初中生寫人作文600字 父親,真不簡單
在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的初中生寫人作文600字 父親,真不簡單,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生寫人作文600字 父親,真不簡單1
提起我的舅舅,人人都叫他林大肚子。 記得小時候,我家修房子,舅舅便來幫忙,還沒到午飯時間,舅舅就說肚子餓得疼。媽媽打開碗柜,端出兩碗冷粥。舅舅一口氣喝個精光。我非常驚訝:早飯時,舅舅一個人就一喝了四大碗粥。他哪來這么大的肚子?舅舅走后,我問媽媽,媽媽告訴我:“舅舅家里窮,糧食特別緊張,頓頓喝稀粥,把舅舅的肚子給灌大了。人家都管他叫林大肚子。” 去年,我家請客。席問,喝酒、吃菜以外便是坐著閑聊。談笑間,人們還是管舅舅叫林大肚子,雖然我覺得聽來不雅,但客人們卻是叫得一本正經。個中原委,我不得而知,成了一個謎。酒足之后,大家開始吃飯。我特地把舅舅的一碗盛得高高的,壓得結結實實,然后把它放在舅舅面前。
就就看著我,搖了搖頭,說:“孩子,你把我當飯袋了?”然后立起身,拿起一只碗,揀了一口飯,坐了下來。我感到納悶:舅舅可是個大飯量的人,怎么才吃這一點點?大概是怕人家笑話吧。于是,我執意要把他的碗添滿。媽媽走過來對我說:“你別難為你舅了,他真的夠了。” 客人走后,媽媽告訴我:“現在舅舅的飯量小多了。你在外地上學,不知道舅舅家中的情況,現在,他家油水足了,你舅舅的肚子不再像以前那樣空空的了。”我又趕緊問:“為什么客人還叫他林大肚子呢?”媽媽感概地說:“這年頭,政策放寬,你舅舅的肚子里放滿了致富經,光魚塘承包這一項,年收入就達兩萬。現在,他已經腰纏萬貫,怎么不是林大肚子呢?” 我這才明白大家叫他林大肚子的真正含義,酒席上的謎也終于解開了。
初中生寫人作文600字 父親,真不簡單2
燈光很暗,我看見弟弟拿著一個小包裹進了母親的房間。一轉眼又出來了。
我想,弟弟平日里盡是淘氣了,想象不出這下弟弟要做什么,他出來的時候小包裹不見了,明顯是留在母親的房間里了。弟弟看樣子很高興,蹦蹦跳跳的到了自己的房間,睡下了。
第二天早上,母親問我,是不是我放的包裹,我想不好,這下弟弟又惹禍了,為了不讓弟弟受罰,我只好承認了。母親沒有說什么,可是眉眼間滿是笑意,我不禁有些詫異。
中午回來,母親準備了一桌子的飯菜,我想這是怎么回事,不過年不過節的,做這么多好吃的干什么啊。母親什么也沒說,看著我和弟弟風卷殘云,開心的笑著,一頓飯里母親沒有動過幾筷子。
母親好像高興了很多,比以前干活更有勁頭了,也更有癮了,好像有使不完的力氣一樣。
我出于好奇,問母親怎么回事,母親笑而不答,只是說沒啥,想干活了。
弟弟也有了變化,不再是原來毛毛躁躁的了,變得有些穩重起來了,也不會經常請母親去見老師了,這些變化我都看在眼里。
后來,我從弟弟的口中得知,他被選為學習標兵了。這可是亙古未有的大事,想想看,一個每次考試都是墊底的學生成為學生標兵,會有多么大的付出才行啊,可是弟弟做到了,我真是替他高興。母親當然也很高興。可能這是弟弟送給母親的最好的禮物了,不用什么金山銀山,不用什么山珍海味,只要一紙小小的獎狀,就讓母親高興好幾天。原來那天弟弟給母親的是獎狀啊,我不禁有些茫然,忽然想起來母親不識字,才知道母親是為我高興呢。
我呆呆的想了半天,還是不說破的好,弟弟的變化已經是最好的解釋了。
初中生寫人作文600字 父親,真不簡單3
看到這個題目的時候,我郁悶了一下,怎么寫啊?對這個熟悉的人我卻擠不出一點兒墨水,懶懶地趴在桌上,開始解“怎么寫啊”的N次方。腦海里像放電影般播放起了平日他和我們相處的片段:有“啪”的一聲重重拍在桌子上的聲音;有笑容滿面露出不大好看的牙齒的面容;又和我們吹胡子瞪眼的滑稽模樣……像一鍋混雜了好多東西的湯,好多小事像煮熟的湯圓般浮出水面。
他經常會給我們說很多課外的知識,從他專業的法律的世界大戰,從冷笑話到古老的歷史事件,哪國的領導人怎么了,哪國的戰爭是誰挑起的。天南地北無話不說。有一次他神秘地對我們說:“你們知道鄉下的牛牽到北京會變成怎么樣的嗎?”在我們七嘴八舌的討論中,他面露微笑,否認了“北牛”“牛肉”的說法。說“不還是牛嗎!”真是一股冷氣撲面而來。
師生之間,矛盾是不可避免的。加上他說“我是男老師!”和我們這群“青春浮躁期小困獸”。于是班級里哥幾個星期就烽煙四起,戰禍連綿,效果真是火星撞地球。在世界,和平鴿有世界維和部隊幫忙。我們這兒,只好簽“和平條約”,那天一不小心條約沒了,就繼續你來我往,不亦樂乎。
不過,我們還是記住了他生氣時所說的:“你們不喜歡我,沒關系。但你們必須對你們自己負責,我也必須對你們負責。剩下的你們怎么罵我,隨便!”年少的我們不知道這話里包含了多少種情感,也許我們只是注意到了他的火爆脾氣,而忽略了他高效的教學質量。
如果在我們懂事后,他還帶著我們這幫小怪獸。那么,我想我們都不要像炎炎夏日那樣灼人,作一潭平靜的泉水,互相包容,理解。我想,小怪獸一會變成無敵的奧特曼。
初中生寫人作文600字 父親,真不簡單4
回顧小學六年的歷程,我覺得自己長了許多。小學的生活以在我們告別,中學的大門已為我們敞開。總跨進中學的第一步,我就感到很陌生:校園大了許多,同學大多是沒見過面的,課程一下增加了三門,我擔心我不能學好,老師的教育方法不同了,同學的言行態度不一樣了,這些就像一片又一片浮云,在我腦海里飄來飄去雖然才上了沒幾天,但老師在我心目中的印象已經很深了,我最喜歡我的英語老師,他個子高高的,不戴眼鏡,略瘦的身材,穿著一件藍色的上衣,一條時尚的牛仔褲,真酷!當然,再酷也比不上他講課時的幽默。 講課時,他能把枯燥的英語講得一點也不枯燥,還經常給我們開點小玩笑,比如“stand up!”班上所有人都筆直的站著,而他下一句:“don‘t sit down!”班上至少有一大半人坐下了,我也不列外。只有十來個反應快的人依然站著,他們互相看看,雙方似乎都很疑惑。“don’t sit down!don‘t sit down!”老師又說。大家這才反應過來。 好玩的事情不止這一件,還想聽的話,我就
再說一個吧。 我們剛剛復習了小學學的數詞(1——10),老師說:“我豎一根手指你們就說one!兩根就two!聽懂了沒?”“聽懂了!”我們大喊“two!four!three!one!one!one!one!”我們還不知道什么回事,老師就笑了:“真是一群可愛的小狗啊!”我們這才知道上當了,個個臉上露出帶有笑意的“憤怒”。 老師把我們看做白云,他自己就是藍天;把我們看做是小花草,他自己就是園丁他捧著一顆心來,不帶半根草去,這就是我們的英語老師,你們一定也很喜歡吧!
初中生寫人作文600字 父親,真不簡單5
我的身邊有各種各樣的朋友,有溫婉如玉的翩翩少年,有熱情開朗的活力少年,有心細如發的文靜少年……然而令我印象最深刻的就是我最好的朋友櫻桃小丸子了!
她這個外號可是名副其實的。她長相確實很像動畫片中的櫻桃小丸子,小小的眼睛,紅得發亮的櫻桃小嘴,小巧的鼻子,在那張娃娃臉上完美地組合在一起,就像是一件藝術品一般小巧玲瓏、精致可愛。她最大的不足大概就是被劉海遮住的眉毛了吧,畢竟動畫片里櫻桃小丸子的眉毛也是淡淡的一條小線段嘛!
她的長相奠定了她桀驁不馴的個性以及最害怕的弱點。
她的弱點很簡單,就是怕別人掀起她的劉海,亦或者要參加跑步比賽之類的運動,因為只要她一提速,風姐姐就會調皮地掀起她的劉海了!她想遮也遮不住,老師還在旁邊看著,所以每次運動會時她都會戴上一個發帶,不得不說,她跑步的樣子真帥!再者,她也是個運動健兒,讓我這個運動弱兒常常羨慕啊!
至于她的個性,要是讓我吐槽的話恐怕三天三夜都說不完!雖然她有很多優點譬如長得可愛,學習好,體育好等等,可缺點始終和優點比肩。最讓我受不了的是,她是個“不要臉”的吃貨。對,沒錯,很“不要臉”,我買了一個冰淇淋,哪怕我吃了一口,她也不嫌棄,張嘴就是一大口,很難想象她那張小嘴是如何塞進那么多冰淇淋的。
不過,習慣了之后我也沒那么太在乎了,因為每次她一來張嘴,我都會默默地把吃的舔幾口,雖然有點惡心,但是很管用呢!
要說最受不了她的大概是她的媽媽吧,我們每次看見她和她媽媽在一起的時候,總會感受到一股嫌棄的目光在她的身上打轉。“你怎么又把衣服穿臟了!白衣服穿成黑衣服也就算了!黑衣服你都能穿成白衣服!……”諸如此類的話我們在她媽媽嘴里不知聽了多少遍。
櫻桃小丸子雖然毛病多,但她身邊的朋友從來不曾少過,可能,這就是她獨特的人格魅力吧!
初中生寫人作文600字 父親,真不簡單6
我的外公是一個地地道道的基層干部,他對工作認真負責,常常因為工作早出晚歸,大家都稱他是工作上的“拼命三郎”。
外公還是一個關心國家大事的人。這從他愛看電視就能知道,而且他只看新聞頻道和財經頻道。為此我經常和他爭看電視頻道。每次我看電視的時候,我都看少兒頻道,外公就會裝出可憐巴巴的樣子對我說:“給我看看新聞,好嗎?”他這樣說的我極其不好意思,畢竟外公是我的長輩,我要尊敬他。可是這樣我就不能看我喜歡的電視了,外婆在旁邊的時候,還能替我說一說;一旦外婆走了,外公又恢復了老樣子,我也只得乖乖的交出遙控器,回房間看書了。
我的外公十分勤勞,從我記事起,家里的家務事基本都是外公來做,掃地、拖地、做早飯樣樣精通。外公早上喜歡煮雞蛋面,而且自鳴得意美其名曰“紅燒牛肉面”。但其味道確實令人百吃不厭,我非常愛吃。不管什么時候,外公家的地也總是一塵不染的,因為有外公這個“吸塵器”地板當然不臟了。
我對外公感情相當深厚,每個星期都會與他聯系一次,告訴他我近期的一些情況。
當我不高興時,我會打電話給外公訴苦,他也會竭盡全力的開導我,讓我開心;在我開心時,我也會打電話告訴外公,他也會和我一起開心。
近幾天,我捏著一張金燦燦的學習標兵獎狀回到了外公家,外公一看見,就豎起大拇指高興的說:“哎呦,不錯呦,真厲害!”我得意洋洋地向外公匯報了我半個學期來的學習情況,外公聽后嚴肅認真說:“不能驕傲,要再接再勵,取得更好的成績。”他又愉快的掏出10元錢給我,說道:“這10元錢就是給你的以資鼓勵。”接過錢,我飄飄然走了出去。
外公啊!你是我心中的太陽,給我光明!給我溫暖!給我智慧!給我力量!
初中生寫人作文600字 父親,真不簡單7
我有一個小表妹,她叫李春蕾。說起她,就和別人有與眾不同的地方,來形容她,只需八個字:漂亮、可愛、調皮、機靈。
妹妹漂亮極了!可以說是天生麗質。濃濃的眉毛下,一雙水汪汪的大眼睛,一天到晚不停的眨動著,一閃一閃,仿佛是兩顆正在發光的黑鉆石。小小的鼻子,向上挺。一張櫻桃似的小嘴巴,24小時都在不停的說話。臉蛋兒,紅通通的,像秋天里熟透了的蘋果,帶著害羞的微笑。一頭烏黑的短發,在陽光的照耀下,變成了一個金發小女孩。矮小的身子,更突出了她的漂亮。
妹妹可愛極了!話語里帶著幽默,歌聲里帶著風趣,微笑中帶著歡樂……最有趣的是 ,她說出的話,讓人哭笑不得。不信你聽:
晚上,我們都在認真的吃飯,她“啊”的一聲叫了起來,并且馬上鉆到姑姑的懷里。我們都被嚇了一跳,姑姑忙問怎么啦。“我…我怕,飯里有一條毛毛蟲,我害怕!”妹妹擦著眼淚說。“不是,不是,不是毛毛蟲。”姑姑看了笑著說,“這是一根黃瓜絲,別怕,沒事的。”妹妹才慢慢的探出小腦袋:“真的嗎?”看了又看才放下心來。沒想到一波未平一波又起。表妹又一次大叫“哎呀,完蛋了!”,全家人都被驚動起來,妹妹抓著后腦勺,不解地問:“這飯里還有茶葉渣子,可真奇怪?!”。這一次,大家都狂笑起來:有的笑得前俯后仰;有的笑得肚子都疼了;有的笑得眼睛瞇成了一條線……聽完了這個故事,你們覺得她可不可愛?
妹妹既調皮又機靈!一天到晚都在玩,我們處于好心,叫她坐下來休息一會兒,她都跟我們較勁兒。不過調皮的她,也有機靈的時候。一次,我要寄信給遠方的姐姐,要把信封粘以來,可找來找去,都找不到膠水,我急了。妹妹看見了,忙跑到廚房里,拿了兩粒米過來,往信封上一粘,OK!我不得不佩服得五體投地。
我真的VERY VERY喜歡她!
初中生寫人作文600字 父親,真不簡單8
太陽還沒有起床,漆黑的街道上,早已站著一個人。談起這個人,我就不禁站直或坐正,目光充滿了尊敬。這個人,就是那整天起早貪黑的清潔工爺爺。
還記得是去年酷夏的一個禮拜二,因為冰激凌吃了過多,導致反胃,回家的一路上肚子里都排山倒海。可我終究是忍不住了,在拐角口處吐了下來。這時,迎面來了一個清潔工裝扮的老爺爺。清潔工爺爺好像知道我不舒服似的,抓住我的手,親切地問道:“孩子,怎么啦,沒事吧?”看著滿是臭味、刨過許多垃圾的手,我突然感到一陣惡心,連肚子難受都忍不住了,甩開手撒腿就跑,還邊跑邊說:“沒事啦!不要你管!”可回頭看了一下那位老爺爺,他的表情確證實了擔心,可我并不領情。踏進了家里的大門,我趕緊跑到洗手池邊,用香皂仔仔細細地洗干凈后還聞了聞,確定沒有臭味后才罷休。
過了一會兒,人舒服多了,便起身準備上街晃悠晃悠。又走到了那個拐彎口,我下意識地望了望剛剛嘔吐的地方,卻沒有一點兒嘔吐物的痕跡。正當我的眼光四處搜尋時,又看到了剛剛與我對話的清潔工爺爺,只見他的拖把上有著嘔吐物的痕跡……一種莫名奇妙的感動涌上心頭,促使我每天都觀察他的舉動。
快要一年了,他依然是這樣默默行善。無論刮風下雨,他都準時出現在街道旁。現在,我已從感激換成了尊敬。
一天傍晚,我看他不停的敲背,便上前問問情況:“爺爺,你怎么啦?”“沒怎么呀,”爺爺見了我十分高興,“背疼而已,背疼而已,呵呵。”“爺爺,我來幫你吧!”我說著拿起了掃帚。這時,爺爺留下了興奮的淚水!
每天深夜的路燈下,還是那個身影,默默地為我們服務。世界,因為許多這樣的心而美好……
初中生寫人作文600字 父親,真不簡單9
易安,這是你的號,并不嫵媚,還有種剛強的味道。反是清照,皎月清照,有些冷清的光輝,更有柔和而明亮的色彩。 我不知“尋尋覓覓”的無奈,不知“冷冷清清”的苦楚,更不知“凄凄慘慘戚戚”的悲痛,直到我走進了你,走近了你的詞,才了解道遠古幽思中的血淚。 “艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯”,我仿佛看到了那個滿面滄桑的杜甫獨登高樓時的艱難,仿佛聽到了那個蒼蒼無助的杜甫在不盡長江邊的喟然長嘆!輾轉漂泊在江湖間,像茫茫大海上一只寂寞的小船,像廣闊天地間一只無助的小貓。他的一生載滿了無奈。 “孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”,李白,他雖然生活在盛唐時期,但不免有許多的孤獨,他的小船上載的又是什么呢?是一望無際的孤獨。 你呢?李清照? 憂愁,你的憂愁是簡單的彷徨和憂傷嗎?凄涼,你的凄涼又何止是凄涼呢?你柔弱的身軀,僅僅承載著悲歡離合的無限傷痛嗎?不,還承載了國家破碎,家破人亡的無限憂愁與蒼涼。你如一葉扁舟,在風雨飄搖中顛沛流離。孤獨一人,你的心中怎能不寂寞?滿目瘡痍,你的心中怎能不悲痛? “生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。”這是你的真實的人格寫照。你雖然只有一副柔弱的身軀,卻有著男兒般的剛強;有著小女子的多愁善感,卻也有著大丈夫的壯闊豪爽;明明生長在一個禁建時代,卻有著格格不入的思想。 屈原自沉汨羅,陶潛歸田園,蘇軾賦詩赤壁,易安你輾轉江南。清照,你走了,走遠了,但你那堅韌不屈,剛強的性格,屹立在了那樣一個不朽的時代。 李清照,一個偉大的女詞人,一位剛毅堅強的女詞人!
初中生寫人作文600字 父親,真不簡單10
我的奶奶很普通,普通得像一株長在農村路邊的小草,普通得像一棵森林里的小樹,普通得就像沙灘上的一粒沙子。但是,她是我最敬佩的一個人,因為她很善良。
她常常對子女們說:“做人一定要善良,不要跟他人斤斤計較。即使別人把口水吐在你頭上,你也要一擦了事。”她是這樣說的,也是這樣做的。
聽村里爺爺奶奶輩的人說,有一年鬧饑荒,村子里的人都餓得骨瘦如柴,甚至有些人還被活活餓死!我的舅公知道我們家揭不開鍋,孩子餓得慌,就切了半個南瓜送到我們家,當天中午,我們一家老小就美美地喝了一頓南瓜野菜粥。
說來也巧,村里有個爺爺種在地上一個快成熟的南瓜不翼而飛了!這個爺爺十分生氣,他挨家挨戶地去查,查到我們家有吃南瓜留下的蛛絲馬跡,于是一口咬定是奶奶偷了他的南瓜!可憐奶奶有口難辯,她只是再三說:“不是我!不是我!”
她蒼白的辯解是那么的無力,那個爺爺逢人便說我奶奶是個偷南瓜的“賊!”
面對著這不白之冤,面對著這突降的罪名,面對著這世上最難聽的“賊”,奶奶沒有過多的爭辯,她只是默默地以她那不屈的脊梁承受著看不見的千斤重力!她只是想在這災荒之年與村民共渡那荒災難關!她只是想如何讓孩子們能活下來!
就這樣,奶奶頂著“賊”的惡名在饑荒中挨過了兩年。兩年后,農民的收成漸漸好轉。
有一天,那個爺爺家來了一個客人,談話間,說起兩年前看到地里有一個快成熟的南瓜,想到自己家的孩子餓得發慌,就順手牽羊摘走南瓜的事。這個爺爺一聽,連忙跑到我家,向奶奶道歉。奶奶只是淡淡地說:“沒關系!”可是有誰知道,這“沒關系”的背后,隱含了奶奶多少個不眠之夜!隱含了奶奶多少的淚水!飽含了奶奶多少的辛酸啊!
時間飛快地流逝。隨著年齡的增長,那位爺爺的身體越來越差,手腳越來越不靈便。因他子女不在身邊,生活十分不便。奶奶非但不計前嫌,還經常燒一些菜叫子女們送去……
這就是我的奶奶,一個普普通通的中國農村婦女。
初中生寫人作文600字 父親,真不簡單11
母親,再熟悉不過了。可提起筆來,卻不知從何寫起,腦海中空空的……
空閑時間總會想起生活中母親的點點滴滴:每天早上母親總是叫我起床,為我準備早飯;晚上,總會有熱騰騰的牛奶、切好的水果……六歲的時候,媽媽、爸爸都不在家,只有姥姥照料我,教我下跳棋,叫我讀書寫字…….從日出到日落,我的生活總是豐富多彩。媽媽晚上回來,做飯、洗碗、檢查我的功課……這似乎已成為了她的生活軌道。
我的母親,可謂是我的慈母,也可謂是我的恩師。九歲那年,我在文化宮報名學習了繪畫。也參加過幾次比賽,成績雖不算最好,但我也滿足。可是那一次我失敗了,媽媽并沒有批評我,也沒有訓斥我。
當我學習學累的時候,她總會問我:渴嗎?要不要吃點水果?到遠處看看。可那一天卻不同,她舉起茶杯,里面盛有熱騰騰的茶,讓我喝。
喝的第一口:好燙。可喝下去以后卻還有一絲清香。第二口:好淡。可淡里也會透著一絲清香……喝完她又給我一杯熱牛奶高樂高。我邊喝邊想:這可比茶好喝多了!
喝過之后,她對我說,
“哪個好喝?”
“牛奶—高樂高!”
“那茶呢?”
“太淡了。”聲音小的連我自己都聽不清楚。
“對,茶就是這樣,雖然淡,但它的香似乎難以形容;可牛奶高樂高只是剛喝時好,美味卻難以保留,它就像你的勝利,只會讓你喜歡、迷戀上這種感覺;而茶就像是你每次的失敗,從中吸取教訓,以后避免。”
當時年紀小,不懂,總是覺得太深奧,琢磨不透。
……
現在想想,我反而要感謝我的母親:當我失敗時,沒有責罵,反而是鼓勵;沒有涼冰冰的教誨詞,反而讓我悟出一些道理:大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了狂舞,也就失去了壯美;人生如果失去了曲折的歷程,也就失去了意義。
這就是我的母親,一個當我失敗后不會給予我責罵反而鼓勵我的慈母。
初中生寫人作文600字 父親,真不簡單12
“我的數學書呢?剛剛正在看書的.我在書包里找著要做練習的數學書”。數學書沒帶,這可不好,我學要抄題做,做不好留下來,做完了才能走,我可不想這樣。
奇怪,我明明把數學書放進了書包里,可是什么也沒有,會不會忘帶了呢?不對,我記得我帶了呀,這么會沒有呢?在我找了幾次無果后,我終于確認我沒有帶數學書。
時間一分一秒地過去了,我越來越著急,心里想著能有人幫助我。“嘿,你怎么了?”同桌的聲音響了起來。我心里十分高興,抓住了這根救命稻草,我向他講了我的窘況。“我幫你去復印,你等著。”他拿起書準備往外沖,可真不巧,上課了!現在怎么辦?我心急如焚,希望有人幫我去復印,那就太棒了。
老師走了進來,她翻開數學書,說:“請同學們把書翻到,第幾頁呢?”“第11頁,練習三嗎,做一下。”
老師的話音剛落,我的同桌說:“老師,我去上個廁所!”他把書放進了衣服里,拉上了拉鏈。
“可以,路上不要跑!”
老師的話還沒說完,同桌就如弦的箭一樣跑了出去。
過了一會兒,他回來了。同桌拉開拉鏈,把復印紙交給我,自己打開書做了起來。
過了一會兒,同桌對我說:“你能借我一下修正帶嗎?”他沖我笑了笑,我看了看他的修正帶,已經斷了。我毫不猶豫地把修正帶借給他。下課了,我拿來他的修正帶開始修了起來。對于我來說,打開修正帶已經費了我九牛二虎之力。他開蓋子后,我開始修了起來,過了一會兒,修好了,我把修正帶還給了他。
他笑了,笑的是那么燦爛。
初中生寫人作文600字 父親,真不簡單13
一雙忽閃忽閃的眸子,透出無限的靈氣。這就是我,一個古怪精靈的女孩。
我最大的特點就是愛笑,只要有一點我認為好笑的事,我都會笑個不停。我的小伙伴經常說我試風姿。可我一點兒也不在乎。不過,有時我也會收斂一點哦!那就是照相的時候,因為我的牙齒很爛嘛,如果我的丑態被照進去了,那多丟人啊!哈哈!
雖然我是個女孩,但我也有男孩子的正義。看到街頭的小販賣假貨的時候,我會毫不猶豫的去揭穿他的陰謀;看到有人恃強凌弱,我會伸出拳頭......當然,幫忙也得看情況。如果是假裝的話,哼哼,看我的拳頭!
我的興趣愛好可多了,想打籃球啊,長歌啊,看書阿......這些我都喜歡。尤其是看書。有時候為了借到一本好書,我愿意用任何條件交換。如果對方不愿意,我就死纏爛打,軟硬兼施,直到對方答應為止。旁人都笑我“賴皮”,可我一點兒也不在乎。因為我覺得,為了一本好書,值!
別看我平時大大咧咧的,我做起事而來卻是非常細心,比如說,每次出門前,我都會把屋子里全部都檢查一遍,看看水電氣......這些東西都是不是安排好了的,就連走到門口我都會一邊檢查一遍念叨:“鑰匙帶了,書包帶了,錢也帶了。”然后我才肯走呢!
俗話說:金無足赤,人無完人。我有優點,就會有缺點。我最大的缺點就是脾氣壞。無論是對別人還是對自己,我都亂發脾氣。有時候,我的同學只要稍稍嘮叨了一下,我就會不耐煩地對他大喊大叫一番。有時候,我自己學習不順利或者遇上什么委屈,我就很輕易的把氣撒到別人身上,我就是控制不住自己。不過,我還是會改正的。
這就是我,雖然脾氣壞,可我豪爽,開朗。你想認識我嗎?我很欣賞我自己呢!
初中生寫人作文600字 父親,真不簡單14
每個人都喜歡受到表揚,表揚,是對一個人的肯定更是贊美。每個人都受到過許多不一樣的表揚。而真不簡單這四個平凡的字,卻一直陪伴著他,從未離開……
他的父親是一個不善于表達內心想法的粗壯男子。
還記得他六歲那年,學會了拼寫拼音的他興奮地一路奔跑,像一只歡快的百靈鳥,他渴望迅速地飛回家,告訴父親這令人欣喜的訊息。而等到他欣喜地回到家時,父親卻只摸了摸他的頭,說了一句真不簡單。而他可管不了那么多,他的內心滿是成功的喜悅。
當他十三歲了,考上了一所重點高中。同學們向他投去了羨慕的目光,親戚老師們送去了贊揚的話語。他有些飄飄然了。然而回到了家中,父親只拍了拍他的臉,說了一句真不簡單。他感覺十分詫異,卻只聳聳肩不說話。
他計算機畢業了,在一家公司就了職,年薪大十萬,幾乎所有人都仰視著他,他也就越發地驕傲起來。當他自豪地回到家中時,父親也只拍了拍他的肩,說了一句真不簡單。此時的他早已習慣了父親的這個反應了,所以也不覺得有什么好奇怪的了。
當父親躺在病床上,行將就木的時候,他像是對待三十多年前的小孩子一樣,摸了摸他的頭,只是更多了一些愛撫的感覺,嘴角扯出了一絲微笑,說了一句:真……不簡單!然后便去了。他坐在床邊,低下了他的頭,讓人琢磨不清他的情緒,然而,分明有一滴滴晶瑩透亮的淚水,從他的眼睛順著他的臉頰,一路向下,滴到了父親那還有一絲絲余溫的枯老的手上。別人都不能理解他父親臨終前的那最后一句話,只有他才知道,那是屬于他們之間的特殊的語言。那簡簡單單的四個字,已經負載了太多太多,勝過千言萬語。他的父親從來沒有將自己對兒子的愛掛在嘴上,但他知道父親對他愛,從未離開。
真不簡單!一個平凡的父親將自己對孩子最深沉的愛,包容在了這短短的四個字中。
初中生寫人作文600字 父親,真不簡單15
一頭油黑亮麗的頭發;一雙烏黑明亮的美眼;一張櫻桃一樣紅潤的嘴唇,一雙纖細的手;讓那個人顯得格外美、文靜!
她是一個愛學習的同學!在自習課上,有的同學在畫藝術風味的圖畫;有的同學在下有趣的象棋;有的同學在猜字謎,而她,卻在認認真真、聚精會神地做作業!這難道不是一個愛學習的人嗎?
她不僅愛學習,而且愛思考!在一次數學課上,老師大步走向講臺,給同學們提了一個問題。這個問題頗有難度,其他同學在裝模作樣地假思考,因為他們心里有一個共同點,那就是等老師講答案!但那位愛思考的同學,在老師說話前就陷入了沉思。不一會兒,老師激動地說:“來,哪位同學說說你是怎么想的?”教室里頓時變得鴉雀無聲。突然,那位同學勇敢地舉起那纖纖細手,老師眼前一亮,“來,這位同學你說一說。”她井井有條、胸有成竹地說:“因為這個三角形是……所以……”“嗯,不錯!”老師很肯定地說。坐下后,那同學像吃了蜜一樣,甜甜地笑著!
這位同學,她不僅愛思考,愛動腦,而且她在一次語文課上,老師以她高超的知識和清楚的話語,給我們講述了作文怎么寫好。最后,開始寫作文。有的同學像吃了興奮藥一樣,飛快的寫;但有的同學似乎沒聽懂老師講的,陷入了思考中。可那位同學不一樣,她要求速度快又求字寫好。她把字寫得整整齊齊,很清秀。又把速度也調快,兩全其美,讓老師看了嘖嘖贊嘆!再加上她愛看書,所以作文好詞多、好段多,讓作文更加生動、有趣!
那個人愛學習;那個人愛思考;那個人棒!
她,就是我的好同學———