【精品】讓世界充滿愛作文錦集6篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的讓世界充滿愛作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

讓世界充滿愛作文 篇1

　　朋友，你知道愛是什么嗎?不同人有不同的答案。在我看來，它是用心和情拼成的七彩花瓣;是用行動和力量建造的幸福港灣;是用無私的奉獻和溫暖匯成的迷人海洋，有了它陰霾的日子里你能見到久違的陽光，有了它沉沉的黑夜才會步入晨曦……

　　“輕輕的捧起你的臉，為你把眼淚擦干”滔滔的洪水令無數人失去了可愛的家園，是誰用橄欖綠筑起新的長城，讓你看到它的偉岸……“這顆心永遠屬于你，告訴你不再孤單”是誰又加入了志愿者的行列，給社區老人帶來春的溫暖……“我們同風雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛”可怕的非典疫情，令人膽寒的禽流感襲來之際，又是誰讓我們再一次看到了白衣天使純真的笑臉……

　　愛的世界故事多，美麗的何止一個，只要人人都獻出一點愛，這個世界才會有萬家燈火。

　　有一個可憐的小男孩，他的名字叫延杰，自幼父母離異又相繼病故，生活本來對他就很不公平，又患上了腦部惡性腫瘤，只有奶奶和叔叔照顧他。由于這種病需要很多錢才能治，無奈之下叔叔在長春市的文化廣場上眼含熱淚跪在地上求助，脖子上還掛了一個醒目的牌子：“只要叔叔還有一口氣，就不讓你死。”沉重的筆這樣書寫著殷殷親情，人們看完這句話無不黯然神傷，紛紛捐款，解囊相助。消息很快被媒體傳遞著，在愛的雨露滋潤下，小延杰的病情有了很大好轉，當記者采訪時，電視畫面上我看見了小延杰。他長的很漂亮，但是由于腫瘤壓破神經，使小延杰的半邊臉凸了出來，他的臉又白又青，看起來好像很疲憊，不過在他忍受痛苦時，從來不大哭大叫，而是把頭慢慢的轉到一側，自己去忍受，多么剛強的孩子呀!他會創造奇跡嗎?善良的人們期待著，期待著……

　　但是不幸的事終于發生了，在六一兒童節前夕，他靜靜地走了，還沒來得及欣賞一下，人們給他準備的許多精美禮品，就這樣悄悄地走了，他并不孤獨!小延杰死后，他的叔叔為了感激春城人民，將小延杰的尸體火化后，將骨灰撒向了伊通河，就這樣一個可愛的生命，帶著人們的關愛，讓靈魂永遠在天堂安息……

　　是誰在唱：“你從太陽那邊來，帶給我真摯的愛，讓我依偎在你寬廣的胸懷，不再感到孤獨的存在，也許我就要離開，但這個世界充滿了愛……”

讓世界充滿愛作文 篇2

　　什么是愛？愛，可以是父母對孩子無微不至的疼愛，可以是老師對學生循循善誘的關愛，也可以是朋友間親密無間的友愛，更可以是情侶間轟轟烈烈的戀愛。但在我的家訓中，對愛的詮釋遠遠不止這些。在我很小的時候，父母就告訴我，我們的家訓只有兩個字“博愛”，那就是愛應該是一種對全人類的廣義的無私的愛。父親說，古今中外，很多仁人志士都以“博愛”立身。春秋時期著名樂師師曠曾經說過：“人君之道，清凈無為，務在博愛。”中國近代民主主義革命的開拓者孫中山更是明確地詮釋：“博愛云者，為公愛而非私愛。”在我的成長歷程中，我也在慢慢探求、細細追尋博愛的真諦。

　　記得那是一個陽光明媚的清晨，和煦的春風撫摸著我的臉龐，才4歲的我溫暖地依偎在媽媽的.懷中。不遠處，很多人圍成一圈，熙熙攘攘，似乎在看著什么。媽媽抱著我好奇地走上前去，旁邊的叔叔告訴我們，這是揚州市組織的一次為殘疾兒童捐款助學的活動。我似懂非懂，媽媽向我解釋說，世界上有很多殘疾兒童，有些人眼睛看不見，有些人耳朵聽不到，還有些人手腳不便，他們都遭遇了生活的不幸，需要我們的幫助。隨后，媽媽從包里掏出了200元錢交給了我，向我使了個眼色。我興奮地吻了吻媽媽的臉頰，掙脫媽媽的懷抱，用稚嫩的小手把錢投入了捐款箱。這是我第一次參與捐款活動，現在想來，當時的我還不能完全懂得其中的意義，但那卻是我踐行“博愛”家訓的第一次契機。

　　從那以后，我開始慢慢明白愛的意義，也會竭盡所能，去幫助那些需要幫助的人。汶川地震期間，爸爸媽媽帶著我與當地的困難兒童結對，我“大方”地捐出了1500元壓歲錢，還給小哥哥寄去了過年的新衣。在幼兒園的時候，我跟儀征后山區的小朋友們結對，定期給他們送去書包和書籍。有一次聽媽媽說，揚大有一個大學生姐姐嚴重燙傷無錢醫治，我把自己小豬儲蓄罐里所有的錢捐了出來……

　　“贈人玫瑰，手留余香。”現在我已慢慢長大，我深深體會到，其實在你幫助別人的過程中，自己也會非常快樂。如果世界是一塊遼闊的草原，我愿做一棵小草，去撒播愛的種子；如果世界是一方寬廣的天空，我愿做那天空中翱翔的小鷹，去傳遞愛的歡樂；如果世界是一片浩瀚的海洋，我愿做一只堅定的小舟，徜徉在愛的懷抱中。

讓世界充滿愛作文 篇3

　　他，睡在路邊，因為他是個孤獨老人。

　　她，睡在天橋底，因為他的女兒拋棄了她。

　　它還在垃圾堆里尋找僅有的食物，它的主人有了新寵物。

　　這些鏡頭還在大大小小的街道上顯現，他們都不想在街上，想要一個溫暖的地方。我在想：他們無論如何都想生存下來。但是，這世界需要熱心的人啊！有人說：“我不認識他，我不必幫助他。”好心有好報，其實我還在相信這個，知道嗎？你每往他面前仍一個錢，雖然他會丟面子，但有時也是不得已的。有時你往他碗里丟的一個錢，就算是一毛錢，他也會當寶一樣，因為這些錢，可以使那個人活下來。你救了他，這并不是在做無謂的事，對于我來說，是一件好事。我知道我有出力去幫他。

　　幫助別人，別人快樂，自己也會快樂的。

　　六年級時，我每天早上去上學。我都看到那個老人。他一直都在那好像并沒離開過，風雨不改的，睡在大橋的上面。他睡在左旁很角落的角落里。他好像只希望找個能容下他的地方。通常他面前放著那個破破爛爛的碗里面，偶爾會有幾張薄的紙。夏天因為太炎熱，他沒有穿衣服，穿著一條薄的褲子，跪著。路過的人們會看幾眼，然后便離去，而多數熱心的年輕人便會往他碗里丟錢。

　　秋天，漸漸變冷了。街上也多了烤地瓜的小推車。我放學又看見他了，他用渴望的目光看著人們手上的地瓜。當時我站在那里不動，心里一直在猶豫，買一個給他吧？但是，我并沒那個勇氣，在他碗里放了買地瓜的錢，便轉身離去。

　　冬天，他一直睡在那里，我一直很擔心他有什么事，但是，有時他面前（好心人放的）食物會減少一點，我就放心了。他還是蓋著薄薄的被子，一樣的姿勢，一動不動，像個雕塑。

　　現在，他已經不在這里了，我不知道他去哪里了，但我也不想知道，只希望有熱心人的能幫助他。我想要是我當時再給他多一點錢就好了，要是當時買了烤地瓜……

　　雖然可能你真的覺得這個世界上這種人太多了，你幫助不過來，但是只有一點點也好，付出你的一點點愛，那就夠了。

　　只要每人都付出一點愛，付出一點熱心，這個世界就變得不一樣了。

讓世界充滿愛作文 篇4

　　我有一個夢想，我想讓世界充滿愛，我想建設同樂。同樂是一個企業，它的使命是，讓世界充滿愛。它是我的夢想。讓世界充滿愛。

　　在我的理解里，我覺得，我們生存的這個世界是充滿愛的，我愛在這個世界里的我和你，我們都是生命，生命本該擁有愛。在愛的意識里，生命或者說我們，都在愛的意識中成長，或者感受愛的幸福，甜蜜與快樂。讓這個世界充滿愛，因為愛是純潔的。

　　在我的理解里，我覺得，我們現在生存的這個世界是充滿愛的，只不過，愛，在等待著被放大。當它被放大到充滿了整個世界。那時候，我再也不必要為圖己利而傷害，任何與愛有關的情感。作為人來說，幸福，快樂，健康，自由，以及小小的財富，正是我們想要的。對于兩個或多個生命與人來說，信任，友好，真誠，支持，鼓勵，幫助。團結，合作。等等一切，我覺得它們都是對愛的寫照。讓世界充滿愛。

　　讓世界充滿愛，如果人人都能在愛里活著，那人人都會覺得生存在這個時代，是莫大的幸福。人人都會知道了，活著就是在愛的意識當中成長。

　　那這個時代，真的就是一個同樂的時代。

　　不知何時起，我和你都意識到了，愛是人活著的真正目的，也可以說，愛，是說有生命的答案。所以，在充滿愛的世界里，我們會創造更多與愛有關的奇跡。

　　這是我的夢想。“同樂”，讓世界充滿愛。

讓世界充滿愛作文 篇5

　　愛是什么？愛是給予。愛是緊緊的呵護，愛是平淡生活中看似不經意的每一個細節它博大，深沉。我們每個人都沐浴在父母的愛中長大。盡管這些的愛不相同，但不管嚴厲也好，寬容也罷，它都體現了父母對子女深深的愛。

　　每天早晨我們都會聞到那陣陣撲鼻的香味。望著井然有序的家和父母親忙碌的身影。“爸爸媽媽”我的一叫，爸爸媽媽都向我投向那慈祥的笑容，親切的話語。不知不覺爸媽身上那顆裝滿對我的愛的汗珠流了下來。

　　要到學校了，媽媽臨走前對我說；寶貝，加油！你一定可以學好每堂課的知識。你也要答應我上課認真聽講，不要做一些無聊的事哦！"聽到媽媽的熱情鼓勵，嚴格的要求。都將是我學習的動力。

　　回家了，爸爸做了許許多多的菜，我一下子就吃了許多。吃完了，媽媽為我鋪上床鋪。小心翼翼地把我扶上去。接著管好門和燈就去外面幫爸爸一起收拾東西。

　　記得以前小時候我愛做惡夢。爸媽都要半夜爬起來安撫我睡覺。等我又進入夢鄉時，才輕悄悄地回房。現在那一幕幕的往事我依然記憶猶新，好像昨天才發生過。

　　我的小時候是快樂的。現在我長大，已經10歲了，懂得照顧自己了。但我不會忘記父母之愛的深沉與寬廣。父母對我的愛比天高，比海深。這份愛已經永遠灌溉我的心田。我將珍惜這份來自心靈深沉的愛。

讓世界充滿愛作文 篇6

　　你看過那些圖片嗎?那些山村里的小孩讀書的圖片.你看過嗎?再跟我們現在的比一下他們和我們有什么區別.他們是怎樣的學校.怎樣的學習狀態.怎樣的桌子.怎樣的椅子.怎樣的黑板.......

　　你看過嗎?你是什么感受呢?

　　我覺得!他們雖然那教室.桌子.椅子........都不如不如我們的.但是你發現了嗎?他們............是怎么讀書的呢?是像我們

　　現在一些學生那樣油腔滑調的讀的嗎?NO,他們是張大嘴.用心去讀的.

　　最讓我感動的是那---他們的書.你知道他們的書是怎么樣的嗎?很新很新如同剛發下來的書一樣.那用了多少天了呢?不其實不是天而是年.那還是他的哥哥姐姐用過的.但是你再比一下我們的書有些還過不了一天就有些破損了呢!

　　那一次我還看了一只電視那是一貧困學校一些學生在讀書.是講了一盒粉筆的事.一學生把一小段拿都拿不住的粉筆給仍了.但被老師看見了.老師彎下腰把那粉筆撿了起來.用手指甲掐住在黑板上多寫了一個字.老師說要珍惜粉筆.

　　你比比看我們現在你有看見過嗎?

　　希望讓世界變得更美好.讓世界充滿愛!

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