描寫人物的作文500字 管家琪,大作家!
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的描寫人物的作文500字 管家琪,大作家!,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫人物的作文500字 管家琪,大作家!1
“聰明在于學習,天才在于積累。”這句話從華羅庚的口中傳到我們書上,傳進我的眼中心中,對比我的經歷,覺得這句話真的不愧為真理。
我從小酷愛數學,數學成績也一直領跑著班級,曾一度被老師口頭稱為“全年級最有數學天賦的乖孩子”。聽著這個稱呼,我不禁有些飄飄然,就像老爸多喝了幾杯家鄉的五糧液一樣,二麻二麻的不知道自己姓啥子。幾下子做完回家作業就看電視,奶奶每次友情提示“你的課外作業好像沒有做喲!”我都頭也不回地說:“沒得事!我知道!”結果,不久之后考試下來,我傻了:數學才九十三分,好幾個同學都比我的分數高呢。我把試卷拿回家,飽飽地吃了一頓“筍子炒肉”。讓我“吃飽喝足”之后,爸爸媽媽就拿著我的試卷開始研究“國策”了。
一會兒,媽媽從網上打印了一張關于華羅庚爺爺刻苦讀書的故事給我:華羅庚爺爺在冬天仍自覺的和數學書打交道,由于天冷,清水鼻涕不停地從鼻孔里流出,為了節約時間,他用左手在鼻子上一抹,往旁一甩,就算完事,右手則一直不停地寫著。我看了這個故事,自覺地拿起數學書,找出課外練習題。就這樣,在華羅庚爺爺故事的激勵下,不久之后我又重新穩坐起了我的“100寶座”。
雖然我的努力遠不能和華羅庚爺爺相提并論的,雖然我的所謂成績甚至不值一提,但我相信,在華羅庚爺爺的鼓勵下,我會沖向更好的成績,沖向更高的高度的!
描寫人物的作文500字 管家琪,大作家!2
一雙潔白且純凈的翅膀,頭上戴著光環的天使,出現在我的面前,悄悄的將外公帶走,即使家人流下不舍的淚水,他仍靜靜的沉睡著,我有話,想對外公說……
每逢周末,我們全家人便會將所有的東西整理妥當,打包上車,準備回老家探望外公外婆。正當車子轉進了那熟悉的巷口,從車窗向外看見的那家古早式雜貨店,我知道,接下來迎接我的,一定是個美好的假期,因為正當我肚子傳來咕嚕嚕的聲音時,外婆從房子走出來,微笑的招呼我們準備吃中飯,陣陣的菜香撲鼻而來,頓時令人垂涎三尺,此刻我和表弟妹,爭先恐后地沖到桌前,看看今天外公的拿手菜是否會出現。
冬天的寒冷,總讓人難以抵擋,于是餐桌的主餐,就從夏日的涼拌小菜,準維不斷散發出溫暖熱氣的火鍋爐,就這樣全家人不分年齡大小的圍坐成一圈,你一句、我一句,有說有笑地聊起生活的趣事,大人們的愉悅全描寫在臉上,然而我察覺嘴巴笑得最燦爛的那位,卻是沒有加入談論話題,默默用心聽著的外公!
吃完豐盛的中餐后,外婆還有姨媽們全進了廚房,一邊處理飯后的碗盤,一邊開始說起八卦,而就讀幼兒園的弟妹當然則是搬起椅子,守候在電視機前面,等愛心中的卡通偶像,但是一樣喜歡寧靜環境的我,牽起外公的手,去外頭散步,吸收一下陽光的溫暖,尤其是在這美麗的午后時光,和親人相處再一起,是如此幸福。
然而,所有的一切都成了記憶里的泡沫,零碎而不具體、片面而不真實。當我沉浸在有外公陪伴的幸福里時,歲月天使將他帶離了我,那些周末的曾經,我卻無力挽回,寧可給予我一分鐘就好,我想對外公說,那句我最想說的話——再見!
描寫人物的作文500字 管家琪,大作家!3
在我們學校,我們班的“淘氣包”是無人不知,無人不曉。不交作業是家常飯,上課下座位是習慣。他圓圓的腦袋,小小的身材,又大又厚的眉毛。一下課,就和揚一紅跑馬拉松,沒錯,他就是我們班的“淘氣包”潘東寧。
每天,他都要惹一些禍,弄得班上雞犬不寧的。
那一天,下課了,潘東寧和揚一紅飛一般地跑出教室,在外面你追我趕,等潘東寧追到汪揚一紅時,就開始進行武斗大賽。汪揚一紅一個飛踢,潘東寧用手一擋,引起了那些小朋友的注意,紛紛走來捧場,還決定投票,熱鬧非凡。許多領導都走過來,真是不看不知道,一看嚇一跳,原來在打架。此時此刻,他們倆見領導都被招來了,趕緊護著臉,撒開腿就跑,真是狡猾的狐貍也逃不過獵人的眼睛,領導一路追蹤,找到了我們的教室,扣了許多分。這事傳到老師的耳里,簡直把老師氣瘋了,潘東寧和汪揚一紅走出辦公室,已經被罵得狗血淋頭,苦不堪言。
這個淘氣包也是個善良的淘氣包。那天,我走在去學校的路上,走著走著,我忽然看見兩個中年人和一個老人走在一起,中年人故意把腳放在老人的前面,老人摔在地上,兩位中年人說:“眼睛長著做什么的呀?”一位小孩走過來,扶起了那位老人。我使勁瞪眼睛,居然是潘東寧。
我覺得潘東寧不是個壞孩子,只是他把精力都放在了玩上了,如果把精力花在學習上,成績也許會名列前茅的。
描寫人物的作文500字 管家琪,大作家!4
今天,我終于能面對面沒地喊出管家琪,這位大作家的名字啦!因為,在4月9號這天,她來到了我們學校,我興奮不已!之前我總在想:她是一個怎樣的人?穿著閃閃發光的衣服,像舞臺的明星那樣耀眼?這個作家皇后,究竟有什么過人之處?
隨著一陣陣音樂聲響起,管老師微笑著向我們走來,她和藹可親極了,向大家招手。在她走上舞臺,我才瞧清楚,驚奇地發現,這位童書皇后長相平平:披散著黑發,戴著一副書呆子似的眼鏡,只穿著普通的藍色牛仔上衣和寬松的長褲,假如她走在大街上,我和她迎面走來,也許只會擦肩而過,并不會留下太多印象。可是,看著她自信的微笑,我又似乎明白了什么。腹有詩書氣自華,是的,外貌普通的管老師因為擁有滿腹的經綸,她才會笑得那么自信。
她的故事也并非我想得傳奇、神秘,多和她教育孩子有關,和身邊的小事有關,但她那種熱愛生活的信念也點燃了同學們的熱情,在互動環節,大家都很踴躍。其中有一位同學問道:管老師,有什么秘訣可以讓我們寫好作文嗎?你們知道嗎?管老師有個習慣,留心觀察,把它們都記到我每天都隨身帶的筆記本里。有一次,帶我的孩子去買‘奧特曼’……就這件小事,我整理了見聞筆記,也寫了一本書。哇!真不簡單,這么小的事,還能寫成一本書,難怪稱為作家皇后嘍!我不禁感嘆。
時間過得真快,不一會就到了簽名環節。我一看,操場上人山人海,原來喜歡管老師的人真多,管老師依然微笑著滿足著同學們的心愿。
描寫人物的作文500字 管家琪,大作家!5
我的姐姐是一個非常關心我的人,她對我可好了。每次,我做錯了什么事情,她都是耐心地教育我,幫助我。她還會要我向人道歉,讓人理解,讓人原諒。
記得有一次,我在外邊玩游戲。一不小心,我把別人的杯子給打碎了。我看到事情不好,立刻想逃了。姐姐看到以后馬上把我叫住,批評了我,還叫我向對方道歉,賠錢。我想我不是故意打碎她的杯子的,而且我身上又沒有一分錢怎么賠人家呢?后來,我乘著姐姐向對方說話的時候悄悄溜走了。后來,還是姐姐向對方道歉,賠錢才算了事。姐姐回到家里以后,找到了我狠狠地批評了我,還耐心地讓我認了錯。只是,沒有再提賠錢的事情了。事后我知道姐姐賠了對方錢。她也不要我還錢。
后來一次姐姐因為一件事情非常生氣,讓我站在太陽底下反省。而我人雖然站在太陽底下,心里卻厭得很,都是姐姐要我認錯。我站了一會兒,看到姐姐沒有在邊上,就偷偷溜出去找人玩了起來。等到姐姐規定的半個小時快到的時候,我又悄悄地走了回去,站在太陽底下。然后,我就裝模作樣地走到姐姐身邊。姐姐看到以后問我:“你是不是一直站在太陽底下?”我理直氣壯地說:“當然是一起站在太陽底下的。”姐姐對我說:“做人要誠實,不能說謊!”這時,我只好說:“我只是站了一會兒就出去找人玩了。等到時間到了再回來站在太陽底下。”“好,現在你講了真話!知錯能改還是一個好孩子。”這時,我才放心了。我才知道做人要誠實,只有誠實了,才能夠得到別人的諒解。同時,我也知道了做事不能夠按照自己的想法去做,要有責任心,要學會負責。
同學們,你們一定要做一個誠實的人,做一個有責任心的人。千萬不要像我以前那樣說謊和不負責任。
描寫人物的作文500字 管家琪,大作家!6
我的爸爸媽媽工作和生活都很辛苦,但是他們也很快樂。
我的爸爸是一家報社的新聞監審,他的工作單位在國貿附近,離家有50公里遠,從家到單位需要兩小時,每次要換乘兩次公交和兩次地鐵。爸爸的工作是對報紙內容進行審核,所有版審查完才能下班,有時甚至工作到凌晨。每周五,報紙版面集中,要連續看十幾個小時版,每周要看十幾萬字材料。
有一天夜里,我睡得正香,一陣門鈴聲把我從睡夢中驚醒,我馬上穿好衣服,從“貓眼”一看,是爸爸回來了。于是我馬上開門,爸爸說忘了帶鑰匙。看著爸爸很累,眼睛布滿血絲,我心里很難受,把爸爸扶上了床,這時我才發現天已經蒙蒙亮了。
爸爸的生活雖然辛苦,但也很快樂。周末閑暇時間,有時和他的同事一起去打乒乓球;有時帶我去郊外玩兒;有時帶我去打羽毛球;當我學習遇到困難的時候,他總會耐心給我講解。
我的媽媽是個“白衣天使”,每天上班起早貪黑,雖然家離單位不遠,但是工作也很辛苦。她每天給病人輸液、打針,救死扶傷。病人多時,她為了照顧病人,有時中午連飯都顧不上吃。到了晚上,等我寫完了作業她才能到家。每次回到家顧不上休息,就要忙著做一家人的晚飯。
有一天晚上,我正在寫作業,媽媽叫我吃飯,我說:“還有兩分鐘就寫完了。”寫完后,我走出臥室準備吃飯,發現媽媽坐在客廳的沙發上睡著了。
我的爸爸媽媽真辛苦,我要好好學習,期末考試考個好成績報答他們。
描寫人物的作文500字 管家琪,大作家!7
啊!救命啊!如果你在我家,聽見這樣的聲音,一定會驚訝的問:你們干什么呢?要想知道,就跟我來吧!
一來到我家,一陣吵鬧聲便傳了出來。不要驚訝,進去看看,就會發現我的姐姐一表人才:太胖太矮,發型是個蘑菇頭,此時就像亂雞窩。一張瓜子臉,讓人越看越想磕,眉毛跟月食時的月亮一模一樣。鼻子不太挺,嘴巴純粹是櫻桃小嘴。別看嘴小,它的用處可大了。平時,這張嘴可甜了,謝謝,不要!不過,一看見她沒有看過的書,姐姐就會使用暴力搶過去看,比如……
昨天下午,我借回來一本《中國未解之謎》,這類書可是我最愛看的,我想:可以看了!一放學,我坐上自行車,立馬掏出書,誰知后面隱藏著一只手,一下把書給搶走了。姐姐喜滋滋的抱著書:哈,又可以看幾天了!那是我的!我心疼的喊著,哼,五千年之后再還你!說完,姐姐轉身逃離了現場。啊!我受不了了,算了,好男不跟女斗,她要就給她吧!我傷心絕頂。
無獨有偶,一天,我正準備回家的時候,突然有個人叫住我:等一等!我一轉身,發現李XX站在那,我懷疑的走過去,他遞給我一本書,借你的!哦!我歡呼起來,正準備看時,卻被書姐搶先一步,一把奪了了過去,還給你!她把之前搶我的書還給了我,自己則拿著李XX的書,跑進房間,認真閱讀起來。無論什么書,她看完了我才可以看,真是豈有此理。瞧,這就是我的書姐。
點評:小作者用詼諧幽默的語言,向大家介紹了酷愛看書的姐姐,具體的事例,詳細的描寫,使人看后印象深刻,寫活了人物,真棒。
描寫人物的作文500字 管家琪,大作家!8
上了高年段,我們班換了一位新的語文老師。她雖然是年段最嚴格的老師,但是她下課時還是非常平易近人,和藹可親。
她,戴著一副文質彬彬的近視眼鏡,雙目也炯炯有神。直勾勾的鼻梁下有一張伶俐的小嘴,說起話來可是頭頭是道,振振有詞。她烏黑柔軟的長發,修長的身材,輕盈的步履,仿佛是三月的楊柳那樣婀娜多姿。
老師的眼睛里透露出的是和藹與嚴肅,只要一有同學沒認真聽她講課,她準第一個發現,而且老師的眼睛還會‘說話’。我們班的同學特別愛起哄,上課時,老師讓同學們回答問題,同學們說錯了,全班就哈哈大笑,隨之,討論聲,嬉笑聲,讓我們班級里變成了‘大集市’,正在黑板上寫字的老師停下了筆,二話不說轉過身來,眼睛瞪得老大,從里頭射出的光仿佛帶著鋒芒,環視了教室的每一個角落,教師奇跡般地安靜下來。
老師讀課文時有聲有色,她讀的時候會情不自禁地做手勢,似乎完全融入到了文章內,她的聲音時而高時而低,時而緩時而急,讓人有一種驚心動魄的感覺,富有感情,充滿色彩,仿佛也讓我們置身于其中。
老師一絲不茍,盡職盡責。看,老師寫在黑板上的字,一點兒也不潦草,工整而有力。她教同學們正確握筆寫字時,總是那么耐心。
老師對我們的學習也是十分關心,老師建立了一個公共郵箱,放上了應有盡有的學習資料,有基本字帖、校本課程……老師為了讓我們多讀些課外書,還專門抽出一節課讓我們上閱讀課……
雖然我們與老師在一起的時間不長,但我堅信,我們班在老師的輔導下,語文水平一定會芝麻開花——節節高!
描寫人物的作文500字 管家琪,大作家!9
我有一個小伙伴,叫葉葉。她身材高挑,梳著一個馬尾辮,一看就知道她熱愛運動。葉葉不光愛運動,還樂觀、愛幫助人。
我和葉葉是鄰居,從小我倆就一起玩,還上同一個幼兒園。雖然我是男生,還比她大4個月,但是,在大運動方面,我始終處于弱勢。學滑板、輪滑,我沒她學得快,爬高上梯也沒她利索。
盡管如此,我倆在一起玩,幾乎沒有發生過沖突,有的時候她還幫助我。
有一次,我和葉葉在樓下小操場滑滑板,由于我剛開始練,動作顯得有些不協調,還平均每10秒就摔一跤,遭到了同院的一位以搗亂為己任的同齡人的嘲笑:“你還沒有一個女生滑得好,真丟人!”我頓覺尷尬。這時聽到葉葉說,他才剛學沒幾天,而我早就學會了,他當然沒我滑得好了。以后幾天,葉葉都帶著我練滑板,使得我的滑板技術有很大進步。
姍姍最大的優點是樂觀。有一次,我倆分享一大包美味的薯片,由于天氣太熱,袋子像氣球一樣鼓,她用力一斯,大多數薯片都蹦了出來飛快地掉到了地上。我非常惋惜,姍姍也很遺憾,但她卻說:“還好沒全掉地上,這些也夠我們吃的了。”她又半開玩笑地說:“附近的螞蟻有福了,能開N頓大餐了。”
一年半前,由于老媽到杭州工作,葉葉也搬到杭州上學了。雖然不能像從前那樣每天一起坐班車上下學,但是我依然清楚地記得我們在一起玩的情景。半年前,她隨爸媽回京辦事,我們抓緊時間在一起吃了一頓飯,還玩了幾個小時。雖然一年沒在一塊玩兒,但我倆一點陌生感也沒有,配合很默契。她真是我的好小伙伴。
描寫人物的作文500字 管家琪,大作家!10
我有一個小伙伴,叫珊珊。她身材高挑,梳著一個馬尾辮,一看就知道她熱愛運動。珊珊不光愛運動,還樂觀、愛幫助人。
我與珊珊是鄰居,從小我倆就一起玩,還上同一個幼兒園。雖然我是男生,還比她大4個月,但是,在大運動方面,我始終處于弱勢。學滑板、輪滑,我沒她學得快,爬高上梯也沒她利索。
盡管如此,我倆在一起玩,幾乎沒有發生過沖突,有的時候她還幫助我。
有一次,我與珊珊在樓下小操場滑滑板,由于我剛開始練,動作顯得有些不協調,還平均每10秒就摔一跤,遭到了同院的一位以搗亂為己任的同齡人的嘲笑:“你還沒有一個女生滑得好,真丟人!”我頓覺尷尬。這時聽到珊珊說,他才剛學沒幾天,而我早就學會了,他當然沒我滑得好了。以后幾天,珊珊都帶著我練滑板,使得我的滑板技術有很大進步。
姍姍最大的優點是樂觀。有一次,我倆分享一大包美味的薯片,由于天氣太熱,袋子像氣球一樣鼓,她用力一斯,大多數薯片都蹦了出來飛快地掉到了地上。我非常惋惜,姍姍也很遺憾,但她卻說:“還好沒全掉地上,這些也夠我們吃的了。”她又半開玩笑地說:“附近的螞蟻有福了,能開N頓大餐了。”
一年半前,由于老媽到杭州工作,珊珊也搬到杭州上學了。雖然不能像從前那樣每天一起坐班車上下學,但是我依然清楚地記得我們在一起玩的情景。半年前,她隨爸媽回京辦事,我們抓緊時間在一起吃了一頓飯,還玩了幾個小時。雖然一年沒在一塊玩兒,但我倆一點陌生感也沒有,配合很默契。她真是我的.好小伙伴。
描寫人物的作文500字 管家琪,大作家!11
我爸爸的性格實在古怪,有時嚴厲,有時溫柔。
他嚴厲的時候很嚇人,我生怕他一巴掌就打過來。所以,我不敢惹爸爸。
有一次,我考試沒有考好,爸爸回到家就問我:“你考試考得怎么樣呀?”我小心翼翼地說:“還可以。”“得多少分?”爸爸又問。“我考了85分。”我小聲說。爸爸說:“這怎么算還可以?快去寫作業,下次再考這點兒分小心我打你。”我只好乖乖地回房里去寫作業。
過了幾天,我又考試了,當卷子發下來的時候我一看,鮮紅的一百分在向我微笑,我高興得都快飛上了天。可到了家里,我把考一百分的試卷拿給爸爸看時,爸爸非但沒有高興,還嚴厲地對我說:“這么簡單的題得一百分是應該的,快去寫作業吧。”我只好硬著頭皮去寫作業了。
如此嚴厲的爸爸有時候還很溫柔。記得有一天晚上我生病了,媽媽沒在家,爸爸急得連外衣都沒顧得穿背起我就跑到了醫院。醫生說我得了重感冒要打針。看著爸爸著急的樣子,我心里很難受。過了一會兒,爸爸說:“你想吃什么?我去給你買。”我說:“我想吃面包。”爸爸到商店里給我買了面包還有兩瓶娃哈哈,這可是開天辟地頭一回啊!我吃完東西就躺在床上睡著了。回到家里,每頓飯爸爸都問我想吃啥,在爸爸的悉心照顧下我的病很快就好了。
這就是我既嚴厲又溫柔的爸爸,我十分熱愛他。
描寫人物的作文500字 管家琪,大作家!12
幾年不曾相見的故友,大半的記憶以支離破碎,早就陷入了泥沙的潮流中,偶然在外公的嘴里傳來他的名字。
在我模糊的記憶中,記得很少的片段,可能隨著年齡的不斷的增長,思想不在那么的單純幼稚,不在一起嬉戲打鬧了,整個世界變得安靜祥和了許多,險些使大人不適應,我們個有個的事,個有個的煩惱,個有個的苦衷,我們便開始不在來往,說得好聽些,我們變默契了。你不聯系我。我不聯系你。渝北區委黨校組織,喊這些退休人員圍成幾座吃個家常便飯,有些新來領導則問寒問暖,談了談你們著老一輩搞建設幸苦了,還說了些客套話,說了些俗話,這才結束,這才上宴,老年當然人吃得少,說得多,年輕人吃得多,說得少。等他們宴散人回時,有寒暄了幾句。等他回家時有把他所聽見奇聞異事又重復了講一遍,中間就提到了我熟知的故友的名字,從小一起玩耍的幼伴,現今他還是住在黨校家屬院里,說他田徑拿到了重慶市的第二名,渝北的第一名,本身有所重點高中要錄取他,他一口會絕了,說哪里太遠了,現在我回想起他還比我小兩歲,十三歲左右吧,比我還高,讀初中,跟我一樣。
在我眼前浮現出,有一輛自行車蹬的極快,生怕撞不死人,而后是一名男孩在猛追,這個叫人追自行車的男孩叫席鑫。寫人作文500字:瞧這讀書迷寫人作文500字:快樂男生
描寫人物的作文500字 管家琪,大作家!13
我是施鈺,是一個快要上六年級的小學生,我有很多面,讓我來介紹一下多面的我吧。我長的很矮。我有一頭烏黑亮麗的卷發,水汪汪的大眼睛,櫻桃小嘴……
鏡頭一:愛玩電腦
我是個很多面的小孩,我愛玩電腦,只要我一坐下來玩就會玩個沒玩沒了。我最喜歡玩摩爾莊園,那次吃飯時,任憑爸爸怎么叫我,我都沒聽見一直津津有味地玩著電腦。甚至又一次晚上時我睡覺時大喊:“老爸!時間到了!趕緊幫我偷菜。”
鏡頭二:見到數學題頭大
我是見到很復雜的數學題就頭大的小孩,前一段時間我們在學旋轉,上課時我跟本聽不懂老師在講什么,為什么要這么做?回家時我問爸爸,爸爸給我耐心的講解我像是懂了些。可是睡了一覺只會一點了。你看我這個馬大哈,不過經過爸爸的再三講解我終于弄懂了,因為爸爸說過:“只要堅持,用心的去做每一件事,那一定就會成功的,最主要的就是你的態度認不認真。”
鏡頭三:愛幫助人
我是一個孝順的小孩,那一次我和奶奶去醫院看我爺爺的時候奶奶突然感到頭很暈,我摸了摸她的額頭感到很燙,急忙給奶奶拿了溫度計給奶奶量體溫。量好以后我打給大姑姑電話叫大姑姑來接奶奶和我回家。大姑姑把我送到家以后就走了。我又摸了奶奶的額頭稍微退下去了一點,我給奶奶倒了一杯熱水,找退燒藥給她吃,再把奶奶扶上床,叫奶奶躺在床上休息我幫她按摩,經過我一人的細心的照顧奶奶的燒終于退下去了。
這就是一個多面的我,一個叫人喜歡,又叫人擔憂的小孩……
描寫人物的作文500字 管家琪,大作家!14
有個女孩長著一對銳利的眼睛,有著一頭烏黑亮麗的長發,天天戴著眼鏡,她就是我們班的“超級女霸王”程嘉怡。
記得在一次數學課下課,我拿著水杯經過她的時候不小心把水濺到了她的衣服上,我急忙向她道歉。可她卻對我瞄了下眼,隨口說:“你今天必須把我的衣服弄干!”說完就狠狠地推了我一把,她還立下了誓言:“只許我打你,不許你打我。”這時,上課鈴聲從耳邊響起,我們趕緊坐到座位上等老師來上課。
我正端正地坐著,突然感覺有什么東西飛到了我的頭上,我轉頭一看,天哪!女霸王在后面用橡皮屑扔我。這時的我心里一團火冒起,恨不得一口把她吞了,可我還是忍住了,想想她畢竟是個女生,不跟她不一般見識。
記得還有一次上午課間,女霸王狠狠地擰著我細細的胳膊去交作業,可當時這個作業老師要求是中午才要交的。“她又不是組長,憑什么管我那么多呀,奇了個怪了,以為老子那么好欺負呀!”我心里暗暗地想著。
我越來越不服氣,最后還是跟她吵了起來。越吵越兇,引來了好多同學來圍觀,其中男同學都來幫我對付女霸王,最后她一看人多勢眾,這才敗下陣來,灰溜溜地走開了。過了一會兒,我不知什么事被老師叫到了辦公室,在辦公室還有好多同學在那兒,我聽到老師說:“同學之間要互相幫助,和睦相處。”
我仔細想了下,程嘉怡同學雖然有時候有點讓人討厭,但她也沒有什么真正的壞心。
描寫人物的作文500字 管家琪,大作家!15
我有一個胖同桌,他叫小xx。在他那方形的臉上戴著一副眼鏡。眼睛總是瞇成一條縫,嘴上總掛著絲絲抹不掉的笑容,成天都嘻嘻哈哈的,很不正經。
說起我那胖同桌的“光榮”事跡,我真是又好氣又好笑!下面就讓我告訴你!
他呀,老惹我們四人小組的組員生氣:作業不完成、不按時交,馬虎了事,還經常上學遲到,害我們小組丟了不少分。老師批評他,他還不當一回事;我們說他,他還嘻皮笑臉地對我們咧開嘴笑,而且上課時還大聲插嘴,真讓人受不了!每次看見他這模樣,我就火了,說:“害我們組丟分,還好意思笑!”這時,他也知趣地閉上了嘴。
雖然說他缺點多,但他也有不少優點的:很會逗人開心!平時下課我覺得無聊的時候,他總會想出一些十分好笑的話題跟我們講,讓我們忍俊不禁,捧腹大笑!有一次,上課的時候,他開小差,在書本上聚精會神地畫公仔,還叫我看。我不滿地瞪了他一眼,剛開口想要罵他,只看他在書上畫了許多滑稽的小人,我差點笑出聲來。還有一次,我們在學《自己的花是別人看的》這篇課文的時候,當老師講到“德國人把花都栽種在臨街窗戶的外面”的時候,他說:“他們一定是想用花盆砸別人的頭!”聽了后,我撲哧一笑,邊笑邊說:“他們才沒你那么……哈哈……那么缺德!”你說,他是不是很會逗人開心?
看!這就是我那令我時而生氣,又時而歡樂的胖同桌——小xx!
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