實用的讓世界充滿愛作文匯總10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的讓世界充滿愛作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讓世界充滿愛作文 篇1
愛心,一個古老而又永恒的詞語。每個人都用自己的愛心為別人帶來了很多快樂。我想,世界上有許許多多這樣的人,他們為了幫助他人,奉獻了生命中的一切,他們用愛心點燃未來,用愛心編織夢想。 或許他們的微薄之力不能讓所有的都人脫離困苦,但他們有著美麗的心靈,愿意幫助別人,他們是世界上最善良,最無私的人。
華益慰就是這樣的一個人,他穿著樸素,在平凡的工作崗位上,挽救了成千上萬人的生命,而他最后卻永遠地離我們遠去了。在他即將離去的時候,來探望他的所有已康復的患者,哪一個不是淚流滿面,痛哭流涕,但最終還是沒有能挽留住他匆匆離去的腳步。他曾經對別人說到:“醫生的微笑,可以給患者勇氣,這就是愛的力量。”“這一輩子做一件事,就是對得起病人。”
記得有一個農村小女孩的腰部神經發生障礙,如果不及時搶救,就有可能全身癱瘓,但手術的醫藥費卻高得驚人,對于一個農村家庭來說,三千萬元的手術費簡直就是一個天文數字。正當他們一籌莫展時,卻得到“手術已經順利完成”的消息,他們都感到不可思議。原來是華益慰忍著自己的病痛,免費為女兒連續做了9個小時的手術。女孩的父母熱淚盈眶,不停地向華益慰表示感謝。
人的生命是有限的,它就像一根火柴,匆匆點燃又匆匆熄滅。但在點燃的同時,卻為人們帶來了光明和希望,這就是火柴的價值。人也是這樣,一個人的價值并不在于他是否能夠長命百歲,而在于他是否在短暫的生命中創造了不修的功績。朋友們,請相信我,只要我們將愛融入到整個世界,世界將變得更和諧、美好。朋友,釋放你全部的愛吧,讓愛充滿世界,讓愛去幫助更多的人吧!
讓世界充滿愛作文 篇2
溫暖的秋陽透過樹葉的罅隙,地面上一個光圈接著另一個光圈。
我上完了補習班,下樓時又遇見了那位母親。她一如既往,心平氣和地站在那個角落里,這個角度能清楚地看見來往的學生,于是她很快地在人群里,找到了比她高一個頭的兒子。她又走上前,踮著腳,為兒子理理被風吹亂的頭發,臉上浮現出淡淡的笑容。我情不自禁地放慢了腳步,心靈仿佛一枚嫩葉,被和煦的風兒吹拂著……
轉角處,我的目光不由地與一雙明澈的瞳孔對上。那是雙被遺棄的貓的眼睛,眼里閃現著楚楚可憐的哀傷。哦,我見過這只無家可歸的貓,總是獨來獨往,它的皮毛被刮落了一塊,右腿還有點兒跛,走起路來一搖一擺的讓人心疼……這時,一位環衛阿姨拉著一大車的垃圾走了過來,“咕咕”,環衛阿姨好像和貓有著隱秘的暗號般,那只孤僻的貓聽見阿姨的叫聲,一跛一跛地走過來,眼神也變得柔和收斂了。環衛阿姨熟稔地從垃圾車側面的袋子里,拿出了些被人只啃了一半就扔掉的饅頭,面包,還有喝了一點兒就扔掉的礦泉水瓶。貓很知足的舔著食物,不時感激地抬起頭……如此和諧的畫面,讓我念念不忘。
秋陽靜靜地緩緩流淌著,我的思緒也靜靜地緩緩地流淌著——這一路上,我收獲了愛。我幸福地想著母親必定是會在我把鑰匙取出來的那一刻,輕輕地拉開門栓,沖我露出甜甜的微笑,父親總會先是那一句“你回來啦!”,再和顏悅色地問我在補習班學得好不好……
愛與被愛是多么的美好,人與人之間,人與動物之間,動物與動物之間,都有愛的樞紐把他們連結在一起。愛,就像為我們的心靈拂去塵埃;愛,就像為世界涂抹上溫馨的彩色,愿愛的種子在世間盡情播撒……
讓世界充滿愛作文 篇3
人們現在的理念是這個世界上,現在擁有愛心的人越來越少了。我對這種觀念是不認同的。我想經過5月12日那一場重大地震后,人們的觀念也改了。
5與人12日的一天是每個中國人都感到震驚,感到痛心的一件事。地震發生后,整個中國、乃至整個世界都動起來了。中國的汶川發生了8級地震,造成房屋倒塌,房屋下埋著我們多少同胞啊!
中國的領導者便組織人員去搶救汶川人民,時間就是生命,生命高于一切。我國的人民子弟兵,冒著危險去搶救在房屋下被埋的老人、孩子。
人民子弟兵們寧愿自己不吃不喝不睡,也要就埋在廢墟下的人民。住在公路旁,坐在地上吃飯,用最短的時間把飯吃完,繼續搶救埋在廢墟下的人們。每當就出一個身患這是,人民子弟兵們比得到什么都高興。
在人民子弟兵的搶救人的時候。那些無法去現場幫助人民子弟兵搶救人的群眾們也組織起來捐款,為四川人們捐物,捐錢,自己家有困難的人也紛紛伸出了援助之手。雖然捐的不多但這也是群眾們的一份愛心。
得到汶川地震的消息后,教育局也組織學校捐款,也為四川人們見了一份有價值的保險。多一分錢便多了一份可以救災民的藥品,多十元錢便可為災民多見一個溫暖的暫住的活動板房。
在汶川大地震時,有學校塌了,所有的人都被埋在了里面,只有一個班級的人在外上體育課才躲了過去。在地震的前一刻有一個教師里的老師將學生有序的送出了教師逃了出來,而自己卻為救一位學生自己夾死在了門框中。
有一位老師用自己那寬大的雙臂死死護住了四位同學。那四位同學被救出時老師的身體仍然是護著孩子的那一個美麗的姿勢。
有一位學生自己為了救自己的同學在這地震中失去了他那陽光般的生命,雖然他失去了生命,但他的那種愛心,卻永遠保留著呢?讓每個像他那樣大的學生也懂得了舍己為人,所以他死的是有價值的,那幾位英勇的老師也是好樣的。
地震發生五天內,全國便捐款捐了好幾十億人名民幣,就出了許多被困的人,那日夜奮斗的人民子弟兵仍然在奮斗的搶救人員。人民子弟兵雖然就出了那么多的人但是仍有許多人困時間長而死了。
各地的醫院也派去了醫生和醫學設備。還有醫藥公司業務線絹送醫藥,使藥物充足。
這些令人感激的人們,他們有權接受我們的贊譽。讓世界充滿愛,這已不是夢想了。
讓世界充滿愛作文 篇4
愛,對不同的人會有不同的理解與體會--對親人的疼愛;對朋友的關愛;對愛人的護愛……
讓生命充滿愛
不管怎樣,親人始終是我們的支撐點。作為家中的一份子,要對家有責任感。對待父母及長輩,要尊敬、關心他們。“百善教為先”,父母把我們帶到世界上來,享受著大地的沐浴與多彩的生活。我們不應報答他們嗎?現在,我們對他們最大的回報與謝意就是好好學習,努力學習。愛自己就等于為父母省了許多心!做一個懂事聽話的好孩子,多向父母噓寒問暖。這難道不是在疼愛他們嗎?
讓生命充滿愛
朋友或同學之間,都應坦然處之。在生活或學習中遇到困難時,在此都應相互幫助;同學之間難免會發生一些爭執,這時須讓寬容的心出來安撫對方。或許,在將來道路上,還有許多地方需要同學的幫助、支持咧!
讓生命充滿愛
“一方有難,八方支援”,做為中國人,當自己同胞受到危難時,我們則應伸出援助之手!在汶川地震和玉樹地震中,有許多同胞因此失去了生命。這時“愛的力量”匯集在一起,點燃了愛的光芒。讓受災同胞深受感動。
讓生命充滿愛
做為中國人,“天下興亡,匹夫有責”。從小要學會愛自己的國家,要發奮圖強為國家做有益的事。當祖國發展興旺時,要保持警惕,居安思危。當祖國發展處于低潮時,我們應臥薪嘗膽,勵精圖治,迎著趕上。祖國的重擔落在我們青年一代的肩上,每個人責無旁貸!
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!”讓自己的生命被愛的折射更加燦爛生輝,讓別人的生命被愛的滋潤更加幸福美滿。
讓生命充滿愛,相信愛的力量,愛的成果!
讓世界充滿愛作文 篇5
愛源自心。它是一種感覺,一種聲音,一種氣息,一種色彩,一種守侯,一種牽掛,一種尉籍,一種信念……更多的愛就在我們身邊的點點滴滴、平平凡凡之中。
這是一個真實的故事。有一個名叫亮亮的小男孩,他生性活潑,開朗樂觀,可老天弄人,他得了白血病。他離開了學校,來到了醫院。這一天,正好是他的生日。區里面的李叔叔,張阿姨都來看望亮亮,并且拿了一個蛋糕和好好心人捐助的錢。雖然不怎么多,但是畢竟是人們的一份心意啊!亮亮看到他媽媽來便用央求的語氣問他媽媽:“媽媽,我到底得了什么病?我真的好想去學校上學,和同學們一起玩。”媽媽也說:“你的病馬上就要好了,馬上就可以讀書了。”亮亮對著生日蛋糕許了一個愿,張阿姨問他許了什么愿,他笑著說:“我希望這里的小朋友都能擺脫病魔,能到學校上課去。”多么善良的孩子,可他年紀小小就要和病魔抗戰,老天為何要這么殘忍,他年紀是這么小,卻有一顆善良的心,可為什么不能擺脫病魔?雖然他并沒有做驚天動地的事,可為什么催人淚下?因為他的那番話,他本身是一個病人,承受病痛的折磨,可他還想著別人,希望那些小朋友也可以去上學。著為他人著想的品質是否值得我們學習?
其實,愛就在我們周圍,像同學們捐款幫助民工子弟學校上午學生,這就是愛;像同學有困難了,有些人主動幫忙解決,著也是愛。如果我們都付出一點愛,世界將變成美好的天堂。上課的鈴聲剛剛響起,而同學們都早已經回到了自己的座位,同學們都知道,今天是一個特殊的日子,老師并沒有馬上開始講課,而是在黑板上寫下了幾個大字:我們莊嚴的舉哀,凝集民族的力量。幾分鐘后,刺耳的警報聲從遠方傳來,廣播里傳出了一個聲音:請全體師生起立,為哀悼在四川大地震中遇難的同胞,請默哀三分鐘。時間仿佛又倒流回那個恐怖的時候……二零零八年五月十二日下午,當人們全部沉浸在工作與學習的喜悅中的時候,孰不知一場災難正在悄悄的醞釀,人不知鬼不覺地來臨。十四時二十八分,這個恐怖的時間,一場滅頂之災從天而降,以四川省汶川為震中心的8.0級地震吞噬了人們美好的夢,這場地震摧毀了人們的家園,殃及了多個省市和地區,頓時,電力中斷,交通癱瘓,山體崩塌,河水泛濫,災區人民陷入了水深火熱之中,汶川,這個在地圖上鮮為人知的地方,人們很少談起的地方,在一瞬間成為海內外人民關注的焦點,也就是那時,人們便發揚愛的精神,向災區人民伸出援助之手,國務院在第一時間下達命令,派出國內的搜救精英趕往災區,以“眾志成城,抗震救災”為口號,“時間就是生命,災情就是命令”為主要目標,爭分奪秒的搶救災民,同時,各路的志愿者自愿趕往災區,為抗震救災作出巨大貢獻,每個人都在奉獻著愛,每個人都傳遞著愛,愛在這里匯聚成了無邊的海洋。在抗震第一線,無時無刻的涌現著愛的故事。一位奮戰了幾天幾夜的醫生,搶救了無數個從生死線上拉下來的病人,而一談及他的'家人,他便潸然淚下,他的妻子和女兒全部都壓在他面前的廢墟中。這是何等的割舍,何等的愛呀!一名十二歲的小男孩,在從廢墟中逃出來后,年幼的他失去摯愛的雙親,只有一個妹妹與他相依為命,為了不讓妹妹受到傷害,他竟然背著妹妹走了十二個小時,幾十里的山路,十二歲,一個本應該在父母懷里撒嬌的年齡,卻因為一次災難而過早的成熟,他,心中有著何等的關懷,何等的愛呀!
他,還有他,都是偉大的,都在無時無刻的詮釋著愛的偉大。
大愛無邊,只要每個人都奉獻出一點愛,那么世間就會春意盎然。警笛聲還在響著,可是不覺得的刺耳了,那警笛聲仿佛是對不幸遇難者的哀悼;愛,還在傳遞著,可是不覺得世間涼了,世間仿佛到了春暖花開的季節。
愛的大地灑滿了陽光,每個人心中都有一個愛的天堂,在那愛的天堂中——大愛無邊!
讓世界充滿愛作文 篇6
當你的樣子變成令人厭惡的樣子;當別人指著你的臉嘲笑你的時候,你的心情會怎樣?如果有人安慰你又感動你的時候,你的心情又會怎樣?當你將要嘲笑別人的時候,請想想你被嘲笑時的樣子,你的心中就會升起一股感恩的暖流!
讀著紙頁上簡短的故事,心中卻一直因為那有著關愛的老師感動著。一副畸形難看的嘴唇,彎曲的鼻子,傾斜的牙齒,說起話來還結巴,這副難看的面容就像堅冰一樣把這個小女孩的心靈永遠的凍住了。直到有一天的耳語測試把這個小女孩心中的堅冰給慢慢融化了。那位很胖、很美、溫馨可愛的老師輕輕對小女孩說的是:“我希望你是我女兒!”那溫暖的八個字就像陽光一樣直射進她的心田,撫慰了她幼小的心靈。
或許我們身邊也有和主人公同樣命運的人。當我們把怪異的眼光投去時;當我們在背后嘲笑別人時;當我們扭過頭不想再看他時,那個人可能在默默地流淚;那個人可能因為嘲笑而想不開,你知不知道你對那個人的傷害有多大?你知不知道有人還為沒有讓座而后悔?可你呢?你想彌補也不可能了。
如果你投去一個同情的眼神;如果你給他一個微笑;如果你過去問候他,他會感激你,他會快樂,至少他不用再自卑,至少你給他了大大的幫助!
把世界變得更美好,更充滿愛吧!
讓世界充滿愛作文 篇7
讓世界充滿愛愛是純潔的,也是溫暖的。愛是無限的。也是不朽的。愛就是一道無瑕的光芒,時刻照亮著我們的未來。給予我們不泄的動力,讓我們勇往直前。
朝陽出來了,湖水為他梳妝;新月上來了,群星給她做伴;春花開放了,有綠葉扶持;鳥兒鳴唱了,有蟋蟀彈琴……天地萬物都在為我們講述有愛的故事。
一個小女生走過一片草地,看見一只被荊棘刺傷的蝴蝶。她小心翼翼地為蝴蝶拔掉刺,讓它重新飛翔。蝴蝶化作一位仙女,對小女生說:“請你許個愿,我將讓它實現。”小女生說:“我希望快樂。”于是仙女彎下腰來在女孩耳邊悄悄細語一番,然后消失了。小女生果真很快樂地度過了一生。仙女到底說了什么呢?小女生說:“仙女告訴我,我周圍的每一個人都需要我的關愛。”
的確,關愛是輕輕的風,關愛是及時雨,關愛充滿和諧,關愛扶植善良、關愛善解人意。關愛能使人快樂,關愛能使人幸福。生活只有用關愛編織,才能絢麗多彩。我們何嘗不是每時每刻都生活在關愛中呢?
有時候家長會批評我們,這其實是對我們的愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹,需要經過剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長。課堂上,老師時常教育我們,要去關心別人,關心別人就等于關心自己。因為愛是連接人與人之間的紐帶,只有把愛處處撒播,生活才會變的更美好。愛也是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。
得到關愛固然幸福,關愛他人更是彌補珍貴。韋唯的一首《愛的奉獻》不知打動過多少人的心。是的,愛是心底的呼喚,愛是生命的源泉,只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
愛,藏在世界的每個角落,就看你有沒有去發現它,有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛,讓世界都充滿愛吧!
讓世界充滿愛作文 篇8
今年3月15日,我和學校“手拉手獻愛心”的活動代表們一起來到了排頭中心小學和烏石群奇小學,跟那里的伙伴們一起度過了難忘的一天。
上午,我們先來到了排頭中心小學。這所學校面積不大,卻很漂亮,整潔清新,綠樹成蔭。課間,我們來到操場,看到一些高年級同學正列隊做操,非常整齊。還有不少一年級的小朋友在操場上玩游戲,雖然操場上滿是又軟又粘的泥巴,一不小心就容易弄臟鞋子,可他們似乎并沒有在意這些,一個個玩得特別盡興。后來,學校的老師把他們班里一些家庭貧困的同學帶到了教室,我們便迫不及待地把自己精心準備的小禮物送到他們每個人手里,同時還給他們每人準備了一個嶄新的書包。他們一邊高興地拉著我們的手,一邊羞澀地說:“謝謝”。
之后,我們跟隨一個二年級的小弟弟徐燁,去了他家里。一路上,我們一直在交談,有說有笑,特別愉快。我問到徐燁的年齡還有他上學的一些情況,他都很有禮貌地回答了我。當我得知他每天從家里趕到學校,需要走一個小時的路程,我不禁驚嘆又羞愧。徐燁雖然只是個二年級的小弟弟,可每天卻要花兩個小時來去學校。走這么遠的路,卻從不抱怨,學習還很認真努力。再想想我,每次上下學,都是爸爸媽媽開車接送,有時他們遲到,我還會朝他們發小脾氣。相比之下,我的條件比他不知優越多少倍,卻從沒想過要好好珍惜,認真學習。想到這些,我有些不好意思了。
從他家出來,我們還見到了徐燁八十歲的姑姑。她告訴我們,她的心愿就是想讓徐燁戴上紅領巾,成為一名光榮的少先隊員。當時我就想對她說:“徐燁這么優秀,他一定不會辜負您的期望,很快成為優秀的少先隊員代表!”
下午,我們去了烏石群奇小學。這所學校校舍不新,可小小的操場和矮小的教學樓構成一幅獨有風味的畫。我們給這里的同學贈完書包和禮品后,還給每個班的學生送了兩顆棒棒糖,希望他們的生活也和我們一樣,甜甜蜜蜜,開開心心。
就在我們準備離開學校時,一群在操場上吃棒棒糖的學前班小朋友見我們要走,忙爬上墻與我們揮手告別。看著他們吃棒棒糖的可愛樣子,我突然覺得特別高興和溫暖,因為今天我給這里的弟弟妹妹和小伙伴們帶了快樂和祝福。
讓世界充滿愛作文 篇9
“這題心永遠屬于你,告訴我不再孤單……我們同風共雨,我們共同追求,我們珍存同一樣的愛……”每當聽完這首歌曲,我和同桌都感到現實世界真的需要更多的關懷,更多的愛。
“讓世界充滿愛”這句話我體會的確很深,因為在我身邊,就充滿了許多人的關愛,有家人、老師、朋友還有一個班的關愛,使我無不為之感動。每當我遇到難題困惑地搔著頭皮,第一,出現在我面前的是身邊這位同桌,也總是不圖回報,耐心地給滿腦問號的我講題,一張張白色的紙張布滿了密密麻麻的黑字,她不厭其煩地講著,而我就認真地聽著她的講解。每次有同學被欺負時,她總是毫不猶慮的去阻止,當有同學受傷或曠課時,她會無微不至的照顧和幫助補課,雖然她所做的事是微不足道的,但在我的心中她早以成為雷鋒形象的人物。有些人只會空喊口號:“這樣的小事我才不做我要為人類創造一番驚天動地的偉績”。可是,當一個人需要關心懷,需要別人向他伸出援手,付出愛的時候卻沒有人理踩他,他有多痛苦,就算你家敗石,事業有成,有著天使般的臉孔,卻不愿意為一些需要一點點幫助的人送去關懷,這樣的人活著有什么意思,我們的世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷莫,讓人不覺得孤單。大同的追求,共同的期待,讓世界充滿愛是我們共同的理想。讓我們去創意一個美好的世界,向身邊需要幫助的人伸出援手,讓受蕩在我們的身邊,讓世界充滿愛!
讓世界充滿愛作文 篇10
現在的世界里是一個自強,自立,團結和諧的世界,愛其實很簡單,只是我們認為那微不足道,不值得去做,這個世界不是缺少愛,而是缺少愛的行動,才會讓這個世界多了一份凄涼,多了一縷溫暖陽光。
這天,我像往常一樣去上補習班,八點鐘路上的人和車真的很多,川流不息,是人眼花繚亂。夏天的天氣八點鐘,就讓人感覺很熱,火熱的太陽曬得我小臉通紅。
離我家門口不遠,就是一條主干道,車流量大,因為我每次去補習班都必須經過這條馬路。雖然我已經是四年級的小學生了,但每次過大馬路時心里還是有些害怕。突然我看見一位老爺爺正在過馬路,看看他柱著拐杖的樣子,好像眼神兒不好,不停的拿著拐杖在前面左右打磨。“不好,變紅燈了”,我驚叫起來,可是老爺爺還一直往前摸索,看著川流不息的車輛,沒有一輛車愿意給老爺爺讓路,有的車輛,甚至繞過老爺爺的身邊,我很著急的正要上去,攔著路過的車輛,突然看見一輛黑色的越野車橫著,橫著停在十字路口,并且擺手示意讓來往的車輛停下避讓,只見這位司機走下車,背著這位老爺爺過了馬路,過往的車輛見情況都停了下來,等老爺爺他們過完馬路,馬路上又恢復了正常的行駛。看到這一幕,我真是。受寵若驚,豎起了大拇指,為這位司機師傅點贊。
這一陣風吹到我的臉上,讓我不再感覺到天氣的熱了,反而心里有了一絲的涼意,真希望這樣的好司機再多一些,這樣我們的社會就會變得更加和諧,望著前面的路程,我深深地在心里銘記了這股正能量能繼續傳遞下去。
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