精選小學寫人作文600字匯總七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學寫人作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學寫人作文600字 篇1
一個陽光燦爛的星期天，我來到趙璐家，和她一起寫作業。她正在玩悠悠球。趙璐玩得瀟瀟灑灑，運用自如。我的眼球立刻就被吸引住了，隨著悠悠球，忽上忽下，忽左忽忽右，忽而旋轉，令我眼花繚亂。
“你也來玩會兒。”她熱情地招呼我。我手拿悠悠球，向下一擲 ，球就像兔子見到大灰狼一樣，左逃右竄，不是沒收上來，就是被我甩在地上。趙璐看著我那笨拙樣，忍不住笑出聲來，“應該這樣……”趙璐向我傳授秘訣。我玩得津津有味，拿著悠悠球愛不釋手。趙璐似乎讀懂了我的心，她說：“行了，這個我就借給你玩幾天，過幾天還是就是了，快寫作業吧！”我又激動又興奮，連忙寫起了作業。我一下子就把作業消滅掉，和趙璐道了別，就高高興興地回家了。過了幾天，我慌了，我居然把悠悠球弄丟了，我翻箱倒柜，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。怎么辦？怎么向她交代啊？我在操場上漫不經心地散步。“嘿，孟璞，好久不見啊！對了，我的悠悠球呢？”“呃，它……它被我弄丟了，真對不起！我囁嚅著。”沒關系啊！高興點就好！“”你真的就這樣原諒我了嗎？”“寬容是不需要理由的！何況，我們還是要好的朋友呢！”我似懂非懂地點了點頭。
我和我的好朋友李韜又鬧糾紛了，好幾天，我們都不理對方。一個停電的晚上，我們都下來玩，我的目光又撞上了李韜的目光。我正打算避開的時候，李韜親熱地喊了我一聲，結結巴巴地我說：“對不起哦，那天的事……我說了不該說的話，真的很對不起。”“沒關系的，其實那天我也不應該那樣說你。”“我還是挺納悶，你為什么一下子就原諒我了呢？”“寬容是不需要理由的，我們以前玩得那么好，為什么現在不能呢？”我鄭重地對她說。“我們一起玩吧！”“好啊。“我如釋重負，我和李韜玩得比以前更要好了。
退一步海闊天空，學會寬容吧！寬容是不需要任何理由的。
小學寫人作文600字 篇2
這位同學的優點甚多，學習好，愛護環境，公正，等等。他胖墩墩的，一笑起來，鼻子就縮成一個小蒜頭，嘴巴變成細月牙，看起來如同一尊彌勒佛，真是可愛。不過，他的眼睛卻不僅僅只有可愛，更多地流露出豐富的思想。
有一次，我倆去黃河邊玩。一路上，我們愉快地在順河風中前進，有說有笑，似乎有說不完的話題。路過一個小攤時，他忽然彎下了腰。
“哎，你的鞋帶又沒開……”
話剛說一半，我就知道自己錯了——他嘿嘿一笑，將手伸向地上的一個小塑料袋。原來他在撿垃圾！在這熙熙攘攘、人聲嘈雜的濱河路上，如此作為的會有第二個人嗎？我在想，他的主動彎腰，體現出自覺愛護環境的精神。他可能也將這一自覺精神滲透到其它事情中。
風似乎在捉弄這個好心人，將塑料袋從他手下約一寸的地方揚起。他猛跑兩步，一掄胳膊，抓住了塑料袋，完后轉過身笑嘻嘻朝我跑來。那一刻，我在他眼中看不到絲毫的煩躁，而是滿足……
此后的一天，我在放學回家的路上聽見兩個阿姨在說：“前面那胖小子一路拾垃圾……”我鉚足勁追了一段，跑得上氣不接下氣，就在這時，我看到他側身撿起一個包裝袋的身影……
他不僅具有自覺改善和維護環境的美德，更重要的是其公正、不偏心的態度。
他的“官”目前是全班最大的，許多事都需要他來判定。上學期的一天，我因為在體育課后處于極渴的狀態，想偷偷在校門口買瓶水（學校不允許學生在校門口買東西）。我左看看右看看，見沒有認識的同學，就趕緊取了一瓶。偏偏就在這時，他從“地下”冒了出來。
“你知道校門口不讓買東西嗎？”
“知道啊，但實在太渴了。”
“你難道不能忍一忍嗎？”
“忍不了了，我都快成‘上甘嶺’了。”
我本想以與他要好的關系壓住他臉上的驚訝與憤怒，但央求的成功率幾乎為零。之后，我就被他徹徹底底地“訓”了一頓。當時他的目光像老師一般嚴厲，我像被老師批評一樣，開始反省。
愛護環境，文明禮貌，嚴于律己，品學兼優……這就是我身邊高尚的人——我們的班長張家明同學的突出品質。
小學寫人作文600字 篇3
7歲的時候，我不小心打碎了一個彩花瓶，一個叫“煩惱”的東西跑了出來，吞食了我的無憂無慮。每天都要做一大堆作業，還要補課，去一次廣場玩也是一件不容易的事，很是煩惱哦！大人多好啊，想到哪里去就去哪里，想玩就玩。慢慢地，我發現了大人也有煩惱了，但和我們小孩子的煩惱不一樣。
星期六，我正在做作業，一心二用的我聽到了爸爸媽媽的對話，還有那幾聲嘆息。原來，媽媽正在議論這個事兒：媽媽的學校里要評選出一個“優勝女生”，如果誰被評上了，就能在中考的時候加5分，所以的同學都知道，這5分是多么重要，平時，我總聽媽媽說，一分壓倒一群人，那5分能壓倒多少人啊？作為評委的媽媽還沒有決定選誰。
這時候，一個電話打了過來，原來是女生甲的.班主任打來的：“梅老師，你就投一票給女生甲吧，她可是副校長的親戚呀……”媽媽為難了，“女生乙可是一個品學兼優的女生，平時總考前5名，我覺得她才配評得‘優勝女生’的獎項。”爸爸說：“那如果你投給女生乙，不就得罪了副校長了嗎？”“就是嘛，如果投給了女生甲，這樣覺得對不起女生乙啊！，她才是有真正成績的女生呀！”“嗯，但你如果真的選了女生乙，那之后，你就沒有辦法和你的副校長相處了，那可不太好的。”媽媽更愁了，這樣不好，那樣也不好，搞得媽媽坐在床上，用手托著下巴，在那兒一動也不動，一臉難為的樣子。
這時候，又一條短信發給了媽媽，上面說，一定要投女生甲的票，媽媽有點生氣了，“女生甲成績太一般了，比起女生乙差遠了，不就是親戚關系嗎？這么難為人，真是煩呀！”……
我聽了爸媽的對話，很是疑惑，不就是投票嗎？誰優秀不就選誰嗎？為什么這個問題在小孩子眼里是那么簡單，而在大人面前，卻變得那么的復雜呢？我真是弄不懂。媽媽，您為什么要把生活變得那么的“難”呢？我認為這是你自己為自己創造“煩惱”、創造“難題”的。
小學寫人作文600字 篇4
日本人喜愛清潔，從洗手做起。飯前便后洗手、回家之后要洗手，這都是從小養成的習慣。日本自來水的潔凈標準高，飲用生水不擔心病毒或者細菌感染。所以，在日本的住宅、飯店或公園里，人們口渴時就擰開水龍頭解渴。
日本人愛護牙齒，每次飯后有刷牙的習慣，不少日本人辦公室里都要放一套牙具。還有不少日本人一吃完東西就會漱口刷牙。
日本人好洗澡，至少每天一次，一般是在臨睡前泡澡，有助于晚上睡眠好，有的人還會在早上起床之后洗澡，甚至是留長發的女性，這樣能在早晨出門時保持精神煥發。
日本的上班族，特別是女性，每天都要換內衣和外套，否則會被懷疑沒有回家過夜。
研究證明，很多病毒和細菌藏在痰里。日本人認為，不隨地吐痰，是尊重他人、同時也對社會負責的表現，代表著個人教養水平。日本人一般吐在隨身帶的紙巾上，然后扔進垃圾桶。在東京，地上很少看得到痰跡，十分干凈。
在地鐵、公共汽車等公共場所吃東西被認為是不禮貌的行為。街頭食攤出售快餐食品，但買下后吃完再走才是有禮貌的。
在日本，買香煙的同時還會收到店員附送的煙灰袋，有些商店中也會出售煙灰袋。這種小袋內有隔熱鋁膜的，可以放在衣袋里隨身攜帶。在公共場所吸煙的時候，把煙灰煙蒂彈入袋子內，收集起來，然后再扔掉。
垃圾分類在日本尤其細致，住戶必須按可燃和不可燃分別裝入垃圾專用袋，垃圾也不是隨時可以往外扔的，哪天可以扔可燃垃圾，哪天可以扔不可燃垃圾，每個街區都規定了時間和地點，然后由環衛工人收走后，送到垃圾處理廠，或再利用、或掩埋和焚燒。
而咱們中國的人呢？據我的城市所言，所有人說臟話，并且地上全是痰，難道我們中國人不如日本人嘛？我們要比他們強，不應該品德比他們敗壞！難道只有日本人給人的印象好嗎？不，中國人也要一樣！
小學寫人作文600字 篇5
那天，我冒著雨去上課，回來時雨下的更大了，我清楚地看到座位旁邊的一個阿姨拿著一個小小的紫色蛋糕上面寫著‘生日快樂’，但是臉上沒有一絲快樂，只是臉上布滿著憂傷，為什么呢？我正想著……
突然 ，旁邊的阿姨說話了：“師傅能開車了嗎？我有急事！”開車的人說：“還要等上一小會！”
我原以為阿姨要著急回家過生日，但我錯了！她的嘴里小聲嘟嘟：“貝貝啊！堅持著，媽媽一會兒就去看你……”說著說著，我看到一滴晶瑩的淚花流了下來，她抬起頭，我看到她那布滿血絲的眼睛，就以為是媽媽的眼睛，因為我每次做錯事，她說完我后，就會流淚。阿姨看到我看著她那疑惑不解的樣子，便對我說：“小朋友，你想聽聽我為什么哭嗎？”我點頭表示回答，她便擦干了眼淚，說：“今天是我女兒的生日，是她十歲的生日，她和她爸出去玩，我來買蛋糕，我們都是農村人。”說到這兒，我一看，還真是，她身上好臟，有泥點子，我有意識的往外坐了坐，她沒察覺，便繼續說：“我們家本來就窮，10歲吃一次蛋糕，可是他們父女倆剛一出門就出了車禍，剛才醫院打電話，我嚇傻了！
她爸爸為了讓貝貝（她女兒）少受傷，自己保護著自己卻死了，我女兒也快不行了，她也快死了，我好傷心啊！他們都死了，我可怎么辦啊！……” 接下來是一陣沉默，只有微微的哭聲，我已經淚流滿面了，司機聽到后，還剩下5分鐘才可以開車，但他現在卻已經開走了，一路上有好幾個攔車人，但他都沒有停車，我聽完后，又有意識的往里面挪了挪，雖然衣服臟但是她的心靈是美的，10分鐘后，她的終點站——醫院到了。
她下了車，我的心情卻久久不能平靜，她竟能承受住——這么大的一場災難，她的一片藍天黯然失色，上面的風箏都掉下來，摔壞了！可是她女兒還能自由的飛翔在自己的一片藍天上嗎？希望可以！
“終點站到了！”售票員的話，讓我一驚，我……我坐過站了！天啊！于是，我只能走回去了！在路上，我想了很多，今天，雖然是一個陌生人的生日，但是給我帶來的印象是深刻的，是永久的，我相信，太陽落了，明天依舊爬上來；花兒謝了，明年還是一樣的開，貝貝的翅膀依然在揮動著……
那是一個陌生人的生日！我記得清清楚楚，那是6月6日，她叫“貝貝”。她現在怎么樣了？在天堂還是人間……？
小學寫人作文600字 篇6
大家都知道美國有一個華盛頓市，華盛頓這名字是怎么來的呢？因為是由美國的總統華盛頓而出名的，華盛頓有一句做人的原則就是：做人要守信。所以，生活中不得缺少誠信。
我讀了《中小學誠信教育讀本》后就更覺得誠信的重要，特別是里面的一篇文章“說話要算術”最使我感動。小靈和小麗是好朋友，暑假里，她們一起到公園騎自行車，玩的可開心了。可在回家的路上小麗的車胎不小心被玻璃扎破了，她們只好把自行車推到修車店補胎。不一會兒，車胎就補好了。修車師傅說“：兩元錢”。小麗摸摸口袋，發現只剩下一元錢，剛巧，小靈也把錢花光了。小麗便對修車師傅說“：欠你一元錢，明天保證給您送來，可以嗎”？修車師傅點了點頭同意了。第二天，小靈和小麗又去公園玩。在出家門時，小麗說“：我得去還錢，小靈，你和我一起去吧”。可小靈說“：不要去了，留著一元錢買東西還好過，再說了，那師傅少掙一元錢也沒什么啊”。小麗卻對小靈說“：不行，我向人家保證過，要全部還錢。老師不也說過做人要受信用”。小靈聽了覺得有點道理，便與小麗一起向修車店走去。
從故事中說了做人要守信用，在我們現實生活中，我也看見過這樣的事例，當中的小惠也是一個守信用的人同學。小惠是一個愛看書的學生，常常與爸爸到書店去借書開。這天，她借了一本漫畫書，因為書太有趣、太好看了，不到一天小惠就看完了，便隨手亂放。到了還書的那一天，小惠找不到書了。書店的營業員對她說“：你把書給弄丟了，按照《圖書借閱規定》你因進行賠償”。小惠心想“：我把書弄丟了，我有責任，應該賠償”。最后，小惠按書的定價賠了錢。
英國有句名言：無信義的朋友比公開的壞人還可怕。答應別人的事，要努力去做，就會擁有更多的朋友。
小學寫人作文600字 篇7
在放暑假的時候，老師給我們講了許多假期里應注意的事項，其中有一條是關于安全方面的：暑假里要注意安全，不要單獨去游泳，不要去危險的地方；加強自我防范意識，不隨便與陌生人交往，學會自我保護等。很多同學聽老師講這些的時候卻不以為然，認為這些事情不會發生在自己身上，而今天在我家發生的一件事情，使我覺得老師講的很有道理。
上午九點鐘的時候，我在二樓寫作業，聽見院子里咚咚的敲門聲。我想，是誰會在這個時候來呢？誰呀？我習慣性的問道，這時，我便意識到有些不對勁。因為，第一，爸爸媽媽有鑰匙，不可能敲門；第二，我們家的電表和水表都在外面，不可能是抄表的；第三，即使有親戚、朋友來作客，也得先打個電話聯系一下吧。綜合以上幾點，我覺得可能是陌生人。
隨后，敲門的人便說：我是賣煤球的，你們家打電話要的煤球我給送來了，快開門。聽他這么一說，我就知道這個人一定是搞錯了，因為我家做飯都是用燃氣或者電磁爐，已經好幾年不用煤爐了，怎么能是送煤球的呢。于是我便說：我家沒有用煤爐做飯，一定是你記錯了地方。那人回答：哦，是你鄰居家要的煤球，他們家沒有人，先放你家好嗎？我又想了想，我們這個家屬院才住進十家，彼此都很了解，大家做飯都用天燃氣，況且現在又是夏天，不可能用煤取暖，怎么能是送煤球的呢。即便是鄰居家要的，我也不能給他開門，大人不在家，誰知道他是好人還是壞人。于是，我就回答他說：你給誰家送的，等他們中午回來再說吧，我是不會給你開門的。聽我說話的態度這么堅決，那個人就不再敲了，過了一會兒，我悄悄的下樓從門上的貓眼里一看，送煤的人已經走了。我不禁松了一口氣，看來我還是有安全防范意識的。
從這件事情我認識到，當初老師給我們的安全教育是很有必要的。在這里，我提醒同學們快樂暑假，安全第一，當我們單獨在家時，無論是誰敲門，都不要開。
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