【精選】老師寫人作文300字匯總九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的老師寫人作文300字9篇,歡迎大家分享。
老師寫人作文300字 篇1
我心中的好老師是我們班的班主任宗海玲老師,她教的語文課易懂、有趣,同學(xué)們十分愛聽。她希望我們學(xué)習(xí)成績好,因此對同學(xué)們要求十分嚴(yán)格,平時很少見到她的笑臉。她對我們又非常有耐心,無論作業(yè)錯多少,她都細(xì)心地教我們改正。一次,我們班很多同學(xué)做錯作業(yè),她沒發(fā)脾氣,而是對同學(xué)一個一個進(jìn)行補(bǔ)習(xí),幫助改正作業(yè),同學(xué)們很受感動。從此,大家學(xué)習(xí)越來越努力,我們班的語文成績越來越好了。
宗老師又特別慈祥。記得我上一年級的時候,突然生病住院了。宗老師趕到醫(yī)院看我,安慰我安心養(yǎng)病,病好后她會為我補(bǔ)習(xí)功課的。果然, 出院后她利用課間和活動課時間,很快為我補(bǔ)全了生病期間落下的課程。我住院期間,全班同學(xué)舉行了加入少先隊(duì)的宣誓儀式。我知道后很沮喪,宗老師知道后安慰我說:“不要緊等病好后,我和同學(xué)們再為你舉行一次單獨(dú)的入隊(duì)儀式。”病好后上課的第一天,宗老師帶領(lǐng)同學(xué)們專門為我一人舉辦入隊(duì)儀式,給我?guī)硝r紅鮮紅的紅領(lǐng)巾,我感動的不說啥好。
“宗老師是我心中的好老師”,每當(dāng)我和同伴講起她的事跡,他們都十分敬佩她,并為我有這么一位好老師而羨慕和高興。
老師寫人作文300字 篇2
老師,是我們每一個人成長路上最重要的人之一。在我的心中,有一位老師,我印象特別深刻,他就是蔡老師。
蔡老師,高高的個子,方方的臉,挺挺的鼻子上架著一副眼鏡。他特別和藹,不會隨意批評我們。
記得有一次傍晚,蔡老師突然把我叫到辦公室。我的第六感告訴將我有不好的事情要發(fā)生了。我想到了今天的試卷,我錯的有點(diǎn)多。我特別害怕蔡老師會狠狠地批評我。我前腳剛跨進(jìn)辦公室,手不知為什么一直在發(fā)汗,擦了又有,擦了又有……可就在我還是那么緊張時,蔡老師開口道:“這張卷子你哪里不懂?”什么!事情居然出我意料之外!我支支吾吾地點(diǎn)了幾道題。蔡老師慢慢地給我講解。
還有一次,是在四年級上冊剛開學(xué)的時候,第一節(jié)語文課上,我們都以為蔡老師的開場白應(yīng)該是這樣的“大家好,我姓蔡,所以大家可以叫我蔡老師。在我的課上,你們不能講閑話,回答問題必須舉手……”說完后又立馬上新課。但是,又出乎我們的意料,蔡老師根本沒說我猜測的話語,只是用了一兩句關(guān)于讀書學(xué)習(xí)的名言:學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎!讀書破萬卷,下筆如有神。鼓勵我們學(xué)習(xí)。
這就是我的語文老師。我們愛他,敬他。
老師寫人作文300字 篇3
我有一位老師,她就是我們的語文老師林老師。
林老師中等身材,她有一雙美麗動人的眼睛。那雙眼睛好像會說話似的,當(dāng)我上課走了神,那眼睛充滿了責(zé)備與期待;當(dāng)我上課積極發(fā)言,精彩的口語表達(dá),總會招來林老師含笑的目光,那眼睛里充滿了贊揚(yáng)。
林老師有時候很嚴(yán)厲。記得有一次,我做作業(yè)不認(rèn)真,她就把我單獨(dú)留下來,對我進(jìn)行批評教育,使我翻然醒悟,再不敢開小差。林老師有時候也很溫柔,有一次,我的手被同學(xué)不小心弄骨折了,林老師知道后像媽媽一樣及時把我送進(jìn)了醫(yī)院,給我媽媽打電話。生病到校的每一天老師都像親媽媽一樣關(guān)心著我,還單獨(dú)為我準(zhǔn)備了開水杯,喝著熱熱的開水,我的心里暖暖的,巴不得自己的手早點(diǎn)好起來,不給老師添麻煩,我愛我的林老師
林老師對我們的學(xué)習(xí)很負(fù)責(zé),我們不懂的問題,她總會不厭其煩地給我們講解,直到我們完全懂為止。林老師真是一位令人敬佩的'好老師。
林老師,您就是我們身邊的好老師!我永遠(yuǎn)愛您!
老師寫人作文300字 篇4
英語老師有一個眼罩,十分有趣。
三年級某日,交作業(yè)時,我看到了這副眼罩。當(dāng)時,我嚇壞了,林老師睡覺時,怎么還睜著眼睛?難道也成張飛不成了?咦,皺紋也多了好多……仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn),老師戴了個眼罩,上面有海綿寶寶的頭像。那雙眼睛睜得又大又圓,天藍(lán)色,天真無邪,旁邊圍繞著許多皺紋,看上去凹凸不平,所以乍看上去老師仿佛“老”了許多。
突然,老師翻了個身,拿下眼罩,睡眼朦朧地問道:“力豪,你在干嗎?啊——”“沒……沒什么……”說完,我就嚇跑了,邊跑邊想著老師那可愛、搞怪的海綿寶寶眼罩。
后來午休,林老師來管理我們,她讓我們背單詞,自己竟戴上這眼罩躺在靠椅上呼呼大睡。有幾個調(diào)皮的男孩就跳到靠椅旁,扭著屁股跳著舞。看到那個眼罩,還情不自禁地尖叫起來,將林老師驚醒了。“罰站!統(tǒng)統(tǒng)罰站!”林老師生氣地大喝一聲。哈哈,你要是覺得老師戴了眼罩,啥也看不到,就大錯特錯了。
老師寫人作文300字 篇5
林老師是我敬愛的老師,她待人親切,教學(xué)有一套,會利用說故事的方式來上課,讓我們聽得津津有味,無形中吸收許多知識。她也會鼓勵我們多閱讀、多思考、多發(fā)表,所以我們每個人都有自己的思考方式,天馬行空,變得很有創(chuàng)意。
班上有些人自以為很厲害,上課做自己的事,老師苦口婆心的勸告他們,改變教學(xué)方式,讓大家都能感受老師的愛心而專心聽講。許多家長會問:“林老師,你是怎么教的?教得那么好,一直帶上去好不好?”老師總是笑笑說:“非常好啊!”
我覺得我很幸運(yùn)能讓老師教到,她不但讓我學(xué)習(xí)到課本的知識,也教了我們許多生活的常識、待人處世的道理,她還鼓勵我們閱讀、投稿文章,我非常喜歡林老師,她就像一盞明燈,給我光明;像一座燈塔,指引我方向,謝謝老師,在教師節(jié)的前夕,祝福老師教師節(jié)快樂。
老師寫人作文300字 篇6
蔣老師是我們班的班主任,她是我心目中的好老師,現(xiàn)在聽我細(xì)細(xì)說來。
蔣老師個兒不高但很漂亮,教我們班的數(shù)學(xué),每次我很期待聽她來上數(shù)學(xué)課,她講課可用心了,我非常喜歡見到她。蔣老師除了上課用心以外,她還特別關(guān)心班級文化建設(shè),班里的公告欄、光榮榜、黑板報(bào)布置的井井有條,大家贊嘆不已。
蔣老師工作很辛苦,每天早出晚歸,除了教我們班的數(shù)學(xué)以外,她還要教305班的數(shù)學(xué),改作業(yè)自然要改兩個班,晚上改完作業(yè)還要準(zhǔn)備第二天的上課內(nèi)容,休息時間很少,我非常理解她,要是這份工作落在我的身上,我準(zhǔn)會累趴下。蔣老師除了關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還要關(guān)心我們的生活、衛(wèi)生等,若我們哪里做的不妥,她都會及時給我們指出,并讓我們改正。
親愛的蔣老師,我想對您說:“您辛苦了。”
老師寫人作文300字 篇7
開學(xué)的第一天,我們在教室門口見到了新老師。老師一頭瀑布般的披肩長發(fā),一張端莊秀麗的臉,彎彎的眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子下面是一張櫻桃小嘴。
我們向新老師問好并且表達(dá)了我們的歡迎以后,她迎面走過來,面帶微笑地說:“同學(xué)們好!我是你們的新老師。”這時風(fēng)把她肩上的一縷頭發(fā)吹到胸前,顯得彎著腰說話的老師更加親切和柔美。她的這一頭秀發(fā)給我留下了深刻的印象。
幾天后的一個課間,小麗在洗手間的時候偶然遇到了老師。她剛想打招呼卻被眼前的一幕驚呆了,只見老師快速地取下那一頭“秀發(fā)”,整理了下,又戴回去。小麗等老師走了后才心情復(fù)雜地走了出來。老師明明是一頭短發(fā),為什么要戴一頂假發(fā)呢?小麗百思不得其解。
后來小麗才聽說,老師是為了搶救火災(zāi)中被困的小男孩,頭發(fā)被燒了才不得不戴假發(fā)。于是小麗一直保守這個秘密。老師一直還是大家心中“長發(fā)飄飄的老師”。
老師寫人作文300字 篇8
從幼兒園到現(xiàn)在,有著許多伴我長大的好老師。其中印象深刻的還屬已經(jīng)教我們?nèi)齻年頭的語文老師——戴慧萍老師。她不僅是一名語文老師,同時還是一名作家;她熱愛生活、熱愛文學(xué),更喜歡身邊的孩子們。她那圓圓的臉蛋上有一雙嚴(yán)厲而又溫柔的眼睛,說話聲音很好聽。戴老師很會笑,那張臉上經(jīng)常掛著笑容,一副和藹可親的樣子,同學(xué)們都喜歡她,下課時經(jīng)常圍在講臺桌旁跟老師套近乎。
戴老師教學(xué)生動,上她的課,不會感到枯燥無味,課堂上她把各種詞語都分析得很詳細(xì),同學(xué)們都聽得津津有味,大家都很積極發(fā)言。從一年級開始戴老師就強(qiáng)調(diào)我們要多閱讀、積累詞語,語言,將來才能寫出好文章,她時刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和成長。我非常喜歡戴老師,她就像我的媽媽一樣,我有什么心事和煩惱的事都會告訴老師。真希望老師能一直教我們,很幸運(yùn)能遇到這樣一位好老師。
這就是我的好老師,我愛您!
老師寫人作文300字 篇9
雖然令人愛慕的胡老師現(xiàn)在沒和我們在一起了,可是我們又迎來了一位讓人心潮澎湃的老師,她叫王奔。
光看王奔這個名字是不是就覺得很霸氣呢?王老師可謂是人如其名!
她上課從不賣關(guān)子,她做事干凈利落;她朗誦課文時聲情并茂;她,就是我們喜愛的王老師。
王老師有一對一字眉,一雙清澈明亮的眼睛顯出她清爽的性格。一頭染黃了的短短的秀發(fā),讓人感覺到她無限的活力,就像一個令人喜愛的洋娃娃。
“大家都帶書了嗎?”王老師用溫柔的聲音親切地問著我們。
她讀課文時感情如潮,讀到高潮部分又熱情似火,她的聲音像流淌著的小溪,歡快極了!
一絲不茍的章老師,幽默風(fēng)趣的唐老師,嚴(yán)肅的胡老師,活潑的王老師,兼職我們科學(xué)和體育的馮老師……我們226班這么多的好老師呀?難道不是最幸福的班級嗎?
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