精選小學(xué)寫人作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)寫人作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)寫人作文 篇1
這就是我,只是一個(gè)既平凡又無(wú)特點(diǎn)的傻女孩,缺點(diǎn)一大籮筐,優(yōu)點(diǎn)沒(méi)幾個(gè),屈指可數(shù)。
我,只是一個(gè)喜歡微笑,樂(lè)觀的射手女,渴望自由,不希望被束縛,每天都可以在陽(yáng)光下盡情地嬉笑,忘卻那些不愉快。人生苦短,何必整天愁眉苦臉地過(guò)活,倒不如開(kāi)心地歡笑,向全世界宣告:我,可以活得很燦爛!我,不完美,或許你對(duì)我不滿,不喜歡我的性格,嘲笑過(guò)我。可我也不可能為你而改變,我不理會(huì)別人怎么看我。我只過(guò)好我自己一個(gè)人的世界。
我喜歡陽(yáng)光,喜歡和狗狗一起曬太陽(yáng),喜歡在冬季的上午,趴在走廊扶手,瞇著眼睛,享受著陽(yáng)光溫暖的懷抱;我喜歡黑夜,喜歡望著那明亮的月亮和閃爍的星群,享受著黑夜里一絲靜默,想一些稀奇古怪的事情,想著奶奶給我講的神話故事。我喜歡藍(lán)色,因?yàn)樗o我一種安詳、寧?kù)o的味道,藍(lán)天、海水都是我的最愛(ài),因?yàn)樗鼈兪怯晌蚁矚g的藍(lán)色所構(gòu)成的;我喜歡黑色,因?yàn)樗o我一種孤獨(dú)、寂廖的味道,因?yàn)楹谏拇哉呔褪呛谝梗且沟闹魃N蚁矚g薰衣草,因?yàn)檗挂虏莸南阄赌茏屛野残模屖叩奈以俣劝菜晃蚁矚g向日葵,因?yàn)樗肋h(yuǎn)都沒(méi)有悲傷的一天,我希望自己可以如同向日葵一樣,每天向著太陽(yáng)抬頭。
我沒(méi)有安全感,所以在人群擁擠時(shí)請(qǐng)牽緊我的手,讓我知道有個(gè)人會(huì)擔(dān)心我,在茫茫人海中,有屬于我的一個(gè)知心好友。旋轉(zhuǎn)木馬,坐在馬背上,一圈一圈地轉(zhuǎn),我開(kāi)始有點(diǎn)期盼可以轉(zhuǎn)到幸福的遠(yuǎn)方;摩天輪,到最高點(diǎn)時(shí),那是最接近天空、云的地方,也是幸福的最終點(diǎn)站。我喜歡一切同幸福有關(guān)的事物。但,那再美的童話也是假的,夢(mèng)幻的時(shí)光也有停止的時(shí)候。隨著時(shí)間的`飛逝。我先前的那些幼稚思想已不復(fù)存在。假裝變成了我另一張臉具,裝作很開(kāi)心,裝作不懂,裝作別人誤以為我沒(méi)有憂愁,很天真,很單純,不用再擔(dān)心我。面對(duì)煩惱,我學(xué)會(huì)想方設(shè)法排除壞心情,把郁悶發(fā)泄出來(lái)。受了委屈,我就一個(gè)人躲在被子里靜靜地流淚,淚水不是懦弱的表現(xiàn),只是一種發(fā)泄物。喜歡讓風(fēng)吹過(guò)耳邊,讓一切悲傷,一切煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋之腦后。喜歡淋雨,哀傷隨著雨水濺落,沒(méi)人看見(jiàn)。
這就是我,一個(gè)大大咧咧的女孩,內(nèi)心復(fù)雜,但思想樂(lè)觀過(guò)每一天。
小學(xué)寫人作文 篇2
要說(shuō)捏彩泥,彩泥李一定是第一,而且是永遠(yuǎn)的第一。
彩泥李捏彩泥不僅傳神,而且迅速。只見(jiàn)她纖纖手指上下翻飛,眼到手到,手指劃過(guò)哪兒,哪兒就出現(xiàn)了一條精致的花紋,巧手那么搓幾回,你還沒(méi)看清楚呢,一眨眼功夫,一件惟妙惟肖的藝術(shù)品,就這樣呈現(xiàn)在你面前。彩泥李個(gè)子挺高,手指修長(zhǎng),手臂極長(zhǎng),配一張可愛(ài)的圓臉,只要披上一件金色的衣服,遠(yuǎn)看就如一只川金絲猴出沒(méi)其間。彩泥李身上唯一的缺點(diǎn)就是肚子有點(diǎn)大,可愛(ài)企鵝狀,走起路來(lái),時(shí)常還左右搖晃,那時(shí)候就更神了。記得有一次她和一位同學(xué)去看電影。看電影時(shí),手里還在擺弄彩泥,電影放兩個(gè)小時(shí),彩泥李不停地在做小人兒。
黑暗里她雙手十分熟練地搓一個(gè)圓來(lái),準(zhǔn)確無(wú)誤地點(diǎn)上眼睛、鼻子和嘴巴,這技藝簡(jiǎn)直比魔術(shù)還神奇。只用手一抹,無(wú)論是眼睛、鼻子還是嘴巴,樣樣都粘得精致到位。短短兩個(gè)小時(shí)的電影,彩泥李就已經(jīng)在黑漆漆的地方把電影角色做成了八個(gè)惟妙惟肖的泥人形象。電影一結(jié)束,“啪”燈一打開(kāi),領(lǐng)座的阿姨看到彩泥李手里捧著的小泥人,就打聽(tīng)這是在哪買的電影紀(jì)念品。聽(tīng)說(shuō)是彩泥李自己做的時(shí)候,驚訝地合不攏嘴,出高價(jià)要買下這泥人。彩泥李哪里舍得賣這作品呀,只是擋不住阿姨軟破硬泡,賣了一尊給她。聽(tīng)完彩泥李的故事,你們是不是很想知道這是何方神圣呢?
哈哈,正是本尊,大名李xx。
小學(xué)寫人作文 篇3
我們班有一個(gè)愛(ài)看書的男孩,長(zhǎng)得特別瘦、稍微有一些矮,眼睛不大也不小,還戴著一個(gè)小眼睛。小小的嘴巴里長(zhǎng)著兩顆兔子一樣的板牙,讓人覺(jué)得非常可愛(ài),真想給他取幾個(gè)外號(hào):“可愛(ài)男孩”、“書迷男孩”……
“書迷男孩”無(wú)時(shí)無(wú)刻不在讀書。中午吃飯的時(shí)候,我們都在享受美食,而他卻在津津有味地看書。他總是看書看得很入迷,每次都得老師提醒他吃飯,他才開(kāi)始一邊吃,一邊看書。我們出去玩的時(shí)候,他被我們吵得從書中“醒”過(guò)來(lái)。他總是去向老師報(bào)告說(shuō):“老師,我可以留在教室看書嗎?”但幾乎每次都被老師拒絕,因?yàn)槔蠋熛胱屛覀兌嘈⿷敉膺\(yùn)動(dòng),他這才依依不舍地放下書,這就是我班大名鼎鼎的“書迷男孩”——?jiǎng)㈣餍瘛?/p>
他不僅愛(ài)看書還喜歡拼東西。
有時(shí)候他從書包里拿出一大把小零件,動(dòng)手拼裝,一會(huì)兒就能拼出一個(gè)小汽車、小房子或是其他一些東西。他有一雙靈巧的雙手,每次我拼東西不注意細(xì)節(jié)時(shí),劉梓旭都會(huì)幫助我完成作品。劉梓旭,真是太感謝你了!
“讀書是人類進(jìn)步的階梯”我們班的“書迷男孩”劉梓旭這么愛(ài)讀書、動(dòng)手能力也特別強(qiáng),我相信,他的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)慢慢提高的,我要向他學(xué)習(xí)。我也要做一名愛(ài)讀書、勤思考、樂(lè)動(dòng)手的好學(xué)生。
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