小學寫人的作文

時間：2021-07-03 09:52:01 人我要投稿

小學寫人的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學寫人的作文，歡迎大家分享。

小學寫人的作文

小學寫人的作文1

　　我的姥爺已經(jīng)七十歲了，在好幾年前，姥爺就已經(jīng)退休了，每天都在家里。

　　可是別看我的姥爺退休了，就以為他是個無事可做的閑人了，姥爺在家里可真的是一點都沒有像個閑人一樣。我的姥爺十分的喜歡看書。

　　每天早晨姥爺起床以后，就會捧著一本書，坐在陽臺上，邊喝茶邊看書，無論是誰從姥爺?shù)纳磉呥^，他都不會在意，一心撲在書上。等到吃過飯以后，姥爺還是會繼續(xù)回到自己的房間里，帶著老花鏡看書，一直到了眼睛酸疼的時候，姥爺才會放下書稍微休息一會。

　　和姥爺相比，我還是一個正在學習的小學生，我也要向姥爺學習，利用空余的時間多多看書，豐富自己的精神世界。

小學寫人的作文2

　　今天我們寫的可不是體育楊老師，而是我們音樂老師全名楊賈瑤，我們叫她楊老師，圓圓的臉，又大又漂亮的眼睛，一排整齊的前額劉海和短短的馬尾辮，是她一成不變的發(fā)型。

　　我們的音樂老師有的時候是溫柔的一面，有的時候是兇的一面，但不是很兇。說到老師溫柔呢，每次教我們音樂的時候，楊老師都會一遍一遍教我們一點都不著急，而且很溫柔，的在教我們。說到楊老師兇的一面是對付男生的，因為男生總是在音樂課堂上帶卡片，在地板上玩，老師看見了就兇巴巴的對男生說：“在玩我就把東西收下了。”

　　楊老師就是一個有點溫柔又有點兇的老師。

小學寫人的作文3

　　在我的心中，我的老爸是一個做事一絲不茍的人，也是世界上最棒的爸爸！

　　爸爸個子中等，戴著一副眼鏡，頭發(fā)短短的，中間夾雜著幾根白發(fā)。爸爸笑起來的時候，眼睛瞇瞇的，讓人覺得很可愛！

　　你看到他，會覺得他像個機關里的工作人員，我倒覺得他更像一位數(shù)學老師呢！

　　瞧，每次我做完數(shù)學作業(yè)，他都會幫我細心地檢查；每次遇到難題，他都會耐心地分析給我聽。有時候，我聽得煩死了，就不認真聽，開始開小差。誰知，爸爸“火眼金睛”，早就看得一清二楚。接下來，爸爸就變成了憤怒的獅子，讓人看了膽戰(zhàn)心驚！有時候，他氣上心頭，狠狠地打我！這時候，我也很后悔，都怪自己沒認真聽。

　　其實啊，我知道，爸爸那么兇，是為我好。爸爸的白頭發(fā)是為我而白的。

　　我愛你，爸爸！

小學寫人的作文4

　　有一回，小明在家里寫作業(yè)忽然看到了，一個人。那個人說是爸爸的朋友。小明有一點點不相信，因為小明根本就不認識他。

　　如果當時是我在的話，就一定會讓小明先去找爸爸，讓爸爸來幫他開門。如果爸爸不在家就打一個電話給爸爸。假如電話打不通了，小明一定就會讓陌生人站在外面等一等，要是小明問了陌生人的名字，肯定會回答小明，假如是小偷的話那當然就不會說出自己的本身名字來了。

　　所以我們小朋友就更加不可以隨便去幫助別人開門，一定要讓大人來幫我們開門。這樣才不會有危險。

小學寫人的作文5

　　我的姐姐叫呂易，戴一副眼鏡，媽媽說她長得“很秀氣”，她是一個很調(diào)皮可愛的女孩子。雖然她才上四年級，但她的知識很豐富，作文寫得特別棒，我很佩服她。

　　昨天舅舅帶她來我家玩，那時我正在彈琴，看到他們，我興高采烈地去迎接，心里偷偷地想：姐姐來了，我可以不用彈琴，和她玩了。還真讓我猜準了，媽媽讓我去招待客人。

　　我和姐姐蹦蹦跳跳地來到小房間里，這時，她突然提議要幫我“化妝”，我拗不過她，只能任她在我臉上“胡作非為”。首先，她拿眼影在我的眼睛周圍畫了一個圈，然后又用口紅在我的額頭上寫了個“王”字，眉筆在我兩邊臉頰各畫了三根“胡子”，轉眼間，我成了只“母老虎”，看著鏡子里的我，我倆笑得前俯后仰。

　　我很喜歡姐姐，姐姐也很喜歡我，我們倆相約著要好好學習，以后一起出國去念書，我們要一起努力呀！

小學寫人的作文6

　　有人喜歡春回大地的春天，有人喜歡荷葉田田的夏天，有人喜歡果實累累的秋天，有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我卻喜歡多彩的、迷人的夏天。

　　夏天是多彩的。有盛開的鮮花，碧綠的小草，還有墻上爬滿的爬山虎，女孩子在街上飄動美麗又漂亮的裙子。如果有人來我家做客，我的.媽媽就會到冰箱里，拿出可口的西瓜來招待客人，這種感覺真好。

　　夏天是有趣的。白天，我們在大樹的陰影下聽知了在唱歌，看點點的影子在大樹下閃耀。晚上，我們?nèi)ス珗@散步，公園里到處可以聽到青蛙的鳴叫，好像它們正在參加一個生日宴會，看螢火蟲提著一個個小黃燈籠在草叢中翩翩起舞。

　　夏天是悠閑的，我們扛著魚竿去釣魚，提著水桶去捉蝦，學做美味的佳肴。

　　夏天是迷人的，多彩的，夏天是我最喜歡的季節(jié)。

小學寫人的作文7

　　今天在上語文課的時候，老師突然叫我們往外看，我們趕緊轉過頭去，一看，是一位老爺爺，站在梯子上，在用鋸子鋸樹，老爺爺拉一下鋸，梯子就顫抖一下，我的心也跟著顫抖一下，有的同學說看不見，老師就讓他們?nèi)タ拷皯舻牡胤饺タ矗械耐瑢W都站在桌子上，過了幾分鐘，老師讓我們回位，然后讓我們模仿老爺爺?shù)膭幼鳎坏揭环昼姡覀兊氖志吐榱耍蝗唬牭讲Ａ扑榈穆曇簦瑢W們不約而同的跑到窗戶前，一看是樹枝把路燈砸碎了，我們把心也放下了，幸好砸壞的是路燈，不是老爺爺從梯子上摔下來，老爺爺?shù)墓ぷ髡媸切量喟　?br/>

小學寫人的作文8

　　我的爸爸是個大塊頭，高高的個子，肩膀很寬，但他的眼睛很小，大大的鼻子下面有張小嘴巴。他很會講笑話，別人都叫他“吹牛大王”。

　　我的老爸對我很嚴厲，但又很喜歡我。如果我哪天淘氣不聽話了，他會很生氣，叫我面對墻壁站著，不許動，說這叫“面壁思過”。他也很關心我，每天下班回來第一件事就是看我做作業(yè)，問一些學校里的情況，還會在我肥嘟嘟的臉上親一口。有時老爸會到很遠的地方去出差，但是每天晚上都會打電話回來問我休息沒有，有沒有聽媽媽的話？

　　我老爸很喜歡運動，他會打乒乓、打籃球……每到星期天，他都會帶我去公園打籃球。別看我老爸人高馬大，他還很有藝術細胞呢！他會吹口琴，彈吉他，唱的歌也很好聽呢！

　　我愛我的老爸！

小學寫人的作文9

　　“蓓蕾可能有苦味，花兒卻是甜蜜的。”“如果是玫瑰，總會開花的。”這兩句話都是借物喻人的。前者是指：成功的路途是艱辛的，但艱辛之后的成功是幸福的。而后者與“是金子總會發(fā)光的”意思相似。成功的過程很艱辛，如果沒了應具備的能力，那就無所謂艱辛不艱辛的了。()只有經(jīng)歷磨難才會成長，才會成功，而只有真才實學的人才會去經(jīng)歷。如果一輩子都活在壓制下，那又有什么意思？只要有能力、有才學，就總會成功！因為天生我才必有用。

　　我們要好好學習，這樣才會具備自己應有的能力，只要有了能力，只有有了能力，才會有無限光明的未來！如果靠關系走向成功，那有何意思？每個人都有自己的用處，每個人都有自己的特色。每個人的起點都一樣，但為什么每個人的命運都不一樣？那是因為每個人對學習的態(tài)度不一樣！所以自己的未來與別人不一樣。

　　試問：如果人沒有了如今人的能力，人會怎樣？

小學寫人的作文10

　　看到這個題目，你一定會問道：“這個人是誰呀？”別著急，我現(xiàn)在就告訴你，她是我們的班長毛雅欣，她不但成績優(yōu)秀，還是老師的好幫手呢！她學習的精神更是令我佩服。

　　有一次，老師布置了一道題讓我們做，可沒等到大家開始動筆，下課鈴就響了，有不少同學在大喊道：“哈，真是天助我也，這么快就下課了！”于是，便一窩蜂地沖出教室玩了起來。我想和毛雅欣一起玩，便去叫她，誰知她說：“等一下，讓我把這題做完！”我感覺到吃驚，沒想到她竟是這樣的認真。受她的影響，我也坐下來慢慢做題。

　　我們班的紀律可是一個大難題，不論是早讀，還是做眼保健操，總會有幾個同學說悄悄話，做幾個小動作。每當老師有事要外出的時候，她總是“挺身而出”，去維持課堂紀律，去勸告那些愛講話、愛做小動作的人。

　　毛雅欣既是老師的小幫手，也是我最敬佩的人。

小學寫人的作文11

　　我有一個我喜歡的人，她的名字叫“林松梅”。

　　她已經(jīng)是一個三年級的學生了。也是一個老“文藝委員”。她長著一雙明亮的大眼睛。頭發(fā)烏黑烏黑的，是高鼻梁。潤紅的嘴唇，雪白的皮膚。漂亮極了！

　　她喜愛歌唱，也會歌唱。她唱起來的話，你們保準會被她優(yōu)美的聲音陶醉的。她喜歡在回家的路上哼著小曲。這還不算呢！最主要的當然是她參加過校縣等比賽。她也喜歡畫畫。雖然畫的不好但她非常努力。最后，從七十幾分的畫畫水平到了九十幾，這就是，她厲害吧！

　　她喜歡助人為樂。一次，一個小男孩受傷了。她扶著走著．一陣陣道謝聲從她耳邊傳來．

　　她其實就是我．怎么樣？如果不喜歡自己還怎么喜歡別人呢？

小學寫人的作文12

　　我最喜歡的人就是我的媽媽。我有一位漂亮的媽媽―徐萍。她喜歡在家里穿家里的衣服，這樣又舒服，還方便干活；出門在外穿外面的衣服，這樣又體面又大方，還很漂亮。平時她要么扎著一個蓬松的馬尾巴辮兒，要么就盤著頭。媽媽長著一張鵝蛋臉，濃濃的眉毛，帶一個眼鏡，她有一雙大大的眼睛，笑的時候露出兩顆大門牙。她跳繩非常的好，比我們院子里的小朋友跳的都要好。

　　星期五的晚上，我和媽媽出去比賽跳繩，我們比一分鐘誰跳得多，還有一次誰跳的多。媽媽跳的時候馬尾巴辮子一搖一搖的，特別可愛！我在旁邊數(shù)著：1、2、3、4、……我在想：媽媽跳這么久了，怎么還不斷呀！這時候我已經(jīng)數(shù)到100下了，最后媽媽一分鐘跳了132下，等輪到我的時候，我一分鐘跳了107下。我們重新又跳了一次，這時候看不間斷的誰跳得更多，結果媽媽一次跳了200個，而我一次跳了127個，看：媽媽的繩跳得好吧！

　　這就是我最喜歡的人―我的媽媽。