【推薦】小學(xué)寫(xiě)人作文600字集錦九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)人作文600字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇1
每個(gè)人都有朋友，當(dāng)然，我也有。你來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧！
她是一個(gè)有愛(ài)心的人
有一次，我跟她走在路上，我倆正有說(shuō)有笑，這時(shí)，我看到路邊的小狗，忽然想起早上看到一只小狗被車(chē)撞了。于是告訴了她，哪知她剛剛還笑著的臉，立刻沒(méi)了表情，低著頭不說(shuō)話(huà)了。我急忙問(wèn)她怎么了，她哽咽著對(duì)我說(shuō)：“小~狗~狗~好~可~憐~撞~了~”說(shuō)罷，嗚嗚的哭了起來(lái)，這可讓我不知道怎么辦好了。唉~你說(shuō)她是不是很有愛(ài)心呀？
她是一個(gè)坦誠(chéng)的人
上回，我把我心愛(ài)的書(shū)借給了她，哪知還回來(lái)卻變得皺皺巴巴的，這可讓愛(ài)書(shū)如命的我不干了，“哼，一會(huì)她肯定不承認(rèn)是她弄得。”我心里暗暗地說(shuō)。我拿著書(shū)找到她，我還沒(méi)開(kāi)口，她就解答了我心中的疑問(wèn)：“對(duì)不起，我吃藥的時(shí)候不小心把水灑上面了，對(duì)不起�！薄芭秪原來(lái)是這樣啊，沒(méi)關(guān)系的�！鼻�！她多么坦誠(chéng)啊。
她是一個(gè)糊涂的人
前不久，我陪她一起買(mǎi)改正帶，她的奶奶沒(méi)有零錢(qián)了，于是給了她50元。出門(mén)前她還叮囑我讓我?guī)兔λ阏一貋?lái)的錢(qián)。我倆說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到了商店門(mén)口。我陪她一起買(mǎi)改正帶，她選了一個(gè)3。5元的改正帶。遞過(guò)去錢(qián)后，找錢(qián)的爺爺打趣的問(wèn)她應(yīng)該找她多少元。她這下可來(lái)了勁，一下一下的算了起來(lái)，看到她這樣算，我跳起來(lái)“喊”道：笨蛋！應(yīng)該找你46。5元！”她驚訝的望著我：“你怎么算的這么快，算錯(cuò)了吧！”“你這個(gè)笨蛋！你才算錯(cuò)了呢！用50減4不就好了嘛！”我又喊到。這時(shí)她才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“啊，原來(lái)是這樣啊，討厭！又說(shuō)我笨！”哈哈，她是不是又可氣又好笑？
這就是她，一個(gè)善良有愛(ài)心，為被撞小狗傷心的他；這就是她，一個(gè)對(duì)所有人坦誠(chéng)相待，從不說(shuō)謊的她；這就是她，一個(gè)糊里糊涂傻的可愛(ài)的她。跟她在一起不僅收獲了快樂(lè)，還收獲了很多好的品質(zhì)。怎么樣？你在是她是誰(shuí)了么？她就是我的好朋友——溫佳欣。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇2
糖人張這個(gè)親切的稱(chēng)呼是這位陌生的爺爺中聊天中得來(lái)的。很多年過(guò)去了，我對(duì)這個(gè)稱(chēng)呼還是念念不忘。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我捧著我的愛(ài)書(shū)《俗人奇人》在街上溜達(dá)著，不時(shí)地抬頭張望著四周：心想，此刻如果我能找到一位書(shū)中的俗人奇人，那是多么愉快地事啊！
果然，人群中傳來(lái)一陳陳喧鬧的吶喊聲，時(shí)不時(shí)地灌進(jìn)我的耳朵，腳步不由自主地循著聲音的方向走去，發(fā)現(xiàn)了一塊刺眼的匾額，匾上清晰地寫(xiě)著兩個(gè)醒目的大字：糖人。匾下，大批的中老年和小朋友們?nèi)缥浵伩泄穷^似的在涌動(dòng)，似乎觀看什么……好奇心帶著我擠進(jìn)去，一看，只見(jiàn)一雙布滿(mǎn)老繭的手，在一個(gè)180度的鐵板上，靈巧地用雙手翻騰著一塊粘稠的長(zhǎng)粒糖。糖在老人的手中，宛如變戲法似的，一會(huì)兒拉得很長(zhǎng)，像一條又長(zhǎng)又細(xì)的面條；一會(huì)兒又像一條毛毛蟲(chóng)似的，收縮得很小很小。突然，老人拉住我的手，把這一�；馉C地糖漿放到我的手。好燙啊！我不禁大叫道。老人卻坦然自若地拿起我手中的糖，用嘴輕輕地一吹，突然，一只活靈活現(xiàn)的小兔閃現(xiàn)在眼前。隨后，老人又用一支細(xì)木根在小兔的屁股下面一扎，遞送給我。我忘情地拿著手中的小兔子，癡癡地看著老人炯炯有神的眼神，和那靈巧的雙手。
太陽(yáng)快要下山了，老人也將收攤了，老人看著散場(chǎng)的人群，深情地對(duì)我說(shuō)：小朋友，你也該回家了！此時(shí)，我才從夢(mèng)中似的回過(guò)神來(lái)，裝著膽子道：老爺爺，你等等，我想和你談?wù)�，行嗎？老人放下手中的推�?chē)，笑著說(shuō)：可以，你不會(huì)有什么問(wèn)題想要考我吧！
哈哈，我只想問(wèn)問(wèn)你的手在高溫的鐵鍋上‘運(yùn)轉(zhuǎn)’，難道不怕?tīng)C嗎？是不是有什么功夫秘訣呢？老人閉眼沉思了一會(huì)，露出二顆好像被糖粘稠出來(lái)的大門(mén)牙，神秘兮兮地說(shuō)：做糖人的手藝是靠勤奮苦練的，只要功夫深，鐵棒也能磨成針…..
望著糖人張離去的背影，手拿著小兔子糖，我獨(dú)自沉思著，什么時(shí)候再能目睹一番他精湛技藝呢？
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇3
我有個(gè)同學(xué)叫xxx，水汪汪的眼睛和胖乎乎的臉蛋很是天真。我與他同學(xué)多年，也不覺(jué)得他有什么與眾不同之處，可自從上個(gè)寒假之后，我對(duì)他產(chǎn)生了一種敬重之情……
那天，我倆每人帶了二十元錢(qián)去逛玉淵潭廟會(huì)。我們隨著熙熙攘攘的人群走進(jìn)了公園，五彩繽紛的廟會(huì)場(chǎng)景讓我們目不暇接。首先映入眼簾的是路旁各類(lèi)民間藝術(shù)品攤位，風(fēng)箏、風(fēng)車(chē)、糖人……應(yīng)有盡有。忽然，一個(gè)賣(mài)小雞、金魚(yú)、麻雀的攤位讓我們停住了腳步。我們蹲下來(lái)，好奇地看著這些可愛(ài)的小動(dòng)物，xxx似乎更感興趣，還不時(shí)地伸出手指與它們做著游戲。當(dāng)我們離開(kāi)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)xxx一步一回頭，戀戀不舍的樣子……而我卻很快被一個(gè)扔飛鏢的游戲吸引住了，趕緊跑去買(mǎi)了票，可我發(fā)現(xiàn)xxx只是摸了摸兜，嘆了口氣，并沒(méi)有把錢(qián)掏出來(lái)……他跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“丁丁，能借我五塊錢(qián)，我也想玩玩，明天還你�！蔽覇�(wèn)他：“你不是有錢(qián)嗎？”他沒(méi)有作答。我正在興頭上，就沒(méi)再理會(huì)他。因?yàn)槲业某錾憩F(xiàn)，我得到了很多獎(jiǎng)品。我擺弄著獎(jiǎng)品，向他炫耀著，可他卻仿佛毫不在意……這時(shí)我們不知不覺(jué)到了一個(gè)賣(mài)羊肉串的攤位，烤羊肉的香味讓我走不動(dòng)步�！霸蹅冑I(mǎi)幾串羊肉串吃吧？”我說(shuō)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他仍然沒(méi)有掏錢(qián)買(mǎi)的意思，我生氣了，心想：真是摳門(mén)！我毫不猶豫地買(mǎi)了四串，大口大口地吃著，香極了……當(dāng)然我最后還是分給xxx一串。我們準(zhǔn)備往回走了，只見(jiàn)xxx來(lái)了精神，他拽著我快步來(lái)到小動(dòng)物的攤位，買(mǎi)了三條魚(yú)和兩只麻雀，正好20元。他小心翼翼地把麻雀捧在手里，讓我?guī)退弥b著小魚(yú)的水袋。我們來(lái)到了公園的綠地，他用臉貼了貼麻雀，然后展開(kāi)雙臂，放飛了夢(mèng)想自由的麻雀，我驚呆了……之后，我們又來(lái)到湖邊，慢慢地解開(kāi)塑料袋，把可愛(ài)的小魚(yú)放入湖中，只見(jiàn)小魚(yú)兒們立刻撲騰著暢游在碧藍(lán)的湖水中，xxx開(kāi)心地往小魚(yú)身上潑著水，高興地好像自己也要和小魚(yú)一道下湖游泳一樣，可是剛剛還興奮的我卻突然臉紅了……
xxx在我的心中忽然變得高大起來(lái)，我真想對(duì)xxx說(shuō)：“你有一顆多么純樸善良的心，你是我敬佩的人……”
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇4
當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，綠油油的麥子在搖擺，黃燦燦的油菜花也在翩翩起舞，我仿佛又看到了一個(gè)小女孩站在油菜花中笑著向一個(gè)老人招手，而老人笑著緩緩走向她，拉著她的手慢慢離去。沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)小女孩就是我，那個(gè)老人就是我最?lèi)?ài)的人，也是我最尊敬的人—我的爺爺。
爺爺離開(kāi)我已經(jīng)八年了，可是關(guān)于他的一切我都還記得，他滿(mǎn)臉皺紋卻依舊溫暖的笑容，他粗糙卻依舊會(huì)給我安全感的雙手，他瘦骨嶙峋卻依舊會(huì)給我溫暖的懷抱，從小因?yàn)楦改付纪獬龃蚬に砸恢倍际菭敔斉阍谖疑磉�，看著我從一個(gè)的幼兒到一個(gè)蹣跚學(xué)步的小女孩。他就這樣默默地陪在我身邊，看著我長(zhǎng)大。終于我已經(jīng)長(zhǎng)大可他卻已經(jīng)離開(kāi)我了，我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了爺爺，不會(huì)忘了他給過(guò)我的那些溫暖。
記得有一次爸爸打工回來(lái)時(shí)給了我一塊錢(qián)，對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)一塊錢(qián)就是一筆“巨款”，我第一個(gè)就想起了爺爺，爺爺由于常年吃藥所以他經(jīng)�？诳�，所以為了給他一個(gè)驚喜我去街道買(mǎi)了很多糖拿回來(lái)給爺爺，可是當(dāng)爺爺看到那些糖的時(shí)候突然就變了臉色，他責(zé)怪我亂花錢(qián)，他說(shuō)：“你爸掙錢(qián)那么不容易，你竟然拿去亂花，你怎么這么不懂事！”當(dāng)時(shí)我就哭了，那是自我記事以來(lái)爺爺?shù)谝淮蝺次�，�?dāng)時(shí)覺(jué)得很委屈，明明我沒(méi)有亂花錢(qián)，我只是去買(mǎi)了糖希望以后爺爺以后口苦的時(shí)候吃一個(gè)，我沒(méi)覺(jué)得自己做錯(cuò)了什么，然后我就哭著對(duì)爺爺說(shuō)這些糖是買(mǎi)給你的，那時(shí)我看到爺爺?shù)难劬t了，他用他那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手拉起我的手語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我：“傻孩子以后不能亂花錢(qián)了，你爸媽掙錢(qián)不容易你不能這樣亂花錢(qián)，以后把錢(qián)存起來(lái)給你買(mǎi)本子買(mǎi)筆，你以后要好好學(xué)習(xí)知道嗎？爺爺不吃糖爺爺已經(jīng)習(xí)慣了，這些糖你留著自己吃。”當(dāng)時(shí)的我并不懂爺爺?shù)囊馑迹珵榱瞬蝗菭敔斏鷼馕揖凸怨缘拇饝?yīng)他了，當(dāng)我長(zhǎng)大了明白了爺爺話(huà)語(yǔ)中的教導(dǎo)，可是他卻不在了。
爺爺離開(kāi)的時(shí)候正是小麥剛剛有穗，油菜花開(kāi)的季節(jié)，在爺爺離開(kāi)那一年我總會(huì)夢(mèng)見(jiàn)爺爺，提起他我總是會(huì)哭，如今我已經(jīng)不會(huì)哭，但不代表我會(huì)忘了爺爺，我會(huì)把他記在我的腦海里，放在我的心里。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇5
我是一個(gè)喜歡交朋友的人，總希望自己的喜怒哀樂(lè)能與人分享。也許你會(huì)說(shuō)：“我又不了解你，讓我怎么跟你交朋友呢？”
其實(shí)，這并不是我們將要交往的障礙。且看我的“人物素描”——
一個(gè)平凡的女孩，臉色微黃，小麥的顏色。不愛(ài)打扮，喜歡清水出芙蓉的自然。個(gè)子長(zhǎng)得特別高，與同齡人比起來(lái)，就顯得與眾不同，整整比他們高一頭，為此我還煩惱了一陣兒。
我現(xiàn)在才十三歲，就長(zhǎng)得和媽媽一樣高了，而且也超過(guò)了姐姐。這下你該知道我有多高了吧。由于我的個(gè)頭高，當(dāng)我和同學(xué)交談的時(shí)候，總要低著頭，而他們也是把頭仰得高高的，這種場(chǎng)面讓人感到很尷尬。更討厭的是會(huì)引來(lái)別人好奇的目光，這對(duì)于一個(gè)不喜歡張揚(yáng)的女生來(lái)說(shuō)，是多大的煩惱呀。
“人物素描”只能讓對(duì)方覺(jué)得第一印象還可以，有交往的空間。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)榕笥呀煌卦谛呐c心的交融。請(qǐng)接著看我的“內(nèi)心獨(dú)白”——
我性格外向，是一個(gè)充滿(mǎn)男孩子氣的女孩，做事大大咧咧，不喜歡為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。
上課，我積極思考，積極發(fā)言。下課，陽(yáng)光四射，笑聲連連。瞧，仔細(xì)瞧，在校園蹦蹦跳跳，全沒(méi)有淑女風(fēng)范的那一位就是本姑娘。哎呀，不好，跌倒了，立馬淚珠就像斷了線的珠子恣情地撒落。不一會(huì)兒，又破涕為笑，高高興興地跳起了橡皮筋。
這就是我，一個(gè)陽(yáng)光而又真實(shí)的我，脾氣暴躁可對(duì)人熱情；性格大咧，卻待人真誠(chéng)；長(zhǎng)得平凡，但內(nèi)心善良。用文靜不足、淘氣有余來(lái)形容我，我認(rèn)為較為合適。
我整天嘻嘻哈哈，臉上總流露出快樂(lè)的光芒，讓人禁不住心生嫉妒。雖然是個(gè)小女生，卻總和一群小孩玩過(guò)家家的游戲。一次，我與某個(gè)同學(xué)吵了架，為了和解，竟撅起那小小的嘴巴，然后又伸出了紅紅的舌頭，給對(duì)方拌了一個(gè)鬼臉，誰(shuí)知對(duì)方見(jiàn)狀，忍不住大笑起來(lái)。矛盾就在這樣快樂(lè)的氣氛中化解了。
當(dāng)朋友傷心時(shí)，我會(huì)使出渾身解數(shù)，來(lái)安慰她。這當(dāng)然是性格使然。這樣的女孩，你想不想加好友呢？
1、習(xí)作過(guò)渡自然，如從“人物素描”到“內(nèi)心獨(dú)白”運(yùn)用了一句過(guò)渡句，承上啟下自然地過(guò)渡。 2、采用小標(biāo)題的方式，是習(xí)作結(jié)構(gòu)更加清晰可見(jiàn)。 3、語(yǔ)言自然親切，讀來(lái)歡暢舒適。 4、抓住人物特點(diǎn)，讀著習(xí)作人物形象便躍然紙上。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇6
打開(kāi)冰箱，看到一包包外型凹凸不平的葡萄餅干，就想起遠(yuǎn)在加拿大生活的姑姑。
小時(shí)候，我就很喜歡跟著姑姑、奶奶一起進(jìn)到老舊的廚房?jī)?nèi)，她們穿上圍裙，卷起袖子，準(zhǔn)備變身為點(diǎn)心總鋪師，給坐在客廳看電視的男士們一個(gè)難以忘懷的口福盛宴。姑姑打破了一顆顆奶奶在雞舍現(xiàn)撿的雞蛋，接著倒入一杯香氣四溢的牛奶，以及好多好多面粉，廚房?jī)?nèi)頓時(shí)成了制作點(diǎn)心的烘培坊。
姑姑贊美我是樂(lè)于幫忙的二廚，于是我用盡全身吃奶的力氣，努力在大碗里和呀和、揉呀揉，有時(shí)還必須墊起腳尖才能均勻的使力。面團(tuán)揉好之后，姑姑幫我把面團(tuán)再分成數(shù)十個(gè)小面團(tuán)，我和弟弟輪流使用桿面棒，把面團(tuán)壓成大小不一的扁圓狀，再放上一些有機(jī)的葡萄干，之后便一一排在烤盤(pán)上，讓它們做個(gè)溫暖的烤箱浴。
在等待的時(shí)候，姑姑也沒(méi)閑著，她用最精湛的手藝快速地又做好了幾盤(pán)，每塊小餅干都是不一樣的造型，而我只能站在一旁看著她的手在碗盤(pán)間穿梭，速度快到眼球都來(lái)不及轉(zhuǎn)動(dòng)，姑姑已利落地完成塑型呢！有時(shí)，姑姑會(huì)特別留給我和弟弟一小團(tuán)的面團(tuán)，讓我們隨便揉，想揉成飛機(jī)就揉飛機(jī)，想揉成人臉就揉成人臉。正當(dāng)我準(zhǔn)備要享受這個(gè)樂(lè)趣時(shí)，爸爸和爺爺也跑進(jìn)來(lái)想?yún)⒁荒_，頓時(shí)全家人擠在窄小廚房的爆笑畫(huà)面，十分有趣。
不久小烤箱傳出了一陣陣迷人的香味，使人垂涎欲滴，每個(gè)人都好像三天三夜未進(jìn)食的饑民一樣，爭(zhēng)先恐后地想第一個(gè)吃到餅干，這時(shí)候，魯莽的弟弟還赤著手，去拿烤箱內(nèi)剛出爐的餅干，熱騰騰的餅干燙得弟弟手指發(fā)紅，他痛得哇哇大叫，惹來(lái)一陣笑聲，這溫馨又幸福的畫(huà)面是家人特有的情感。
我撕開(kāi)包裝紙，吃了一口葡萄餅干，小時(shí)候的幸�；貞浻可闲念^，這時(shí)又更讓我思念遠(yuǎn)嫁加拿大的姑姑。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇7
從小到大，外婆辛辛苦苦地養(yǎng)育我，給了我許多無(wú)微不至的愛(ài)。這些愛(ài)，有的平凡，有的溫暖，有的嚴(yán)厲，有的甜蜜；這些愛(ài)，讓我感動(dòng)，讓我難忘。
為了讓我掌握更多的數(shù)學(xué)知識(shí)，外婆給我報(bào)名參加了奧數(shù)培訓(xùn)課程。每個(gè)星期六中午，外婆都會(huì)陪我去學(xué)奧數(shù)，風(fēng)雨無(wú)阻，非常辛苦。最讓我難忘的是寒假里的一堂培訓(xùn)課。
那天陰雨蒙蒙，樹(shù)枝上零星的樹(shù)葉無(wú)精打采地耷拉著腦袋。早上，外婆就不停地咳嗽。我擔(dān)心地說(shuō)：“外婆，今天就不要陪我去上課了，您在家好好休息吧。”“不行！學(xué)習(xí)不能半途而廢�！蓖馄庞蒙硢〉纳ぷ诱f(shuō)。于是，我們匆匆忙忙地趕到學(xué)校。進(jìn)教室前，外婆像往常一樣輕聲地叮囑我要認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)做筆記。可是，在那堂課上，我怎么也不能集中注意力聽(tīng)老師講課，因?yàn)殚T(mén)外隱隱約約地傳來(lái)悶沉沉的咳嗽聲，我知道一定是外婆捂著嘴巴在咳嗽。我的心里感到一陣陣難過(guò)。
課間休息時(shí)，我迫不及待地沖出教室，看見(jiàn)外婆安靜地坐在休息室的角落里，臉色蒼白，一副疲憊不堪的樣子，身邊放著為我準(zhǔn)備好的飲料和點(diǎn)心。我心疼地走過(guò)去，拉著她的手說(shuō)：“外婆，你去看病吧，讓媽媽來(lái)接我�！薄澳銒寢尯苊Φ�，不要影響她的工作。我休息一會(huì)兒，就會(huì)好的`，你要專(zhuān)心地聽(tīng)老師上課。”聽(tīng)了外婆的話(huà)，我的心里又是一陣感動(dòng)，暗暗地告訴自己要認(rèn)真上課，不讓外婆操心。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我注意力集中，學(xué)習(xí)思路始終跟著老師。說(shuō)起來(lái)真奇怪，當(dāng)我思想集中了，外婆的咳嗽聲就聽(tīng)不見(jiàn)了，上課的時(shí)間也過(guò)得飛快。
下課了，我走出教室，正巧外婆從電梯里走出來(lái)接我。原來(lái)，外婆怕影響我上課，悄悄地離開(kāi)了休息室。
在回家的路上，天氣依然陰冷潮濕。我輕輕地挽起外婆的手，一股暖流注入了我的心田。外婆對(duì)我的愛(ài)雖然沒(méi)有從驚天動(dòng)地的適中體現(xiàn)出來(lái)，但是那愛(ài)卻是那樣的偉大，那樣的溫暖。
這時(shí)，我的耳邊仿佛想起了巴金爺爺講的一句名言：“世間再?zèng)]有一件能夠比母親的愛(ài)更深的東西�！钡拇_，外婆給我的愛(ài)雖然不是媽媽給的，但它是甜蜜的，讓我感動(dòng)，讓我難忘
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇8
我叫謝羅陽(yáng)光。知道我為什么叫這個(gè)名字嗎？因?yàn)榘职謰寢屜Ｍ夷艹蔀橐粋�(gè)積極向上、陽(yáng)光快樂(lè)的人。
正如我的名字，我就是一個(gè)快樂(lè)的人，而且我也是個(gè)很容易快樂(lè)的人。
能讓我快樂(lè)的方法有很多，閱讀更容易讓我快樂(lè)。每天晚上的閱讀時(shí)間是我一天中最快樂(lè)的時(shí)光。每當(dāng)我看到一本書(shū)粒的精彩環(huán)節(jié)時(shí)，書(shū)中的畫(huà)面會(huì)自然而然地浮現(xiàn)在我眼前，甚至把我也帶入這個(gè)故事里，與主人公一起冒險(xiǎn)。在我的幻想中，我與波西。杰克遜一起對(duì)戰(zhàn)泰坦神族，與路明非、楚子航一起迎戰(zhàn)四大龍王，與哈利。波特一起打敗伏地魔。每次，想著想著，我就會(huì)興奮地手舞足蹈，仿佛我剛才真的與主人公一起奮勇傷敵，還沉浸在戰(zhàn)斗勝利的喜悅之中。
助人為樂(lè)也能讓我感到快樂(lè)。記得上二年級(jí)時(shí)的一次體育課上，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍，只有郭子文一個(gè)人一聲不吭、悶悶不樂(lè)地坐在操場(chǎng)上的一個(gè)小角落里。我感到很好奇，于是趕忙跑過(guò)去問(wèn)他。郭子文說(shuō)：他媽媽讓他學(xué)打羽毛球，可他并不想學(xué)羽毛球，但他媽媽把一年的錢(qián)都交了，他正為這事煩著呢！于是我問(wèn)他：你想學(xué)網(wǎng)球嗎？如果你想學(xué)，我可以教你。郭子文說(shuō)：好呀，好呀，我就學(xué)學(xué)吧！從現(xiàn)在開(kāi)始，你就是我的網(wǎng)球教練了。從那以后，我都會(huì)利用課間和體育課自由活動(dòng)時(shí)間來(lái)教郭子文打網(wǎng)球，我們沒(méi)有拍子，就用手掌來(lái)代替。漸漸地，郭子文的臉上露出了開(kāi)心的笑容，看到他的笑容，我也特別開(kāi)心。
其實(shí)，快樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，得到老師表?yè)P(yáng)時(shí)我很快樂(lè)，和同學(xué)一起看一本好看的書(shū)并一起探討書(shū)中的問(wèn)題時(shí)我感到很快樂(lè)，把一個(gè)不開(kāi)心的同學(xué)逗笑時(shí)我很快樂(lè)，戰(zhàn)勝挫折、困難時(shí)我也感到快樂(lè)
我認(rèn)為，只要以樂(lè)觀、快樂(lè)的心態(tài)面對(duì)一切，你就是一個(gè)快樂(lè)的人。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇9
我家小區(qū)的門(mén)衛(wèi)爺爺雖然長(zhǎng)的不怎么好看，并且脾氣還有點(diǎn)不好，但我卻不象其他人一樣對(duì)著他指指點(diǎn)點(diǎn)，反而還很尊敬他。
那天下午，我和我的幾個(gè)小朋友在我們小區(qū)門(mén)口玩。我們玩的地方要邊是一個(gè)辦公區(qū)。我們玩得開(kāi)心極了，在辦公區(qū)旁邊大吵大鬧，還不時(shí)地尖叫。我們又鬧又笑，把這里弄的雞犬不寧，連辦公區(qū)樓上的人也無(wú)法工作了，有的還抻出腦袋指責(zé)我們。
當(dāng)我們玩的正開(kāi)心的時(shí)候，門(mén)衛(wèi)爺爺拿著一個(gè)掃把，邊揮邊大聲驅(qū)趕著我們。我們都很怕門(mén)衛(wèi)爺爺，就又尖叫著跑到對(duì)面，邊叫邊喊：“瘋老頭又發(fā)神經(jīng)了！”到了對(duì)面，我們對(duì)著門(mén)衛(wèi)爺爺做鬼臉，還不停嬉笑歡呼著，直到門(mén)衛(wèi)爺爺走開(kāi)。
辦公區(qū)的對(duì)面是一個(gè)建筑區(qū)。雖然剛拆除完，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的游戲場(chǎng)地。我們?cè)诓鸪膹U墟里又跑又鬧，不停地向天空扔著磚塊。突然，我的一個(gè)伙伴尖叫了一聲，然后大哭起來(lái)，我們走近一看原來(lái)他踩上了釘子，釘子深深地扎入他的腳掌里，一時(shí)把我們嚇傻了。正當(dāng)我們都不知所措時(shí)，門(mén)衛(wèi)爺爺聽(tīng)到了哭聲，匆匆忙忙跑了進(jìn)來(lái)，手里拿著棉簽和酒精。他看了一下被踩過(guò)的釘子說(shuō)：“呀，不好，釘子是銹的，必須擠出臟血，不然會(huì)感染的�！遍T(mén)衛(wèi)爺爺伸出他那布滿(mǎn)裂紋，長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的雙手，擠壓著我的這個(gè)伙伴的腳。為了讓我的這個(gè)伙伴好受一些，門(mén)衛(wèi)爺爺伸出手臂讓我的這個(gè)伙伴咬住。一絲冷汗從我的這個(gè)伙伴的臉上滑下來(lái)，門(mén)衛(wèi)爺爺也絲絲地倒吸著冷氣。
終于，擠完了血，門(mén)衛(wèi)爺爺用酒精消了毒，用棉簽把我的這個(gè)伙伴的腳按住，背著他送向醫(yī)院，在走的過(guò)程中，我看到了門(mén)衛(wèi)爺爺手臂上那深深的牙印……
后來(lái)，我搬了家，那個(gè)門(mén)衛(wèi)爺爺也不知道去了那里。但他那高尚的品質(zhì)像他手臂上的牙印一樣深深地刻在我的心中。
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