一帆風順前景美好身體健康萬事如意！

　　每一個人都有偶像，每個人的偶像有多有少，但是別影響學習，就行了。千萬要記住啊！

關于寫人的作文9

　　我們早就聽說吳宇博是了。今天，我們終于可以觀看高手為我們表演他的強項了。

　　踢毽高手邀請來了，他在講臺上站的筆直，中指和食指緊夾毽頭，另一只手還不停的輸理著毽毛。他不敢像往常嘻嘻哈哈了，從他的眼睛可以看出，他對這件事是多么認真啊！

　　開始表演了，教師里頓時變得鴉雀無聲，只見踢毽高手把毽子一拋，毽子仿佛變成了蝴蝶，在空中翩翩起舞，在“蝴蝶”快落地時，踢毽高手吳宇博趕忙一踢，“蝴蝶”又翩翩起舞起來，就這樣，踢毽高手一下一下的踢著，“蝴蝶”也總是上下飛舞著。不好！眼看毽子就要落地了，這時踢毽高手伸直腿用腳尖一勾，毽子又變成了彩色蝴蝶，飛舞了起來。可這一招不妙，彩色蝴蝶一下子飛得又高又遠，但踢毽高手沒慌，他急中生智，緊跑幾步，稍微一蹲，腳背一墊，毽子這才沒落地，可萬萬沒有想到，毽子盡然順著他的鼻子往下落，說時遲，那時快，踢毽高手順勢用腳一挑，毽子又在空中飛舞起來。

　　踢腱高手的這一舉動讓大家驚呆了，頓時，教室里響起熱烈的掌聲。踢毽高手的表現真是讓我佩服！佩服！！

關于寫人的作文10

　　我有一個非常野蠻的同學，她叫程仟倩。

　　她非常胖，戴一副玫瑰色的眼鏡，短頭發，愛穿運動衫，經常會用女生常用的三大招式：一捏、二抓、三咬來對付我們班最瘦小的高鎮濤，打得他丟盔棄甲，真令人心寒哪！

　　有一次下課，高鎮濤剛想出去玩，只見程仟倩帶著她的兩個死黨，用極為冷淡的目光，高鎮濤一愣，隨即發出了一聲慘叫，原來程仟倩對準了高鎮濤的手臂狠狠地捏了一下，高鎮濤正想跑，手臂上就現次被捏了一下，又一次慘叫后的高鎮濤，假裝給了程仟倩一拳，在程仟倩發愣的時候，他飛快地逃跑了。程仟倩不禁怒火中燒，使用＂九陰白骨爪＂和＂凌波微步＂，疾步上前，想要逮住高鎮濤，但高鎮濤也使出了＂乾坤大挪移＂四處逃竄。程仟倩幾次都沒有捉住，因為都和泥鰍一樣順利逃脫。這不禁使程仟倩暴跳如雷，大吼一聲掉頭就跑，想要捉住剛從她胳膊下穿過的高鎮濤。隨后在一個死角里，傳出了一陣慘叫，高鎮濤被程仟倩堵在死角里用任何人看了都心寒的方法……唉！善哉，善哉。

　　當然了，她也有許多優點，她的寫作水平非常高，非常愛看書，富有同情心……如果她待人不野蠻的話，我想，這個班就不會再有男生被女生打了。

　　真希望程仟倩待人能溫柔一點，同時，我衷心祝愿她能夠和自己的目標一樣，成為一名大作家。

關于寫人的作文11

　　我的奶奶七十多歲了，她身體還健康，但頭發已經花白了，粗糙的雙手起了很多皺紋，眼睛視力也沒以前那么好了。但她每天都還堅持做家務，說閑下來不好受。

　　在家里，奶奶最疼愛我了。記得小時候，爸爸媽媽上班沒空陪我，我就跟著奶奶在家玩，每天她總是早早起床，做好了早餐再叫我起來吃。奶奶外出的時候，我一個人在家，她總是告訴我別碰電器開關、不要隨便開門外出等注意事項，等我聽明白了，她然后才放心出門。

　　有一次，我在家里自己玩，把屋里弄得亂七八槽的，玩具撤得滿地都是。媽媽回來了看見了，嘮嘮叨叨的就罵了起來：“你這孩子怎么又這樣呢，說過多少次了……”我委屈得哭了起來。這時奶奶走過來抱著我，撫摸我的頭，用柔和的目光看著我說：“沒事的，收拾起來就好了。”趴在奶奶的懷里哭著，我感到安全又幸福。

　　現在我慢慢長大了，奶奶也慢慢變老了，她再也抱不動我。想想小時候的奶奶抱著我的美好時光，我真想我永遠也長不大，奶奶也永遠不會老，那該多好啊。

關于寫人的作文12

　　又是一個周末到了，前幾天一直在下雨，今天好不容易艷陽當空照，媽媽的心情也是一等一的好。

　　媽媽喜歡天氣晴朗些，見今天起來陽光燦爛，便一大早把我們都從床上拉了起來：“今天好不容易有個大太陽，我們去自然博物館吧。”自然博物館！聽到這個名字，我一下子從睡眼朦朧的狀態下清醒過來，連忙說道：“不去不去，我已經去過好幾次了，再去就沒有意思了！”

　　話音剛落，我還沒來得及反應，就聽到一聲大喊：“那你們說去那？”回頭一看，媽媽的一臉喜氣已經消失地無影無蹤，只留下了滿眸的不滿和滿臉的陰云，只見她皺著眉頭，怒視著我。爸爸連忙走了過來，和我七嘴八舌地議論著要去那里玩。我們提了幾個意見，全被老媽否定了。媽媽依舊氣乎乎的，一個人躲在房間里，我們都不知如何是好了。

　　一直到中午，媽媽都沒有走出房門，也沒有和我們說過一句話。爸爸忍不住了，走上前問：“你說，到底去那里，你說去那，我們就去那。”“我要去的地方你們都不去，還問我干嗎？”媽媽頓時暴跳如雷，把我和弟弟嚇了一大跳，爸爸趕緊打圓場：“沒有沒有，你現在說去那，我們馬上就走。”聽了這句話，媽媽的心情緩和了許多：“還是去自然博物館。”“好，好，好。”老爸一連說了三個好。一邊說，一邊讓我和弟弟準備出發。

　　當我們看到換好衣服的老媽時，她又變得高高興興得了。真是讓人哭笑不得啊，媽媽的臉“變”得也太快了，比翻書還快，上一秒冰冷，下一秒笑臉，真是“變化萬千”啊！

關于寫人的作文13

　　那是我們在初一的時候，我是在十三班，我們十三和十四兩個班的英語老師、語文老師、數學老師都是一個人。我們開始喜歡數學老師（趙老師）我班的班主任是英語老師（孫老師）我們都不喜歡她，十四班的班主任開始是趙老師后來趙老師不行了。就換的語文老師（李老師）。

　　在語文老師教我們的時候我們以為老師在廢話，可老師是在講有用的，我們也不聽。有一天老師拿了一根木棍進了班級我一看不妙，可是老師就是來嚇唬我們，事后我們才知道，老師是讓我們學習。我記得我還讓李老師打了一下，打完之后我就是不服還是不學習，可就在這時候我們班的孫老師和我們說了一句話我們差不多全哭了，就是‘你們的語文老師要去菲律賓任教一年，等她回來就叫不了你們了。’

　　第二天，我們班的團支部書記、班長、學習委員買了一個本，這個本是要送給李老師的我們一人簽了一個名，有的同學還留了一句話。那是第二天的第三節課李老師上完課之后，開始點名有的不認識或著她想記住我們這些淘氣的學生在老師點完名之后，班長哭著喊道“起立”我們班的班長從不喊起立這是第一次我們也是哭著喊道“老師再見”，誰知到李老師是哭著說下課、哭著走出我們十三班的。我們班的同學問十四班誰哭了，他們問哭什么啊？我們說你們不知道你們的班主任李老師要走啊！他們竟然不知道！

關于寫人的作文14

　　從前有一只小白兔和一只大灰狼住在同一片樹林，,大灰狼整天都在想方設法抓小白兔，可是每次都是失敗而歸。大灰狼很不甘心。

　　有一天，大灰狼又想了一個鬼主意，大灰狼在小白兔的屋子前面挖了很多陷阱。大灰狼想，只要小白兔出來，就會掉進陷阱里，我就會有一頓美餐。大灰狼等了一整天，就是看不見小白兔出來，大灰狼心急了。晚上大灰狼就去看怎么回事，沒想到自己一不小心掉進了自己挖的陷阱里，把自己給摔傷了。

　　原來小白兔看見大灰狼在他家門口挖陷阱，所以小白兔出入都走后門，這樣大灰狼一整天都看不到小白兔。

　　大灰狼很生氣，想要報復小白兔，可是自己受傷不能再次出戰，他就做了一個機器人，在機器人里面輸入了抓兔子的程序。他想這樣就一定能抓到兔子。

　　第二天，大灰狼就讓機器人去抓小白兔，機器人來到了小白兔的家門口。小白兔剛好在修房子，機器人一不小心碰到了高壓電線，燒壞了程序。小白兔看見了，把機器人修好，并輸入了打狼的程序。就在大灰狼得意忘形的時候，被機器人狠狠地教訓一頓。

　　從此以后，那只大灰狼只要看見小白兔，就逃得遠遠的。

關于寫人的作文15

　　我的媽媽已經去世一年多了，雖然已經過去一年多了，但是我對媽媽的思念一點也沒有減少，反而是越來越深。媽媽的離世讓我感到萬分的痛苦和無盡的遺憾，讓我真正體會到了“樹欲靜而風不止，子亦養而親不在”的含義。

　　現在想起媽媽的一點一滴，仿佛就在昨天。我媽媽是一個普普通通的農村婦女，但是人很慈祥很幽默。我從初中開始就離開家里，一個星期才能回來一次。每次周末回來，媽媽就特別高興，就去菜市場買我最喜愛吃的菜。在吃飯的時候，她總是樂呵呵的為我夾菜，然后說著，多吃點，你看你在學校里都瘦了這么多，在家里好好補補。其實，我覺得自己一點也沒瘦。每次星期天下午去學校的那一刻就是我最痛苦的一刻，也是媽媽最不舍，最忙的時候。我的媽媽從中午開始就為我整理衣服，書包，然后會把各種各樣的零食往我書包了塞。每次我走的時候，拿著行李的時候，都會對媽媽抱怨行李太重了，現在想起來都是媽媽對我滿滿的愛。媽媽每次都把我送上車，看著車的離去才默默的肯離開。其實，那時我的家庭條件并不富裕，媽媽平時省吃儉用，舍不得吃好的，穿好的。但是我媽媽總是為我買最好吃，買最漂亮的衣服。她總是說女孩子家要穿的漂漂亮亮的，這樣才能讓老師和同學喜歡。

　　聽我爸說，媽媽年輕的時候長得很漂亮，很愛打扮。但自從有了我之后，再加上家里的經濟條件也不是很好，媽媽就不怎么愛打扮了，不是不愛打扮而是舍不得打扮。每次都穿的很普通，一件衣服要不穿破是舍不得扔的。那時我就暗暗發誓，等我長大了，一定要賺好多的錢，為媽媽買好多好多漂亮的衣服，為她買好多好多吃的，帶她去旅游，去看看外面的世界。我一直都把這作為我努力讀書的動力。也把這作為我人生的夢想。然而這一切，被一場可怕的病魔的打碎了。還沒等我大學畢業，媽媽就被查出了癌癥晚期。當時的我真的心都碎了，感覺整個天都塌下來了。整個人都萎靡不振的。但我媽卻每天樂呵呵的，好像什么都沒有發生一樣，還跟我開著玩笑，在媽媽的影響下，有時我都忘了媽媽生病這件事，也跟媽媽一樣當做什么都沒發生一樣，陪她說笑話，講故事。是媽媽給了我堅強面對的勇氣，就這樣我就陪媽媽愉快的過完了她人生的最后3個月。

　　雖然她現在已經走了，但她的樂觀，堅強永遠牢牢的印在我的心間，并鼓勵我去面對人生的每一個困難。但是唯一的遺憾是媽媽從沒有享過我的福，還沒來得及報她的養育之恩，這是我今生最大的遺憾。在這里，我向我在天堂的媽媽說聲對不起，媽媽，是女兒不孝，我一定會活的好好的，活出你心中的好女兒，我想這是我報答你的唯一的方式吧，也請媽媽在天堂放心，你的女兒一定不會讓你失望的。

　　媽媽，你永遠是我心目中最美麗的媽媽。

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