人物的作文怎么寫

　　街頭速寫

　　當夏日的第一縷驕陽照進窗戶，屋外早已熱火朝天，熱鬧的大街上人來人往。

　　在街邊的一個角落里，有一位畫著畫的老人。無論是年邁的老人，還是年輕的姑娘，就算是匆匆忙忙地行人經過他身旁都會不自覺地放慢腳步從他身后繞過去，生怕打憂到他。靜靜地站在他身后觀賞他的作品。

　　這是一位年邁的老人，歲月毫不留情的在他的臉上留下滄桑的痕跡。他通常在這一待，就待上一整天。不知疲勞，全身心的投入，仿佛和畫和風景已融為一體。

　　此時此刻，在街兩旁的樹被風被得沙沙響，街面上，擦皮鞋埋著頭認真利索地干著活，各種叫賣聲、吵雜聲混片一片，各種形形色色的人都在忙著手中的活。這一切被這位老人盡收眼底，他一筆一畫地，把他所看到的都體現在他的畫上，各種人物惟妙惟肖的出現在他的筆下，烈日炎炎之下他甚至都不愿停下多擦汗扇扇風，失怕去錯失一個個華麗的瞬間......

　　夸夸我的好老師

　　我的.老師是一個普普通通的平凡人，而我把我的老師比作水滴，她用知識滋潤著我，使我一天沒獲得知識就如饑似渴，于是我的頭腦漸漸充滿了智慧與知識。

　　我的老師博學多才就像一寸用之不竭的土地，而我就像一株小苗，栽種在這一寸土地上，源源不斷的給我學習的動力，讓我熱愛學習，讓我有學習的目標。

　　我的老師又像一個辛勤的園丁，而我是一朵小花，她每天給我灌溉知識的水源，而我就貪婪的吸取這些知識，這些水源讓我的花苞悄悄綻放，使我變成花園中最耀眼的的一朵鮮花。

　　我的老師不是什么偉大的人，而她卻在我最無助的時候給我鼓勵，在我最驕傲的時候教誨我，讓我懂得了“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理。

　　她在我成功的道路上鋪上了一塊墊腳石。使我離我的夢想更進了一步。在此我衷心地感謝老師這么多年對我的不離不棄。

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