亚洲综合专区|和领导一起三p娇妻|伊人久久大香线蕉aⅴ色|欧美视频网站|亚洲一区综合图区精品

寫人的作文

時間:2023-01-23 08:10:50 我要投稿

關于寫人的作文32篇

  寫人必須從具體的事情之中寫人,寫事也必須通過人的活動來寫事。人因事而鮮活,事因人而彰顯。人事相因,互為依托。以下是關于寫人的作文32篇,歡迎閱讀。

關于寫人的作文32篇

  關于寫人的作文1

  風來了,雨大了,天昏了,地暗了。

  雨下了,只是零七八碎,這阻擋不了人們喧鬧的生活,我整了整衣領,繼續往前走;絲絲的涼意根本阻擋不了熱鬧的場景。砍價聲,音樂聲……如洪水一般直入我的耳朵里。啊!好一座熱鬧的城市呀!

  如果豎耳細聽的話,可以在這喧鬧的聲音里,聽到一片斷斷續續的二胡聲。我隨著聲音望去,是一個街頭賣藝的老爺爺,他看起來有五、六十歲的樣子,滿臉皺紋,頭發亂糟糟的,像鳥窩似的,也灰頭土臉的,衣服破爛不堪,手在風里哆哆嗦嗦。唯有手中的`二胡時不時演奏出一段,但每次都是《二泉映月》。

  我的心有了絲絲的顫抖,二胡的演奏聲合著周圍的氣氛,猶如在向行人訴說著自己的悲慘命運。二胡仿佛變成了一把古箏,悄悄地撥動每一個人的心弦,讓心靈在顫抖。

  我聽不下去了,沒有說什么,只是走在他的面前,往地上放了自己今天要買晚飯的10元錢……他抬起頭對我露出了一個干巴巴的微笑。我無法再繼續聽下去了,嘴角上揚,回給他一個甜甜的微笑,然后慢慢地轉身離開。

  他是誰?有親人嗎?又為什么在這兒呢……我想著這一系列的問題。不過,現在似乎不必擔心了。因為知道他的人越來越多了,幫助也就越來越多了。他離開了那個地方,在大街旁邊,找到了一墻角,曲子也換成了《喜洋洋》。

  風夾雜著雨籠罩著整座城市,太陽正露出一點,一點,一點……

  關于寫人的作文2

  說到咱們班的達人就不得不談李彥哲了,他是咱們班上集體育、語文、數學、音樂、英語、美術于一身的“全能達人”。

  先說說他的體育。他原本是一個并不引人注意的人,但是,自從他二年級的首次50米跑開始,他就成為了咱們班的“短跑健將”。記得在那次短跑中,他以9秒多的成績創造了一個學校紀錄,這個紀錄一直到三年級下學期才被打破。他算是我班體育的`一個“里程碑”式的人物了。

  再說說他的語文。自從上三年級以來,他的作文水平可以說是直線飆升,一系列優美的語句,美妙的詞語,都一一躍然紙上。他有與眾不同的思維和聯想能力。他的語句就算是大人也很難想到。他每次看起來都像是很快也很有一種草革了事的感覺.但是每次寫得又那么好,真讓人捉摸不透他到底是如何練出這等功夫的。

  值得一提的還有他的數學,他的思維敏捷得驚人。一次班級奧數比賽,時間是一個半小時,不知不覺地過去了一個小時,我還剩下三題沒有做完正在冥思苦想之際,只聽見一陣音樂聲傳來。我尋著音樂聲望去,只見他正用鉛筆敲打著課桌打拍,一邊哼著小曲,一邊看著窗外的美景,看來他已經做完了。最后成績下來了,他是名列前茅,真是太牛了!

  他就是咱們班的“全能達人”,怎么樣,牛吧!

  關于寫人的作文3

  自秦迄今,歷兩千年,中華盛世,首推漢唐,千古良相,必稱蕭曹。

  諸葛亮應該算是最負盛名的賢相了。晉人陳壽在《三國志·諸葛亮傳》的結尾這樣評論傳主:“可謂識治之良才,管、蕭之亞匹矣。”唐代詩圣杜甫在緬懷諸葛丞相的《詠懷古跡之五》一詩中贊嘆道:“伯仲之間見伊呂,指揮若定失蕭曹。”這兩個很有代表性的學者和文士,相隔數百年,風馬牛不相及,卻不約而同地拿蕭相國作為良相的標志。

  蕭何是西漢王朝的開國丞相。在奪取江山和鞏固政權的過程中,他一直是興漢集團的核心成員,是劉邦的重要謀士和左右手,對這個集團的形成、發展、壯大和最終成功,作出了突出貢獻,建立了豐功偉績。

  劉邦率軍占領秦都咸陽后,將吏們都忙于搶奪金銀財寶,及時享樂。只有蕭何與眾不同。他單獨首先收取“秦丞相御史律令圖書藏之”,由此掌握了全國的地形、戶口、物產等情況,為此后持續數年的長期消耗性戰爭早早盤下了定海神針,表現出過人的眼力。

  項羽違背義帝原約,將劉邦的封地由關中改為偏遠的漢中和巴蜀后,劉邦和手下的將領們都非常生氣,不愿前往就國,群情激憤,楚漢戰爭一觸即發。孫子日:“主不可怒而興師,將不可慍而致戰。”如果這個時候與項羽決裂開戰,無異于以卵擊石,一定兇多吉少。蕭何力排眾議,極力說服劉邦認清敵強我弱的現實,堅決反對輕舉妄動,主張先作戰略退卻,收回拳頭,保存實力,積聚力量,伺機而動。這是極為重要的一著,否則后果不堪設想。

  “還定三秦”后的整個楚漢戰爭期間,蕭何留鎮關中,固守根本,建設了鞏固的根據地并負責提供有力的后勤保障,源源不斷地以大量兵員和物資支援前線,使屢敗屢戰的劉邦從無匱乏之感,總能夠咸魚翻身卷土重來,最后得以反敗為勝。

  大漢帝國建立后,蕭何在劉邦“約法三章”的基礎上,參照秦法,制定了漢法九章,統一了全國律令。他還協助劉邦,通過減少賦稅、復員兵卒、釋放奴婢、發展生產等政策措施,使飽受苛酷秦政和長期戰爭摧殘的士民喘了一口氣,得以休養生息。社會逐漸安定,經濟得到恢復和發展,并為日后的“文景之治”奠定了政策和物質基礎。

  蕭何頗有知人之明。在劉邦勢力還比較微弱的時候,他全力舉薦當時還泯然眾人默默無聞的韓信出任漢軍主將,這也許可以視為漢楚雙方成敗興衰的`關鍵,后來,他又被迫協助呂后誘殺韓信,以致后人有“成也蕭何,敗也蕭何”的感慨。從心理角度分析蕭何為什么幫助呂后誅滅韓信,是很有意味的。

  蕭相國還頗具容人雅量。他病重彌留之際,捐棄個人恩怨,以國家根本利益為重,向朝廷推薦與自己有嫌隙的曹參作為相位繼承人,保證了政權和政策的穩定性和連續性。蕭規曹隨,成為千古佳話:

  劉邦與蕭何的私人感情很不一般。他力排眾議,堅持將蕭何列為頭號功臣,恩寵無人可比。君子之澤,五世而斬,蕭何卻是個例外。蕭相國身后,子孫四次因罪失去侯爵,皇帝總是搜求他的其他后人,續封酂侯,這在功臣中是絕無僅有的特例。

  西漢開國皇帝與丞相齊心協力,合作無間,取得巨大成功,看起來似乎是一對珠聯璧合的模范帝相,也成為后世景仰學習的樣板。與他們最具可比性的,是同樣從布衣崛起的大明帝國的開國皇帝朱元璋與首相李善長。

  朱元璋起兵之初,向李善長請教平定天下之策。李善長說:“漢高祖起自布衣,知人善任,不亂殺人,五年就成就了帝業。你們老家相距不遠,效法高祖的所作所為,平定天下并非難事。”朱元璋認為很對。洪武三年(1370)。明太祖大封群臣,左丞相李善長封韓國公,位居功臣之首,制詞比之為蕭何,褒獎得天花亂墜,無所不至,儼然又一對不讓愿古人專美于前的模范帝相橫空出世了。但這只是一種表象。

  饒是蕭何與劉邦關系那么深那么鐵,為人處世非常低調,十分小心謹慎,采取了多項措施自保,甚至不惜自誣,還是不能完全消除劉邦的猜忌,一度被交送廷尉拘押審問。所幸有人說情,加之劉邦畢竟還算寬宏大度,結果總算有驚無險。

  李善長就沒有這么好的運氣。洪武二十三年(1390),朱元璋以莫須有的罪名將這位退休多年、老態龍鐘、時年七十七歲的第一功臣闔家老小七十余人一概處死,唯有李善長的長子李祺托妻子臨安公主的福,與兒子李芳、李茂等人得到恩免,撿了幾條命。朱元璋前后用過四位丞相,居然無一善終。他后來更是干脆廢除了歷經千年的丞相制度。錢穆指出,“明代的政治,走上歧途”,“惡化的主因,便在洪武廢相。自秦以來輔弼天子處理國政的相位,至是廢去,遂成絕對君主獨裁的局面”。

  封建社會君臣之間普遍存在深刻矛盾,關系往往是畸形的,這是由帝制“家天下”的非人性本質決定的。隨著帝權的不斷膨脹,這種畸形就表現得越來越明晰、刺眼,帶來巨大的負面效應。

  中國的千年帝制,廢除尚不到百年,流弊仍然極多極重。世界潮流,浩浩蕩蕩,順之者昌,逆之者亡。撫今追昔,溫故知新,進行自由民主、富有效率、符合人性的現代化制度性建設,仍是當務之急。

  關于寫人的作文4

  我熟悉的人很多,但我最熟悉的人是我的媽媽。

  我的媽媽留著一頭烏黑的短發,一雙又細又長的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子幫眼睛扛著一副又大又重的眼鏡。媽媽不但在生活給我無微不至的`照顧,而且在學習上不斷地鼓勵著我,幫助著我。

  記得二年級一次數學單元考試,我只考了82分,拿到試卷的那一刻,心里想:“慘了,回家后媽媽看了分數一定會批評我。”我提心吊膽地回家了。回家后,媽媽問我試卷發了嗎?我支支吾吾地說:“還……還沒有。”媽媽趁我上廁所的時候從書包搜出我的試卷,我想這下媽媽肯定會大發雷霆,誰知媽媽卻很平靜地對我說:“兒子,做人要誠實,不能撒謊,這次考得不理想,只要你再認真學習,媽媽相信你會取得好成績的。”之后,媽媽找一些關于角的練習題讓我練習,耐心地幫我講解,經過練習之后,我更好地掌握了角的知識,并在期末考試取得了全班第一名。我知道這成績離不開媽媽對我的教導及鼓勵。

  總之,媽媽為我付出了很多很多,是難以衡量的,我一定認真學習,長大以后好好孝敬媽媽。

  關于寫人的作文5

  我的表弟——高文博,可惹人喜愛了!

  他今年3歲,小巧的腦袋里裝滿了好奇,一雙明亮的眼睛總愛向四周張望,那張櫻桃小嘴唧唧喳喳的說個不停,白白的.膚色,可愛極了!

  有一次我教弟弟認識動物,我指著一只小白兔,還未開口,弟弟便搶著說:“這是一只溫順的小花貓,喵、喵、喵……”弟弟自以為是,指兔為貓,我連忙糾正說:“這是一只小白兔。”弟弟搶過話頭,得意洋洋地說:“小白兔白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛。”大家被他這副一本正經的樣子逗得哈哈大笑。

  弟弟可機靈了!那天,媽媽用手機查找天氣預報、被弟弟看見了,等媽媽離開后,他一把搶過手機學著媽媽的樣子查找,還真找出來了!他又找了找,津津有味的玩起了會說話的湯姆,他模仿著大人的口氣說話湯姆也學著他說,弟弟“咯咯咯”的笑了起來。

  這就是我的表弟,我太喜歡他了!

  關于寫人的作文6

  我敬佩的人是一位白發蒼蒼的老爺爺。

  說起他,我對他的印象不深。在我的眼里,他只是一個年過花甲的老人而已。他總是不說話,我還不知道他的名字。每次我上學放學,他就在我家路口旁清掃大街,無論刮風,下雨。

  就是這位平凡的老爺爺,訴說著不平凡的道理。

  還記得那天,那位老爺爺仍然在掃大街。我放學走在路上,看見老爺爺在掃街道。突然,老爺爺咳個不停,我猶豫了一會兒,決定過去扶老爺爺,可老爺爺自己站起來了。我怕老爺爺病倒,就問:“老爺爺,您為什么天天掃街道?您是環衛工人嗎?”他笑了笑,便走開了。

  第二天,我問了他同樣的問題。“我不是環衛工人,”他神情嚴肅的說“我之所以掃街道,是因為我想對社會做一些貢獻。我之所以不留名,那是因為沒有人會記得你做過的`事——除了你自己!”我沉默了,我為我認識這樣的老爺爺感到自豪。但之后的十來天,我沒有見到老爺爺了。之后,我才知道他去世了。

  當下,無私奉獻已經成為“稀有物種”了。咱們應該學習老爺爺的品質——無私奉獻!

  關于寫人的作文7

  我敬佩的一個人是一個素不相識的老爺爺,他的行為令我感動。

  那一次,我去姐姐家興高采烈的玩羽毛球。我開心的跳上跳下,像一只快樂的小兔子,我生怕沒接住球而輸掉了比賽。姐姐把球打了過來,該是我大顯身手的時候了,我擺了個優美的姿勢,我踮起腳尖,像跳芭蕾舞一樣的漂亮,我使勁一揮,羽毛球居然飛到了高高的房頂上。我和姐姐急壞了,頭上流出了豆大的汗珠。走來走去不知怎么辦才好。這時路過了一個老爺爺,老爺爺摸了摸我的頭“寶貝,怎么了?有什么事么?”“我……我的羽毛球…飛到房頂上了”我害怕的回答道。老爺爺聽了二話沒說,晃晃悠悠的把桌子搬過來了,爺爺登上了桌子。“爺爺您小心點,安全最重要”,我不禁為老爺爺捏著一把汗,老爺爺微笑著對我說“沒事,爺爺能行!”可是我看到他的腿在微微的顫抖著。老爺爺放開了緊緊抓著桌角的.手,慢慢地站直身體,輕輕地把羽毛球拿了下來,遞給了我。我和姐姐連忙扶著老爺爺下來。我向老爺爺道了謝,老爺爺露出欣慰的笑容,沖咱們擺擺手“玩的開心一點”。

  望著他的背影,我的心里洋溢著溫暖,那個冬天已不再寒冷。這就是我敬佩的人!

  篇五:我敬佩的一個人

  我有一個敬佩的人,她不是什么明星,她只是一個普普通通的清潔工人。她衣著樸素,骨瘦如柴,膚色偏黑,讓人看著都覺得心疼。

  不論是炎熱的夏天,還是雪花紛飛的通天,她依舊在默默地工作。她從不爭,不求名利,就算穿著破舊的衣服,但她為人民服務,沒有私心。她品德高尚,為什么我會這么說呢?聽我說說她的事跡吧!

  有一天,我本打算上街買東西,我看見了衣服令人震驚的畫面:清潔工人在掃地的時候,見到不遠處有一張100元的人民幣,便把它拾了起來。我以為她要私吞,意想不到的是:把它拾起來后,他把這種人民幣轉身交給了公安局,叫警察幫她找尋失主,還千叮萬囑地說:“你呀!找到他之后,要讓他好好保管,賺錢不容易啊!”

  這就是她,品德高尚的她。就憑她的高尚的品行,就令人折服。

  關于寫人的作文8

  他,有著一雙小而聚光的眼睛,一張櫻桃小嘴能說會道,那高高的額頭上搭下來一小撮頭發,這就是咱們班的知名人士莫言。

  他學習好,尤其是數學和英語,在這兩門課程中,他已經算得上是咱們班的知識小百科了。

  記得在上個學期,又快到期末考試了,老師發給咱們一人一份數學卷子,讓咱們做,也算測驗一下咱們的實際水平。前半小時,我寫得很順利,一路“過五關斬六將”,可到了最后15分鐘,一道附加題攔住了我的去路,怎么辦呢?我抓耳撓腮,一時間想不出解決辦法,回頭看了看同學,一個個也是愁眉苦臉。這時,我看到了咱們班的這位知名人士,他也在思考。只見他突然興奮起來,埋頭做題,一定是想出了辦法。過了一會兒,下課鈴響了,我只好把卷子交了。下午老師拿著卷子走進教室,對咱們說:“同學們,這次卷子大家做得很好。”雖然,老師表揚了咱們,可我卻一點兒也高興不起來,因為我有一道題沒做!后來得知只有莫言做出了這道題,我便向他請教。從此,咱們成了最鐵的哥兒們,我有不懂的地方就請教他。

  莫言不但數學好,英語也不錯。他和我,還有另一個同學被大家稱作“英語三金剛”。咱們三個人他第一,我排第二,另一個同學第三。在一次英語大賽中,咱們三個人在一起搞了一個組合,我和另一個同學分別擔任兩個角色,他當旁白。旁白的任務最重了,他幾乎把整篇文章背了下來。他憑借深厚的英語功底,出色地完成了任務。在表演過程中,贏得了觀眾和評委的一致好評,咱們的.節目得了一等獎。

  這就是咱們班的知名人士莫言,我會和他成為一生的好朋友、好伙伴。這樣的知名人士,你們班有嗎?

  關于寫人的作文9

  在我家窗前面有一個正在施工的工地,從屋里就能看見他們在干什么?就能看見施工的進度。我幾乎每天都觀察,了解到工人叔叔的辛苦。

  工人叔叔在炎熱的夏天,頭戴安全帽,身穿長袖衣服,在火辣辣的陽光下不停地忙碌著,汗水濕透了衣服,可看不出一點疲憊的.樣子,依然洋溢著熱情認真的干著自己的工作。

  下大雨的時候,他們把塑料披到衣服上,還是不停地工作,難道他們就不怕感冒嗎?夜晚,他們忙到凌晨12點多才休息,第二天早上4點就起來干活,難道他們就不困嗎?

  讓咱們試想一下,如果沒有工人叔叔,咱們住在哪里?如果沒有工人叔叔,哪會有高樓大廈?如果沒有工人叔叔,哪會有整齊的街道……

  有些人甚至看不起工人,但我不這樣認為,工人叔叔們的工作不但復雜,而且辛苦,我為他們高超的技術,不怕苦,不怕累的精神而贊賞。

  工人叔叔,你們辛苦了,感謝你們為咱們創造了這么美麗的家園!

  關于寫人的作文10

  每天清晨,我家旁邊建樓房的聲音就“轟轟”地響起來了,吵得我睡不著,我想:你們為什么這么吵啊,討厭死了。

  放學后,我經過那里,不由得停腳打量,只見那里灰塵一大片,黑色的霧氣中,隱約可見很多紅色的磚塊,一些工人正在吃力地推車,車上是滿滿的泥沙。我又抬頭望著手腳架上的建筑工人,他們滿頭大汗,雖然帶著一個安全帽,穿著灰色的襯衫,但是也遮不住那黝黑的皮膚。

  這些建筑工人可真辛苦啊!其實他們一年四季都很辛苦!

  春天,小雨連綿不斷地下個不停,工人們在努力地工作,一點也沒有偷懶。天氣很潮濕,地上水淋淋的,一個工人差點摔下來,但沒有人停工休息。夏天,天氣很炎熱,他們還在忙碌著,有的挑磚塊,有的.提水泥,有的砌墻…。一個工人還中暑了,可他們還是勞作著。秋天,天氣涼爽,工人們被涼爽的風吹著,應該很舒服了,可他們依然忙得汗流浹背。冬天,工人們的手凍得紅彤彤的,還裂開了一條條口子,但他們不管不顧,仍然在工作,在刺骨的寒風里,他們熱火朝天地干活。

  這些辛苦而建筑工人,在我心里是十分可敬的。我喜歡他們。因為他們用他們的雙手和汗水筑成了咱們美麗的家園。

  關于寫人的作文11

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”相信大家都很熟悉這首歌,母愛是偉大的,擁有媽媽的關愛是幸福的。對嗎?但與此同時,你們有想過父親嗎?心中有一首屬于父親的歌嗎?

  我知道,也許你曾憎恨過你的父親,憎恨他給了你一個貧窮的家庭;憎恨他給了你一個愚笨的頭腦;憎恨他給了你一個平凡的外表……如此多的憎恨哪里還有愛的空間呢?試問天下有哪個父母不愛自己的子女呢?

  每個父母都有一顆愛心,別說是自己的子女了,別人的子女他們也會去關心,因為同樣是孩子啊。在我的生活中也許是母愛的比例大過于父愛,但同樣他們給予我的都是愛啊。是的,在這里我可以堅信地告訴大家,在我的心目中,我更愛我的母親,因為我始終認為母親比父親更愛我,但是,沒想到我錯了,父親同樣地愛我,只是嚴肅的外表遮擋住了他慈善的內心。

  我的父親只是一位建筑工人,普普通通的他從事著普普通通的`事業,但他對咱們的愛卻是偉大的。

  以前,我以為我的父親有點不可理喻,但是,我有想過嗎?我父親工作是那么忙,同時他工作有時那么出色,不會為了趕時間而濫竽充數,但他會為了更好而忘了這個時候是吃飯的時間!

  我愛我的爸爸,他不僅是個優秀的建筑工人,還是個稱職的丈夫、兒子和父親!

  關于寫人的作文12

  每當我站在陽臺上,看著小區中那一棟棟樓房時,我的腦海里便想起了那群可愛的人——建筑工人,在很多人眼里,這是再平凡不過的工作了,但我認為他們正是因平凡而偉大。

  以前在家里,總能聽到從工地上傳來的一陣又一陣“叮叮當當”的敲打聲。我向工地望去,只見一大群工人在烈日的曝曬下干活,頂著炎炎烈日,每天冒著40多度的高溫辛勤勞作。我想,他們是偉大的,如果沒有這勤勞的人,怎會有咱們這美麗的家園?他們的腰彎了,咱們的大樓聳立了。

  在“頭兒”的帶領和明確分工下,工人們有的拌沙漿,有的搬運磚塊,有的動手砌墻,他們一個個汗流浹背,精力旺盛,皮膚大概是經常被日曬雨淋的緣故,呈現出耀眼的古銅色,在陽光的照射下折射出一道光澤。不一會兒,平坦的地面就建成了一堵墻。

  太陽越升越高,它像要炫耀自己一樣,把光猛烈地照射到大地上。小區里的人不約而同地躲進了空調屋里休息,到處都靜悄悄的,只有這群為生計奔波努力的人們還在忙碌著,仍然堅守在各自的'工作崗位。

  我曾經在生活中一些不同的場合聽見人們嘲笑工人的聲音。我心里暗暗為他們打抱不平:如此令人尊敬的人,怎么可以對他們自食其力,本本分分的行為感到不屑呢?建筑工人的工作的確很辛苦,他們這都是為人民做貢獻,他們真棒!

  建筑工人吃的是粗茶淡飯,住的是簡陋工棚,他們常常累得汗流浹背,氣喘吁吁,可他們用自己勤勞的雙手,建造了一幢幢漂亮的高樓,一條條寬闊的馬路,一座座美麗的大橋,把咱們的城市裝點得更加氣派。

  太陽終于要下山,小區里的人們都三三兩兩地走出家門來散步乘涼。這群建筑工人結束了一天的勞動,他們拖著疲憊的身子,有說有笑的回家去了。

  明天,他們的身影又將準時出現在小區里。

  關于寫人的作文13

  今天,天氣真熱呀,太陽高懸在天空,活像一個大火球,大地像烤焦了似的,一切生物都好像在蒸籠里,悶熱難忍。小狗懶洋洋地趴在地上,吐著舌頭來散熱;老人們坐在陰涼地,邊扇扇子邊聊天……我還要去上舞蹈課,看著外面的天氣,我的心情很煩躁,都有點不想上課了,發起了小脾氣。

  走在路上,突然,我聽見一陣“哐當、哐當”地聲音,我不由的好奇,這大熱天的,是誰在發出這種奇怪的聲音呢?我不禁扭頭一看,原來是建筑工人在施工。他們的臉上全是汗水,身上都被汗水浸濕了一大片。

  他們的工作環境十分惡劣,全部都在室外作業,沒有空調和風扇,只有炎炎烈日陪伴著他們。但工地上,卻是一派熱火朝天的景象:有的工人們揚沙,有的拖車,還有裝吊的、加工鋼筋的……非常忙碌。他們說說笑笑,一臉輕松,工作的熱情絲毫沒被這高溫破壞。

  我看到這熱火朝天的場面,看到他們熱情的笑臉,看到他們滿臉的汗水,看到他們濕透的衣服,我不由被深深感動了。他們是值得咱們尊敬的人,是建筑工地上最可愛的.人!我想,如果有他們這種精神,還有什么困難是克服不了的呢?

  當咱們因為一點小事懊惱時,當咱們遇到一點小挫折時,或者是像我今天看到天氣熱想放棄去上舞蹈課時,咱們是否也應該想到那些在高空中的建筑工人們是怎樣工作的?

  想到這里,我不由得加快步子,向舞蹈班走去!

  關于寫人的作文14

  在咱們身邊,他們沒有特殊的身份,他們普普通通,看似微不足道,猶如一粒粒塵埃。他們就是在建筑工地上默默無聞的建筑工。

  每天清晨,當太陽剛剛揮灑絲絲晨曦的時候,建筑工人就以推土機、挖掘機和吊車為工具,與成堆的建筑材料和泥土為伴,他們牟足勁頭就開始堅持在自己的工作崗位上。他們的身影,往往只能暫留在咱們一掃而過的眼光里,他們也常常被咱們忽略,也正是他們,改變了咱們的生活環境。

  烈日當頭,在諾大的建筑工地上,在烈日的蒸騰下,炙熱的桑拿天氣幾乎令人窒息。但是,咱們仍然可以看到建筑工人光著膀子,站在高高的腳手架上辛辛苦苦地工作著,火辣辣的'太陽直射到他們身上,皮膚仿佛已被烤焦。他們那寬大而裸露的肩膀在烈日的暴曬下黑紅黑紅的閃著鱔魚般的光澤,成股的汗水順著他們那黝黑的肌膚凹處流淌下來,像是剛被淋浴過。

  “哐當哐當”,建筑工人仍在不辭辛勞的埋頭苦干著,此時已是正午,路上已經沒有什么行人和車輛了。四周原野,寂靜無聲,只有他們的敲打聲叩擊著我的心弦,顯得格外神秘。抬頭看,一座座高樓大廈拔地而起,就是在這一座座的高樓背后承載著多少建筑工人們的心血和汗水啊!他們日復一日,年復一年地重復著一個個枯燥而乏味的動作,甚至和家人見面的機會都很少,很少。他們用自己勤勞的雙手為咱們創造出美好的家園,盡管咱們并不相識。

  樸實可敬的建筑工人們,他們沉默無聲,勤勤懇懇,對生活充滿著信心和期待。正是如此這般,咱們在他們身上看到了世間的真善美,體會到一種不一樣的感情和力量。

  關于寫人的作文15

  望著那一座座高樓大廈拔地而起,看著井架上的工人忙碌的身影,一股敬佩之情油然而生。

  在要建筑建筑物或高樓的時候,建筑工地上總少不了他們的身影,他們為了建好樓房而費盡心思,他們對工作一絲不茍,任勞任怨,雖然和泥土,磚頭打交道,但經過他們的勤勞和智慧,建出了一座座漂亮,美麗的樓房來。

  不管白天晝夜,不分嚴寒酷暑,他們總是一刻也不停歇,一直不知疲勞地工作著,不論人們怎樣輕視,看不起他們,他們也毫不理會,他們一心想著工作,全神貫注地投入工作,到了忘我的境界。

  在烈日炎炎的夏天,太陽像大火爐一樣烤著大地,就算站著不動,也會像蒸籠了的包子,一下子就大汗淋漓,更別說他們了,他們的臉被曬得黝黑,豆大的汗珠像雨點一樣灑了下來,再經他們這樣一抹,簡直成了大花臉。

  在寒冷的冬季,北風呼呼地吹,像刀子一樣割在人們的,剛剛在外面站了一會兒,就兩腿發軟,雙手通紅,可他們仍在工地上干活,只見他們不時地朝手上哈一口熱氣,又投入到熱火朝天的工作中。

  建筑工人們的這種精神,使我想起了露珠,露珠如寶石般美麗,是五彩朝霞的'伴娘,奇異花草的美容師.可它卻把自己的一切奉獻給給泥土,去滋潤花朵。

  他們這種無私奉獻,默默無聞的精神令人敬佩。建筑工人,我想對你們說:“你們辛苦了!”

  關于寫人的作文16

  在咱們的生活中有許多值得敬佩的人。他們有可能是“大明星”,也有可能是很不起眼的“小星星”。而我最敬佩的人則是生活中最值得敬佩的人。他們就是——消防員叔叔們。每一次在電視上或報紙上看到他們救人的新聞或場景。就覺得他們是人民心中的大英雄。自然也是我心中最敬佩的人了。他們一次次冒著生命危險從火災中救出人民。有的甚至喪命。他們是多們的偉大!是多么的無私!

  記得有一次我在電視上看到幾篇報道:廣州消防支隊新塘公安消防中隊22歲的消防員姚攜煒,為搶救一名跳橋輕生男子,被高速駛過的火車撞傷,光榮犧牲。某一日上午,天已放晴,武漢市東西湖區的'徑河依然水流湍急,河面上,多艘橡皮艇、沖鋒舟在打撈,船上、岸上的人都在默念著一個名字:“張塵宇。”河水幾乎淹沒正在打樁修建的紅衛橋橋墩,橋墩旁的臨時便橋被洪水沖出4米長的豁口一輛依維柯斜卡在河北岸的便橋上。依維柯司機程明目不轉睛地注視著湍急的河水,滿臉焦急。那日凌晨5時左右,21歲的消防員張塵宇將他從車上救下的,在返回對岸時,便橋突然被洪水沖垮,張塵宇消失在滾滾洪流中

  這幾位消防員救是咱們人民的好榜樣。他們的偉大事跡將永遠牢記人民心中!消防員是我心中最敬佩的人!

  關于寫人的作文17

  我最敬佩的人是----宋梓健,他身材矮矮的,瘦瘦的,有對招風耳朵,眼睛小而敏銳,他喜歡帶著一副藍色框的`眼鏡,看上去很可愛。

  他很愛畫畫,是咱們的高手。下課響了,同學們有的走去走廊閑聊,有的在看風景,但他課間都不跟他們玩的,只在課室里畫畫。我走過去一看,他把人物每個部分一絲不茍地畫下來,像繡花的姑娘,有時揮筆速寫,很快地畫出人物的動態,他可以把最難的游戲的人物畫下來,一筆一畫都栩栩如生。他畫累了,就脫下眼鏡,扒在桌子上休息一會兒,再繼續畫。

  有一次,我前問他:“你畫的畫為什么這么漂亮,好像大人畫得那樣呢?”他摸摸不好意思地笑著說:“因為我的堂哥哥和堂姐姐都會畫,所以我就畫得這么好了,你不信,我畫給你看。”結果,他又畫了一幅我都不會畫的游戲公仔,我連忙叫了起來,說:“好漂亮哦!”宋梓健聽了高興地把畫送給我了。

  宋梓健畫畫真高超,真讓人佩服。

  關于寫人的作文18

  我的媽媽是中等個子,一張瓜子臉上常常露出一絲微笑,一雙黑眼珠像葡萄似的轉來轉去,鼻梁上架著一副眼鏡,看起來很有知識。

  媽媽是一名普通護士。做了18年。她對工作極為負責,酷愛英語。聽媽媽說,她小時侯讀書非常認真,家里隨處可見她獲得的獎狀,后來,因為家里貧窮,初中畢業就考中專,隨后就工作了。

  小時候,我不懂事,以為媽媽不和我玩就是不喜歡我,對媽媽有很多的埋怨,可是通過媽媽考托福的`事之后,我改變了這種看法,同時也更加敬佩她了。

  有一次,媽媽準備去考托福,在認真地看書,可我卻不停地打擾她,希望媽媽陪我玩。媽媽卻不理我,獨自躲到醫院剛分給咱們的新房那兒看書呢。過了中午,媽媽還沒回來,我和爺爺猜想媽媽準是到那兒看書了,我決定送飯給媽媽,她連咱們開門的聲音都沒聽見,咱們就偷偷地溜進房間,把飯放在她面前,她還沒覺察到,直到聞到飯菜香味才發現我和爺爺。

  現在,我長大了,越來越理解媽媽的言傳身教,也更加珍惜這么好的學習環境,媽媽做的每一件事都在我腦海中浮現,她是我最敬佩的人。

  關于寫人的作文19

  我一生中,有許多人令我敬佩,但是,我最敬佩的人還是我的父親,他每天白天上班,晚上到家也不休息,還繼續做家務,而且,我沒有聽到他說過一聲累。每次我問他累不累,他都笑哈哈的說:“當然不累了,還干了這么點兒活兒就累,還算什么爺們兒!”

  他做過的很多事我都深深地記得,但是,令我最難忘的還是那件事!

  有一次,咱們鄰居家蓋房,雇了很多人,但是人手還是不夠。爸爸對媽媽說:“嫂子家蓋房,要不我去幫幫忙。”媽媽一聽這個,急了:“咱們家的.是還沒忙過來,就又去幫別人,你瘋了。”爸爸還是和和氣氣的說:“都是鄰居,有什么事幫幫忙也是應該的,等以后咱們有事,別人還得幫咱們呢。”媽媽聽了,還是不同意。爸爸也沒辦法,就假裝不去了,可是等媽媽走了,爸爸還是偷偷地去鄰居家幫忙了。

  在以后的幾天了,我每天放學,都能看到爸爸在幫鄰居有小推車推土啊,壘磚啊,和水泥啊什么的,盡管他累得滿頭大汗,也不說累,還是堅持干活。

  過了一些日子,鄰居家的房蓋好了,再發工錢的時候,鄰居說要給爸爸一點錢。可爸爸說什么也不要,他說:“都是鄰居,互相幫助是應該的,還談什么錢不錢的,等以后咱們家有事了,還得需要你們的幫助啊。”不管鄰居怎么說,爸爸就是不要錢,最后鄰居沒辦法了,只好請爸爸到他家吃了頓飯。以表謝意。

  這就是我一直敬佩的爸爸,他以前是我敬佩的人,現在是我敬佩的人,將來是我敬佩的人,永遠都是我敬佩的人,我會把他當做我的榜樣,永遠向他學習。

  關于寫人的作文20

  在這個多姿多彩的世界里有許多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人還是交警叔叔。

  他們不論是烈日炎炎的夏天,還是寒風刺骨的冬天,總是站在自己的崗位上指揮交通,無怨無悔。

  記得有一次,爸爸帶我去書城,老天和我作對,剛過了梅林關,就下起了大雨。由于雨下得太大,又沒有紅綠燈,車輛排起了長龍,這要等到什么時候。才到書城啊!我萬分焦急地望著車外。突然,我眼前一亮,交警叔叔出現了,他們冒著傾盆大雨,雨水打在臉上、身上,不一會兒,交警叔叔全身都濕透了。可是他根本沒有感覺似的,有條不亂地指揮交通,使過往的車輛有順序的通過,就這樣過了半個小時,路才漸漸地恢復了暢通。

  夏天,天氣炎熱,烈日如同一團燃燒的火焰,時值正午,街道上行走的人很少,車流稀疏,仿佛人們都在躲避酷暑的`炎熱。這時候,只有交警叔叔在馬路上指揮著來往的車輛,汗流浹背,可是他沒有被烈日嚇倒,而是在強烈的陽光下堅持崗位,維護交通秩序。

  交警叔叔你為人民服務,不管什么時候,什么季節,你一如既往地站在馬路上指揮交通,你是咱們的守護神,也是我敬佩的人。

  關于寫人的作文21

  在這個多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人還是我的班主任張老師。張老師大約三十出頭,瘦高的個子,有一頭長長的、烏黑亮麗的頭發。她長著一張瓜子臉,彎彎的眉毛,高高的鼻梁上的大眼睛炯炯有神,總是和氣的望著別人,顯得又親切又讓人敬佩。

  張老師每次上課都能讓咱們覺得是一種享受,單是她那婉轉動人的,抑揚頓挫的.聲音就不用說了,而她的每一課都講得那么生動感人,那么使人容易聽懂,真讓人有一種身臨其境的感覺。張老師還對每個學生都一視同仁,不管他的學習成績好與壞。她常說:“人之初,性本善”,她相信咱們都是可塑之才,也正是她對咱們的信心和對咱們孜孜不倦的諄諄教誨,才使得咱們班的學習成績和各方面成績都在全校名列前茅。

  張老師對咱們的愛像點點春雨,每時每刻都在滋潤著咱們健康的成長,她不但教咱們知識,還教育咱們怎樣做人。說她偉大吧!她卻實沒有什么驚天動地之舉。說她平凡嗎?她卻把她的青春和愛都獻給了咱們。此時此刻,我默默地想:張老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽,但她永遠是我最敬佩的人,最敬佩的老師。

  關于寫人的作文22

  窗外,車水馬龍,南來北往的車川流不息。無論嚴寒酷暑,無論春夏秋冬,你都會看見一個頭戴大沿帽,身穿淺藍色的衣裳,深藍色的褲子,佩著領帶的人,他是一個普通的交警,他就是我最敬佩的人。

  這位警察叔叔的眼睛較小,寬寬的鼻梁,一張大嘴,有著黝黑的皮膚。我時常在清晨上學的路上,看見他像機器人一樣的走來走去。也時常在夕陽西下之后看見他正在指揮車輛,他總是把手身得直直的,很有精神,無論做多就也不會累,好像有使不完的力氣,我曾想,如果他來參加我校舉辦的廣播操比賽,準拿第一名。我還時常在窗口看他如何工作。

  這天只聽得窗外人聲鼎沸,喇叭聲此起彼伏。我走近窗前一看,好家伙,又塞車了,三輛車擠在兩車道上,岔道上的車也想擠進來,可誰也不讓誰,眼看這隊伍越來越“壯大”,這時交警叔叔駕著一輛摩托車風馳電掣地趕來了,一臉嚴肅的他翻身下車,伸出雙手,有力的指揮著,他一會兒讓這輛車停,一會兒讓那輛車行駛,不一會兒,密不透風的道路就疏通開來。我不由得暗自佩服他。

  更讓我敬佩的是揮汗如雨的季節里發生的一件事。那天,家里讓我去買醋,一出門,白花花的陽光四射,枝葉垂頭喪氣地耷拉著腦袋,連狗也趴在地上直吐舌頭,像在說:“我要冰棍!我要空調!”我像是蒸籠里的“包子”,熱得難受,好不容易走到了樹蔭下,就涼快多了。而這時,我發現那位我熟悉的交警叔叔,卻仍在烈日下監守崗位,他一如既往的指揮車輛。一滴滴豆大的`汗珠從他頭上流下,汗水濕透了他的衣裳,而他仍把衣扣、袖口,扣得緊緊的領帶也從不放松。此時此刻,我心中涌動著莫明的感動。就在離他不到三米的地方,聳立著一棵參天大樹,但他卻沒有去樹蔭下,因為那樣指揮就會不方便。

  他只是一名最最普通的警察,但他是我心中最敬佩的人。

  關于寫人的作文23

  他留著小平頭,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,挺著個啤酒肚,看上去像個科學家,但他卻是個“煙蟲”。——他就是我的爸爸。

  每當他心煩的'時候,只要有煙就會吸上兩三根,然后才能平靜下來。記得有一次我考試考砸了,一路上我心情很不愉快,在我眼里白云是烏云,小草是黃的,花兒是謝的。回到家,爸爸就問我怎么了,我垂頭喪氣如實地說給了他,爸爸頓時嚴肅起來。他把我叫到房間里,先點一根煙,然后開始訓我,不一會兒,我的房間里就像剛放了鞭炮似得煙霧繚繞,讓人嗓子眼兒里癢癢得直想咳嗽,要嗆死人了!我心想:老爸什么時候才能改掉這吸煙的壞毛病呢?直到睡覺時煙味還沒有散完,讓我很久都咳嗽得睡不著,心里總想著:什么辦法才能讓爸爸改掉吸煙的毛病呢?我一定要幫爸爸戒煙。

  我希望在以后的日子里,爸爸能少吸點煙,使自己的身體健健康康的,不再是一個“煙蟲”爸爸。

  關于寫人的作文24

  我的媽媽很漂亮,也很會做飯,她是一名醫生,工作很忙,很辛苦。

  媽媽非常愛我,每天早上天不亮就起床給我和爸爸做飯,因為我愛吃包子和火燒,媽媽就變著花樣給我包不同餡的包子。媽媽說早飯要吃好,午飯要吃飽,晚飯要吃少。為了讓咱們吃好,媽媽犧牲了自己的休息時間。

  去年我剛上一年級,媽媽每天都來接我送我。記得一個周五放學后我心里特別高興,出了校門和同學們拜拜以后,就四處尋找媽媽的身影,可是等啊等,卻還是沒有等到媽媽,天越來越黑,空中又下起了小雨,我再也受不了了,想大聲的哭出來。這時不遠處出現了一個熟悉的'身影,近了一看原來是媽媽,我哭著跑過去,我看見媽媽的手上纏著一塊紗布。原來媽媽今天上班,為了來接我請了一小回假,心里記掛著我,又記掛著她的病號,在路上被一輛三輪車刮了一下,剛剛包扎完就過來了。

  這就是我的媽媽,愛我的媽媽。我想對您說,媽媽我也愛您。

  關于寫人的作文25

  說起老師,要數咱們的馬老師最好了。她有一張稍微長的臉,大的眼睛,彎彎的眉毛,扎著馬尾辮。

  老師的總是面帶微笑,和藹可親。下課時還常逗著咱們玩。令咱們哈哈大笑。老師的穿著很普通。我便去問老師為什么穿的不像其他老師華麗高貴呢?老實回答說“其實穿什么都不重要,重要的是心靈美。穿的穩重大方就可以了。我心想:老師是一個善良的人,她掙了錢,不舍的為自己花,而是為家人花了。

  老師關心咱們的學習成長及健康。每天放學時總是叮囑咱們注意安全。嚴格要求自己,處處以身作則,為咱們做榜樣。每天老師開關窗戶最后一個離教室。老師教學經驗豐富,方法靈活多樣,善于鼓勵,每一個同學在老師的鼓勵下,都進步了許多。培養咱們獨立的學習能力。咱們都養成了獨立思考的好習慣。

  這就是咱們的老師,一個普通人。從老師身上我感覺到了老師和藹可親,為人師表,舍己為人,專心致志的'品質。咱們的老師估計已有40多歲了,但是她在咱們的心里依舊是年輕,美麗,充滿活力的女教師。

  關于寫人的作文26

  我和妹妹是一對“反義詞”,怎么說呢,你聽我細細道來。

  我妹妹大約1米23、在一年級的小朋友中,算是高的了,我呢,大約1米39,在六年級的人群中,是個“名副其實”的‘矮個子’,妹妹的性格內向,愛哭鼻子,而我呢,性格外向,絕不會輕易哭,妹妹說話愛繞圈子,說的話也。(比如)媽媽學騎摩托車時,她說,媽媽,你會不會摔下來啊!弄的咱們哭笑不得,我不喜歡這樣,所以說話也直來直去,有點說話不經過大腦的意思,會很沖動,妹妹和我在飲食方面也各不相同,我喜歡吃青菜類的東西,肉類的`不是很喜歡,而且我也不太喜歡吃豬肝,一聞味道,就想吐。可是妹妹卻正好相反,特別喜歡吃豬肝,每次她吃時我都會知趣的躲開。別看妹妹斯文極了,她還愛喝酒,啤酒、紅酒、白酒,都敢喝,爸爸喝酒時,她都敢搶走來喝,我也只會感到惡心,酒味好惡心啊!真不知道為什么書上為啥會有“美酒飄香”這個詞。

  我和妹妹真是一對特殊的“反義詞”啊!呵呵。

  關于寫人的作文27

  我的姐姐是一個善解人意,聰明美麗的女孩,她今年上五年級了,姐姐一直是班上的.優等生,經常幫助同學,考試也名列前茅,幾乎接近完美了!

  冬天,我因為著涼發高燒,躺在床上休養,不能去外面堆雪人,打雪仗。姐姐知道我很想去外面玩耍。于是,在一個星期天的時候,姐姐把我背起來,帶我去外面散步。風瑟瑟地吹著,姐姐的雙手凍僵了,紅通通的,但是姐姐沒有喊一聲累,喊一聲苦,繼續頂著風雪背著我走在小路上,我看見四周的雪人,真可愛!姐姐為了滿足我一個無理的要求,讓自己吃苦受累,這讓我特別感動!

  姐姐的數學成績一直是年級中最棒的,數學老師經常表揚她,數學老師出應用題時,有時就會叫姐姐回答,姐姐回答的不僅完全正確,而且還另外說出了幾種方法,老師驚訝地連連稱贊,同學們也向姐姐投去羨慕的眼光。姐姐不僅數學成績優秀,語文、英語、物理、化學、藝體……這些科目成績也非常優秀。

  我愛我的姐姐!

  關于寫人的作文28

  朋友,相信在你的生活中,肯定有敬佩的人,下面讓我講講我敬佩的一個人的故事吧!

  那是星期六的上午,我和媽媽去逛街,順便買些東西。咱們來到一個大超市,可真熱鬧啊!買東西的人摩肩接踵,擠擠搡搡。媽媽想買一些水果,咱們就繼續往前走。走著走著,我看見一個阿姨正在買東西,旁邊有一個男的,看起來賊眉鼠眼的,而且東張西望的,手在不停地向那位阿姨的口袋伸去,看來阿姨還沒發覺。我扭頭望了望四周,只見一個穿著白衣服的大哥哥正在向小偷跑來,小偷一看形勢不妙,拿起從阿姨口袋里偷來的錢包,扭頭撒腿就跑,那個大哥哥見小偷在跑,就拼命的追,終于在不遠處的拐彎處,捉住了小偷,并制服了,然后把小偷帶到被偷走錢的阿姨面前,并將自己看到的`情況一五一十地說了出來。小偷乖乖地把錢包交了出來,阿姨連連向這位大哥哥道謝。接著保安聽到消息也趕來了。

  我看見大哥哥要走,于是快步走上去,說:“大哥哥,你真勇敢。”大哥哥謙虛地說:“其實也不是你說的那么好。”

  雖然這位大哥哥我不知道他的姓名,但我從心里深深敬佩他。

  關于寫人的作文29

  我的好朋友叫楊柯,他寫字很好,老師總是表揚他,被稱為班里的“書法家”,他有一頭烏黑的頭發,一雙大大的、水汪汪的大眼睛,一個小巧的鼻子,鼻梁高高的,一張小巧的嘴巴很愛說,他長得不高也不矮,不胖也不瘦。

  他的學習很好,無論是那個老師上課,只要老師一提問,他總是舉手等著老師叫他回答問題。每次考試,他總是考95分以上,每次都在前30名以內。他寫字非常工整,寫的.橫平豎直,真的很象一名“書法家”,他真是我學習的榜樣呀。

  他非常愛打羽毛球,每天晚上,咱們都要在一起打羽毛球。()他做每件事都很認真,不喜歡讓別人打擾自己,當然也不喜歡讓別人打擾其他人。有一次,我去他家寫作業,她有一個妹妹叫果微,我寫作業時果微總是到我這里來,東瞧瞧、西瞧瞧,害得我都沒心思寫作業了,這時,坐在我旁邊的楊柯看見了,馬上給果微找了一本好看的書,讓果微看,并給果微下了一個圣旨,“不許出來,在里屋看書”,等果微進屋后他關好了門,坐到座位上和我一起寫作業。

  “書法家”楊柯就是我的好朋友,你的呢。

  關于寫人的作文30

  我有一個好朋友叫李昕,她特別幽默,愛和咱們開玩笑。

  一次,我、我媽媽、李昕、還有李昕媽媽咱們四個人一起去游泳,我游呀游呀,渴了,可是沒帶水,就找到媽媽,我就對媽媽說:“媽媽,我渴了,但是沒帶水怎么辦?”李昕也不等我媽媽開口,就振振有詞地說:“你看,這游泳池里有那么多水,你怎么不喝呢?”我說:“哪有游泳池里的水可以喝的?”她風趣地說:“這里的水都是山泉水,不可以喝嗎?我記得你家就是和山泉水的,水桶上還寫著:鼎湖山泉水呢!”我媽媽在一旁了,忍不住哈哈大笑,我也笑得肚子疼。

  還有一次,咱們去惠州的良井,看到了一個小村的名字,叫:矮光村,咱們在那里休息了一下,我和李昕爭論為什么這個村要叫“矮光村”。我問李昕:“這里為什么要叫‘矮光村’呢?”李昕說:“可能是這里的人很高吧。”我說:“不對吧,這里的人應該很矮的。”李昕說:“那下車問問吧!”我說:“惠州人這時候都要睡覺的!”李昕說:“那咱們再猜吧。”李昕又說:“依我看,那些人是很高的。”我有些不服氣的`反駁道:“你看這里有一個‘矮’字,這里的人一定很矮咯!”這時,我覺得有點渴,就喝了一口水,含在嘴里,饒有興趣地聽李昕講,李昕故作一本正經地講:“拜托,你會不會分析的呀?你看,‘小矮人’都走光了,剩下的就是高的人啦!”“噗”的一聲,我嘴里的水噴出來了,并大笑,坐在前排的媽媽回過頭來,哭笑不得地對李昕說:“原來這就是‘矮光村’的意思呀?”

  李昕,她就是這么一個幽默大王!

  關于寫人的作文31

  我的姐姐,叫誠誠,她上三年級了,留著一頭長頭發,喜歡扎馬尾辮子,眼睛黑又亮。第一次見到姐姐我很害羞,姐姐給我帶來的很多禮物,她把我喊過去,咱們一起爬到爸爸媽媽給咱們準備的上下鋪床的上鋪,嘩啦一下,她一下子把禮物全部倒出來,讓我挑選自己喜歡的,好多漂亮的發夾!還有口紅。媽媽說口紅小孩子不能用,但是咱們非常想用,后來趁媽媽不在家,咱們還偷偷化了一次裝,姐姐說我像妖怪,我也笑姐姐像妖怪。

  姐姐對誰都很好,很懂事,經常給爺爺奶奶倒水,幫爸爸媽媽做事,但是有時對我不太好,經常會搶我的.東西,指揮我做這個,做那個,有時我很生氣,不想理她,但是一會就又想找姐姐玩。

  姐姐的字寫的很漂亮很認真,她喜歡當小老師教我認字,可是我有時很抗議,因為我也想當老師教她,可是她從來都不肯讓我教。

  暑假里,姐姐在咱們家生活了20天就回徐州了,咱們約好國慶節再一起玩,可是到現在也沒有見著她,只能通通電話。有天我偷偷地用了姐姐的牙刷,覺的她的牙刷比我的好看,但是我真的很想念姐姐!

  關于寫人的作文32

  人的一生就像一根蠟燭,朋友如同蠟燭里的燈心,只有那條燈心才能點亮那盞燈,好比一把鑰匙一把鎖,一盞蠟燭一條心……

  一頭烏黑亮麗的頭發,一雙炯炯有神的`眼睛,櫻桃似的嘴巴,圓圓的臉蛋,穿起運動服精神倍加。這就是我的小伙伴,一個具有熱心腸、樂于助人的小伙伴!記得那一天放學后,天上突然下起傾盆大雨,因為我早上出門太急了忘了帶傘,正當我在教室里徘徊時,我的小伙伴小冬拿著雨傘,走了過來,對我說:“我的傘大,我送你回家吧。”我急忙背起書包向門外走去,小冬用雙手為我撐起了一片“晴天”,到了家門口時,我這才發現小冬為了讓我不淋到雨,她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對小冬說道:“你的衣服都濕了,來我家換一身再走吧,不然會著涼的。”小冬說:“沒事的,我的身體倍棒,不就是一陣雨,那也難不倒我。”說完,小冬轉身離去了。望著她那遠去的背影,我心里感到無比溫暖,他總說為別人想得多,為自己想得少。

  雨天里的那把傘,為我撐起了一片“晴天”,我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈,為我照亮前方的道路……

【寫人的作文】相關文章:

小學寫人作文 寫人的作文11-14

寫人作文字 寫人的作文03-27

關于奶奶的寫人作文_寫人01-10

優秀寫人的作文初二寫人05-24

外公寫人記事的作文范文_寫人01-10

寫人的作文(精選)07-06

(精選)寫人的作文07-05

寫人的作文09-24

寫人的作文04-18

寫人寫事的作文11-02